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腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇一

時光如箭,，在產(chǎn)七科兩個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。雖然時間短暫，但對我啟發(fā)很大,，無論是在管理上還是在業(yè)務(wù)上,，學(xué)到了新知識，開拓了新視野,，更新了新理念,。總結(jié)如下：

一,、 科室文化建設(shè)方面 對工作她們很敬業(yè),，不怕苦不怕累，認(rèn)真細(xì)致,，絕不半點(diǎn)馬虎,；對知識她們很渴求，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng),，不斷汲取學(xué)術(shù)新進(jìn)展,，總走在專業(yè)的最前沿；她們有奉獻(xiàn)精神,，無論加班多晚,，都毫無怨言,；她們有慎獨(dú)精神，不管護(hù)士長在與不在,，都會認(rèn)真對待,。科里業(yè)余文化生活豐富,，組織能力強(qiáng),，無論老幼，都踴躍參與,，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和凝聚力,。

二、 科室管理方面 管理上秉承了醫(yī)院護(hù)理管理網(wǎng)絡(luò)體系,，護(hù)士長責(zé)任組織長xx科員的三級管理,。各級人員職責(zé)明確，分工合理,，既解決了護(hù)士長工作繁重和管理不全面的缺陷,，又培養(yǎng)了科員的管理能力和主人翁精神，做到人人有事管,、事事有人管,，從根本上促進(jìn)了科室的良性發(fā)展。

三,、 科室教學(xué)工作 有嚴(yán)格地分層次培訓(xùn)計劃和考核目標(biāo),，設(shè)有實習(xí)生、進(jìn)修生總帶教,，低年資護(hù)士的培訓(xùn)和考核以高年資護(hù)士和護(hù)士長為主,。學(xué)習(xí)形式多樣化，以每周小講課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房等為主，幻燈播放,，主講人以職稱高低承擔(dān)相應(yīng)地課程,。一方面促進(jìn)科員被動學(xué)習(xí)，另一方面也提高了科員的授課能力,。

四,、 健康教育方面 有口頭宣教、書面宣教和廣播宣教,，三者相互彌補(bǔ),，最大限度促使產(chǎn)婦及家屬能吸取健康知識。健康教育面廣,，涉及孕產(chǎn)婦及新生兒護(hù)理,，既有產(chǎn)前產(chǎn)后,、術(shù)前術(shù)后的常規(guī)護(hù)理，也有疾病相關(guān)知識,、安全、新生兒護(hù)理,、預(yù)防接種,、疾病篩查等，尤其是在母乳喂養(yǎng)方面,，是我們醫(yī)院學(xué)習(xí)的楷模,。

通過此次進(jìn)修，作為護(hù)士長的我,，回到工作崗位以后,，將積極尋找我科的護(hù)理管理缺陷和不足之處，借鑒總院產(chǎn)科病房的護(hù)理管理經(jīng)驗,，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立和完善適合本科室發(fā)展的護(hù)理管理路線。

最后,，感謝孫護(hù)士長和產(chǎn)七科的全體科員,，在我進(jìn)修期間給予我的幫助和照顧！

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇二

兩周的爭診科實習(xí)就要結(jié)束了,，抱著初次實習(xí)所燃起的熊熊熱情,，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里,，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀,，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng),，充實的踱至宿舍,，急診出科小結(jié)。

感到了自己的成長,。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人,，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開,，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。

像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣,，實習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗,。從第一次為患者寫病例，做接診記錄,，到開始門診查體,，直到最后的外科清創(chuàng)縫合,。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。

特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者,，在沒有很明顯的臨床體征,，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細(xì)查體后大膽診斷為急性闌尾炎,，并在幾個小時候后被?？漆t(yī)院醫(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福,。

過來的學(xué)長說,，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情,。我覺得自己不會,，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習(xí)年,，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促,，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)會。

科里病人實際加書本相關(guān)理論,，我正在以自認(rèn)為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識,，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活,。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇三

時間過得真快啊,，一轉(zhuǎn)眼一個月又過去了，神經(jīng)外科的輪轉(zhuǎn)也完成了,，小結(jié)一下,。

本人在神經(jīng)外科輪轉(zhuǎn)1月，在朱先理主任,、李新偉主治醫(yī)師的帶教下,，共管理病人19例。其中顱腦外傷8例（腦挫裂傷,、硬膜外血腫,、硬膜下血腫），蛛網(wǎng)膜下腔出血（willis環(huán)動脈瘤）2例,，顱內(nèi)腫瘤5例（膠質(zhì)瘤,，垂體瘤，松果體瘤）,，腦出血2例（殼核出血）,，椎管內(nèi)腫瘤3例（神經(jīng)鞘瘤，脊膜瘤和室管膜瘤）,。作為二助參與手術(shù)有“去骨瓣減壓硬膜外血腫清除術(shù)”,，“椎管內(nèi)神經(jīng)鞘瘤切除術(shù)”,。掌握了腦出血、顱腦外傷,、顱內(nèi)腫瘤,、椎管內(nèi)腫瘤和蛛網(wǎng)膜下腔出血患者的手術(shù)指征和保守治療原則。輪轉(zhuǎn)期間不遲到,，不早退,，事假0天，病假0天,。

另外這個月還做了好多其他的事情：

2）完成省衛(wèi)生廳課題申請書的寫作，不過還要繼續(xù)修改,，希望能申報成功,；

3）完成低頻刺激儀器的改造，以后可以在電刺激引導(dǎo)下完成btx的注射,；

下個月去心內(nèi)科輪轉(zhuǎn)了,，嘿嘿，一晃就是到明年啦,。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇四

尊敬的護(hù)士長：

“逝者如斯夫,，不舍晝夜”！ 孔子如此慨嘆時間之短暫,，而我卻無法用言語來表達(dá),。 一個好的開始奠定一系列好的開始，在產(chǎn)二科的四個月已接近尾聲,，這120天是我人生與職業(yè)生涯的一大轉(zhuǎn)折,，我倍加珍惜與感激。

20xx年12月4日我懷著激動,、興奮的心情來到了省婦幼產(chǎn)二科,，開始為期四個月的學(xué)習(xí)工作，而陌生的環(huán)境,、陌生的面孔和新的挑戰(zhàn)卻讓我深感不安,，好在護(hù)士長的一席談話將我內(nèi)心的不安與膽怯化作了信心與動力。

從不知道到了解,，從了解到掌握,，從掌握再到運(yùn)用，再從運(yùn)用到靈活與熟練運(yùn)用,，學(xué)習(xí)就是這樣一個過程,。從正確聽取胎心音、會陰擦洗,、中藥熏藥,、穴位貼敷,、tdp理療、低頻脈沖電治療到自然分娩,、剖宮產(chǎn)術(shù)后的健康教育,、內(nèi)科康復(fù)按摩，從產(chǎn)科常用藥物,，如縮宮素,、硫酸鎂等的使用方法及其注意事項到產(chǎn)程的觀察、妊娠期高血壓綜合征,、妊娠期合并糖尿病,、妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥、胎膜早破,、胎盤早剝,、前置胎盤、急產(chǎn)等特殊孕產(chǎn)婦的整體護(hù)理,，由易到難,，由單項護(hù)理到整體護(hù)理。

產(chǎn)科是一個極其特殊的科室,，常常是與時間賽跑,。還記得我遇到的第一個讓我心驚膽戰(zhàn)的孕婦，21床王小花,，未足月,，估計胎兒體重1000g，歷產(chǎn)婦,，縮宮素引產(chǎn),，有規(guī)律宮縮后內(nèi)檢，宮口已經(jīng)開全,，一有宮縮胎兒隨時都可能娩出,。盡管王曉紅老師多次叮囑遇到這種情況時該怎么處理，但是當(dāng)真正第一次遇到時我卻頭腦一片空白,，忙亂而不知所措,，最后在老師們的幫助下將孕婦送達(dá)產(chǎn)房。

此后只要是歷產(chǎn)婦,，我都會打起十二分的注意力觀察產(chǎn)程,。后來還遇到一個妊高癥、縮宮素引產(chǎn)的歷產(chǎn)婦,，17：30我交班時只是有不規(guī)律宮縮,，第二天才知道過了一個多小時19：00時許宮口開全，嘴唇發(fā)紺，血壓居高不下,，并發(fā)心衰,，整個產(chǎn)程非常短暫，分娩后轉(zhuǎn)入icu觀察,，后母嬰安返病房,。像這種特殊的孕婦交班時一定要特殊強(qiáng)調(diào)，密切觀察才能盡可能防止這種情況的發(fā)生,。還有一例也是歷產(chǎn)婦,，出現(xiàn)規(guī)律宮縮倆小時，宮口一直開1cm,，半小時后破水,，立刻聽胎心，內(nèi)檢宮口近全開,，只能摸著邊,，立刻送產(chǎn)房，10分鐘后胎兒娩出,。此時我已不在是慌張不知所措，而是根據(jù)孕婦的急緩情況冷靜處理,。以上幾個例子對于年資高的老師來說也許是司空見慣,，而對于我來說是極其寶貴的經(jīng)驗。

這四個月,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，同時也將理論知識與實踐相結(jié)合，進(jìn)步了許多,，我會在進(jìn)步中不斷成長,，在成長中繼續(xù)進(jìn)步，將自我價值最大程度的體現(xiàn),。

現(xiàn)在老師們已不再是陌生的面孔,，而是熟悉到我舍不得離開，讓我真真切切感受到了集體的溫暖,。王老師的和藹可親,，紅姐工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，徐老師強(qiáng)大的溝通應(yīng)變能力,，薛姐的雷厲風(fēng)行等等,，除了老師們傳授給我的知識與經(jīng)驗之外，老師們的優(yōu)點(diǎn)更我值得我學(xué)習(xí),。

在這里我衷心的感謝護(hù)士長的培養(yǎng)與諄諄教導(dǎo),，感謝老師們對我工作和生活上的照顧，我知道自己還有很多不足之處,，但我將繼續(xù)保持積極向上的工作學(xué)習(xí)態(tài)度,，一步一個腳印,，踏實、努力,、認(rèn)真的迎接下一個挑戰(zhàn),。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇五

骨科，是我實習(xí)的第一個科室,，在這個一骨折為主,，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ),；看到了護(hù)理工作的崇高,，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。

消x,，再用75%的酒精脫碘,。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后,，你就會發(fā)現(xiàn)問題,，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消x？對,，你的想法完全正確————把腿抬高,，消x后面就能夠了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和簡便,。

很多人以為只需要抬一下腿嘛,，沒什么大不了的?？墒?，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀,，如果我們單純的抬高患肢,，在重力作用下，骨折錯開的角度越大,，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大,，所以，我們不能只抬高患肢,，還要沿力線的方向牽引患肢,。有句話說的好，胳膊擰可是大腿,，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快,，看到好多金色的小星星,，你會后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,，并且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生,，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待,。再這段短暫得實習(xí)時間里,，我門得收獲許多許多,，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺,。實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ),?？傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我門將以更進(jìn)取主動得工作態(tài)度,，更扎實牢固得操作技能,，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位,，增加臨床工作本事，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé),！我感覺自我的目標(biāo)更加明確了,，動力更足了。我相信,，只要經(jīng)過我的努力,，我會做得更好，幫忙更多的患者,。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇六

來到這個美麗富饒的小鎮(zhèn)已經(jīng)快兩個月了,，在這不到的兩個月時間里，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下,，在科室主任,、上級醫(yī)師的悉心教誨下，在醫(yī)院各部門以及同事的關(guān)心和幫助下我在醫(yī)院生活工作得非常開心,。我對自己未來的成長以及醫(yī)院的發(fā)展充滿了信心,。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科在百忙中抽出時間對我們新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在兩個半天的時間里，我們在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了關(guān)于醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、醫(yī)患溝通,、醫(yī)療安全、病歷書寫,、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,。各位主講者深入淺出的講解、幽默詼諧的語言,、生動詳實的內(nèi)容給我留下了深刻的印象,。

在崗前培訓(xùn)結(jié)束后的將近一個月的時間里，我反復(fù)閱讀培訓(xùn)教材,，認(rèn)真思考主講老師提出的問題,，并在臨床實際工作中融會貫通，也形成了自己的一些關(guān)于職業(yè)生涯的思考,。

作為一名剛畢業(yè)的新入職的醫(yī)院員工,，要迅速成長為一名合格的住院醫(yī)師需要從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：

醫(yī)生應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。醫(yī)學(xué)生誓言可能無法時刻放在心上,，但是不能泯滅自己的良心,。具體而言：

1、不要把賺錢作為首要的最重要的事情,，不要一味的追求經(jīng)濟(jì)利益,，在病人身上一味的掙錢無異于用手術(shù)刀在千刀萬剮你的病人，最后可能被千刀萬剮的是你自己,。

2,、不要讓病人當(dāng)面感激你，背后罵你?，F(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不太好,，很少有病人從心里尊敬我們，作為一名骨科醫(yī)生,，要體貼病人,，多問長問短，即使出了點(diǎn)小麻煩病人也可能諒解,，如果對病人態(tài)度不好,，病人可能會無中生事，弄得不舒服,！無論何時不要讓病人看不起你,，挺起腰桿。拒絕接受任何病人的紅包和藥商的回扣,。

3,、要尊重所有的人,，包括病人、病區(qū)的工友,、科里的同事,、小護(hù)士們。從虛心向別人學(xué)習(xí)做起,，任何一個人的（包括護(hù)工）臨床知識或生活閱歷也許都比自己多,，要培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度。

要不斷學(xué)習(xí),，每天至少看專業(yè)書一個小時,。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其在知識飛躍的21世紀(jì),，新術(shù)式,、新材料將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展，骨科是外科的前沿專業(yè),，作為骨科醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)新觀念,、新技術(shù)、新理論,，以更好的為病人服務(wù),。

要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級醫(yī)師或同事的東西,，要有自己的想法和見地,。要多動腦筋，善于總結(jié),，多看書,，多動手，多學(xué)習(xí),。對骨科而言,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是手術(shù)，相關(guān)知識更為重要：圍手術(shù)期的處理,，診斷及其治療方法的選擇,，不同治療方法的預(yù)后評價都是非常重要的,。學(xué)習(xí)上級醫(yī)師如何診治病人的同時,，還要學(xué)習(xí)各位上級醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法，知錯要敢于承認(rèn)（但不能公開對病人）,，反復(fù)總結(jié),，不找借口。

在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天,，醫(yī)患溝通尤為重要：

1,、積極主動去溝通,，不要經(jīng)常被動地等著家屬來問，家屬不在也要主動去打電話聯(lián)系（保證與家屬的通訊暢通很重要）,，多數(shù)情況下,，讓主要家屬比讓患者了解病情更重要。

2,、針對病人家屬的文化層次,、職業(yè)特點(diǎn)、理解能力,，進(jìn)行較為形象的比喻,，深入淺出地講解疾病的成因、嚴(yán)重性等,。充分利用病人家屬已有的醫(yī)學(xué)知識去加深對疾病的理解,，實事求是地介紹病情，坦誠相待,，態(tài)度老實,，不要瞎忽悠、恐嚇病人和家屬,。

3,、面對棘手的局面，多請幾個上級醫(yī)師,，甚至?xí)\醫(yī)師及資歷較老的專家出面,，一起來談，往往效果更好,。病人家屬對自己的工作有質(zhì)疑時,，及時向上級匯報，如做的對就直接告訴上級,，并給于適當(dāng)?shù)慕忉?，如自己做的不對，也?yīng)向上級說清楚,，避免上級被動,。

4、談話最關(guān)鍵在于把決定權(quán)拋給病人家屬,，讓他們明白真正決定的是他們自己,。

充分尊重、理解病人和家屬的選擇,，竭盡全力地提供幫助,。但不是家屬的所有的要求都需要被滿足的，醫(yī)療工作有其原則和底線,。

5,、對病人的病情進(jìn)行詳細(xì),、細(xì)致分析，找出該患者的發(fā)病特點(diǎn),，有條理,、有層次、有充分根據(jù)的進(jìn)行談話,，顯示出你對病人病情的深入了解,，爭取家屬的最大信任。

6,、理解病人家屬的心情,，表示同情，態(tài)度認(rèn)真,，暫時放下手中的事專門和家屬談,。最重要的一條，不要忘了我們是醫(yī)生,，環(huán)境再惡劣,，處境再尷尬，救死扶傷是我們的責(zé)任,，交代病情書寫病歷都是次要的,，真正要關(guān)注的是病人病情。做事的態(tài)度就是對家屬最好的安撫,。

作為年輕醫(yī)生,，在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè),，努力避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，牢記一些技巧：

1、門診的診斷須謹(jǐn)慎,，盡量全面但模糊,，留回旋余地，如“腹痛原因待查”等,。

2,、住院部收治病人后應(yīng)再次詳細(xì)問診及查體，莫以門診為準(zhǔn),，門診診斷僅作參考,。

3、部分患者（車禍,，打架,，醫(yī)保,，社保等須由第三家負(fù)醫(yī)療費(fèi)用）的病歷書寫要反復(fù)推敲,，而且治療要有根有據(jù),、有理有節(jié)。

4,、擴(kuò)展入院常規(guī)檢查,，以免部分入院時就存在的疾病由于未查出而導(dǎo)致患者認(rèn)為“住院期間因醫(yī)療錯誤所至”。必要的檢查應(yīng)多做,，盡量讓病人做決定,。凡患者拒絕的檢查（包括顱腦ct、各項血生化）必須在病程記錄中描述,，并由患者或其家屬簽字加帶“后果自負(fù)”,。

5、詳細(xì)而且有選擇的記錄患者及家屬的于病情治療不利的要求及行為,，并要求其簽字,。

6、按治療的要求書寫病案,，而不是按實際情況書寫,。每次的檢查及治療都要上醫(yī)囑，患者未行或拒絕的一定要寫入病程記錄并簽字,。

7,、上級醫(yī)師的指示一定照做，切記將上級醫(yī)師的分析及醫(yī)囑納入當(dāng)天的病程記錄,。記得自己搞不定的一定要請示上級,，不要逞強(qiáng)。

8,、全面書寫手術(shù)通知單,，并詳細(xì)向患者家屬解釋，把他嚇著了不敢簽字,，手術(shù)寧肯不做了,。

9、出現(xiàn)他科問題則請有關(guān)科室會診,，并要求會診大夫留詳細(xì)會診記錄并照行之,，切勿班門弄斧。

10,、妥善保留各種檢查單及會診單,，不必相信下級醫(yī)療單位的檢查單及診斷治療方案。

11,、診斷證明一定要與病案一字不差,、留一個自己經(jīng)手的病人的基本情況一覽表，免得病人找你的時候你都想不起來,。

12,、出院醫(yī)囑寧多勿少,，該寫的一定要寫，出院后此患者執(zhí)行不執(zhí)行是他的事,。不管怎樣的病歷上都記得要寫上“不適隨診”這句話（包括會診）,，萬一病人離開醫(yī)院后病情惡化就有退路。另外出院時填寫治療效果須謹(jǐn)慎,，沒有治愈,，只有好轉(zhuǎn)。

13,、任何情況下,，千萬不要不作為！要讓患者感受到你的存在和關(guān)心,。

14,、提高診治水平、嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和良好的服務(wù)態(tài)度是自我保護(hù)的最佳途徑,?？傊磥淼穆殬I(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,，高強(qiáng)度,、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使我喘不過氣來,，但是我一定會做到：不放棄,。也許和外面的同齡人相比時，我會覺得我的付出和收入不成比例,，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡,。但是我一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師,。

最后再次感謝醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo),、各部門對我們新入職員工的重視和幫助，我相信我們一定可以團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，齊心協(xié)力,，共創(chuàng)美好未來。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇七

在20xx年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,、在科主任的指導(dǎo)關(guān)心下、在同事們的幫助支持下,，我很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個新的角色,，很好的完成了這一年的任務(wù)。在這個過程中，我在政治,、工作,、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。

來到醫(yī)院的一年多來,，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學(xué)習(xí)筆記,，在科里,，以毛主任為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導(dǎo),，還在生活中給我?guī)椭?，以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下,，我向黨組織遞交了入黨申請書,。

一年前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學(xué)生,，來到放射科,，科室同事們非常關(guān)心我的成長，給予我很大幫助,，使我很快適應(yīng)了放射科的工作,，走上了工作崗位。毛主任堅持每天早交班帶領(lǐng)我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作,，讓我積累了經(jīng)驗;辛主任親手指導(dǎo)我做透視,、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術(shù)，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術(shù),，基本達(dá)到影像診斷醫(yī)師的要求,。搜集整理醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍,，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練,，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光,。

我在毛主任,、辛主任的指導(dǎo)下，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實際,，結(jié)合實踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí),，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》，積累影像資料,，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù),。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點(diǎn)是我這一年來的主要收獲,，當(dāng)然還有許多不足,，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高,，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況,，我通過認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中做到“眼勤,、嘴勤、手勤——多看,、多問,、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯,，盡職盡責(zé),，做好一名放射診斷醫(yī)生。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇八

1,、icu醫(yī)生出科小結(jié)

我練習(xí)的最初一個科室--重癥監(jiān)護(hù)室,，即icu。它是種種慢危重癥停止集合監(jiān)測,、強(qiáng)化救治的特別場合,，裝備了各種進(jìn)步前輩緊密的監(jiān)護(hù)戰(zhàn)醫(yī)治裝備。

我感覺在icu住著,，認(rèn)識渾卻是件不幸的事,，看到他們臥病在床，疾苦萬分,，死不如死,，我都于心不忍。雖然說天天的14-15面是家眷探病工夫,，也是最溫馨的時辰,，但如許的體貼仍是沒法抵消精神的熬煎。假如換成我,，我寧肯挑選滅亡,，如許出生涯量量的在世，還不如痛利落索性快天往神仙世界,。

在icu住著的病人幾近都要用呼吸機(jī)幫助吸吸,，以是要念做名優(yōu)異的icu護(hù)士必須諳練把握呼吸機(jī)的利用。在遠(yuǎn)兩個月的實習(xí)糊口中,，我當(dāng)真進(jìn)修呼吸機(jī)的相干事項,，固然學(xué)的還只是冰山一角，但我已萬分高興，教無盡頭,，總比不會強(qiáng)啊,。

在先生的帶教下，我守時給病人鼻飼,、翻身,，按需吸痰，處置巨細(xì)便等,，主動完成各項醫(yī)治,，不怕凈，不怕乏,。我還積極介入科室里的小授課,，不竭加強(qiáng)本身的實際常識,。在這個急危重癥會合救治的病房里,，使我深入的覺得到仔細(xì)、耐煩,、愛心,、憐憫心的主要性，感開icu讓我進(jìn)一步強(qiáng)化自我,。

icu的夜班比力多,，起頭時借實沒有喜好那日夜倒置的糊口，不外時候暫了也便風(fēng)俗了,。若是此刻讓我天天夙起,，我皆怕本身熬不住呢。

我是個對照大意的人,，越是警告本人要仔細(xì),，就越要犯錯，鹽火滴完已實時啟管,，體溫量后記支體溫表,，諸如斯類，不勝枚舉,。真習(xí)時代給帶教教師加了很多費(fèi)事,，看到教員幫我整理殘局，我好是忸捏,。

總之,，感激帶教教員的悉古道熱腸教誨，謝謝icu的先生們的教訓(xùn)讓我美滿而興奮的竣事正在白會病院的練習(xí),。

2、icu醫(yī)生出科小結(jié)

進(jìn)入icu之前，“重癥監(jiān)護(hù)室”對我來說充滿了誘惑,，它的每一個字眼都散發(fā)出一種神秘,，勾起我的好奇心，由于這里對出入人員的限制,，在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間有幸碰觸到此科室的我,，更是心生渴望。于是便猜想里面的環(huán)境,，入住的病患及這里的老師在這幾乎封閉的環(huán)境里是如何說服自己去完成每一項使命的,。猜想的答案永遠(yuǎn)也不可能成為疑惑的確切解答，而這種種疑惑對當(dāng)時在其他科室實習(xí)的我來說都是一個個的謎,，強(qiáng)烈的好奇心便使我在心中暗暗生出一份期待,，期待早一點(diǎn)接觸這個科室，融入進(jìn)這個環(huán)境,。

等待的光陰如此漫長,，但到底還是如期而至。我懷揣著早有的那顆好奇心,，小心翼翼的進(jìn)入到期待已久的科室，用驚異的目光掃視一周之后,，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己把這里想象的真是糟糕透了,。這里的每一個角落都讓我耳目一新,，它并沒因被封閉而顯得死氣沉沉，反之的是一片生氣盎然,。新的環(huán)境，新的氛圍,，新的心情，全新的一切帶給我全新的收獲,。老師熱忱的講授與指導(dǎo)，我積極地聽取及實踐,，是我充實的度過了這里的每一天,。我充分的把握每一次實踐機(jī)會，來鞏固我的專業(yè)技能,。從量血壓,，血糖的監(jiān)測,，換藥，口腔護(hù)理,，會陰護(hù)理，物理降溫,，血液抽取到吸痰,，呼吸機(jī)的辨認(rèn)及簡單操作，氣道濕化,，霧化吸入,，采動脈血，血?dú)夥治黾癱vp的檢測,，每一項操作我都謹(jǐn)慎,、認(rèn)真對待。在老師的監(jiān)督與指導(dǎo)下,，我都能成功完成這里的每一項操作,，遇到每項操作的盲點(diǎn)或是出現(xiàn)錯誤，老師們都能及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正,。接下來就是耐心的教導(dǎo)我們這樣的盲點(diǎn)及錯誤應(yīng)如何避免,，鼓勵我們?nèi)ハ嘈抛约?，帶上自己的心去做每項操作,，哪怕是測一次尿量，翻一次身,，都需認(rèn)真記錄與觀察,，稍有偏差，都會對患者的病情造成誤判,，從而導(dǎo)致不可挽回的后果,。同時，老師也用行動向我們示范著一切,，他們的細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,，才讓我發(fā)現(xiàn)之前的自己是何等粗心,。

充實的日子，好似注定是用來回憶的,。轉(zhuǎn)瞬間就又要到新的科室去收獲新的東西,，總結(jié)這個科室交給我的也只有五個字“爭做有心人”。

3,、icu醫(yī)生出科小結(jié)

我實習(xí)的第一個科室———icu,，這對一個平時讀書不認(rèn)真.常常蹺課的同學(xué)來說,，是一種挑戰(zhàn)，但同時也給了我很強(qiáng)的新鮮感,，我最喜歡新環(huán)境了,。

時間真的很讓人頭疼。當(dāng)我很討厭那兒,，很想離開那兒的時候,，它過的比條狗還慢；漸漸的,，我喜歡那兒了,，習(xí)慣那兒了，享受和每一個護(hù)士在一起的時光,，可它,，從烏龜變成了兔子，而我能做的只是回味,！

在那兒,，跟我相處時間最多的當(dāng)然是孫柳英~~~我的第一任代教老師。一開始,，我超討厭她的,，因為她老嫌棄我，每次上班回來的路上,，我總會自問,，我真的有那么笨嗎？為什么她老嫌我這嫌我那的,，別的老師都挺喜歡我的,，為啥就她那樣啊,？慢慢的,，我習(xí)慣了她那態(tài)度，后來體會到,，她這樣我才不會自滿,，覺得自己還有很多不會做的事，就算會做了,，在她眼里永遠(yuǎn)不夠完美,，也許她是一個完美主義者吧！

呆在那兒,，對我來說最痛苦的莫過于兩件事,。一件是每個星期都有好多夜班要上，另一件是給病人擦身,，我討厭那樣的感覺,，但不知不覺也做了一個多月,，可我到現(xiàn)在還是不怎么能習(xí)慣，除了這兩點(diǎn),，我挺喜歡呆在icu的,，雖然人與人之間都存在著矛盾，但那都是些小矛盾,。

在那里,，我看到了不少緊張的面孔，家人生病,，心里真的很急,，很急~~~

在那里，我看到了不少忙碌的身影,，病人進(jìn)來了,，她們真的很忙，很忙~~~

在那里,，我看到了不少欣慰的容顏,，她們把他們照顧的，真的很好,，很好~~~

我實習(xí)的第一個科室就這樣伴著炎熱的夏天的到來而結(jié)束了,，心情也有點(diǎn)煩躁，下個科室是泌尿外科,，聽說挺累的,，但是我喜歡！

4,、icu醫(yī)生出科小結(jié)

我實習(xí)的最后一個科室--重癥監(jiān)護(hù)室,，即icu,。它是各種急危重癥進(jìn)行集中監(jiān)測,、強(qiáng)化救治的特殊場所，配備了各種先進(jìn)精密的監(jiān)護(hù)和治療設(shè)備,。

我覺得在icu住著,，意識清倒是件不幸的事，看到他們臥病在床,，痛苦萬分,，生不如死，我都于心不忍,。雖說每天的14-15點(diǎn)是家屬探病時間,，也是最溫馨的時刻，但這樣的關(guān)心還是無法抵消肉體的折磨,。如果換成我,，我寧可選擇死亡,，這樣沒生活質(zhì)量的活著，還不如痛痛快快地去極樂世界,。

在icu住著的病人幾乎都要用呼吸機(jī)輔助呼吸,，所以要想做名優(yōu)秀的icu護(hù)士必需熟練掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用。在近兩個月的實習(xí)生活中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)呼吸機(jī)的相關(guān)事項,，雖然學(xué)的還只是冰山一角，但我已萬分開心,，學(xué)無止境,，總比不會強(qiáng)啊。

在老師的帶教下,，我定時給病人鼻飼,、翻身，按需吸痰,，處理大小便等,，積極完成各項治療，不怕臟,，不怕累,。我還積極參與科室里的小講課，不斷增強(qiáng)自己的理論知識,。在這個急危重癥集中救治的病房里,，使我深刻的感覺到細(xì)心、耐心,、愛心,、同情心的重要性，感謝icu讓我進(jìn)一步強(qiáng)化自我,。

icu的夜班比較多,，開始時還真不喜歡這晝夜顛倒的生活，不過時間久了也就習(xí)慣了,。如果現(xiàn)在讓我每天早起,，我都怕自己熬不住呢。

我是個比較粗心的人,，越是告誡自己要細(xì)心,，就越要出錯，鹽水滴完未及時封管,，體溫量后忘收體溫表,，諸如此類，舉不勝舉,。實習(xí)期間給帶教老師添了不少麻煩,，看到老師幫我收拾殘局,，我好是慚愧。

總之,，感謝帶教老師的悉心教導(dǎo),，感謝icu的老師們的教導(dǎo)讓我圓滿而愉快的結(jié)束在紅會醫(yī)院的實習(xí)。

5,、icu醫(yī)生出科小結(jié)

icu是我實習(xí)的第九個科室,，在還未來到這個科室之前，聽很多同學(xué)說icu夜班數(shù)多,，工作量大,，再加上我的一個室友兼老鄉(xiāng)實習(xí)完畢回家，所以我在icu初期的時候產(chǎn)生一種厭班的心理,，后來慢慢在上班的過程中覺得其實并沒有那么恐怖,，漸漸的把心態(tài)調(diào)整過來。因為回學(xué)?？荚嚨脑?，我請了幾天假，所以在icu實習(xí)只有大概三周的樣子,。

在這三周里,，感謝所有帶過我的老師們，讓我學(xué)到了很多知識,，雖然我知道我自己的表現(xiàn)沒有其他同學(xué)優(yōu)秀,，也知道老師對我的評價、印象不好,，我知道我腦子不是很靈活,，不會主動找事情做，主動向老師提問也比較少,，主動積極性很差,，可是我依然要感謝帶過我的老師，因為她仍然耐心的教我每一樣操作,，放心的放手不放眼的讓我去嘗試icu是近年發(fā)展迅速的一門學(xué)科,，知識面很廣，帶教老師要求我們實習(xí)生掌握icu的基本理論和基本技能,。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項消毒隔離制度是預(yù)防icu科室感染的有效措施,，保持室內(nèi)通風(fēng),、干燥，同時做好室內(nèi)空氣,、地面,、物品表面及床單位終末消毒工作,，采用空氣凈化器持續(xù)凈化，操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,，一般情況下謝絕家屬陪護(hù),，讓家屬在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)時探視。工作人員進(jìn)入icu穿規(guī)定工作服,、換鞋,、戴好帽子和口罩。

根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測cvp及血氧飽和度,、血壓,、血糖等，遵醫(yī)囑每小時觀察患者尿量,，根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情,。在交接班的時候要把你所管病床的患者的長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑執(zhí)行與未執(zhí)行的均需告訴接班者，病人身上有哪些管道都要交代好,，確保每一條管道的通暢,，之后再交輸液泵及微量輸入泵，每日病人的基本評估,，語言活動的反應(yīng),、瞳孔反應(yīng)、肢體力量評估等,，顱腦損傷者需做格拉斯昏迷評分,。

嚴(yán)格無菌操作：在吸痰、導(dǎo)尿及深靜脈置管時嚴(yán)格無菌操作,，icu科室患者的感染以呼吸道為主,，基礎(chǔ)疾病以損傷性疾病居多，由于icu患者病情較危重,，臥床時間長,，患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài)，喪失咳嗽能力,，氣道分泌物排出困難,，因此要及時為病人吸出痰液，吸痰時戴無菌手套,，使用一次性吸痰管,；口腔護(hù)理，會陰護(hù)理,，氣管切開的護(hù)理,，更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡,。拍背使痰液及時充分排出,，保持床單位及皮膚清潔、干燥,。

進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室治療的病人,，幾乎都是急危重癥患者和大手術(shù)之后的病人，病種多,，病情復(fù)雜,，所以對護(hù)士的素質(zhì)要求極高。她們不但要運(yùn)用各種先進(jìn)儀器對患者進(jìn)行實時觀察和嚴(yán)密監(jiān)護(hù),，及時捕捉和判斷患者生命體征的細(xì)微變化,，從容應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，還要對重癥患者進(jìn)行無微不至的生活護(hù)理,，甚至心理診療,。所以敏銳的觀察力，敏捷的動作,，高度的責(zé)任心,，“慎獨(dú)精神”，良好的溝通能力和自我調(diào)適能力等等,，都是icu護(hù)士必不可少的素質(zhì),。病人無醫(yī)，將陷于無望,；病人無護(hù),，將陷于無助?？?、累是兩道永遠(yuǎn)必翻的坎。

腦外科護(hù)士出科小結(jié)篇九

剛開始的時候總覺得登記室的工作很簡單,，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價,，登記,，發(fā)片，核對片子,，預(yù)約造影,，掃描膠片，訂每月的物品清單等等,，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真,，與家長溝通交流時更要注意,。

先說說劃價吧,，不同檢查部位,，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子,。

最繁瑣的就是登記,，基本流程看申請單，核對收據(jù),，登記,，打碼，掃描申請單,，分用照相室,，平片的注意事項還不是很復(fù)雜，只有照腰骶,，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相,，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征,，病史都沒寫就不能登記,，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃,，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記,，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重,，不用掃申請單,，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷,，遇到人多時還特別著急,，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單,，等自己真的上手時,，就覺得特別復(fù)雜，經(jīng)常會忘一兩項,，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認(rèn)真,，核對孩子姓名，病人編號,，照相部位,，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條,，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走,，登記室還有好多容易而又繁瑣,，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯,，有老師看著時又緊張,，不過實習(xí)幾周以來，沒犯過什么大錯,，還算比較順利,。

患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂,，聽不懂又一遍又一遍地問,，然后解釋，不懂再解釋,，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識,，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈,，但也只能擺正心態(tài),，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小,，卻是整個放射科的靈魂,，沒有登記室，每項檢查都做不了,，登記室雖然不大,，但工作范圍卻很廣，種類也很多,，每項工作都不能馬虎,，必須認(rèn)真，出錯就會造成不必要的麻煩,，在醫(yī)院不比在學(xué)校,，在學(xué)校犯了錯誤，老師會原諒,，理解,，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣,，所以做好自己的工作,，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,，家長都把孩子當(dāng)寶,，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善,，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心,，讓家長和孩子感受到溫暖,，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí),，豐富自己的經(jīng)歷,，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識。最后希望在今后的工作中更加順利,，學(xué)到更多知識,。