當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇一

_年_月_日下午3點(diǎn)整

二、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三,、參與人員

國利半導(dǎo)體全體員工

四,、游戲規(guī)則

將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等,，拿到a的為該組組長,，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃,、梅花,、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由___負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí),。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí),。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

給一分鐘準(zhǔn)備

五,、游戲方式

每一組排成一排,，面向背后站立,，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,，表演時(shí)采用1和2、2和3,、3和4的方式進(jìn)行,，依此類推，直到游戲做完為止,，每一組10分鐘,。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí),，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七,、違規(guī)判定

1,、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型,，只允許使用形表演

3,、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

八,、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計(jì)時(shí),，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,，詞語的難度將有所增加。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒,，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十,、注意事項(xiàng)

1,、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-___

2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___

3,、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-___

4,、制作分組隊(duì)員名單——-___

5、計(jì)時(shí)工作——-___

6,、現(xiàn)場拍照及攝像——___/___/___

7,、游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——___

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-___/___

十一,、活動(dòng)開場臺(tái)詞

略

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇二

圓夢鉆石超值送

1. 圓夢鉆石柜：設(shè)立“圓夢鉆石柜”,，即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售，最低價(jià)達(dá)510元,，圓顧客一個(gè)超值鉆石夢,。

2. 愛心帽買就送：凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽,，先到先得,，送完即止。

(2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢鉆石柜”,、“ 愛心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則,、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告,。

2. 活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估,、總結(jié),，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

1. “太陽帽費(fèi)用：15元×18×5=1350元,；

2. 宣傳費(fèi)用約3000元,；

3. x展架：85元；

總計(jì)： 1350+3000+85=4435元,。

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇三

1,、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子,、插艾草,、劃龍舟。

2,、在教師的幫助下嘗試飽粽子,，了解粽子的各種口味,。

3、樂于參與端午節(jié)的'活動(dòng),。

4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

1,、插艾草,、劃龍舟的圖片。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法,。

3、幼兒用書,。

一,、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題,。

教師出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢,？（引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié),。）

二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗,。

1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎,？

2,、教師請(qǐng)幼兒說一說。

3,、教師講述《屈原的故事》,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4,、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?？教師講述劃龍舟的來歷。

5,、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子,、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎,？教師展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌,。（兒歌：五月五,，端午到，吃粽子,，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧。）

三,、讓幼兒完整聽屈原的故事,。

1、故事中的屈原是一位什么人呢,？

2,、他為什么要跳江自殺呢？

3,、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟呢?/p>

教師小結(jié)：

原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原,，他是一位愛國主義詩人,，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,，于是整天憂心忡忡,，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了,！但是他的尸體一直都沒有找到,！他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié),，在端午節(jié)要賽龍舟,、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,，怕他們吃掉屈原的尸體,，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,，也是怕他吃掉屈原的尸體,！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊,！

四,、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

教師：馬上就是端午節(jié)了,，我們家里都已將開始包粽子了,，你們包粽子要用到哪些工具呢？

這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢,？

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子,。包粽子要用粽葉和糯米,，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉,，做成咸粽子,；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子,！

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇四

1．知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的`日子。

2．了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端,、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花）,，還有許多傳說,、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

3．樂于參加包粽子,、制香包、編蛋網(wǎng),、纏五色線,、做綠豆糕等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。

1．端午節(jié)的故事ppt；

2．做香包的材料：香料,、布,、針、線,；包粽子的材料：糯米,、葦葉,、線繩；編蛋網(wǎng),、纏五色線的材料：繩線,、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉,、餡料,。

3、漢服幾套,。

4,、聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動(dòng),。

一,、主持人致開場辭：

淡淡粽葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎,！

二,、家長代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。

三,、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）、附手禮（站）,、叩首禮（坐）,、執(zhí)手禮、鞠躬禮,。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示,。

四、端午節(jié)賽歌會(huì),，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌,。

大四班：粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五,，是端五。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演,。

第一組：包粽子。

第二組：做香囊,。

第三組：編蛋網(wǎng),。

第四組：結(jié)五絲。

第五組：做綠豆糕,。

六,、活動(dòng)結(jié)束，向參與的家長代表表示感謝,，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福！

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇五

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――――端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思,，所以"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,，所以"端五"也就漸漸演變成了此刻的"端午"?！堆嗑q時(shí)記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)能夠和親友團(tuán)聚一齊度過的節(jié)日,，端午節(jié)也能夠舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。

我的端午,，我做主，給自我一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

20xx年xx月xx日

xxx大學(xué)北區(qū)中山園

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，經(jīng)過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人,。同時(shí)經(jīng)過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一齊過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,，和家的氣息,。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日,。

1,、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場地)

(1)端午節(jié)的來歷

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗

2、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

(1)、將粽葉折成漏斗形,。

(2),、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

(3),、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4),、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊,。

(5)、蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì),，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

(4)統(tǒng)一在午時(shí)特定時(shí)間段來取自我的粽子,。

1,、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū)、展覽區(qū),、取物區(qū));

3,、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一齊時(shí)要注意：

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,，用長線把名字綁定在粽子上,，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水,。

5,、參與人員不限。

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇六

6月x日11:00

廣場

1,、文藝匯演,；

2、包粽子比賽,；

3,、頒獎(jiǎng)；

4,、分發(fā)粽子,；

5、活動(dòng)結(jié)束收尾,。

注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行,，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。

“包粽子,、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則

1,、參賽者抽簽，每組兩人,。每組參賽者分給2斤糯米,、粽子葉、扎繩,、水盆,、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請(qǐng)自備自帶,。

2,、每組比賽時(shí)間為10分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的粽子最多,，且粽子大小適中,、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減。

3,、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”,。

4、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品,。

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇七

1,、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子,、插艾草,、劃龍舟。

2,、在教師的幫助下嘗試飽粽子,，了解粽子的各種口味。

3,、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng),。

4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào),。

1,、插艾草、劃龍舟的圖片,。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。

3,、幼兒用書,。

一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,，引出活動(dòng)主題,。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié),。)

二,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

1,、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2,、教師請(qǐng)幼兒說一說。

3,、教師講述《屈原的故事》,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷,。

5,、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌,。(兒歌：五月五，端午到,，吃粽子,，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧,。)

三,、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1,、故事中的屈原是一位什么人呢?

2,、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人,，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人,，一心為國家大事?lián)鷳n,，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡,，不久,，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié),，在端午節(jié)要賽龍舟,、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,，怕他們吃掉屈原的尸體,，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

端午節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案篇八

6月x日11:00

廣場

1.文藝匯演,；

2.包粽子比賽；

3.頒獎(jiǎng),；

4.分發(fā)粽子,；

5.活動(dòng)結(jié)束收尾,。

注：具體活動(dòng)執(zhí)行根據(jù)小區(qū)具體情況進(jìn)行，參加活動(dòng)人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮,。

“包粽子,、獻(xiàn)愛心”比賽規(guī)則

1、參賽者抽簽,，每組兩人,。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉,、扎繩、水盆,、紅棗等輔助工具若干,，需要其他輔料請(qǐng)自備自帶。

2,、每組比賽時(shí)間為10分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的.粽子最多，且粽子大小適中,、均勻四角不漏米,、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,，浪費(fèi)材料者從總數(shù)中進(jìn)行扣減,。

3、由居民代表評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”,。

4,、未獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得所包粽子作為紀(jì)念品。