時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高三班主任高考備考計劃篇一

2、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上浮躁,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會影響到整個班集體,，造成班級混。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計劃時一定要貼近高考,，是哪一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),，將會看到xx級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4、堅持班主任教研會,，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,，有效地實施班主任工作計劃,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實效,。

5,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

6,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過場,，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

7、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的,。

：高三班主任工作計劃

高三班主任高考備考計劃篇二

養(yǎng)兵千日,，用兵一時。高考雖然只有x天,，但考前的準(zhǔn)備卻是一場持久戰(zhàn),。作為高20xx級學(xué)生,，在20xx年高考落下帷幕之際，就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,，讓自己贏在起點,，更贏在終點。具體而言,，高二學(xué)生在跨越高三門檻時,，需要做好心理、方法和狀態(tài)上的三大準(zhǔn)備,。

走進(jìn)高三,，每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)保持健康的心理。高三是辛苦的,，但決非痛苦不堪的人間地獄,。準(zhǔn)高三學(xué)生首先要克服對高三的恐懼心理，以主動的心態(tài),，以積極的行動,，去迎接高三的到來。如何克服“高三恐慌癥”的出現(xiàn)呢,？根據(jù)筆者帶班體驗,，“高三恐慌癥”可以通過以下方式來克服：

1.主動找老師談心，排解心理困惑,，增強對高三,、高考的認(rèn)識。

2.利用暑假上網(wǎng)查詢與高考相關(guān)的網(wǎng)站,，了解高考成功故事和高考過來人的心路歷程,。

3.與已經(jīng)畢業(yè)的本校優(yōu)秀學(xué)生作一次對話，了解他們對高三學(xué)習(xí)的態(tài)度,、方法和效果,。

剛邁入高三的同學(xué)還應(yīng)克服一種“急功近利”的焦躁心理，有的同學(xué)一認(rèn)識到自己已進(jìn)入高三,，就迫不及待地想證明自己的實力,，想在第一輪高考復(fù)習(xí)中立竿見影。這種激進(jìn)的念頭如果控制不好,，反而會造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān),，一旦某一次考試發(fā)揮失利會造成巨大的心理壓力。這時考生就需要客觀評估自己的實力,，審視自己的基礎(chǔ),，檢討自己的方法，反思自己的狀態(tài),，不要被好高騖遠(yuǎn)的想法牽引自己步入泥潭,。

方法對頭,，事半功倍,。每一個優(yōu)秀的高考考生都有其獨到的學(xué)習(xí)方法,，對剛剛進(jìn)入高三的學(xué)生而言，掌握一套科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的,。

就多數(shù)剛進(jìn)入高三的同學(xué)而言,，高三第一學(xué)月的主要任務(wù)還是上新課，新課學(xué)習(xí)中可以堅持“四環(huán)學(xué)習(xí)法”,?！八沫h(huán)”是指課前預(yù)習(xí)（起始環(huán)節(jié)）、專心聽課（中心環(huán)節(jié)）,、整理消化（中繼環(huán)節(jié)）,、作業(yè)拓展（深化環(huán)節(jié)）。在起始環(huán)節(jié),，學(xué)生通過溫故知新,、對書本進(jìn)行初步加工，查出學(xué)習(xí)障礙,。到中心環(huán)節(jié),，通過課堂互動，開啟思維,，建立體系,，破除學(xué)習(xí)障礙。至中繼環(huán)節(jié),，通過進(jìn)一步消化理解,，編織知識網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)學(xué)科體系,。最后是作業(yè)拓展環(huán)節(jié),，學(xué)生通過運用鞏固，歸納補漏,，進(jìn)一步提高觸類旁通的學(xué)習(xí)能力,。

需要指出的是，看書,，聽課,，反思，作業(yè),，考試是一個學(xué)習(xí)的綜合系統(tǒng),，看懂不等于心領(lǐng)神會，聽懂也不等于真正掌握,，對知識要實現(xiàn)真正的領(lǐng)悟和內(nèi)化離不開后面三個環(huán)節(jié),。知識要過手,，要從教師的大腦移植入我們細(xì)胞，知識要堂堂清,、天天清,，決不留一點一滴的遺漏。反思和作業(yè)可以利用晚自習(xí)和周末時間進(jìn)行綜合歸納,，強化記憶鞏固,，達(dá)到準(zhǔn)確、靈活,、高效,。

學(xué)習(xí)狀態(tài)是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的形象、形態(tài),。一個學(xué)生在跨越高三的門檻時,，應(yīng)當(dāng)有更專注、更投入,、更高效的沖刺狀態(tài),。良好的高三狀態(tài)如何培養(yǎng)呢？同學(xué)們可以從這幾方面入手：記憶求反復(fù),，課余求鞏固,，學(xué)習(xí)求成才，考試求成功,，失敗不放棄,，放假不放松。

記憶求反復(fù),，是指進(jìn)入高三以后,，許多要求記憶的東西必須要不斷反復(fù)，記住的東西不經(jīng)過及時反復(fù)可能又會忘掉,。對各學(xué)科知識的記憶要采取著名英語培訓(xùn)機構(gòu)的單詞背誦法,，反復(fù)背，背反復(fù),，天天重復(fù),，周周重復(fù)，每月反復(fù),，直到單詞深入骨髓,，融入血液，成為生命的一部分,。

課余求鞏固是指進(jìn)入高三的同學(xué)要有效地利用課余時間,，通過看書、作業(yè)、背誦等方式鞏固和拓展書本知識,。觀看是眼睛在領(lǐng)悟,，聆聽是耳朵在體會，只有通過課余時間的大量操練和反復(fù)鞏固,，知識體系才被心靈所頓悟,。

“學(xué)習(xí)求成才，考試求成功”是指學(xué)習(xí)的目的在于成才,，考試的目標(biāo)在于成功,。在中國當(dāng)今的高考制度下,，通過讀書改變命運,，通過高考實現(xiàn)青春跨越是眾多學(xué)生的共同選擇。作為剛邁入高三的學(xué)生,，不看不利于成長的書,，不說不利于成長的話，更不做不利于成才的事,，排除雜念,，心系成功。

此外,，剛進(jìn)入高三,，部分學(xué)生必定會有失敗體驗，在面對失敗時,，需要我們的同學(xué)拿出勇氣,。因為，一個成功的學(xué)習(xí)者,，對失敗的回答是重新站起,，對困難的回答是迎難而上，對高考角逐的回答是奪取最后勝利,。因此,，為20xx年高考之籌備當(dāng)如齊白石老先生所言，不教一日閑過,。期末之后是暑假,，暑假就是新的起跑線，準(zhǔn)高三勇士們,，就在此刻,，馬上行動！

高三班主任高考備考計劃篇三

隨著高考的臨近,，高三后期的班主任工作已到了最為關(guān)健的時期,，班工作的好與壞直接關(guān)系到六月高考的成敗。很多人都認(rèn)為，高三后期學(xué)生已有壓力和動力,，有了明確的奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)的積極性自然就高了，班級管理上可以輕松了,，其實不然,。在高三后期，作為班主任應(yīng)更加全方位的管理,，去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動態(tài),，為學(xué)生高考成功多下功夫,。高三后期的班級管理必須求細(xì)求穩(wěn)。

自信是成功的動力,。中央電視臺的主持人xxx采訪過20xx年奧運會跳高冠軍美國運動員xxx,，當(dāng)主持人問道她為什么會跳的這么高時，她說：“沒什么秘訣,，只是每次在我起跳之前,，我總是先將自己的心躍過橫桿，然后我的身體也就跟著過去了,?！比绻诿看纹鹛岸紝ψ约撼錆M了懷疑，對前邊的高桿有一種畏懼,，也許就不會有多次打破美國記錄和刷新世界記錄之類的報道了,，我們也不會記起xxx了。所以我一直堅信心有多大,，舞臺就有多大,。增強學(xué)生信心可以從兩個方面入手，一是增強班級整體信心,，二是增強學(xué)生個人和學(xué)生家長的信心,。我準(zhǔn)備每天在黑板上寫一句激勵學(xué)生的話，并給他們講一個成功的人生故事,。

俗話說：有能力才有魅力,。考試要考得好,，基礎(chǔ)知識不可少,。我給學(xué)生灌輸這樣一個理念：心態(tài)決定一切，落實決定成功,，基礎(chǔ)等于本科,，愛拼就會成功,。我要求學(xué)生必須抓好課堂xx分鐘聽課，課后復(fù)習(xí)鞏固,，并要求每位學(xué)生每科都建立一個錯題集,。

我一直認(rèn)為考試中的心態(tài)在高考中的作用占第一位，考試前的心態(tài)在高考中的作用占第二位,，學(xué)習(xí)方法在高考中的作用占第三住,，知識儲備在高考中的作用占第四住。如果說平時的知識儲備是高考成功的基礎(chǔ),，是高考成功的硬件,，那么考生在考前、考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件,，起調(diào)節(jié)作用,。可以形象地說,，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn),，越是臨近高考,，心態(tài)在高考中的作用與意義愈加突出,，更關(guān)鍵?？荚囆膽B(tài)狀況制約著考試發(fā)揮,。心態(tài)好就能發(fā)揮得好。因此我把平和學(xué)生心態(tài)作為后期班工作的重點來抓,。針對學(xué)生考前心理問題,，我們可以通過多種途徑來對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理疏通，確保學(xué)生有一種健康和積極的心態(tài),。

在每一次周考之后,，總有許多學(xué)生抱怨自己考試時沒有發(fā)揮好，成績不理想,，有的甚至自抱自棄,。即使學(xué)習(xí)勤奮、知識掌握較好的同學(xué)也常有人考試失敗,。在短暫的幾個小時里,，能否使自己的心血不付之東流，除了有扎實的知識功底外,，還要掌握應(yīng)考的一些策略技巧,，這對提高成績是十分奏效的。為此我們在考前要求學(xué)生發(fā)揮考試的八點技巧：1,、穩(wěn)定情緒,，進(jìn)入角色。2、迅速瀏覽,，把握全貌,。3、量體裁衣,，看分花時,。4、仔細(xì)審題,，先易后難,。5、簡明扼要,，卷面整潔,。6、排除干擾,，沉著冷靜,。7、盡力回答,，不留空白,。8、仔細(xì)復(fù)查,，專心致志,。并反復(fù)貫徹“會題不錯更顯能力”的應(yīng)試思想，在解題時讓學(xué)生記住“多出妙手不如減少失誤”,；“少丟分等價于多得分”,；“不要去想什么超水平發(fā)揮，能正常發(fā)揮就行”的考試策略,。

1,、抓常規(guī)管理，以班干部為中心,。

在我們這樣的學(xué)校,，一部分?jǐn)?shù)學(xué)生意識到高考成敗對自己人生的重要影響，他們明確目標(biāo),，樹立信心,，鼓足勇氣，準(zhǔn)備去完成最后沖刺,。但一部分成績差的學(xué)生因升學(xué)無望而產(chǎn)生放棄的心理,。他們的自暴自棄的心理易導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)上敷衍了事,，甚至公然違反學(xué)習(xí)紀(jì)律等行為的發(fā)生,。雖然這樣的學(xué)生是極少的,，但他們的心理和行為會對自己周邊的同學(xué)甚至整個班級帶來很大的負(fù)面影響。因此在后期務(wù)必做好學(xué)生的紀(jì)律工作,，特別是做好對差生的紀(jì)律工作,，對差生違紀(jì)問題要具體問題具體分析，輕者教育,，重者批評,，從嚴(yán)要求和人文關(guān)懷相結(jié)合；同時常規(guī)的紀(jì)律管理要加強（遲到,、早晚自習(xí),、集會紀(jì)律、著裝服飾,、文明禮貌,、環(huán)境衛(wèi)生等）。在高考到來之前,，學(xué)生還是應(yīng)該受到紀(jì)律的約束,，不能過于放松，以確保學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。而班級管理主要靠一個得力的班委會,，因為“火車跑得快，全靠車頭帶”,。

2,、與任課老師協(xié)調(diào)。

做好班工作離不開任課教師的協(xié)助與支持,，要積極主動地和各科教師取得聯(lián)系，密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作,，發(fā)揮好班主任的核心紐帶作用。為了做好學(xué)生的思想工作,，作為班主任要經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生分歧問題上，我們要告訴學(xué)生“老師和父母是一樣的心情,，望子成龍心切”,，多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

3,、與學(xué)生家長協(xié)調(diào)。

家長是學(xué)生的第一任老師,，也是學(xué)生管理者,，學(xué)生對家長更具有一定的敬畏與威望。必要時可以適時與部分學(xué)生家長取得聯(lián)系,，一分為二地向家長反映學(xué)生的在校情況,，做到談優(yōu)生不過分，談后進(jìn)生不過頭,，以取得家長對班工作的大力協(xié)助和支持,。

無論是成績好還是成績差的學(xué)生，高考前都存在著一定的心理壓力,。告訴學(xué)生注意幾點：

1,、不要犧牲睡眠時間來學(xué)習(xí)。因為睡眠過程是大腦合成記憶蛋白的過程,，只有睡眠充足,，才能提高記憶能力和學(xué)習(xí)效率，減輕焦慮,。

2,、不能過分要面子。高考是手段,，繼續(xù)深造是目的,，要手段目的化。不要想著我必須考上某大學(xué)超過某同學(xué)才有面子,，這樣會增加緊張和焦慮,。

3,、適當(dāng)參加體育活動。體育活動可增強神經(jīng)系統(tǒng)功能,，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,、靈活性，增強意志,，同時可增加深睡眠,，增加記憶蛋白合成，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、聽音樂。音樂可使人們將壓抑的欲望釋放出來,，取得心理平衡,，消除緊張焦慮。但不是說成天聽音樂,，如有的學(xué)生下課在聽,，上課也在聽。

5,、加強營養(yǎng),。營養(yǎng)要及時補充，供應(yīng)大腦能量必需的蛋白質(zhì),、葡萄糖,、維生素等，含有這類物質(zhì)的食物正確配比,，可增強腦功能,。

6、學(xué)會正當(dāng)發(fā)泄,。

總之,，班級管理工作是一項持之以恒的工作，是一項堅苦的工作,，也是一項十分重要的工作，但無定法,，有待于大家共同探討,。

高三班主任高考備考計劃篇四

還有不長的時間學(xué)生就要面臨著高考了，可以說高考時人生中一個最重要的轉(zhuǎn)折點,，也是人生中無數(shù)次考試中最重要的一次,。多少人因為高考改變了自己的命運，考上大學(xué)的大多數(shù)人從此走上了成功的第一步,，這是很多人拼命想考上大學(xué)的最重要原因,。也有很多學(xué)生在高考這座獨木橋上掉了下來,，他們當(dāng)中很多人很難達(dá)到成功的境界，這就是中國社會的現(xiàn)實,。

所以我作為一個高三班主任,，為了學(xué)生們的前途和將來的成功，我一定要為他們做好一切的準(zhǔn)備工作,，做好我的嫁衣工作,，這是我的責(zé)任和義務(wù)。

十年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的半年,。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，針對本班實際情況，特制定本計劃：

1,、爭取高考有xx人上線,。

2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽,。

1,、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識量大，難度和綜合性強,，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的xx天，可以說是沖刺時間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時機,，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學(xué)生談話交流,，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求,，對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

2,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營造備考氛圍,。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,，出一期“君當(dāng)努力,、勢必成功”的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,，讓學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

3,、及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,，理解規(guī)律,，分析問題時要認(rèn)真審題，建立情景模型,，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的xx分鐘進(jìn)行補弱工作,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納，及時反饋及時糾錯,。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,，并匯集成本,，分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué)。

4,、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,，做好日常管理工作。在儀表,、衛(wèi)生,、集體活動等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往,。

5,、關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,，本班重點線人數(shù)多次不足,，重點臨界生多達(dá)xx人，這xx人若能在這學(xué)期再努把力,，可能會考上更好的重點大學(xué),，同時也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題,。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,，爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前x名同學(xué)都有沖擊xxx分的實力,，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

6,、及時組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。

7,、配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作，做好學(xué)生檔案整理工作,，研究近幾年高考年報和錄取情況,，指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,。在具體的工作過程中,，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三x班各位老師一起帶領(lǐng)高三x班的全體學(xué)生為我們xx二中做出新的貢獻(xiàn),。

學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培養(yǎng),，就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績，這是全社會的共識,，高尚大學(xué)就可以改變命運,。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的夢想，幫助家里走出了貧困,。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作,。

在這段不長的時間里，我會更加的努力工作的,，這已經(jīng)是走后的努力了,，如果不努力的話，各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,，所以我很擔(dān)心,，擔(dān)心因為自己的原因二導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作,。

祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好,！