演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《以書為師,，健康成長(zhǎng)》。

從記事時(shí)起,，我們就認(rèn)識(shí)了書,。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)我面前的時(shí)候，我仿佛看到了它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,，直覺(jué)告訴我：這太可怕了,！到幼兒園后，常聽(tīng)阿姨講故事,，知道了世上既有大灰狼一樣殘忍的人,，也有懲惡揚(yáng)善的俠客。于是,，書包里有了心愛(ài)的女神雅典娜,，有了灰姑娘，有了白雪公主……一有空,，我就閱讀這些書,，夢(mèng)想著與這些可愛(ài)的人物做朋友，而灰姑娘的姐姐和白雪公主的后娘,，卻遭到了我憤然的唾棄,。在美與丑、善與惡的識(shí)別中，我漸漸明白了許多事理,。

書教我做一個(gè)正直的人,。

上初中之后，我讀的書越發(fā)多起來(lái),，特別是歷史方面的書,，它們使我懂得了是黃河水哺育了炎黃子孫，是昆侖山撐起了中華的脊梁,，是五千年?duì)N爛文化滋養(yǎng)了偉大的民族,，我既知道了宋高宗的十二道金牌，鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,，也知道了龍門英雄林則徐的硝煙之火,，燃起的是國(guó)民抵御外辱的怒火；還知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏合約”,，給中華民族帶來(lái)的奇恥大辱,，帝國(guó)主義列強(qiáng)鋒利的刺刀給我們帶來(lái)了民族的血淚……在書的感化下，我的愛(ài)國(guó)之情油然萌生,。

書教我做一個(gè)擁有理想的人,。

隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富，自然科學(xué)的神奇又讓我著迷,。在課內(nèi)外的書刊上,，我逐漸認(rèn)識(shí)了張衡、祖沖之,、李時(shí)珍,、袁隆平、愛(ài)因斯坦,、居里夫人……我不但如饑似渴地學(xué)習(xí)阿基米德原理,、帕斯卡原理，還對(duì)金字塔之謎,、外星人之迷,、百慕大三角之謎等如癡如醉，我對(duì)探索科學(xué)奧秘的科學(xué)家們佩服得五體投地,。在他們身上,，我看到了科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展所起的巨大作用——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。

書教我成為一個(gè)擁有知識(shí)的人

高爾基說(shuō)：“書籍是青年人不可分割的生命伴侶導(dǎo)師,。”巴甫連科說(shuō)：“書籍是人們成為宇宙的主人,?！笔堑?，認(rèn)識(shí)了書，我就認(rèn)識(shí)了許多老師,，它讓我健康成長(zhǎng),，教我做生活的主人,。同學(xué)們,，你們熱愛(ài)書嗎？如果熱愛(ài),，那就把書當(dāng)做棟梁,，讓我們成為熱愛(ài)書籍的朋友吧！

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),。

寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,，要讓生命之花常開(kāi)，要讓生命之樹(shù)常綠,，沒(méi)有安全之水的澆灌是不可能的,。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力,，需要每個(gè)小朋友從自我做起,，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一,，都能把握好安全的金鑰匙,，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，就會(huì)健康成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟,，通向成功,；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗,、那么真實(shí),、那么令人向往；成長(zhǎng)像是桌上的美味佳肴,，酸,、甜、苦,、辣應(yīng)有盡有,；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生,，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹,？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望,?；钪粌H為自己而活,，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活,。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛(ài),。

我記得媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)關(guān)于車禍的故事，xx城市,，有一個(gè)女孩叫xx,，是班上的三好學(xué)生，有一次她的姥姥生病了,，病的很嚴(yán)重,，她媽媽由于太著急了，就帶著xx橫穿馬路,，她媽媽心想,，就橫穿馬路一次，xx不會(huì)學(xué)下的,，沒(méi)事,。所以就帶著xx橫穿馬路，可是誰(shuí)知xx記住了,。第二天,，xx回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,，xx想,，媽媽肯定是去看姥姥了，xx就去找媽媽了,，到了馬路邊,，xx就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路,，誰(shuí)知，一輛小轎車飛馳而來(lái),，奪去了xx的生命,，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,，真是早知現(xiàn)在,，何必當(dāng)初。

讓我們一起來(lái)呼吁吧,！珍愛(ài)生命,，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命,，打碎一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,，創(chuàng)傷一個(gè)個(gè)善良的心靈。所以,，無(wú)論您在何時(shí)何地,，請(qǐng)都深深銘記：遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),。因?yàn)槟愕纳粏螁沃粚儆谀阕约阂粋€(gè)人,，你的生命更深深地牽動(dòng)著你的家人。同學(xué)們,，讓我們手挽手,、肩并肩，共同邁向美好的明天,。愿安全之水長(zhǎng)流,，愿生命之樹(shù)常青，愿大家都能珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),！

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇三

老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天我要講的題目是遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng),。

互聯(lián)網(wǎng),，可以說(shuō)是二十世紀(jì)人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,、開(kāi)闊的視野,、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜,，呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩繽紛的嶄新世界,，讓我們足不出戶就可以在第一時(shí)間,，了解天下興亡大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使我們的世界越來(lái)越小,，也越來(lái)越精彩,。然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響,。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的,，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容,，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕,，沉溺于網(wǎng)吧,，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,，純潔的心靈受到了毒害,，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響,，有的甚至走上了違法犯罪的道路,。

有人反映，在五一假期中,，我校就有少數(shù)同學(xué)頻繁出入于網(wǎng)吧,。我們知道，這些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了賺錢,，常常采取各種手段,，根本不顧學(xué)生的身心健康。網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋,，沒(méi)有安全保障,，出人人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故,。2002年6月,，北京藍(lán)極速網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，24人死亡,；南昌一少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,，導(dǎo)致雙目失明網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母的心，也引起了黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,，國(guó)務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,，其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,。

作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的我們，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例,，把精力投人到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，自主成才,。

為此，我們向同學(xué)們提出以下倡議：

一,、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行,，加強(qiáng)自我的修養(yǎng),。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步,，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別,。

三,、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言,，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

四,、自我約束,，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助,。

同學(xué)們，馬上就要進(jìn)行其中質(zhì)量測(cè)試了,，為了我們的身心健康,，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了祖國(guó)的美好明天,，讓我們從我做起,，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,，倡導(dǎo)健康,、文明的上網(wǎng)習(xí)慣,，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天,。

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇四

各位老師,、同學(xué)：

早上好！

我今天演講的題目是“抵制―――,，健康成長(zhǎng)”,。

“―――”，一個(gè)駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ),，我們每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),，腦海中浮現(xiàn)出的會(huì)是怎樣的一幅畫面呢？扭曲的靈魂,、悚人的―方式等等,。這一切其實(shí)都在告訴我們：抵制―――，健康成長(zhǎng),。

我曾經(jīng)看過(guò)“反對(duì)―――”的宣傳,，那擺在人們眼前的一張張照片上，―――練習(xí)者的所作所為令人觸目驚心：因?yàn)榫毩?xí)邪功而走火入魔,，在砍死了自己的親人之后,，從十幾層樓跳下身亡；在―――思想的錯(cuò)誤引導(dǎo)下,，點(diǎn)燃汽油桶,，使周遭數(shù)十條人命付之一炬；因?yàn)闊o(wú)法忍受因練功而帶來(lái)的折磨,，連續(xù)向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多―――練習(xí)者身上屢見(jiàn)不鮮,，這一切都在告訴人們―――的真實(shí)面目―――――！

―――的`本質(zhì)并非僅僅是一些不正當(dāng)?shù)男麄?，而是―,、反科學(xué)、―,、―,，它的的特征是：教主崇拜、精神控制,、編造邪說(shuō),、聚斂錢財(cái)、秘密結(jié)社,、危害社會(huì),。社會(huì)上有一部分民眾經(jīng)常受到―――組織的蠱惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。對(duì)于青少年而言,，我們正處于成長(zhǎng)階段,，心理、思想還不是十分成熟,，極容易受到外界的影響,，而―――的組織者往往就利用這一點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行蠱惑、拉攏和教唆,，往往使我們的人生軌道發(fā)生偏差,，誤入歧途。

“一失足成千古恨”,，所以我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)―――的本質(zhì),，堅(jiān)決抵制―――：對(duì)各種非法宣傳品，不接,、不聽(tīng),、不看；對(duì)―――的電話,、手機(jī)短訊,、網(wǎng)上信息，不信,、不傳,；發(fā)現(xiàn)―――組織活動(dòng)，及時(shí)向老師,、學(xué)校和公安部門反映,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人上當(dāng)受騙時(shí)，要及早提醒幫助,。積極參加學(xué)校的思想教育活動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，從思想上筑起防御―――的堅(jiān)固防線,。崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)思想,，提高對(duì)事物的明辨是非，區(qū)分真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

讓我們一起抵制―――,，健康成長(zhǎng),！謝謝大家！

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),，只是有的地方密密麻麻模糊難辨,，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰裹著的黃金，如果不去品它,，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事,。

成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,，需要去感悟。

走進(jìn)田間地頭,，聽(tīng)拔節(jié)聲聲,，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴,。噪動(dòng)與喧騰,，追逐與奮斗，這就是成長(zhǎng)的旋律,。在成長(zhǎng)的行列里,，彈奏的是輝煌的音響。

成長(zhǎng)是道色彩的流程,，需要去感悟,。

飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),。一身的校服,，一抹凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅,。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸于沉靜,，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境,。

成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，需要去感悟,。

悄然地,，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了坦然,。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝,。似水流年,，流走了少年的純凈與質(zhì)樸,，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利于生長(zhǎng),，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝,。可以說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,，痛苦在所難免,。作家劉塘說(shuō)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛,。

成長(zhǎng)也是艱難的跋涉,，也需要感悟。

穿越《傷心地鐵》后,，是一條曲折的山路,，身后蜿蜒，腳步依稀,，前面長(zhǎng)滿荊棘,，堆滿鮮花。勇敢地追尋,，路就會(huì)在腳下延伸,，成長(zhǎng)即路。

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇六

珍愛(ài)生命,，就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，注意安全?！吧眢w發(fā)膚,，受之父母?！覀兊纳歉改附o予的,，我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。這是對(duì)父母親最大的安慰,。在上學(xué)路上，我們不要圖一時(shí)之快,，亂闖紅燈,，橫沖馬路，攀爬欄桿,。因?yàn)檫@樣做,，隨時(shí)都會(huì)危及我們的生命安全。

珍愛(ài)生命，就要勇敢地面對(duì)困難和挫折,，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而自暴自棄,，甚至自殺，拿自己的生命開(kāi)玩笑,。而要像海倫,。凱勒那樣，面對(duì)病魔,，仍頑強(qiáng)不息,，雖然她雙目失明，但卻堅(jiān)持寫作,。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人,。她的身體是殘缺的，但她的生命卻閃爍著最真最美的光芒,。

珍愛(ài)生命,，還要使自己的生命過(guò)得有意義，最大限度的體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,。人生是短暫的,，因此顯得特別珍貴，我們不能讓自己的生命在碌碌無(wú)為中度過(guò),，而應(yīng)讓自己的生命綻放出最迷人的光彩,，為別人創(chuàng)造幸福和快樂(lè)。叢飛叔叔就是那樣的一個(gè)人,，他生前收養(yǎng)了一百多名孤兒,，供他們上學(xué)，為他們找工作,。死后,，他還把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，讓六個(gè)患者重見(jiàn)光明,。叢飛叔叔的人生是短暫的,，但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)！

同學(xué)們,，讓我們珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)為德、智,、體,、美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。讓我們的生命奏出最強(qiáng)最美的樂(lè)章,！

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇七

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好俗話說(shuō)：“與其補(bǔ)救于已然,，不如防患于未然?！?/p>

作為一名學(xué)生,，我們可能會(huì)認(rèn)為：我們很安全。在家里,，我們受到來(lái)自家長(zhǎng)的庇護(hù),；在學(xué)校，我們受到來(lái)自學(xué)校的保護(hù),；在社會(huì)上,，我們未成年人更是保護(hù)重點(diǎn)。但正所謂：人在屋里坐,，禍從天上降,。盡管我們受到來(lái)自各方面的保護(hù)，但因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小,，社會(huì)閱歷淺,，使我們常常面臨危險(xiǎn)。而身為學(xué)生,，我們又要在學(xué)校度過(guò)大部分時(shí)光,，校園安全問(wèn)題就成為重中之重。而校園安全問(wèn)題離不開(kāi)自我防范,，因此,，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)又顯得尤為重要,。

如今許多學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí)、地震演習(xí)等,，模擬緊急疏散,，我們學(xué)校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發(fā)自然災(zāi)害,，掌握對(duì)這些自然災(zāi)害的應(yīng)急措施,。然而在緊急疏散的過(guò)程中，有以下幾項(xiàng)要求：

1.疏散時(shí),，靠右行,，不得后退或突然停止前進(jìn)。

2.不得超越,。推擠前方人員,。

3.當(dāng)兩列人相遇時(shí)，要自覺(jué)合成一列,。

4.聽(tīng)從老師的安排,。

5.學(xué)生干部要發(fā)揮模范作用。

我相信,，只要按照這以上幾點(diǎn)要求做,，一定可以將損失降到最低。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，火?zāi)也是時(shí)常發(fā)生的,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜對(duì)待,，先判斷火勢(shì)大小,，再做決定?；饎?shì)很大時(shí),，要立即報(bào)警。在報(bào)警時(shí),，不要慌張,，要準(zhǔn)確地說(shuō)出起火地點(diǎn)及火勢(shì)。若火勢(shì)較小時(shí),，可采取用滅火器自行滅火,，因此，學(xué)會(huì)使用滅火器是十分重要的事情,。

對(duì)于自行車被盜這種事,，我認(rèn)為應(yīng)該將自行車上好鎖，最好停放在有人看管的地方或監(jiān)控器下面,，切勿為了方便把車子停放在角落處,。而寢室被盜，同樣,，我們應(yīng)該在離開(kāi)寢室時(shí)切記鎖門,。

在座的許多同學(xué)都已滿14周歲。在法律方面,，14歲是一條重要的法律界線,。因?yàn)樵诜梢?guī)定中，14歲以上需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,，而14歲以下由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任,。因此，我們需要規(guī)范自己的言行,，古人云：三思而后行,。我們不能隨意開(kāi)一些危險(xiǎn)的玩笑，做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng),。也許就是因?yàn)槟呛?jiǎn)單的一個(gè)舉動(dòng),，讓你后悔終生,。

考試作弊，這是許多學(xué)生,，尤其是中學(xué)生會(huì)去觸犯的學(xué)生行為準(zhǔn)則的道德底線,。如今，在這個(gè)科技時(shí)代,，作弊手段也是越來(lái)越高科技化,，高智商化。如在中考,。高考等大型考試中,，使用無(wú)線電。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮,。但紙是包不住火的,，當(dāng)作弊被揭發(fā)時(shí)，不只是成績(jī)作廢,，更重要的是丟人,，丟盡了臉面。因此,，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為公平競(jìng)爭(zhēng),，不使用卑鄙的手段，即使分?jǐn)?shù)不高,，成績(jī)不理想,，也能做到問(wèn)心無(wú)愧。

校園暴力,，對(duì)于這個(gè)詞,，我想大家都可能比較熟悉。校園暴力,，指的是同學(xué)之間欺負(fù)弱小,，且主要發(fā)生在中小學(xué)生中。這是一種極其惡劣的行為,。所帶來(lái)的后果是嚴(yán)重的,；不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學(xué)業(yè),，影響生活,。也許我們不會(huì)遭遇這種事，但誰(shuí)也不敢保證,。因此,，當(dāng)我們遇上這種問(wèn)題時(shí)，不要逞能，及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科,，或向老師,。家長(zhǎng)。警方反映,，將我們的損失降到最低,。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，治安形勢(shì)復(fù)雜多變,，不法分子的盜搶。詐騙手法也在不斷翻新花樣,，但是邪惡永遠(yuǎn)壓不倒社會(huì)正義,；一方面，警方將繼續(xù)嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為,，時(shí)刻保持對(duì)違法犯罪分子的高壓態(tài)度,，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。另一方面,，廣大群眾的自防意識(shí)也要不斷“優(yōu)化升級(jí)”,，只有不斷學(xué)習(xí)，更新防范知識(shí),，才能不讓不法分子有機(jī)可乘,。

生活節(jié)奏在加快，學(xué)習(xí)壓力在加大,，提高法制觀念,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)是我們幸福安全生活的保障。因此,，為了幸福的生活,，為了美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，防患于未然！

健康成長(zhǎng)演講稿免費(fèi)篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

生命是寶貴的,，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不像離離原上草周而復(fù)始,。我們要珍愛(ài)生命，珍惜現(xiàn)在的生活,，讓生命之花絢麗多彩,。

深夜，一個(gè)大哥哥還坐在電腦前玩游戲,，嘴里不停地發(fā)出：“真刺激啊……”那神情多么專注,，忘記了時(shí)間,，忘記了明天還要上班，忘記了周圍的一切,。忽然,，一本書掉到了地上，“啪”的一聲,，把他驚動(dòng)了,，一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn),，這才戀戀不舍地關(guān)掉電腦,。

不久前，我聽(tīng)說(shuō)南僑中學(xué)有一位大姐姐從樓上跳下來(lái),，除此之外,，我也經(jīng)常聽(tīng)到有的人因?yàn)橐恍┬∈码x家出走。事情發(fā)生后,，他們的親人傷心欲絕,，痛不欲生。據(jù)我所知,，這些人這樣做并不是因?yàn)榘l(fā)生了什么大事情,，只是一些極小的事。讓我們來(lái)想想看,，為什么會(huì)這樣呢?我想有可能是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)驕縱慣了,，想干什么就干什么，這次沒(méi)得到滿足,，或是他們有什么心里話無(wú)法向別人訴說(shuō),，一時(shí)想不開(kāi)才會(huì)這樣的。同樣的,，他們也是在摧殘生命,。

我覺(jué)得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要。每個(gè)人制定一張作息時(shí)間表,，按時(shí)作息,。平時(shí)，抽出一定時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)我們的體質(zhì),，鍛煉我們的意志。多看一些好書,，書能陶冶我們的情操,，開(kāi)闊我們的視野，讓我們健康成長(zhǎng)?？匆?jiàn)好吃的東西,，要適可而止，不圖一時(shí)之快釀成大錯(cuò),，遇到解決不了的事情,，不要憋在心里，可以找同學(xué),、爸媽,、老師訴說(shuō)，多與他們談心,，保持快樂(lè)的心情,。

讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康的生活方式,，珍愛(ài)生命，珍惜生活,，健康成長(zhǎng),，真正接過(guò)上一輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。