在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是來自工商管理1001的王振華?，F(xiàn)在即將進行20xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,，我作為我們系的一份子，很希望能借助這次機會好好為學(xué)院和系服務(wù),，展現(xiàn)自己的能力,，貢獻我自己微薄的力量。希望我能借助這次機會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活,。為此我鄭重的向組織提出申請,，希望組織能接受我的請求。

新生輔導(dǎo)員是一項挑戰(zhàn)性的工作,，它需要我們有長期的激情,，長久的耐心,，以及強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,，對于新生來說,，輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航，也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴,。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大,。

首先，我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個工作的認識,，因為只有這樣,，我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理，更有針對性和目標性,。

剛剛進入大學(xué)的新生,，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，面對一個全新的世界,，大學(xué)新生都會遇到許多問題,，需要進行個人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在此過程中,，若不能正確引導(dǎo),，容易產(chǎn)生一系列心理障礙，影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活,。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生,。因此，可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,，他們在新生入學(xué)階段很大程度上負責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活和健康等方面的工作,，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,。所以,，輔導(dǎo)員在新生剛剛進入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,，作為從新生過來之人,，我對輔導(dǎo)員深懷著情感,，因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助,。

大一剛來，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境,。這時,，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個方面的關(guān)懷。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們，還事無巨細的操勞著我們的生活,，時刻給我們伸出援助之手,。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候,，他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們,，讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以,，對于我來說,，輔導(dǎo)員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞,，我覺得這樣值,。

做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，因為我有以下的優(yōu)勢：

首先,，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購，雖然打工很苦很累,，但是我并沒有放棄,，在打工的一個多月里我學(xué)會了很多東西。我不僅學(xué)會了克服困難,，我還學(xué)會了如何與人相處,、交往，如何與他人打交道,，并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,，因為學(xué)校和社會是不同的，學(xué)生的經(jīng)歷太淺了,。 還有,，這個暑假我準備去當(dāng)老師的，而且已經(jīng)跟一個教育公司簽約,。我相信在這個暑假我能學(xué)到更多的,，當(dāng)一名老師，能使我學(xué)到如何去教學(xué)生,，并知道學(xué)生的心里,，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個職務(wù)。

最后,，我覺得自己是很愛學(xué)習(xí)的,，很刻苦。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上,，不會讓他們荒廢學(xué)業(yè),。

我的劣勢是實踐不夠多,，缺乏一點實踐能力，不過我的學(xué)習(xí)能力很強,，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)一份工作,。 在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人,，實現(xiàn)自我價值的人,，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,，我將從如下方面開展工作：

1,、在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料,，積極了解他們的特點,，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解,，使他們在報名時有一種親切的感覺,，同時也有利于自己以后工作的開展。2,、報名的時候積極配合好班主任,，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,，及時了解新生遇到的困難并及時解決,，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好,。樹立正確的思想,，進而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人,，做自己的主人,。

2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān),。

3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。

1.做好****級新生的班委會選拔工作,。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

2.實施班干部學(xué)期考核制度,，加強班干部的培訓(xùn)工作,，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會,、社聯(lián),、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力,。

配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,，迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時,、迅速解決,；觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí),，加強班級凝聚力和向心力建設(shè),；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境,。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。具體工作如下：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí),；完成班級口號,、班歌的征集；組織同學(xué)們校紀校規(guī)學(xué)習(xí),，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任、任課老師反映,；組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組,，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí),。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。具體工作如下：

1.堅持****級學(xué)生的早讀,、晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對他們的各種限制,。

3.組織各班級積極參加系、學(xué)院,、學(xué)校組織的各項活動,，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好,。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單,。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3.加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作,。

4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題。

5.加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決,。

總之,，只要組織給我機會，我就不會辜負,。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路?。,。?/p>

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,，自己首先要做一個合格的人,，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神,，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實,、生活和頭腦開展教育工作，同時,，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備,。

如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高,，做老師的得力助手,、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作,。

此致

敬禮

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我叫xxx,，20xx年x月出生,，20xx年xx畢業(yè)后，分配xxx醫(yī)院,。先后在xxx醫(yī)院日常護理工作x年,。我注重繼續(xù)學(xué)習(xí)，獲得文憑,，多年來我的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，多次得到護理部通報表揚。在“以病人為中心”護理服務(wù)的崗位上,，我用愛心,，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫(yī)為患所用,、情為患所系,、心為患所想、利為患所謀,，為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,，認真做好每一項醫(yī)療護理工作，腳踏實地的鉆研專業(yè)知識,，不斷引進新技術(shù),、擴充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系,，生命相托的職業(yè)使命,！

20xx年通過個人努力取得了高校教師資格證書,，后因?qū)W校搬遷，我轉(zhuǎn)入臨床系從事專職輔導(dǎo)員工作,，在護理系從事兼職教師,。因護理系要重新成立一個教研室需要教師，我覺得這是個千載難逢的機會,，因此,，提出申請轉(zhuǎn)成專職教師。今天我想申請專職教師,，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng)新,、護理管理創(chuàng)新、護理服務(wù)創(chuàng)新,、護理科研創(chuàng)新,，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和xx主任緊密合作教出成績,，我申請專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師有以下原因：

我對護理事業(yè)一直保持著熱忱,，對教師職業(yè)充滿興趣，我具備超前意識,、協(xié)調(diào)意識,、勤奮意識、質(zhì)量意識的有經(jīng)驗的護士才能更加全面的勝任教學(xué)工作,。在工作實踐中堅持不懈地學(xué)習(xí),、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),，逐步實現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化,、教學(xué)系統(tǒng)化、教學(xué)現(xiàn)代化,，從而更有效地提高護理教學(xué)質(zhì)量及臨床操作能力,，本著這種熱情和興趣，我申請專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師,。

結(jié)合我本人的性格,、職業(yè)規(guī)劃，我更加適合教師這個職業(yè),，如果能夠轉(zhuǎn)正我將及時了解國內(nèi)外護理學(xué)科發(fā)展方向,，定期組織護士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,、新技術(shù),，努力提高每位學(xué)生、護士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，進而指導(dǎo)開展護理科研,，深入分析和揭示護理科學(xué)價值,，使護理學(xué)生教育走出低谷，走向?qū)嵺`真理,，從而提高護理質(zhì)量,，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,，在各位專家的大力支持,、幫助下，我本人在未來的工作中會獲得更大的進步,。此份“專職輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)專職教師的申請”我希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和指點，我本人也將借此次轉(zhuǎn)正工作為契機,，用自己勤勞的雙手蕩起可持續(xù)發(fā)展的雙槳,，為打造安全,、和諧、繁榮,、昌盛的美好明天奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),，將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下積極做好自身工作，創(chuàng)造xx學(xué)校更加美好,、更加璀璨的未來,！

以上申請妥否，請批示,！

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇三

xxx,，男。作為xx學(xué)院xx級的一名普通研究生,，擔(dān)任xx級輔導(dǎo)員助理已經(jīng)一年,，經(jīng)過不斷的摸索學(xué)習(xí)，對輔導(dǎo)員助理的工作有了更加深刻的認識,。借機xxx招聘兼職輔導(dǎo)員這個機會,，本人想更深層次的和20xx級各班班級干部和同學(xué)一道，為xx學(xué)院廣大學(xué)生創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。希望組織和領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。

一,、工作認識

在過去一年擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理工作中，本人充分認識到學(xué)生管理工作的重要性。結(jié)合兼職輔導(dǎo)員助理的工作,，主要認識有幾下幾點：

第一,， 把握管理重點工作不放松,。校園安全和學(xué)生學(xué)習(xí)是學(xué)生管理工作的重中之重,，而安全是學(xué)習(xí)的前提,，所以所有的工作和活動必須把學(xué)校和學(xué)生的安全放在第一位,。學(xué)生安全工作的內(nèi)容很多,，其工作重點是有效并及時的掌握學(xué)生的思想狀況和生活狀況,，反映到學(xué)生管理工作中去就是加強對學(xué) 生宿舍,、學(xué)生在校情況,、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生,、消防安全等的管理,，還有對研究生突發(fā)事件的預(yù)防和處理。所以,，規(guī)范的學(xué)生管理制度,、有效的管理方式以及務(wù)實的管理行動是保證學(xué)校學(xué)生安全的必要措施，同時也要加強對學(xué)生安全意識的培養(yǎng),，經(jīng)常性的展開研究生安全教育,，從根源預(yù)防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二,， 開展符合研究生群體特征的活動,。常規(guī)的比賽活動要展開，有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團隊精神,。但研究生不是本科生,，研究生有自己的群體特點，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性,、目的性,，既要有利于營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，又要能夠提高研究生的思想認識,。結(jié)合機械工程學(xué)院專業(yè)特點以及學(xué)生特點,，重點應(yīng)該為了提高研究生的學(xué)術(shù)能力和實踐能力，為以后走進社會和順利工作提供有力保障,。

第三,， 加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件,。

研究生各支部的建設(shè)要符合研究生特點,。除組織發(fā)展黨員，學(xué)習(xí)黨的知識外,，要積極開展主題黨會,，專題講座等,，努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情。年級工作中,，要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、文明宿舍活動、參觀學(xué)習(xí)活動,、組織學(xué)習(xí)各類文件及講話精神,、重大節(jié)日重大事件的學(xué)習(xí)教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性。

第四,， 制度化,、規(guī)范化研究生干部工作。沒有規(guī)矩不成方圓,，xx年,，根據(jù)xx學(xué)院學(xué)生管理工作的特點，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，院學(xué)生管理辦公室制定了詳細的xx學(xué)院研究生干部工作制度,，在實行中取得了良好的效果。事實證明了規(guī)范化管理的重要性,。兼職輔導(dǎo)員的工作,，應(yīng)該以輔導(dǎo)員的標準嚴格要求自己，保證工作方式程序化,，工作手段人性化,，在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化,、管理的規(guī)范化,，但是又不能形成死板僵硬的工作作風(fēng)，在制度化規(guī)范化的工作當(dāng)中,，要堅持以人為本,，要協(xié)調(diào)好各方面工作，以服務(wù)學(xué)生為目的,。同時,，在工作中要以發(fā)展的眼光看問題，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，對工作制度,，工作規(guī)范進行完善，形成一套有效同時又能夠被學(xué)生樂意接受的管理方法,。

第五,， 求真務(wù)實工作作風(fēng)的重要性。人有惰性,，在學(xué)生管理工作中也會表現(xiàn)出來,。對各項管理工作的展開,其結(jié)果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務(wù)實,。在以前的工作中，我逐漸認識到了務(wù)實的重要性,，以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度在當(dāng)了助理之后有了很大的改變,，當(dāng)學(xué)生向我尋求幫助的時候我覺得我有責(zé)任去幫組他們解決問題。在對班干部的管理當(dāng)中,，我也改變以前凡是看私交的習(xí)慣,，而是從個人工作務(wù)實程度去欣賞大家，作為評估大家工作能力的重要指標,。而站在輔導(dǎo)員的角度,，我也充分認識到了輔導(dǎo)員也希望大家務(wù)實。當(dāng)然,，在以前的工作中,，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面,，無論以后是否接任兼職輔導(dǎo)員,，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務(wù)實地去行動,，不是求合格而是求優(yōu)秀,。

二、工作方式

對領(lǐng)導(dǎo)：

常規(guī)管理工作,、活動自己獨立完成,，重大問題及時請示領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，仔細高效的完成,。

定期反應(yīng)工作情況，及時反應(yīng)學(xué)生情況,，有問題及時上報,。

對學(xué)生干部：

1、人性化管理,、以人為本,、以身作則；相互信任,、相互尊重,。

2、定期召開班干部會議,，了解班級管理情況,，不定期找個別班長談心，虛心聽取意見,。

3,、團結(jié)一致,，工作中要求嚴格，生活中倍加關(guān)心,。

4,、堅持按制度辦事，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

對待同學(xué)：

同學(xué)的事情就是自己的事情,。

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

我是來自工商管理1001的王振華。現(xiàn)在即將進行xx屆新生輔導(dǎo)員的選拔,，我作為我們系的一份子,，很希望能借助這次機會好好為學(xué)院和系服務(wù)，展現(xiàn)自己的能力,，貢獻我自己微薄的力量,。希望我能借助這次機會將我所學(xué)到的知識領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們更好更快的融入大學(xué)生活。為此我鄭重的向組織提出申請,，希望組織能接受我的請求,。

新生輔導(dǎo)員是一項挑戰(zhàn)性的工作，它需要我們有長期的激情,，長久的耐心,，以及強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神。服務(wù)和指導(dǎo)是它的基本天職,，對于新生來說,，輔導(dǎo)員是他們的向?qū)撬麄兩畹膶?dǎo)航，也是他們快速適應(yīng)大學(xué)生活最好的伙伴,。我深深的感覺到輔導(dǎo)員的責(zé)任與工作意義的重大,。

首先，我必須闡述我對新生輔導(dǎo)員這個工作的認識,，因為只有這樣,，我們服務(wù)新生同學(xué)才能更有條理,，更有針對性和目標性,。

剛剛進入大學(xué)的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,，面對一個全新的世界,，大學(xué)新生都會遇到許多問題，需要進行個人角色由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，在此過程中,，若不能正確引導(dǎo)，容易產(chǎn)生一系列心理障礙,，影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)與生活,。而輔導(dǎo)員便在這過程之中孕育而生,。因此，可以說輔導(dǎo)員是新生的思想導(dǎo)師,、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師,，他們在新生入學(xué)階段很大程度上負責(zé)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活和健康等方面的工作,，既是班級工作的具體實施者，又是教師教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,。所以,，輔導(dǎo)員在新生剛剛進入大學(xué)校園發(fā)揮著不可或缺的作用。

第二,，作為從新生過來之人,，我對輔導(dǎo)員深懷著情感，因為他們曾經(jīng)給了我很多的幫助,。

大一剛來,，我們都尚未脫離初中的心理環(huán)境。這時,，輔導(dǎo)員的出現(xiàn)給了我們在各個方面的關(guān)懷,。他們不但在心理方面指導(dǎo)我們，還事無巨細的操勞著我們的生活,，時刻給我們伸出援助之手,。并且，在剛剛接觸我們專業(yè)的時候,，他們也毫無怨言的積極引導(dǎo)我們,，讓我們盡快進入專業(yè)的氛圍里。所以,，對于我來說,，輔導(dǎo)員絕對是個崇高的工作，我愿意為此而付出我的辛勞,，我覺得這樣值,。

做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員不是一件很容易的事，但是我覺得我能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，因為我有以下的優(yōu)勢：

首先,，我去年暑假高考過后不到幾天就到超市當(dāng)導(dǎo)購，雖然打工很苦很累,，但是我并沒有放棄,，在打工的一個多月里我學(xué)會了很多東西。我不僅學(xué)會了克服困難,，我還學(xué)會了如何與人相處,、交往,，如何與他人打交道，并且和他們結(jié)下了深厚的友誼,，因為學(xué)校和社會是不同的,，學(xué)生的經(jīng)歷太淺了。還有,，這個暑假我準備去當(dāng)老師的,，而且已經(jīng)跟一個教育公司簽約。我相信在這個暑假我能學(xué)到更多的,，當(dāng)一名老師,，能使我學(xué)到如何去教學(xué)生，并知道學(xué)生的心里,，這讓我更有信心去挑戰(zhàn)輔導(dǎo)員這個職務(wù),。

最后，我覺得自己是很愛學(xué)習(xí)的,，很刻苦,。這樣我就能指導(dǎo)新生們把重心放在學(xué)習(xí)上，不會讓他們荒廢學(xué)業(yè),。

我的劣勢是實踐不夠多,，缺乏一點實踐能力，不過我的學(xué)習(xí)能力很強,，能夠在短時間內(nèi)適應(yīng)一份工作,。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長,、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人,，實現(xiàn)自我價值的人,，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員,，我將從如下方面開展工作：

1,、在新生入學(xué)之前，我將認真查看他們的檔案資料,，積極了解他們的特點,，整體感知班級印象，爭取對他們有一個初步的印象和了解,，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展,。

2,、報名的時候積極配合好班主任,，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,，及時了解新生遇到的困難并及時解決,，妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園,，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,。

1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好,。樹立正確的思想,，進而樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，使他們做學(xué)習(xí)的主人,，做自己的主人,。

2.做好新生入學(xué)的安全教育工作。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),，要求人人過關(guān),。

3.鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,，使他們的學(xué)習(xí)有章可依。

1.做好****級新生的班委會選拔工作,。鼓勵每一位同學(xué)參加競選,，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

2.實施班干部學(xué)期考核制度,，加強班干部的培訓(xùn)工作,，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力。

3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會,、社聯(lián),、社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力,。

配合好學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作,，讓新生上好入學(xué)的第一課。在軍訓(xùn)期間,，迅速了解班級,，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決,；觀察班級的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí)，加強班級凝聚力和向心力建設(shè),；進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定好4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活的新環(huán)境,。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。具體工作如下：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí)；完成班級口號,、班歌的征集,；組織同學(xué)們校紀校規(guī)學(xué)習(xí)，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時向班主任,、任課老師反映；組織成立英語學(xué)習(xí)興趣小組,，抓好第一學(xué)期的cet4過級率和全年的專業(yè)學(xué)習(xí),。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性,。具體工作如下：

1.堅持****級學(xué)生的早讀,、晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2.將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛,，而不僅僅是對他們的各種限制,。

3.組織各班級積極參加系、學(xué)院,、學(xué)校組織的各項活動,，同時觀察每個人的特長，鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好,。

1.配合學(xué)院的勤工儉學(xué),、助學(xué)貸款等工作的實施，統(tǒng)計班級貧困生名單,。

2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作,。

3.加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

4.及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突,、變化的問題,。

5.加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄,。

6.對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決,。

總之,，只要組織給我機會，我就不會辜負,。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,，把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中，讓他們能夠很踏實很放心的去走自己大學(xué)的路?。,。?/p>

做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,，自己首先要做一個合格的人,，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易,，這不僅需要具備不斷向上的進取精神,，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷,。所以,，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作,，同時,，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備,。

如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,，我將更加嚴格要求自己，不斷加強自身素質(zhì)的提高,，做老師的'得力助手,、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

欣聞學(xué)校將在研究生中選拔學(xué)生任職本科專職輔導(dǎo)員，而我十分想從事學(xué)生輔導(dǎo)工作,，熱愛輔導(dǎo)員這一崗位,。下面請允許我就應(yīng)聘理由和未來工作規(guī)劃進行簡要的陳述。

我叫xx，現(xiàn)就讀于xx專業(yè),。我于xx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨,，作為一名學(xué)生黨員，我具有正確的政治方向和較強的政治敏感性,，平時刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。學(xué)習(xí)之余我?guī)椭蠋熯M行一些科研工作,，由于工作踏實刻苦，得到老師的好評和認可,。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加一些社團活動：在青年志愿者協(xié)會工作期間曾多次組織一些有意義的活動,，如向貧困學(xué)生捐贈冬衣，在學(xué)生生活廣場進行義務(wù)縫補等公益活動,。

在學(xué)生會期間我還經(jīng)常幫助院辦的輔導(dǎo)員老師進行文件整理和資料打印工作,。通過這些活動的鍛煉，我的組織和溝通能力得到了提高,，體會到助人乃快樂之本,。

我的性格也我能夠勝任輔導(dǎo)員這一工作。我是一個穩(wěn)重和熱情的人,，愛關(guān)心別人,，有良好溝通能力和創(chuàng)新意識。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)心和理解學(xué)生,，與學(xué)生打成一片，讓他們深切體會到輔導(dǎo)員是他們的良師益友,。通過自己言傳身教,，亦師亦友的循循善誘，讓每個學(xué)生最大限度發(fā)揮自己的潛能,。良好的溝通能力有助于針對性地解決工作中學(xué)生所引發(fā)的各種問題,。改革開放的深入和社會的持續(xù)發(fā)展給學(xué)生工作不斷帶來新的挑戰(zhàn)，客觀上要求輔導(dǎo)員在工作中能夠與時俱進,，開拓創(chuàng)新,。為使學(xué)生思想政治工作卓有成效地開展，輔導(dǎo)員必須在實踐中不斷的摸索新的工作思路,、工作方法,，以保持學(xué)生工作的活力。

如果我能夠成功應(yīng)聘,，我將認真履行輔導(dǎo)員的職責(zé),，本著對學(xué)校負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做每一件事。首先對學(xué)生進行馬克思主義世界觀,、人生觀,、價值觀教育，道德法紀教育,，心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),，輔導(dǎo)員具備一定的心理學(xué)素養(yǎng)有利于準確地把握學(xué)生的心理特點，更有效地開展思想政治教育工作,，有利于及時把握學(xué)生的心理動態(tài),，并及時采取措施加以正確的引導(dǎo),，有利于調(diào)節(jié)自身的工作情緒,，克服心理焦慮和職業(yè)倦怠,；引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生目標,、價值取向、道德法制意識,。要與學(xué)生同吃,、同住、同學(xué)習(xí),，深入學(xué)生,，通過與學(xué)生本人交談和間接了解，及時把學(xué)生的各種心理及行為動態(tài),，并及時采取措施予以正確的引導(dǎo)和幫助,，使學(xué)生能夠健康成長。

其次要結(jié)合學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活開展日常管理,。加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好綜合測評,、考核獎懲等工作,；關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,，做好幫困助學(xué)工作,，特別要關(guān)心生理、心理方面有障礙和疾患的學(xué)生,；加強與任課教師及學(xué)生家長的溝通,，及時了解學(xué)生近況，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件,。

最后要承擔(dān)有關(guān)課程的教學(xué)工作,，指導(dǎo)學(xué)生黨團建設(shè),，要組織協(xié)調(diào)教育教學(xué)資源，豐富學(xué)生的課余生活,，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,，開展豐富多彩的教育活動如各種才藝比賽等，為學(xué)生的健康成長和德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展營造有利的條件,。同時還要積極與用人單位聯(lián)，努力提高學(xué)生的就業(yè)率,。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇六

尊敬的xxx：

您好,！我叫xxx，作為xx學(xué)院xx級的一名普通研究生,，擔(dān)任xx級輔導(dǎo)員助理已經(jīng)一年,，經(jīng)過不斷的摸索學(xué)習(xí)，對輔導(dǎo)員助理的工作有了更加深刻的認識,。借機xxx招聘兼職輔導(dǎo)員這個機會,，本人想更深層次的和2010級各班班級干部和同學(xué)一道，為xx學(xué)院廣大學(xué)生創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。希望組織和領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請,。

在過去一年擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理工作中,，本人充分認識到學(xué)生管理工作的重要性,。結(jié)合兼職輔導(dǎo)員助理的工作，主要認識有幾下幾點：

第一,，把握管理重點工作不放松,。校園安全和學(xué)生學(xué)習(xí)是學(xué)生管理工作的重中之重，而安全是學(xué)習(xí)的前提,，所以所有的工作和活動必須把學(xué)校和學(xué)生的安全放在第一位,。學(xué)生安全工作的內(nèi)容很多，其工作重點是有效并及時的掌握學(xué)生的思想狀況和生活狀況,，反映到學(xué)生管理工作中去就是加強對學(xué)生宿舍,、學(xué)生在校情況、有無外來人員以及宿舍衛(wèi)生,、消防安全等的管理,，還有對研究生突發(fā)事件的預(yù)防和處理。所以,，規(guī)范的學(xué)生管理制度,、有效的管理方式以及務(wù)實的管理行動是保證學(xué)校學(xué)生安全的必要措施,，同時也要加強對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)，經(jīng)常性的展開研究生安全教育,，從根源預(yù)防各類突發(fā)和違紀事件的發(fā)生。

第二,，開展符合研究生群體特征的活動,。常規(guī)的比賽活動要展開,，有利于提高研究生的身體素質(zhì)和團隊精神。但研究生不是本科生,，研究生有自己的群體特點，因此圍繞研究生展開的活動要有針對性,、目的性，既要有利于營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境,，又要能夠提高研究生的思想認識,。結(jié)合機械工程學(xué)院專業(yè)特點以及學(xué)生特點,，重點應(yīng)該為了提高研究生的學(xué)術(shù)能力和實踐能力，為以后走進社會和順利工作提供有力保障,。

第三,，加強年級研究生黨建工作。明確的思想認識是成為有用之才的首要條件,。研究生各支部的建設(shè)要符合研究生特點。除組織發(fā)展黨員,，學(xué)習(xí)黨的知識外,，要積極開展主題黨會，專題講座等,，努力激發(fā)研究生參與黨組織活動的熱情,。年級工作中，要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、文明宿舍活動,、參觀學(xué)習(xí)活動、組織學(xué)習(xí)各類文件及講話精神,、重大節(jié)日重大事件的學(xué)習(xí)教育活動等進一步提高研究生黨員的黨性,。

第四,，制度化、規(guī)范化研究生干部工作,。沒有規(guī)矩不成方圓,，xx年，根據(jù)xx學(xué)院學(xué)生管理工作的特點,，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,，院學(xué)生管理辦公室制定了詳細的xx學(xué)院研究生干部工作制度，在實行中取得了良好的效果,。事實證明了規(guī)范化管理的重要性,。兼職輔導(dǎo)員的工作，應(yīng)該以輔導(dǎo)員的標準嚴格要求自己,，保證工作方式程序化,，工作手段人性化，在工作中的各個方面都要做好資料的規(guī)范化,、管理的規(guī)范化,，但是又不能形成死板僵硬的工作作風(fēng)，在制度化規(guī)范化的工作當(dāng)中,，要堅持以人為本,，要協(xié)調(diào)好各方面工作，以服務(wù)學(xué)生為目的,。同時,，在工作中要以發(fā)展的眼光看問題，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，對工作制度,，工作規(guī)范進行完善，形成一套有效同時又能夠被學(xué)生樂意接受的管理方法,。

第五,，求真務(wù)實工作作風(fēng)的重要性。人有惰性,，在學(xué)生管理工作中也會表現(xiàn)出來,。對各項管理工作的展開,其結(jié)果的好壞很大程度上取決于管理人員是否務(wù)實。在以前的工作中,，我逐漸認識到了務(wù)實的重要性,，以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度在當(dāng)了助理之后有了很大的改變，當(dāng)學(xué)生向我尋求幫助的時候我覺得我有責(zé)任去幫組他們解決問題,。在對班干部的管理當(dāng)中,，我也改變以前凡是看私交的習(xí)慣，而是從個人工作務(wù)實程度去欣賞大家,，作為評估大家工作能力的重要指標,。而站在輔導(dǎo)員的角度,，我也充分認識到了輔導(dǎo)員也希望大家務(wù)實。當(dāng)然,，在以前的工作中,，由于各種原因，必定存在在許多不足的方面,，無論以后是否接任兼職輔導(dǎo)員,，相信有去年一年的工作感受，我將會更加務(wù)實地去行動,，不是求合格而是求優(yōu)秀,。

對領(lǐng)導(dǎo)：

常規(guī)管理工作、活動自己獨立完成,，重大問題及時請示領(lǐng)導(dǎo),。

領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，仔細高效的完成,。

定期反應(yīng)工作情況,，及時反應(yīng)學(xué)生情況，有問題及時上報,。

對學(xué)生干部：

1,、人性化管理、以人為本,、以身作則,；相互信任、相互尊重,。

2、定期召開班干部會議,，了解班級管理情況,，不定期找個別班長談心，虛心聽取意見,。

3,、團結(jié)一致，工作中要求嚴格,，生活中倍加關(guān)心,。

4、堅持按制度辦事,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。

對待同學(xué)：

同學(xué)的事情就是自己的事情。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！我叫,，是英語081的學(xué)生,，通過這兩年的大學(xué)生活，使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，提高了我的工作經(jīng)驗,，鍛煉了我的工作能力，所以在喜迎新生之際,，我申請10級新生的輔導(dǎo)員,。

作為一個新生輔導(dǎo)員，在學(xué)生面前就是老師,，為人師表,，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,，思想要積極,、樂觀、向上,，不能把一些消極的,，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學(xué)生,。其次,，我們要把自己的能力提上來，要讓學(xué)生信任你其他工作也就很難開展,。再次,，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)。

新生帶著高考后的輕松踏入大學(xué)校園,，對于新的環(huán)境,，他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,，實現(xiàn)高中向大學(xué)的平穩(wěn)過渡,，是每一個新生輔導(dǎo)員工作的重心之所在。

我認為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個方面的工作：

在新生入學(xué)之前,，我將認真查看他們的檔案資料,，積極了解他們的特點，整體感知班級印象,，爭取對他們有一個初步的印象和了解,，使他們在報名時有一種親切的感覺，同時也有利于自己以后工作的開展,。報名的時候積極配合好班主任,，給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室，及時了解新生遇到的困難并及時解決,，妥善安排好他們的餐宿問題,。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學(xué)校園，使他們能夠更快的適應(yīng)大學(xué)生活,。

1.做好x級新生的班委會選拔工作,。鼓勵每一位同學(xué)參加競選，在大學(xué)時期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。

2.實施班干部學(xué)期考核制度,，加強班干部的培訓(xùn)工作，全面提升他們的業(yè)務(wù)能力,。

3.鼓勵同學(xué)們參加團委學(xué)生會,、社聯(lián)、社團工作的競選,，積極鍛煉自己的能力,。

配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,，統(tǒng)計班級貧困生名單,。

做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

加強心里健康教育,、豐富學(xué)生的日常工作,。

及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,。

加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關(guān)記錄。

對于學(xué)生提出的各類問題,，及時解決,。

輔導(dǎo)員是一種責(zé)任也是一項榮譽。作為學(xué)長學(xué)姐,，可以將自己的經(jīng)驗教給新生,，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情,。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西,，可以和他們成為好朋友,。看到班級有好的成績,，自己也會感到欣慰和高興,。所以班上的每一個學(xué)生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應(yīng)該平等對待，全心全意的給予學(xué)習(xí)生活工作上的幫助,。

輔導(dǎo)員所起得更是表率作用,，助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。

以上是我對輔導(dǎo)員工作的大概工作計劃,，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予指正,！如果我有幸擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我將更加嚴格要求自己,，不斷加強自身素質(zhì)的`提高,，做老師的得力助手、新生的知心朋友,。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,，相信我一定能夠從事好助導(dǎo)這項工作。

申請人：x

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生助理輔導(dǎo)員申請書篇八

尊敬的___領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!本人是___級__班班主任,。自___年參加工作以來,，在___中學(xué)任班主任工作__年，這些年來,，本人和學(xué)生一起成長,。在班主任工作中，依法執(zhí)教,，始終本著對學(xué)生,，對家長，對社會高度負責(zé)的態(tài)度,，始終不變的真心從教,。虛心向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，向?qū)＜艺埥?，特別是看了魏書生的工作思路，工作方法,，班主任理念,，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學(xué)生,，優(yōu)秀的學(xué)校,，我加倍努力工作，成績有目共睹：(以下略去200字)近年來,，我班組織了一些有聲有色的活動,，其中一些有影響力的活動有：一直堅持班組評星，效果顯著;各科糾錯本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績;主動探索新的教育教學(xué)方法,，進行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試;別開生面的家長會獲得學(xué)生,、家長、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評;班級長期堅持課間操跑步;班級乒乓球賽;班級跳繩比賽;班級運動會;班會課每堂都認真組織,，選材精良,。__年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;文章在中國__發(fā)表，并獲同行高度評價,，;經(jīng)驗文章在直播演講,，獲專家好評，優(yōu)秀學(xué)員;班主任論文獲縣_等獎;___班獲“”稱號,。多年來本人獲得過了一些榮譽,，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽,。綜合以上的種.種原因,，本人誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請。

當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度,，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力,。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對我的栽培,，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長,，班主任的工作讓我成熟,，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。

申請人：

20__年__月__日