為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
冬至活動方案大班十篇一
1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。
2,、感受集體勞動的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖 ,、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)
2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡,、包餃子面. 廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取,。
3,、班級準(zhǔn)備:洗手,、帶好圍裙
包餃子階段（30分鐘）
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。
煮餃子階段（20分鐘）
1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。
吃餃子階段（30分鐘）
1,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2,、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休---活動結(jié)束。
3,、活動總結(jié),、找補(bǔ)不足。
冬至活動方案大班十篇二
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來臨的日子,。這一天，全國人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”,。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,，所以設(shè)計了此次活動,。本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃,。然后通過操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
1,、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃,。
2,、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,。活動重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,。
1、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型、小動物模型,、家庭成員的手指偶,。
1、點(diǎn)名,，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題。
羊媽媽,，(雙手比自己,，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳)中間突起,，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船,，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里,，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子,。
3,、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,。請幼兒觀察,、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師：小朋友們看一看,，餃子長什么樣子,？
幼：餃子像小船,，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎,？什么時候吃的,？
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃,？餃子里面有什么,？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎,？你們會不會做餃子,？……..
4、請小動物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃,。
師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃,。小狗小狗,，你怎么了？你也想吃餃子嗎,？那么誰想讓小狗吃餃子,？(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。)
6,、老師總結(jié),，活動結(jié)束,。
在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動手制作食物的快樂,。
冬至活動方案大班十篇三
1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天,；過了冬至以后,，白天逐漸變長。
3,、深刻對祖國的認(rèn)識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
1,、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》,。
《冬至到》
冬至到，冬至到,；南餛飩,，北方餃；
暖暖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,；敬祖宗,，把墓掃；
會親訪友拜老師,，平安幸福樂陶陶,。
冬至到，冬至到,；這一夜,，最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好,。
2,、科學(xué)知識
過了冬至以后，太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動,，北半球白天開始逐漸變長,，正午太陽高度也逐漸升高。
3,、節(jié)氣習(xí)俗
人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團(tuán)以及長線面的習(xí)慣,，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至活動方案大班十篇四
親愛的小寶貝們,，親愛的'爸爸媽媽們,，今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動,。你們也許聽說過“低碳生活”,，可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈，本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網(wǎng),、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!
“低碳美食”菜譜介紹
請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園,，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜，開展班級菜譜介紹活動,。(其中,，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹，我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵,。名額有限,，如需參加請向班級老師報名。)
“低碳美食”親子宣傳海報制作比賽,，具體制作規(guī)則如下：
海報作品截止日期：xx.12.27
每戶家庭遵循“少油,、低鹽、不用添加劑,、少糖,、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”,。(其中,，每班1戶家庭)
30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動，請事先安排好工作，期待您的參與!
1,、“低碳美食,，從我家開始”承諾簽名，合影留念,。
2,、每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判,。請事先于班級老師處報名參加,。
3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動,。
遵循“低碳美食”為主題,，請幼兒自帶餐具(非一次性餐具)，游園品嘗中注意樹立幼兒的環(huán)保意識,。其中,，各班特色“低碳美食”具體安排如下：
蓓蓓班：水晶月亮(水餃);蕾蕾班：彩色飯團(tuán);蜜桃班：五谷豐登;西瓜班：水果甜羹
低碳”美食節(jié)閉幕式
1、頒獎儀式
2,、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束
冬至活動方案大班十篇五
在冬至和新年到來之際,，__教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過包餃子,、做游戲,，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛,，感受大家庭的`溫暖,。
_教室
三三班科任教師、全體同學(xué),、家委會成員,、部分家長（15名）。
1,、布置教室,，烘托節(jié)日氣氛：
氣球、彩帶,、背景墻,、游戲背景音樂、歌曲《新年好》,、《家愛我我愛家》,。（__負(fù)責(zé)）
2、物品準(zhǔn)備：
面粉（__媽媽）,、餃子餡（__負(fù)責(zé)）,。
電磁爐,、電飯鍋、電源插頭,、鍋盤,、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師,、家委會及部分家長提供）,；陀螺盤、積分器,、小禮物,，證書、小獎品（__負(fù)責(zé)）,。
3,、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）,、勺子,、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙,、袖頭等,。
4、學(xué)生自制新年賀卡,。（學(xué)生和家長一起）
5,、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》,。（__老師）
6,、主持詞。（__）
7,、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表,、積分表,、猜猜猜比賽詞語、謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,。（__）
主持人：__
1、老師致新年賀詞,。
2,、團(tuán)體活動一：包餃子，吃餃子,。四人為一小組,，每組有一名家長帶隊,。
3、團(tuán)體活動二：陀螺比賽
實(shí)行淘汰制,，每小組出1名同學(xué),，決出冠亞季軍。第一名小組積4分,，第二名3分,，第三名、第四名2分,，第五至第八名1分,。
4、團(tuán)體活動三：踢毽子比賽：
規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,，第一名積4分,，第二名3分，第3,、4名2分,，第5至8名1分。
5,、團(tuán)體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學(xué),，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語,，一分鐘猜中最多者為勝,。第一名小組積4分，第二名3分,，第三名2分,，第四名1分。
6,、個人活動：智力大闖關(guān),。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,，個人搶答,，答對者有獎品。
7,、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書,。
8、抽簽送賀卡,。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學(xué),。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》,。
主持：__
照相：
錄像：
播放背景音樂：
裁判：
記分員：
發(fā)禮品：
冬至活動方案大班十篇六
1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。
2,、感受集體勞動的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）,，以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）
2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面,。廚房以班級為單位分好,，廚房準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,。等待班級生活老師來領(lǐng)取,。
3、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙,。
包餃子階段（30分鐘約）
以班級為單位親子活動開始包餃子。
分工：1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子；2,、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán),、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房；3,、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子,、活躍班級親子包餃子氣氛；4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,。
煮餃子階段（20分鐘約）
1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,；
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。
吃餃子階段（30分鐘約）
1,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2,、邀請家長品嘗————家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園,。
2、班級整理,、餐后散步,、午休———活動結(jié)束。
3,、活動總結(jié),、找補(bǔ)不足。
冬至活動方案大班十篇七
弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,，啟迪兒童心智―“大帶小”冬至體驗(yàn)活動
20xx年12月18日上午
幼兒園操場
1.初步了解莆田冬至習(xí)俗,，掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。
2.嘗試與同伴合作制作湯圓,，體會勞動的快樂,，激發(fā)愛勞動的情感。
1.各班提前邀請家長來園參加活動,，班級創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,，營造喜慶、歡樂,、祥和的.氛圍,。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子、24個盆,、12個大圓竹匾,、12個“三春”、桔子48個,、生姜12排,、紅筷子12包（十雙包的）、塊狀紅糖12塊,、糯米粉48包,。
1.園長致辭。
2.大班幼兒介紹“三春”,、紅糖,、桔子,、筷子、生姜的寓意,。
寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,，有許多講究。先要準(zhǔn)備一個圓竹匾,，在里面分別擺上生姜,、紅糖、10雙新筷子,、大柑橘,、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意,，要越大越好；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,，為了方便,，現(xiàn)在不少人用白糖來代替；10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,，福祿壽齊全，一般插在大柑橘上面,。
3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶、金銀元,、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意。
寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元）,，祈求財源廣進(jìn),；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷豐登,；捏小狗,，狗能守門防盜，希冀來年平安無事,。搓“喜鵲圓”――“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來啄食，招來好兆頭,。在搓湯圓的時候,，還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統(tǒng),，希望人們愛惜食物,。
4.歡歡喜喜搓湯圓。
（1）大班幼兒和糯米粉,。
（2）幼兒搓湯圓,。
5.品嘗湯圓。
冬至活動方案大班十篇八
1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。
2,、感受集體勞動的.快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
冬至日,，12月22日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10：00開始
大大班10：10開始
1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通,、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)
2,、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡,、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。
3,、班級準(zhǔn)備：洗手,、帶好圍裙
(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子,；
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序。
1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里,。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動。(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序,。
4,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。
5,、邀請家長品嘗—家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格,、順序離開幼兒園。
2,、班級整理,、餐后散步、午休——活動結(jié)束,。
冬至活動方案大班十篇九
1,、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把__給__吃,。
2、通過活動,，讓孩子學(xué)會分享勞動成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
二,、活動重點(diǎn)
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”。
三,、活動難點(diǎn)
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把__給__吃。
四,、活動準(zhǔn)備
1,、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識,。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型、小動物模型,、家庭成員的手指偶,。
五、活動過程
1、點(diǎn)名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2,、活動導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題。
羊媽媽(雙手比自己,，一蹲一站)
包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)
中間突起(雙手握拳)
兩邊翹(大拇指,、小指升起,，作”六”的手勢)
有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)
師：兒歌里,，羊媽媽包什么?
幼：羊媽媽包餃子,。
3、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?
幼：餃子像小船,，像元寶,，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?
師：冬至的時候，我們一定要吃餃子,，要不然,，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼：餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?
4,、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給__吃
師：小貓說：謝謝你,，你的餃子真好吃,。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給__吃)
如：我把蘋果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……
6,、老師總結(jié)，活動結(jié)束。
六,、活動延伸
鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動手制作食物的快樂。
