隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

校園安全問題調(diào)研報告篇一

本報告通過調(diào)查問卷,、實(shí)地考察,、現(xiàn)場訪問、查閱文獻(xiàn)等多種方式調(diào)查華東交通大學(xué)在校學(xué)生在宿舍安全,、電信安全,、交通安全、食品安全,、信息安全、心理安全方面的狀況及對學(xué)校安全教育建設(shè)的建議,，旨在了解學(xué)校的安全現(xiàn)狀及在校學(xué)生的安全意識,，分析校園內(nèi)存在的安全隱患及其成因，并提出相關(guān)的建議與方法,。

高校,、安全、調(diào)查

校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問題,，更是大學(xué)生在校期間人身財產(chǎn)的重要保證,。學(xué)生的生命健康高于一切。安全,，是學(xué)校一切工作的前提與基礎(chǔ),。 學(xué)校在查寢時發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在使用大功率電器與學(xué)校多次出現(xiàn)物品失竊以及各式各樣的傳銷與等事件，對學(xué)生的人身財產(chǎn)安全造成了威脅,，并引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的重視,，多次組織了班級的安全班會，使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注,。

在校園安全教育日益重要的情況下,，我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患,，大學(xué)生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認(rèn)識等幾個方面對我校大學(xué)生展開調(diào)查,。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學(xué)生對校園安全的認(rèn)知程度，從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助,，以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財產(chǎn)安全,，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個安全文明的校園。

大學(xué)生安全意識教育既是高校教育工作與管理工作的重要組成部分,，也是我 國素質(zhì)教育的重要組成部分,。研究大學(xué)生安全意識教育具有重要的理論意與實(shí)踐意義。研究大學(xué)生安全意識教育,，總結(jié)大學(xué)生安全意識教育的有益經(jīng)驗與大學(xué) 生安全意識教育的一般規(guī)律,，拓展大學(xué)生安全意識教育內(nèi)容,、豐富大學(xué)生安全意識教育方法，提出加強(qiáng)大學(xué)生安全意識教育的有效對策,，豐富大學(xué)生安全意識的教育理論,，推動高校安全教育管理與大學(xué)生安全意識教育科學(xué)發(fā)展。

對大學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行安全意識教育,，能夠幫助大學(xué)生形成正確的安全觀念,，提高大學(xué)生的安全意識與自我保護(hù)意識，一定程度上能夠提高整個國民安全意識,，從而提高全社會的安全水平,。加強(qiáng)大學(xué)生安全意識教育，不僅能夠適應(yīng)高校安全形勢的發(fā)展,，還可以促進(jìn)高校教育事業(yè)的健康發(fā)展,，從而構(gòu)建與諧的大學(xué)校園環(huán)境，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

本次調(diào)查方法采用問卷調(diào)查（包括網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷共200份）,，對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，繪出條形圖,，餅形圖,。對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出目前校園安全的主要問題,，并進(jìn)一步對這些數(shù)據(jù)與現(xiàn)象進(jìn)行探究,，并給出一些解決問題建議與方法。

（一）火災(zāi)安全隱患

1.宿舍內(nèi)火災(zāi)安全隱患

大學(xué)生宿舍內(nèi)引發(fā)火災(zāi)的隱患因素很多,，由圖所示,，列舉了具有普遍性的幾個方面。

我們可以看出,，宿舍內(nèi)燃蠟燭這個安全隱患較輕,，僅占 5%，隨著各式各樣的臺燈大量進(jìn)入宿舍,，燃燒蠟燭已不再是普遍現(xiàn)象,。 除此以外，其他各項火災(zāi)隱患均大量存在,。幾乎所有學(xué)生離開宿舍時習(xí)慣性的只帶上需要的隨身物品各自離開,，都沒有自覺的意識到離開宿舍要切斷電源的重要性，此類 學(xué)生占到 48.5%,，這個數(shù)字令我們毛骨悚然,。

現(xiàn)在社會已不再是簡單的電燈電視時代，高科技產(chǎn)品日新月異，筆記本電腦,、高檔手機(jī),、大功率電器等等爭先恐后涌入各個角落，在宿舍人員密集的居住區(qū),，無限的電量通過有限的幾根電線籠罩在各個房間,，離開宿舍不拔電源，短路起火引發(fā)事故是必然,。

在宿舍內(nèi)吸煙占 18.5%,，不僅是男同學(xué)吸煙，當(dāng)下的部分女同學(xué)也有吸煙的癖好,，這一類學(xué)生將近占了一半的比例,；隨著經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善，也是部分專業(yè)的需要,，幾乎 80%以上的學(xué)生都有自己的筆記本電腦,，隨之在宿舍內(nèi)私拉亂接電線的學(xué)生也就急劇增多，占到 11.5%,；當(dāng)代大學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外，個人形象與享受生活的愿望也配套涌來,。

據(jù)了解,，每天堅持洗頭的同學(xué)占到 65%左右，大功率吹風(fēng)機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,，因此在宿舍內(nèi)使用大功率違規(guī)電器的學(xué)生達(dá)到 7+%,；為了方便使用手機(jī)，絕大部分學(xué)生把手機(jī)充電器在充電狀態(tài)下放在隨手可及的地方,，比如說枕頭與被褥下面,，這類學(xué)生占到 78.74%，在他們的潛意識里,，手機(jī)充電器都是高質(zhì)量信得過產(chǎn)品,，即使有危險，也不過是萬分之一,，他們在用自己與他人的人身安全與財產(chǎn)安全做籌碼殊不知手機(jī)電池也有假冒偽劣產(chǎn)品,、爆炸傷人的案例屢見不鮮，后果極其嚴(yán)重性,。

總之,，調(diào)查顯示，大學(xué)生宿舍內(nèi)火災(zāi)隱患因素隨處可見,，且屢禁不止,，僥幸心理滋生，安全意識非常薄弱。

2.使用滅火器情況

調(diào)查中,，73%的學(xué)生表示曾經(jīng)通過各種渠道培訓(xùn)過或?qū)嶋H操作過滅火器的使用,，遇到火情，會第一時間選擇使用滅火器滅火,，最大限度的挽救生命與財產(chǎn),。而有 27%的學(xué)生則表示從未接受過任何有關(guān)滅火器的培訓(xùn)或?qū)嶋H操作，也就意味著近 1/3 的學(xué)生仍不會使用滅火器,，在遇到大火險情時,，這部分學(xué)生的生命安全與財產(chǎn)安全將受到嚴(yán)重威脅。

由此可見,，絕大部分學(xué)生還是有滅火常識的,，少部分同學(xué)需要進(jìn)一步認(rèn)識使用滅火器的重要性。

（二）交通安全情況

1.過馬路情況

調(diào)查顯示：大學(xué)生過馬路時,，99%的學(xué)生能做到按照交通規(guī)則行走,，僅有 1%的學(xué)生隨心所欲，不看信號燈,，不走斑馬線,，我行我素，隨意穿插于車流之中,。

不難看出,，絕大部分大學(xué)生外出時都能考慮到自身安全問題，自覺保護(hù)人身安全與交通安全的意識較高,。

數(shù)據(jù)顯示,，大學(xué)生外出搭車時，有 73.58%的學(xué)生會經(jīng)?？紤]搭車的安全系數(shù),，不會圖一時之便搭乘摩托車或“黑出租”等無經(jīng)營執(zhí)照車輛，選擇搭車時會比較慎重,；16.31%的學(xué)生也偶爾考慮搭車的安全因素,，但一般很少；10.99%的學(xué)生搭車很隨意,，根本不考慮安全問題,。

不難看出，絕大部分大學(xué)生外出時都能考慮到自身安全問題,，自覺保護(hù)人身安全與財產(chǎn)安全的意識較高,。

（三）飲食衛(wèi)生情況

在飲食安全方面，33%的學(xué)生很在意飲食衛(wèi)生,，比如,，在購買食品時,，只買正規(guī)廠家生產(chǎn)的保質(zhì)期內(nèi)的食品，從不在小攤購買散裝食品等,。而 61%的學(xué)生則認(rèn)為不用太注重衛(wèi)生,，大眾化的飲食沒有任何問題，偶爾的不衛(wèi)生反而能增強(qiáng)體內(nèi)的免疫力,，散裝食品與小攤食品更多樣化,，購買起來更方便。6%的學(xué)生在這方面非常隨意,，認(rèn)為沒必要那么小心,，反而認(rèn)為太注重衛(wèi)生是潔癖，太嬌氣,，甚至還自我安慰：不干不凈,，吃了沒病。

不難看出,，大學(xué)生階段,，絕大部分學(xué)生對飲食安全重視不夠，據(jù)了解,，有近一半的學(xué)生來自農(nóng)村,，這可能與部分孩子小時候不太注意衛(wèi)生而養(yǎng)成的生活習(xí)慣有關(guān)，比較隨意,，病從口入的安全意識薄弱,。

（四）財產(chǎn)安全情況

1.信息外漏問題

關(guān)于信息外漏問題，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn) 61%的學(xué)生經(jīng)常把有關(guān)自己的信息告訴別人,，比如,，收到不明身份的郵件時,，會打開網(wǎng)站填寫相關(guān)信息,；為了獲得小贈品或一時的小利益，毫無防備的辦會員卡,，如實(shí)填寫家庭住址,、身份證號等重要信息；經(jīng)常用自己的生日或電話號碼作為銀行密碼等,。11%的學(xué)生也偶爾外漏信息,，但一般較少。比如,，聊天時在不了解對方的情況下隨意將自己的個人信息告知他人等,。21%的學(xué)生比較慎重，從來不將涉及自己的個人信息告訴他人,，很謹(jǐn)慎的保護(hù)個人信息,，比如,，在 atm機(jī)取款時，會警惕周邊的行為防止密碼泄露等,。從數(shù)據(jù)看來,，絕大部分同學(xué)因為年輕，社會經(jīng)驗較少,，遇事不慎重考慮頭腦一熱就把個人信息（銀行密碼,，個人信息，家庭信息,，網(wǎng)絡(luò)信息等）隨意告訴他人,，導(dǎo)致丟失被盜，上當(dāng)受騙,，欺詐受害甚至丟掉性命的惡果發(fā)生,。

2.貴重物品防盜問題的考慮

調(diào)查顯示：67%的學(xué)生能夠意識到貴重物品要妥善保管，一旦發(fā)生丟失被盜情況,，第一時間告知管理人員或報案,；21%的學(xué)生大多數(shù)情況下也能意識到貴重物品不能隨意亂放，但是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,，仍丟三落四,。只有 12%的學(xué)生認(rèn)為貴重物品是自己的，怎么放置與別人無關(guān),，即使丟失或被盜,，也會埋怨運(yùn)氣不好，忍氣吞聲或是自認(rèn)倒霉,。上圖可以看出,，絕大多數(shù)大學(xué)生還是能清醒的意識到自己的貴重物品應(yīng)妥善保管，嚴(yán)防丟失被盜,，只有一少部分同學(xué)因為疏忽大意,，丟三落四，丟失被盜意識尚淺,，導(dǎo)致后果才悔恨當(dāng)初,。

校園安全問題調(diào)研報告篇二

為了真正掌握當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)校園安全的真實(shí)現(xiàn)狀，10月19日,、20日,，我們一行四人隨機(jī)深入一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對中心初中和中心小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研,，通過問卷,、座談、走訪,、現(xiàn)場查看等形式,，對兩處學(xué)校進(jìn)行了全方位的調(diào)查和了解,，并進(jìn)行了細(xì)致的分析、整理,，形成本調(diào)研報告,。

1、書面問卷人數(shù)情況

（1）初中學(xué)生書面問卷261人,，其中初一88人（男生45人,，女生43人），初二96人（男生48人,，女生48人）,，初三77人（男生35人，女生42人）

（2）初中教師書面問卷60人,。

（3）小學(xué)學(xué)生書面問卷281人,，其中小學(xué)四年級114人（男生56人，女生58人）,，五年級84人（男生51人,，女生33人），六年級83人（男生46人,，女生37人）,。

（4）小學(xué)教師書面問卷28人。

2,、初中學(xué)生問卷情況

有以下幾個問題值得我們注意：

（1）你認(rèn)為學(xué)校存在的安全隱患嗎,？選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。

（2）學(xué)校有沒有打架斗毆現(xiàn)象,？選擇“有”的占到了54%,。

（3）學(xué)校進(jìn)行集中（全年級或全校）法制教育嗎？選擇“從不”的占到了52.5%,。

（4）學(xué)校進(jìn)行集中（全年級或全校）安全教育嗎,？選擇“沒有”的占到了49.4%。

（5）學(xué)校開展過針對突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練嗎,？回答“沒有”的占55.6%,。

（6）你認(rèn)為除班主任外的任課老師該不該管學(xué)生,？27.2%的學(xué)生認(rèn)為“不應(yīng)該”,。

（7）學(xué)校有教師體罰學(xué)生現(xiàn)象嗎？52.1%的學(xué)生認(rèn)為有教師體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

（8）學(xué)校駐地有無網(wǎng)吧,？54%的學(xué)生選擇了“有”，填寫名字時,，出現(xiàn)了兩處,。

（9）學(xué)校有沒有男女早戀現(xiàn)象,？60.2%的同學(xué)認(rèn)為“有”。（10）入學(xué)以來你是否被同學(xué)毆打過,？20.7%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”,。

（11）入學(xué)以來你是否被學(xué)校同學(xué)勒索過？9.5%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”,。

（12）你平常與父母交流的情況,？10.4%的同學(xué)從不交流，48.7%的同學(xué)偶爾說說自己學(xué)習(xí)的事情,，34.5%的同學(xué)什么事情都和父母聊聊,，6.5%的父母不愿意聽。

（13）學(xué)校是否開過集中（全?；蛉昙墸┑募议L會,？72.8%的同學(xué)選擇的是“從來沒有”。

（14）你平常有了苦惱最想告訴的人是誰,？59%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”,，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學(xué),、同桌,，9.9%選擇的老師。

3,、初中教師問卷情況

（1）對學(xué)生管理的問題,。23%的教師認(rèn)為“不敢管”。

（2）解決學(xué)生矛盾的有效方式,，27%的教師認(rèn)為應(yīng)該找雙方的家長解決,，5%的教師認(rèn)為有時可以不管。

（3）對于學(xué)校潛在的事故隱患,，依次是：學(xué)生群毆打架,，食堂衛(wèi)生，宿舍管理,，學(xué)生盜竊,，師生矛盾，火災(zāi)隱患,，交通隱患,。

（4）對于有效地預(yù)防青少年犯罪，32%的教師認(rèn)可法制和思想道德教育,，50%的教師認(rèn)可以家庭教育,、法制教育為主，社會,、學(xué)校教育為輔,，10%的教師認(rèn)為應(yīng)該開設(shè)心理輔導(dǎo)課,，8%的教師認(rèn)為應(yīng)該創(chuàng)造空間、多關(guān)心,。

（5）對于最應(yīng)該關(guān)注的學(xué)生,，58%的教師認(rèn)為是性格孤僻的，25%的教師認(rèn)為是雙差生,，17%的教師認(rèn)為是單親家庭,。

4、小學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查情況

（1）關(guān)于打架斗毆現(xiàn)象,，18.7%的同學(xué)認(rèn)為有這種現(xiàn)象,。

（2）入學(xué)以來被同學(xué)毆打情況，18%的同學(xué)有關(guān)“一次以上的經(jīng)歷”,。

（3）平常與父母交流的情況,。19.9%的同學(xué)從不交流，18%的同學(xué)偶爾說說自己學(xué)習(xí)的事情,，62.2%的同學(xué)什么事情都和父母聊聊,，沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。

（4）29.5%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”,。

（5）平常有了苦惱最想告訴的人,，33.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師,；30.5%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”,； 20.2%選擇的是自己班上的同學(xué)、同桌,；16.2%選擇的是父母,。

5、小學(xué)教師問卷情況

（1）關(guān)于管理學(xué)生問題,，部分教師認(rèn)為“不敢管”,。

（2）對于安全隱患，大多教師選擇的交通隱患,。

（3）對于信息渠道對學(xué)生的影響,，老師們的認(rèn)識依次是：社會，家庭,，電視,，網(wǎng)絡(luò)。

初中：

（1）學(xué)生最難管的地方：首先是自我約束,、自制能力差,，逆反心理強(qiáng),。多數(shù)學(xué)生接受批評時態(tài)度較好,，但是扭臉還是我行我素,。個別學(xué)生對班主任和老師的批評有頂撞、死不認(rèn)錯的現(xiàn)象,。其次是厭學(xué),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確?！鞍巢幌肷?，大人非叫上不可”，是成績差的學(xué)生的流行觀點(diǎn),。三是理想信念缺乏，什么事都無所謂，即便是不良行為,，也認(rèn)識不到是錯誤的,，是非觀念模糊。

（2）學(xué)生早戀現(xiàn)象個別存在,，適當(dāng)引導(dǎo),，與家長結(jié)合做通思想工作就能解決。說白了,，處的時間長了,，男女生之間僅僅是有好感，還沒有到“戀”的程度,。

（3）學(xué)生拉幫結(jié)伙問題,。個別存在，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明白團(tuán)結(jié)幫助與哥們義氣,、見義勇為與一哄而上的區(qū)別,，學(xué)生民事行為能力差，應(yīng)該加強(qiáng)法制教育,。

（4）法制教育,、安全教育雷聲大雨點(diǎn)小，班主任哪次班會都講,，但是學(xué)生認(rèn)為老師就是教知識的,，說了收效不大。組織全校集體上課,，還要請校外的輔導(dǎo),，比如派出所或公安局的，才有效果,。

（5）學(xué)生群體基本上有五類：品學(xué)兼優(yōu)的雙優(yōu)生,、成績差又不守紀(jì)律的雙差生、守紀(jì)律成績平平的中等生、留守少年,、家庭不幸的學(xué)生,。正面引導(dǎo)，多表揚(yáng)少批評,，讓學(xué)生自己認(rèn)識到錯在哪里,，為什么錯，達(dá)到自我教育,。教師要放下架子,，蹲下身來，與學(xué)生交朋友,，平等交流,，總認(rèn)為是師生交流，注定是失敗的交流,。教師只有成了學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會給老師說真話、說實(shí)話,，才會愿意向老師傾訴?，F(xiàn)在家訪的少了，通知家長到學(xué)校,，往往家長不配合,，總是以各種借口推脫。

（6）學(xué)生接受的是學(xué)校教育,、家庭熏陶,、社會影響。家庭熏陶很關(guān)鍵,，有什么樣的家長就有什么樣的孩子,，就是啥大人啥孩子，學(xué)生的性格跟家庭有很大關(guān)系,。學(xué)校的教育對學(xué)生起多大的作用,，要看家庭的熏陶是相互補(bǔ)充還是相互抵觸。通知家長到學(xué)校,，有的家長不是配合,，而是指責(zé)老師，俺孩子好好的,，孩子交給學(xué)校了你沒有給教好你負(fù)責(zé)任,，有的家長抱怨老師耽誤功夫，耽誤種大棚,、耽誤養(yǎng)雞,。極少數(shù)家長對老師很不尊重。

小學(xué)：

（1）最大的安全隱患是交通安全。一是學(xué)校緊靠公路,，二是有的學(xué)生離家遠(yuǎn),，自己騎車等。

（2）多數(shù)教師認(rèn)為通知家長到學(xué)校不如打個電話溝通一下方便,，也可以在家庭作業(yè)上給家長留言,。很多家長一聽老師通知到學(xué)校,，就感覺事情很大,。學(xué)生放了學(xué)，家庭教育最關(guān)鍵,。多數(shù)家庭僅僅滿足于孩子寫完作業(yè),，其他放任自流。

（3）學(xué)生性格不同,，大多數(shù)都很聽話,，但是性格倔強(qiáng)的、孤僻的哪個班都有,，單親家庭的,、“留守兒童”往往容易出現(xiàn)問題。

（4）安全教育要加強(qiáng),，要形成一個體系,。

初中：

1、交通安全,。一是靠近公路,，二是交通安全教育欠缺。

2,、住宿生的安全問題,。一是管理，二是人數(shù)多,，三是高年級欺負(fù)低年級同學(xué),，四是出現(xiàn)個別夜不歸宿的情況。

3,、操場安全問題,。一是凹凸不平，二是體育器材,。

4,、留守兒童問題。每班都有4-5人,，自由性強(qiáng),，難管，個性強(qiáng)。

5,、飲食安全,。伙房的管理問題,，進(jìn)貨渠道問題,。

6、門崗,。年齡大,，處理問題遲緩。

7,、老師或者班主任,，處理問題簡單、粗暴,，沒有耐心,。

8、晚自習(xí)的安全（住校生）,，有些社會“小青年”到學(xué)校來,。平時也有，要錢,、要物情況,，“傳染學(xué)生”。

9,、學(xué)生打架,、斗毆現(xiàn)象。

10,、部分學(xué)生家長偏袒自己的孩子,，溺愛孩子。

小學(xué)：

1,、傳染病的防治,，如：流感，腮腺炎,，水痘等,；

2、交通安全,。主要是撤點(diǎn)并校,，學(xué)生離家比較遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的四五里地,，學(xué)生騎自行車,，或者家長用摩托車,、三輪車接送。另,，需要過馬路的學(xué)校,。

3、靠近河流,，防溺水,。

4、學(xué)生自身的先天性疾病,，如先天性心臟病等,，強(qiáng)烈體育運(yùn)動等容易導(dǎo)致問題。

5,、老師不敢管學(xué)生,，出一點(diǎn)問題,，家長就到學(xué)生大吵,、大鬧；

6,、門口的小攤點(diǎn),，飲食衛(wèi)生問題；

7,、社會地痞,、流氓到學(xué)校打罵校長、老師等現(xiàn)象時有發(fā)生,，周邊環(huán)境不好,。

8、網(wǎng)吧問題,。

1,、給學(xué)生舉辦專題法制講座，最好讓公檢法人員演講,；

2,、發(fā)放專題錄像帶等視頻材料，供學(xué)生,、老師學(xué)習(xí),；

3、加大安全教育,、管理力度,，建立一套校園安全管理體系，每項工作都責(zé)任到人,。

4,、黨委,、政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)要給學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。

5,、開好“安全教育”課,。

6、關(guān)閉周邊網(wǎng)吧,，最好關(guān)閉所有網(wǎng)吧,。

7、取締門口的小攤點(diǎn),，關(guān)注食品衛(wèi)生,。

校園安全問題調(diào)研報告篇三

中小學(xué)校餐飲安全是食品安全監(jiān)管工作的重點(diǎn)，事關(guān)民族和家庭的未來和幸福,，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定,。根據(jù)縣人大常委會xx年監(jiān)督工作計劃，縣人大常委會組成調(diào)研組,，在陳文主任的帶領(lǐng)下,，于xx年5月下旬至6月上旬對我縣中小學(xué)校餐飲安全工作情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組聽取了縣食品藥品監(jiān)督管理局,、縣教育局,、縣衛(wèi)生局、縣工商局等部門和部分中小學(xué)校負(fù)責(zé)人匯報,，并深入東鄉(xiāng)三中,、實(shí)驗中學(xué)、東鄉(xiāng)一中,、虎圩中學(xué),、占圩小學(xué)認(rèn)真查看了食品安全管理制度、庫房管理,、操作間衛(wèi)生狀況,、餐廳的設(shè)備設(shè)施等。通過召開座談會,、查閱資料,、實(shí)地察看等方式，比較深入和全面地了解了我縣中小學(xué)校餐飲安全工作情況?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

全縣共有各級各類學(xué)校244所,，設(shè)有學(xué)校食堂的學(xué)校89所，其中：中學(xué)食堂21所,、小學(xué)食堂20所,、幼兒園食堂48所。學(xué)校食堂從業(yè)人員數(shù)223人,，供餐總?cè)藬?shù)8668人,，其中：中學(xué)3953人,、小學(xué)1401人、幼兒園3314人,。東鄉(xiāng)三中,、荊公小學(xué)、珀玕中學(xué),、小璜中心完小等12所學(xué)校食堂取得《餐飲服務(wù)許可證》,。學(xué)校周邊小餐飲單位共78家，已取得餐飲服務(wù)許可證的22家,。

近年來,，在縣人民政府的高度重視下，各有關(guān)部門主動作為,，為我縣中小學(xué)校餐飲安全工作付出了艱辛的努力,，取得了不少的成績，保障了我縣中小學(xué)校師生的身體健康和生命安全,，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展,。

(一)廣泛宣傳，加強(qiáng)防范,。一是大部分學(xué)校設(shè)立了知識宣傳欄,、墻報,，宣傳食品安全方面的科普知識,。二是一些學(xué)校將食品安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)安全課,，同時利用“安全生產(chǎn)月”和“一月一主題”,、班會隊會、組織知識競賽,、布置安全教育作業(yè)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，讓學(xué)生樹立正確的食品安全意識，培養(yǎng)良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。三是舉辦食品安全知識培訓(xùn)班,。以推進(jìn)餐飲量化分級管理為契機(jī)，以《食品衛(wèi)生法》,、《餐飲業(yè)衛(wèi)生管理辦法》,、《量化分級管理制度》及相關(guān)法律法規(guī)等為內(nèi)容，對學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人,、從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),，提高餐飲行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)和食品安全自律意識。通過多種形式,，廣泛宣傳食品安全方面的科普知識,，營造了良好的食品安全監(jiān)管氛圍,。

(二)增強(qiáng)意識，完善制度,。一是縣委,、政府成立了中小學(xué)校餐飲安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管副縣長擔(dān)任,，成員為教育,、藥監(jiān)、工商等部門,。制定下發(fā)了《東鄉(xiāng)縣學(xué)校食堂食品安全工作方案》,。教育局成立了由局長任組長的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是將中小學(xué)校餐飲安全工作責(zé)任層層分解,，落實(shí)到人。藥監(jiān)局與全縣學(xué)校食堂簽訂了《食品安全責(zé)任書》,。每學(xué)期開學(xué)之際,，教育局與各校校長、各校校長與各班班主任,、中心小學(xué)校長與村小校長,、學(xué)校與學(xué)生家長之間都要層層簽訂安全責(zé)任狀。三是相關(guān)部門定期不定期召開學(xué)校安全工作會議,，傳達(dá)省市縣有關(guān)學(xué)校食品安全工作會議精神,。四是建立健全相關(guān)制度。各學(xué)校建立健全了《學(xué)校食堂餐具用具清洗消毒制度》,、《學(xué)校食堂食品采購“索證,、索票”管理制度》、《食堂從業(yè)人員健康管理制度》,、《學(xué)校食堂食品留樣制度》,、《幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究制度》等,，學(xué)校餐飲管理有章可循,。從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各項規(guī)章制度到管理措施,，形成了較為完善的管理體系,。

(三)加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ),。自xx年校安工程啟動實(shí)施以來,，我縣將中小學(xué)校包括食堂在內(nèi)的各類校舍及附屬設(shè)施納入了校安工程，并逐年申報項目,。截至目前,，我縣共投入1430.2萬元,，用于東鄉(xiāng)二中、東鄉(xiāng)三中,、紅星中學(xué),、小璜中學(xué)、愉怡中小學(xué)等23所學(xué)校的食堂建設(shè),，建設(shè)面積共15970㎡,，極大地改善了學(xué)校師生的用餐環(huán)境，有利于師生餐飲安全和身體健康,。對于目前還無食堂的個別學(xué)校,，今后也將積極籌措資金、向上爭取項目予以解決,。一些學(xué)校自籌資金,，高標(biāo)準(zhǔn)購置食堂配套設(shè)備設(shè)施，東鄉(xiāng)三中學(xué)校食堂已成為我縣學(xué)校食堂的標(biāo)桿,。

(四)嚴(yán)格管理,，加強(qiáng)督查。一是要求學(xué)校食堂按照《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》及各項食品衛(wèi)生安全制度的要求,，著力抓好食堂衛(wèi)生管理工作,。清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù),，時刻保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔,，最大限度地消除餐飲安全隱患。二是食品藥品監(jiān)督局等相關(guān)職能部門經(jīng)常對學(xué)校食堂安全情況,，單獨(dú)或組織聯(lián)合檢查組進(jìn)行檢查或?qū)ｍ椪?。對學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗、健康體檢,、衛(wèi)生狀況、進(jìn)貨渠道,、索證索票,、臺賬登記、食品加工環(huán)節(jié)等進(jìn)行檢查,。

近年來,，在縣委政府的高度重視和相關(guān)部門的共同努力下，我縣的中小學(xué)校餐飲安全工作取得了一些成績,。同時,，也存在一些不容忽視的問題，存在很大的食品安全隱患,。

(一)學(xué)校食堂及周邊小餐飲持證率低,。全縣89所學(xué)校食堂,，取得《餐飲服務(wù)許可證》的只有12所;周邊小餐飲單位78家取得餐飲許可證的僅有22家。按相關(guān)法律規(guī)定,，無證經(jīng)營應(yīng)以取締,，但取締的難度太大，一是每個學(xué)校少則幾十,，多則幾百師生用餐極其不便,，二是學(xué)校周邊餐飲店事關(guān)店主生計，取締不利于社會穩(wěn)定,。

(二)部分學(xué)校食堂硬件設(shè)施跟不上,。近年來政府投入了大量資金新建、改建了很多學(xué)校食堂,，但食堂配套設(shè)施,，如不銹鋼餐具、冷藏消毒設(shè)施等需要學(xué)校自己解決,，不少學(xué)校無力解決,。特別是部分村小食堂房屋陳舊，設(shè)施簡陋,，衛(wèi)生條件差,，甚至有的做飯吃飯均在一個教室里。

(三)管理不規(guī)范,。部分學(xué)校將食堂對外承包,，對承包人的管理不到位。一些學(xué)校食堂食品存放零亂,，食品采購索證,、索票及臺帳登記不規(guī)范，食品留樣制度堅持不經(jīng)常,，沒有按要求做到分類,、分架、離墻,、離地,、冷藏存放。特別是村小,，食堂從業(yè)人員多為老人,，食品安全知識缺乏，安全意識不強(qiáng),，沒有接受過培訓(xùn),，更談不上持證上崗。

(四)學(xué)校周邊環(huán)境不容樂觀。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，學(xué)校周圍有很多小餐飲店和賣小吃的小攤位,，其經(jīng)營行為多為短期行為，且為無證經(jīng)營,，經(jīng)營現(xiàn)狀是小,、臟、亂,、差,。店主和攤主大多文化程度低，自身素質(zhì)較差,，缺乏食品安全意識,，多經(jīng)營三無食品和不合格食品，影響學(xué)生身體健康,。

(五)監(jiān)管能力有待加強(qiáng),。一是我省食品藥品監(jiān)管體制改革未完全到位，法律法規(guī)尚不健全,，在一定程度上影響了監(jiān)管力度,。二是執(zhí)法力量薄弱。一方面人員少,，高技能專業(yè)人才缺乏,。另一方面執(zhí)法技術(shù)支撐低，設(shè)備缺乏,。

針對以上問題,，提出如下建議：

(一)要進(jìn)一步加大投入力度。建議縣政府在加大學(xué)校食堂建設(shè)投入的同時,，要加大學(xué)校食堂配套設(shè)施的投入,，確保學(xué)校食堂的功能完備，設(shè)施完善,，加快學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校食堂監(jiān)督管理。要處理好抓校長和校長抓的關(guān)系,，層層抓好相關(guān)人員的責(zé)任落實(shí),，形成橫向到邊，縱向到底的責(zé)任鏈,。要處理好抓監(jiān)督與抓監(jiān)管的關(guān)系，政府及相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變思維方式,，要考慮學(xué)校的實(shí)際情況,，把更多的出發(fā)點(diǎn)放在為學(xué)校和師生服務(wù)上。學(xué)校要積極探索食堂管理模式，逐步建立健全學(xué)校食堂管理制度,，處理好贏利與服務(wù)的關(guān)系,。提高監(jiān)管能力，配足配強(qiáng)執(zhí)法人員和執(zhí)法裝備,。

(三)進(jìn)一步加大宣傳力度,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好抓教學(xué)質(zhì)量與抓食品安全的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,。相關(guān)部門要通過多種形式加大對食品安全知識的宣傳力度,，提升學(xué)生和家長安全防范能力。要建立健全食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度,，完善食堂培訓(xùn)計劃,，對培訓(xùn)不合格人員要做到不準(zhǔn)其上崗。

(四)進(jìn)一步加大對校園周邊環(huán)境的整治力度,。處理好治標(biāo)與治本的關(guān)系,，要堵疏并舉，標(biāo)本兼治,，規(guī)范合法,，打擊非法。各職能部門要依法履職,，定期開展專項整治活動,。建立長效食品安全監(jiān)管機(jī)制，確保學(xué)校食品安全監(jiān)管工作落到實(shí)處,。要根據(jù)實(shí)際制定可操作的`標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范校園周圍小餐飲店和小攤位的經(jīng)營行為。

(五)進(jìn)一步建立健全應(yīng)急管理體制,。建立食品安全應(yīng)急預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)風(fēng)險控制，堅持“以人為本,，科學(xué)監(jiān)管”,，堅持“師生生命安全高于一切，堅持“預(yù)防為主,，積極處置”的方針,，盡一切努力杜絕學(xué)校食品安全事件的發(fā)生。

校園安全問題調(diào)研報告篇四

為推動平安校園建設(shè),，進(jìn)一步維護(hù)校園周邊環(huán)境的安全,，創(chuàng)建有利青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境,，特對我縣校園安全及周邊環(huán)境整治情況進(jìn)行調(diào)研,，調(diào)研情況如下：

全縣共有各級各類學(xué)校204所，其中幼兒園75所（民辦53所），小學(xué)（含學(xué)點(diǎn)）95所,，初級中學(xué)16所,。九年一貫制學(xué)校7所，完全中學(xué)3所（民辦1所）,，高級中學(xué)2所,，職校2所，特殊教育學(xué)校1所,。在校學(xué)生81493人,，幼兒園16682人，小學(xué)33083人,，初中16032人,，高中11255人，特校60人,，職校4381人,。

1、各級各部門高度重視校園安全及周邊環(huán)境整治,，校園安全組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)健全,，各校成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校安全第一責(zé)任人,。各級各部門對校園安全及周邊環(huán)境整治的認(rèn)識大大提高,，充分認(rèn)識到校園安全工作關(guān)系到千家萬戶，安定,、安全的校園環(huán)境是發(fā)展教育和提高教育教學(xué)的基礎(chǔ)和前提,。不斷提高學(xué)校安全防范能力，不斷加強(qiáng)學(xué)校安保措施和設(shè)備設(shè)施是確保師生生命安全,、學(xué)校財產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的第一要務(wù),。

2、校園安全的制度建設(shè)不斷完善,，檢查,、考核流程嚴(yán)格?？h教育局把校園安全納入規(guī)范化,、制度化管理的軌道，制定包括學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)、食品安全,、運(yùn)動場地建設(shè),、健康體檢等內(nèi)容的一整套安全管理制度和制定各種學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,。各學(xué)校均在每學(xué)期開學(xué),、學(xué)期結(jié)束,、“五一”、“十一”長假時對學(xué)校進(jìn)行安全重點(diǎn)檢查,，同時還采取每周,、每月的常規(guī)安全檢查。年終把安全檢查,、安全制度實(shí)施情況作對學(xué)校年終目標(biāo)考核的內(nèi)容,，實(shí)行一票否決和安全考核獎。

3,、校園安全知識宣傳,、教育、培訓(xùn)力度加強(qiáng),，師生安全意識,、事故防范能力不斷提高。校園安全知識已成為學(xué)校日常宣傳教育的主要內(nèi)容之一,，各學(xué)校普遍開設(shè)了安全教育課,、健康教育課，主要通過班隊活動,、專題講座,、安全演練、社會實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)等途徑對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全、體育運(yùn)動安全,、防搶劫偷盜,、防火、防煤氣中毒等安全知識教育,。利用校內(nèi)板報,、廣播、宣傳櫥窗,、安全教育展板,、安全知識競賽等形式滲透安全教育。許多學(xué)校還通過家長學(xué)校這一陣地,，定期安排學(xué)生安全內(nèi)容的培訓(xùn),，達(dá)到“家校共訓(xùn)”的目的。通過以上措施的宣傳,、教育,、培訓(xùn),，學(xué)校師生安全意識和安全防范能力普遍增強(qiáng)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)人員的素質(zhì)得到提高,，為維護(hù)校園安全提供良好的思想基礎(chǔ)和人力保障,。

4、校園安全經(jīng)費(fèi)投入加大,，校園安全設(shè)施和力量配備不斷改善,。近年來，經(jīng)常性地開展校園安全事故防患的排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,，整改的內(nèi)容有防盜門窗的安裝、重要部門防盜探頭的安裝,、消防器材的配備,，為消防及防傷害事故發(fā)生對校舍的改造，對門衛(wèi)力量的調(diào)整和加強(qiáng)等等,。

5,、各方積極協(xié)調(diào)配合，校園安全的防范體系得到不斷鞏固加強(qiáng),。在維護(hù)校園安全和周邊環(huán)境整治中,，縣公安機(jī)關(guān)在城區(qū)各中小學(xué)均建立警務(wù)室，建立警校聯(lián)動機(jī)制,，民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系,、指導(dǎo)工作，并及時處理校園安全的偶發(fā)事項,，消防部門深入學(xué)校開展消防知識的宣傳,，督促檢查學(xué)校消防設(shè)施的配備和整改落實(shí)情況。

6,、校車安全管理情況,。全各中小學(xué)幼兒園均無使用校車情況，也不存在使用拼裝車,、報廢車,、全縣無校車接送學(xué)生現(xiàn)象。

7,、中小學(xué)校舍安全管理情況,。已建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查,，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng),，全縣中小學(xué)無d級危房。

8,、食品安全管理情況,。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品嚴(yán)格實(shí)行“四統(tǒng)”,，采購環(huán)節(jié),、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié),、加工環(huán)節(jié)等無安全隱患,。

（一）交通安全問題

1、上下學(xué)交通困難,，特別是農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園學(xué)生上下學(xué)路途較遠(yuǎn)的學(xué)生,，部分面包車司機(jī),、摩的司機(jī)為了追求個人利益，在沒有任何營運(yùn)手續(xù)的情況下非法營運(yùn),，超載現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。在一些遠(yuǎn)離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)，家長相互串聯(lián),，雇用面包車接送學(xué)生,，存有很大隱患

2、部分學(xué)校由于地處交通要道,、尚未設(shè)置車輛慢行的警示標(biāo)志,、減速帶。在交通日趨繁忙的情況下,，學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重,。尤其是上（放）學(xué)時或放周假時道路擁堵、人車混雜,，極易發(fā)生交通事故,。

3、部分高年級學(xué)生騎摩托車,、電瓶車上下學(xué)現(xiàn)象依然存在,，學(xué)校盡管通過各種途徑宣傳交通安全，但部分家長,、學(xué)生交通安全意識淡薄,，仍抱著僥幸心理。

（二）學(xué)生飲食衛(wèi)生問題

學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜,，特別是城區(qū)學(xué)校校園周邊環(huán)境治理工作難度大,，如xx二中后面街道擺攤設(shè)點(diǎn)多，趕場天迷信活動盛行,；xx五中,、實(shí)驗學(xué)校地處xx車站,，人員復(fù)雜，在學(xué)校校門周圍普遍存在亂設(shè)攤點(diǎn),，這類攤點(diǎn)無證無照,、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質(zhì)量無保證,，售賣“三無”產(chǎn)品現(xiàn)象時有發(fā)生,，有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，流動經(jīng)營,，這些食品對學(xué)生的健康影響很大,。盡管學(xué)校多次參與整治，但這些攤點(diǎn)流動性大,，整治過后過一段時間又死灰復(fù)燃,。

（三）營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視,。

通過協(xié)調(diào)市場監(jiān)管,、文化等部門對網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的綜合整治,，學(xué)校周圍200米內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室,。但有些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況，有的網(wǎng)吧離學(xué)校并不遠(yuǎn),，中小學(xué)生到網(wǎng)吧仍很方便,，有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達(dá)旦，黑網(wǎng)吧隱蔽性強(qiáng)而且向鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔓延,，讓未成年人上癮危害很大,。

（四）學(xué)校安保力量有待加強(qiáng)

學(xué)校技防設(shè)施設(shè)備落后，部分學(xué)校還未安裝監(jiān)控設(shè)施設(shè)備,。保安人員安保器材（八小件）嚴(yán)重不足,，服裝不統(tǒng)一。

學(xué)校保安人員工資待遇低,，無法招聘身強(qiáng)體壯年輕保安,。絕大部分學(xué)校保安人員年齡偏大，保安人員不穩(wěn)定,。xx縣城中小學(xué)學(xué)生人數(shù)較多,，保安配備嚴(yán)重不足。

（五）民辦教育存在安全隱患

未辦證就開班招生的民辦幼兒園多,，學(xué)生人數(shù)多,，民辦幼兒園大部分睡房擁擠，安全隱患較大,，監(jiān)管難度大,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分認(rèn)識校園環(huán)境整治是一項經(jīng)常性,、持久性工作,，常抓不懈?？h財政加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費(fèi)投入,，不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。把維護(hù)校園安全必要的技術(shù)裝備費(fèi)用,、防盜設(shè)施費(fèi)用,、防雷、防火設(shè)施的安裝,、電力設(shè)施改造以及人員配備費(fèi)用等納入財政預(yù)算,。

2、希望上級部門協(xié)調(diào)相關(guān)部門（特別是具有執(zhí)法資質(zhì)的部門）,，加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和巡視、檢查密度,。

3,、在學(xué)校路段設(shè)置完善交通警示牌、禁止鳴號,、減速限速斑馬線等標(biāo)識,，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間段,，因?qū)W生多（含接送學(xué)生的家長）,，造成出校路段的嚴(yán)重?fù)矶拢瑸榉乐菇煌ㄊ鹿实陌l(fā)生,，建議交警部門安排警力進(jìn)行疏導(dǎo),，保障師生交通安全。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的宣傳力度,，營造人人關(guān)心學(xué)校安全，人人支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍,，讓社會,、家庭及學(xué)校共筑安全防線，共建平安校園,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全安全責(zé)任制度,，預(yù)防和減少校園案件發(fā)生,，杜絕校方責(zé)任事故,，確保師生生命、健康和學(xué)校財產(chǎn)的安全,。

校園安全問題調(diào)研報告篇五

校園安全工作一直是校園工作中備受關(guān)注的一部分,。我校長期以來認(rèn)真貫徹落實(shí)各項校園安全工作，且效果顯著,。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘,。如何營造安全的校園環(huán)境，預(yù)防校園安全事故發(fā)生是值得深思的,。鑒此,，文學(xué)院團(tuán)委思想調(diào)研室特展開本次調(diào)研。

校園安全 預(yù)防 調(diào)研

本次調(diào)研活動旨在了解我校校園安全狀況,，征集廣大同學(xué)對校園安全問題的意見,，關(guān)注已出現(xiàn)的校園安全問題，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患,，在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患,，從而在根本上幫助同學(xué)們增強(qiáng)安全意識，做到防患于未然,。

文學(xué)院全體學(xué)生

座談會 問卷調(diào)查 個人訪談 思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研

座談會文學(xué)院團(tuán)委思想調(diào)研室于20xx年11月11日晚七點(diǎn)半組織大一,、大二年級各班思想調(diào)研員召開了“關(guān)于大學(xué)生對校園安全認(rèn)識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學(xué)心聲,，積極采納學(xué)生的意見和建議,。

問卷調(diào)查為使本次調(diào)研活動的調(diào)研對象更為廣泛，調(diào)研結(jié)果更為真實(shí),，文學(xué)院團(tuán)委思想調(diào)研室制作并發(fā)放了“關(guān)于校園安全的調(diào)查問卷”,。本次調(diào)研共分發(fā)調(diào)查問卷145份，收回143份,，問卷有效率98.6%,。

個人訪談為深入地了解同學(xué)們對校園安全問題的認(rèn)識，彌補(bǔ)問卷調(diào)查的不足,，使調(diào)研結(jié)果更真實(shí),、深刻，文學(xué)院團(tuán)委思想調(diào)研室隨機(jī)對部分大一同學(xué)進(jìn)行了深入的個人訪談,。

思想調(diào)研員協(xié)同調(diào)研為得到更全面的第一手調(diào)研資料,，充分發(fā)揮思想調(diào)研員在各班的調(diào)研作用，文學(xué)院團(tuán)委思想調(diào)研室協(xié)同各班思想調(diào)研員共同展開調(diào)研,。

在調(diào)研過程中,，很大一部分同學(xué)對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調(diào)查以及個人訪談得出的結(jié)果,，我們了解到校園安全這一問題備受同學(xué)們關(guān)注,。調(diào)研中，89.51%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)進(jìn)行安全演練是非常必要的,，這同時也反映出了同學(xué)們非常重視校園安全問題,。調(diào)研結(jié)果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實(shí)處,，但也有必要進(jìn)一步提高同學(xué)們的安全意識以及應(yīng)對危險的能力,。

根據(jù)各項調(diào)研結(jié)果，現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析：

部分同學(xué)表示過去沒有參與或很少參與消防實(shí)戰(zhàn)演練,，對消防安全沒有清楚透徹地認(rèn)識,，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業(yè)滅火設(shè)備,。這些都是造成同學(xué)們火場自救能力較弱的原因,。

個別同學(xué)沒有良好的用火習(xí)慣，在宿舍使用明火,，造成火災(zāi)隱患,。個別寢室有不良的用電習(xí)慣，私自使用大功率電器,，私拉,、亂接電線。調(diào)查表明,，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內(nèi)安全出口少,，進(jìn)出通道狹窄,，發(fā)生火情時不利于樓內(nèi)人員的安全疏散。

調(diào)查問卷顯示,，60.04%的同學(xué)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意,。在訪談過程中發(fā)現(xiàn)，剩余39.96%的同學(xué)對學(xué)校食堂衛(wèi)生安全略有疑心,，主要是因為這些同學(xué)本人或周圍其他人在學(xué)校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題,。

校園食品安全問題與學(xué)校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關(guān)系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一,。

在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),，另一個食品安全的重大隱患是部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的飲食消費(fèi)習(xí)慣，不注重食品來源,，喜食路邊攤食品而造成的,。

在對各類校園安全事故的認(rèn)識中，25.33%的同學(xué)認(rèn)為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經(jīng)過調(diào)研得出,，同學(xué)們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因,。我們在思想調(diào)研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學(xué)校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因,。這一路段交通監(jiān)控設(shè)施不完善,，在一定程度上造成這一帶司機(jī)不能很好地遵守交通法規(guī)，危及我校周邊交通安全,。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠,，且又有一些商販占據(jù)路面，影響正常通行,，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患,。

另外，有66.28%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有較合理的交通指示牌,，但數(shù)量不足,，所起到的積極作用有限。

據(jù)調(diào)查顯示,，84.89%的同學(xué)表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器,，而剩余15.11%的同學(xué)曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知,，大多數(shù)同學(xué)都較好地遵守了公寓用電守則,。絕大多數(shù)同學(xué)表示不應(yīng)該在公寓內(nèi)私自使用違禁大功率電器。在進(jìn)行個人訪談時,，有同學(xué)指出部分公寓內(nèi)存在原有電路不合理,、線頭亂放、插座松動等問題,。