作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇一

作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案,，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整,。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的《保護(hù)皮膚》大班健康教案,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

1,、萌發(fā)探索人體的興趣,。

2、在觀察和操作中,，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能,，提高觀察能力和觸覺(jué)感受力。

3,、知道要注意保持皮膚的清潔,，并使皮膚不受到損傷。

1,、幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)人體的某些器官,。

2、操作材料：冷水,、熱水,、夾子、羽毛,、石子,、玻璃球、絨毛玩具,、木塊,、放大鏡、印泥,、白紙,、記號(hào)筆。

1、幼兒互相找身上的皮膚,，知道皮膚的重要性,。

1）小朋友，你們覺(jué)得人體中什么器官最重要,？

2）請(qǐng)小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚,。（幼兒觀察議論，得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚,。）

3）皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官,，那我們?nèi)绻麤](méi)有皮膚會(huì)怎么樣？

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣,，人身上不能沒(méi)有它,。

2、通過(guò)觀察和操作,，了解皮膚的構(gòu)造和功能,。

1）請(qǐng)小朋友去玩一玩桌上的材料，互相說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么,，感覺(jué)到了什么,。

2）請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么、感覺(jué)到了什么,。

小結(jié)：皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛,，熱了，毛孔能幫助身體排汗,、散熱,；冷了，毛孔就縮小,，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi),。手上有指紋和手紋，而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的,；它還能感覺(jué)出冷,、熱、痛,、癢,，感覺(jué)出物體的`軟硬、光滑和粗糙,；皮膚還具有彈性,。3）小朋友去玩一玩剛才沒(méi)玩過(guò)的材料。

3,、討論如何保護(hù)自己的皮膚,。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行討論：要勤洗澡,、洗臉、洗頭,、換衣,，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時(shí)擦藥,，要加強(qiáng)鍛煉,，使皮膚更健康。

4,、游戲：“對(duì)與錯(cuò)”：如果話是對(duì)的,，就舉起紅卡，如果是錯(cuò)的,，就舉起綠卡。

1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康,。（錯(cuò)）2）喝水對(duì)皮膚有好處,。對(duì)）

3）皮膚被劃破了，就再也不會(huì)好了,。（錯(cuò)）

4）小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮,。（錯(cuò)）

5）最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲,。（對(duì)）

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇二

1,、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途,。

2,、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

眼睛的.構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁,，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛,，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄。

上大門,，下大門,，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué)。

二,、了解眼睛的構(gòu)造,，用途1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

2,、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué),。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1,、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì),？為什么,？應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà),。

小結(jié)：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看?shū),，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,，眼睛離開(kāi)約1尺的距離,。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下,、向左,、向右看，然后向上,、左,、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉,、太陽(yáng)穴等,。

2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操,。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼,，疼,，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,，"誰(shuí)在哭？"耳朵問(wèn),，鼻梁哭泣著說(shuō)"明明的眼鏡整天壓在我的身上,，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說(shuō)："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重,，難受極了！我們找他評(píng)理去,！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡,！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重,，難受極了,！"眼鏡理直氣壯地說(shuō)："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的,！"……他們你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái),，耳朵和鼻梁氣急了,，他們要報(bào)仇！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇三

現(xiàn)在的小朋友都比較喜歡吃糖,，然而大都不懂得如何保護(hù)牙齒,，以下這節(jié)課通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí),。更多健康優(yōu)秀教案請(qǐng)關(guān)注,。

1、知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣,。

3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助,。

錄像資料,、圖片等

一、創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題

小朋友,，今天老師帶來(lái)了兩位客人，她們和你們一樣,，也正在換牙,，想來(lái)這里聽(tīng)課，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來(lái),，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》,。

二、活動(dòng)探究,，了解正確的刷牙方法

實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖,，互相觀察牙齒表面的變化。漱口,，觀察杯子里的漱口水的變化,。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法,。

三、深入討論,，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1,、不能在睡前吃甜食,。

2、不能亂咬硬物,。

3,、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜,、水果,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。

4,、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),，不能用舌舔或吮。

5,、不能咬手指,、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出,，或者長(zhǎng)得不整齊,。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀,，面部發(fā)育不對(duì)稱,，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾。

教材呈現(xiàn)的文化是一種兒童文化,，充滿了“童趣”和“童樂(lè)”,，教師在教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用兒歌,、音樂(lè)等資源，滿足了兒童的需要,，并注意將兒童喜愛(ài)的游戲,、操練、實(shí)驗(yàn)等有機(jī)地切入到教學(xué)活動(dòng)中,，讓學(xué)生過(guò)一種健康,、安全、積極愉快,、有愛(ài)心有責(zé)任心,、動(dòng)腦筋的創(chuàng)意生活。

我始終以學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,，指導(dǎo)者,，合作者的角色出現(xiàn)，注重教會(huì)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)過(guò)程呈開(kāi)放性，讓學(xué)生充分參與活動(dòng),，重視學(xué)生親身體驗(yàn),，知識(shí)的來(lái)源不局限教材，體現(xiàn)了《品德與生活》的生活化,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇四

通過(guò)給幼兒猜謎語(yǔ),用討論,、說(shuō)、看,、親身體驗(yàn),，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深,；由理解,、認(rèn)同、到實(shí)踐,。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì),。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),。

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2,、懂得愛(ài)護(hù)眼睛。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5,、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。

1,、怎樣保護(hù)眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

教學(xué)課件

1,、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）

2,、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?

3,、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢,？

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,，說(shuō)說(shuō)感受,。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1、觀看教學(xué)課件,。提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了？

2,、討論：眼睛為什么會(huì)生?。浚ㄅK手揉眼睛,，擦眼睛,，看書(shū)或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯(cuò)的，為什么,？

討論怎么樣保護(hù)視力,？

結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,。

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2,、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

這節(jié)課我共分四方面來(lái)進(jìn)行教學(xué),，首先讓幼兒觀察了解眼睛,，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,，知道眼睛的重要性,。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的,，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說(shuō)出來(lái)了,，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行概括,，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語(yǔ)言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì),。幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的不正確方法,。有躺著看書(shū)，在光線暗的地方看書(shū)等,，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,，有些我也沒(méi)有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對(duì)我說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),，并進(jìn)行分析,，了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是活動(dòng)的**,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法,。在說(shuō)起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)不清楚，但動(dòng)作就很位,，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),，或講解不清楚的,，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了,！

通過(guò)上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分，我聽(tīng)取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗(yàn),，謙虛請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí),，如果再讓我上一次,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備,，把課上的更精彩,！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇五

1、知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣,。

3、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、積極的參與活動(dòng),，大膽的說(shuō)出自己的想法,。

材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題

小朋友，今天老師帶來(lái)了兩位客人,，她們和你們一樣,，也正在換牙，想來(lái)這里聽(tīng)課,，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來(lái),，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做,，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。

二,、活動(dòng)探究,，了解正確的刷牙方法

實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化,。漱口,，觀察杯子里的漱口水的變化。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。

三,、深入討論,，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1、不能在睡前吃甜食,。

2,、不能亂咬硬物。

3,、保護(hù)牙齒,，要多吃蔬菜、水果,、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,。

4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí),，不能用舌舔或吮,。

5、不能咬手指,、咬唇或咬舌,。經(jīng)常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊,。咬手指,、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱,，從而會(huì)留下容貌上的終身遺憾,。

《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)牙,，護(hù)齒的意識(shí),，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,，勤刷牙的良好習(xí)慣,。了解保護(hù)牙齒的小常識(shí)，會(huì)用正確的方法保護(hù)牙齒,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇六

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加，看書(shū),、畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要,。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下,，知道保護(hù)眼睛的重要性,，掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

1,、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，防止眼疾,。

2,、懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。

3,、萌發(fā)從小珍愛(ài)生命的意識(shí),。

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2,、對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。

3,、在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》，提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了,？眼睛會(huì)生什么病呢？（近視眼,、紅眼病,、沙眼、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。）

3、討論：眼睛為什么會(huì)生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書(shū)或看電視太疲勞,、坐姿不端正等,。）

4、請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡,，體驗(yàn)視力不好的痛苦,。

5、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時(shí),，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),；看書(shū)時(shí)身體要坐正,，不能趴著或仰著看書(shū)，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物,；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書(shū)；寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳,、一池,、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處,；平時(shí)毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2、進(jìn)一步開(kāi)展有關(guān)眼睛的討論,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇七

在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,，有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,，蛀牙問(wèn)題在幼兒中也嚴(yán)重存在，根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,，我設(shè)想通過(guò)具體的牙齒模型,、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),，并尋找保護(hù)牙齒的方法,。

1、了解牙齒的重要性,。

2,、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解蛀牙形成的原因,。

3、了解換牙的常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣。

1,、牙模,、牙刷；

2,、蛀牙形成的圖片兩張,；

了解牙齒的重要性，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,。

蛀牙形成的原因,。

（一）以猜謎語(yǔ)的形式引出主題

師：今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ)，我請(qǐng)小朋友們猜到的小朋友上來(lái)輕輕的告訴老師,，兄弟生來(lái)白又白,，整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快,，人人吃飯離不開(kāi),。（牙齒）

（二）、比一比,，看一看

2,。看,，這個(gè)就是我們的牙齒的模型,，哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢？"（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,，對(duì)積極回答的幼兒給予肯定表?yè)P(yáng)）

（二）講述繪本故事《蛀牙王子》

1,，看完了故事，蛀牙王子為什么會(huì)得蛀牙??？

2，患了蛀牙之后會(huì)怎么樣??？

（三）知道正確的刷牙方法

2、學(xué)習(xí)刷牙步驟

3,、請(qǐng)幼兒演示刷牙動(dòng)作

師：我請(qǐng)小朋友做做看,，刷牙的動(dòng)作是怎么樣的？（幼兒上前在牙模上演示）

師：小朋友們的刷牙動(dòng)作都不大一樣,，那跟著老師一邊聽(tīng)音樂(lè),，一邊做刷牙操吧,！