總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇一
一,、喜迎賀幼五十,，展示師生風(fēng)采,。
1,、回顧發(fā)展歷程激勵工作熱情.喜迎賀幼五十既是五十年發(fā)展歷程總結(jié)和回顧，又是幼兒園承前啟后,、繼往開來的一個新起點,。從園慶籌備工作小組會開始，到園慶慶典活動歷時近一年,，在此期間,，所有教職員工接受了一次精神的洗禮。歷任園丁以育人為本,、以奉獻(xiàn)為樂的創(chuàng)業(yè)精神激勵了當(dāng)代的賀幼人,，大家以主人翁的姿態(tài)、群策群力參與其中,，各司其職,、各盡其責(zé),，盡全力做好每一項工作，表現(xiàn)出對自己的工作,、對幼兒園的高度的責(zé)任心,，形成了一個和諧的工作局面。一本反映賀幼五十年發(fā)展過程的畫冊充分體現(xiàn)賀幼人的智慧,、責(zé)任,、敬業(yè)、奉獻(xiàn);將自己的青春,、愛心融化在一代又一代的孩子身上,，融化在幼兒教育的事業(yè)中。向園慶五十周年獻(xiàn)禮一本詩歌集充分體現(xiàn)了辦園特色----家園聯(lián)動,，園本教研,，教師和家長共同創(chuàng)編的幾百首瑯瑯上口的童謠成為孩子們飛翔的翅膀，正如兒童文學(xué)家賈敘倫老師所說：在這本薄薄的詩歌集中,，也許語句不夠優(yōu)美,，也許格式并不規(guī)范，但是,，這里凝聚著孩子和家長們的歡樂,，每個詞語都閃爍著孩子們的想象。讓我們打開這本書,，一起感受,、收獲這份快樂!
激情工作，提升職業(yè)幸福也是喜迎五十周年活動之一,，為此,，開學(xué)初邀請了市關(guān)工委王厚明秘書長來園進(jìn)行“聆聽前輩人生感悟，提升教師職業(yè)幸福感”專題講座,，前輩親切的話語,、真實的經(jīng)歷，透視出對教師職業(yè)的敬愛,，正如書中所說：教育教人求真,、求善、求美,，在這個過程中教師通過激發(fā)孩子的生活熱情,，挖掘孩子的巨大潛能、塑造孩子的高尚人格,，實現(xiàn)和提升生命的價值,，在這樣的過程中教師是幸福的，孩子也是幸福的?！庇眯腋拘研腋?，幸福的教師喚醒孩子的幸福，才能實現(xiàn)教育的和諧,。學(xué)期中與王厚明秘書長開展“感悟人生,，啟迪未來”——《萬理澄澈》書友會?；顒又薪處焸兘Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷紛紛敘述了自己閱讀”《萬理澄澈》一書后的深切感受,，有的講述了親情，有的講述友情,，有的講述自己對工作的激情,，有的講述了汶川地震中的感人事跡,?；顒釉僖淮巫尷蠋焸冎酪黄鹩谩皭邸闭湎КF(xiàn)在，感悟到自我職業(yè)的幸福感,，我們應(yīng)該繼續(xù)繼承老一輩教師們身上的那種激情,，共同創(chuàng)造賀幼的新天地!
2、開展主題活動,，體現(xiàn)和諧之美.開展“我是賀幼小主人”主題活動也是喜迎賀幼五十周年活動之一,，通過一系列活動培養(yǎng)孩子們做賀幼小主人的自豪感。大班組抓住這一有利的教育契機(jī),開展了“五十華誕魅力四射童聲齊頌賀幼新篇”詩歌朗誦會,，家長們和孩子們共同創(chuàng)編了歌頌幼兒園成就的詩歌,。孩子們用自己朗朗的詩歌聲，向幼兒園五十歲的生日獻(xiàn)上一份特別的禮物!中班組開展《我和賀幼同生日》親子做蛋糕活動,，給孩子的生日增添了無限的色彩和樂趣,，同樣也給孩子們在幼兒園里度過一個最難忘、最有意義的生日聚會,。小班組開展了美術(shù)作品展覽和“我為賀幼來繪彩”涂色大賽,，為幼兒園獻(xiàn)上一份真摯的生日祝福.全園開展了以“賀幼的成長”為主題的征文活動，題材形式多樣,，有詩歌,、散文、圖畫等,，一篇篇征文從不同角度敘述了賀幼的發(fā)展的歷程以及賀幼人的成長經(jīng)歷,，此項征文活動刊登在京江晚報上，引起了社會各界的關(guān)注,，讓社會更加了解賀幼,，讓家長選擇賀幼，讓成長在賀幼的人感到自豪。
“歌曲聯(lián)唱”體現(xiàn)賀幼和諧之家,，爵士舞“北京歡迎您”反映孩子盼望奧運的心情,，大班孩子們在希望的田野走過了三年，拓開一片心靈的之原,播下希望的種子,，在激情朗誦“畢業(yè)詩”把慶典推到了高潮,，一首“在希望的田野上”歌曲唱出家園心聲，走進(jìn)希望的田野,，托起明天的太陽!為了孩子的一切,，辛勤耕耘在這片希望的田野上。
3,、情系人間冷暖師生大愛所在,。我園一直重視師生的情感教育，開學(xué)第一天獲悉外地打工者的孩子18個月大的阿旦遭遇不幸,，立即倡議全園老師,、家長、孩子少買一塊巧克力,，少吃一頓肯得基,、少買一件小玩具，伸出你的援助之手,，獻(xiàn)出你的點點愛心,，來共同拯救小阿旦，全園共捐款4612.3元,，為小阿旦的康復(fù)給于微薄之力,，更加體現(xiàn)了賀幼人的愛心之手。
在四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震,，我園的全體教師在獲悉消息的第一時間,，向災(zāi)區(qū)伸出了援助的雙手，捐款2840元,。隨后于20__年5月27日獲知江蘇省婦聯(lián)實行對口援助,，幫助災(zāi)區(qū)重建愛心幼兒園，同時開展了“我們是一家人”愛心系列活動,。在“愛心傳遞”活動中,，孩子們用手中的畫筆繪出一幅幅美麗的作品，寫出一封封充滿祝福的信件,，向災(zāi)區(qū)的小朋友傳遞出自己衷心的祝愿,。短短兩天內(nèi)，全園師生共捐款11105.5元,，更加體現(xiàn)了賀幼大家庭博愛之心,。
4、寓學(xué)于樂活動，促進(jìn)身心健康
我園請來心理咨詢師周正紅老師為老師們進(jìn)行了一次心理健康講座——“優(yōu)質(zhì)心理品質(zhì),，成就快樂人生”,，老師們通過學(xué)習(xí)知道了什么是心理健康，如何緩解心理壓力,。
黨支部根據(jù)教職工自我本崗位的要求,，修訂崗位考核要求，進(jìn)一步完善了考核方案,，強化了平時的過程管理考核,，日常工作中，堅持到教學(xué)第一線聽課,、看活動,，指導(dǎo)業(yè)務(wù)活動。完善了幼兒園的考核評估細(xì)則,。將教師工作進(jìn)行量化考核,，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)能力,，有針對性的讓教師根據(jù)自己的實際情況選擇制定自己的學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃有目的,，有措施。積極爭取推優(yōu)活動,，在上學(xué)期已有六名骨干教師的基礎(chǔ)上,，王建芳和吳悅老師又被評為京口區(qū)骨干教師。
工會不斷提高廣大教職工的政治文化素質(zhì),，豐富職工業(yè)余文化生活,。開展了迎新春、慶“三八”活動,，老師們都進(jìn)行了“廚藝大比拼”,，“群英薈萃”、“步步高”,、“紅紅火火”……一個個奇妙的菜名,，一道道美味的菜肴，寄托了大家的祝福,，增進(jìn)同事之情,。“羽毛球大賽”“農(nóng)家樂”等一系列活動,，老師們享受運動帶來的快樂,，了解的農(nóng)植物的生長過程，體驗了勞動的艱心，品嘗了勞動的成果,。
團(tuán)支部通過課件制作等培訓(xùn)不斷提升教師的電教水平,，增強文化底蘊，完善教師師德形象,。多名青年團(tuán)員評為市區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員,，組織青年教師參加京口區(qū)迎奧運青春風(fēng)采大賽，王蕭蕭獲得三等獎,。
二,、立足本園教研，帶動園際發(fā)展
1,、結(jié)對幫扶共創(chuàng)建,。在立足本園建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極開展了和結(jié)對園的互幫互學(xué)互進(jìn)活動,。與米山人家幼兒園結(jié)對,，共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)探討,。由業(yè)務(wù)園長帶頭在教育理念,，教學(xué)方法等問題上的碰撞，通過園際教研活動進(jìn)行開放性的合作交流,，對共性問題形成更多角度的認(rèn)識,，對不同觀點進(jìn)行共同探討解決的策略，達(dá)到信息的通暢,、開放,、互補。
實現(xiàn)我園骨干教師的特長,，優(yōu)勢互補,，行為跟進(jìn)。落實在對教材的實施上,，以研討課例為抓手,，為米山人家幼兒園的教師提供了備課(備教材、備幼兒),、說課,、上課、評課的共同互為學(xué)習(xí),、借鑒,、補充、交流的參與機(jī)會;二是落實在游戲?qū)ｎ}研討上,，合力解決一些教育實踐中碰到的共性問題;三是落實在課題研究上,，教研與科研并舉,，通過課題的示范效應(yīng)，特別在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園中我園對予米山幼兒園給于了管理,、資料整理,、教育教學(xué)、活動室環(huán)境,、游戲等方面指導(dǎo)和支持,。
2、教研活動常規(guī)化,。研討新的備課要求,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)教師明確備課的真正內(nèi)涵，端正備課態(tài)度,，提高備課實效,，我們開展了多次備課研討，制定了完善切實可行的備課制度,，規(guī)范了備課程序,。
各個學(xué)科組也正常開展了教研活動，思維組的老師們集體備課,，互相研課,，認(rèn)真評課，張佳佳老師在“一課三研”中了解了思維能力的提高,，小三班,、中三班在學(xué)期后期對家長開放了活動，同時,，邀請南京東方之星的孔老師向家長們解答孩子操作過程中的疑惑,。思維組還制定了全園科技節(jié)活動，舉行了六一科技游園活動,，孩子們在各個科學(xué)實驗桌面前專心的操作，反復(fù)的實驗,，為自己的成功探索歡呼雀躍,，孩子們在探索科技奧秘的過程中，度過一個特別的兒童節(jié),。
本學(xué)期藝術(shù)組老師們就申報的市級課題《提高幼兒音樂,、繪畫能力的實踐研究》的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備工作，通過三年的系統(tǒng)研究和探索,，取得了初步的成效,。特別是大二班兩位老師承擔(dān)了課題結(jié)題的展示教學(xué)活動，把音樂活動繪畫有機(jī)融合一起,，此課題在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師們的努力下已圓滿完成了結(jié)題工作,。并以較好的成績贏得專家組的好評,。
藝術(shù)組的老師相互聽課，評課,，研討出一節(jié)節(jié)多元化教學(xué)活動拓展了師生的眼界,，豐富了孩子的知識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力,，同時,，藝術(shù)組還組織了150多人次幼兒參加各項繪畫比賽和舞蹈演出，均取得不錯成績,。
早期閱讀的課題組老師們在周龍影老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真組織好教育教學(xué)活動，堅持課前,、課中,、課后研課，思課,，一節(jié)節(jié)深動的教學(xué)活動反映了孩子們在閱讀興趣和習(xí)慣養(yǎng)成,，并分析交流教材，運用假設(shè),、預(yù)想,、猜測充分挖掘教材的價值。劉晶晶老師主動要求上課,，在兩輪的教學(xué)活動研討中,，無論從挖掘教材的價值還是指導(dǎo)幼兒有序的閱讀等都有了不同程度的提高。楊思維老師對新生家長開放活動,，得到家長的一致好評,。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇二
教育要上去，師資是關(guān)鍵,。我們的老師來自橋北幼兒園,、幼兒園應(yīng)屆畢業(yè)生，師資力量比較雄厚,。
師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題,，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊伍,。具體措施如下：
1.健全制度，明確責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確,，責(zé)任到人,。同時,，根據(jù)實際，我園還制定了教職工崗位職責(zé),、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項工作有序,、高效地開展。
2.加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)
為了加強師德,、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì),，我園堅持每周大約2小時的學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象,。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我們通過多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進(jìn)來,、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。這學(xué)期我們先后派了部分教師去了連云港,、淮安、宿遷等地參觀學(xué)習(xí),，還組織了我園的全體教師去淮安近十家幼兒園參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗和教改理念,，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障,。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,，尋找策略,。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,，提高教師的專業(yè)技能,。
3.加強保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,，因此,，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，制定了校園清潔,、班級衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān),，堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅持做好一問,、二看、三摸,、四處理,、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案,。
4.創(chuàng)造條件,，重視家教
我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系,。一是成立了家委會,，建立了家園聯(lián)系卡，通過家長會,、校信通平臺,、校園櫥窗等比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點,，正確的家教觀念,、原則及方法等。二是通過各班的家長園地,，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長和教師達(dá)成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇三
伴隨著xx年的到來,，20xx年的工作已畫上圓滿的句號！本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下：
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時,，根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等各項規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實,，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序,、高效地開展,。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量,，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的，我們生活老師也會照顧到位,！給他們喂飯,，并教他們該怎樣用餐，從而慢慢的提高他們的自理能力,！注重手足口病,，流感、傳染病的防范工作,，嚴(yán)格把好晨,、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時,，餐后散步,、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),，這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的,！另外，加強一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,，切實有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。
1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論,、制作豐富的教具！最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測,，檢驗各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項內(nèi)容。
2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動時間,，認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì),。
3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品,，如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比,，也動員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師,、家長,、孩子的想象以及動手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀,！
4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面,，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用,。并以故事,、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比,，以班級流動紅旗,、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶,、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展,。
安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標(biāo)責(zé)任制時,，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。二是將安全知識引入課堂,，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān),，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實）另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，加強教職工安全知識的培訓(xùn),，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力,，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。
1、堅持開展了家長開放日,、家長會,、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參與,，讓家長近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項基本情況！
2,、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。
3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項具體情況,，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長,！同時堅持開展學(xué)期前,、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作,，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的。
一學(xué)期以來,，我園圓滿地完成了各項工作,，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里,，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好,。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧,！
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇四
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強管理,，真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。
三、工作要點
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。
(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)、過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中,、大班開展美術(shù)興趣班,。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇五
本學(xué)期,，在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下,，我園開展了一系列的保育保教工作,，各項工作的順利進(jìn)行，是和體教職工的共同努力分不開的,，當(dāng)然,，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作總結(jié)如下：
本園根據(jù)上級文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘,，安全責(zé)任重于泰山,。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,，學(xué)期末根據(jù)各人各項工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，確保生命安全,，我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,，11月09日舉行了一場消防逃生演練。
本學(xué)期,，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師十不準(zhǔn)》等,，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主,、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,，潛心研究,、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng),，全園實施總值、護(hù)導(dǎo),、等值班制度,，同時，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督,，期初家長會，期中分發(fā)調(diào)查問卷,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實創(chuàng)新,，建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),，樹立了實幼良好形象,。
本學(xué)期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如：大班開展了疊被子,、繪畫,、講故事比賽，中班開展了穿衣服,、手工剪紙,、拍球比賽，小班開展了穿鞋子,、涂色,、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,，活動中,，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會,，使孩子們自信心得到了增強,，個性得到了良好發(fā)展。
本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份,，召開全園期初家長會,，在班級月份比賽中，還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒,，10月份至11月份舉行了親子手工制作比賽,，親子繪畫展覽，家長開放日等活動,，12月份,，還將邀請家長參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”，元月份還將邀請家長參加期末家長會,，通過這些開拓了家長的視野,，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平,。
本學(xué)期,，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,，幫助家長豐富幼兒保健常識,，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗,，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長積極參與,。同時，各班靈活采用家訪,，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。
（1）、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任
在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序。
（2）,、健全各項保健制度上規(guī)范
本學(xué)期,，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄、了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。
總結(jié)半學(xué)期來的工作,，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強,，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強,；教師主動開展教科研的意識還不夠等等,，特別是一日活動常規(guī)的組織方面。在今后的工作中,，我們一定會改善這些地方,，給孩子和家長們一份滿意的答卷。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇六
20xx年是xx幼兒園轉(zhuǎn)折之年,，這一年注定是不平凡的,，再一次面臨過渡搬遷。面對巨大的工程量,，壺幼全體教職員工心往一處使,，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，出色完成了一項項工作,。襟熟溪,，伴xx，一座王國巍然矗立在武川大地上,。20xx年的夏天,，xx幼兒園搬遷至棲霞新園，從此掀開了辦園歷史上的新篇章,。
我園20xx年申報了“浙江省幼兒體育示范園”的創(chuàng)建項目,。眾所周知，xx幼兒園的戶外運動場地是一大軟肋,，但正是基于“讓每個孩子健康地成長”這一初衷,，幼兒園在“螺螄殼里做大文章”，開展“小場地大運動”健康研究,，通過“建章立制,，體育工作蓬勃開展；創(chuàng)新載體，體育活動精彩紛呈,；營造氛圍,，體育活動有米可炊；師資培訓(xùn),，體育工作錦上添花”幾大策略的實施,，帶動了全縣幼教體育的蓬勃發(fā)展，更是凸顯了我園花樣籃球與中國象棋的教學(xué)特色,。孩子們通過多途徑的參與,，不僅提高了自身的運動技能、鍛煉了身體,，還培養(yǎng)了他們不怕困難,、敢于拼搏的頑強品質(zhì)。大班幼兒田徑隊再次在浙江省幼兒體育大會幼兒國際趣味田徑比賽上拔得頭籌,，衛(wèi)冕冠軍,。成功承辦了20xx年浙江省幼兒體育大會中國象棋比賽，并囊括男女個人所有組別的單項冠軍,。20xx年秋學(xué)期,，幼兒園又依托社會力量，開設(shè)了輪滑與短網(wǎng)幼兒興趣體驗活動,，給特長孩子開辦“營養(yǎng)餐”,，讓更多孩子享受運動的快樂。帥氣的輪滑入場,、可愛的氣球?qū)殞?、神氣的列隊方陣、整齊的五彩棒棒操,、歡快的親子互動表演,，別致的開幕式讓今年的運動會格外的精彩、熱烈,。在全體壺幼人的'努力下,，我園已經(jīng)成功批準(zhǔn)為浙江省幼兒體育示范園，這是xx縣唯一的一所,。
校園文化建設(shè)
《xx幼兒園十二五規(guī)劃》定位了辦園理念：愛心領(lǐng)航 快樂幼教 順應(yīng)天性 享受童年,，在這5年間，幼兒園也正是在這理念引領(lǐng)下,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,，以游戲為基本活動,，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。每一個在園幼兒獲得積極主動的發(fā)展，每一個幼兒在幼兒園里感到快樂,，每一個幼兒對自己充滿自信,。幼兒園積極謀劃《十三五規(guī)劃》，并以“樂天樂業(yè) 樂善”為辦園宗旨,，以浙江省幼兒體育示范園為示范引領(lǐng),，以“浙江省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”為辦園規(guī)范，加強校園文化建設(shè),，努力讓壺幼成為xx縣向外宣傳幼教的標(biāo)桿,。
幼兒園制度建設(shè)情況：
今年是從嚴(yán)管理落實年，在局統(tǒng)一部署下,，我園對幼兒園各項規(guī)章制度進(jìn)行了梳理,、修訂，整理出行政管理,、安全綜治,、衛(wèi)生保健、后勤財務(wù),、食堂管理5個篇章,，共167條，并重點對幼兒園四項考核項目（衛(wèi)生,、安全,、教學(xué)、師德）進(jìn)行了完善,，對教師績效考核獎勵辦法進(jìn)行了修訂,，讓全體教師了然于心。
傳統(tǒng)文化教育開展情況：
1,、教師培訓(xùn)
教師培訓(xùn)列入專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目,，選派特長老師參加了xx縣傳統(tǒng)文化婺劇集中培訓(xùn)，培訓(xùn)中有身段學(xué)習(xí),、器樂演奏學(xué)習(xí),、和學(xué)唱婺劇唱腔。來自浙江省婺劇團(tuán)的知名小生陳教授教大家學(xué)唱經(jīng)典婺劇曲目《排花燭》《三請樊梨花》選段等等,。全園教師學(xué)習(xí)了婺劇基本身段,，由蘭香藝校校長張穗萍傳授。教師個人自主選擇傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，12月14日進(jìn)行了剪紙作品,、書法,、葫蘆絲等展示。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（櫥窗展示,、文化長廊、臉譜展示等）
園內(nèi)不同樓層彰顯傳統(tǒng)文化元素：唐詩,、漢字演變,，在教室區(qū)角中張貼傳統(tǒng)節(jié)日介紹圖片等，讓這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化隨處可見,，充盈孩子們的視野,。此外，利用幼兒用餐點,、玩玩具,、睡午覺的時間在班里用較輕的音量播放經(jīng)典名曲、弟子規(guī)及唐詩新唱等,，在不知不覺中點滴滲透經(jīng)典,，提升幼兒的審美能力。幼兒園搬遷后,，專門開辟了“竹茗堂”國學(xué)館,，孔子畫像、國學(xué)桌椅,，孩子們穿上漢服,，和老師一起在古箏悠悠聲中，熏陶中華傳統(tǒng)文化,。
3,、幼兒展示（每周一課、每月一教研,、每學(xué)期一展示,，在幼兒園一日活動中滲透婺劇精髓的熏陶，并發(fā)現(xiàn)小小婺劇好苗子）,。
各班老師預(yù)設(shè)課程,，以各種形式讓孩子感受婺劇的韻味。如：小二班《哥哥姐姐教婺劇》,、小四班《我的媽媽會婺劇》,、中一班《走進(jìn)家鄉(xiāng)的戲臺》、大三班《婺劇花旦臺步學(xué)習(xí)：小鳥枝頭唱》,、大五班《美術(shù)活動臉譜》等,。
4、家園合作（借家長和社會資源,，各班開展相關(guān)婺劇活動,，開展“我和婺劇零接觸”,、“我學(xué)樂器”等參觀婺劇表演等社區(qū)活動。
大四班邀請家長,，實驗小學(xué)廖旭輝老師給全班所有孩子免費教授葫蘆絲，每周一節(jié)課,。廖老師以全班,、分組及個別化教學(xué)的方式進(jìn)行，效果甚好,?；顒娱_展快兩年了，家長反映孩子葫蘆絲像模像樣能來那么幾首,，愛好器樂的興趣點燃了,。
大五班小朋友走進(jìn)了鮑韻如媽媽的婺劇團(tuán)，方睿琦媽媽聯(lián)系了蘭香藝校的老師,，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)練功房,，感受婺劇的文化底蘊。班級開辟“戲曲角”,，滿足孩子的表演欲,。還邀請了老干部張良光爺爺，給孩子們介紹了傳統(tǒng)樂器：二胡,、笛子,。各班還組織孩子觀看婺劇表演，參觀劇團(tuán)后臺,，感受婺劇濃郁的文化特色,。
在以“雅言傳承文明，經(jīng)典鑄就未來”為主題的慶六一幼兒經(jīng)典誦讀文藝匯演上，各班以集體誦讀,、小組誦讀,、領(lǐng)讀、伴舞,、戲曲等形式，展演了《春曉》,、《詠鵝》,、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《明日歌》等膾炙人口的經(jīng)典文學(xué)作品,，孩子們抑揚頓挫的童聲吟誦，讓整個舞臺成了回憶經(jīng)典的海洋,。師幼沉浸在詩情畫意之中,，享受著傳統(tǒng)經(jīng)典帶來的歡樂,。
開辦家長學(xué)校情況：
結(jié)合幼兒園家長工作實際，我園以各班家長互助小組活動為主要形式,，結(jié)合幼兒園重點工作,，開展了相當(dāng)豐富多彩的活動，進(jìn)社區(qū),、入超市,，訪民居、探鄉(xiāng)村,，足跡踏遍武義,。9月9日晚，20xx年新生家長會暨20xx學(xué)年第一期家長學(xué)校順利召開,，徐瑛園長介紹了幼兒園辦園歷史及辦園理念,，沈小燕書記作了“詮釋愛的教育”專題家庭教育知識講座，會場既溫馨又熱烈,。各班的分會場更是活潑,，新一屆家長委員會順利產(chǎn)生。
教育教學(xué)工作：
以游戲為基本教學(xué)活動的形式,，開展主題墻創(chuàng)設(shè)培訓(xùn),、幼兒園一日活動教研、讀書活動,，提升教師的實踐操作能力,。改革幼兒園戶外活動，幼兒不在幼兒園用早餐,，還時間給孩子,，上午從8：00—9：30，全體幼兒分場地分區(qū)域進(jìn)行戶外體育鍛煉,，開展豐富多彩的運動活動,。班級深化區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)，通過觀摩姐妹園,、各年段間開展觀摩,、研討，努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個探索的環(huán)境,。
幼兒園外觀以一座王國的雄姿展示在我們面前,，內(nèi)部的門廳、樓道,、活動室,、走廊則體現(xiàn)了幼兒教師的心靈手巧與教育智慧。8月28日下午,，開展了新學(xué)期的第一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,，大家互相參觀,，聆聽同伴講解的創(chuàng)設(shè)理念，收獲了很多,。如今的xx幼兒園絕對是xx縣目前為止硬件設(shè)施最一流的幼兒園,，xx幼兒園還要創(chuàng)建園所文化最吸睛的幼兒園。創(chuàng)設(shè)高端大氣的xx幼兒園,，老師們付出的精力不是一般的,，從8月19日開始，很多老師都是沒日沒夜的工作：哺乳期的新媽媽,，隱忍喪母劇痛的90后女孩，即使突遇車禍,，也只是休息了一天就扔下需要照顧的父母,，投入緊張的開學(xué)工作。就是在大家忘我的工作下,，幼兒園一天天煥發(fā)光彩,，開學(xué)沒有幾天，就迎來了好幾批參觀者,，孩子和家長更是直呼“被驚艷到了,！”確實，xx幼兒園真的漂亮：王國造型,、各樓層不同的裝飾風(fēng)格,、活動室里充滿童趣的布置，還有公共區(qū)域的傳統(tǒng)文化滲透,，就連班牌都是那么的可愛,、溫馨。
健康特色之一的“20xx年秋學(xué)期趣味運動會”12月1日在大班段孩子輪滑表演下正式拉開了帷幕,，孩子們手舉彩旗,，帥氣地表演，讓全場人員眼前一亮,；接著十四個班級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下一一列隊進(jìn)場,，整齊的步伐、響亮的口號,、自信的笑容里透著昂揚的斗志,；入場式后大中小段分別進(jìn)行了運動操表演，大班新穎的器械操,、中班有趣的律動操,、小班歡快的親子操各具特色、精彩紛呈,?！敖】祵氊?，樂享運動” ，幼兒園的健康特色活動越來越成熟,。
11月19日上午,，xx幼兒園派遣園內(nèi)資深健康活動教師到xx市安琪兒幼稚園和寧海實驗幼兒園共同研討學(xué)習(xí)。三所幼兒園老師們圍繞省級課題“場地受限情況下的幼兒園體育教育研究與實踐”展開“小場地,、大運動”體能教學(xué)研討,。本次教研活動共分為三個部分：教學(xué)活動觀摩、分組研討,、反思共享,。我園柯翔老師的大班活動《西游記》以標(biāo)準(zhǔn)的身體動作和情境教學(xué)法向大家展示了男教師的風(fēng)采，為本次教研活動更增添了陽剛之氣,。
1,、教師隊伍建設(shè)
2、校本培訓(xùn)
春學(xué)期,，結(jié)合園內(nèi)和園外,，圍繞“主題墻創(chuàng)設(shè)”與“半日活動設(shè)計”，開展了專題全員培訓(xùn),。組織全體教師分批赴義烏賓王幼兒園的主題墻與自主游戲開展,，選派優(yōu)秀教師赴杭州、義烏,、金華等地學(xué)習(xí),，回園進(jìn)行二次培訓(xùn)。新教師培訓(xùn)結(jié)合備課,、研課,，抓日常管理，突出骨干教師的示范引領(lǐng),。秋學(xué)期,，培訓(xùn)重點在區(qū)域活動的開展。第一次集中培訓(xùn)為期兩天的“區(qū)域活動之材料投放”教研活動,?；顒又校總€班級的老師都根據(jù)開學(xué)以來近兩個多月的實踐工作開展情況,，做了詳細(xì)的班級區(qū)域活動分析,，并對自己班級的區(qū)域活動材料投放進(jìn)行了重點介紹。每個班級里有特色的,、孩子們十分喜愛的,、適合孩子們操作的、有助于孩子發(fā)展的活動材料，一一展現(xiàn)在全園教師面前,，讓每一位老師都互學(xué)他人所優(yōu),，受益匪淺。
3,、讀書活動
20xx年3月,，教育局啟動了三年讀書活動。我園在第一時間做出快速反應(yīng),，全園積極行動起來,，掀起了“潛心悅讀豐富內(nèi)涵 促進(jìn)發(fā)展”讀書熱潮。
為營造濃厚的學(xué)習(xí),、讀書氛圍,，幼兒園精心選購了各種勵志書籍，并帶著對全園教職員工“精讀書,、勤讀書,、讀好書”的殷殷囑咐，將共讀書目《回到原點,，重塑幼兒教育——做“五官端正的幼兒教育”》及《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀》一本本地交到每位老師的手中，鼓勵老師們自主讀書,，以更快,、更好、更科學(xué)的學(xué)習(xí)方式豐富各種知識,、信息,，及時做好讀書筆記。
抽取每周集體備課時間辦好各年級組教師讀書會,，為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,。小班的閱享會、中班的讀約軒,、大班的書香齋,，每位老師業(yè)余生活中又增添了幾許書香。大家常常交流著讀書的感悟,，又將這份感悟融進(jìn)了日常保教工作中,，指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效,。所有老師分享了自己的讀書心得,。
為提高讀書質(zhì)量，幼兒園舉行了多場“讀書論壇”,，園長,、書記以及中層干部率先介紹自己精讀的書籍，結(jié)合自己的工作崗位暢談了讀書的心得體會,，現(xiàn)場交流氛圍熱烈,，教職工參與的積極性異常高漲,。
xx幼兒園在全縣的讀書活動推進(jìn)會上作了兩次交流，教師積極投稿,，在今日武義,、武義師訓(xùn)、武義教育網(wǎng)上共發(fā)表10余篇,。新校園開設(shè)了教師書吧,，添置了大量書籍，老師們將自己閱讀的書籍進(jìn)行分享,，充實書吧的藏書量,。開展“新年教師經(jīng)典誦讀比賽”、我和孩子的`聽讀時光”,，“好書大漂流”等活動,，市級課題《幼兒園“悅讀”文化體系構(gòu)建的實踐研究》得以深入實施。
4,、從嚴(yán)管理
以“規(guī)范 提升 健康 快樂”為活動的主題,，按規(guī)定，幼兒園開展了“學(xué)制度,、明紀(jì)律,、守規(guī)矩”“微心愿認(rèn)領(lǐng)”“黨員公開承諾”“四個知曉”“三查三問三提高”等專題活動，選舉產(chǎn)生了xx幼兒園第一屆園務(wù)監(jiān)督委員會,，明確了工作職責(zé),。以幼兒園安全、有序過渡搬遷為工作中心,，強抓教師師德建設(shè),，整改幼兒園制度，主推黨員教師的示范作用,，做好家長對幼兒園,、教師工作的監(jiān)督職能。黨建工作規(guī)范,，在七一建黨日,，全體黨員如火如荼投入校園搬遷工作，帶頭哪里最累沖哪里,，以實際行動給黨獻(xiàn)禮,。組織全體黨員開展“學(xué)黨章守紀(jì)律 明規(guī)矩”知識競賽，重溫入黨誓詞,。
5,、園務(wù)管理
幼兒園每周一園務(wù)會，中層干部上交每周工作行事歷，討論本周工作,，透明,、公開。幼兒園值周實行每日五巡制,，結(jié)合四項基本考核,，對教師的教學(xué)、師德,、安全,、衛(wèi)生進(jìn)行全方面的督查。教師例會改革,，注入互動元素,。改變過去布置任務(wù)式的單純會議形式，在會議中增加了團(tuán)隊游戲,、學(xué)期工作早知道,、工作亮點匯報、經(jīng)典哲理故事賞析,、講講我的讀書故事等環(huán)節(jié),，讓會議變得吸引人。改變以往一言堂的命令式,、宣布式的會議形式,。以前，幼兒園總結(jié)或宣布重大事件總是由園長一人宣布,，難以引起大家的共鳴?，F(xiàn)在改為根據(jù)需要讓分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),，讓他們講出團(tuán)隊的故事,，讓他們成為會議的主角，在盤點一件件團(tuán)隊協(xié)作奮斗的事件中,，大家的心更加緊密地連在了一起,。
6、公民辦幫扶
為認(rèn)真貫徹落實《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃》,，扎實做好公辦幼兒園對口幫扶民辦幼兒園工作,，推進(jìn)xx縣各級各類幼兒園深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)全縣學(xué)前教育和諧發(fā)展,，xx幼兒園對其所結(jié)對的40所民辦幼兒園進(jìn)行結(jié)對幫扶,。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化,、內(nèi)容實效化,、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值；堅持求真務(wù)實的原則,，精心組織,、周密實施結(jié)對幫扶工作；堅持做到“四有”,，即有組織領(lǐng)導(dǎo),、有階段性計劃、有實施方案,、有檢查督導(dǎo),，使幫扶工作落到實處，幫扶工作取得了一定的成績,。9月份,，大田鄉(xiāng)中心幼兒園準(zhǔn)備迎接省二級幼兒園復(fù)評工作，我園多次派教師親臨幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo),，從資料的準(zhǔn)備,、展板的制作、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等多方面,，都一一做了詳細(xì)的指導(dǎo),，為大田鄉(xiāng)中心幼兒園等級復(fù)評工作理清了頭緒，提供了保障,。我園今年新搬遷至新園,，校園環(huán)境有了很大的改觀，特別是班級區(qū)域及戶外自主游戲區(qū)域的設(shè)置非常有特色,，于是在12月3日,，邀請被幫扶幼兒園的老師參與半日活動開放觀摩，從而帶動教師專業(yè)水平的提升,。
搬遷了,，幼兒園的空氣質(zhì)量問題一直是家長關(guān)注的問題。我園優(yōu)秀家長——恒友機(jī)電有限公司的老總呂志輝親自來園,，為我園每班活動教室添置了一臺空氣凈化器,。自上次為我園捐贈空調(diào)，又做了一件大好事,。如今的幼兒園,，設(shè)施設(shè)備逐漸符合了浙江省一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào),、電子鋼琴,、電腦、電視,、多拍儀,、消毒柜,、保溫桶每班全部配足。
今年是“城區(qū)公辦幼兒園搖號產(chǎn)生招生辦法”實施的第一年,，因為前期這項工作在社會上引起的較大反響,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常具有政治敏感度，嚴(yán)格控制班額,，家訪工作做到“想在前,、防在細(xì)”，說什么話,，怎么說,，大家一起備了課，開學(xué)平穩(wěn),，家長配合,，沒有發(fā)生一例家長投訴事件。
幼兒園認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)計劃和預(yù)算,，遵守各項收支制度,，合理使用資金，在經(jīng)費緊張的情況下,，搬遷工作順利,，改善了辦園條件，創(chuàng)設(shè)了兒童樂園般的園舍：活動室,、午睡室,、盥洗室配套使用；功能室一應(yīng)俱全,，跑道,、沙池、游戲區(qū)域安全美觀,，環(huán)境文化初顯雛形,。搬遷過程中嚴(yán)把國有資產(chǎn)登記關(guān)，所有物品清空,、歸類安置,，做到不浪費一張紙,、一支筆,。
安全工作無小事，在人防,、物防,、技防配備齊全的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性開展安全演練和教育,，針對交通,、溺水形式嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,，暑期開展100%家訪到戶，和家長簽訂安全責(zé)任書,，確保每個孩子的安全,。
搬遷至一個新校園，最重要的還是安全工作,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗,，開學(xué)幾次集中會議上，首先強調(diào)的是安全,。園長講管理,、書記講法治、分管園長講制度,，一層一層的學(xué)習(xí),，一級一級的管理，幼兒園每位老師擰緊了安全這根弦：保安是第一道防線,，嚴(yán)格執(zhí)行開門關(guān)門定時制,，堅決防止幼兒單獨進(jìn)出園門；教師是第二道關(guān)卡,，幼兒交接必須早上下午兩次簽名,；家長是孩子安全的直接保障，“進(jìn)出大門手牽手,，不跑不追慢慢走”,，多方聯(lián)動方能確保孩子在園安全。
xx幼兒園的女漢子們靠著團(tuán)結(jié),，在順利完成整體搬遷工作的基礎(chǔ)上,，高效完成了各項工作，取得了驕人的成績：
幼兒園榮獲浙江省幼兒體育示范園稱號,，為xx縣甚至是xx市的首家,；幼兒園獲縣5a平安校園、縣教育信息宣傳工作先進(jìn)單位,、檔案工作先進(jìn)集體,、學(xué)校安全工作優(yōu)秀單位、學(xué)校發(fā)展性評價優(yōu)秀項目,。在不久前的縣綠色學(xué)?？己酥校搏@得了考核人員的高度肯定,。
幼兒園組隊參加省20xx年幼兒趣味國際田徑賽獲團(tuán)體第一名,；縣首屆幼兒中國象棋比賽，幼兒園包攬男子乙組,、丙組,，女子乙組,、丙組團(tuán)體與個人第一名；圓滿承辦浙江省幼兒象棋比賽,，作為本次比賽的東道主,，幼兒園戰(zhàn)績輝煌、碩果累累,，在比賽中一舉拿下女子丙組團(tuán)體一等獎,、男子甲組、男子丙組,、女子乙組團(tuán)體二等獎等獎項,。xx幼兒園的小棋手們同時也包攬了所有個人組別的桂冠。在xx縣“高鑫特斯拉”杯輪滑邀請賽中獲團(tuán)體第一名,。xx縣慶六一經(jīng)典誦讀比賽兩個參賽節(jié)目均獲一等獎,。117人次教師獲市、縣各類教學(xué)比武,、論文得獎,。
下一年度工作思路：
《十三五規(guī)劃》開局年，以創(chuàng)建浙江省一級幼兒園為抓手,，加強幼兒園校園文化建設(shè),，重點為：合理規(guī)劃布局幼兒園環(huán)境，改造沙水池,，給孩子提供一個自主,、好玩的戶外游戲場所；進(jìn)一步加強班級區(qū)域與各專用教室的開發(fā),。
以提升教師專業(yè)發(fā)展為手段,，繼續(xù)開展教師三年讀書行動，加大對新教材的使用與審議,。結(jié)合幼兒園年輕教師居多的現(xiàn)狀,，挖掘潛力，創(chuàng)造機(jī)會,，在新的五年內(nèi)爭取多出幾個縣,、市級教壇新秀、名師,。
以xx幼兒園回遷工程為藍(lán)圖,，爭取幼兒園新園規(guī)劃早上議程。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇七
教師隊伍的成長是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，學(xué)習(xí),，是我園永恒不變的話題,，也是教師專業(yè)提升的有效圖徑,。我們通過多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
師資培訓(xùn)方面：7月份,，派出蘇瑜、鄭美娟參加泉州市體育活動的科學(xué)設(shè)計的培訓(xùn),；派出楊姍姍,、蘇怡真、林淑雯,、王小梅等4位老師參加晉江市幼師教學(xué)技能全員培訓(xùn),； 9月份，張莉花到福州參加幼兒園區(qū)域活動的開展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn),；張莉花,、顏婉妮、蘇瑜,、鄭美娟,、許莉莉到養(yǎng)正小學(xué)西邊校區(qū)參加《幼兒園區(qū)域活動的開展》講座。11月份,，鄭美娟,、吳素貞等8位教師參加玉淵潭鎮(zhèn)區(qū)域創(chuàng)設(shè)的觀摩活動；在繼續(xù)教育方面：本學(xué)期,，陳麗卿,、吳素貞、劉燕騰取得了大專學(xué)歷證書,，其中,，陳麗卿獲得了幼兒園教師資格證。截止目前,，我園師資力量,，本科在讀2人，大專學(xué)歷13人,，大專在讀2人,。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是為教學(xué)服務(wù)，也是教學(xué)知識的再現(xiàn),，更是幼兒的“第三位老師”,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種溫馨、兒化,、美化的生活環(huán)境,；本學(xué)期，籌劃款項：82300元,，添置大型積木與大型構(gòu)造性玩具,、鋪墊pvc地板,、增加園舍綠化面積，改善辦學(xué)條件,。
本學(xué)期,，我園在保教常規(guī)工作方面，繼續(xù)優(yōu)化,，并組織開展多項活動,，派出顏婉妮、蘇瑜,、鄭美娟,、黃蓉、陳麗卿成為玉淵潭鎮(zhèn)幼兒園教研組成員,，與姐妹園互相學(xué)習(xí),，互相提升。促進(jìn)保教結(jié)合,，提升保教質(zhì)量,。8月31日，組織全園師生體檢,；9月27日,，舉辦大班講故事比賽； 10月16日,，開展幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,；10月20日，舉辦教師唱歌比賽,；10月24日,，舉辦大班講故事比賽；11月10日,，啟動學(xué)習(xí)“真教育見行動”活動,；11月14日，舉辦中班唱歌比賽,；11月21日,，各年段舉辦幼兒自理能力比賽； 12月10日,，承辦玉淵潭鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域觀摩研討活動,，由顏婉妮執(zhí)教。 12月11日,，張莉花,、鄭美娟、曾棉花到成功小學(xué)恒安樓五樓多媒體教室參加“幼兒園一周帶量食譜編制與評價”專題講座；12月12日,，舉辦保育員技能比賽,；重視德育教育，啟動“文明小天使”,、“日行一善”活動,。堅持保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，是幼兒教育的原則。
安全工作無小事,。辦園以來,，我園堅持將安全做為首要任務(wù)，確保健立健全安全保障機(jī)制,。嚴(yán)把入園關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，嚴(yán)執(zhí)值班及護(hù)導(dǎo)守衛(wèi)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,、留樣記錄、全體人員上崗體檢等衛(wèi)生制度,；堅持層層簽訂安全責(zé)任書,；校車安裝gps衛(wèi)星定位，嚴(yán)格執(zhí)行“六定四見”管理制度,；定期進(jìn)行緊急疏散演練和安全隱患排查,；11月19日，張莉花,、鄭美娟,、曾棉花到玉淵潭鎮(zhèn)綜合樓四樓參加食堂燃?xì)鈱ｍ椪尾渴饡?2月5日，張莉花,、鄭美娟到鎮(zhèn)政府綜合樓四樓參加安全工作會議,。得到了市級領(lǐng)導(dǎo)的高度的肯定與認(rèn)可。12月19日,，接受玉淵潭教委辦20xx年學(xué)校綜治安全考評,；以868分的優(yōu)秀成績通過晉江市安全目標(biāo)責(zé)任考評。12月29日張莉花到晉江市進(jìn)修學(xué)校參加20xx年常見傳染病防控知識培訓(xùn)會,；本學(xué)期,，在大家的共同努力配合下，我園繼續(xù)保持安全零事故、傳染病零記錄的工作目標(biāo),。
我們在提高保教質(zhì)量的同時,，十分重視家園聯(lián)系。共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。本學(xué)期,，在全體家長的支持和配合下，開展了多項家園共育活動,。9月1日,，召開期初家長會及安全知識宣傳； 9月30日,，開展重陽節(jié)尊老敬老感恩活動,； 11月8日，組織開展 “小小消防員”“我是小警察”的親子體驗游戲,；11月26日—28日,；舉辦“家長開放周”活動；12月31日,，舉辦“弘揚傳統(tǒng),，暢想中國夢”迎新年親子活動；1月28日,，組織家長學(xué)習(xí)“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”,；召開期末家長會暨學(xué)期表彰大會；感謝各位家長一直以來的支持和配合,，促使家園共育工作的順利進(jìn)行,，得到家長的肯定和贊揚。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇八
轉(zhuǎn)眼間又已經(jīng)悄然過去了大半個年頭,，回望這大半年,，幼兒園里很多可愛的小蘿卜頭，可是悄悄的長了不少個子呢!我也和這群寶貝們一起成長了,，只是我長得不是身高,，當(dāng)然也不是體重，我增長的是實踐,，收獲的是經(jīng)驗,。
這個學(xué)期初，剛來不久,，被調(diào)往市中心籌備的新園里配合領(lǐng)導(dǎo)做各種前期工作,，園長委以重任，預(yù)備開園后讓我擔(dān)任小班的班主任,。這是一個伴隨挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，但我到底能不能勝任?我能不能帶領(lǐng)好我們班的老師一起做好班級建設(shè)?其實我還是有點底氣不足的,，畢竟從畢業(yè)到參加工作也不過就幾個月的時間，我認(rèn)為自己積累得還是不夠多,。后來由于各種原因,，延遲了新園的開園時間。我們暫時被調(diào)往樂新,，協(xié)助樂新幼兒園評級,。在這里我又度過了非常充實的三個月。
參與評級的工作中我了解到教育局到幼兒園主要會考察哪些工作,、園所需要什么資質(zhì),、老師們也都把她們的看家本領(lǐng)拿出來了，每個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，布置可都是花了不少功夫,。各有特色,，很值得在以后的工作中借鑒,。
慢慢我發(fā)現(xiàn)，只要一日常規(guī)培養(yǎng)好了,，那么班級建設(shè)就完成了一大半,。眾所周知，幼兒因為年紀(jì)小,，自我保護(hù)意識,，生活自理能力都很弱，幼兒老師作為孩子的啟蒙老師,，我們除了傳授知識,，保育工作也是重中之重。特別是小班,。首先要保證孩子們的安全,，在安全的基礎(chǔ)上才能談教育。安全體現(xiàn)在我們一日活動的每個細(xì)節(jié)上,，而且是環(huán)環(huán)相扣,。比如說如果保育工作沒做好，孩子容易生病,，環(huán)境衛(wèi)生方面沒做好的話,，孩子在一個集體的大環(huán)境里容易交叉感染。如果平時沒培養(yǎng)好孩子的規(guī)則意識,，孩子不會準(zhǔn)守規(guī)則去排隊喝水,，上廁所，玩游戲,，那么你的班級不僅整天是亂哄哄的,，而且很容易出現(xiàn)安全事故。如果寶寶良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒培養(yǎng)起來，那么老師會增加很多沒必要的工作負(fù)擔(dān),。等等,。總之一日常規(guī)很重要,，必要從小抓起,。常規(guī)做好了，老師也會越帶越順手,，越帶越輕松,。
其次就是老師的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)也很重要。不同的性格的家長,，會帶出不同性格的寶寶,，除了遺傳，還有一半是教養(yǎng)問題,。脾氣暴躁的家長帶出了的孩子也急躁,，性格軟弱，_沒原則_寵愛孩子的家長帶出來的孩子大多任性無理,，過于嚴(yán)厲專治的家長帶出了的孩子會軟弱,，膽小，沒主見,。而在和諧民主的家庭氛圍中長大的孩子,，大多富有創(chuàng)造力。你可能還會發(fā)現(xiàn),，隔代喂養(yǎng)中給爺爺奶奶帶大的孩子簡直是爺爺奶奶的翻版,，說話的口氣都一模一樣，教育方式不當(dāng),，會產(chǎn)生多么可怕的教育后果,，這種影響是伴隨終身的。同樣,，不同的老師帶出來的孩子也不一樣,，所以說孩子是家長，也是老師最好的鏡子,。我們幼兒園掛的一個牌子上寫了這么一句話：“在安全中長大的孩子對人信賴,，在接納和友愛中長大的孩子，會找到愛_,。我看完后很有感觸,，覺得一個老師的性格和教育方式會直接影響到幼兒的成長，所以平時工作中我也會盡量提醒自己平和一點,，收起我火急火燎的性格,，我是孩子的榜樣,，用男神張亮的話來說，我要以德服人!
說是玩笑話,，但說到以德服人這一點確實是這樣,，在幼兒園里孩子年紀(jì)小，很多事情的對錯是需要我們?nèi)ッ鞔_告訴他,，所以犯錯了很正常,，需要我們?nèi)ダ斫夂桶荩屗厘e在哪里,，讓他明是非,，講道理。長此以往,，在這樣的教育下培養(yǎng)的孩子才知道理解包容他人,，懂道理，就像張亮的兒子天天一樣,，小小年紀(jì),，很懂得體諒別人，很溫暖人心,。
這幾個月輾轉(zhuǎn)在不同的班級,，接觸不同的孩子,，了解不同年齡段孩子的特點,，學(xué)習(xí)到了不少老師好的帶班經(jīng)驗。收獲頗豐,，讓我更加有信心和勇氣去迎接以后我自己獨自挑大梁的日子,。有句話說得好：不斷寫教案的老師不一定成得了名師，但不斷學(xué)習(xí),，研究,，反思的老師將來一定會是名師。我不奢望成為什么名師,，我只希望在不斷反思和積累中,，我能給我?guī)н^的孩子一個好的引導(dǎo)，而不要把不好的東西直接影響他的人生就好!
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇九
“光陰似箭,，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了,，看著們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨,。想想剛剛開學(xué)時,，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點,，我真的有點不知該怎么辦好,。當(dāng)時,，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽,，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使，那樣,，我就可以更好的安撫他們了,。
我們這個家庭有11名幼兒，其中男孩4名,，女孩7名,，他們都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活,。剛來時,，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手,、不會自己穿脫鞋子,、不會自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹,。我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯、幫他們穿衣,，連我們自己也記不清喂過多少碗飯,，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,，我們班所有幼兒會自己吃飯,、96%的幼兒能獨立入廁，有的幼兒會自己穿脫鞋子,、幼兒會自己洗手了,。他們變得大膽、活潑,、獨立了,，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿,，還學(xué)會了幫助別人,、關(guān)心別人。
1,、有的孩子較快適應(yīng)了集體生活,，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開父母來到一個陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。老師始終用“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠的對每個幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親,、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。
2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。
孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進(jìn)餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。
同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。
吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,。
1、注重孩子身,、心健康,。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。
保育阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳；加強消毒工作,，將傳染源拒之我班之外,，為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。
1,、發(fā)揮家長共育欄的作用。
以家長共育欄為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,。
2、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。
（1）向家長公布老師的電話，建立微信群方便家長與老師間的溝通,。
（2）充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如：給幼兒做戶外器械,，班上的老師也對他們表示感謝,。
（3）成功的組織孩子在園的各項活動的開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長百分之百,。
家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本,，因此，我們非常重視家長工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，利用早晚接送時間與家長溝通交流。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，期初,，我們召開了家長會，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣,、愛好,，讓老師對孩子有初步的了解,，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感,。會上還對很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育孩子。
班級工作是平凡的,、瑣碎的,、但我們老師能協(xié)調(diào)一致、互相提醒,、從一點一滴的小事抓起,。遇到工作中有困難、發(fā)現(xiàn)問題時,，能立刻坐下來客觀分析事因,，一起尋求解決辦法。但工作中還是存在一些不足,，主要有：
1,、有關(guān)特殊兒的轉(zhuǎn)變工作需加大力度（如李恒宇等幾個特別調(diào)皮的幼兒）。
2,、教學(xué)活動中需更注意幼兒個性化的發(fā)展,。（不能過于專制）
3、班工作計劃需更細(xì),、更具體地體現(xiàn),；每項工作提前做好策劃和準(zhǔn)備。
在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。
