每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級教師座談會發(fā)言稿篇一

9月6日下午，學(xué)校舉行了一次九年級教師座談會,，以借鑒交流經(jīng)驗,、互相啟發(fā)為主要目的。會上,，我感受到了許多同事的熱情和認真，自己也汲取了不少經(jīng)驗,，對教學(xué)有了新的思考,。

二、信息溝通的重要性

在會議上,，同事們通過分享案例,、普及新技術(shù)，獲得了許多啟示和經(jīng)驗,。我特別注重一些成功教學(xué)案例的分享,，深入了解了同事們的思路和教學(xué)技巧，也展示出了自己的所長,。通過交流,，人們可以更好地聯(lián)系實際，更好地認知自己的問題和不足,。因此,，我相信組織這些會議是很必要和有益的。

三,、教學(xué)經(jīng)驗的借鑒

會議上,，同事們分享了很多教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，深入探討了實際問題,。我認為這些經(jīng)驗和方法對于我們今后的教學(xué)都是很有指導(dǎo)意義的,。有時，各位老師也可能碰到相似的問題,，但解決的方式卻不盡相同,。交流不僅能提供不同的解決思路，也能增加經(jīng)驗,，多角度看待問題,，其意義不言而喻。

四,、新技術(shù)教育及未來發(fā)展

會議上也介紹了一些新技術(shù),、新方法，包括網(wǎng)絡(luò)教育,、AR/VR以及人工智能等,。雖然現(xiàn)在這些技術(shù)在教育領(lǐng)域還未被廣泛采用，但是未來可能會成為重要手段。引領(lǐng)和推廣這些新技術(shù)的運用,，有助于讓我們更好的提升教育質(zhì)量,，讓學(xué)生更好的了解并適應(yīng)未來的社會。

五,、總結(jié)

在教師座談會后,，我認真回想并歸納了自己的思考。這次座談會讓我深深地認識到了信息互通的重要性,。通過交流,，我們共同傳播經(jīng)驗和技能，面對每個教育理論,、教育科技的發(fā)展,，都需緊跟時代，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),，并使用所學(xué)的知識與技能去適應(yīng)一個不斷變革的社會,。

九年級教師座談會發(fā)言稿篇二

晚上好！

今年我校在中考中再創(chuàng)佳績,，各項指數(shù)均在全市同級同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶，也是全校教師的光榮,，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻,。“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”,，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神,，才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌,！

今年取得的驕人成績對我們新一屆初三教師來說是個不小的壓力，上一屆初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗,。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,，鞏固超越他們的成績,。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是,，對于我們教師更是,。但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程,，既然選擇了教師這個職業(yè),，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的,，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的,，我們就是欣慰的,；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的,！因此,，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛,！

箭在弦上,，我們已別無選擇。走進初三,，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù),。來看我們這支隊伍吧,，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀,，“耿耿園丁意,，拳拳育人心；身于幽谷處,，孕育蘭花香”,。對待學(xué)生，我們有愛心,、耐心和細心,；對待工作，我們有闖勁,、干勁和拼勁,；對于未來，我們有設(shè)想,、夢想和理想,。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任,，家長的重托,，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠,，但我們信心百倍,！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當(dāng)空舞,！

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神,，緊密團結(jié)在以趙校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍,。進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感,，團結(jié)一致,，同心同德，克服困難,，扎實工作,，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌,！

九年級教師座談會發(fā)言稿篇三

最近,，我們學(xué)校九年級教師召開了一次座談會，旨在分享彼此的經(jīng)驗和教學(xué)心得,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我很榮幸能夠參加座談會，從中受益匪淺,。

第二段：交流心得

座談會上,，不同學(xué)科的老師分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我們從其他老師身上收獲了許多好的教學(xué)思路和教學(xué)動機,，這些心得讓自己受益匪淺,。另外，學(xué)科之間的交流也提高了我們的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),。

第三段：思考與研究

座談會上,，我們還研討了學(xué)科教學(xué)中的一些難題，集思廣益,、共同找出解決方案,。這種思考與研究不僅可以幫助我們更好的教學(xué)，也促進了我們的快速成長,。

第四段：增進團隊合作

在座談會中,，我們和其他學(xué)科的老師建立了良好的合作關(guān)系，成為了一支有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的團隊,。這種團隊合作不僅能夠推進學(xué)校教育教學(xué)進程，也有助于我們在個人職業(yè)成長,、發(fā)展上更進一步,。

第五段：總結(jié)體會

通過此次座談會，我意識到了教學(xué)價值的重要性,，并深刻體悟到個人努力和團隊合作的重要性,，更加堅定了自己教學(xué)的原則和信念,。同時，我也認識到在教學(xué)崗位上,，我們不能獨善其身,，需要與其他老師協(xié)作，共同提升教育教學(xué)水平,。

總之,，此次座談會讓我獲益匪淺，不僅為教育教學(xué)工作帶來了一些新思路和新方法,，也讓我意識到教育事業(yè)的重要性,，并讓我發(fā)現(xiàn)了一個優(yōu)質(zhì)、有凝聚力的教學(xué)團隊,。我愿意在今后的工作中繼續(xù)不斷改進自己的教學(xué)和方法,，為學(xué)校的教育教學(xué)奉獻出自己的一份力量,。

九年級教師座談會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好！很高興在這里能夠代表學(xué)校與大家一起分享英語

教學(xué)

2014---2015年上學(xué)年已經(jīng)開始,，為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對目前九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，本人結(jié)合自己所帶學(xué)科，談?wù)勔恍┳约旱膫€人想法,，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

3.缺乏積極性,，也就是動力,。

三、

眾所周知,，英語知識的學(xué)習(xí)和其他科目一樣，靠的是點滴積累,，要想提高學(xué)生的英語水平,，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和技巧外,，我認為最為關(guān)鍵的方法就是要抓落實，做到堂堂清，日日清,，周周清,。每節(jié)課都有具體的知識目標和能力目標，讓學(xué)生明確自己要達到的目標,，同時督促其完成任務(wù),。

成績只屬于過去，未來才屬于自己,，讓我們走入學(xué)生心靈,，關(guān)注學(xué)生，樂其所好,，用自己的愛心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,，用耐心去感化學(xué)生，讓學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，為學(xué)生的將來發(fā)展打好基礎(chǔ)。感謝各位同仁的傾聽,！

謝謝大家,！

2014/10/21

九年級教師座談會發(fā)言稿篇五

近日，我參加了學(xué)校組織的九年級教師座談會,，經(jīng)歷了一次思想與知識的碰撞,。在會議中，我們不僅與各位老師分享了教學(xué)方法,，傳達了教學(xué)理念,，而且也回顧了自身的教學(xué)工作。我深感這次交流的意義重大,，收獲頗豐,。以下是我對此次座談會的心得體會。

第一段：共同探討九年級新教材教學(xué)模式

在教學(xué)模式方面,，許多老師也提出自己的看法,。在提及新課程改革時，大家更是熱烈討論,，分享了自己的心得,。各位老師提出這一層面的問題很有趣,，尤其是有些老師提到如何將學(xué)科知識與當(dāng)下的社會現(xiàn)實相結(jié)合,，為孩子們創(chuàng)造一個更加豐富的教學(xué)場景。在我看來,，這種交流無疑有助于拓寬教學(xué)視野,，輕松實現(xiàn)課堂愉悅的效果。

第二段：共享新教材下分層教學(xué)的經(jīng)驗

與新教程相關(guān)的另一個問題則是分層教學(xué)的實施,。我們在陽光教室中積累教學(xué)經(jīng)驗,，充分交流,，讓我們受益匪淺。我們的老師們建議,，在分層教學(xué)時要將學(xué)生興趣作為出發(fā)點,，分類教授，引導(dǎo)學(xué)生探索更廣闊的領(lǐng)域,。相信這種模式的實踐和探討,，能有效促進每位學(xué)生的發(fā)展。

第三段：倡導(dǎo)授課手段多樣化

在座談會上,，我們也談到了課程內(nèi)容的問題,。如何創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式，吸引更多學(xué)生去學(xué)社會科學(xué),，需要我們好好思考,。我們的老師們的建議和分享圍繞給學(xué)生更多展示方式，讓每一個學(xué)生都能成為課堂的一部分,，為其創(chuàng)造最適合的場景開展了討論,。豐富的教學(xué)資源、多樣化的教學(xué)攻略,、更好的課堂氛圍,，都是我們想要達到的目標。

第四段：提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

現(xiàn)如今,，教育領(lǐng)域關(guān)于社會科學(xué)教育的研究是非?；钴S的，面對一個不斷發(fā)展的世界,，我們都面臨居高不下的競爭壓力,。為了滿足這一需求，我們需要不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓他們更好地適應(yīng)社會變化。這也讓我們注意到,，互動,、探究、合作等教學(xué)方式伴隨而來的確實是學(xué)生的享受,，而這些教學(xué)方式才是我們的關(guān)注重點,。

第五段：個人體會與總結(jié)

這一次的座談會給我留下了深刻的印象，值此之際我想分享自己的體會與總結(jié),。我們要更好地進行教學(xué)工作,，就必須從課程設(shè)置、教學(xué)風(fēng)格、教育方法,、教學(xué)手段等細節(jié)入手,，盡力提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)與思考中不斷提高自己,，對于教師而言,，不僅是求職者也是責(zé)任人，因此充分交流看法,，探討教學(xué)方式,，共享交流經(jīng)驗，將幫助我們更好地面對未來,?？傊@次會議為我們進一步拓展了思想的寬度和深度,，也為我們更好地指導(dǎo)學(xué)生提供了信息的來源,，我想這對我們每個人都是有益的。

九年級教師座談會發(fā)言稿篇六

大家下午好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝。九年級這一年,，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年?？梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運。我們每一位老師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，認真?zhèn)湔n，精心講解,，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。在這里，我代表我們班的老師請家長們放心,，我們有能力有信心能夠把我們班的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

今天家長會的主題,，一是和家長們匯報一下我們班前半期以來的教育教學(xué)基本情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，給大家一些建議和要求,。我們的目標是決不讓一個有能力上高中的同學(xué)留下遺憾,。

我先做個簡單的自我介紹，我姓曹,，上學(xué)期從城關(guān)中學(xué)來咱們學(xué)校支教,，今年是咱們九二班的語文老師兼班主任。咱們班是我今年9月份新接的班級,，經(jīng)過前半學(xué)期的觀察,，并結(jié)合兩次考試成績，現(xiàn)在已經(jīng)對每一位學(xué)生都有所了解,。下面我就班級學(xué)生在校情況和家長們聊一聊,。

明年高中升學(xué)總分共850分。其中語文,、數(shù)學(xué),、英語三科各150分，理化合卷150分（物理80分,，化學(xué)70分）,，政史合卷100分（政治50分，歷史50分）,，體育50分,，還有在初二已經(jīng)統(tǒng)考了的生地合卷100分（生物50分,，地理50分）,。所以,，除了抓好初三現(xiàn)有的七科文化課學(xué)習(xí)之外,，同學(xué)們的體育鍛煉也很重要,。

學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)有：xx等

中午考試有較大進步的有：xx等

作業(yè)書寫認真規(guī)范的有：xx等

習(xí)作突出的有：xx等

我班還有四個體育優(yōu)秀生：xx,。他們本期代表學(xué)校參加了今年的全縣中學(xué)生足球運動會,，最終奪得了全縣初中校第一名的好成績,。

但是,，班上還有一部分學(xué)生存在一些問題：

1,、有寫同學(xué)帶手機進學(xué)校，學(xué)校嚴禁帶手機進校園,，孩子的控制能力差,，又比較喜歡上網(wǎng)，所以家長也多注意觀察,，老師不能做到樣樣知道,，所以必須家校共管。這樣能讓孩子更多點時間在學(xué)習(xí)上,，而不在手機聊天,、上網(wǎng)上。

2,、有少部分的同學(xué),，抱著一種反正考不上學(xué)校,，何不趁畢業(yè)這一年玩?zhèn)€痛快這樣的心態(tài)。即使老師要他們記什么,、背什么,，他們也很不配合。

3,、到現(xiàn)在還有人抄作業(yè),。好多人要么亂寫課后作業(yè)，要么把不會的空著,，等抄同學(xué)的,，要么等著老師講，老師講后,，又不反思,，只是不求甚解地（抄答案）

4、周末只知道玩,，早上不早起背書,，不復(fù)習(xí)本周所學(xué)。明知自己本周好多知識沒記住,，孩子不去記,，大人不督促。

心理方面：

1,、生理的影響（青春期的狂燥,，叛逆）。

2,、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,，大部分學(xué)生已進入青春期，他們自我意識在增強,，開始要自由不受約束,，嫌嘮叨，脾氣暴躁,，不愿與家長溝通,，愛虛榮。

3,、有部分學(xué)生腦子很聰明,，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,，想要好成績,，但又怕苦怕累；想認真讀書,，但又不能靜下心來,；想認真作業(yè),，但又不能堅持長久。

從本周開始,，學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間表,，每天晚自習(xí)六點四十分下后，同學(xué)們除了吃晚飯外,，時間還很充分,，家長應(yīng)該督促學(xué)生在家里做一個小時以上的課外作業(yè),。因為我們在初三,，必須抓緊每一分每一秒時間來學(xué)習(xí)，一定要有競爭意識,，要真正認識到初三的寒假和雙休日是用來補習(xí)文化課超越別人的最好實際,，絕不能繼續(xù)和以前一樣當(dāng)成休閑娛樂的時間。

1,、在這次考試后,，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因,，偏科太厲害,！

2、學(xué)風(fēng)不濃,，競爭意識不強,。部分同學(xué)態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，出現(xiàn)開小差,，自己做自己的事情，完全不關(guān)注老師所講的內(nèi)容,。

3,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。三天打魚兩天曬網(wǎng),，毅力不夠,，一遇攔困難就放棄；不注重平時的練習(xí)訓(xùn)練,，平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或只滿足于聽老師課上來講解。

4,、老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位,。自我學(xué)習(xí)的效率不高,，無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),，行為懶散。

5,、部分科目基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試心理狀態(tài)調(diào)整不好,，學(xué)生自信心不足,。

6、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性,，沒有完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)生自覺性差，個別同學(xué)有違紀行為,。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。成績一貫不理想的人，缺乏動力,，沒有時間緊迫感,，自暴自棄嚴重，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至不做,。

7,、有個別同學(xué)上課打瞌睡、看課外書,，影響課堂效果,；有的想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),，時間一長就有放棄的心理,。

8、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,，不知道讀書為了什么,。

1、進入初三后,，主科數(shù)量增加,，這就要求學(xué)生更多的投入學(xué)習(xí)時間，但九二班學(xué)生亦然和過去一樣,，周末不復(fù)習(xí),。每天不多投入學(xué)習(xí)時間，周末不增加復(fù)習(xí)時間,，不復(fù)習(xí)鞏固本周所學(xué)內(nèi)容,。

2,、課程緊，任務(wù)重,，在一學(xué)期就要力爭上完（全年２本書）課程的情況下,，老師上得快，抽查檢查的少,。這就要求學(xué)生自覺多背多記,，自覺勤復(fù)習(xí)。但九二班好多人依然等老師三遍五遍抽查他,。甚至有些人不比進步,，不向好學(xué)生看齊，自甘墮落,，爭著與差生比,。

3,、許多人沒緊迫感,，還以為時間長著呢。沒有進入初三后的壓力感,，還沒動起來,。沒有積極地向老師要知識，學(xué)習(xí)自覺性不強,。

4,、學(xué)習(xí)效率不高。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動,，學(xué)習(xí)主要靠老師和家長來管,，不積極回答問題，不懂也不問,，混天度日,。

5、有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎,。部分同學(xué)偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展,。

5,、個別同學(xué)書寫不規(guī)范，馬虎潦草,。這方面許新飛最為典型,。從去年開始，中考實行的是網(wǎng)上閱卷,，書寫不好吃虧更大,。

6,、有些同學(xué)比較懶，并沒有用心學(xué)習(xí),。如焦文佩,、黃崇發(fā)、閆博,、姚兆軍等,，連正常的作業(yè)都按時完不成。

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),。平時我們家長要同子女多一些交流溝通。學(xué)生回家了,，問問他們在學(xué)校里學(xué)了些么內(nèi)容,，問問他們的作業(yè)是不是做完了，雖然有些東西,，學(xué)生告訴了我們在坐的家長,，我們在坐的家長也不太清楚，但你這樣一問,，他們會感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，他們也會感到我們每個家長對他們是理解尊重的。那些只給孩子施加壓力的做法,，是不科學(xué)的,，也是起不到作用的。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè),。所以，不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段,，家長對孩子要鼓勵,、肯定，不要動輒批評,、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄,，這時，家長最好多與老師,、孩子溝通,，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

2,、多關(guān)心子女的生活,。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的腦力和體力消耗變大,，所以,，希望各位家長能夠保證孩子的一日三餐，保證營養(yǎng)跟上,，尤其是早餐,。當(dāng)然，對子女的關(guān)心不光是要讓他們吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余時間的活動,，他們結(jié)交的朋友是否正派，課余活動是否健康有益,。我們有的家長,，喜歡打牌，孩子回家了,，午飯或晚飯還沒做好,，自己仍舊坐在麻將桌上，扔過十塊錢，“你,，到外面搞點吃的,！吃飽點，吃飽了有精力搞學(xué)習(xí),！”這樣的家長,，不少。不知在坐的有沒有這樣的家長,？我想要告訴大家的是,，這樣的做法，看上去是關(guān)心了孩子,，其實是害了孩子,。

3、在孩子心中樹立榜樣,。我們家長的一言一行無不影響著你的孩子的性格和品行,。“家長是孩子的第一任老師”,，在孩子未成年前,，沒有形成自己的人生觀、世界觀的時候,。我們家長說話,、做事、做人,，都在影響著孩子,。是的，孩子學(xué)習(xí)緊張,，你要他快點完成作業(yè),，不要看電視，但自己卻當(dāng)著孩子的面看,，電視聲音調(diào)節(jié)的很大,。孩子畢竟是個孩子，他能聽你的話去做作業(yè),，但受到外界的刺激的時候,，他還是會分心，不能集中注意力,。我不是說家長不能看電視,，我的意思是，我們的家長可以選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生來言傳身教,，讓孩子在自己房間里做作業(yè),，我們家長看電視的時候，可不可以把電視的聲音盡量調(diào)小一點。我們是農(nóng)村人,，家務(wù)活肯定很多,，期望家長能自己再辛苦點，堅持堅持,，初三這段時間暫時別讓孩子干活,，讓他們有足夠的學(xué)習(xí)時間，明年中考發(fā)揮出最佳的水平,。

4,、學(xué)會欣賞孩子。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，哪怕是一點點閃光點,，我們都要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，去贊賞,。一個孩子,，當(dāng)自己認識到自己也很優(yōu)秀時，會激起他內(nèi)心成材成功的欲望,。不要施加太多的壓力,，要多對他們說“行”。事實上,，學(xué)生有時更需要的就是一句鼓勵的話,，更需要的是一個慈愛的眼神，這樣,，他們就會感到很滿足,、學(xué)習(xí)有勁，充滿了動力,。切忌嘮叨,。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀,！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下?，F(xiàn)在體育考試也要占50分，這更需要家長監(jiān)督孩子，每天要堅持鍛煉,，甚至,，在休息日也要鍛煉。如果家長有時間的話,，可以陪孩子鍛煉,，堅持下來，50分應(yīng)該能拿到,。

5,、多與孩子、學(xué)校交流溝通,。家長要多抽點時間與孩子溝通交流,。有些家長天沒亮就干活去了，到晚上才回來,，根本就沒時間和孩子說話,。孩子跟你說話，是想得到你的認同,；孩子不想跟你說話,，是因為你經(jīng)常不認同他。事實上,，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力,。另外要經(jīng)常向班主任和各科任老師了解學(xué)生在校情況，可以用電話和我們的老師聯(lián)系,，可以來學(xué)校和我們聯(lián)系,，也可以利用任何機會隨時和我們聯(lián)系，哪怕是走到街上碰到了,，或是在路上碰到了,，都是可以的。家長也應(yīng)該利用各種途徑向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，我們學(xué)校也會用家訪等方式到各位家里,，和各位家長進行溝通，以達到相互了解,、共同配合,、共同教育的目的。

6,、提醒孩子注意安全,。例如交通安全,、運動安全、飲食安全等?，F(xiàn)在有的孩子已學(xué)會抽煙,、喝酒；還有的孩子上學(xué)帶手機,。希望家長能夠說說,，讓孩子改掉這些不良習(xí)氣，把全部的心思用在學(xué)習(xí)上,。這里特別強調(diào)家長需要注意十問：一是在外留宿要問,；二是回家很遲要問；三是帶同學(xué)住宿要問,；四是打電話時間長,，次數(shù)多要問；五是受傷回家要問,；六是超消費要問,；七是超出友誼要問；八是成績突然下降要問,；九是穿奇裝異服,，愛好打扮，沉默要問,；十是老是玩電腦,，手機，看閑書要問,。

我始終相信,，在我們相互配合下，孩子是能教育好的,。一定能實現(xiàn)我們共同的美好目標,！最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝,！祝大家身體健康,、工作順利、家庭美滿,、萬事如意,！

謝謝大家！

九年級教師座談會發(fā)言稿篇七

大家好!

首先請允許我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀! 祝賀你們學(xué)有所成!

今天,， 是一個收獲的終點， 同時,， 更是一個嶄新的起點,。 此時此刻,， 我和大家的心情一樣激動。 因為,， 這是一個朝夕相處了三年的師生 ,， 共敘友情， 暢想未來的盛大典禮,，是同學(xué)們向母校,， 向家長交上滿意答卷， 母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式,。

三年前,，為了一個共同的理想，同學(xué)們有緣走到了一起,，相會在實驗中學(xué),。三年中，你們矢志不渝,，發(fā)奮攻讀,，遨游書海，攀登書山,。在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳櫻-------春華秋實,， 伴隨著一千個日子的遠去，你們的知識得以豐富,，能力得以提高,，情操得以陶冶，意志得以堅強,。三年的刻苦有目共睹,，三年的拼搏有口皆碑!

我們在一起度過了三年，三年中我們留下了許多許多的回憶,。

忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言,，運動場上你們的颯爽英姿;

忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語，辯論場上你們的慷慨激昂;

忘不了獻愛心是你們的濃濃深情,，教師節(jié)你們的深深敬意,。

你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水,，頑強的毅力,，書寫著成長的輝煌。

同學(xué)們,，你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭的了榮譽,，你們的拼搏精神，成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中,， 你們的名字將永遠鐫刻在實中的校史上,。你們完全有理由為自己充實的三年驕傲,，為精彩的三年自豪!

小船即將揚帆起航，雛鷹就要展翅翱翔,。臨別之際,，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣,，但卻真誠,，里面厚愛需你靜心品位; 也許蒼白 但卻樸實， 個中深情要你用心聆聽,。

我想對同學(xué)們說,， 學(xué)會感恩，做個懂情感的人,。 俗話說,， 吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,，敲開知識的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗,。希望你們在進入高中階段的學(xué)習(xí)之后，繼續(xù)發(fā)揚你們 在實中刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏的精神,，老師永遠為你們感到自豪。

我想對同學(xué)們說,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能輕松獲得成功,。失意不矢志,，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運的咽喉,，上帝也會向你低頭,。

我還想對同學(xué)們說，或許你歷盡千辛,，吃遍萬苦,，卻依舊平凡，依然普通,。即使如此,，也當(dāng)抬起頭來走路，挺直腰桿做人,。常思同學(xué)之情,，師長之愛,，忘卻煩惱,，笑對人生!實中作為你的母校,，會象母親一樣永遠關(guān)注著你，支持著你,，母校永遠做你的堅強依托,，實中永遠是你們溫暖的家!

初中的生活是緊張的，短暫的,，但同學(xué)間,，師生間結(jié)下的友情是真誠的，永遠的,。同學(xué)們,，當(dāng)初三的日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時,，我衷心的希望你們不要忘記,，也相信你們不會忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實中的一草一木,，母校的音容笑貌永駐心中,，伴隨終生!

實中見證了你們的成長，實中陪伴你們度過了崢嶸的歲月,。撫今追昔,，情難自禁，希望你們今后無論人在那里,，身處何方,，都永遠記住自己是實中放飛的雄鷹!

最后，讓我們用熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼,，用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異成績,，祝愿實中擁有輝煌燦爛的明天!

謝謝!

九年級教師座談會發(fā)言稿篇八

大家好！

我是這個班的化學(xué)老師,，姓朱,，今天，借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

化學(xué)關(guān)系就大,，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的,，什么原因,，要知道一點化學(xué)知識！現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人,，由于初中化學(xué)學(xué)不好,，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入，沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，覺得化學(xué)難學(xué),。只有頂尖的學(xué)生報理化，你的孩子如果化學(xué)學(xué)好,，就多了一打出路,，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué),，高二總要小高考,，得個b考什么好的大學(xué)，不少學(xué)生高考其它學(xué)科很好,，栽在化學(xué)上,，重點大學(xué)要a化學(xué)初中不好好學(xué)高中很難得到a。

2.隔段時間看看孩子的課堂筆記本,，看有沒有認真記,；

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時完成了；

班的化學(xué)學(xué)習(xí)小組,、同宿舍,、同一張桌子吃飯化學(xué)學(xué)習(xí)小組、課間活動的化學(xué)學(xué)習(xí)小組,、同一上學(xué)路上的化學(xué)學(xué)習(xí)小組,、同一個qq群的化學(xué)學(xué)習(xí)小組。最后運用報刊,、網(wǎng)查等化學(xué)知識學(xué)習(xí)形式,，比如昨天晚上我在家拿不準，注水法檢查氣密性,，裝置氣密性良好的標準,，上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”，相關(guān)一系列的文章就出來了,。實驗視頻在百度上輸入某某實驗免費視頻”,，各種版本、各種形式的實驗蜂涌而至,。

九年級教師座談會發(fā)言稿篇九

新學(xué)年剛剛開始,，我們就召開九年級全體教師會，其目的,，就是動員全體師生從今天起,、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章,，九年級教師發(fā)言稿。

對于九年級,，說實話,，無論學(xué)生、教師,、學(xué)校還是家長,，就更加重視。就目前我們班級而言,，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：九年級主課 多了,，副科少了,；作業(yè)多了，休息時間少了,；呆在教室外面的學(xué)生少了,，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手,，認識到提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂,。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率,。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑,。

為順利實現(xiàn)2011年中考的目標任務(wù)，我提兩點建議：

1,、落實八抓：

抓班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序,。

抓前年級前100名,，班級前30名，促尖保尖,，保優(yōu)秀率,。

抓拉差補差，保及格率,，平均分,。

抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

抓家校配合,，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。

抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,。

抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試,，保實現(xiàn)教學(xué)目標,。

抓教學(xué)六認真，保實現(xiàn)教學(xué)效果,。

2,、做到九要：

要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒,。

要從現(xiàn)在就開始行動,，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向,。

要寫好教學(xué)后記,，把教學(xué)中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤,，提高自己的好習(xí)慣,。

要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺,。教學(xué)過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施,，及時彌補,，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角,，不 留遺憾,。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲怼ＵZ數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右,，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右,。印刷的試卷教務(wù) 處要審批，一定要落實學(xué)生做,，教師要有檢查和批閱,。教務(wù)處將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點,。

要重視學(xué)生作業(yè)批改,，特別是試卷的批閱，重視歸納

總結(jié)

要突出“五練”,，這“五練”是練規(guī)范、練速度,、練重點,、練技巧、練能力,。練規(guī)范是指在解答計算題,、實驗題、問答題,、論述題時,，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,，做到思路明 確,、書寫認真、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分,；練重點就是要加大重點題型、重點專題,、重點 知識點的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的 解題技巧，提高考試技術(shù),；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目，發(fā)言稿《九年級教師發(fā)言稿》,。

要注意分清教學(xué)中相近,、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目,，學(xué)一種方法,，會一類，通一片,，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補做。

要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉,，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘,，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精力和積極的心態(tài),。

要團結(jié)協(xié)作,，互相配合，相互之間不拆臺,。

心若在,，夢就在，有思想,，人生可豪邁,。同志們，讓我們緊密團結(jié),，以必勝的信心,，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng),，堅韌的毅力,，共同書寫2011年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

在這春光明媚,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了2011年九年級中考百日誓師大會,，此時此刻,，作為一名九年級的普通教師，我的心情非常激動,。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會,。

同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天,。100天,，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們,，它可以使時光倒流,，完成九年積淀的知識的回顧；也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學(xué)藝術(shù),，可以讓我們的教學(xué)水平達到一個嶄新的高度,。

我們都將伴隨著你們一起拼搏,，風(fēng)雨同舟。

我們將忠于職守,，時刻牢記“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的宗旨,，以身作則,，言傳身教。

我們將精誠團結(jié),，通力合作,，步調(diào)一致，對于九年級每一位同學(xué),，我們將是你們的參謀,，更是你們最堅強的后盾。

我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑,，刻苦鉆研,，潛心備課，努力完善教學(xué)方法,，不斷提高課堂45分鐘效率,；隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息,，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平,，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力,。

同學(xué)們，我們就站在你們的身邊,，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任,，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅,。

同學(xué)們,！在你們的肩上，擔(dān)負著祖國的希望,，社會的責(zé)任,，人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,，美麗從來就離不開艱辛,；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年,，歷史從來就是勇敢者大筆書寫,，今日拼搏的汗水,，必將化為明日的燦爛之花。

同學(xué)們,！人生是一場比賽,，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度,，在這僅剩的100天內(nèi),，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨,，以信心，以耐力,，以壓倒一切的勁頭,，揚起中考直濟滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺,！

我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香,，今年六月的笑臉將更加燦爛。