總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇一

讓這個充滿浮躁的世界多一絲陽光的溫暖,。當(dāng)我們每天在歡歌笑語的時候,，您是否想起那些生活在特殊學(xué)校的孩子們,，無聲的世界時常讓他們倍感寒冷，然而我們大家的一小小舉動就會讓那些孩子在心靈感到倍加的溫暖!朋友們來吧,，一起把你純潔的愛分享給這些可愛的精靈吧!

縣特殊學(xué)校位于縣茅坡,，學(xué)校創(chuàng)建于20xx年,。該校現(xiàn)有教職員工24人,、學(xué)生46人，主要是智障,，自閉,，聾啞三類學(xué)生,。

學(xué)校自創(chuàng)立以來,，受到學(xué)生家長和社會各界的一致好評， 在對特殊學(xué)校的走訪期間,，我們深切地感受到那些聾啞孩子需要幫助和尊重的渴望。一個人的力量畢竟是有限的,，需要廣大愛心人士共同努力,，為更多無助的聾啞孩子撐起一片藍(lán)天,。特殊兒童任是社會大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹,，他們需要社會奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手,。獻(xiàn)出關(guān)愛之情,。為此我們倡議：大家積極行動起來,，人人都獻(xiàn)出一份愛，多一些關(guān)愛,，少一分歧視，多一些關(guān)心,，少一分冷漠,，關(guān)愛殘疾學(xué)生,。本著心意不在大小盡力就行，能力不在強弱盡心就可,，用實際行動切實的關(guān)愛幫助殘疾人，走進(jìn)殘障兒童,，關(guān)注他們的心聲,，用心去解決最困難,、最現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí),、康復(fù)等方面的問題,。 你和他們每一次牽手，每一個笑容,，和他們每一次游戲，零距離接觸,，這就會讓他們感到溫暖 ,。

涓涓細(xì)流匯成大海,。我們相信,，你的愛心就是力量,，你的愛心就希望，愛心終會創(chuàng)造奇跡,。因為有了你，孩子們多了許多希望;因為有你,，冬天不再寒冷;因為有你，世界將充滿愛和溫暖!

經(jīng)了解,，目前聾啞孩子急需的用品包括：乒乓球桌、學(xué)習(xí)用品體育用品(寫字本,、畫圖本,、鉛筆,、彩筆,、橡皮擦、文具盒,，羽毛球拍,，籃球,，足球,，跳繩,，等)。

為了統(tǒng)一行動,，愛心捐贈的截止日期定于6 月 18 日,，之后我們將對財物集中分類,，定于6月中旬開展“走進(jìn)特殊學(xué)校”活動,，為孩子們送去他們最需要的關(guān)愛。我們將由專人負(fù)責(zé)財務(wù)登記,，也希望大家在此獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，把此次活動辦得更有意義,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇二

1、發(fā)揚人道主義精神,，發(fā)展殘疾人事業(yè)。

2,、支持殘疾人事業(yè),。

3,、你我同在一個藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天,。

4,、扶殘助殘,，有你有我。

5,、自尊、自信,、自強,、自立。

6,、扶殘助殘是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,。

7,、伸出你的手，讓別人幸福,。

8、讓關(guān)愛的.陽光照亮每一個殘疾人的心靈,。

9,、走進(jìn)殘疾人家庭關(guān)心殘疾人勞動生活,。

10、我們要幫助殘疾人,。

11,、按比例安排殘疾人就業(yè)是保障殘疾人勞動權(quán)利，解決殘疾人根本問題的重要措施,。

12,、樹立自我防范意識,，共同預(yù)防意外事故致殘。

13,、實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。

14,、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。

15,、全社會都來支持殘疾人事業(yè)！

16,、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會,。

17,、理解、尊重,、關(guān)心、幫助殘疾人,。

18、殘疾人是我們中的一員,。

19、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益,。

20、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人,。

21、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責(zé)任和義務(wù),。

22、按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施,。

23,、弘揚扶殘助殘的社會風(fēng)尚,，促進(jìn)全社會更加理解、尊重,、關(guān)愛、幫助殘疾人,！

24,、按比例安排殘疾人就業(yè)，標(biāo)致著殘疾人事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到一個新的發(fā)展階段,。

25、走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動生活,。

26、當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的,。

27,、關(guān)愛殘疾人,，獻(xiàn)出一份愛。

28,、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。

29,、扶殘助殘有你有我,。

30,、關(guān)愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖,。大家行動起來吧！

31,、給殘疾人溫暖是社會安定團(tuán)結(jié)的重要內(nèi)容,。

32,、殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè),、高尚的事業(yè)。

33,、加強安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)，強化法制觀念,！

34,、理解,、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,。

35、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭,。

36,、按比例安排殘疾人就業(yè),，提高認(rèn)識，密切配合,，相互支持,。

37,、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。

38,、按比例安排殘疾人就業(yè)是我國社會保障體系的重要組成部分。

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇三

各界愛心人士并各公益,、志愿者團(tuán)體：

扶風(fēng)縣心悅啟智中心是率先在全省農(nóng)村設(shè)立的,，民政注冊民間非營利性慈善機構(gòu),。成立于20xx年九月，是專業(yè)服務(wù)3—18歲自閉癥,、唐氏綜合癥、腦癱,、語言障礙,、多動癥,、學(xué)習(xí)障礙及不同原因的中輕度智力障礙兒童的康復(fù)、啟智中心,。多年來一直關(guān)注家庭困難或家長不能長期照顧的孩子。

幾年來,，在愛心人士的大力支持下,，心悅啟智中心由20xx年的6名學(xué)生發(fā)展至今40名學(xué)生，學(xué)生主要來自陜西境內(nèi)的`安康,、漢中,、延安,、榆林、銅川,、渭南、西安,、咸陽和寶雞等地區(qū),，也有個別來自新疆,、河北,、甘肅、山西等其它省份,。為我省乃至周邊地區(qū)特殊兒童提供了一個溫馨、有愛,、和諧的“家”！

特殊兒童多年了一直是家庭之殤,、社會之痛！很多家庭因為負(fù)擔(dān)不起昂貴的治療費和日復(fù)一日的悉心照料,，而放棄一個個善良天真的孩子。讓很多幼小的生命,，遭受上天的無情之時，又一次遭受人間的凄涼,。

扶風(fēng)心悅啟智中心多年來，本著尊重生命,、關(guān)愛生命的社會準(zhǔn)則，無私的承擔(dān)起了這一艱難的社會責(zé)任，為無數(shù)家庭撐起了一天光明,，也給了無數(shù)生命又一次重生的機會，更為人間大愛樹立起了一座不朽的豐碑,。蒼天無情，人間有愛,，心悅啟智中心為我們各公益團(tuán)體和愛心人士樹立了榜樣，更為我縣公益慈善事業(yè)添上了濃墨重彩的一筆,。

扶風(fēng)心悅啟智中心,，為使學(xué)生們感受到生命的魅力,，和生活的美好,。同時，也為使孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動力,，過上正常的生活，決定于20xx年10月31日（星期五）召開特殊兒童特奧會,。

經(jīng)扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊研究決定，并扶風(fēng)心悅啟智中心同意,，特舉行此次“走進(jìn)心悅，關(guān)愛特殊兒童”公益行活動,，活動計劃與10月31日開展，與心悅中心特奧會同時舉行,。特面向社會發(fā)出倡議,，望社會各界愛心人士積極參加此次活動，為這些特殊孩子送上一份屬于自己的祝福,。

倡議內(nèi)容如下：

1，望社會各界愛心人士,、公益志愿團(tuán)隊參加此次活動,，為孩子們加油鼓勁,。

2，招募20名青年志愿者,，擔(dān)任本次特奧會裁判及現(xiàn)場工作人員。

3,，扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊號召各志愿者組織積極參加此次活動，為我縣公益志愿事業(yè)再添一把火,。

備注：為使本次活動充分準(zhǔn)備，按時召開,，各愛心人士,、志愿者團(tuán)隊請勿擅自前往,，請先與扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊或心悅啟智中心聯(lián)系登記后參加，避免因人數(shù)出入或其他問題導(dǎo)致現(xiàn)場發(fā)生不可控因素,。具體活動時間,、交通方式由聯(lián)系人通知,。

倡議人：

日期：

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇四

各界愛心人士并各公益、志愿者團(tuán)體：

扶風(fēng)縣心悅啟智中心是率先在全省農(nóng)村設(shè)立的,，民政注冊民間非營利性慈善機構(gòu)。成立于20xx年九月,是專業(yè)服務(wù)3-18歲自閉癥,、唐氏綜合癥,、腦癱,、語言障礙、多動癥,、學(xué)習(xí)障礙及不同原因的中輕度智力障礙兒童的康復(fù)、啟智中心,。多年來一直關(guān)注家庭困難或家長不能長期照顧的孩子,。

幾年來,，在愛心人士的大力支持下，心悅啟智中心由20xx年的6名學(xué)生發(fā)展至今40名學(xué)生,，學(xué)生主要來自陜西境內(nèi)的安康,、漢中,、延安、榆林,、銅川、渭南,、西安,、咸陽和寶雞等地區(qū),，也有個別來自新疆、河北,、甘肅,、山西等其它省份,。為我省乃至周邊地區(qū)特殊兒童提供了一個溫馨、有愛,、和諧的“家”!

特殊兒童多年了一直是家庭之殤、社會之痛!很多家庭因為負(fù)擔(dān)不起昂貴的治療費和日復(fù)一日的悉心照料,，而放棄一個個善良天真的孩子,。讓很多幼小的生命,，遭受上天的無情之時，又一次遭受人間的凄涼,。

扶風(fēng)心悅啟智中心多年來,，本著尊重生命,、關(guān)愛生命的社會準(zhǔn)則,，無私的承擔(dān)起了這一艱難的社會責(zé)任,，為無數(shù)家庭撐起了一天光明，也給了無數(shù)生命又一次重生的機會,，更為人間大愛樹立起了一座不朽的豐碑。蒼天無情,，人間有愛,，心悅啟智中心為我們各公益團(tuán)體和愛心人士樹立了榜樣,，更為我縣公益慈善事業(yè)添上了濃墨重彩的一筆,。

扶風(fēng)心悅啟智中心，為使學(xué)生們感受到生命的魅力,，和生活的美好。同時,，也為使孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動力，過上正常的生活,，決定于20xx年10月31日(星期五)召開特殊兒童特奧會,。

經(jīng)扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊研究決定,，并扶風(fēng)心悅啟智中心同意，特舉行此次“走進(jìn)心悅,，關(guān)愛特殊兒童”公益行活動，活動計劃與10月31日開展,，與心悅中心特奧會同時舉行。特面向社會發(fā)出倡議,，望社會各界愛心人士積極參加此次活動，為這些特殊孩子送上一份屬于自己的祝福。

倡議內(nèi)容如下：

1,，望社會各界愛心人士、公益志愿團(tuán)隊參加此次活動,，為孩子們加油鼓勁。

2,，招募20名青年志愿者,，擔(dān)任本次特奧會裁判及現(xiàn)場工作人員。

3,，扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊號召各志愿者組織積極參加此次活動，為我縣公益志愿事業(yè)再添一把火,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇五

當(dāng)你和孩子牽手閑逛，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,，當(dāng)你暢享天倫之樂時,，你是否注意到,，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你,？他們小小年紀(jì)，卻因為父母不在身邊而缺失親情,；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬,；他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊,、酸澀的名字：“留守兒童”,。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助,、心理失衡,、道德失范,、安全失保、感情缺失等問題,，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體,。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年,，也是義工的重要工作之一，為了幫助守兒童彌補情感缺失,、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,，我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：

一,、請伸出您關(guān)愛的雙手，爭當(dāng)“愛心媽媽,、愛心爸爸、知心姐姐,、知心哥哥”，傾聽他們的心聲,，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二,、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員,。由于家長和孩子長期分離,，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,，先進(jìn)的家教知識和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通,，讓孩子感受到親情的溫暖,。同時鼓勵孩子通過書信,、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,，促進(jìn)心理健康成長，增進(jìn)“留守兒童”與家長的聯(lián)系,，促使留守兒童身體、心理,、品格得到健康成長和發(fā)展。

三,、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長,。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來,，針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活,、心理上存在的問題，正確、適時引導(dǎo)孩子成長,，主動履行代理家長義務(wù)。

四,、努力為“留守兒童”做好事、辦實事,。抽出一點時間，節(jié)約一點開支,，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞,，給留守兒童寫一封信、打一個電話,、買一本書、送一件禮物,，讓他們快樂時可與您分享,，受委屈時可得到你的.撫慰……利用周末和節(jié)假日,，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通,，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動,，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格,，堅持定期與留守兒童父母,、托管人,、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人,、學(xué)習(xí)的引路人,、品德的教育人、成長的保護(hù)人,，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù),、難有人幫。

讓我們從身邊小事做起,，從這次的“愛心義賣”做起，關(guān)注留守兒童的實際困難,，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手,、心相連，快行動起來吧,！共同參與到這次“愛心義賣”的行列中！贈人玫瑰,，手留余香,；賣品有價，愛心無價,。衷心祝福所有的好人一生平安。

xxx

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇六

尊敬的社會各界愛心人士：

根據(jù)市婦聯(lián)調(diào)查摸底,，截止20xx年9月底，全市共有14歲以下特殊困難兒童592人,。其中，父母雙亡的51人;父母一方死亡,、另一方失蹤或改嫁，事實上無父母撫養(yǎng)的150人;一方(雙方)服刑在教,、一方死亡或離婚,，暫時無父母撫養(yǎng)的40人;單親困難家庭的兒童184人(含撫養(yǎng)人重病或智障的102人);父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養(yǎng)的99人,，父母一方重病或智障的49人;殘疾(病)孩子19人。他們正值道德品質(zhì)形成,、文化知識掌握和身體健康成長的關(guān)鍵時期,，他們比一般兒童更需要社會各界的關(guān)心,、愛護(hù)和幫助。

因此,，市婦聯(lián),、市教育局,、市文廣新局向全社會發(fā)出倡議：“關(guān)愛特殊困難兒童傳遞愛心共享和諧”,。請伸出您溫暖的雙手，擦干特殊困難兒童臉上無助的淚水,，撫平他們心頭的憂傷，為他們托起理想與希望的朝陽;請奉獻(xiàn)您無私的愛,，積極參與n+1關(guān)愛行動，用愛的陽光哺育祖國的花朵,，使每一個特殊困難兒童都能幸福快樂的成長!

“贈人玫瑰手留香,，雪中送炭心留暖”，讓我們牽手特殊困難兒童,，使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長,。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,。我們期待您的加入,，和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛的藍(lán)天,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇七

全院廣大師生:

在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵,，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸,、媽媽”他們平時的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣,，能夠歡快時歌唱，流暢地訴說他們也從來沒有過過生日,。

我們計劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動,，集社會之力,，聚社會愛心,，人人奉獻(xiàn)一份愛，救助殘疾兒童少年,，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日,。本次募捐資金將本著“取之于社會各界,，用之于殘疾學(xué)生”的原則，設(shè)立專戶,，專款專用,，全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。募捐活動于月9日,，接受各教職工,、社會團(tuán)體、學(xué)生,、公民個人的捐贈(捐款),。定于月下旬在特教學(xué)校舉行,。所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》，凡個人或單位捐款00元以上者,，頒發(fā)榮譽證書。

同志們,，朋友們,，同學(xué)們請快快行動起來,，少抽一包煙，少買幾盒化妝品,，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光,，讓他們樹立自信，揚起生活的.風(fēng)帆,。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心,，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍(lán)天,，健康快樂成長。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉，將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇八

各界愛心人士并各公益,、志愿者團(tuán)體：

扶風(fēng)縣心悅啟智中心是率先在全省農(nóng)村設(shè)立的,，民政注冊民間非營利性慈善機構(gòu),。成立于20__年九月,是專業(yè)服務(wù)3-18歲自閉癥,、唐氏綜合癥、腦癱,、語言障礙、多動癥,、學(xué)習(xí)障礙及不同原因的中輕度智力障礙兒童的康復(fù)、啟智中心,。多年來一直關(guān)注家庭困難或家長不能長期照顧的孩子。

幾年來,，在愛心人士的大力支持下，心悅啟智中心由20__年的6名學(xué)生發(fā)展至今40名學(xué)生,，學(xué)生主要來自陜西境內(nèi)的安康、漢中,、延安、榆林,、銅川、渭南,、西安,、咸陽和寶雞等地區(qū),，也有個別來自新疆、河北,、甘肅,、山西等其它省份。為我省乃至周邊地區(qū)特殊兒童提供了一個溫馨,、有愛,、和-諧的“家”!

特殊兒童多年了一直是家庭之殤、社會之痛!很多家庭因為負(fù)擔(dān)不起昂貴的治療費和日復(fù)一日的悉心照料,，而放棄一個個善良天真的孩子。讓很多幼小的生命,，遭受上天的無情之時，又一次遭受人間的凄涼,。

扶風(fēng)心悅啟智中心多年來,，本著尊重生命,、關(guān)愛生命的社會準(zhǔn)則，無私的承擔(dān)起了這一艱難的社會責(zé)任,，為無數(shù)家庭撐起了一天光明，也給了無數(shù)生命又一次重生的機會,，更為人間大愛樹立起了一座不朽的豐碑。蒼天無情,，人間有愛，心悅啟智中心為我們各公益團(tuán)體和愛心人士樹立了榜樣,，更為我縣公益慈善事業(yè)添上了濃墨重彩的一筆。

扶風(fēng)心悅啟智中心,，為使學(xué)生們感受到生命的魅力,，和生活的美好,。同時,，也為使孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動力，過上正常的生活，決定于20__年10月31日(星期五)召開特殊兒童特奧會,。

經(jīng)扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊研究決定，并扶風(fēng)心悅啟智中心同意,，特舉行此次“走進(jìn)心悅,，關(guān)愛特殊兒童”公益行活動，活動計劃與10月31日開展,，與心悅中心特奧會同時舉行,。特面向社會發(fā)出倡議,，望社會各界愛心人士積極參加此次活動，為這些特殊孩子送上一份屬于自己的祝福,。

倡議內(nèi)容如下：

1,，望社會各界愛心人士,、公益志愿團(tuán)隊參加此次活動，為孩子們加油鼓勁,。

2，招募20名青年志愿者,，擔(dān)任本次特奧會裁判及現(xiàn)場工作人員。

3,，扶風(fēng)在線志愿者團(tuán)隊號召各志愿者組織積極參加此次活動，為我縣公益志愿事業(yè)再添一把火,。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)篇九

又是一年過去了,，感嘆余生漸短,，得努力的好好過好每一天,、每一年了！ 要讓每年都精彩無悔,，讓每天都不負(fù)努力！

20xx年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，也通過自身的不懈努力，各項工作還是圓滿完成,，但也存在了諸多不足，我們也一直都在努力中積累經(jīng)驗,。回顧過去的一年,，不說每一天都很精彩，但應(yīng)該算是充實的?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

對于每一名特殊教育教師來說,，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作,，更好地為特殊群體們服務(wù),。我正是帶著這樣的認(rèn)識進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。參加工作三年多來,，我始終把這群特殊的學(xué)員們當(dāng)作自己的孩子一樣對待，細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)員們的學(xué)習(xí),，耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂,，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在相處中滲透愛的教育，建立和諧的師生關(guān)系,，做孩子最好的朋友。

作為一名支持性就業(yè)的輔導(dǎo)老師,， 主要是為他們開發(fā)工作,，匹配崗位,，跟蹤輔助,，從全輔助到半輔助直至撤退,，讓他們能夠完全獨立的完成工作內(nèi)容,。

在教學(xué)輔助中我關(guān)心愛護(hù)學(xué)員，促進(jìn)學(xué)員通過多種形式實施教學(xué)（如：實物教學(xué),、環(huán)境熏陶,、生活實踐等等），培養(yǎng)學(xué)生更多技能,，能夠融入社會，找到一份工作自力更生,。

積極參加學(xué)校組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)建活動，學(xué)習(xí)了各種教育理論和教育方法充實自己,，學(xué)會在團(tuán)隊中找到自己的位置，并為之努力,，今年7月，我到武漢參加了關(guān)于個別化服務(wù)計劃及相關(guān)評量工具的使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，對自己從事的行業(yè)有了更深的認(rèn)知和理解,，除更新了以個人為中心的服務(wù)理念外,，還調(diào)整了自己的工作方式，理論聯(lián)系實踐,，運用到日常工作中,。

總之，在這三年多以來的工作中,，我真正體會了什么是特殊教育？只有走進(jìn)特殊教育學(xué)校才會懂得真正的辛苦,，只有照顧過特殊學(xué)員才會懂得怎樣去付出，也只有走進(jìn)特殊學(xué)員的內(nèi)心世界才會懂得怎樣去關(guān)愛和奉獻(xiàn),。在這樣一個平臺里，我會任勞任怨 ,，一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,，做到更好,。