光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒,？下面是由小編為大家精心整理的 幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃模板,，僅供參考，歡迎大家閱讀本文,。

一,、指導(dǎo)思想：

古人說得好："滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)"。"感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往,，融入社會(huì)，更談不上愛別人,，愛國家,，愛社會(huì)，愛民族,。

我們每一個(gè)人都是在母愛,、父愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，父母的付出實(shí)在太多太多……,，而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛,、驕縱,，造成了很多孩子父母的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心父母,，感恩父母。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道每年五月第二個(gè)星期天是每親節(jié)，六月的第三個(gè)星期六是父親節(jié),。

2,、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂,，激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人,。

4,、讓孩子體驗(yàn)父母工作的辛苦及賺錢的不易，同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),，學(xué)會(huì)感恩父母,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、幼兒提前準(zhǔn)備價(jià)目表,，10元以下零錢（5角,、1元,、5元、10元）,；

3,、場地劃分；

4,、音樂,；

5、蚊香,、花露水,；

6、夏天蚊蟲較多請(qǐng)家長給孩子穿長衣長褲,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月12日（周六）上午8：30 ————10：00；

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班組：

1,、小（1）班進(jìn)門右邊草地,；

2,、小（2）班進(jìn)門大走廊,；

3,、小（3）班進(jìn)門左邊草地,；

4,、小（4）班一樓大廳左右邊走廊；

中班組：

1,、中（2）班一樓大廳,；

2、中（1）班后操場至投擲架,；

3,、中（3）班后操場沙池至泳池水泥地；

大班組：

1,、大（1）班后操場靠墻國旗,；

2、大（2）班后操場至滑滑梯,；

3,、大（3）班后操場；

4,、預(yù)備班后操場辦公室后面,；

六、活動(dòng)要求：

1,、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,，必須保持七、八成新以上,。

2,、義賣物品要求健康、衛(wèi)生,、安全,、班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

3,、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,，義賣物品需經(jīng)家長同意。

七,、活動(dòng)流程：

1,、當(dāng)天上午8：20—8：30（家長在大門簽到），8：30正式開始擺攤,。

3,、教師家長鼓勵(lì)孩子大膽出售自己的物品，鼓勵(lì)孩子能向買家長大膽地還價(jià),。

4,、播放退場音樂結(jié)束！

一,、班況分析：

本班為全托班,，幼兒 38 名,，其中男孩 25 人，女孩 13 人,，全托幼兒 32 人,，半托幼兒 6 人。

通過個(gè)別家訪,、入班觀察,、與家長交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑,、開朗,、健康，喜歡幼兒園的集體生活,，基本上能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),，能較快地掌握新授內(nèi)容；對(duì)美術(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣,，有一定的美術(shù)基礎(chǔ),；大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌,，能向老師,、同伴問好打招呼，說再見,，愿意與周圍的人進(jìn)行交往，局部能將自己的玩具,、圖書等物品與同伴交換玩,；活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達(dá)自己的見解,；生活上,，幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐,，大都數(shù)幼兒不挑食,。

但由于幼兒有來自不同的家庭，年齡差別大等現(xiàn)象的存在幼兒發(fā)展不均衡,，還存在許多問題,，如：較大部分的幼兒不自信，不能大膽的表示自己,，不夠大方,；還有個(gè)別幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活，沒有良好的生活,、學(xué)習(xí)慣例,，比較王道,；生活方面，有的幼兒過多依賴父母,，動(dòng)手能力較差,，有的幼兒進(jìn)餐速度慢，進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差,，不能較好的堅(jiān)持桌面,、地面、衣服的干凈,，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二、主要工作任務(wù)：

今年一切工作都圍繞著爭創(chuàng) “ 福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園 ” 展開,，將以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)評(píng)估細(xì)則，幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合班級(jí)幼兒的實(shí)際水平,，制定切合實(shí)際的計(jì)劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

（一）保教工作：

1 全班保教人員嚴(yán)格按雙慣例進(jìn)行工作,，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合,，為幼兒發(fā)明良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2 開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),，堅(jiān)持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問題生成出適合幼兒的主題活動(dòng),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中能主動(dòng)提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)會(huì)解決問題。

3 根據(jù)幼兒的情況選擇適宜的教育形式,，力求以小組活動(dòng),、分組活動(dòng)為幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的主體性,，學(xué)會(huì)能按自己的需要進(jìn)行有選擇的學(xué)習(xí),。

4 重視分區(qū)活動(dòng)的氛圍創(chuàng)設(shè)，投放豐富的有層次性,、具有學(xué)習(xí)功效的區(qū)域資料,，并根據(jù)主題的進(jìn)展和幼兒的需求及時(shí)的更新,、調(diào)整區(qū)域內(nèi)容和材料。

5 加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)以及為他人服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),，真正做到自己的事情自己做,，如：獨(dú)立進(jìn)餐，有序地穿脫衣服,，穿對(duì)衣服的前后,，分清鞋的左右等，學(xué)會(huì)為班級(jí),、人服務(wù),，如：當(dāng)好小小值日生，學(xué)會(huì)鋪?zhàn)啦?，分大小碗,、調(diào)羹，收拾整理玩具,、圖書,，給植物角的植物澆水等，并爭取家長的配合,，做到家園一致,，建立良好的生活慣例。

6 開展有計(jì)劃,、有目的有趣的戶外體育活動(dòng),，保證幼兒有足夠的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供適宜的能促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的體育器械,，并及時(shí)投放,、更新，活動(dòng)中發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，掌握自我維護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒自我維護(hù)的意識(shí),。

7 根據(jù)本班幼兒存在共性問題,，進(jìn)行有目的整改，加強(qiáng)個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作,，建立良好的慣例,。

8 重視幼兒的平安，為活動(dòng)的正常開展提供保證,。

（二）家長工作：

綱要》中指出：幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的發(fā)展發(fā)明良好的教育環(huán)境,。本學(xué)年的工作中,，將繼續(xù)探索家園共育的新途徑，為幼兒的一生發(fā)展提供保證,。

1 定期召開家長會(huì),、家長學(xué)校，開展半日開放活動(dòng),，讓家長直接的解新的育兒理念,，解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況以及需要配合的事項(xiàng)等,。 2 挖掘家長委員會(huì)的價(jià)值,，讓家委會(huì)成員真正參與到幼兒園的教育教學(xué)中，并發(fā)揮家委會(huì)的作用,，組織其他家長真正的為幼兒園的工作提供自己的力量,，對(duì)幼兒園、班級(jí)的工作提出合理化的建議,。

3 建立家園共育網(wǎng)絡(luò),，充分利用家園泡泡吧、幼兒生長檔案,、家訪,、電話交流、接送時(shí)的交談等豐富的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況,，并與家長共同探討育兒方法,，真正做到家園同步，家園共育,。

（三）教研工作：

1 班級(jí)教師認(rèn)真配合,，切實(shí)做好個(gè)別幼兒的轉(zhuǎn)化工作。

2 吳老師和林老師繼續(xù)參與 “ 美術(shù) ” 音樂 ” 課題的活動(dòng)驗(yàn)證與園本課程的開發(fā),。

3 認(rèn)真參與園部組織的教研活動(dòng),，吸收新的教育理念，積極轉(zhuǎn)化教育行為,，做好活動(dòng)后的反思,，不時(shí)提升自己。

（四）月份工作布置：

九月份：

1 進(jìn)行新生家訪工作,。

2 做好環(huán)境安排,，準(zhǔn)備迎接新生。

3 學(xué)習(xí) “ 幼兒園一日工作雙常規(guī) ” 培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4 解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行前期測(cè)查工作,。

5 幼兒學(xué)習(xí)新操,。

6 開展 “ 升大班了主題活動(dòng),，參與段際活動(dòng) “ 慶中秋迎國慶活動(dòng) ”

十月份：

1 配合醫(yī)務(wù)室做好丈量身高、體重工作,，注意照顧個(gè)別特殊的幼兒,。

2 學(xué)習(xí) “ 新課程觀下的幼兒慣例教育 ”

3 加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

4 創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)域活動(dòng)氛圍,。

5 查找不安全隱患,，制定平安工作措施。

十一月份：

1 配合醫(yī)務(wù)室做好視力的檢測(cè)工作,。

2 教會(huì)幼兒及時(shí)增減衣服,，以適應(yīng)秋天的氣候變化。

3 開展 “ 海底世界 ” 主題活動(dòng),，迎接優(yōu)質(zhì)園的觀摩活動(dòng),。

4 結(jié)合 “ 幼兒園生活化的美術(shù)活動(dòng) ” 為中心，以幼兒主動(dòng)個(gè)性化的審美感受表示為基點(diǎn)繼續(xù)開展美術(shù)活動(dòng),，使幼兒能快速成長,。

十二月份：

1 加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事,。

2 積極開展戶外體育活動(dòng),，做好幼兒冬季保暖工作。

3 組織家長參與衛(wèi)生保健講座：兒童心里保健 ”

4 參與段際活動(dòng)：歡歡喜喜過新年 ”

一月份：

1加強(qiáng)幼兒自我維護(hù)和安全教育,。

2 組織家長參與衛(wèi)生保健講座：冬季預(yù)防呼吸道污染病,。

3 根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，進(jìn)行幼兒發(fā)展期末自評(píng),。

4 結(jié)合園本資源繼續(xù)開展探索性主題教育活動(dòng),。

5 召開半日開放日活動(dòng)。

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高,，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,，通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長參與親子活動(dòng),，增進(jìn)親子情感交流,。

本月工作重點(diǎn)

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2,、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3、開展冬至,、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動(dòng)。

教育目標(biāo)

1,、運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語多、少,、一樣多,。

2、用不同排列形式的變化,，理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程,，學(xué)習(xí)買賣物品的對(duì)話方式,。

4、認(rèn)識(shí)便利店,，了解便利店與生活的關(guān)系,。

5、知道信有傳遞信息的功能,。

6,、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

7,、知道寫信需要的工具,，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封,、信紙和郵票,。

8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場,。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式,。

主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

整合課程

數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

其他活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

2,、分享閱讀大書,、小書

3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

4,、玩具貨幣,、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

6,、幼兒學(xué)習(xí)單

家長工作

1,、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。

觀察評(píng)估

1、黃宇辰好動(dòng),、課堂紀(jì)律有待提高,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2,、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)鍛煉,。

幼兒園12月工作計(jì)劃篇三

1,、活動(dòng)中，能注意冷熱,，及時(shí)穿脫衣服,，有自我保護(hù)意識(shí)。

2,、能堅(jiān)持鍛煉,，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑,，學(xué)習(xí)跳繩,。

3、通過值日生的觀察記錄,，知道勤洗手,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中,，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致,。

5,、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然,、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

6,、參與迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛,。

7,、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容,。

區(qū)域活動(dòng)：

1,、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主,。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo),，在探索的問題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助,。

2,、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后,，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲,，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升,。

角色游戲：

1,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造性提供條件,。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配,，并懂得謙讓,。

制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料

1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵,、氣溫表,、小動(dòng)物過冬、新年禮物,、識(shí)字卡片等材料,。

2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友,、新年布置

家長工作

1,、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂氣氛。

2,、向孩子講解安全知識(shí),，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。

3,、注意做好孩子的防寒保暖,，預(yù)防冬季疾病的傳染。

一,、情況分析

我班孩子能努力做好力所能及的事情,，尊敬老師，愛護(hù)同伴,，能理解并遵守日常生活中基本規(guī)則,，大部分孩子能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的自信心,。但是由于我班孩子都是獨(dú)生子女,，合作意識(shí)不強(qiáng)，不能相互謙讓,，相互分享,，本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)。

二,、目標(biāo)

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,。

2,、了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3、了解周圍成人的勞動(dòng),，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

4,、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難;初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作,，學(xué)會(huì)分享和謙讓。

5,、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,，初步了解奧運(yùn)知識(shí),，初步培養(yǎng)對(duì)祖國的熱愛之情。

三,、具體措施

1,、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論,，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,，學(xué)會(huì)交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌,，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

2,、每月開展一次“大幫小”的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒幫助小班幼兒，體驗(yàn)幫助別人的得到的快樂,。

3,、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作,、相互謙讓,。

4、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式,，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,，介紹簡單的奧運(yùn)知識(shí)，幫助幼兒尊重國旗,，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感,。

5、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片,、資料等,，通過社會(huì)實(shí)踐、故事講述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

在__《保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)》試運(yùn)行以來,，憑著“標(biāo)準(zhǔn)”我園的各項(xiàng)保教常規(guī)工作逐步進(jìn)入規(guī)范階段，但在此同時(shí)任存在著一些不足,，尤其是上學(xué)期從分園啟動(dòng)后,，一園多址的管理過程中暴露出很多問題，從幼兒園管理層中做了很大調(diào)整,，如“切片式管理”,，在此基礎(chǔ)上如何做好“分址但不分家”，目標(biāo)一致,、管理一致?在總園常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)如何更有效落實(shí)分園常規(guī)工作,，給我們提出了更大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期保教工作做如下計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園繼續(xù)以《綱要》精神為依據(jù),，堅(jiān)持以《3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》為指導(dǎo)，以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為抓手,，通過提升教師素質(zhì),，加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提高保教工作質(zhì)量,。

二,、保教工作目標(biāo)

(一)樹立終生學(xué)習(xí)的理念，提高自身修養(yǎng),，營造文明向上的的書香校園;

(三)落實(shí)“金融廣場幼兒園課程實(shí)施方案”,，優(yōu)化課程資源庫;

三、主要工作與措施

(一)樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，提高自身修養(yǎng),，營造文明向上的的書香校園。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,，堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。

經(jīng)過分領(lǐng)域?qū)Α爸改稀钡膶W(xué)習(xí),，老師們對(duì)其有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，但對(duì)“指南”的重視度任不夠,。本學(xué)期繼續(xù)以深入學(xué)習(xí),，延續(xù)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)與實(shí)踐的方式來解讀“指南”,并將其與實(shí)踐相結(jié)合,。由班主任牽頭，以健康領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn),，進(jìn)行細(xì)讀,，并選擇其中一個(gè)小點(diǎn)結(jié)合一日常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施驗(yàn)證，積累相關(guān)小策略分享給大家,。

2.營造文明向上的書香校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

(1)組織開展“同書共讀”,、“好書推介”,、“讀書分享”等系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí),、氣節(jié),、修養(yǎng)、情操的修煉,。幼兒園不限制教師讀書的內(nèi)容,、不規(guī)定完成時(shí)間,，給老師充足的自由。本學(xué)期并將此活動(dòng)有效與幼兒園每一次的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,。開學(xué)大會(huì)中以抽條的方式確定本學(xué)期全園教師好書推介的順序，老師們按照其順序做好相關(guān)準(zhǔn)備即可,。

(2)充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動(dòng)：我是小小故事王,、經(jīng)典誦讀,、圖書漂流及讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，并留存好相關(guān)活動(dòng)過程性資料,。

(3)以“家校互動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,。繼續(xù)推行每周分時(shí)間大型借閱活動(dòng)，并做好統(tǒng)計(jì),，以學(xué)期為單位在全園評(píng)選出“讀書小書迷”金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)大禮包的贈(zèng)送活動(dòng)，每學(xué)期由關(guān)工委工作部核實(shí)統(tǒng)計(jì),，按照要求上報(bào)“書香家庭”至關(guān)工委家長學(xué)校,。

(二)依據(jù)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”有效落實(shí)新的保教人員考核辦法，規(guī)范一日保教活動(dòng),，促進(jìn)保教常規(guī)工作規(guī)范發(fā)展,。

1.抓實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”,。

(1)嚴(yán)格按照“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)各項(xiàng)工作的有效開展,，保證各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、目標(biāo)化,、流程化落實(shí),。

嚴(yán)格按照一日作息時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)園務(wù)會(huì)討論將本學(xué)期全園作息時(shí)間進(jìn)行了重新的調(diào)整,，除集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)間有所區(qū)別外,，其他活動(dòng)時(shí)間全部一致，比如：課間操的調(diào)整,，三個(gè)年齡段由原來的分段進(jìn)行調(diào)整為集中進(jìn)行,，減少不必要的等待現(xiàn)象,，又便于分管領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。

本學(xué)期開始取消大教研成員寫電子教案這一做法,，全園授課教師統(tǒng)一書寫紙質(zhì)教案,，按照“標(biāo)準(zhǔn)”要求認(rèn)真完成。

各年級(jí)組長要在學(xué)期初將重新整理好的主題課程統(tǒng)一打包發(fā)放到各班級(jí),，并在每月開始進(jìn)行新主題前一周組織進(jìn)行主題說明,。教師要做到：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，不備課不準(zhǔn)上課,。認(rèn)真做到四備,即備教材,、備教法、備教具學(xué)具,、備幼兒水平差異,，確保教育教學(xué)質(zhì)量;2.每位教師要寫詳案，每次活動(dòng)后及時(shí)書寫反思,，提倡超周備課,。年級(jí)組長以定期進(jìn)班或隨機(jī)檢查為主要方式，規(guī)范教案的書寫,。

以我園“建立足球示范幼兒園”為契機(jī),，嚴(yán)格保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)組長及分管領(lǐng)導(dǎo)按照班級(jí)周活動(dòng)安排隨機(jī)檢查,，督促活動(dòng)按時(shí)有效開展,，保證幼兒戶外活動(dòng)的質(zhì)量。

2.在落實(shí)“保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)”與試運(yùn)行新的教師考核辦法的過程中,，實(shí)施制度化,、人性化相結(jié)合的管理。

(1)月工作檢查以常規(guī)檢查為主,，不確定月考核項(xiàng)目,，以考核組(行政領(lǐng)導(dǎo))常態(tài)檢查記錄為主，最終將其匯總到年級(jí)組長處,，以累計(jì)形式從滿分100分中扣除,。

(2)固定考核內(nèi)容由保教處根據(jù)實(shí)際需求確定并梳理其考核標(biāo)準(zhǔn)，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考核,，確定教師該項(xiàng)考核分,。考核小組由行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成,，現(xiàn)場打分,、匯總并將其結(jié)果進(jìn)行公示，并組織全體教師進(jìn)行現(xiàn)場交流學(xué)習(xí),。如：教案的規(guī)范書寫,，出分后組織教師就那些互相分享交流,，取長補(bǔ)短，真正做到以點(diǎn)帶面,。

(3)學(xué)期考核實(shí)行月考核和學(xué)期工作重點(diǎn)考核綜合的原則,。學(xué)期工作重點(diǎn)主要以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體教學(xué)觀摩活動(dòng)等為主,。任以保教處制定相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn),，考核小組集體測(cè)評(píng)，現(xiàn)場出分為主,。

(三)落實(shí)幼兒園課程方案,，完善課程資源庫。

建立基礎(chǔ)課程和特色課程相結(jié)合的課程體系,?；A(chǔ)性課程要面向全體幼兒，體現(xiàn)促進(jìn)幼兒基本發(fā)展的課程,。特色課程是以共同性課程為依據(jù),，以我園的辦園目標(biāo)為方向，帶有幼兒園自身的特點(diǎn),，符合幼兒園實(shí)際情況,，又能滿足幼兒發(fā)展需要的園本化課程。二者互相補(bǔ)充,，不斷完善，逐步形成科學(xué)化‘特色化,、個(gè)性化的適合幼兒園發(fā)展的園本化課程,。

1.認(rèn)真落實(shí)幼兒園“課程實(shí)施方案”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。幼兒園認(rèn)真制定適合我園的作息時(shí)間,，一日教學(xué)活動(dòng)安排表、功能室活動(dòng)安排及合理的戶外場地的劃分等,。

2.積極開展基礎(chǔ)性課程,，年級(jí)組統(tǒng)一于學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放整合課程資源包，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，按照要求組織活動(dòng),。

3.主動(dòng)抓實(shí)特色課程(園本課程)。主要以音樂,、美術(shù),、舞蹈活動(dòng)為主，以普及及提高兩種形式開展活動(dòng),。音樂活動(dòng)以奧福音樂活動(dòng)為主,，本土化音樂教學(xué)為輔穿插進(jìn)行,，美術(shù)、舞蹈活動(dòng)每班級(jí)每周一節(jié)集體普及活動(dòng),，另利用早晚時(shí)間進(jìn)行提高活動(dòng)(每位藝術(shù)教師每周2課時(shí)),，學(xué)員的選擇以自主及代課教師的選擇為主。

4.加強(qiáng)課程管理,。

(1)幼兒園制定落實(shí)課程具體可操作的制度及標(biāo)準(zhǔn),，來規(guī)范教師行為，(以保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)),。

(2)學(xué)期初保教處編排切實(shí)可行的一日教學(xué)活動(dòng)安排表,，并指導(dǎo)各班級(jí)完成班級(jí)“一日教學(xué)活動(dòng)安排”及“周計(jì)劃”，及時(shí)粘貼到家園欄,。

(3)年級(jí)組按照組內(nèi)實(shí)際情況及教師所需制定合理的年級(jí)組教研活動(dòng)計(jì)劃并附詳細(xì)的具體教研活動(dòng)進(jìn)度安排表,，依計(jì)劃按時(shí)有效組織實(shí)施活動(dòng)。

(4)幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)及保教處以“一日生活皆為課程”的原則,，進(jìn)行巡視檢查指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的管理，確保課程有效落實(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

(5)保教處每兩個(gè)月組織一次環(huán)境大檢查，依據(jù)“環(huán)境考核標(biāo)準(zhǔn)”,，以考核小組現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行考評(píng),，作為一項(xiàng)學(xué)期重點(diǎn)考核內(nèi)容，既給老師們一定的調(diào)整更換時(shí)間又保證環(huán)境的有效性,，解決以往教師將多數(shù)時(shí)間埋頭做于環(huán)境中這一問題,。

(6)每學(xué)期保教處組織全園教師進(jìn)行一次集體性觀摩活動(dòng)，本學(xué)期主要從以數(shù)學(xué),、語言領(lǐng)域?yàn)橹?，教師自主選擇領(lǐng)域以主題內(nèi)容為主線進(jìn)行備課，此項(xiàng)活動(dòng)同樣以大考核團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行的方式進(jìn)行現(xiàn)場打分,，并將其成績納入學(xué)期重點(diǎn)考核中,。以此種方式督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，將經(jīng)典案例納入課程資源庫,，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。

(7)集體備課的組織。以大教研組為單位組織組內(nèi)教師進(jìn)行研課,，每組教師每月集體備課至少2節(jié),，并按照區(qū)教研中心要求收集整理備課材料，經(jīng)典案例不但要納入課程資源庫，并組織全園展示活動(dòng)分享給大家,。

(8)各年級(jí)組每月至少開展一次區(qū)域觀摩活動(dòng),，主要以發(fā)現(xiàn)問題解決問題為主進(jìn)行開展。觀摩的同時(shí)要組織個(gè)別化材料的研究,、制作與投放方式等,，從實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際存在問題,，實(shí)現(xiàn)資源共享并收集到課程資源庫,。

(9)繼續(xù)推進(jìn)行政領(lǐng)導(dǎo)跟班活動(dòng)。以業(yè)務(wù)部室為主,，保教處提前安排制定相關(guān)跟班要求,，活動(dòng)后及時(shí)匯總問題，安排部署跟進(jìn)督查,，最終實(shí)現(xiàn)幼兒園一日生活常規(guī)要求一致,。

(10)骨干教師嚴(yán)格按照分級(jí)管理要求及執(zhí)行。

四,、特色工作

(一)發(fā)現(xiàn)并收集常規(guī)工作值得推廣的小策略并制作成微書籍,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

(二)完善保教常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn),，完成“月重點(diǎn)保教工作評(píng)價(jià)記錄冊(cè)”,。

(三)梳理保教重點(diǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)及流程。

快樂的假期過去了,，新的一年又開始了,，我們也迎來了大班的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期,，是我們和大班的小朋友相處的最后一個(gè)學(xué)期了,，我會(huì)更加珍惜這個(gè)有意義的學(xué)期?；仡櫳蠈W(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化,，與之前相比更加有耐心不管是在手工,、鋼琴還是在組織等各個(gè)方面都進(jìn)步很大能夠?yàn)閷W(xué)校班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的老師的指導(dǎo),，我們班的兩個(gè)老師都夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大,。呵呵!當(dāng)然也有自己的努力，在新的上半年中,，我相信自己會(huì)有更好的成績,。

一、重點(diǎn)提升

通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸，正好對(duì)應(yīng)著我園的計(jì)劃,，我根據(jù)我的工作能力做了一下計(jì)劃,。在本學(xué)期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個(gè)很大的進(jìn)步,，我將更加細(xì)心,，在準(zhǔn)備課的的過程中我會(huì)充分的備好課，爭取做到不犯常規(guī)錯(cuò)誤,，并且制作精美的,、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時(shí)間輕松地接收到的知識(shí),。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué),。

二、班級(jí)管理

關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大,，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多,，我這個(gè)學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子,，比如多學(xué)一些新的好玩的律動(dòng),、手指謠、音樂來組織孩子們,。

三,、個(gè)人方面

1、家長工作,。

這個(gè)學(xué)期__老師打算給我的機(jī)會(huì)與家長溝通,，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的'家園溝通能力。課后,，我也會(huì)和家長保持聯(lián)系,，使家長能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒,。

2,、保育方面。

用自己的良心去對(duì)待個(gè)孩子的健康,。

在衛(wèi)生保健這方面,，我也會(huì)配合好班級(jí)的保育老師認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、業(yè)務(wù)常規(guī)方面。

我在上半年中會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,，做個(gè)有心的老師,，在教學(xué)過程中，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見,，在這期間我會(huì)充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行在這上半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平,。

4,、詳細(xì)計(jì)劃。

鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲,。

舞蹈：經(jīng)?？匆恍┮曨l學(xué)習(xí)兩個(gè)幼兒舞蹈，練習(xí)基本功(利用課余時(shí)間在宿舍里一起練習(xí)),。

藝術(shù)：時(shí)刻練習(xí)空手畫畫,，做手工。

業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,，力爭每課都有自己親自制作的教具,、課件;時(shí)刻堅(jiān)持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時(shí)拿來就用,。

希望在上半年里爭取,，每個(gè)今天比昨天好，堅(jiān)持就是勝利,，加油!

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)和具體措施

（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石

1、安全工作

（1）幼兒園有計(jì)劃開展好教師的安全知識(shí)培訓(xùn),，運(yùn)用理論考核和實(shí)際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)踐能力,。

（2）教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動(dòng)和疏散演習(xí)活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)，不斷提高師幼的安全意識(shí),。

（3）定期排查安全隱患,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理或上報(bào)。同時(shí),，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)環(huán)節(jié)。

2,、衛(wèi)生保健工作

（1）全體教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，做好幼兒的體檢工作。

（2）嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實(shí),，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察,，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,，并按規(guī)范做出及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,。

（3）加強(qiáng)對(duì)家長的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)與宣傳，引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作,，確保幼兒身心健康,。

（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵

1、繼續(xù)堅(jiān)持每月一次對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》,、解讀《綱要》、結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用《綱要》,，以達(dá)到不斷更新教育理念,、優(yōu)化教育行為的目的。

2,、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評(píng)選和“幼兒園里好事多”的德育評(píng)價(jià),，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞,、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍,。

3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動(dòng),，提高教師對(duì)圖畫書講述的深入研究,。

4、進(jìn)行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動(dòng),，提高教師設(shè)計(jì)與組織大型家長開放日活動(dòng)的能力,。

5、組織教師開展玩教具的制作與評(píng)比活動(dòng),，提高教師動(dòng)手動(dòng)腦能力,，豐富幼兒園玩教具,。

（三）豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的有力措施

1、各班結(jié)合本班實(shí)際水平和幼兒園工作計(jì)劃制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,，要求各計(jì)劃具體,、詳實(shí)、實(shí)用,。

2,、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關(guān)閱讀,、誦讀的語言活動(dòng)和豐富多彩的幼兒健康活動(dòng),。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度,，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、結(jié)合春季大好時(shí)光,，組織各班開展“找春天”的踏青活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化,。

5,、運(yùn)用小學(xué)現(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作,，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，確保幼兒順利升入小學(xué),。

（四）家長積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)是形成教育合力的有效基礎(chǔ)

1、發(fā)揮幼兒園家長委員會(huì)成員的積極作用,，認(rèn)真聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2,、組織好各班的特色家長開放日活動(dòng),，讓家長更多地參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)家園互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。

3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動(dòng),，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展,。

4、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”,、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用,，加強(qiáng)與家長的溝通與交流,。

5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作,，組織好新生家長會(huì)，為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ),。

（五）提高辦園標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗(yàn)收的重要保障

按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化,；改變管理模式，更新教育理念,，設(shè)置符合幼兒特點(diǎn)的游戲和活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)在游戲和活動(dòng)中學(xué)習(xí)，克服幼兒教育小學(xué)化傾向,；加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高幼教水平。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流,，提高幼兒教師的教學(xué)水平,；強(qiáng)化制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,，建立健全了幼兒園的各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé),，強(qiáng)化幼兒園檔案管理，要求各類記錄齊全,，分類裝訂入盒,，一目了然；開展家園互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家園共育,，不斷增進(jìn)了家園之間的感情，達(dá)到親子共育,、其樂融融的教育效果,，確保我園達(dá)到農(nóng)村二類園的升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

三,、各月份工作安排

三月份：

2,、制定切實(shí)可行的幼兒園、教研組,、衛(wèi)生保健和班級(jí)工作計(jì)劃,，并進(jìn)行交流活動(dòng)

3、進(jìn)行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動(dòng)

4,、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動(dòng)

四月份：

1,、各班進(jìn)行特色家長開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,，參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)

2,、進(jìn)行教師自制玩教具評(píng)比與交流活動(dòng)

五月份：

1、迎接升級(jí)“二類園”的驗(yàn)收,。

2,、組織教師開展慶“六、一”節(jié)目創(chuàng)編活動(dòng)

3,、組織各班開展輕器械操評(píng)比交流活動(dòng)

4,、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作

六月份：

1、組織慶“六,、一”家長開放日活動(dòng)

2,、進(jìn)行下學(xué)期招生工作，召開新生家長會(huì)

七月份：

1,、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮

2,、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，班級(jí)進(jìn)行期末展示活

一,、指導(dǎo)思想

安全是幼兒園第一保障,；質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)；教師是幼兒園,。第一資源,；特色是幼兒園第一支柱；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

二,、目標(biāo)要求

1、修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學(xué),，合理,。

2、運(yùn)用＂鯰魚效應(yīng)＂,，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平,，讓家長放心,，讓學(xué)校滿意。

3、貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì),。

4,、對(duì)家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局。

三,、工作要點(diǎn)

1、安全工作第一,，要加大安全工作力度,。

3、開展豐富多彩的戶外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；

4、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》 ,。

四,、工作策略

工作理念：言必行，行必果,。

工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重。

工作要求：對(duì)孩子耐心,，細(xì)心,；對(duì)家長熱情，真誠,。

工作原則：愛校,，愛園，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),。

五、總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),；深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園,；扎實(shí)實(shí)踐家長工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

（一）、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2,、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為,。

3、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集,，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序。

4,、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒。

5,、有計(jì)劃地開展各類活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長。

（二）,、深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在＂與時(shí)俱進(jìn)＂的思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功,，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力,。

3,、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力,，挖掘潛力，使她們盡快成長起來,，成為園內(nèi)的骨干教師,。

（1）、開展＂一幫一＂師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),，期末展示評(píng)比。

（2）,、針對(duì)教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

（3）,、請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱,，跳，彈,，畫等基本功的培訓(xùn),。

（4）、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo),。

（5）,、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享。

（6）,、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報(bào),。

（三）、扎實(shí)實(shí)踐家長工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1,、以開展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動(dòng)，家長開放日,，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng),，在與家長的交流過程中，努力營造健康,，文明,，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2,、通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個(gè)家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3,、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實(shí)際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

（四），逐步豐富幼兒園設(shè)施

1,、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2、添置必需的生活用品,，教玩具等,。

3、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,，開學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修,，確保絕對(duì)安全。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。

（二）加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

（五）做好保健工作,，確保幼兒健康成長,。

（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

三,、具體工作要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表,，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核,；用教育教學(xué)工作檢查表,，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記,、班級(jí)工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量,；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終,，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,，全面實(shí)施教師自評(píng)、園長室綜合評(píng)分,，得出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教師的考核分,，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則,，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。

（二）、加大教研力度,，全方位地開展教研活動(dòng),。

1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，在教師中廣泛地開展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性,。

2,、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中,，通過觀察,、評(píng)價(jià)來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動(dòng),，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),，在青年教師中開展說課研討活動(dòng),，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問題的能力,。

4、立足鄉(xiāng)土文化,，挖掘鄉(xiāng)土教育資源,，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩,、形式多樣的幼兒健康教育,，使幼兒德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的,。

（三）,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（四）,、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評(píng)比,、基本功比賽,、自制教玩具比賽、聽課筆記,、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng),，通過豐富多彩的技能競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)

考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（五）,、做好保健工作，確保幼兒健康成長,。

1,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,。

3,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,，尋找解決問題的辦法。

4,、做好幼兒保健工作的宣傳,。

5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（六）家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2,、定期向家長開放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng),，征求家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

和幫助,。

（七）幼小銜接,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗

1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到,、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。做好值日生工作,。誠實(shí),、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫,、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話,、響亮話,。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫,、折紙,、手工小制作等）愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品,。

4,、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏,。通過參觀小學(xué)，幼,、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽課,、開座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。

5,、家園配合,。定期召開大班幼兒的家長會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā),。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇三

2018幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃【一】暑假將結(jié)束，迎來了新時(shí)期,，小班對(duì)于我來說有點(diǎn)陌生,，不過我會(huì)克服壓力，下面就是我這一學(xué)期的計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì),。我會(huì)做得更好,。我會(huì)更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心。我會(huì)完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力。

二,、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲的快樂,，初步掌握游戲技能,。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,，體驗(yàn)集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則。

3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要。

三,、工作之重：

1,、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。

4、用普通話交流,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見。

四,、教育教學(xué)：

由于我是新接手這個(gè)班的,，所以我會(huì)配合好班主任工作。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富,，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。注重日常生活中的滲透教育,，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,，不放過每個(gè)教育的契機(jī)，注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用,。讓幼兒在游戲中,、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

五,、家長工作：

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。

2、利用安康網(wǎng)，對(duì)幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通,。

3,、進(jìn)行對(duì)幼兒的家訪工作，并有性的約訪,。

4,、跟家長及時(shí)溝通，交流新的教育理念和的教育方法,。

5,、按時(shí)更換“家長園地”，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng),。

六、個(gè)人發(fā)展：

平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，今年,，報(bào)了學(xué)前教育本科,，將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著“活到老,，學(xué)到老”的宗旨,，會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。

作為一名幼兒老師,，我會(huì)將幼兒“安全”放在首位,，會(huì)積極配合好班主任的各項(xiàng)工作，我會(huì)加油的!

2018幼兒園小班上學(xué)期工作計(jì)劃【二】

新的一學(xué)期又要開始了,，經(jīng)過上學(xué)期的.小班生活,，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對(duì)上學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人,，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵,，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會(huì)"協(xié)商,、合作、交往,、分享",。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

因此,，導(dǎo)致了工作計(jì)劃網(wǎng)班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步,。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),，所以走、跑,、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大,，比較自由,，有點(diǎn)"放得開,，收不攏"的感覺,。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)健康

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素,。

(二)語言

1、樂意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對(duì)方講話,，理解日常用語,。

3、用普通話交流,，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4,、愿意用語言,、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

(一)語言

1,、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日?；顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話。

2,、利用聽故事,、看圖書、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說,。

4、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話,、表演，表現(xiàn),、建立他們的自信心,。

(二)健康

1、每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，運(yùn)動(dòng)前講清要求,，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生,。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。

3,、為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,。

4,、給予幼兒在戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì),。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí)。

6,、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

7,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期的工作開始了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級(jí)工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作：

這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適宜新的環(huán)境。

1,、在體質(zhì)上,，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,，對(duì)愛出汗的孩子，應(yīng)該進(jìn)行特別護(hù)理,，同時(shí),，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,，升旗時(shí),，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,，不做有損害班級(jí)的事情。

5,、生活衛(wèi)生常識(shí)

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

6,、安全常識(shí)

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

7,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘?jiān)?，飯后收拾干凈?/p>

(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁

三,、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),。同時(shí)，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，掌握技能,，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

四,、在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、繼續(xù)搞好班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛,、誠實(shí),、好問、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

5,、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力,。

五、家長工作方面：

1、定期,、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難，以及對(duì)我們工作的支持,。

2,、繼續(xù)和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓家長能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng),，并做好配合,，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。

3,、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),，與家長及時(shí)溝通、交流,。

4,、隨機(jī)地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

六、個(gè)人成長方面

1,、向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，

3、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習(xí)各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。

4,、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇五

下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的2018年幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目,。

2018年幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃

8月送走了一群可愛的孩子,，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期,，我擔(dān)任大二班的班主任,，又是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對(duì)來說大一點(diǎn),，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,，家長的期望又高，在這學(xué)期,，我會(huì)給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,，讓他們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下學(xué)習(xí)、成長,，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計(jì)劃如下：

一,、本班情況分析

我班共有幼兒32人。其中男孩20人,，女孩12人.,，通過在大二班一個(gè)星期的相處，師生相處非常融洽,，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班,，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,。孩子的自豪感,、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),，思維也很活躍,，對(duì)大二班生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑,、富有個(gè)性,，對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得非常敏感,，希望成為同伴中的佼佼者,。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

二,、安全

我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),，遵循“安全無小事”的原則,，積極妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生,。

三,、服務(wù)工作

在服務(wù)方面，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改進(jìn),，已不斷有所進(jìn)步，孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,，每天為幼兒增脫衣物,，中午的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子，起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,，放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心,。

四,、衛(wèi)生工作

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，加強(qiáng)班級(jí),、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;每天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，放學(xué)前為幼兒做好整理工作,，做到讓孩子高興家長滿意,。

五、教學(xué)工作

本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,，還加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、計(jì)算,、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了家庭作業(yè)本和課堂練習(xí)本,，充分利用了早讀、餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒閱讀、識(shí)字,、復(fù)習(xí),、做練習(xí)題;每次新知識(shí)講解過后，都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫,、手工活動(dòng),，并及時(shí)張貼展評(píng)，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,，建立榮譽(yù)感,。

六、家園聯(lián)系

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，通過家園手冊(cè)的填寫和每月組織的多次家訪和電訪,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：觀摩課,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，元旦親子聯(lián)歡會(huì)等。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題,，真正起到了互動(dòng)效果。

七,、個(gè)人目標(biāo)

可能是剛送走一群孩子,，我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當(dāng)班主任，經(jīng)驗(yàn)還不多,，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,，只要真心對(duì)待孩子，真心喜歡孩子,，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,，無愧于自己，無愧于孩子,，在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言，三思后行”,。

大班是小學(xué)的預(yù)備班,，為了和小學(xué)的要求相銜接，因此,，我班二位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)作,，一起把我們的班級(jí)工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

班級(jí)情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒38名，男孩21名,，女孩17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,，能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。

對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高,。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極,、活躍,。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話,，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高,。

語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長,。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一,、班級(jí)管理方面

1.班級(jí)教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對(duì)。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

三,、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動(dòng),。

(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的`安全,，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

四,、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí)，不撒謊,。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”,，別人碰了自己,，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動(dòng)中

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，提出建議,，使今后的游戲開展得更好,。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到

1.上課時(shí),，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

(四)其他活動(dòng)

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時(shí),，要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。

5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧,。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

六、本學(xué)期工作計(jì)劃：

九月份

1.學(xué)期初家長會(huì),。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級(jí)常規(guī)制度。

4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人

十月份

1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。

2.做好課前準(zhǔn)備工作,。

3.豐富自然角。

4.主題活動(dòng)：多彩的秋天

十一月份

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3.舉行家長開放活動(dòng)。

4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王

十二月份

1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。

2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂

一月份

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3.主題活動(dòng)：冬天的故事

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1,、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石,、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性,。

2,、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察常見的自然現(xiàn)象,，獲取感性經(jīng)驗(yàn),。

3、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。

4,、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征,，發(fā)展觀察力,。

5、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴,、教師交流,。

6、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法,，運(yùn)用簡單工具進(jìn)行制作活動(dòng),。

7、發(fā)展幼兒的好奇心,，引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,、自然物和人造物，愿意參加制作活動(dòng),。

8,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛動(dòng)物,、植物和周圍環(huán)境的情感和行為,。

二、內(nèi)容

1,、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，喜歡探索周圍世界，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,，愿意進(jìn)行探索、嘗試,。

2,、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識(shí)。

3,、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn),，并進(jìn)行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡單的工具進(jìn)行測(cè)量，并能與他人溝通觀看結(jié)果,。

4,、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5,、能自動(dòng),、專心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng)，并在老師指引下,，關(guān)注周圍生活中物體量,、形狀、地位的改變,，能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類,。

三,、具體方法

1、通過親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知,、觀看、操作,、發(fā)現(xiàn)問題,、追求答案的探索活動(dòng)，應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心,。

2,、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí)，首先讓幼兒體會(huì)感官的作用,，體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能,。通過用眼睛觀看事物，能應(yīng)用視覺感受顏色的改變,，提升幼兒的觀看力，體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象,。并能應(yīng)用視,。

3、本學(xué)期,，我們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣、陽光,、水等,，通過看故事等懂得人類、動(dòng)物,、植物的關(guān)系，通過觀看社會(huì)環(huán)境,、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺,、味覺、嗅覺,。

4,、在日常生活中指引幼兒感知時(shí)間的概念，認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算，逐步建立等量的觀念,。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)教育部門的工作精神,，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的成長，一切為了孩子的未來”的辦園宗旨,，以“務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，全身心投入工作,，抓實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，確保幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

二,、各項(xiàng)工作安排：

1、繼續(xù)做好安全工作：“安全重于泰山”,。在幼兒園里,，如果沒有師生的安全保障，根本就談不上教育,，所以,，本學(xué)期，安全仍然是我園的工作重點(diǎn),。我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,，做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,，防止不法分子滋擾幼兒,，要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。且要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí),，特別是剛開學(xué)的這段時(shí)間，要嚴(yán)防孩子獨(dú)自外出,。我們教師要將安全知識(shí)貫穿于孩子的生活學(xué)習(xí)中,，以提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：“播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn)”,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子們講衛(wèi)生了,，有禮貌了，喜歡看書了,，自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了,，上學(xué)會(huì)主動(dòng)和爸爸媽媽再見了，在家也會(huì)幫忙了……所以,，本學(xué)期,，幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，提出更切實(shí)可行的方案,，分階段分目標(biāo)對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)生活中,。

3,、繼續(xù)做好家長工作：“家園共育”，孩子的教育離不開家長的支持與配合,，特別是在養(yǎng)成教育,，更是需要家長的共同努力。本學(xué)期,，我園將以多種形式的活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系：如各級(jí)結(jié)合主題教學(xué)開展各具特色親子活動(dòng),、家長半日開放日活動(dòng),、家長學(xué)校課,、寶寶運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期,，由于班級(jí)數(shù)量增加了，所以我們幼兒園又請(qǐng)來了兩名新教師,，本學(xué)期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學(xué)理念，熟悉幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),，教研組也對(duì)新教師提出了要求，通過聽課,、公開課的形式以提高老師的教學(xué)能力和專業(yè)能力。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作：科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康,。

(1)、樹立“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全,，并努力做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動(dòng)及時(shí)處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生,，確保師幼的人身安全,。

(2),、重視安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

(3)、健全幼兒在園安全常規(guī),，并在日常保育,、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(4),、認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。

(5),、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作,。

(6)、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度,，餐具、玩具,、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度,。

(7)、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，保證幼兒吃飽、吃好,。

6,、積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),，定期向家長開放半日活動(dòng),，親子游戲活動(dòng)，并通過親子手冊(cè),，家園聯(lián)系欄目及家長會(huì),，電話熱線,，等形式，向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨,，辦園理念及工作要求,，主動(dòng)接受家長的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致,。

2022上學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇八

作為中班的老師,，我在自己的教學(xué)方式上也要做出適當(dāng)?shù)母淖儯槕?yīng)著教學(xué)的改變,，作為老師的我們無論是在教學(xué)的方式上,，還是在面對(duì)學(xué)生的態(tài)度上都需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。既不能過多到讓幼兒不能適應(yīng),，也不能小到讓他們不受影響,。一個(gè)學(xué)期放假后回來的最初這段時(shí)間，是最容易影響他們的,，我一定要把我好這次機(jī)會(huì),，好好的帶動(dòng)幼兒們的改變。

在中班的教學(xué)中嗎,，我們主要是讓幼兒培養(yǎng)自己的責(zé)任心以及在對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)的意識(shí)?，F(xiàn)在在游戲中組成的小隊(duì)，幾乎每個(gè)幼兒都有極強(qiáng)的爭奪意識(shí),，想去當(dāng)最好的,、想去當(dāng)最高的……這個(gè)學(xué)期我們的主題也就是“禮貌和謙讓”，同時(shí),，我們也打算在教學(xué)中讓幼兒們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)自己的作用,，尊重他人的選擇，也就是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

但是這項(xiàng)教學(xué)也依然有不少的難點(diǎn),，最主要的可能就是我們班上那個(gè)最不愛說話的xxx小朋友。要讓他進(jìn)入團(tuán)隊(duì)一起游戲似乎不容易,。但是作為老師,，這種孩子看似不愿一起游戲，其實(shí)是最需要關(guān)注的,，做為老師,，我要奪取注意這些同學(xué)的想法，多給鼓勵(lì),，多給夸獎(jiǎng),，對(duì)不對(duì)的事情也不能一昧說教，要奪取引導(dǎo),。希望能在這段團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)中能讓xxx變的更加的開朗,。

班級(jí)的方向,，我們自然是希望向著好的方向發(fā)展，但是何為好的方向呢,？我想這需要我們幾位老師好好的對(duì)班級(jí)的規(guī)劃做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃才能徹底的實(shí)行,，才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路。這是我們?cè)谙聦W(xué)期開始前的首要任務(wù),。

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進(jìn)的插班生,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力,，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識(shí),。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、社會(huì)交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)：

1、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3,、結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，抓好幼兒傾聽習(xí)慣,，促語言能力的發(fā)展,。

三、重點(diǎn)工作：

1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好,，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況,，開展有效的區(qū)域活動(dòng),，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力，并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3,、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

4、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作,，與多領(lǐng)域進(jìn)行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。

5,、以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,，耐心地傾聽別人說話,。能主動(dòng)參與聽說活動(dòng)，會(huì)用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,。

四,、具體措施：

(一)自身成長方面

1、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn)，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

2、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，并做好小結(jié)。

3,、善于觀察幼兒,、及時(shí)寫好教育隨筆，做反思型教師,。

(二)常規(guī)工作

1,、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的教育策略,，并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人,。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做,。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動(dòng),、喝水,、入廁等。

5,、用音樂和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說文明禮貌用語,，如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”“請(qǐng)”“再見”等;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處，不打人,，不罵人,，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽，不打斷別人說話等,。

7,、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,，知道自己是中班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(三)教育教學(xué)工作

1,、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計(jì)劃為目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)外活動(dòng)平衡，使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

5、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

6,、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

7,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，建立他們的自信心,，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

(四)安全工作

1、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治,。照顧好生病的孩子,，定時(shí)給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入,。

4、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5、做好接送工作,，來園和離園時(shí)工作,，確保幼兒的安全。

6,、做好安全自查工作,，上課做到眼到、心到,、手到,。兩位老師統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全,。

(五)家長工作

1、以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，通過“家長園地”,、“成長手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以約訪、電話,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對(duì)我們工作的建議等,。

3,、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

4,、鼓勵(lì)家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請(qǐng)家長參與各類大型活動(dòng)，讓家長以點(diǎn)看面,，對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng)。

(六)各月活動(dòng)安排

9月份：

1,、做好幼兒情緒穩(wěn)定,、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作，抓好幼兒常規(guī),。

2,、注意秋季防病。

3,、老師節(jié)

10月份：

1,、迎接祖國媽媽的生日。

2,、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),，找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)。

3,、結(jié)合本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃

4、結(jié)合園本特色,，切實(shí)抓好幼兒剪紙,，建立剪紙成長檔案

11月份：

1、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作,。

2,、開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng)

3、開心寶寶,，我會(huì)讀書活動(dòng)(從習(xí)慣方面)

4,、安全教育工作

12月份：

1、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2,、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,，預(yù)防疾病。

3,、健康寶寶,，堅(jiān)持來園活動(dòng)

1月份：

1、各項(xiàng)工作總結(jié),。

2,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

2021幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃

幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃篇十

這學(xué)期我們小學(xué)二班有33個(gè)孩子,，其中男生17個(gè),，女生16個(gè)。這些嬰兒來自農(nóng)村和其他地方,。寶寶們來到同一個(gè)地方,，——幼兒園,，從哭鬧到安靜,，從陌生到熟悉，逐漸開始喜歡幼兒園,。在自理能力方面,，很多寶寶可以自己吃飯，但是時(shí)間太慢,，桌面上到處都是米粒。有的寶寶需要老師提醒督促，有的需要喂食,，有的吃湯和米飯,，有的只吃不吃蔬菜；午睡時(shí)有很多寶寶哭鬧,，高度依賴,，不愿意自己穿脫，也不會(huì)疊衣服,。需要老師照顧,；尿和尿暫時(shí)還能自理；通過一段時(shí)間的觀察和了解,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)寶寶或多或少都有不同的差異,。這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的自理能力，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo),。

家庭是孩子健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此,，我們的老師應(yīng)該與家長密切聯(lián)系和溝通,，為家長提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章,。通過向父母介紹和展示半天的活動(dòng)，父母可以了解孩子們?cè)诨▓@里的日常生活,。此外,，由于更多從其他世代領(lǐng)養(yǎng)的祖父母被過度溺愛，被安排代替嬰兒,，所以特別要求父母給嬰兒在家做事的機(jī)會(huì),。教育方式要一致，家長要不斷接受新事物,，不斷更新觀念和知識(shí),，以身作則，與孩子溝通,，幫助孩子,，理解孩子的想法。這樣才能更好的提高孩子的自理能力,。因此,，我們的教師應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)和改變父母的教育觀念、行為和方法,，使孩子快樂地成長,。

1、認(rèn)真觀察孩子,、老師和家長記錄“寶寶成長記錄”文件的工作,。

2、開展“家長學(xué)?！被顒?dòng),，并開設(shè)關(guān)于培養(yǎng)自理能力的專題講座。

3,、在家給父母看半天活動(dòng),。

4、每周五是家長接待日,，進(jìn)行個(gè)別咨詢,。

5、每學(xué)期組織親子日游,，加深親子間的情感交流,。

6、利用“家庭之窗”專欄,，普及家庭教育的經(jīng)驗(yàn)文章,。

7、向家長展示半天活動(dòng),，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，了解幼兒園教學(xué),，通過橫向和縱向比較孩子與同齡人的差異，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo),。

8,、利用隨訪、電話等方式與家長密切聯(lián)系,。督促父母多給孩子在家練習(xí)的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成量力而行的習(xí)慣。