當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

原來我這么棒讀后感篇一

你到底多棒,？這源于自信發(fā)掘的無限潛能,，然而，自信的根源,，在于你自己,。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始的,。

《原來我這么棒》一書的故事主角周小瑜性格內(nèi)向,，總習(xí)慣畏縮地躲在別人身后。當(dāng)然她也有自己的優(yōu)點(diǎn)——善于傾聽別人說話,，可惜她不了解自己的優(yōu)點(diǎn),。一次，媽媽幫小瑜報了一個研學(xué)營，剛開始她很擔(dān)憂,，但在各式的活動與朋友的交往中,，她漸漸體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn)，找回了自信,！

想要擁有自信,，在生活中，我們要盡量少說“我不行”,、“我不要”之類的自我否認(rèn)的話不妨多說“我辦得到,！”即使最后失敗也不要放棄，因?yàn)槟憧隙ㄗ约?，留給別人一個直爽,、干脆利落的感覺。我們要抱有天下難事的決心,，一步步走在前往成功的道路上,，失敗了也別氣餒，把失敗當(dāng)借鏡然后成功的那種喜悅,，你不向往嗎,？那就抱著堅定的信念把自己的想法堅持下去！還有一點(diǎn),，就是要相信自己,，無論做什么事，都要抱有自信,，適當(dāng)給自己鼓舞,，相信自己而來的成功，那種喜悅是無與倫比的,！保持自信的態(tài)度,，就能激發(fā)自己的無限潛能！

達(dá)到自信,，我們要更有魅力與氣質(zhì),，不然，過于自信就會變成驕傲,，同時提高個人修養(yǎng)：我們要養(yǎng)成抬頭挺胸的習(xí)慣,，若駝背低頭就讓人看上去畏畏縮縮，好姿勢能讓人自信：在眾人面前,，要坦蕩蕩表達(dá)個人意見,，聲音要洪亮，大大方方的說出來,，這有什么好難為情,？當(dāng)我們歡笑時,，與其憋笑，不妨大聲笑出來,，讓笑的魅力提高自信,；當(dāng)我們接受別人的幫助時，請大方的說：“謝謝你的幫忙,！”可別忽略了這一句小小的感謝話,，它能帶給人踏實(shí)感。

記得一次參加一個活動,，我要作為代表發(fā)表感言,，但每次在家里練習(xí)時，我都很不自信,，聲音只有蚊子嗡嗡叫的大小,，眼睛都不敢正視對面的媽媽。媽媽說：“如果你能大大方方站在臺上完成演講,，我獎勵你夢寐以求的埃菲爾鐵塔的速寫本,。”為了速寫本,，我“拼了老命”,，發(fā)起沖刺，瘋狂練習(xí),。那天,，我身穿蕾絲花邊公主裙，似端莊的公主,，面帶微笑的站在臺上,，發(fā)表演講，似播音員般完成了講話,。那天，我如愿以償?shù)牡玫搅怂賹懕?。我更加自信?/p>

每個人的心底都藏著一份自信心,，它擁有魔力。不過,，自信心要靠你自己發(fā)掘,，并適當(dāng)活用。而自信心能發(fā)掘出你的無限潛能,，讓你變成一顆閃閃發(fā)光的金星,，那是專屬于你的一股力量！

原來我這么棒讀后感篇二

記,，就是記載,、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》,、蔣子龍的《喬廠長上任記》,。我們常用的文體日記、游記,、訪問記等也屬于這一類,。

論，就是闡明事理的意思,。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”,、“說”,、“議”、“評”等字來替代“論”字的,，如何其芳的《談修改文章》,、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等,。報刊上常用的文體社論,、評論等也屬于這一類。

賦,，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》,。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》,。

贊,，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美,。今天有的作家寫散文,、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字,，如茅盾的《白楊禮贊》,、冰心的《櫻花贊》。

傳,，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,，如施耐庵的《水滸傳》,。

行,、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱,，如白居易的《琵琶行》,、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?！案琛迸c“行”不同,，“歌”是能唱的詩。今天的民歌,、兒歌也能隨口吟唱,。

因此，閱讀文章時,，我們可借助題目上的這些字,，大體上識別這篇文章的體裁。

原來我這么棒讀后感篇三

暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書,，馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了,。

書中的主人公小瑜，原來是一個膽小而不自信的女孩,。有一天班里的.班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了,，班主任決定讓班里的每個同學(xué)輪流當(dāng)班長，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢,。媽媽為了讓小瑜變得自信起來,，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。在夏令營里,，小瑜在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下,，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖,，尋路的任務(wù),。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂觀自信起來的故事,。

讀完這本書,，我仿佛看到了過去的自己。因?yàn)樾r候我也很膽

小,，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道,。記得第一次去跆拳道館的時候,，我緊張的哭了起來,。怎么都不愿意進(jìn)道館，后來是教練把我拉了進(jìn)去,。一眨眼,，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了,。回想當(dāng)初膽小害怕的樣子,，和小瑜當(dāng)班長前,，緊張恐懼的樣子真的好像。后來在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中,，我也努力克服自己膽小的性格,，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進(jìn)入了高級實(shí)戰(zhàn)班,，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生,，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。

自信是靠自己的勇氣獲得,。因?yàn)橹挥凶孕挪拍茏屛覀儗砻鎸Υ煺酆屠щy時堅強(qiáng)勇敢,。讀完這本書，主人公小瑜的成長過程,，更加激勵了我,，使我相信，只要擁有一顆自信的心,，就能成為最棒的自己,。（指導(dǎo)老師：楊行安）

原來我這么棒讀后感篇四

寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了《原來我這么棒》一書,。當(dāng)我讀完這本書的時候,，除了感嘆還是感嘆。

這本書講述了一個女孩子,，她名叫小瑜,，起初是一個不起眼又膽小的女生。有一天,，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了,，老師決定讓每個同學(xué)輪流當(dāng)班長。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢,，結(jié)果,，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心,，便安排她參加”勇氣夏令營“,。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開始了她所謂的”七天噩夢之旅“,。在這幾天時間里,，她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮,，等等,。這一次又一次的困難,，給她帶來了巨大的改變，使她變得自信起來,。

讀完這本書,，我感嘆不已。俗話說”真正的自信,，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始,。“我不禁想起我的三年級,。那時,，我非常不希望老師點(diǎn)我起來回答問題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起,。我覺得回答問題是一件非?？膳碌氖虑椋?，如果回答錯誤相當(dāng)于證明自己的愚笨,，這樣會很沒面子。因此,，除非老師點(diǎn)名讓我回答問題，否則,，我絕對不會主動回答任何問題,。

讀完這本書，我覺得自己當(dāng)初的行為太可笑了,。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會呢,？其實(shí)，即使是回答錯誤,，老師也不會像想象的那樣責(zé)怪我們,，恰恰相反，她會鼓勵我們再接再厲,。常言道：人總會犯錯的。人不能遇到挫折就失去自信,，而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足，然后正確地對待自己的錯誤,，及時改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

我相信,，在不就的將來，我一定會戰(zhàn)勝類型的恐懼,，像小瑜一樣變得自信,。

原來我這么棒讀后感篇五

讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信,，往往可以創(chuàng)造奇跡,。

這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生,。突然有一天,，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長快輪到高小瑜時,，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢,。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑,，媽媽就讓她參加一個夏令營,。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生,。讀完這本書,，我感受到：自信的根源在于自己！

當(dāng)缺乏自信時,，你不妨試著對自己說“我辦得到”,，盡量減少說“我辦不到”之類的話。

自信的根源在于自己,！失敗了不要?dú)怵H,，出丑了不要自悲。失敗了,，出丑了,，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣,，會讓自己心情好一點(diǎn),，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事,，我們應(yīng)該有恒心,，尤其是要有自信力！

讀完這本書,，讓我想起了一件事,。老師叫我參加大隊委競選活動,。我心里卻想著：我不想競選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競選過了一次,，那一次落選了,，讓我自悲極了。此后,，我再也沒有信心走上那個“舞臺”,。可是,，我還是上了那個可怕的“舞臺”,。站在那里，叫不停的發(fā)抖,。那次,，我又落選了。從這件事后,，我感悟多多：面對失敗的任何事,，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒,，要勇敢的重新站起來,，打敗困難！自信,，讓我們甩掉絆腳石：自信,，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰,。

自信的根源在于自己,！要想站在頂峰，就要信心十足,。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因?yàn)橐粫r的差錯而傷心極點(diǎn),。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒,！”

原來我這么棒讀后感篇六

寒假時,，我讀了一本書，名字叫做《原來我這么棒》,。

這本書主要寫了缺乏小自信心的瑜在老師,，家長，同學(xué)的鼓勵下,，大膽的去嘗試做任何一件事情,，慢慢的.發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去嘗試,。

讀了這本書,，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前,，我是個缺乏自信心的小女孩,，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓?，父母親不認(rèn)同。有一次鋼琴比賽,，輪到我了,，我向評委鞠了個躬，便開始演奏,，觀眾的注意力全部集中在我身上,，我頓時緊張起來。正在這時,，我突然想起媽媽對我說過的話：“你就當(dāng)臺下那些觀眾是蘿卜和青菜,，你不要緊張，就當(dāng)在平常練習(xí)就好了,?！蔽也粩嗟墓膭钭约海竽懙娜L試,，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難,。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時我緊張是因?yàn)槲覜]有自信心,，不相信自己,。

讀了這本書，讓我感受到了自信心很重要,。沒有自信心,，凡事不成章。就像書中的主人公小瑜一樣,，因?yàn)闆]有自信心,，在班上當(dāng)班長時不敢大聲發(fā)令，讓同學(xué)們嘲笑她,。自信心比任何東西都珍貴,，比如上課時，老師點(diǎn)名叫你起來發(fā)言,，如果你不敢說,，將會讓同學(xué)們嘲笑，如果你能大膽的說出你的看法，即使是錯了,，老師也不會批評你,，因?yàn)槟阌職饪杉巍?/p>

讓我們做個有自信心的孩子吧！

原來我這么棒讀后感篇七

這本《原來我這么棒》寫的是一個不了解自己優(yōu)點(diǎn),、性格內(nèi)向,，總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后的小學(xué)生高小瑜。她雖然善于傾聽別人說話,，但卻不敢勇于發(fā)表自己的意見或想法,。有一次，她被媽媽半強(qiáng)迫著去參加一個研習(xí)營,，都說從那里回來的孩子會變得自信,，但她不信。小瑜在研習(xí)營中生活了七天后,，從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)：原來她行大禮時端莊大方,；原來她在朋友受傷時，會義無反顧地伸出援助之手,；原來她在帶領(lǐng)隊員走出森林是那么勇敢……原來自己這么棒呀,！回去后，她變成了一個自信滿滿,，開朗懂事的女孩,！由此可見，真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始,！

看完這本書后,，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸變得不同了。

當(dāng)我看見媽媽在不辭辛勞的做家務(wù)時,，我不禁想起了文中媽媽擔(dān)心孩子而寢食難安,，便不由得拿起掃帚，幫媽媽打掃,，而媽媽認(rèn)為我不會做,，想讓我停下時，我自信地拍拍胸脯,，告訴她,，我也會做，而且會掃的很認(rèn)真,，很干凈,。因?yàn)槲蚁嘈抛孕沤o予我力量！

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的好朋友受傷時,，我不禁想起了文中小瑜對好友的不離不棄,，悉心照顧,，我也不甘示弱的扶起她，把她扶到椅子上,，讓她在那兒休息會兒,。之后又把藥箱拿過來，輕輕地給她上藥,，上好藥后,，又仔細(xì)認(rèn)真地把創(chuàng)口貼貼在傷口上。再為她端茶送水,，時刻陪伴在她的身邊,，盡心盡力地幫助她。相信自己能夠照顧她,，而不是像以前,，一有事則喊大人幫忙。此時,，我知道自信使我懂得關(guān)愛,！

當(dāng)我的同學(xué)請教我題目時,，我本想同往常一樣拒絕他們,，告訴他們，我不怎么確定這個答案,。但話剛到嘴邊,，我又想起文中的小瑜嘗試過后才知道自己可不可以。我怎能知難而退呢,？我可不要做這種懦夫,，我要自信點(diǎn)！因此,，我開始認(rèn)真地和他們一起分析這道題的提示,，之后告訴他們就解決這種題的方法。他們聽后恍然大悟,，連聲對我道謝,。聽著這些話，我心里美滋滋的,，同時也感謝我的自信,，我明白，是自信賜予我智慧,！

……

是啊,，自信是多么神奇，多么令人向往,！當(dāng)太陽升起時,，你是否把握那每一縷陽光,？有目標(biāo),、有自信的人,，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán),，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵,。

原來我這么棒讀后感篇八

原來我這么棒

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