無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
不準帶早餐進教室篇一
親愛的同學(xué)們：
你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們在教室吃早餐的時候影響著他人的學(xué)習(xí),，影響著老師的教學(xué)情緒,。你可知道僅僅因為我們每個人的一不小心會給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。
為進一步加強校園精神文明建設(shè),，凈化校園環(huán)境，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識,，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，實現(xiàn)文明,、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè),。我校校團委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請同學(xué)們提早起床,，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進教學(xué)樓”,。 希望大家“自我管理,、自我約束、自我監(jiān)督”,，做一名文明的中學(xué)生! 請大家謹記：不要將早餐帶進教學(xué)樓!
相信你,，做得到!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
不準帶早餐進教室篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所,，教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?你可知道這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，影響著老師的教學(xué)情緒,影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,，把握自律;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，追求道德,，共享文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚,，精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,，共享成功,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng);在文明衛(wèi)生的教室里,，我們滿懷激情，暢想未來,。
我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一,、早睡早起，充分保證睡眠時間,，也留給自己充足的早餐時間,。
二、自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,，不帶餐進教室;以愛護教室環(huán)境為己任,，自覺清理抽屜和地面的垃圾。
三,、不在上課期間吃早餐或其他食物,，營造一個整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓各位同學(xué)安心聽講,，任課老師專心講課，塑造學(xué)院良好形象,。
請大家謹記：不要將早餐帶進教室,。
讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識,，做一名當(dāng)代文明的大學(xué)生!
不準帶早餐進教室篇三
尊敬的老師：
您好,！
對不起啊,，我一時把班上的規(guī)矩給忘了，在教室吃了,，我很抱歉,，大清早的就惹您不開心了，我心里很是慚愧啊,，我在此跟您以及班上的同學(xué)們道個歉,，對不起！您放心,，我不是那種油鹽不進的學(xué)生,，您既然都已經(jīng)指出我的錯誤了，我就會注意的,，我再也不會犯這類的錯誤了,，但是我既然是在違反了班規(guī)，就理應(yīng)受罰,，不然還要這班規(guī)做什么,，把班規(guī)上對我的懲罰好好地落實下去的，您跟班上的同學(xué)們都可以對我進行監(jiān)督,。
其實這件事都怪我,，是我在您跟我們商量班規(guī)的時候，我用心聽,，我不好意思的告訴您,，這班規(guī)是您哪天跟我們說的我都不知道，我只知道有這回事,，而且我也沒有放在心上一直沒去管它,，上面具體制定了那些內(nèi)容我也是一概不知，但因為這點,，我才讓您今天早上發(fā)了那么大的脾氣，讓我奇怪的是,，居然班上也沒有一個人提醒我不能吃,，太壞了他們，一定是想著看我笑話,。
事情是這樣的,，我今天早上因為賴床，媽媽叫了我好幾遍起床我都只是聽在耳朵里,，身體卻不愿意離開我溫暖的被窩,，導(dǎo)致我起床之后沒有時間在家里吃早餐了，我媽媽就給了我?guī)讐K錢,，我在校門口買了一碗粉打包到了教室里來吃,，我只差了一分鐘就遲到了,，我本來是想著等到下課之后再吃的，但是無奈肚子實在是太餓了,，一直在咕咕咕的叫個不停,，我就把它從課桌里拿了出來，偷偷摸摸的吃了起來,，當(dāng)時大家都在讀課文,，就我一個人在那吃早餐，被來巡堂的您直接就看到了,，我感覺您當(dāng)時的那個眼神都能殺死我了,，被您叫到走廊吃完早餐后，對我劈頭蓋臉的就是一頓批評,，還讓我去看張貼在班級宣傳欄的班規(guī)第十三條寫的什么,，我才知道您為什么這么生氣，因為班規(guī)是您制定的,，我違反了班規(guī),，不就是一定程度上可以理解成我是在觸犯您的權(quán)威嗎？這是在藐視您的存在啊,。老師您千萬別這么理解,，您一直都是我心目中最崇敬的老師，絕無半點不尊重的意思,，這次真的只是個意外,。
您放心，經(jīng)過這件事,，首先我會老老實實的打掃教室衛(wèi)生一周,，這一周的值日我包了。再者就是我會仔仔細細的把班規(guī)閱讀一遍,，好好地把上面的每一條都記在心里面,，不敢再有遺忘。還有就是我一定不會再賴床了,，我會自己安排好時間,，在家里就把早餐吃了，絕對不會再拿到班上來吃,，影響到大家的學(xué)習(xí)了,，我保證！
此致
敬禮,！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不準帶早餐進教室篇四
敬愛的校文明督察隊：
你們好,！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次所犯的錯誤感到很慚愧。
早在我踏進主教樓之前,，文明督察隊就已三申五令,，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得帶早餐帶教室,。而我卻犯下了這種錯誤,。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以此表示我對此次行為的深刻認識以及歉意,。我真的不應(yīng)該不重視學(xué)校文明督察隊的規(guī)定,，我不應(yīng)該違背此規(guī)定。
不過,，“人有失手,，馬有失蹄”，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心,。我的不良行為絕不是向文明督察隊進行挑戰(zhàn),，相信大家看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望你們可以原諒我的錯誤,，我可以向大家保證今后一定不會再次帶早餐進教室。
察隊反復(fù)規(guī)定言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，錯誤既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對他人有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓大家能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯。
這次的事件我真的感到抱歉,，希望大家可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不準帶早餐進教室篇五
親愛的同學(xué)們：
教室是學(xué)習(xí)的場所,，這里需要安靜有序,、干凈衛(wèi)生、尊敬師長的優(yōu)秀氛圍,，當(dāng)你帶著早餐去教室并亂扔垃圾的時候,，你可否意識到自己成為了一名破壞者。在此向親愛的同學(xué)們發(fā)起“不帶早餐進教室,，做文明有禮大學(xué)生”的倡議：
一,、不把早餐帶進教學(xué)樓，不亂扔垃圾
二,、主動清理抽屜的垃圾,，以維護教室的清潔衛(wèi)生為己任
三、黨員,、班干部發(fā)揮好模范帶頭作用,。
天職師大的童鞋們，讓我們立即行動起來,，堅絕不帶早飯進教室,，共同營造維護由我們共享的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，做一名文明有禮大學(xué)生,。
不準帶早餐進教室篇六
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是一個講學(xué)風(fēng),，講學(xué)術(shù)氛圍的地方，教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,，同時,，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
將早餐帶入教室,，若不及時清理,，不僅會產(chǎn)生異味,，而且易滋生細菌，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課,，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量,。
為了學(xué)生們的健康著想，管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議：大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進入管理樓，自覺去除陋習(xí),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
請大家“自我管理，自我約束,，自我監(jiān)督”,，共同營造干凈整潔，文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
倡議人：___
時間：____年__月__日
不準帶早餐進教室篇七
尊敬的班主任老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這里,，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省,。這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解,，以為這并不是什么大不了的事情,。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時，我才清醒回來,。在這里我要感謝班主任對我的批評教育,，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了,。
當(dāng)天上午由于我起床晚了,，來不及在家里吃早餐就火急火燎地跑到學(xué)校，只在路上買了一份夾糕來吃,。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間,，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,，給同學(xué)們造成了影響?，F(xiàn)在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境,。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅,。第二,，我早餐帶進教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了,。班級的紀律風(fēng)氣需要每個同學(xué)維護,，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。第三,，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味,。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負擔(dān)。
現(xiàn)如今,，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤,。為此，我要好好得反省錯誤,。在此,，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會再將造成帶到教室里了,。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí),，遵守班集體紀律,，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不準帶早餐進教室篇八
親愛的同學(xué)們：
每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室?課堂上因吃早餐而未認真聽講?似乎你已經(jīng)認為這是理所當(dāng)然事了,?？墒俏覀兌荚囅胍幌拢绻阍谡n上認真聽課,，突然聞見包子味,，看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐，即便你不餓,，你也一定會覺得不舒服吧,，那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了。這樣下去,，都帶著早餐來上課,，必然會影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進垃圾桶,，給清潔阿姨造成很大的困擾,，同時留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。
這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，影響著老師的教學(xué)質(zhì)量,，影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境,，需要我們懂得珍惜,。
近期，學(xué)生文明督導(dǎo)隊已經(jīng)組織隊員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進教室,。
我們向農(nóng)大全體同學(xué)發(fā)出倡議:自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,，不帶餐進教室;以愛護教室環(huán)境為己任,，自覺清理抽屜和地面的垃圾。
這是你的權(quán)力,，也是你的義務(wù),。讓我們立即行動起來，增強保護教室環(huán)境的意識,，給清潔阿姨一個微笑,，做一名文明大學(xué)生!
校文明督導(dǎo)隊
年月日
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