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二年級(jí)校園實(shí)用篇一

各位老師,、同學(xué)們,，大家好!小紅花廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是二年級(jí)的.......我是.....

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2,、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

3,、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!

4,、書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：你還挺不錯(cuò)啊!

乙：當(dāng)然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書(shū)香飄飄,，伴我成長(zhǎng)。

我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,，使我們的校園溢滿書(shū)香,。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū),，不知道世界的寬廣;不讀書(shū),，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,，讀書(shū)使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

甲：一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū),，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,。”讀書(shū)能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,，中午,、課后,，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

乙：二,、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

甲：三,、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜,，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人,。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心,，歸還書(shū)本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,，學(xué)生讀書(shū)更勤奮,，校園書(shū)香更濃郁。

甲：書(shū)是知識(shí)的海洋,，信息的倉(cāng)庫(kù),，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生,，多一份智慧,，多一份力量。在讀中學(xué),，在讀中教,，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久,，營(yíng)造書(shū)香校園,，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)!

二年級(jí)校園實(shí)用篇二

清晨,，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱歌,，花兒在翩翩起舞,，伴隨媽媽的親吻，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,，吃完早餐,，背著書(shū)包走出家門，呼吸著大自然帶給我的新鮮空氣,，走進(jìn)校園,，開(kāi)始了一天的校園生活！

11:40結(jié)束了上午學(xué)習(xí),，開(kāi)始午休,。午休時(shí)間，是我們每天最悠閑的時(shí)候,，因?yàn)椴粌H享受著豐盛的午餐,，更可以和兄弟姐妹們共同進(jìn)食，每天都吃的不亦樂(lè)乎,。吃完飯,，我們小伙伴在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，敞開(kāi)心扉的歡笑,，我很快樂(lè),。

每天還有兩操時(shí)間，眼保健操讓我們眼睛更加明亮,，跑步,、廣播體操讓我們筋骨舒展，身心愉悅,。

步入高年級(jí)的我,，本著為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，我成為學(xué)校的大隊(duì)部的志愿者,。在工作期間,，我體會(huì)到了什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中隊(duì)會(huì)中,，有幸被老師和同學(xué)們選為主持人,，有時(shí)我還主持周一的升旗儀式，每周五我要組織“小星星廣播”,，就是這樣一次次的磨練,，使我逐步的成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)習(xí)生活很苦,、很累,，讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、陽(yáng)光體育活動(dòng),，還有戲曲、篆刻,、葫蘆絲等社團(tuán)活動(dòng)，又豐富了我們的校園生活,，給我們帶來(lái)快樂(lè),。

我感謝敬愛(ài)的老師傳授給我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,；我感謝爸爸媽媽，你們的勞累換來(lái)了我今天的幸福校園生活,，你們的辛苦才換來(lái)了我不錯(cuò)的成績(jī),。

我喜愛(ài)校園生活，謝謝你,，我美麗的校園,！

二年級(jí)校園實(shí)用篇三

我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一端有一小片草坪,，這兒是我們足球愛(ài)好者最愛(ài)玩的地方,。

這片草坪上面只有草，沒(méi)有花,，我想,，我們天天在上面跑來(lái)跑去，花的種子都被我們踩得不能長(zhǎng)出來(lái)了吧,！

春天一到,，小草們就從地下鉆了出來(lái)，大約只有兩三厘米,?？墒钦l(shuí)也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天,。

夏天來(lái)了,，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長(zhǎng)到了六七厘米深,，風(fēng)兒一吹,，草里的小蟲(chóng)子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了,。

秋天,，小草們活的就不多了，活著也變黃了,，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色,，上面印滿了我們深深的腳印,。

冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的.棉被,，我們不能在上面踢球了,，草地上的草也不見(jiàn)了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息,，等待明年春天有力氣鉆出地面來(lái),。

我喜歡這片小草坪，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),。

二年級(jí)校園實(shí)用篇四

師大二附小的`校園,，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇?；▔锓N植著七八棵樹(shù),，幾十株花和小草。

春天,，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽,，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少,，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐,。花骨朵兒含苞待放,，像一位位少女,。

夏天，酷暑來(lái)臨,，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑,。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢,！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞,，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái),，成了一個(gè)毛茸茸的地毯,。

秋天，樹(shù)葉紛紛掉落,，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí),，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地,。

冬天,，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪,，地上都是枯枝敗葉,。但松樹(shù)不,，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息,。

我愛(ài)一年四季的花壇,，更愛(ài)我的校園。

二年級(jí)校園實(shí)用篇五

燦燦去上學(xué)了,，他的爸爸媽媽可忙了,，燦燦的媽媽忙著他的學(xué)習(xí)用品，燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系,，而燦燦也忙著呢，他忙著告訴自己的好朋友們,，可是,，他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了，有的去陪爸爸媽媽了,，還有的去補(bǔ)課了,。

燦燦知道了這些事他當(dāng)時(shí)就下了決心一定要有一個(gè)好朋友，于是,，他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個(gè)想法,。

小美知道了燦燦的這個(gè)想法，對(duì)他說(shuō)：好,！我有一個(gè)好朋友我介紹給你認(rèn)識(shí)一下,。

好，謝謝你,。燦燦愉快地回答道,。

燦燦的話音剛落，小美就說(shuō)：那我們就去她家吧,。

燦燦的校園生活是不是很精彩呢,！

二年級(jí)校園實(shí)用篇六

我的校園坐落在湘江，是市里有名的綠色學(xué)校,。

我的.校園既美麗又可愛(ài),，又充滿著無(wú)限的生機(jī)和活力，到處都有人喜愛(ài)的景色,。我最喜歡的地方就是竹園,。

站在竹園的入口處，踏著腳下的石磚,，清晰可見(jiàn)門口立著一塊淡黃的石頭,，上面寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字你—竹園。

進(jìn)入竹園,，首先映入眼簾的是一排排竹子,，它們蒼翠無(wú)比,，仿佛站立了幾個(gè)世紀(jì)似的，一直駐守在我們的竹園中,。

竹園里不但有蒼翠無(wú)比的竹子,，還有許許多多的植物。

有日本的櫻花,、香樟樹(shù),、茶花、柏樹(shù),、桂樹(shù),。這里四季如春。一陣春雨撒過(guò),，雨水把花木洗得一塵不染,，葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤里的一顆顆珍珠,。

在園中的香樟樹(shù),，是那么的莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)守護(hù)花木的衛(wèi)生,。它一年四季的顏色都不一樣,，春天是嫩綠的，夏天是翠綠的,，秋天是金黃的,，冬天是詩(shī)情畫(huà)意的。

一年四季都有不同的顏色,，好像一副神奇的畫(huà)卷,，美麗的畫(huà)卷五顏六色，還有許多小朋友也在'畫(huà)卷'歡快的游戲,，臉上洋溢著幸福的笑容,。

我輕輕的走出了竹園，踏著的還是那條石板小路,?？墒窃俅巫叱鰜?lái)，可不是那個(gè)滋味了,，那個(gè)滋味我也說(shuō)不上來(lái),。

請(qǐng)大家有空來(lái)我們學(xué)校看一看哦,！

二年級(jí)校園實(shí)用篇七

我的學(xué)校是一個(gè)既干凈又寬闊的地方,。

我的校園就像我的家一樣，我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，收獲知識(shí),。

這里的空氣格外清新，種著各種各樣的花草,，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),。

學(xué)校里有溫柔又嚴(yán)厲的老師，她們教會(huì)我許多知識(shí),，讓我變的聰明智慧,。

校園里還有許多勤勞的值日生，他們負(fù)責(zé)校園的衛(wèi)生,、入校站隊(duì),、入廁等等，是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

我的學(xué)校還有很多體育器材,，有單杠，雙杠,，籃球架等,，讓我不僅可以學(xué)習(xí),，還可以鍛煉身體,。

我的學(xué)校帶給我許多快樂(lè)，我愛(ài)我的校園,！

二年級(jí)校園實(shí)用篇八

我的校園坐落在湘江,，是市里有名的綠色學(xué)校。

我的校園既美麗又可愛(ài),，又充滿著無(wú)限的生機(jī)和活力,，到處都有人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的地方就是竹園,。

站在竹園的入口處,，踏著腳下的石磚，清晰可見(jiàn)門口立著一塊淡黃的石頭,，上面寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字你—竹園,。

進(jìn)入竹園，首先映入眼簾的是一排排竹子,，它們蒼翠無(wú)比,，仿佛站立了幾個(gè)世紀(jì)似的，一直駐守在我們的竹園中,。

竹園里不但有蒼翠無(wú)比的竹子,，還有許許多多的植物。

有日本的櫻花、香樟樹(shù),、茶花,、柏樹(shù)、桂樹(shù),。這里四季如春,。一陣春雨撒過(guò)，雨水把花木洗得一塵不染,，葉子上掛滿了閃亮的水珠,。像綠葉盤里的一顆顆珍珠。

在園中的香樟樹(shù),，是那么的莊嚴(yán)挺立,，像一個(gè)守護(hù)花木的衛(wèi)生。它一年四季的顏色都不一樣,，春天是嫩綠的,，夏天是翠綠的，秋天是金黃的,，冬天是詩(shī)情畫(huà)意的,。

一年四季都有不同的顏色，好像一副神奇的畫(huà)卷,，美麗的畫(huà)卷五顏六色,，還有許多小朋友也在'畫(huà)卷'歡快的游戲，臉上洋溢著幸福的笑容,。

我輕輕的走出了竹園,，踏著的還是那條石板小路?？墒窃俅巫叱鰜?lái),，可不是那個(gè)滋味了，那個(gè)滋味我也說(shuō)不上來(lái),。

請(qǐng)大家有空來(lái)我們學(xué)?？匆豢磁叮?/p>