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小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇一

根據(jù)學(xué)校工作整體部署,，經(jīng)研究決定，定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,，特制定本方案。

回憶·成長(zhǎng)·感恩

待定

報(bào)告廳

六年級(jí)全體隊(duì)員,、任課老師,、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（初中領(lǐng)導(dǎo)）

視頻制作,，搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ),、家長(zhǎng)留言等,。

（開(kāi)場(chǎng)舞《good boy》六4班）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師們，

2：親愛(ài)的爸爸媽媽,、同學(xué)們,，

合：大家好！

1：歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

2：畢業(yè),，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

1：畢業(yè),，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；

2：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞,；

1：若干年后,，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠(yuǎn),，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

（播放xx校園生活集錦片段）

2：六年前的小樹(shù)苗,，如今已挺拔長(zhǎng)高,；

1：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛,；

2：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,，

1：親愛(ài)的母校,，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

2：親愛(ài)的老師,，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨,；

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻,；

2：在xx的校園里,，我們邁出了人生的第一步。

1：同學(xué)們,，我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的講話都給我們留下了深刻的.印象,，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。

2：今天,，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希望！大家掌聲歡迎,。

（校長(zhǎng)致詞）

1：我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),，不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望,！

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

1：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)！

2：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)！

1：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,，快樂(lè)成長(zhǎng)！

（舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班）

2：親愛(ài)的同學(xué)們,，六年前,，我們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱。

1：校園里,，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,，凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭,；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫,。

1：同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂(lè)段,，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。

2：同學(xué)們,，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟,。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,，搖動(dòng)勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進(jìn)！

（歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》）

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

1：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò),，到了分別的時(shí)刻,。此時(shí)，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴,！

2：此時(shí),，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕,！

（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）

穿插隊(duì)員代表送老師,、父母鮮花。

1：人的一生會(huì)遇到很多人,，在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛(ài)的老師,。

2：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō),。請(qǐng)看大屏幕,。

（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話》）

1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空,，當(dāng)你受傷時(shí),，哭泣時(shí)，憂郁時(shí),，難過(guò)時(shí),，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài),。

2：在今天這個(gè)特別的日子里,，我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話。

（大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》）

1：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

2：來(lái)吧,，親愛(ài)的同學(xué),，讓我們以青春的名義宣誓：

（牢記父母期盼，不忘恩師教誨,；誠(chéng)實(shí)守信,，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪,，明天母校為我而驕傲,。）

1：同學(xué)們，讓我們最后一次唱響我們的校歌,，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦，根深葉茂,。

2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,。

（校歌音樂(lè)起,，全體齊唱，在背景音中,，每位隊(duì)員送給老師寫(xiě)滿心里話的賀卡或紀(jì)念品,。）

（在音樂(lè)和送祝福中，主持人道別）

1：同學(xué)們,，讓我們牢記：

合：（大屏幕打出）今天,，我們以xx為榮！明天,，xx以我們?yōu)闃s,！

2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二

一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師)

二,、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分

三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室

四,、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長(zhǎng)政教處,、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員

五、參加人員：六年級(jí)任課教師,、六年級(jí)4班學(xué)生,。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生

(2)布置會(huì)場(chǎng)：

七,、活動(dòng)的目的：

1,、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕,，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情,。

2,、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任,。人有了感恩之心,，人與人、人與自然,、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,，更加親切。懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

3,、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,，哪來(lái)祖國(guó)昌盛,，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,，賴今朝血汗番番滴,，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血,。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌,。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

八,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái),。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。介紹嘉賓,。

(三)全體起立，奏唱國(guó)歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

(五)畢業(yè)生代表講話

(六)教師代表講話

(七)宣布畢業(yè)生名單

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。(播放背景音樂(lè))

(九)向老師獻(xiàn)花合影

(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

“剪不斷，理還亂,，是離愁,。別是一般滋味在心頭?！彪x別,，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛(ài)的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校,，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”,。

(十二)宣布活動(dòng)結(jié)束

男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已,。

女,、光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸,。

今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天是社會(huì)的棟梁,，

今天我們歡歌在一堂,。

明天我們便是國(guó)家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇三

即將告別母校,，師恩難忘,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx的光榮感,，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),，創(chuàng)造精彩的人生！

時(shí)間：x月x日下午,。

地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。

感謝師長(zhǎng)恩,，珍藏母校情,。

與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表xx人,。

主持：xx,、xxx。

準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證,、鮮花xx束,、音響設(shè)備。

1,、升國(guó)旗,，齊唱國(guó)歌。

2,、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3,、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）,。

4,、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,，解說(shuō)）

5,、何祖勝老師代表致祝福辭。

6,、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》,。（何尹婷負(fù)責(zé)）

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母,、老師的感恩之情,。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）

8,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》x校長(zhǎng),、x支書(shū),、x校長(zhǎng)、x副校長(zhǎng),、x副校長(zhǎng),、x主任）

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗,。（配樂(lè)《送別》）

10,、校長(zhǎng)講話。

11,、學(xué)生宣誓,。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇四

4月1日（周四）晚上七點(diǎn)

403教室

**系**級(jí)**1班

**系**級(jí)**1班全體成員

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生,、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫,。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,。

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo),。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,，充滿想像，富有愛(ài)心的人,，同時(shí)具備防范意識(shí)的人,。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全,。

讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的,。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,，并盡一切可能去幫助他們,。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心,。在品德教學(xué)中,，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心,。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道,，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人,。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命,。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn),、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo),。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的,。

（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

（2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》

（4）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

（5）各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

一,、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓,；

二,、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,，談?wù)勍瑢W(xué)的感受,。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,，措施等,；

五、介紹各類安全事例

六,、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),，以演講形式，并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題）,，且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì),；七、材料介紹完后,，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭,。

1、保證人員全部到達(dá),；

2,、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲,，吃東西等,；

3、不得有人員早退,。

4,、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

5,、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇五

活動(dòng)目的：

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：2019年6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

(1),、主持人出場(chǎng),。

(2),、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3),、家長(zhǎng)代表講話,。

(4)、大班組教師寄語(yǔ),。

(5),、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

主持人發(fā)言稿

親愛(ài)的小朋友， 親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，你們好!

甲：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,。

乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：小朋友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們 的殷切希望吧!

二,、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請(qǐng)大班 爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽,，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三,、(家長(zhǎng)發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

四,、(大班老師寄語(yǔ))

五,、匯報(bào)演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶,。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3,、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了,，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》,。

六,、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

七、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇六

活動(dòng)目的：畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式,。舉辦的畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校,，展望新的學(xué)習(xí)生活,，難忘師恩，共敘師生情意,，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹(shù)我五星中心小學(xué)學(xué)生形象,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,。

活動(dòng)主題：感恩母校 放飛理想

活動(dòng)時(shí)間：2019年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

活動(dòng)地點(diǎn)：五星中心小學(xué)籃球場(chǎng)

領(lǐng) 導(dǎo) 組：

組 長(zhǎng)：徐德清

成 員：部門(mén)負(fù)責(zé)人 六年級(jí)班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級(jí)全體師生,、非畢業(yè)班學(xué)生代表

會(huì) 務(wù) 組：王 浩 汪 莉

宣 傳 組：徐德平 許小宣

主 持 人：陸家輝 李 蕾

活動(dòng)程序：

1,、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開(kāi)始。

2.升旗,、隊(duì)旗交接,。

3.校長(zhǎng)致辭。

4.學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花,。

5.教師代表發(fā)言,。

6.嘉賓代表發(fā)言。

7.畢業(yè)生詩(shī)朗誦：《生命的感激》,。

8.校長(zhǎng)給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,。

9.畢業(yè)生贈(zèng)言。

10.宣布畢業(yè)典禮活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇七

通過(guò)畢業(yè)典禮，提高幼兒和老師,、幼兒園,、幼兒之間的依戀感，體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的不同感情,，表達(dá)告別老師和伙伴的感情,，積極參加畢業(yè)典禮。

xxxx年7月10日早上9：00—12：30,。

xx市鳳凰山門(mén)球場(chǎng)農(nóng)家樂(lè),。

學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)離全體教職員,。

一,、園長(zhǎng)說(shuō)了話。

二,、家長(zhǎng)代表,，致辭（xx媽媽）

三、老師代表,，講話（xx）

四,、幼兒代表，講話（xx）

五,、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

六、集體朗讀畢業(yè)詩(shī),。

七,、親子交流何家公雞核家推測(cè)

八、游戲環(huán)節(jié)：

1,、名稱：《鼓傳花》

活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓,，花。

游戲規(guī)則：老師的鼓聲響起,，幼兒和家長(zhǎng)們開(kāi)始傳花,，鼓聲停止，花在誰(shuí)手里,，哪個(gè)家庭上演節(jié)目,。重復(fù)四次。

2,、游戲名稱：心里有犀牛

活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡,，游戲場(chǎng)所的圓圈。

游戲規(guī)則：共有20個(gè)家庭參加,，4次,，每次10人，5個(gè)家庭,。家長(zhǎng)和幼兒站在對(duì)面,，老師在幼兒后面示詞卡，家長(zhǎng)比動(dòng)作和說(shuō)話提示,，讓幼兒推測(cè),，推測(cè)正確的結(jié)果，下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)移到游戲的固定位置,，每組家庭有3次放棄的機(jī)會(huì),。

3、游戲名稱：合作

活動(dòng)準(zhǔn)備：同心鞋板。

游戲規(guī)則：共有24個(gè)家庭參加,，進(jìn)行4次,，每次6個(gè)特殊家庭進(jìn)行，12人,，共踩3組鞋板,，每個(gè)鞋板站有2個(gè)家長(zhǎng)和2個(gè)幼兒。鞋子綁好后,，自己喊口號(hào)從起點(diǎn)到終點(diǎn),，先到的組合贏了。

4,、游戲名稱：毛毛蟲(chóng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱12個(gè),，泡木幾個(gè)。

游戲規(guī)則：30個(gè)家庭參加,，5次,，每次6個(gè)家庭參加。本游戲設(shè)置了3個(gè)要點(diǎn),，分別是abc點(diǎn),，a點(diǎn)從幼兒的手提紙箱通過(guò)泡沫木運(yùn)送到b點(diǎn)的監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人的手腳進(jìn)入紙箱登上c點(diǎn),。先到的是獲勝,。

5、游戲名稱：異常態(tài)

活動(dòng)準(zhǔn)備：一些反義詞,。

游戲規(guī)則：工人18人家庭參加,，前2次5人家庭參加，后2次4人家庭參加,，共進(jìn)行4次,，上場(chǎng)選手聽(tīng)主持人的命令，做出與命令相反的動(dòng)作,，違反規(guī)則的1人淘汰,，其馀2人獲勝。

6,、游戲名稱：《杯傳水》

活動(dòng)準(zhǔn)備：幾個(gè)杯子,，動(dòng)態(tài)音樂(lè)。

九,、畢業(yè)歌曲。

十,、園長(zhǎng)發(fā)行畢業(yè)相冊(cè),。

十一、律動(dòng)：牽手

十二、幼兒互贈(zèng)禮物,。

十三,、飯前活動(dòng)：金花筒。

十四,、吃飯,。

十五、活動(dòng)結(jié)束了,。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇八

時(shí)間,、地點(diǎn)、對(duì)象

活動(dòng)主題：

放心去飛,，勇敢去追,。

關(guān)鍵詞：

祝福感恩頒證追夢(mèng)。

活動(dòng)時(shí)間：

六月一日下午課外活動(dòng),。

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng),。

活動(dòng)對(duì)象：

全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng),。

1,、畢業(yè)年級(jí)

（1）組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū),，維持會(huì)場(chǎng)秩序,。

（2）邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮,；并選定好發(fā)言的家長(zhǎng),、教師、學(xué)生代表,。

（3）填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū),，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等,。

（4）要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆,，統(tǒng)一身著校服。

2,、非畢業(yè)年級(jí)

學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料,。

3、教務(wù)處

負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作,。

4,、辦公室

（1）負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。

（2）制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅,，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束,。

（3）錄像,、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù),。

（4）準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的音樂(lè),，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲,。

5,、德育處

（1）畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),。

（2）安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度,。

主持人：（待定）

1,、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2,、本屆畢業(yè)生情況介紹,。

3、濃濃祝福,，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭,；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng),，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》）,；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級(jí)老師就位（學(xué)生獻(xiàn)花,，背景音樂(lè)《感恩的心》）,，恩師感懷（教師代表發(fā)言）

4、盛典時(shí)刻,，頒發(fā)證書(shū)（背景音樂(lè)《怒放的生命》）

5,、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）

6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式（背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》）

7,、畢業(yè)生集體宣誓,。

8、畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅）,。

9,、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

1,、舉行畢業(yè)典禮期間,，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩,，保持會(huì)場(chǎng)安靜,，不得擅自離場(chǎng),。

2、畢業(yè)典禮結(jié)束后,，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

小學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇九

全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請(qǐng)細(xì)看,。

背景臺(tái)上的幕布上(也就這樣主席臺(tái)后的那塊大板),，掛著一棵真實(shí)的稻穗，務(wù)必要足夠大,，同時(shí)為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的,。下方書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí),，明日收獲日，稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴,，但星星不要太多,，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨,，然后在上方書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“xxx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,，象征畢業(yè)生們都這樣以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

2,、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意,。

3,、站列的形式也能夠思考設(shè)計(jì)成方陣形式。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗,。

因?yàn)檫@些代表這樣明星級(jí)的人物,，就能夠采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),，女的挽著男的手臂,。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

全體起立,，奏國(guó)歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí),，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱,。

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

這個(gè)dv這樣一個(gè)總的dv，具體資料能夠這樣概括性的比較煽情的

1,、報(bào)幕

2,、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,，然后進(jìn)行撥穗

b,，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前,，采用的做法,，大喊“請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列”，于這樣,，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì),。

c，互撥

這這樣一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想,。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù),，報(bào)數(shù)完后,，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于這樣就成了前后兩人互相應(yīng)對(duì)面的形式,。

然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”,，于這樣前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個(gè)流程走。

e,，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取的做法,，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自我這樣單數(shù)還這樣雙數(shù)),，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于這樣全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面,，然后進(jìn)行撥穗,。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)這樣，這這樣史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾贿@樣代表理解撥穗,，這次這樣想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

1,、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái),，到后面光剩桿了!)

2,、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),，然后再遞給老師,，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞,。

3,、這種傳遞這樣很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘,。

事先要排練好,，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了,，縱向傳遞,，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列,，以此類推,。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中,，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行,。此稻穗上務(wù)必標(biāo)明20xx年的.這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,，最好用紅絲帶系起來(lái)。

5,、這個(gè)漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6,、這樣的,，這這樣一份溫暖的記憶。

這一次的dv播放,，就這樣播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,，透過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng),，這時(shí)放這個(gè)dv,，一這樣平撫激動(dòng)情緒，而這樣讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這這樣一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié),。

dv播放告一段落后，立刻開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的資料最后這樣自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于期望,。

如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但這樣的了,。

如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子,，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷這樣所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的,。

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí),，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ),、激勵(lì)性的講話就顯得十分地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西,，只要一個(gè)人講就行了,，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,，多了反而沒(méi)勁,。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘,，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜,。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起,，這時(shí)追光燈投向大屏幕,，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。

那這樣一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂(lè),，有些許哀愁,、離愁，但更多的這樣祝福與期望,。

這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,，而且這樣大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角,，他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái),。

最后,，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時(shí)落幕,。

多年以后,，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣,，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水,。