無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇一

親愛的同學(xué)們：

你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們在教室吃早餐的時(shí)候影響著他人的學(xué)習(xí),，影響著老師的教學(xué)情緒,。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的一不小心會給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，凈化校園環(huán)境,，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣,，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生,、整潔的校園環(huán)境的建設(shè),。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐,，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”,。 希望大家“自我管理、自我約束,、自我監(jiān)督”,，做一名文明的中學(xué)生! 請大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓!

相信你，做得到!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好!教室是我們學(xué)習(xí),、生活和交友的涵養(yǎng)之所,，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。

每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?你可知道這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著老師的教學(xué)情緒,影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),，把握自律;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，追求道德,，共享文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,，精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人，共享成功,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng);在文明衛(wèi)生的教室里,，我們滿懷激情,，暢想未來。

我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一,、早睡早起,，充分保證睡眠時(shí)間,，也留給自己充足的早餐時(shí)間。

二,、自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，不帶餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾,。

三,、不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個(gè)整潔,、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓各位同學(xué)安心聽講，任課老師專心講課,，塑造學(xué)院良好形象,。

請大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教室。

讓我們立即行動(dòng)起來,，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做一名當(dāng)代文明的大學(xué)生!

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起啊,，我一時(shí)把班上的規(guī)矩給忘了,，在教室吃了，我很抱歉,，大清早的就惹您不開心了,，我心里很是慚愧啊，我在此跟您以及班上的同學(xué)們道個(gè)歉,，對不起,！您放心，我不是那種油鹽不進(jìn)的學(xué)生,，您既然都已經(jīng)指出我的錯(cuò)誤了,，我就會注意的，我再也不會犯這類的錯(cuò)誤了,，但是我既然是在違反了班規(guī),，就理應(yīng)受罰，不然還要這班規(guī)做什么,，把班規(guī)上對我的懲罰好好地落實(shí)下去的,，您跟班上的同學(xué)們都可以對我進(jìn)行監(jiān)督。

其實(shí)這件事都怪我,，是我在您跟我們商量班規(guī)的時(shí)候,，我用心聽,，我不好意思的告訴您,，這班規(guī)是您哪天跟我們說的我都不知道，我只知道有這回事，而且我也沒有放在心上一直沒去管它,，上面具體制定了那些內(nèi)容我也是一概不知,，但因?yàn)檫@點(diǎn)，我才讓您今天早上發(fā)了那么大的脾氣,，讓我奇怪的是,，居然班上也沒有一個(gè)人提醒我不能吃，太壞了他們,，一定是想著看我笑話,。

事情是這樣的，我今天早上因?yàn)橘嚧?，媽媽叫了我好幾遍起床我都只是聽在耳朵里,，身體卻不愿意離開我溫暖的被窩，導(dǎo)致我起床之后沒有時(shí)間在家里吃早餐了,，我媽媽就給了我?guī)讐K錢,，我在校門口買了一碗粉打包到了教室里來吃，我只差了一分鐘就遲到了,，我本來是想著等到下課之后再吃的,，但是無奈肚子實(shí)在是太餓了，一直在咕咕咕的叫個(gè)不停,，我就把它從課桌里拿了出來,，偷偷摸摸的吃了起來，當(dāng)時(shí)大家都在讀課文,，就我一個(gè)人在那吃早餐,，被來巡堂的您直接就看到了，我感覺您當(dāng)時(shí)的那個(gè)眼神都能殺死我了,，被您叫到走廊吃完早餐后,，對我劈頭蓋臉的就是一頓批評，還讓我去看張貼在班級宣傳欄的班規(guī)第十三條寫的什么,，我才知道您為什么這么生氣,，因?yàn)榘嘁?guī)是您制定的，我違反了班規(guī),，不就是一定程度上可以理解成我是在觸犯您的權(quán)威嗎,？這是在藐視您的存在啊。老師您千萬別這么理解,，您一直都是我心目中最崇敬的老師,，絕無半點(diǎn)不尊重的意思，這次真的只是個(gè)意外,。

您放心,，經(jīng)過這件事,，首先我會老老實(shí)實(shí)的打掃教室衛(wèi)生一周，這一周的值日我包了,。再者就是我會仔仔細(xì)細(xì)的把班規(guī)閱讀一遍,，好好地把上面的每一條都記在心里面，不敢再有遺忘,。還有就是我一定不會再賴床了,，我會自己安排好時(shí)間，在家里就把早餐吃了,，絕對不會再拿到班上來吃,，影響到大家的學(xué)習(xí)了，我保證,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇四

敬愛的校文明督察隊(duì)：

你們好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,。

早在我踏進(jìn)主教樓之前，文明督察隊(duì)就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室。而我卻犯下了這種錯(cuò)誤,。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以此表示我對此次行為的深刻認(rèn)識以及歉意。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊(duì)的規(guī)定,，我不應(yīng)該違背此規(guī)定,。

不過，“人有失手,，馬有失蹄”,，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望大家可以相信我的悔過之心。我的不良行為絕不是向文明督察隊(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn),，相信大家看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進(jìn)教室,。

察隊(duì)反復(fù)規(guī)定言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今，錯(cuò)誤既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對他人有更多的尊重,。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望大家可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇五

親愛的同學(xué)們：

教室是學(xué)習(xí)的場所，這里需要安靜有序,、干凈衛(wèi)生,、尊敬師長的優(yōu)秀氛圍，當(dāng)你帶著早餐去教室并亂扔垃圾的時(shí)候,，你可否意識到自己成為了一名破壞者,。在此向親愛的同學(xué)們發(fā)起“不帶早餐進(jìn)教室，做文明有禮大學(xué)生”的倡議：

一,、不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓,，不亂扔垃圾

二、主動(dòng)清理抽屜的垃圾,，以維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生為己任

三,、黨員、班干部發(fā)揮好模范帶頭作用,。

天職師大的童鞋們,，讓我們立即行動(dòng)起來，堅(jiān)絕不帶早飯進(jìn)教室,，共同營造維護(hù)由我們共享的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，做一名文明有禮大學(xué)生,。

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇六

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)，講學(xué)術(shù)氛圍的地方,，教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

將早餐帶入教室,，若不及時(shí)清理,，不僅會產(chǎn)生異味，而且易滋生細(xì)菌,，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課,，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。

為了學(xué)生們的健康著想,，管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議：大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓,，自覺去除陋習(xí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

請大家“自我管理,，自我約束，自我監(jiān)督”,，共同營造干凈整潔,，文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇七

尊敬的班主任老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省,。這次錯(cuò)誤之前,，我并沒有對于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情,。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評時(shí),，我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對我的批評教育,，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,，老師的批評是幫助我提高與改善了。

當(dāng)天上午由于我起床晚了,，來不及在家里吃早餐就火急火燎地跑到學(xué)校,，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕,。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,，給同學(xué)們造成了影響。現(xiàn)在我可算是清楚了：

第一,，我在班級里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境,。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,，引來了螞蟻與蒼蠅,。第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用,，引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了,。班級的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù),，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的,。第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味,。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負(fù)擔(dān),。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認(rèn)識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤,。為此,，我要好好得反省錯(cuò)誤。在此,，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后,，我一定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校,。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀(jì)律,，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不準(zhǔn)帶早餐進(jìn)教室篇八

親愛的同學(xué)們：

每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?似乎你已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然事了?？墒俏覀兌荚囅胍幌?，如果你在課上認(rèn)真聽課，突然聞見包子味,，看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐,，即便你不餓，你也一定會覺得不舒服吧,，那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了,。這樣下去,，都帶著早餐來上課，必然會影響辛辛苦苦來上課的老師的心情,。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭,。

這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，影響著老師的教學(xué)質(zhì)量，影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜。

近期,，學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)組織隊(duì)員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室,。

我們向農(nóng)大全體同學(xué)發(fā)出倡議:自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺清理抽屜和地面的垃圾,。

這是你的權(quán)力，也是你的義務(wù),。讓我們立即行動(dòng)起來,，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識，給清潔阿姨一個(gè)微笑,，做一名文明大學(xué)生!

校文明督導(dǎo)隊(duì)

年月日

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