無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
經(jīng)典自我評價短語篇一
徐小平：大家早上好!昨天晚上莫名的興奮,，想著拿點什么東西回饋給大家,，想想我沒有京東，也沒有小米,，但是我投了一個賣襪子的公司,，我想送大家一點襪子，突然一想,，最近已經(jīng)被封閉了,。創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的，這家公司被封閉,，這個里邊就包含許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn),，各種各樣的課程,，所以今天來只能跟大家講一講一些老生常談,，但是這些經(jīng)驗確實是我長期以來思考的東西，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
我做投資,，第一筆投資就是從杭州開始的,，20xx年5月份，那個時候新東方即將上市,，我遇到一個小伙子,，杭州人，是杭州新東方搞行政的,，他不懂互聯(lián)網(wǎng),，但是他卻想創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，我也不懂投資,，我卻想進入投資界,，結(jié)果我們兩個一拍即合，我們第一個項目就誕生了,，他是做一家社交網(wǎng)絡(luò),，給我的理由是：杭州是中國2.0，2/3的創(chuàng)業(yè)中心,，杭州的品牌在這個時候顯示了作用,。我想他在杭州，是杭州人,，杭州又是2.0基地,，我就投他了，后來這個社交網(wǎng)絡(luò)因為沒有經(jīng)驗,、沒有團隊就沒有成功,，但是這個小伙子秉承著當(dāng)時吸引我的那一點，就是杭州人的那種創(chuàng)業(yè)精神,，那種執(zhí)著,、頑強,、勇敢，在做了三,、四年這個社交網(wǎng)絡(luò)失敗以后,，他改做了教育，回到了本來的行業(yè)里面,，在當(dāng)?shù)氐母鞣N支持下,，據(jù)講現(xiàn)在突飛猛進，去年銷售好幾千萬,，今年可能會過億,，有了團隊，找到了自己熟悉的方向,，最終秉承著創(chuàng)業(yè)者的一種精神獲得了成功,。
所以來到杭州，我每次都有創(chuàng)業(yè)的想法,、思考,，創(chuàng)業(yè)到底是為什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)?從這個小伙子身上創(chuàng)業(yè)的成功與失敗，他到底有什么值得我們分享的東西?這一個案例就可以寫一本書,。
我早期在新東方創(chuàng)業(yè),，后來做投資，其實我是投的多成的少,，雷聲大雨點小,，但是我從來不告訴別人我失敗的項目，我的項目全成功了,，失敗的都不少或者我也不記,，投資人、創(chuàng)業(yè)者一定要有非常良好的心態(tài),。
我當(dāng)年在美國的時候,，有一個老太太買了一輩子的彩票，人家問她你贏了嗎?她說從來沒贏過,，但是我喜歡它,。無論是創(chuàng)業(yè)者還是投資人，一定要有這么一種心態(tài),，這樣我們的創(chuàng)業(yè)人生,、投資人生，我們的人生才能有意義!
第一,、金錢,。創(chuàng)業(yè)有一個敏感的東西，就是財富,，很少有人旗幟鮮明的說我創(chuàng)業(yè)是為了錢,、創(chuàng)造財富,，但是你創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)造財富，難道你還有其他的什么價值?直截了當(dāng)?shù)恼軐W(xué),，創(chuàng)業(yè)就是要創(chuàng)造財富,。但是在我們的創(chuàng)業(yè)者當(dāng)中，很奇怪,，在20xx年的時候,，那時候新東方上市，老虎基金,、納斯達克的人問為什么要上市?大家說增資,、發(fā)展、為了更加好的服務(wù)于公眾,。其實上市的一個簡單的目標(biāo)這是很多人回避說的,，就是創(chuàng)造財富，上市有錢了,。
所以當(dāng)俞敏洪在路演的時候,，人家就問你們?yōu)槭裁匆鲜?俞敏洪說,，我們奮斗很久了,，我們需要錢，要知道這個東西是最真實的東西,。美國全球投資人聽了都哈哈大笑,，這叫真實，這叫實在,。你說你創(chuàng)業(yè)創(chuàng)到最后,，辛苦的不得了，數(shù)倍于人的辛苦,，如果說財富不是我的主要目標(biāo)肯定是騙人的,。創(chuàng)業(yè)其實就是追求財富，聽了是老聲常談,，但是在我們的生活中這個問題很多很多,，我跟許多創(chuàng)業(yè)者談話，那些凡是不太成功的人,，總是在說我不在乎錢,。在中國，往往對股份和錢撇的鐵青,，表示無所謂的人,，往往是最糟糕的投資人。
有一次我們?nèi)ネ兑粋€基金,，這個人說我準(zhǔn)備做到40歲的時候,，賺到幾千萬美金我就搞教育,，這個時候我跟新東方另外一個創(chuàng)始人王強當(dāng)時就很生氣的講，我說你這個心態(tài)叫“街女情結(jié)”,，反映了中國創(chuàng)業(yè)者一個最糟糕的東西,。教育是需要錢，美國幾百萬的大亨賺到錢以后,，都投給教育,，投給圖書館。我和王強一拍桌子講,，你就一輩子賺錢,，教育交給我們。這個東西,，由于基本價值觀的扭曲,，這個就導(dǎo)致了許多人做事沒有一種永恒的追求。這個人是好朋友,，我們最后也投他了,，但是我們說我們一定投你，但是你一定要把對財富的追求當(dāng)成一種終身追求,，當(dāng)然你做到80,、90歲，像巴菲特一樣全部捐出去,，當(dāng)然更崇高,。
怎么看待財富是非常重要的，怎么使用財富呢?這是你的錢,，我們不管,，你可以像比爾蓋茨一樣使用財富，你也可以像張朝陽一樣使用財富,，你也可以等新東方一上市就宣布辦一個民辦學(xué)校,，總之創(chuàng)業(yè)一個核心的東西就是一定要有正確的創(chuàng)業(yè)的價值觀，而這個價值觀呢,，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造財富,。中國人的思維里面，李嘉誠說過一句話,，創(chuàng)業(yè),，財富只是一個成績單，你做好你的作業(yè),，創(chuàng)業(yè)就是做好你的事,，而財富只是一個成績單。但是大家想一想，哪一個人做作業(yè)不是為了成績單呢?不是為了一個年終好成績,。這是第一個問題,。
第二叫自我實現(xiàn)，自我實現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)者最高境界的人生奮斗,，你當(dāng)然可以在一個企業(yè)里面做一輩子高管,，你也可以在任何一個機構(gòu)里面追求你的興趣愛好，在某種意義上,，科研,、協(xié)作本身就是一個創(chuàng)業(yè)，把某種東西從無到有做起來,，我講馬斯諾的五層論,，中國整個民族還沒有完成第二層的追求，當(dāng)然杭州由于民營經(jīng)濟高度發(fā)展,，可能第二層次已經(jīng)實現(xiàn)了;那么第三層次是愛與歸屬感,，創(chuàng)業(yè)邦，我查了一下字典,，邦是國家的意思,，大家聚集在國家的旗幟下，我們形成一個國家,，這個國家干嘛呢?創(chuàng)業(yè),，這里面就是一種歸屬感。第四是尊嚴(yán),，我在團隊里面做的比較高,。但是最高層面是自我實現(xiàn),，什么是自我實現(xiàn)?你想做的事做成了,，包括想賺的錢用做教育的人，在財富中死去的人是可恥的人,，必須把這個錢對社會有用,，這叫自我實現(xiàn)。我想講,，自我實現(xiàn),，通過創(chuàng)業(yè)，無論你做的多大或者多小,，一個小小的夢想,，幾個人跟著你一起做，毫無疑問這是人生的最高境界,。
我昨天跟雷軍談,，他說我這么多年參與了金山的創(chuàng)建，創(chuàng)建了卓越網(wǎng)，也賣給了亞馬遜,，做投資也做的很不錯,，但是心靈中依然有某種未曾滿足的渴望，這個渴望是什么呢?其實就是自我實現(xiàn),，而這么一種渴望,，無論是已經(jīng)創(chuàng)造了財富，已經(jīng)有了成功了,，或者雷軍或者其他的許多人,，包括剛剛大學(xué)畢業(yè)、中學(xué)畢業(yè)或者小學(xué)畢業(yè)那樣的人,，想做一點事，成就一點事業(yè),，可以說是一模一樣的。
這是美國branson,，非常成功,，這就是自我實現(xiàn),。但是創(chuàng)業(yè)者最可怕的是設(shè)立一個不可能的目標(biāo),，然后去追求，我想在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中我們要立一個力所能及的目標(biāo),，在做的時候,，天上海有一個更偉大的地方，但是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地,，本身就是實現(xiàn)自我,。
這個實現(xiàn)當(dāng)然是最終的自我實現(xiàn),，這就是蘋果(ppt)，最近我轉(zhuǎn)發(fā)一個微博,，里面有蘋果的廣告，瘋狂的人往往是推動世界改變的人,，聽到這個聲音當(dāng)時有點悲傷。結(jié)果在他的追悼會上,，放他的音樂，我們突然意識到這個人已經(jīng)不在了，但是他創(chuàng)造的東西和我們在一起,，他獲得了永生,。從秦始皇到今天人們都在追求永恒，而在創(chuàng)業(yè)里面我們才能真正實現(xiàn)追求生命意義的永恒存在,。
第三條是自由,，我覺得這是創(chuàng)業(yè)最偉大的東西，所謂創(chuàng)業(yè),，一個人創(chuàng)造企業(yè),，無論是一個人、兩個人還是一萬,、兩萬人的時候，你的世界里面你是最高的權(quán)威,，你不聽從于任何人，你做的事,，按照自己的意愿，按照團隊的利益,，按照社會的價值在追求一種東西，這是創(chuàng)業(yè)的可以說最高境界,，也是這個時代創(chuàng)業(yè)的一個重要的探索的價值,。
這幾年來，北方飯桌上,，大家往下一坐就在爭執(zhí)，我前幾天碰到一個人,，他們說北京人一坐下來就對一下北京政治局常委的名單,，為xx大什么時候召開安排一個日期,，也就是大家過多的卷入了政治的一些思維,，為什么呢?因為國家的發(fā)展,、中國的未來取決于政府的進步改革開放,，但是只有創(chuàng)業(yè)是國家鼓勵,、社會需要、個人能夠參與中國偉大復(fù)興的一個努力,，據(jù)說中國已經(jīng)復(fù)興了62%,，但是如果每一個人創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為就是在62%里面增加了62.1%,、62.2%,。設(shè)想一下，如果中國沒有那些民營企業(yè),，比如沒有三大物聯(lián)網(wǎng),，那中國可能只實現(xiàn)了61%，如果多幾個企業(yè),，再多幾個新東方,，可能就變成了62.5%，所以創(chuàng)業(yè)承載著偉大的社會責(zé)任,。
我剛才講金錢,、自我，這個傳統(tǒng)的是個人主義,，是一種自我的實現(xiàn),，其實今天的中國，當(dāng)你創(chuàng)業(yè),，當(dāng)你具備了事業(yè),，當(dāng)你不再需要吃國家的稅收,，當(dāng)你不再依賴國家的資源,，當(dāng)你能夠自己養(yǎng)活自己并養(yǎng)活一群人的時候，其實這個時候你為推動中國的進步就做了重要貢獻,，所以我想這是中國的最大主題,，所謂的“國退民進”。這個時候的年輕人我們能夠做的就是用我們的努力,、智慧,、才華,、精力以及我們想追求財富、實現(xiàn)自我的這么一種最偉大的動力,，來創(chuàng)造一個夢想,，而這個夢想,，我們就能夠為中國的“民進國退”,，為中國的市場經(jīng)濟、社會進步做出一些重要的貢獻,。所以創(chuàng)業(yè)絕不僅僅關(guān)乎個人,，創(chuàng)業(yè)實際上就是社會的進步。
再次鼓勵各位大膽的創(chuàng)業(yè),，也祝愿中國的創(chuàng)業(yè)事業(yè)能夠越來越好,，謝謝!
經(jīng)典自我評價短語篇二
在過去的這工作的七年里，有成功,，有失敗,，有歡樂，也有苦惱,。在上級的關(guān)懷及指導(dǎo)下,，在各位同事及前輩的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高,，現(xiàn)將七年來的工作做一個自我評定,。
在工作過程中細心和責(zé)任感很重要，以前在上學(xué)階段,，學(xué)習(xí)的好壞需對自己負責(zé),，而工作中，責(zé)任很重要,，一句話也許就會造成后面無數(shù)連鎖反應(yīng),，我們要對自己說的話負責(zé)要對自己做的事負責(zé)。以前在工作中,，我自認(rèn)為是比較盡職盡責(zé)的,，但即便如此，有時候依然會犯職場中的大忌：即情緒化的處理工作中的問題,。殊不知這種不專業(yè)的態(tài)度不僅給別人造成了困惑,，也給自己帶來了不少負面影響。
充分利用時間,。一個人的時間是有限的,，在有限的時間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要。在工作過程中,，有工作在時,，主要矛盾就是工作，而不是化妝,、看電視,、聊天、對工作視而不見等等,，忙完了可以休息,，工作中我有時候喜歡把活堆起來，總說明天再弄,，明天的活來了又堆起來說后天再弄……事實證明,，這種做法會使工作效率低下，看似整天很忙,，卻不見成效,。時間是稀缺資源，我們年輕人更應(yīng)該懂得如何有效利用時間才能最大化的完成工作,。
隨著時間的推移,，工作閱歷的增加，我也在不斷的完善自我,。20xx年又是一個充滿激情的一年,，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足,，對照德能勤績四項標(biāo)準(zhǔn)，盡心盡力做好各項工作,，較好履行自己的工作職責(zé),。朝著以下幾個方向努力：
一是高度重視理論知識學(xué)習(xí)，不斷堅定政治信念,，進一步明確服務(wù)宗旨,。
積極參加機關(guān)組織的各項活動，提高自己的溝通能力,，更希望能參加公司組織的每次培訓(xùn),。能針對自身工作特點，擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、報告和業(yè)務(wù)書籍,。時刻牢記全心全意為客戶、為基層公司服務(wù)的宗旨,，公道正派,，堅持原則，忠實地做好本職工作,。
二是統(tǒng)籌結(jié)合加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力,，積極做好本職工作。
學(xué)無止鏡,，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種保險知識,，并用于指導(dǎo)實踐工作,。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。
積極利用參加培訓(xùn)班等機會聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟,、政治,、科技、法律等最新知識,，努力做到融匯貫通,，聯(lián)系實際。在實際工作中,，把理論知識,、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野,，拓寬思路,，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)對本職工作的要求,。
三是勤干加實干，積極進取,，努力取得工作實績,。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤,、口勤,，手勤，協(xié)助上級建立健全各項制度,，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,，使各項管理日趨正規(guī)化,、規(guī)范化。來人接待,、上下溝通,、內(nèi)外聯(lián)系等各類工作努力做到不推諉,、負責(zé)任,。
有句話叫態(tài)度決定一切，其實在工作中,，態(tài)度決定工作質(zhì)量,、工作效率、工作完成率,。沒有事業(yè)心的人,，將一事無成。才華和能力只有在腳踏實地的工作中才能充分施展,，才能得到相應(yīng)的回報,，我們青年的一代是要充分發(fā)揮個人潛能，銳意進取才能真正實現(xiàn)個人的人生價值,。
經(jīng)典自我評價短語篇三
又一個學(xué)期過去了,，在期初訂計劃的時候，我就提到過,，這個學(xué)期是班級的守成期,，在班級工作中尋求穩(wěn)定，當(dāng)然能有發(fā)展自然,，但是以穩(wěn)定為基礎(chǔ),。工作中有時為了穩(wěn)定而放下了發(fā)展，這是這個學(xué)期的一大缺點,。在這個學(xué)期因為秉承的是守成思想,，工作重心就放在了學(xué)生的行為啊、安全這個方面,，就應(yīng)檢討的是確實有忽略學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面的現(xiàn)象,。
在這個學(xué)期，最讓我欣慰的是班級班干部隊伍的成熟,，他們有了3年的歷練,，已經(jīng)能夠管理大部分事情，雖然不如高段那么得心應(yīng)手,，但是比起以前來,，確實讓我放心了很多。個性是中午,，剛吃完飯那段時間,，基本上我到教室的時候?qū)W生都安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)了,。因為這個還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其實那里很大的功勞都是虧了有這些班干部,。
第二個我發(fā)覺班級學(xué)生問題開始復(fù)雜化,，思維活躍化。部分三年級轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,，行為上不能融入班級,。有些問題一二年級根本沒有，此刻漸漸有了蹤跡,。打電子游戲,，一年級根本沒有發(fā)現(xiàn)過，今年本班一個后竺的學(xué)生迷上了游戲機,，成績有下降的趨勢,。打架鬧事，一二年級最多是同學(xué)間的小打小鬧,，而今年一個何家轉(zhuǎn)來的學(xué)生,，居然把架打到四年級。
低段的說教已經(jīng)對他們沒有作用了,，他們的糾紛也漸漸由班級內(nèi)的糾紛,，演化成了班級間的糾紛，有時是和低段,，有時是和高段,，學(xué)生的交往潛力在增加，制造麻煩的幾率也在上升,。讓我感到他們確實是在成長,，矛盾漸漸和低段大大不同了。
三年級是最為動蕩的一個年級,，它有一個承接的過程,，學(xué)生在這個過程中，最容易發(fā)生變化,，好學(xué)生可能就變化成壞孩子,，壞孩子也可能漸漸尋求上進。
這個在我們班級里比較明顯,，有些平時比較好的學(xué)生,，今年成績行為上開始下降，而平時不怎樣好的孩子,，倒突然就學(xué)習(xí)也認(rèn)真,，上課也認(rèn)真起來，上下的波動比較大。
為此,，我在學(xué)生中間采取的是加強思想教育,。
第一，行為規(guī)范教育,，也包括法制,、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差,，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈,，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，平時,，對有些學(xué)生多講、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話等不禮貌行為及時指出,，要求改正。一年來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護群眾榮譽。
第二,，群眾主義教育,。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要服從群眾,。但此刻的學(xué)生自我意識較強,，缺乏顧全大局的意識，所以,，透過教育,，促進學(xué)生互幫互學(xué)，增進友誼,，大家共同進步,，樹立群眾意識，并透過參與學(xué)校組織的群眾活動,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的群眾意識，大大增進了群眾的凝聚力,。
第三,，學(xué)習(xí)重要性教育。有的學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差,，有的學(xué)生甚至厭學(xué),，但我還是有意識地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能,。一是加強和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課狀況，對待學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育,、幫忙;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況,。
對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,，因為他們一般比較自卑,、敏感，方法不當(dāng),，容易挫傷其自尊心,，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通,，容易理解,。對他們我平時多注意，多觀察,，多鼓勵,，讓他們也能夠有進步，有成績,，讓他們也能有自信,。
本學(xué)期也取得了一些成績，孫巧美同學(xué)被評為奉化日報優(yōu)秀小記者,，譙紅燕同學(xué)被評為奉化市孝星兒童,，班級在閱讀比賽中獲得了第一名，小紅旗也有16面,。當(dāng)然仍有很多的不足,，今后將繼續(xù)努力。
經(jīng)典自我評價短語篇四
一學(xué)期來,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教育教學(xué)工作的同時,，參加了20__國培計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí),，此刻從兩個方應(yīng)對本學(xué)期的工作進行評價,，爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面.
20__年10月12日,，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,，同事的關(guān)注，我十分榮幸的在普洱學(xué)院參加了"國培計劃(20__)云南省置換脫產(chǎn)研修"項目培訓(xùn).3個月時間,，使我對"新形勢下的小學(xué)數(shù)學(xué)"教學(xué)有了進一步的了解,，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓(xùn)中，有來自國內(nèi)各處知名專家,、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓(xùn);有來自臨滄市,、紅河州、版納和普洱市的四個地區(qū),，50多位教育工作者參訓(xùn).實行"四階段四結(jié)合"的培訓(xùn)方式.
第一階段:集中專題培訓(xùn),，為期30天，以專題講座為主.
由國內(nèi)知名專家教授與優(yōu)秀小學(xué)教師主講,、從縱向和橫向兩方面拓展學(xué)員的學(xué)術(shù)視野,，曾強學(xué)員理論結(jié)合實踐，提升自我專業(yè)水平的意識,，深化學(xué)員對小學(xué)教育教學(xué)的認(rèn)識.
第二階段:"影子教師"實踐,，配備雙導(dǎo)師，為期30天.
我們被分為4個小組,，分別進入思茅一、二,、三,、四小跟崗實踐，觀摩,、思考與交流.經(jīng)過傾聽,、觀察、分析教師的教學(xué)活動和設(shè)計策略,，對照自身教學(xué)實踐行為的異同,，提升自我對有效教學(xué)行為的認(rèn)知與理解，學(xué)習(xí)多種有效教學(xué)方法與策略,，改善自我的教學(xué)效果.
第三階段:研修學(xué)員返崗與頂崗師范生合作,，解決實踐教學(xué)問題，撰寫問題解決案例,，為期30天.
第四階段:研修學(xué)員回到高校交流研討,，成果匯報與評價，為期10天.
學(xué)習(xí)中,，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎埽屛绎栂砹烁咭?guī)格的"文化大餐",，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,，理解了思想上的洗禮,，受益匪淺.為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流,，探討了疑惑.在一次次的感悟中,，頗感自我的職責(zé)重大、知識貧乏.經(jīng)過這次國培,，收獲頗豐,、感想頗深、眼界開闊了,、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑,、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題.這是一個暢所欲言,、平等交流的地方,，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識，不斷完善自我,，多多吸取別人的經(jīng)驗,，使自我在國培中成長.
二、教育教學(xué)工作方面.
(一)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率.
在業(yè)務(wù)上我進取利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，進取參加教研活動,，潛心鉆研教材教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，堅持不懈地進行"自我充電",，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平.課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率.課余，我經(jīng)常與同事們一齊探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自我平時的教學(xué)反思等等.從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個"主陣地"的作用,，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐.
(二)關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生提高.
親其師,，才能信其道.在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以"師長"自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立"朋友式"的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長.與學(xué)生多談心，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑.同時,，應(yīng)對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證.應(yīng)對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要應(yīng)對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求.課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與"學(xué)困生"實行"一幫一"結(jié)對子,，互幫互助，共同提高.一學(xué)期來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ),，逐步得以夯實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價,，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展.
我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段.對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展.抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高，具備了什么本事.使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生的發(fā)展.
(四)認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性,，有層次性.
對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類評價，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢.
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、自我的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高.今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處，彌補自我的不足,，力爭取得更好的成績.
經(jīng)典自我評價短語篇五
1,、思想成熟、精明能干,、為人誠實,。
2、有極強的系統(tǒng)管理能力,。
3,、能夠獨立工作、思想成熟,、應(yīng)變能力強,。
4、需要有能力及適應(yīng)力強的人,。
5,、個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,。
6,、能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
7,、反應(yīng)快,、有進取心的應(yīng)聘者.
8、積極主動,、獨立工作能力強,，并有良好的交際技能.
9、愿意在壓力下工作,，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。
10,、應(yīng)聘者須勇于挑重擔(dān)。
11,、思想成熟,、上進心強，并具極豐富的人際關(guān)系技巧,。
12,、精力旺盛、思想新潮,。
13,、有獲得成功的堅定決心.
14、有極強的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。
15,、能夠同他人一道很好地工作。
16,、上進心強又可靠者,，并且身體健康、性格開朗,。
17,、有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè),。
18,、有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強的集體精神。
19,、工作很有條理,，辦事效率高。
20,、肯學(xué)習(xí)進取,。
21、善于同各種人員打交道,。
22,、年輕、聰明,、精力充沛，并有很強的事業(yè)心,。
23,、有良好的人員管理和交際能力，能在集體中發(fā)揮帶頭作用,。
24,、能夠在高壓力下和時間限制下進行工作,。
25、有良好的管理藝術(shù)和組織能力,。
26,、具有良好而廣泛的社會關(guān)系。
27,、思想活躍,、有首創(chuàng)和革新精神尤佳。
經(jīng)典自我評價短語篇六
本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事,。
本人專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實,，工作認(rèn)真負責(zé)，生活態(tài)度樂觀向上,，集體榮譽感較強,，有良好的生活作風(fēng)，能深入群體與大家溝通,。
本人工作認(rèn)真,、熱忱，責(zé)任心強,，創(chuàng)新意識好,，合作精神佳，本著集思廣益,，不斷進取為原則,。 本人好學(xué)上進，誠信,、敬業(yè),、責(zé)任心強，有強烈的團體精神,，對工作認(rèn)真積極,，嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,，適應(yīng)能力強,。
本人忠實誠信，講原則,，說到做到,，決不推卸責(zé)任,；有自制力，做事情始終堅持有始有終,，從不半途而廢,；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避,，愿意虛心向他人學(xué)習(xí),；自信但不自負。
本人性格沉穩(wěn),，正直忠誠,、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。較強的組織領(lǐng)導(dǎo)力,，有團隊合作精神,、敏銳的市場洞察力,。
本人為人正直，責(zé)任心強,，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成,，有較強的工作能力,，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系,，團結(jié)人心,。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司,，必將努力工作,。
本人在北京多年從事法律工作，有豐富的法律實踐經(jīng)驗,。擔(dān)任多家企業(yè)的法律顧問,。幫助企業(yè)解決實際經(jīng)營中遇到的各種糾紛與矛盾。
本人適應(yīng)能力強,，性格開朗大方,，待人熱情，能吃苦耐勞,。屬學(xué)習(xí),，實干型的職員，工作認(rèn)真負責(zé)積極主動,，善于創(chuàng)新,，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任。
我極富敬業(yè)精神,、積極開朗、樂觀向上,，有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力,。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作,。
為人正直,，責(zé)任心強，上級交給的任務(wù)能及時很好的完成,，有較強的工作能力,，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系,，團結(jié)人心,。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司,，必將努力工作,。
本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負責(zé),，積極主動，能吃苦耐勞,。自信心強,，思想活躍。
本人熱心,、自信,、上進心強，工作認(rèn)真負責(zé),，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力,；舉止優(yōu)雅，有親和力,，精力充沛,，做事有條理，責(zé)任感強,。
本人事業(yè)心上進心很強,，工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真,，對自己的工作能容易上手,，能深切體會到團隊精神的重要性，有獨特的設(shè)計思想和方法,。
本人性格開朗，積極向上,，有較強的組織溝通能力,，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能力很強,。能夠快速勝任不同領(lǐng)域的工作。
本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實的繪畫功底,，具有較強的溝通和組織能力,，性格開朗,，喜歡與人交流，能夠很好地與隊友團結(jié)合作,，互相幫助，自學(xué)能力較強,。
本人能熟練操作電腦，具備良好的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗,，打字速度快，對房地產(chǎn),、園林設(shè)計一行有一定的專業(yè)認(rèn)識,。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠，工作認(rèn)真負責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞，勇于承受壓力,。
本人誠實守信,，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,，認(rèn)真負責(zé)，處事機靈,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。
經(jīng)典自我評價短語篇七
1.與其不歡而散不如趁早置身度外,。
2.總是來不及分享你就已經(jīng)人去茶涼^
3.你擔(dān)心她孤單,，卻忘了我怕冷
4.我還記得遇見你的那天天空好藍陽光好暖
5.我相信，祝福,，就是我們需要的;能夠祝福的,，都是可愛的。在至愛的元旦節(jié),，深深地祝福你!
6.人生的道路是漫長的,，如果你只會一味的感傷失去，那么你將一無所有,，只有有能力去享受失去的“樂趣”的人,，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西,，也許你會感到很痛苦,，那也要自己去承受，別人是代替不了你的,。傷和痛是有的,，這就證明你已經(jīng)長大了，成熟了,。失去的時候,，你可以哭，可以發(fā)泄,，可以找朋友傾訴……過后,，你的世界就會充滿了陽光。
7.初戀是霧,，你是霧中的玫瑰,，隔著青紗看你，叫我心醉!
8.堅持那么久的事就放棄真的會舍不得
9.就讓我以朋友的名義繼續(xù)愛你,。
10.情深深,，雨蒙蒙，
11.今天祝我國慶節(jié)快樂,，作業(yè)多的如讓人受不了,。
13.上個星期我們還在一起瘋癲，這個星期她為別人扇我兩巴掌。呵,，心涼,。
14.看著你漸漸離我而去，我只知道你沒有回來的理由
15.如果你要走,，請把我對你的思念帶走,。
16.國慶，國家送我七天長假,，學(xué)校送我作業(yè)大禮包一份
17.請你一定要比我幸福才不枉我狼狽退出
18.其實主動搭理一個人還找很多話題真的很累
19.囚禁我的,，是一個人的名字?？尚Π?。
20.如果總是永不知足，裝不在乎,，不服約束,，存心辜負，還讓對我們專情的人哭,，那必定會在人生中迷失,，愛注定是脆弱的，尤其在這個物質(zhì)橫飛的年代,，不要問愛為什么會變得如此脆弱,，是因為他們根本沒有去愛過。也許你到現(xiàn)在還是無法忘懷,，但你一定要記住,，愛都是如此脆弱的，放棄一些不屬于你的東西,，把自己的心舒展開來,，把憂傷離你遠去，讓快樂包圍在周圍,。
21.誰能趁我睡著消息打到+直接嫁
22.條條短信傳相思，字字牽掛只為你,，聲聲問候暖人心,，句句祝福沁心脾，時逢2月14日,，情人節(jié)將來臨,，一條短信表真心，千真萬確想念你,。
23.知道什么是喜歡嗎,就是你明明知道和他沒有未來卻還是舍不得離開.
24.情竇初開而后十指相扣 最后是你逃脫
25.初次的相見,，你便是我無法抹去的思念;命運捉弄，你我擦肩而過?？v使有緣無份,，我依然是你忠實的朋友，衷心祝福你情人節(jié)快樂!
26.回憶再現(xiàn),，我又有什么資格再變 ,。
27.我不懂得對別人好但我會對對我好的人好。
28.總想找一個藉口,，在遇到你的時候,，捕捉你的眼神，即使是剎那的回眸,，也回味許久,。
29.我感覺在家找不到想寫作業(yè)的感覺
30.看見就煩還不好意思撕破臉的感覺真惡心
經(jīng)典自我評價短語篇八
六年級的最后一個學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個圓滿的句號了,。六年級下學(xué)期,，我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理,、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)：
一,、思想方面
進入六年級下學(xué)期后,，學(xué)生思想波動較大，許多男生變得更加調(diào)皮,，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,，不完成作業(yè)。針對這一情況,，我多觀察,，多了解，及時對有這種現(xiàn)象的同學(xué)進行交流,。有必要時還和家長聯(lián)系,，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù),。另外,，六年級的學(xué)生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”,。平時,，我就注意觀察，并多方面了解,，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在,，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱,。
二,、常規(guī)管理方面
我在班級里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對學(xué)生的表現(xiàn)量化評估,。主要是從早自習(xí)開始,，到下午離校這一段時間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律,、課堂表現(xiàn),、兩操一課等方面進行量化評估。主要是積分制,，一個月一總結(jié),，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰獎勵。
早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀,，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學(xué)生懂得“一日之計在于晨”的道理,。
充分抓好每一個課間,。課間時間很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序,。這個時間段,，我會不定時檢查同學(xué)們的課間活動情況，真正做到有序而不亂,。
嚴(yán)抓“兩操一課”,。課間操、課上操,、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的,，但天氣炎熱時，有個別同學(xué)會找各種理由不上操,。這個時候,，我就以嚴(yán)查為主。不定時地抽查學(xué)生的上操出勤情況,。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三,、學(xué)習(xí)方面
六年級下學(xué)期,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，這一階段,，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)時不急躁,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,，合理安排復(fù)習(xí)時間。尤其是對一些后進生多了一些關(guān)注,，對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，我對他們放低了要求，只要求他們學(xué)會最基礎(chǔ)的知識,，腳踏實地,，搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),，以鼓勵為主,，嚴(yán)格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學(xué),。
四,、其他方面
最后一個學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報告書》的填寫,，我主要以祝福,、鼓勵為主，希望他們每一個人都有一個美好的前途,。六月中旬,，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。
小學(xué)生活一晃而過,，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,，真心希望每一個學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長!
