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初三班主任備考計劃篇一

2022年中考物理備考工作按照上級會議精神，結(jié)合我校九年級學(xué)生實質(zhì)情況,，以新課程理念為指導(dǎo),，面向全體學(xué)生,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，立足中等學(xué)生，著力培養(yǎng)優(yōu)等生,，充分發(fā)揮集體力量,，掌握好中考命題思路及熱點分布,，精心組織、準(zhǔn)時按質(zhì)完成復(fù)習(xí)備考任務(wù),。

2022屆所教九年級x個班共xxx人,，從上學(xué)期歷次測試和期末考試中所反映出的問題有：

（1）這兩個班級在物理學(xué)科上平均分、及格率上看都較差,。

（2）學(xué)生個人基礎(chǔ)較為薄弱,，并且學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。

（3）從學(xué)生內(nèi)在原因解析：大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺少吃苦精神，欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法,，甚至部分學(xué)生有厭倦學(xué)習(xí)的情緒,。

（4）及格率低，低分率較高,。中基層學(xué)生所占比率相當(dāng)大,，優(yōu)秀生比率較小，學(xué)生不能夠夠掌握好物理根本知識,，更缺少綜合性的思想能力,，同時學(xué)生的計算能力比較單薄，因此提高中等生,，培養(yǎng)優(yōu)秀生是整過復(fù)習(xí)過程中的核心,。

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、發(fā)揮集體智慧,。明確職責(zé)，加強(qiáng)合作,，通過實實在在的合作到達(dá)提高效能的目的,。物理科目采用獨立研究、集體談?wù)?、相互交流,、揚(yáng)長避短、因人而異,、共同提高,。

2、明確中考物理命題趨向,。通過近幾年我地區(qū)考物理試題分析,，發(fā)現(xiàn)中考物理命題題目結(jié)合詳細(xì)問題，創(chuàng)立生活式的物理情境，重在觀察同學(xué)們對根本看法和根本源理的理解,，觀察同學(xué)們運(yùn)用物理看法和原理,，解決生活、生產(chǎn)中所遇到的實際問題,，并特別側(cè)重與實驗研究有關(guān)內(nèi)容的觀察,，開放型試題逐年增加。預(yù)計2022年中考觀察學(xué)生科學(xué)研究能力的題目仍將是物理試題的一大特色,。

3,、科學(xué)擬定方案。穩(wěn)步扎實復(fù)習(xí),，明確中考物理命題的特色和趨向,，在中考復(fù)習(xí)前應(yīng)咨詢老師復(fù)習(xí)目的和方案，在此基礎(chǔ)上擬定自己的復(fù)習(xí)方法和方案,。中考物理復(fù)習(xí)一般要經(jīng)過三個階段,，即“緊扣課本，夯實基礎(chǔ)——專題復(fù)習(xí),，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬,，體驗中考”的三輪復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)時擬定的方案要對每一輪的時間分配和要完成的任務(wù)都有嚴(yán)格,、認(rèn)真的安排,。

第一階段（x月x日——x月x日）本階段完成所有新課的授課工作。

第二階段（x月x日——x月x日）共計35課時,。本階段以2022年中考調(diào)研——物理學(xué)科為基礎(chǔ),，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，梳理教材,，成立知識結(jié)構(gòu),，帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)八和九年級所有物理知識，以及物理實驗和規(guī)律中的技術(shù)和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容,，第一輪復(fù)習(xí)就要依照教材,，落實根本看法、根本規(guī)律,、根本方法和根本能力的掌握,。

第三階段（x月x日——x月x日）共計18課時。本階段以專題復(fù)習(xí)為主,，以打破難點,、解決重點知識，落實第二輪復(fù)習(xí),，在學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)知識上,，突出抓好考點、難點、重點,。以精講帶練,，以練形成能力,，特別是培養(yǎng)學(xué)生的解析,、解決問題隨機(jī)應(yīng)變的能力，達(dá)到貫穿交融的要求,。物理知識點間存在著“縱”與“橫”的相互聯(lián)系,，某一知識點可能是為另一知識點的引橋鋪路，而另一知識點又經(jīng)常是前一知識點的深入與延伸,。在第一輪復(fù)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識和根本看法的基礎(chǔ)上,，第二輪復(fù)習(xí)時應(yīng)打破章節(jié)的限制，梳理初中物理知識結(jié)構(gòu),，找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)堅固知識,，形成一個由知識點到知識面,、最后到知識網(wǎng)絡(luò)的綜合體，使復(fù)習(xí)擁有系統(tǒng)性,。本階段的加強(qiáng)練習(xí)以套題練習(xí)為主,，兼顧教師自選例題作為必要的補(bǔ)充。

第四階段（x月x日——x月x日）本階段以模擬試題,、綜合練習(xí),、為主，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),。以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反響指導(dǎo)為重點,，以模擬練習(xí)作為檢測復(fù)習(xí)收效及學(xué)生對“雙基”的掌握情況。有目的,、有針對性地開展個別指導(dǎo)工作,，做到定對象、準(zhǔn)時間,、定任務(wù),，使不同層次的學(xué)生都有必然的提高。落實第三輪復(fù)習(xí),，經(jīng)過訓(xùn)練,、模擬測試，使學(xué)生能熟悉題型,，掌握解題方法,。教師主要以近三年的中考試題作隨堂講練，用收集到的信息題作合適的補(bǔ)充，深入實質(zhì)做好查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步對考試重點,、難點、熱點,、考點進(jìn)行整合梳理,，這一階段復(fù)習(xí)的時間不長，是整個復(fù)習(xí)過程中不能缺少的最后一環(huán),。為加強(qiáng)同學(xué)們考試的自信心,、熟悉中考的氣氛和時間、調(diào)整中考前的心態(tài),，不要盲目地做題訓(xùn)練,，要給學(xué)生自己留下思慮反響的時間。同時,，要依照實質(zhì)情況有選擇地進(jìn)行模擬訓(xùn)練,，以提高解題速度和正確率，并經(jīng)過練,、講評,、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)試心態(tài)迎接2022年中考,。

初三班主任備考計劃篇二

以我校20xx年中考備考計劃為指導(dǎo),，全面加強(qiáng)xx班20xx年中考備考工作，讓學(xué)生以正常健康的心態(tài),，積極的態(tài)度面對中考,。

二、努力目標(biāo)

1,、文化分x人達(dá)600分,，含體育分xx人達(dá)600分。

2,、總平均分：xxx分,。

3、及格人數(shù)：xx人,。

4,、及格率：xxx%

三、具體措施

(一)認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

1、通過“人生能有幾回搏,，此時不搏待何時”,、“態(tài)度決定高度”等主題班會,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識中考考形勢和動態(tài)，以及中考對人生的影響,，強(qiáng)化中考在學(xué)生心目中的份量,，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。營建競爭與積極的中考氛圍,，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的中考的嚴(yán)峻形勢，使學(xué)生明白——只要有信心,，再加上刻苦,，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏定能成功,。

2,、通過班會等活動，加強(qiáng)對學(xué)生心理上的輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，逐步消除學(xué)生對中考的陌生感,、恐懼感，讓學(xué)生感悟中考,，以平常心面對中考,。

調(diào)節(jié)心理等，希望這些活動能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

(二)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，密切配合科任老師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1,、每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流，了解班級情況及存在的問題,，共同探討處理方案,。

2、跟蹤重點學(xué)生和臨界學(xué)生的成績變化,。適時對這類學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差,，目的是實現(xiàn)重點突破、保及格率和平均分,。

3,、通過有效形式，加強(qiáng)與落后學(xué)生的溝通交流,。尤其注意發(fā)掘他們的“閃光點”,，肯定其長處或進(jìn)步(哪怕是一點點進(jìn)步)，激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感,，還要善于抓住談話的契機(jī),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,、自信心——讓學(xué)生給自己一個恰如其分的自信。

4,、每次月考模擬后根據(jù)每位學(xué)生具體測試情況和考后思想狀況,，與任課教師一道有針對性的做好每一位學(xué)生的思想工作，把考后波動降到最低限度,，把考后反思精細(xì)化,，月考后因勢利導(dǎo)，把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致,。

5,、虛心聽取學(xué)生的建議，注重學(xué)生對教師教學(xué)的反饋,。將學(xué)生合理的建議反饋給任課教師,，力求在教學(xué)上更好的服務(wù)學(xué)生。

(三)加強(qiáng)與家長的溝通,、交流,。

每次模擬考后要求學(xué)生將成績匯報給家長，將學(xué)生的在校表現(xiàn)反映給家長,，肯定孩子的進(jìn)步,，客觀反映孩子存在的問題，把家長的積極性調(diào)動起來,，協(xié)助老師共同教育好學(xué)生,。

(四)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，完善班級宣傳建設(shè),，強(qiáng)化班級環(huán)境育人功能完善班級環(huán)境布置和宣傳工作,，充分利用班級黑板報和教室空間，通過班訓(xùn)等來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好氛圍,，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育,。

(五)加強(qiáng)對h1n1的宣傳及預(yù)防工作，讓學(xué)生正確的了解h1n1,，避免使他們產(chǎn)生恐慌心理,，讓他們明白該傳染病是可以預(yù)防及治療的。

(六)加強(qiáng)安全工作的宣傳,，讓學(xué)生在各種場合要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己,，遠(yuǎn)離危險，確保能平安,，順利的參加中考,。

(七)配合學(xué)校與年級組做好工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，在做好班上工作的同時還要配合好學(xué)校和年級組做好相應(yīng)的工作,。

初三班主任備考計劃篇三

人員組成：本班共有42名學(xué)生,，其中有男生24人，女生18人,。

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,，以具體,、切實、可行的德育活動為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

文明,、合作,、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。

合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與,，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實：腳踏實地,，一步一個腳印,；不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存；銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮,；鞭策自身，激勵他人,。

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時,、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,，促使學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛,、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì)。

1,、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動,，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價,、自我教育和自我約束。

2,、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好，首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動,，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5、德育工作的可行性和實效性,。加強(qiáng)師生對話,，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實效。

初三班主任備考計劃篇四

20xx年中考物理備考工作按照上級會議精神,，結(jié)合我校九年級學(xué)生實質(zhì)情況,，以新課程理念為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，立足中等學(xué)生，著力培養(yǎng)優(yōu)等生,，充分發(fā)揮集體力量,，掌握好中考命題思路及熱點分布，精心組織、準(zhǔn)時按質(zhì)完成復(fù)習(xí)備考任務(wù),。

二,、現(xiàn)狀解析

20xx屆所教九年級x個班共xxx人，從上學(xué)期歷次測試和期末考試中所反映出的問題有：

(1)這兩個班級在物理學(xué)科上平均分,、及格率上看都較差,。

(2)學(xué)生個人基礎(chǔ)較為薄弱，并且學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。

(3)從學(xué)生內(nèi)在原因解析：大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少吃苦精神,，欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法,，甚至部分學(xué)生有厭倦學(xué)習(xí)的情緒。

(4)及格率低,，低分率較高,。中基層學(xué)生所占比率相當(dāng)大，優(yōu)秀生比率較小,，學(xué)生不能夠夠掌握好物理根本知識,，更缺少綜合性的思想能力，同時學(xué)生的計算能力比較單薄,，因此提高中等生,，培養(yǎng)優(yōu)秀生是整過復(fù)習(xí)過程中的核心。

三,、備考工作措施和要求

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮集體智慧,。明確職責(zé),，加強(qiáng)合作，通過實實在在的合作到達(dá)提高效能的目的,。物理科目采用獨立研究,、集體談?wù)摗⑾嗷ソ涣?、揚(yáng)長避短、因人而異,、共同提高,。

2、明確中考物理命題趨向,。通過近幾年我地區(qū)考物理試題分析,，發(fā)現(xiàn)中考物理命題題目結(jié)合詳細(xì)問題，創(chuàng)立生活式的物理情境，重在觀察同學(xué)們對根本看法和根本源理的理解,，觀察同學(xué)們運(yùn)用物理看法和原理,，解決生活、生產(chǎn)中所遇到的實際問題,，并特別側(cè)重與實驗研究有關(guān)內(nèi)容的觀察,，開放型試題逐年增加。預(yù)計20xx年中考觀察學(xué)生科學(xué)研究能力的題目仍將是物理試題的一大特色,。

3,、科學(xué)擬定方案。穩(wěn)步扎實復(fù)習(xí),，明確中考物理命題的特色和趨向,，在中考復(fù)習(xí)前應(yīng)咨詢老師復(fù)習(xí)目的和方案，在此基礎(chǔ)上擬定自己的復(fù)習(xí)方法和方案,。中考物理復(fù)習(xí)一般要經(jīng)過三個階段,，即“緊扣課本，夯實基礎(chǔ)——專題復(fù)習(xí),，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬,，體驗中考”的三輪復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)時擬定的方案要對每一輪的時間分配和要完成的任務(wù)都有嚴(yán)格,、認(rèn)真的安排,。

四、備考日程安排

第一階段(x月x日——x月x日)本階段完成所有新課的授課工作,。

第二階段(x月x日——x月x日)共計35課時,。本階段以20xx年中考調(diào)研——物理學(xué)科為基礎(chǔ)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),，梳理教材,，成立知識結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)八和九年級所有物理知識,，以及物理實驗和規(guī)律中的技術(shù)和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容,，第一輪復(fù)習(xí)就要依照教材，落實根本看法,、根本規(guī)律,、根本方法和根本能力的掌握。

第三階段(x月x日——x月x日)共計18課時,。本階段以專題復(fù)習(xí)為主,，以打破難點、解決重點知識,，落實第二輪復(fù)習(xí),，在學(xué)生全面掌握基礎(chǔ)知識上，突出抓好考點、難點,、重點,。以精講帶練，以練形成能力,，特別是培養(yǎng)學(xué)生的解析,、解決問題隨機(jī)應(yīng)變的能力，達(dá)到貫穿交融的要求,。物理知識點間存在著“縱”與“橫”的相互聯(lián)系,，某一知識點可能是為另一知識點的引橋鋪路，而另一知識點又經(jīng)常是前一知識點的深入與延伸,。在第一輪復(fù)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識和根本看法的基礎(chǔ)上,，第二輪復(fù)習(xí)時應(yīng)打破章節(jié)的限制，梳理初中物理知識結(jié)構(gòu),，找出知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，要使前后知識聯(lián)系起來，系統(tǒng)堅固知識,，形成一個由知識點到知識面,、最后到知識網(wǎng)絡(luò)的綜合體，使復(fù)習(xí)擁有系統(tǒng)性,。本階段的加強(qiáng)練習(xí)以套題練習(xí)為主,，兼顧教師自選例題作為必要的補(bǔ)充。

第四階段(x月x日——x月x日)本階段以模擬試題,、綜合練習(xí),、為主，進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),。以適應(yīng)性練習(xí)及檢查反響指導(dǎo)為重點,，以模擬練習(xí)作為檢測復(fù)習(xí)收效及學(xué)生對“雙基”的掌握情況。有目的,、有針對性地開展個別指導(dǎo)工作,，做到定對象、準(zhǔn)時間,、定任務(wù),，使不同層次的學(xué)生都有必然的提高。落實第三輪復(fù)習(xí),，經(jīng)過訓(xùn)練,、模擬測試，使學(xué)生能熟悉題型,，掌握解題方法。教師主要以近三年的中考試題作隨堂講練，用收集到的信息題作合適的補(bǔ)充,，深入實質(zhì)做好查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步對考試重點、難點,、熱點,、考點進(jìn)行整合梳理，這一階段復(fù)習(xí)的時間不長,，是整個復(fù)習(xí)過程中不能缺少的最后一環(huán),。為加強(qiáng)同學(xué)們考試的自信心、熟悉中考的氣氛和時間,、調(diào)整中考前的心態(tài),，不要盲目地做題訓(xùn)練，要給學(xué)生自己留下思慮反響的時間,。同時,，要依照實質(zhì)情況有選擇地進(jìn)行模擬訓(xùn)練，以提高解題速度和正確率,，并經(jīng)過練,、講評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題,，培養(yǎng)學(xué)生以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)和應(yīng)試心態(tài)迎接20xx年中考,。

初三班主任備考計劃篇五

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

計劃已定，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗! 爭取在的高考中取得好的成績,。

高三班主任備考計劃篇三

進(jìn)入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、高考氛圍的營造。(班主任工作計劃)

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,。舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過主題班會、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二、做好服務(wù),。

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

四、加強(qiáng)與家長的溝通與交流

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。

五,、日常工作

1、開好每周班會,，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評價,。

3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

6,、協(xié)作各課任教師工作。

7,、高考動態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

10,、高考報名工作,。

11、整理好學(xué)生的各項檔案資料,。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

13,、高考前準(zhǔn)備工作,。

14、填報志愿指導(dǎo),，填好志愿(二個階段),。

初三班主任備考計劃篇六

我班總?cè)藬?shù)42人，男21人,，女21人,。本次美術(shù)統(tǒng)考過資格線人數(shù)為34人，8人低于188分,。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人,。學(xué)生的態(tài)度上比較積極認(rèn)真,，但由于上學(xué)期停課時間達(dá)5個月左右。因此,，學(xué)生感到文化課學(xué)習(xí)壓力大,。

為了有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，達(dá)到我們的目標(biāo),。為此,，我們在以下幾個方面進(jìn)行安排：

1.加強(qiáng)紀(jì)律，確保高考備考順利進(jìn)行,。

根據(jù)本班的實際情況,，提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求，制定的班級常規(guī)要求,，嚴(yán)格把關(guān)。班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障,。班級紀(jì)律有改善,，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ),。

2.開展心理輔導(dǎo)教育工作,。

學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,，為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。課前,、課后多與學(xué)生溝通,、從關(guān)心學(xué)生從平時開始;發(fā)動各科教師加強(qiáng)與重點學(xué)生進(jìn)行溝通和心理輔導(dǎo)。

3.制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計劃,。

要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際,，制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并努力為實現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力,，大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo),。用目標(biāo)來激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，為了自己的'大學(xué),，為自己的將來而努力,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

4.加強(qiáng)考勤管理

使每一個學(xué)生都能按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行高三的復(fù)習(xí)和備考,，去除那種考試的僥幸心理,，去除那種不勞而獲的想法，使他們意識到只有吃得苦中苦,，方為人上人,。

5.開展學(xué)習(xí)方法,、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

以談話的方式和班集體總結(jié)方式,，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法,。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識水平,，并要求學(xué)生對自己提出高要求,，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性，才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的效果,。只有多總結(jié),，才有進(jìn)步。

6.深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

及時深入了解本班學(xué)生平時學(xué)習(xí)生活情況和自我評價,，充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法，并提出一些新學(xué)習(xí)要求,，使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作,。了解他們有哪些困惑，及時為他們排憂解難,。

7.加強(qiáng)體育鍛煉

好的身體是革命成功的保證,。學(xué)習(xí)也要好的身體做保證，沒有好的身體學(xué)習(xí)時間和效率是無法保證的,。

8.加強(qiáng)信息溝通

及時了解考試動態(tài),，考試信息，考試的技巧,，為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備,。

總之，我們要從學(xué)生的前途著想,，為了學(xué)生再苦再累也是值得的,。

初三班主任備考計劃篇七

第一、讓學(xué)生參與管理班級,，樹立主人翁地位,。

在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)任,，結(jié)果效果不好,。后來改由學(xué)生輪流擔(dān)任，每天一人,，班級一天的工作全部由值日班長來完成,。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗，而且每天不同的同學(xué)輪流，容易造成管理的任意性和盲目性,，因此,，對工作進(jìn)行具體的細(xì)化，并要求寫好《班長日志》,，讓值日班長的工作有據(jù)可依,，能有條不紊地進(jìn)行。從此,，全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé),。

學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣,、任務(wù)重,、要求高。過去人多,，效率低,，現(xiàn)在每天只有6人，也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了,，而班主任工作量未減，值日生做得都很認(rèn)真,，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率,。反而比以前做得更好了,，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。

第二,，《班級日志》使班級管理增加了透明度,。《班級日志》是由值日班長每天記錄的,，記錄了一天來班級的值日情況,，衛(wèi)生情況，請假情況,，各種活動,，作業(yè)情況以及值日班長的體會。

那么在此我打算對班級進(jìn)行如下管理措施：

1,、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：進(jìn)入初二下學(xué)期,，很多成績不理想學(xué)生掉隊,，思想包袱大，學(xué)習(xí)不積極對此要面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長聯(lián)系一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,，為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

一,、本學(xué)期目標(biāo)

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也才能培養(yǎng)出對國家、對社會,、對人民有用的人才,。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育,、愛國主義教育,、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,，以愛國主義,、誠信,、感恩教育為主題開展德育教育,。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉,、健康發(fā)展。

二,、班級基本情況

一(8)班共46名學(xué)生,，男生26名，女生20名;這個班是一個平行班,，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德,、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。

三 ,、具體措施

1、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理,。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生,，我都要對他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生,，要聯(lián)合家長,、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,，要求他們在小組中國共產(chǎn)黨同學(xué)習(xí),、生活、勞動,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),、相互配合,、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

3,、創(chuàng)建人人值日制,。全班46人輪流值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,、擦黑板,，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識,、班級體榮譽(yù)感,。

4、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動,。,，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、其他活動方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評價,。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,、健康成長、全面發(fā)展,。

5,、開展豐富多彩的德育活動,。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義,、誠信教育,、感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化,、情景化,，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶,。

6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人,。以便相互督促執(zhí)行,。

四、活動月安排如下：

九月份：建立班委會,，介紹班級管理構(gòu)想,。學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌,。加強(qiáng)文明禮貌教育,。

初三班主任備考計劃篇八

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點和經(jīng)常性工作,。為此,，我常利用班隊會時間，對學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育,，教育學(xué)生具有愛國主義精神,，具有集體主義精神，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義新中國的深厚情感,。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng),、母校、親人,、師長,、錦繡河山、國旗,、國徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國的光榮歷史,、燦爛文化,、杰出的英雄和偉大的人民。

教育學(xué)生具有作為中國人的民族自豪感,。有“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感,，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家獨立自主。

教育學(xué)生關(guān)心祖國命運(yùn)和前途,，立志投身于祖國的建設(shè)事業(yè),，鼓勵學(xué)生積極參加改變家鄉(xiāng)貧困面貌的各項實踐活動。

除此之外,，我還通過利用課余時間和學(xué)生個別談心,，或者是黑板報的形式，對學(xué)生進(jìn)行理想主義教育,、勞動教育,、自覺紀(jì)律教育、民主與法制教育,、科學(xué)世界觀和人生觀教育,、道德教育等等。

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時間用于學(xué)習(xí),；主動聯(lián)系各科任課教師,，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭取家長密切配合,，為學(xué)生安排合理的家庭作息時間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件,。

當(dāng)前學(xué)校教育工作旨在以“減負(fù)”作為工作的出發(fā)點，全面推行素質(zhì)教育,，全方位,、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活,，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動,，在活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和獨立性,，而不是包辦代替,，更不是將課外活動變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。

在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我曾指導(dǎo)學(xué)生每周抽出一至兩個下午,，兩節(jié)課后開展課外活動，或文娛活動,，或體育活動,，或讀書活動,，或巧手制作等等。教給學(xué)生活動方法,，告訴學(xué)生活動注意事項,，引導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的,、有秩序地開展課外活動,，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識,，又有利于發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié),，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

教育學(xué)生熱愛勞動，從小做起,，從我做起,，從平時的值日到學(xué)校安排的大掃除，我都于細(xì)微處抓住機(jī)會,，及時對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和勞動習(xí)慣。在老師的正確引導(dǎo)下,，我們班學(xué)生人人都作到了在勞動中積極肯干,，勇挑重?fù)?dān)，不怕苦,，不怕累,，不怕臟。

學(xué)生的教育工作以學(xué)校教育為主,，但也離不開社會教育,、家庭教育的密切配合，更離不開家長的大力支持,。為進(jìn)一步完善教育工作,，更好地開展學(xué)生的教育工作，我班于10月28日上午8時40分在本班召開了家長長會,。會上,，老師向家長介紹了當(dāng)前教育形勢——素質(zhì)教育及安全工作，以及中考學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的相關(guān)內(nèi)容,，向家長介紹了本班的基本情況及學(xué)生的特點,，并向家長提出了合適而又切實可行的要求，以期得到家長的理解和支持，更好地開展教育教學(xué)工作,。

總之，本期以來,，我們班在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的配合下,，按照全面發(fā)展的要求，學(xué)校的教育教學(xué)計劃,，結(jié)合本班的具體情況,，將本班培養(yǎng)成了積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、熱愛勞動、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)友愛的堅強(qiáng)集體,。

新的學(xué)期，我還將站在教育第一線,，和學(xué)生并肩前進(jìn),，為創(chuàng)立具有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體而努力奮斗,。

初三班主任備考計劃篇九

在認(rèn)真學(xué)習(xí)李校長的求真務(wù)實和我校的德育工作計劃之后,根據(jù)初三(7)班的具體情況,我將在本學(xué)年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級,，讓這些所謂的學(xué)困生在這個集體中找到自我。

（一）,、學(xué)會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級

1、把握班級情況

基本情況：我班底子薄,，大家都不愿意接這個班的班主任,，全班共有14人，有近7人無心向?qū)W,，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺、作業(yè)經(jīng)常不完成,，有三個同學(xué)上學(xué)期因打架現(xiàn)在還背有學(xué)校的處分,。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為，還有一些各方面的能力較差,，不完正家庭的學(xué)生有5人,，占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力,。

2,、用情感感化他們，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望

在班級管理中,，今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們,，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入。在班集體中,，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗施政,，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會?，F(xiàn)在14個學(xué)生在班中全部有自己的職責(zé)，充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,，即便給了他工作，還需要班主任時刻提醒他們,。這是一項長期的工作,，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3,、事事落實到個人。

明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,，使學(xué)生體會到自身的

價值和尊嚴(yán),。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,，擔(dān)負(fù)一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干,，人人有事干的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的位置,，覺察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識,。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,，而是教會其如何做人,。

（二）、在班級管理中做到嚴(yán),、細(xì),、恒和做好表率

1、嚴(yán)：制訂非常細(xì)致的班規(guī),，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我是比較嚴(yán)格的。正式開學(xué)后,，利用第一個班會課,，在班會上詳細(xì)講解、宣讀,，要求學(xué)生同意的舉手通過,，然后表決。凡是第一個違反了班規(guī)的,，我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理。用來殺一儆百,。一定讓學(xué)生知道班主任說話算數(shù),，講到做到，并且獎罰分明,。之后,，在找被處理的學(xué)生談心，讓他們心中明白：嚴(yán)才是真愛,。

2,、細(xì)：在今后工作中我做工作一定要細(xì)，切不可主觀武斷,、粗暴,，對我班學(xué)生更要勤于家訪，主動了解情況，勾通學(xué)校與家長的聯(lián)系,。細(xì)心觀察學(xué)生的一言一行,，細(xì)心洞察學(xué)生每一次出現(xiàn)的錯誤，細(xì)心規(guī)勸,。讓他們心中明白：老師對他們的愛,。

3、恒：對于這個班我的工作一定要持之以恒,。不能抓一段時間,，放松一段時間，貴在恒心,。堅持日日如是,，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié),。持之以恒,，滴水穿石，持之以恒,，就是頑石般的學(xué)生,，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

4,、我要做好學(xué)生的表率,，真正做到為人師表。今后凡是要求學(xué)生做到的,，我自已心須先做到,；要求學(xué)生不做的，自已帶頭不做,。因為,，教師的身教作用尤其重要。要求學(xué)生做到的不遲到,，不早退等,，我自己先做到。每天,，提早二十分鐘到校,，站在課室門口，等學(xué)生的到來,，學(xué)生親眼目睹,，久而久之，學(xué)生他們也不好意思遲到,，根本上也就不敢遲到了,；每天午休,，我必到班，和學(xué)生共同吃飯,，有的學(xué)生不愛吃學(xué)校的飯,，每天把我的飯與學(xué)生交換。每天放學(xué)督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，讓學(xué)生知道班主任對班級的每樣事情都會過問,、檢查，學(xué)生根本就不會存在有偷工減料,、偷懶等機(jī)會,。

由于我班的特殊情況，制定了家庭練習(xí)本,，把每天的學(xué)生情況向家長及時反饋,，及時和家長溝通；建立各科的作業(yè)統(tǒng)計表,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不交作業(yè)的行為，及時糾正,，即使在聯(lián)系本上反饋,。爭取做到事事有根據(jù)，不讓學(xué)生鉆空子,。同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及優(yōu)點及時在聯(lián)系本表揚(yáng)和鼓勵,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

9月份

1．抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課的紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、慶祝教師節(jié)

4,、開好學(xué)校要求的主題班會

10月份

1、安排期中考試的復(fù)習(xí)工作

11月份

1,、搞好期中考試的總結(jié),、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗

2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會

12月份,，

1,、搞好班級建設(shè),，迎接上級督導(dǎo)

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，

3、配合學(xué)校搞好中外文化交流活動

俗話說：嚴(yán)是愛,，松是害,，不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護(hù)我的學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們,，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求。盡量不給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。讓學(xué)生平穩(wěn)地完成初三的學(xué)業(yè),。