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職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇一
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然,生活充滿了變化,,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它。
1,、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多,。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是,,我的理論知識(shí)欠缺,,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。
2、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,,容易感染他人。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,,帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,,有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,,喜歡幫助人。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。
同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,,很可愛善良。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足,;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,記憶能力不足,,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足,。
3,、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,,但全家人過得很開心,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭,。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨,。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對(duì)于所有科目來說,除了英語科,,其他科目都比較好,。因此,為了克服英語的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,肯定會(huì)很好,,并且會(huì)很出色的,。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者,;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己,、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,,才能把命運(yùn)把握在自己手中,,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
1,、自我介紹
我是李xx,,xx級(jí)大專的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),。
2,、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,,具有現(xiàn)實(shí)性,,適應(yīng)性,安全性,,計(jì)劃性,,縝密性的特征。
a我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),,喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定,。
b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同,。
3,、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。
a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂于助人,,有責(zé)任心,、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,,并追求社會(huì)地位,。
b家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè),。
c當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來越多,,政府實(shí)行醫(yī)療改革,,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4,、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,,是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。
a我追求成就感,,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
b我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量,。
c重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng),。
d重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響,。
e能滿足基本的需求,安全感,,職業(yè)變動(dòng)可能性小,。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,,是長(zhǎng)期累積,,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的,。
a我喜歡學(xué)習(xí),,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí),。
b樂于手腦并用,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
c習(xí)慣去制定計(jì)劃,,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力,。
a可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),,經(jīng)驗(yàn)等解決問題。
b我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念,。
c能對(duì)事物做出很好的反應(yīng),。
1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,,并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。
2,、家庭因素:家人的支持,,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,,使我熱愛這門行業(yè),。
3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員,。
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,,才會(huì)擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。
1,、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),,提高交際能力,跟上文化課,,精學(xué)重點(diǎn)科目,,在二年級(jí)拿下英語二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,,考上本科院校繼續(xù)深造,。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),,積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士,。
1,、在校期間
a、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明,。
b、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,,現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來越多,,英語變得很重要,掌握英語,,才會(huì)立足于社會(huì),。
2、踏入社會(huì)
a,、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),,多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),,多練習(xí),,多和病人溝通。
b,、處理好人際關(guān)系,,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生,。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),,熟悉操作技術(shù),考本深造,。
第三步:努力鉆研,,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。
(一),、調(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),,必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
1,、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),,依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,。
2,、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過程中對(duì)自身的體驗(yàn),,根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。
(二),、評(píng)價(jià)
個(gè)人:在工作中,,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關(guān)系,。
家庭:父母理解我的工作需求,,并支持我給予我鼓勵(lì)。
同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,,符合實(shí)際發(fā)展,。
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,,腳踏實(shí)地,只要努力,,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯,。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇三
有人唏噓喟嘆護(hù)士工作辛苦了一輩子,不應(yīng)受到如此“不公”待遇;
亦有年輕護(hù)士為自己的未來深深擔(dān)憂,產(chǎn)生盡早逃離的想法,。
如果從護(hù)士職業(yè)生涯的角度看這個(gè)問題,,想必我們會(huì)有更多的收獲。
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程,。主要指專業(yè)發(fā)展過程,,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣,、職業(yè)選擇,、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過程。
護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)理人員在從事的護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計(jì)護(hù)理人員的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,,是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,對(duì)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),,并采取相應(yīng)的保證措施,,達(dá)到既滿足組織對(duì)成員不斷提升護(hù)理質(zhì)量的要求,又滿足護(hù)理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng),,實(shí)現(xiàn)組織與護(hù)理人員的共同成長(zhǎng)、共同受益,。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機(jī)展開,、持續(xù)修改的循環(huán)過程,包括職業(yè)信息的傳遞,、護(hù)士自我評(píng)估以及組織對(duì)護(hù)士的評(píng)估,、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與路徑、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟,。
醫(yī)院人力資源部和護(hù)理管理部門通過對(duì)社會(huì)環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護(hù)士提供信息供其參考,,如:醫(yī)院近期和遠(yuǎn)期的護(hù)理崗位、管理職位變動(dòng)和需求情況,,各崗位,、職位所需要的能力條件;護(hù)士的工作績(jī)效考評(píng)要求等。
良好的職業(yè)信息傳遞,,有利于護(hù)士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃,。
護(hù)士的評(píng)估包括兩個(gè)方面,即:護(hù)士的自我評(píng)估和醫(yī)院對(duì)護(hù)士的評(píng)估,。
護(hù)士對(duì)自己的價(jià)值觀念,、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評(píng)價(jià),,并結(jié)合職業(yè)動(dòng)機(jī)(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和獨(dú)立)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),,從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),分析存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn),據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,。
醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對(duì)護(hù)士的個(gè)人因素(需求,、興趣、能力,、性格,、情商、思維方式以及所處人生階段) 進(jìn)行測(cè)評(píng),。
醫(yī)院通過對(duì)護(hù)士的評(píng)估,分析護(hù)士個(gè)人因素的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),,然后根據(jù)每個(gè)護(hù)士特殊的個(gè)人因素制定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)護(hù)士進(jìn)行正確的評(píng)估,是醫(yī)院制定護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵,。
由于知識(shí)水平和測(cè)試工具條件所限,護(hù)士自我評(píng)估的結(jié)果與醫(yī)院的評(píng)估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,,從而導(dǎo)致護(hù)士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃過程中出現(xiàn)障礙,。
所以,在對(duì)影響護(hù)士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進(jìn)行客觀,、公正的分析后,醫(yī)院要與護(hù)士溝通,對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃提出指導(dǎo)意見,共同制定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑,使其更切合實(shí)際情況,。
護(hù)理管理部門根據(jù)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃,,制定系統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃并實(shí)施,。
為護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,,適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機(jī)會(huì),,協(xié)助護(hù)士解決培訓(xùn)和教育中的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)問題,注重護(hù)士潛能的開發(fā)以保證護(hù)士職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。
當(dāng)制定的規(guī)劃方案實(shí)施一段時(shí)間后,護(hù)士的個(gè)人因素,、組織因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行全過程和多角度的評(píng)價(jià),討論其是否仍具可行性和激勵(lì)作用,如果通過分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,,如此循環(huán),。
考核時(shí),一方面是對(duì)護(hù)士考核,,另一方面是對(duì)醫(yī)院考核,。
對(duì)醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是:在護(hù)士的職業(yè)生涯管理中是否對(duì)護(hù)士職業(yè)涯設(shè)計(jì)提供有效指導(dǎo)、是否提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),、是否為護(hù)士的發(fā)展提供空間,。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇四
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然,,生活充滿了變化,,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它。
1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計(jì)劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,,而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),。但是,,我的理論知識(shí)欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,,豐富自身理論知識(shí),,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
2、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,,個(gè)性開朗,,容易感染他人。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,,個(gè)性直率,,帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,,有善心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn):做的總比想的快,,往往做無用功,,有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,,善于與同學(xué)交流,,喜歡幫助人。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。
同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,,有時(shí)候性子太急。
小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶能力,,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
3,、自身發(fā)展條件:
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,,但全家人過得很開心,,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人,;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來說,,除了英語科,,其他科目都比較好。因此,,為了克服英語的難點(diǎn),,可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”,、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,,肯定會(huì)很好,,并且會(huì)很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,,有優(yōu)美的校園環(huán)境,。
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù),。
3、行業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇五
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我的知識(shí)和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,,而我身兼xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),,我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,,用知識(shí)和能力武裝自己,,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),,在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,?!比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,,因此,,要使自己的人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,,我愿意為此全力以赴,。
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),,近一步完善自己,。
(一)xx年——xx年(第一年)
1、xx年8月—xx年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,,對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。2,、xx年1月-xx年8月(第五個(gè)月至第一年)
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升,,有一定的聽、說,、讀,、寫能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來,,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo),、同事、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語,,每天利用課余時(shí)間,多讀,、多聽,、多練,讓英語水平更上一層樓護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
(二)xx年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平,。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力,。
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,,做自己的主人,,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力,。諺云:世上無難事,,只畏有心人,有心之人,,即立志之堅(jiān)者也,,之不成。坐而寫不如站而行,,為了我的輝煌人生,,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng),。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇六
前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代,,我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。這就需要我們對(duì)未來有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃,,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度,。所以,,我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處,。當(dāng)然,,生活充滿了變化,我們必須不斷的更新和修改,,以助于我們更好的完成它,。
1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),,就要更好的了解自身的本事,,制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通,,富有同情心,,并且注重自身動(dòng)手本事的培養(yǎng)。我此刻還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作本事的培養(yǎng),,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí),??墒牵业睦碚撝R(shí)欠缺,,還需要閱讀很多的課外書籍,,豐富自身理論知識(shí),以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。
2,、評(píng)估結(jié)果:
自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開朗,,容易感染他人,。
缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,個(gè)性直率,,帶點(diǎn)沖動(dòng),。
家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,,動(dòng)手本事較強(qiáng),。
缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,,有時(shí)脾氣太暴躁,。
教師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心團(tuán)體,,善于與同學(xué)交流,喜歡幫忙人,。
缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象,,很可愛善良,。
缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急,。
小結(jié):經(jīng)過各項(xiàng)的分析,,我了解了自我職業(yè)本事上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)本事優(yōu)秀,,但細(xì)心程度不夠,,記憶本事不足,應(yīng)多讀書多記憶,,增強(qiáng)記憶本事,,并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
3,、自身發(fā)展條件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,,但全家人過得很開心,,因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,,但很通情達(dá)理的一個(gè)人,;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平,。對(duì)于所有科目來說,,除了英語科,其他科目都比較好,。所以,,為了克服英語的難點(diǎn),能夠給自我設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,,堅(jiān)持“多聽”,、“多讀”、“多寫”,,那么英語在不斷的確努力下,,肯定會(huì)很好,并且會(huì)很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的學(xué)校文化氛圍,,有優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高本事的醫(yī)學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,,教師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要很多的臨床護(hù)理工作者,,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。
1,、近期目標(biāo):(20xx--20xx年)
確定目標(biāo):在校期間多和教師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),,學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能,;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作,;以到達(dá)順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證,。
制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,進(jìn)取熟悉科室業(yè)務(wù),,使自我適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問,;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制,。
2,、中期目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):攻讀并取得大專文憑;經(jīng)過考核后有一份穩(wěn)定的工作,;考取編制護(hù)士證,;取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施:
3,、中長(zhǎng)目標(biāo):(20xx—20xx年)
確定目標(biāo):經(jīng)過英語考試,,拿到英語三級(jí)證書。
制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來,,到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù),;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、病人互相交流,,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手,;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,,并結(jié)合科室實(shí)際情景,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目,;努力學(xué)習(xí)好英語,,每一天利用課余時(shí)間,多讀,、多聽,、多練,讓英語水平更上一層樓,。
4,、長(zhǎng)期目標(biāo):(20xx年之后—)
長(zhǎng)期目標(biāo):考到護(hù)師資格證,成為護(hù)士長(zhǎng)
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)本事高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
1.成果目標(biāo),;經(jīng)過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),,取得碩士學(xué)位,;取得主管護(hù)師資格證、經(jīng)過英語高級(jí)口語考試,。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元月
2.學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過副主任護(hù)師的晉級(jí),,取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),,優(yōu)秀教師
本事目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作,,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,;成為受歡迎的教師,。
3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
制定發(fā)展措施:科研本事突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,;構(gòu)成自我的護(hù)理管理理念,,有很高的演講水平,具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的本事,;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國(guó)護(hù)理教育工作,;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事,;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度,。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院,,掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自我盡心盡力,,本事也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(異常是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算,擁有了一份屬于自我的人生規(guī)劃書,。僅有全面的認(rèn)識(shí)自我,,深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為自我人做好規(guī)劃,成功才會(huì)向你走來,,我不甘被社會(huì)淘汰,,那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它,。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇七
(1)切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,、無異味,、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。對(duì)于做得好的護(hù)士,護(hù)士長(zhǎng)要在科內(nèi)會(huì)議表揚(yáng)并根據(jù)激勵(lì)考核方案給與獎(jiǎng)勵(lì),。
(1)試行apn排班方法,,彈性排班,嚴(yán)格落實(shí)分管床位包干制度,,工作忙時(shí)可加班,,閑時(shí)可輪休。
(2)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管床位病人從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察,、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。
(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察,、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,,為患者提供全面,、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),。密切觀察患者病情,,及時(shí)與醫(yī)師溝通,與患者溝通,,對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),,提供心理護(hù)理,。
(4)深化護(hù)士分層使用,依據(jù)病人病情,、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),,體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng),。
(1)每月召開科室工休座談,定期聽取患者對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議,。
(2)每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查從護(hù)士的操作技術(shù),、儀容儀表、健康宣教,、制定整改措施,,及時(shí)反饋個(gè)人。讓患者從心里滿意,,要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,,把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,,杜絕生,、冷,、硬,、推諉的想象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵,。
(1)個(gè)體宣教:由責(zé)任護(hù)士做每天不少于1次,,根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食向病人做詳細(xì)的講解,。
(2)集體宣教:由資深護(hù)士負(fù)責(zé),,內(nèi)容涉及疾病的自我預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng),、安全防護(hù),。
(1)責(zé)任護(hù)士履行崗位職責(zé)。按照崗位管理進(jìn)行考核,,作為績(jī)效考核依據(jù),。
(2)護(hù)士根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以得分高低進(jìn)行績(jī)效。
(3)強(qiáng)化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范,、流程,、各種常規(guī)的落實(shí)。
職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士十篇八
本事:做事的主動(dòng)性較強(qiáng),,愿意承擔(dān)職責(zé),,難以拒絕別人,,滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,,傾向于容忍自我的不高追求或失敗,,喜歡較為簡(jiǎn)便的生活。不愿影響,、控制或引導(dǎo)他人,,期望每個(gè)人按自我的方式做事,不期望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),。
內(nèi)在需求:在校期間成績(jī)良好:增強(qiáng)自我的交際本事:拿到適合自我發(fā)展的證書等,。
價(jià)值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,,推崇團(tuán)體主義價(jià)值觀,,雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,我還是覺得不管什么人,,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心,。
身心狀況:我比較重視自我的身體素質(zhì),體育本事較強(qiáng),。和別的同學(xué)相比,,身體素質(zhì)還算較好,我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉,。
情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),易于受情境的影響,,導(dǎo)致情緒話的一面,。
問題的解決本事:做事稍顯粗心,有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),。在意結(jié)果,,做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決。遇見比較大的問題時(shí),,不明白如何去解決,,從而不敢做出抉擇。
綜合以上所有,,我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫忙他人解決問題,,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自我適合從事護(hù)理,。
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證,。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,,俗話說:“三分治療,,七分護(hù)理,。”這就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù),。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),,變事后管理為事先控制,,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查,、預(yù)防),,四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、,、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室)。
人類進(jìn)入21世紀(jì),,世界更加關(guān)注人的身心健康,,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序,。從““要我做”,到“我要做”,,從居高臨下到與病人的平等相待,,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲,。所以這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求,。簡(jiǎn)單的說,,護(hù)理工作比較煩瑣,、繁忙、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜,,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,,更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,,所以護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,,減輕痛苦,。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,,更甚者能夠出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高本事的醫(yī)學(xué)人才,異常是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,,教師是培育`青出于藍(lán),,而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,,護(hù)士的地位大大得到了提高,,工資待遇也和醫(yī)生一樣。
行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國(guó)仍需要很多的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的.市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
應(yīng)對(duì)這一情景,,我想畢業(yè)之后也就是回到自我的家鄉(xiāng)工作,,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕计谕粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,,既能夠方便自我,,又能夠?yàn)樽晕壹亦l(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。
但計(jì)劃趕不上變化,,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我們不能太過樂觀,因?yàn)榻鼛啄?,?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,,再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,,越來越多的投身于這個(gè)職業(yè),。目前專科護(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不能夠找到一份滿意的工作,。
所以我們此刻就要樹立起危機(jī)意識(shí),,作好自我的生涯規(guī)劃
1、進(jìn)取準(zhǔn)備等級(jí)英語考試,,爭(zhēng)取經(jīng)過,。
2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,,豐富自我的知識(shí),。
3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,,上級(jí)課抓緊練習(xí),,為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。
4,、平時(shí)多練練鋼筆字,。
1、培養(yǎng)自我的興趣愛好,,多參加一些活動(dòng),,提高自我的交際本事。
2,、多去考一些和自我專業(yè)有關(guān)的證書,。
3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),,進(jìn)取準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。
4,、工作后3`4年,,完成自我的終身大事。
5,、工作后3`5間,,爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證,。
6、工作后第六年,,生個(gè)孩子,。
7.工作后十年內(nèi),競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位,。
夢(mèng)想總是完美的,,現(xiàn)實(shí)卻不必須會(huì)如意,所以我們僅有夢(mèng)是不夠的,。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自我的綜合本事,,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),,此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。我們利用自我的年輕給自我充電,,在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
未來的形勢(shì)怎樣,,沒有人敢確定,,可是我們能做的是以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著夢(mèng)想,、信念、追求,、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來,要靠自我去打拼,。