光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。因此，我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

文學(xué)社社團工作計劃表篇一

成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,，提升閱讀和寫作水平,，促進全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),，下面是小編為大家?guī)淼奈膶W(xué)社團工作計劃模板，歡迎閱讀,！

“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一,，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀,、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生潛力,，豐富學(xué)生的課余文化生活,；為了增強學(xué)生的思維潛力、審美潛力,、創(chuàng)造潛力,，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平,，培養(yǎng)一批語文尖子生,，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團。

1,、力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器,。

2,、開展各項文學(xué)學(xué)期，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性,，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,，和語文尖子生。

3,、辦出富有特色的校報來,。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力,，崇尚個性話寫作,，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園,，既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),，有關(guān)注學(xué)生的'精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,，打造校園個性平臺,。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長,，捕捉心里歷程,。

特色之四：加強互動,，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強文化交流,。

1,、健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作,，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認真作好本職工作。

2,、繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報,。

3、明確社長及個社員義務(wù),，分工到位,，協(xié)調(diào)管理。

4,、加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

5、做到學(xué)期定時間,、定地點,、定資料。

6,、有序開展學(xué)期,。

1、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,，叫修改部副社長處,，副社長收齊后交給主管老師。

2,、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆,。

3,、修改部做到擇優(yōu)出刊。

凡事欲則立,，不欲則廢,，為了更好地開展工作,，透過開展形式多樣的學(xué)期,，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進各成員間的相互了解,，加強團結(jié)協(xié)作精神,，培養(yǎng)各成員的綜合潛力,。本學(xué)期的具體學(xué)期開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議,。

第四周：社報審閱,，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社學(xué)期計劃,，布置下一周學(xué)期資料及任務(wù),。面向全校學(xué)生招收社員（報名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員,。）

第五周：舉辦一次作文講座,，并出第一期社刊。

第六周：社報審閱,，文學(xué)閱讀交流會,。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎品,，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面,。

第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí),，停止學(xué)期,。

第十一周：1、文學(xué)社社員培訓(xùn),，并出第二期社刊,、

第十二周：開展文學(xué)講座學(xué)期。

第十四周：古詩文朗誦學(xué)期,。出第三期社刊

第十五周：名著導(dǎo)讀學(xué)期,。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學(xué)社學(xué)期總結(jié),。

期望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與,、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學(xué)社團的風(fēng)采,，讓“花雨夢”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

指導(dǎo)思想：為了進一步繁榮校園文化,，豐富學(xué)生課余生活,，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫潛力,，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

一,、社員招聘

1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2、報名：由學(xué)生自主報名,，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人,。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人,。

3,、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選,，約15人,。透過此關(guān)，即可成為社團干部候選人,。

4,、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試,。由指導(dǎo)老師共同評議,，從中篩選出10人。面試合格者,，即可正式成為社團干部,。

5、公布：社干名單及其應(yīng)選文章,，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，理解學(xué)生群體監(jiān)督。

二,、活動計劃

（一）校內(nèi)活動

1,、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2,、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二午后,，地點在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》,、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）,。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3,、借著“三進”校園的強風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛,。

4,、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動地點在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出,。

5,、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目,。

6、落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo),、先進教師,、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責人。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。

8,、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

（二）校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動,，如“板橋杯”、“興中杯”,、“新概念作文大賽”等,，爭取讓較多學(xué)生獲獎。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭發(fā)表。

文學(xué)社社團工作計劃表篇二

為了貫徹市教育局深入實施素質(zhì)教育的精神,，落實“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有具有人文精神，審美人格,，自覺閱讀寫作意識的青少年,，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計劃”活動，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動計劃,。

（一）聽

1,、開設(shè)作家講座。邀請本地作家,、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座,。

2、舉辦名師講堂,。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級教師,、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動和講座,，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求,。

（二）說

結(jié)合學(xué)校少先隊活動在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”,、“演講比賽”,、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說,、善于傾聽的口語交往能力,。

（三）讀

1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目,，提高學(xué)生對書籍和信息的甄別,、選擇與價值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書,，打好精神底子,，提升人文素養(yǎng)。

2,、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動,，采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇,、課本劇等靈活多樣的活動形式,，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進行積累及深度體驗,。

（四）寫

每學(xué)年有計劃地開展學(xué)?，F(xiàn)場作文比賽。

（五）評

1,、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎項,。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動，同時評選出學(xué)?！白x書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”,、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

2,、開展班刊評比,。

二月份

1、完善文學(xué)社組織,，制定工作計劃,，進行工作分工,，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),。

2、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動,。

3,、開展小文學(xué)家評選活動。

三月份

1,、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗交流會,。

2、開展“我和《小學(xué)生時代》共成長”征文活動,。

3,、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進行通訊報道寫作指導(dǎo)。

四月份

1,、結(jié)合學(xué)校工作,，報道并刊出校運會專刊

2,、開展春游采風(fēng),、清明掃墓活動。

五月份

1,、組織“迎五一”作文比賽

2,、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作,。

3,、組織文學(xué)社社員讀書交流會，根據(jù)某一讀書內(nèi)容,，開展一次校外主題活動,，撰寫感言體會。

六月份

1,、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。

2,、布置暑假作文的主要方向,，鼓勵學(xué)生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽,。

3,、開展期末社團評優(yōu)評選活動。

文學(xué)社社團工作計劃表篇三

一,、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強計劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展,，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青,，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二,、工作計劃：

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計劃,，文學(xué)社章程,、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2,、完成社刊《春芽》第1期的征訂編輯發(fā)行工作,。

3、繼續(xù)開展文學(xué)講座,，以擴大文學(xué)社成員的視野,，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會,。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力,。

4,、配合教務(wù)處搞好每年一次的讀書征文活動,。

5、學(xué)期末召開表彰大會,，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

6、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流,，與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,，互相學(xué)習(xí)、共同提高,。

7,、作品交流。由記者部和宣傳部負責,，通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美,?？梢赃x取周三下午第四節(jié)為文學(xué)社作品交流時間,。

8、電影欣賞,。由宣傳部負責,，觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等,，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

9,、作文競賽,。由秘書部負責，在春芽文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽,，提高學(xué)生的寫作水平,。

文學(xué)社社團工作計劃表篇四

一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標,，學(xué)生通過大量的閱讀,，擴大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍,。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為了積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，加強陽光少年文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團,。

1,、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活,，在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，提高學(xué)生交流,、表達能力和文學(xué)鑒賞能力，進一步發(fā)揮學(xué)生特長,，培育文學(xué)新苗,。

3、深化素質(zhì)教育,，通過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1,、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請社會賢達擔任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔任寫作指導(dǎo)教師,。

2,、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì),。如：如何進行采訪報道,、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。

3,、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,，落實好文學(xué)社外出采風(fēng),、專題講座,、習(xí)作研討等各項活動按計劃有序進行。

1,、開展讀書活動,，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記,，寫讀后感,。并交流觀點，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野,，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3,、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作,、辯論、詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活,。

4,、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲,、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記,、日記結(jié)合起來,，力求不給他們增加額外的負擔。

5,、在學(xué)校開展活動的時候,，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道,。

6,、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽,，并積極投稿,。

1、制訂文學(xué)社工作計劃,，選拔文學(xué)社會員,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。

2、結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動,，開展豐富多樣的文學(xué)活動,。每月文學(xué)欣賞1次、文學(xué)采風(fēng)1次,、文學(xué)交流活動1次,。

3、加強文學(xué)社的宣傳報道工作,，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上,，讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂。 并及時報道文學(xué)社開展的各項活動,。

九月份：

1,、制定好計劃，完善社團組織工作,。

2,、暑假讀書交流展示活動

十月份：

1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動

2,、尋找秋天,，感受大自然的美好。

3,、校報征稿

十一月份：

1,、實踐及體會交流。

2,、美文誦讀,，提高學(xué)生的閱讀能力。

十二月份：

1,、評出"文學(xué)社優(yōu)秀社員",。

2、出版報刊,，寫好社團活動總結(jié),。

一月份：

1、元旦主題寫作比賽,。

2,、感悟冬天，感受大自然,。

3,、報刊征稿，出版,。

文學(xué)社社團工作計劃表篇五

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們寫作能力的社團,，更好地激活文學(xué)社沉默的氣息,，向更好的方向發(fā)展。現(xiàn)本學(xué)期計劃如下：

一,、招新

(一)前期宣傳

1,、分派人員到新生宿舍宣傳

時間:10.8~10.11

2、分組到各食堂門口設(shè)點宣傳

時間：10.15中午

目標：使新生了解新流雜志及雜志社,，登記其意向部門

(二)面試

1,、準備：部門召開例會，確定面試人員安排,，準備面試題目

2,、時間：10.17~10.18下午

3、地點：19#403

4,、目標：挑選有才能的人入社,，為文學(xué)社注入新鮮血液

二、日常工作

(一)《新流團刊》稿件提供

(二)《新流文學(xué)刊》的出版

1,、稿件收集

由采編組負責收集整理稿件,，稿件主要由文學(xué)社內(nèi)部提供，社員定期交稿

2,、審稿

采編組負責審稿,，搜集較好稿件

3、排版

由排版組負責制作封面及內(nèi)部排版,，活動組負責其中各版塊的制作

4,、出版

外聯(lián)組負責拉贊助及雜志的出版工作

5、發(fā)行

活動組及新流發(fā)行部協(xié)助發(fā)行

三,、活動

(一)聯(lián)誼活動

1,、主題：文學(xué)社與計算機協(xié)會聯(lián)誼活動

2、時間：十一月中下旬

3,、地點：大學(xué)生第二活動中心

5、分工：外聯(lián)組負責拉贊助

活動組負責活動策劃及節(jié)目安排

采編組及排版組負責策劃節(jié)目,，采購,，拍照及后期制作

6、流程：社團分出節(jié)目

穿插趣味游戲

經(jīng)驗交流

7,、經(jīng)費預(yù)算：200元

8,、總結(jié)及寫通訊稿

(二)交流活動

1、主題：新流文學(xué)社與各大高校文學(xué)社舉辦文學(xué)交流會

2,、時間：十二月中下旬

3.,、地點：xx

4,、目的：豐富校園生活，擴大新流文學(xué)社影響力,，通過與校外其他文學(xué)類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學(xué)素養(yǎng)和交際表達能力,，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關(guān)系。

5,、宣傳

6,、總結(jié)

以上計劃只是初擬，尚待完善細化,，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，相信在全體社員的努力下,，我們文學(xué)社一定能更上一層樓,，在文學(xué)的天空中輕舞飛揚!

文學(xué)社社團工作計劃表篇六

指導(dǎo)思想：

為了進一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活,，擴展學(xué)生知識視野,，提高學(xué)生讀寫潛力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺,。

一,、社員招聘

1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2、報名：由學(xué)生自主報名,，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人,。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為__x人,。

3,、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選,，約__人,。透過此關(guān)，即可成為社團干部候選人,。

4,、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試,。由指導(dǎo)老師共同評議,，從中篩選出__人。面試合格者，即可正式成為社團干部,。

5,、公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，理解學(xué)生群體監(jiān)督,。

二、活動計劃

(一)校內(nèi)活動

1,、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2,、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課,。時間為周二午后，地點在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等),。__月份,，我們爭取邀請__市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3,、借著“__”校園的強風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛。

4,、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽,。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

5,、每年“__”,、“__”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目,。

6,、落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo)、先進教師,、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負責人。

7、社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8,、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作,。

(二)校外或涉外活動

1、組織社員參加各級各類作文競賽活動,，如“__”,、“__”、“__”等,，爭取讓較多學(xué)生獲獎,。

2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭發(fā)表,。

文學(xué)社社團工作計劃表篇七

“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍,；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀,、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生潛力,，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強學(xué)生的思維潛力,、審美潛力,、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材,，提高語文愛好者的寫作水平,，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團,。

1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器,。

2.開展各項文學(xué)學(xué)期,，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,，和語文尖子生,。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求,，全面提高學(xué)生的寫作潛力,，崇尚個性話寫作,，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園,，既關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,，打造校園個性平臺,。

特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長,，捕捉心里歷程,。

特色之四：加強互動，展示文學(xué)社團及其社員作品模范容校園文學(xué),，加強文化交流,。

1.健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作,，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,，認真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報,。

3.明確社長及個社員義務(wù),，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

4.加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作,。

5.做到學(xué)期定時間、定地點,、定資料,。

6.有序開展學(xué)期。

1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,，叫修改部副社長處,，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,，社長每周一收集高一,、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

3.修改部做到擇優(yōu)出刊,。

凡事欲則立,，不欲則廢，為了更好地開展工作,，透過開展形式多樣的學(xué)期,，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進各成員間的相互了解,，加強團結(jié)協(xié)作精神,，培養(yǎng)各成員的綜合潛力,。本學(xué)期的具體學(xué)期開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議,。

第四周：社報審閱,，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社學(xué)期計劃,，布置下一周學(xué)期資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報名者帶近期習(xí)作一篇,，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員,。）

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊,。

第六周：社報審閱,，文學(xué)閱讀交流會。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽,，對參賽作品評出一,、二、三等獎,，頒發(fā)獎品,，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學(xué)們見面。

第九周,、第十周其中考試復(fù)習(xí),，停止學(xué)期。

第十一周：1,、文學(xué)社社員培訓(xùn),，并出第二期社刊.

第十二周：開展文學(xué)講座學(xué)期。

第十四周：古詩文朗誦學(xué)期,。出第三期社刊

第十五周：名著導(dǎo)讀學(xué)期,。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學(xué)社學(xué)期總結(jié),。

期望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與,、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學(xué)社團的風(fēng)采,，讓“花雨夢”文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩,，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

文學(xué)社社團工作計劃表篇八

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們語文組全體成員將致力于把湖畔文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團,。

這個學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,，預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社社員會議,。第一次會議預(yù)備在第四周召開，主要做好本學(xué)期的工作安排,、人員分配,。每次會議安排，要求專人寫好會議流程表,，作為日后工作依據(jù),。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：

1,、預(yù)計第8周,，舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo),、老師將全力支持,，熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平,。

2,、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認真仔細，積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿,，通過多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力,。

3、本學(xué)期,，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確,。

4、本學(xué)期,，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動,。若情況許可，預(yù)計開設(shè)《中午,，你好》廣播節(jié)目,，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

5,、舉辦征文比賽,，對參賽作品評出一,、二、三等獎,，頒發(fā)獎狀,、獎品。

6,、學(xué)期末將開總結(jié)會,，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚,，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn),，為日后工作做鋪墊。

希望湖畔文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,，支持湖畔文學(xué)社的各項工作，展示蕪湖市第__中學(xué)語文組的風(fēng)采,，讓湖畔文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍。

文學(xué)社社團工作計劃表篇九

社長（x人）：全面負責文學(xué)社各項工作

副社長（x人）：主要協(xié)助社長做好各項工作

新聞網(wǎng)絡(luò)部（x人）：主要負責文學(xué)社的網(wǎng)頁管理工作以及文學(xué)社宣傳工作

編輯部（xx人）：主要負責社刊,、社報宣傳排版工作以及文學(xué)社投稿箱的管理工作

攝影部（不限）：主要負責文學(xué)社活動照片管理工作

學(xué)通社（不限）：主要負責校內(nèi),、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、

詩社（不限）：主要參與詩朗誦,、詩歌創(chuàng)作,、周末迷壇等活動

總目標：繁榮校園文化、提高學(xué)生人文素質(zhì),、推進素質(zhì)教育,、提高學(xué)生人文修養(yǎng)

xx文學(xué)社組織活動、要讓社員在活動中學(xué)習(xí),、在活動中鍛煉,、在活動中成長、

第一階段目標：布置好20xx年下年度文學(xué)社相關(guān)工作任務(wù)

第一階段工作重點：

1,、召開文學(xué)社招新大會

2,、完善文學(xué)社組織機構(gòu)

第二段目標：完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)、以及20xx年度藝芳社刊的出版

第二段工作重點：

1,、整理文學(xué)社相關(guān)活動記錄,、完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)

2、藝芳社刊的出版

第三段目標：鼓勵社員多創(chuàng)作,、開展豐富多彩的文學(xué)活動

第三階段工作重點：

1,、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學(xué)作品,、

2,、爭取在xx月份出版20xx年度藝芳社刊

3,、開展一系列采風(fēng)活動以及聯(lián)誼活動等

x月x日—x月底：

工作內(nèi)容：召開文學(xué)社招新大會

程序、1,、xx講話,、

2、分發(fā)招新成員表,、填寫并收集統(tǒng)計,、

3、介紹文學(xué)社

4,、招募文學(xué)社組織人員

x月x日—x月底

工作內(nèi)容：社刊的出版

xx月x日之后

工作內(nèi)容：看具體的活動安排,、

協(xié)調(diào)詩社、學(xué)通社,、以及各部門積極參加各項活動