我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

醫(yī)院康復(fù)科實習心得體會篇一

一,、科室管理進一步加強,，工作流程進一步理順。

在年初,，我們相繼出臺了《科室的分配方案》,、《勞動紀律規(guī)定》、《康復(fù)科病歷質(zhì)量管理》,、《康復(fù)科2015年工作計劃》,、《醫(yī)德醫(yī)風考核方案》、《發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢的激勵措施》等相關(guān)規(guī)定,，讓全科所有人員都知曉科室的工作目標,、個人的工作任務(wù)和工作要求,。在工作流程上，一般都按照先診斷,、后交費,、最后治療的程序，一方面提高和我科的診斷水平,，另一方面可以杜決私收費的發(fā)生,。特別是我們在三樓設(shè)立護士站后，對病人的引導(dǎo),、費用的監(jiān)督與核對發(fā)揮了一定的作用,。半年來，未發(fā)現(xiàn)一例私收費現(xiàn)象,。

二,、 繼續(xù)堅持理論知識的學習，繼續(xù)打造學習型團隊,。

半年來,，堅持周四的例行學習制度，學習了《中國急性缺血性腦卒中診治指南2015》,、《類風濕性關(guān)節(jié)炎的最新診斷標準》,、《針灸治療單純性肥胖癥》、《三伏天灸療法》等,。積極外出學習與培訓,，其中1人次學習《小兒腦癱的治療》、1人參加《神經(jīng)病學術(shù)年會》,、1人參加《中國康復(fù)醫(yī)院與康復(fù)科發(fā)展與建設(shè)研討會》,、1人參加《針刀中國行·重慶高級論壇》，6人參加《重慶針灸學會學術(shù)年會》,。今年初,，派出1人到重慶進修學習神經(jīng)內(nèi)科，1人進修康復(fù),。1年后我院的神經(jīng)康復(fù)將邁上一個新的臺階,。在護理方面，加強三基訓練,，如靜脈穿刺技術(shù),、專科護理常識的培訓,，使我科的護理水平朝?？谱o理方向邁進，以適應(yīng)我科的發(fā)展需要,。

三,、進一步完善了重點（特色）?？平ㄔO(shè)，為中醫(yī)醫(yī)院理年活動的檢查作好硬件和軟件方面的準備,。

我科是重慶是風濕病特色?？坪歪樉奶厣珜？频慕ㄔO(shè)單位,，建設(shè)周期已經(jīng)接近尾聲,，驗收在即。我科做好了?？苾?yōu)勢病種的經(jīng)驗總結(jié),，進一步完善專科病種的診療規(guī)范,，如頸椎病,、腰椎間盤突出癥、類風濕性關(guān)節(jié)炎,、痛風。進一步做好科室的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向,。進一步做好?？铺厣珒?yōu)勢，如傳統(tǒng)針灸推拿,、小針刀,、雷火灸、三伏天灸,、火針療法,、埋線療法。繼續(xù)打造好風濕病?？圃趨^(qū)內(nèi)的影響力,，讓針灸和風濕科成為真正的具有同等競爭力的特色專科,。

四,、做好科研工作

科研工作既是醫(yī)院和科室華麗的外衣，也是醫(yī)院和學科技術(shù)水平和實力的真實體現(xiàn),。今年初,，我科積極申報科研課題，如黃明江的《交替電針腹八針腹十針配合耳穴貼壓治療單純性肥胖癥臨床療效觀察》,，黃勇的《針灸治療婦科 臨床療效觀察》,。

五、做好分科前的準備,。

根據(jù)醫(yī)院總的規(guī)劃,，我們康復(fù)科將要分成三個科室,，分別是針灸科、風濕科和康復(fù)科,。針灸科的發(fā)展方向是傳統(tǒng)的針灸推拿和治療未病方面,，風濕科側(cè)重點在風濕免疫疾病和各種疼痛性疾病，而康復(fù)科側(cè)重點在神經(jīng)康復(fù)和運動康復(fù)方面,。各科室要根據(jù)自己的功能定位來規(guī)劃發(fā)展未來,。在分科前，一方面做好了科室醫(yī)務(wù)人員的思想引導(dǎo)工作,，讓大家知道分科是科室發(fā)展的必然和需要,，每位醫(yī)務(wù)人員必須站好自己的崗位，做好本職工作,。另一方面要加強宣傳,，讓患者知道我們分科的目的我分科的重要性，讓患者知道分科后的就診流程,，我們絕對不會因為分科而影響到病人的治療,。通過這些措施，做好分科前的思想和行動上的充分準備,。

在下半年中,，我們要繼續(xù)做好上面的各方面工作，分科過后,，新的工作崗位面臨巨大的挑戰(zhàn),，但無論困難有多大，道路有多坎坷與曲折,，我都將帶領(lǐng)新的團隊,，做好學科規(guī)劃，努力拼搏,，打造出渝東南風濕病治療中心,，也將密切關(guān)注針灸科與康復(fù)科的發(fā)展，愿康復(fù)科分出的三匹馬車并駕齊驅(qū),。

醫(yī)院康復(fù)科實習心得體會篇二

一,、醫(yī)療質(zhì)量：20__年在我科職工的共同努力下，業(yè)務(wù)工作取得顯著進步,。1-10月份收治病人815名,，業(yè)務(wù)總收入1046，7395.62萬元,，其中針灸治療121,，4298.8，占總收入的11.6%,，中藥飲片354985.01,，占總收入9%,，藥品收入。甲級病歷達標率96%,，病床周轉(zhuǎn)率1.26次,，病床使用率121.6%，科室連續(xù)四個月醫(yī)療質(zhì)量考核評分排名第一（6-9月）,。門診收入,，基于以上數(shù)字目前科室門診收入比率較低主要是科室目前無專門的門診，加之出門診的醫(yī)生較少嚴重制約了門診的收入及收治病人,。

二,、醫(yī)療業(yè)務(wù)工作管理

全體成員積極學習鉆研醫(yī)療技術(shù)，提高醫(yī)學醫(yī)藥業(yè)務(wù)素質(zhì),，全科工作秩序協(xié)調(diào),，對就診患者熱情接待，精心診治,，醫(yī)德,、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好,，醫(yī)療技術(shù)過硬,，我科在患者的心目中仍有很好的信譽，在診治過程中,，不僅對一般常見病，多發(fā)病有很好的療效,，而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經(jīng)驗,。至今年4月份以來科室每周三為針康一體化查房時間，周四為科室業(yè)務(wù)學習時間及今年5月份符文斌教授工作室成立以來每月至少兩次的臨床帶教及業(yè)務(wù)講課通過不斷的學習使科室每位成員的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)能力得到很大提升,，同時帶教廣州中醫(yī)藥大學,，海南醫(yī)學院，?？谑行l(wèi)生學校,，昌江中醫(yī)院，瓊中中醫(yī)院等多家院校及兄弟醫(yī)院的見習生,，實習生,，進修生及助培生多名。借助符文彬教授工作室今年承接十二五課題臨床觀察一項（電針治療圍絕經(jīng)期抑郁癥）,，目前正在運行中,。申報省級課題2項，發(fā)表核心論文2篇,，統(tǒng)計源論文3篇,。

三,、安全生產(chǎn)，嚴防差錯事故

我科在嚴格勞動紀律的基礎(chǔ)上,，要求醫(yī)務(wù)人員嚴格遵守各項技術(shù)操作規(guī)程及首診負責,、醫(yī)療查對、醫(yī)患溝通等醫(yī)療核心制度,。強化規(guī)章制度的落實特別是十三項核心制度及十大安全目標,，三級查房落到實處，考慮我可醫(yī)生較年輕臨床經(jīng)驗相對較匱乏,，科內(nèi)制定三個醫(yī)療小組,，每個醫(yī)療小組每日查房疑難危重病人重點查，科內(nèi)定期召開會議,，每日交-班,，布置工作；每周一次,，強調(diào)安全,，質(zhì)量，醫(yī)生,，護士職責執(zhí)行情況,；每月兩次安全，質(zhì)量檢查,，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：（１）徹底整改,。（２）徹底查辦。抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

（１）入院時：全面查體,，詳細病史,，嚴格用藥；（２）住院時：嚴密觀察,，安全護理,，文明服務(wù)。（３）出院時：注意事項,，復(fù)查標準,，熱情相送。在源頭上做到盡量降低醫(yī)療風險,。

四,、醫(yī)德醫(yī)風教育，廉潔行醫(yī)

為了提高職工的思想政治素質(zhì),，我科加強學習政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度,。特別是加強學習衛(wèi)計委“九不準”及“互簽拒收拒送紅包”等文件，職工經(jīng)過政治思想學習，大大提高了思想政治覺悟,，能夠自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項院內(nèi)規(guī)章制度。一年來,，我科職工能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，按時上下班,，未出現(xiàn)遲到,、早退、跑班,、脫崗現(xiàn)象,。

五、人才培養(yǎng)及硬件建設(shè)

一年中積極申請派出人員參加各種學術(shù)研討會,，通過交流學習提高科室醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療水平,，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),。

六,、存在不足

1、中醫(yī)藥及針灸康復(fù)學術(shù)發(fā)展相對滯后,、科室人員科研意識,，創(chuàng)新能力仍須加強。

2,、中醫(yī)預(yù)防,、保健、康復(fù),、養(yǎng)生,、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢。

3,、須進一步加強中藥、針灸,、推拿,、體療等各種治療的合理配合運用。

總之,，我們將以提高人員素質(zhì)為基礎(chǔ),，以加強內(nèi)涵建設(shè)為內(nèi)容，以減輕患者負擔為目的,，注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,，進一步理清思路，明確責任，擴大針灸康復(fù)科的社會影響,。我院針康科目前還處于一個少人知曉的尷尬境地,，不僅患者了解甚少，一些醫(yī)生對康復(fù)治療也是一個盲端,。今后,，我將不定期的組織相關(guān)知識講座，開展各種宣傳活動,，加大與科室間的溝通合作,，努力讓更多的人了解、認可康復(fù)治療,，使更多的患者接受,、選擇早期康復(fù)治療，努力擴大其社會影響,，提高經(jīng)濟效益,。

上述總結(jié)，如有不適之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正,。

醫(yī)院康復(fù)科實習心得體會篇三

一、實習單位情況的簡介

從20__年x月x日至20__年x月x日在__康復(fù)醫(yī)院實習,。__康復(fù)醫(yī)院創(chuàng)建于20__年中心建筑面積x平方米,，是全國首家集康復(fù)、教學,、科研,、預(yù)防為一體的工傷康復(fù)專科機構(gòu),。在國內(nèi)首創(chuàng)了醫(yī)院企業(yè)社區(qū)（家庭）無縫鏈接的以醫(yī)療康復(fù)為基礎(chǔ),、職業(yè)康復(fù)為核心，促進工傷職工全面回歸社會和重返工作崗位的工傷康復(fù)模式,；建立了以神經(jīng)康復(fù),、骨創(chuàng)康復(fù)、燒傷康復(fù)為特色的專業(yè)技術(shù)體系,；完善了工傷預(yù)防,、醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會康復(fù)一體化的服務(wù),。設(shè)有x個康復(fù)病區(qū)共x張床位,，20__年被人力資源和社會保障部確定為全國工傷康復(fù)綜合基地，是人力資源社會保障部與__省政府部省共建的國家級工傷康復(fù)基地

二,、實習過程及內(nèi)容（時間,、內(nèi)容）

我從20__年x月x日至20__年x月x日,，作為__康復(fù)醫(yī)院的一名康復(fù)實習生，我積極參加醫(yī)院舉辦的講課和實際操作等活動,，認真努力的學習康復(fù)知識和學習作為一名合格康復(fù)治療師這行的職責和任務(wù),。

經(jīng)過了一年的實習生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想實習的這段時間,，我從一開始懷著緊張不安的心情到醫(yī)院實習，通過與醫(yī)院老師,、同學,、病友的接觸和交流，建立了良好的關(guān)系,，這都是在課本中學習不到的寶貴知識,，但卻是初入社會的我們的經(jīng)驗與成長。一年的實習生活,，使我成熟,、進步了許多，現(xiàn)將我在__省__康復(fù)醫(yī)院實習成果的總結(jié)如下：

1,、經(jīng)過了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,，20__年x月x言語治療科。初到言語科室,，什么都不懂,，日邁進了實習生涯中的第一個科室后來漸漸的從第一次給病人做評定、第一次做認知訓練,、第一次做吞咽的訓練,，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況,，開始看書掌握一般的言語評定內(nèi)容,、治療方案，重點針對失語癥及構(gòu)音障礙的病人制定個體化的治療方案,。老師對我們的評定及治療方案作出評價給予建議,，先不管提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展并熟練圓滿地完成治療,。

2、實習了一個月之后,，想到老師對我工作的認可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個實習科室理療科,。我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),，接觸新的知識，開始的時候?qū)懑焹x器的操作都很陌生，在對理療科實習將近兩周的時候,，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,，能對基本的理療儀器進行操作并掌握了其相應(yīng)的適應(yīng)癥及禁忌癥，更為重要的是x老師還鍛煉了我如何對新病人做相應(yīng)的理療,，雖然理療不用做相應(yīng)的評定但廖老師嚴謹?shù)娘L格教導(dǎo)我無論什么病人都應(yīng)該做一個簡單的評定開出相應(yīng)的理療處方,；

3、接下來的三周在假肢矯形科進行我的實習生涯,。在那里第一次親眼見識了下肢矯形器,、上肢肌電手、下肢假肢,、矯形鞋墊等的取型,、成型到修整的過程，初到就已經(jīng)對此非常的好奇并倍感新鮮,，曾只在書本上電視上見過的支具卻在我的眼前逐漸成型,，我還主動的配合老師的工作在旁邊幫老師做一些簡單的罐形、打磨,、剪裁,、制作一些簡單的矯形鞋墊，雖然我不是專業(yè)假肢矯形的學生,，以后的工作中也不用我去做這些假肢,，但了解其基本的制作過程及各種病人需佩戴何種支具及機理是什么并對佩戴支具后應(yīng)做怎樣的康復(fù)訓練，卻是十分必要的,，帶教的x老師向我們清楚的講述了假肢及矯形器的生物力學原理,，雖然很難理解但x老師會耐心的向我們解釋直到聽懂理解為止，這一點很讓我佩服,，老師的耐心讓我燃起了對假肢矯形濃烈的興趣,，積極思考并提出問題，在這個過程中使我的知識更加的豐富,，在矯形科還有x老師為我們?nèi)娴慕榻B各種矯形器的用途,、適應(yīng)癥及基本原理，在兩位老師的帶教下我不僅學到了基本的理論知識還學會了制作矯形鞋墊,。

4,、作業(yè)治療是我實習的第四個科室，在那實習了六周,，在學校的課本中對作業(yè)治療的了解甚少,，在這邊讓我看到作業(yè)治療能真正的讓病人達到生活自理，看到了c5脊髓損傷的患者及手指畸形及缺損的燒傷患者能利用萬能袖套進行吃飯,，腦外傷患者能夠進行翻身坐起,，胸段脊髓損傷的患者能夠完成坐位平衡三級及床椅轉(zhuǎn)移,，輪椅的大輪平衡等高難度的動作的訓練等，這不僅僅使治療師見到自己的成果更能讓患者在傷后重拾自信找回生活的樂趣, 作業(yè)治療的另一特色是上肢矯形器及壓力衣的制作,，它輔助了作業(yè)治療項目的開展,，輔助器具的使用使脊髓損傷的患者的生活自理能力得到提高，壓力衣的穿戴能對燒傷患者的疤痕增生進行有效的控制,，總體來說,，作業(yè)治療的項目的設(shè)定是一個極富創(chuàng)意性的設(shè)計，它需要我們開動自己的大腦,，使治療項目即貼近生活又富有樂趣性,。

5、鑒于__省內(nèi)的康復(fù)大多都只是停留在運動康復(fù)上加上運動康復(fù)是最基礎(chǔ)的一個項目,，所以我把將近五個月的時間放在了運動治療上,，在__區(qū)，運動治療的模式有所改革,，分為了骨科康復(fù),，神經(jīng)損傷康復(fù)，燒傷康復(fù)及手外傷康復(fù)四大區(qū)域,，其中神經(jīng)損傷康復(fù)又分為了脊髓損傷組和顱腦損傷組,，我在骨科組、脊髓損傷及手外傷組,、顱腦損傷組,、燒傷組分別實習了6周，8周,，4周,，2周，系統(tǒng)掌握了各病種的康復(fù)評定及治療,。最深刻的是在骨科組在x老師的帶領(lǐng)下對人體解剖學,、人體運動學及對病人的評定有了一個很深入的了解和掌握，在脊髓損傷及手外傷組,，在x老師的帶教下,，我不僅學會了如何嚴謹?shù)臅鴮懖v外，我更領(lǐng)悟到的是一種思考問題的模式,，對各種病人的治療項目應(yīng)深入了解,，思考為什么這兩個病人的某個治療雖一樣但對個體的作用又有何區(qū)別，思考問題的時候不可只局限于某個方面應(yīng)打開思維從各個角度及整體去觀察,，x老師開闊的思考方式真的是讓我大開眼界了,，在x老師的引導(dǎo)下，逐漸的這種優(yōu)秀的品質(zhì)也滲透到了我的學習中去,。在運動除了讓我慶幸的是有這兩位的優(yōu)秀的老師帶教之外,，還有就是運動科室里各種先進的儀器設(shè)備,，這些設(shè)備為康復(fù)治療提供了一個治療多樣化平臺，康復(fù)治療不僅僅再局限于傳統(tǒng)的沙包訓練等,。

除了以上的科室外，我還輪過了臨床12周,、影像科4周,，職康和社康共4周，這些科室也讓我印象深刻,，不論在哪里我都倍感充實,，同時我對各位帶教的老師也充滿了感激，在你們的身上我不僅僅學到了專業(yè)上的知識,，還有感受到了老師們對康復(fù)治療事業(yè)的堅持與激情,，這些都將成為我以后在康復(fù)治療道路上不竭的動力。

三,、存在的問題

一年的實習結(jié)束了,，在這實習生活中我學會了很多，但還有很多的不足,，總結(jié)如下：

1,、基礎(chǔ)知識還不夠扎實，知識無法很靈活的運用到臨床中去

2,、自信心不夠,，無法將自己的想法很勇敢的去實踐。

四,、對學院的建議

1,、多組織同學們?nèi)メt(yī)院見習，從中體會醫(yī)院的氣氛,。

2,、上專業(yè)課時多提供動手操作的機會。

醫(yī)院康復(fù)科實習心得體會篇四

路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅持,，如今開端工作了感受也許多,。總之,。最少堅持了還能有一絲期望,，若不堅持就必定沒有期望。要有的一顆普通的心,，一顆寬廣的心,，一顆不訴苦的心，所謂的公正是相對的公正,，并沒有肯定的公正與不公正,，要看開,，想開，不計較,，這么才不會活的累!還年青,，應(yīng)該充溢活力，充溢干勁,，表現(xiàn)自我潛力,。

踏上了由新余開往東得列車，于年月日,。人十分多,，就那樣波動了一夜，第二日總算到達了目的地,，轉(zhuǎn)乘555來到間隔珠江醫(yī)院近來的一個站臺,，一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一同扛著那些重重的行李,，一會,，一座城堡似的樓房呈如今面前，上面屹然立著幾個大字“南邊醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是否極泰來,，由衷的快樂,。接下來我面臨著一個無窮的疑問，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達成協(xié)議,，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,，接著去教育處辦完手續(xù)，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認識了恢復(fù)科的教師們?nèi)缓笪椅覀兩套h好分批找房子,。

由于不熟,，所以我不敢走遠，走了許多地方,，也看了幾處房子,，但即是沒有適宜的最終我和同學識一保安叔叔，告訴我去找租房中介,，按保安叔叔指的道路,，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū),，叫基建新村,。那里外表看上去很破，但里邊還好還算寬闊,，擠擠仍是能住的下,，當天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子，由于我仍是很期待著校園能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍,。那晚我計劃住賓館,，可由于有的同學沒有帶身份證，也由于太貴,，所以團體過夜網(wǎng)吧,。記住那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍,，然后我網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我仍是持續(xù)找房子,，正午我現(xiàn)已精疲力盡萎靡不振了考慮到方便，現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子,。并且我日子上面決議自個開戰(zhàn),，就餐疑問自個處理。就這么我開端聲勢浩大的搞清潔,，買日子用品,，很快我一個我們庭形成了很熱烈哈哈!

但也分工合作，日子上我很是團結(jié),。八個女人輪流買菜,、燒飯、洗碗,、搞清潔,。一同圍著一張桌子就餐，很像一我們子人,，常常約請教師及病人一同來就餐,，其樂融融哈哈，如今回想起還真思念那段實習日子!會常常一同逛街買平時用品,，一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋,，即是啥都不買哈哈哈。也常?？磿?，加強理論常識，以免教師問起能答上一些疑問就不會很丟臉了偶爾搞點小愛好,，繡十字繡,、鉤鞋、織圍巾,、下象棋之類,。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時我會產(chǎn)生點小對立小定見啥的但以后仍是會換位考慮,，為對方考慮，把工作看開,，啥都不計較,，所以我很快就又一同了一同堅持到最終,。日子上我得到很大的訓練。

剛開端還有點后怕,，首要的實習科室是言語室,。由于言語課上的不是很仔細，心虛了憂慮教師提問答不上來,。但還好,，小靜教師問的疑問都不難，一個很和順的人,，教育上也很嚴肅并責任心很強,，跟著她仔細學習加上努力地復(fù)習講義，現(xiàn)已能夠獨立做失語癥,、構(gòu)音妨礙,、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人,，并前進越來越大,。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，很是快樂,，能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個人努力及愛好,。第二個實習科室是病房，由于科室安排,，言語室多呆了一星期,，該室就少呆了一星期，這兒學會了床邊的一些臨床常識,，解怎么預(yù)防并發(fā)癥,、懂得肢體被迫活動、肢體正負壓、中頻醫(yī)治腦中風的病人,。這兒各方面的才能也得到訓練,。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔藥Ы探處熓峭艚處?，跟著他學到許多臨床實踐常識,，紛歧樣病人病況他讓我評價并做出醫(yī)治計劃,，就這么我對肌力的分級,、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法,、rood刺激法,、pnf技能,、adl評價、mrp醫(yī)治計劃等又取得了一大前進,。第四實習科室是針灸室,，這兒有兩個帶教教師，有他耐性輔導(dǎo)加上自個的勤學好問,，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經(jīng)麻木的病人十分有用,，條件要是前期,。

對一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理,，對外感風寒,，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫(yī)治。第五實習科室是工作室,，跟著徐教師一同學習,，除了教我辦法別的還聯(lián)系理論常識，這兒主要是進行辦法醫(yī)治,，多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱病人,，及周圍神經(jīng)妨礙病人。主要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動,，添加關(guān)節(jié)活動度,，下降肌張力，添加肌力,，手指的精細運動,，手眼和諧等。第六實習科室是理療室,，這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件,，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中,、低頻,，紅、紫外線,，超聲藥物導(dǎo)入,，超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室,，這體會到按摩不僅僅是能夠保健,，更主要的還能夠醫(yī)治疾病。這跟教師學習了許多的按摩辦法,，頸椎牽引,，腰椎牽引的操作辦法，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有用果,。

搞業(yè)外活動,，科里也常常會聚聚。比如每星期打一次羽毛球,，常常打乒乓球,，出去野炊之類的來訓練身體還能夠聯(lián)絡(luò)感情。很辛運,，恰好趕上春節(jié)之前實習完畢,，記住我恢復(fù)科搞了一次大聚會，那即是一同吃年夜飯,，擺酒設(shè)宴,，合作節(jié)目，有獎活動等,，吃完飯我還一同去看了一部電影,，趁這次時機我校園的學生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個優(yōu)勝實習渠道并讓我那里快樂學習，那晚我玩的都很開心很快樂,。

學習常識,，經(jīng)過這九個月的實習對自個的看待又紛歧樣了由于學會了許多。做人,，做事,。能夠說前進了許多!這兒再一次謝謝珠江醫(yī)院恢復(fù)科的整體教師們謝謝你謹慎教訓，將永記于心!

醫(yī)院康復(fù)科實習心得體會篇五

于__年4月22日,，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,，人十分多，就那樣波動了一夜,，第二日總算抵達了目的地,，咱們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院近來的一個站臺,，咱們一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一同扛著那些重重的行李,，一會,，一座城堡似的樓房呈如今我面前，上面屹然立著幾個大字“南邊醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,，由衷的快樂,，接下來咱們面臨著一個無窮的疑問，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達成協(xié)議,，今晚該住哪里?咱們暫時把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,，接著去教育處辦完手續(xù)，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認識了恢復(fù)科的教師們,，然后咱們大家商議好分批找房子,。我和琴琴一同，因為不熟,，所以咱們不敢走遠,，走了好多地方，也看了幾處房子,，但即是沒有適宜的,。最終我和琴琴問一保安叔叔，他通知咱們?nèi)フ易夥恐薪?，咱們按保安叔叔指的路線,，找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫(yī)院后面的一個小區(qū),，叫基建新村。那里表面看上去很破,，但里邊還好還算寬闊,，咱們擠擠仍是能住的下，當天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子,，因為咱們?nèi)允呛芷诖@能聯(lián)絡(luò)好醫(yī)院,，讓咱們住醫(yī)院宿舍。那晚咱們計劃住賓館,，可因為有的同學沒有帶身份證,，也因為太貴，所以團體留宿網(wǎng)吧,。記住那晚我給吳主任打了一個電話,，讓她盡量幫咱們要到醫(yī)院宿舍，然后咱們在網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個通宵,，那簡直是要命啊,。第二天咱們?nèi)允窃诔掷m(xù)找房子,，到正午咱們現(xiàn)已精疲力盡無精打采了，考慮到便利,，咱們現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子,。并且咱們在日子上面決議自個開戰(zhàn)，就餐疑問自個處理,。就這樣咱們開端聲勢浩大的搞清潔,，買日子用品，很快咱們的一個大家庭形成了,，很熱烈哈哈!

日子上咱們很是聯(lián)合,，但也分工合作，咱們八個女生輪番買菜,、燒飯,、洗碗、搞清潔,。咱們一同圍著一張桌子就餐,，很像一大家子人，咱們常常約請教師及病人一同來就餐,，其樂融融哈哈,，如今回想起還真思念那段實習的日子!咱們會常常一同逛街買平時用品，一同買衣服鞋子之類的,，或許沒事就出去磨鞋,，即是啥都不買哈哈哈。也常?？磿?，加強理論常識，避免教師問起能答上一些疑問就不會很丟人了,。偶然搞點小愛好,，繡十字繡、鉤鞋,、織圍巾,、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的,，有時咱們會產(chǎn)生點小對立小定見啥的,，但以后仍是會換位考慮，為對方著想,，把工作看開,，啥都不計較，所以咱們很快就又一同了,，一同堅持到了最終,。在日子上我得到了很大的訓練,。

首先的實習科室是在言語室，剛開端還有點后怕,，因為言語課上的不是很認真,，心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好,，小靜教師問的疑問都不難,，她是一個很和順的人，在教育上也很嚴厲并責任心很強,，跟著她認真學習加上努力地復(fù)習課本,，現(xiàn)已能夠獨立做失語癥、構(gòu)音妨礙,、吞咽妨礙,、神經(jīng)功能妨礙等一些病人，并前進越來越大,。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語,，我很是快樂，能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個人努力及愛好,。第二個實習科室是在病房,，因為科室組織，我在言語室多呆了一星期,，在該室就少呆了一星期,，在這兒學會了床邊的一些臨床常識，了解怎么防止并發(fā)癥,、懂得肢體被動活動,、肢體正負壓、中頻醫(yī)治腦中風的病人,。在這兒各方面的能力也得到了訓練,。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔?，我的帶教教師是汪教師，跟著他學到了許多臨床實踐常識,，不一樣病人病況他讓我評價并做出醫(yī)治計劃,，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法,、brounnstrom的分級及運動療法,、rood刺激法、pnf技術(shù),、adl的評價,、mrp醫(yī)治計劃等又取得了一大前進,。第四實習科室是針灸室，這兒有兩個帶教教師,，有他們的耐性輔導(dǎo)加上自個的勤學好問,，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經(jīng)麻木的病人十分有效,，條件要是前期,。對一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理,，對外感風寒,，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫(yī)治……第五實習科室是工作室，跟著徐教師一同學習,，他除了教咱們辦法別的還聯(lián)系理論常識,，這兒首要是進行辦法醫(yī)治，多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見),，高位截癱病人,，及周圍神經(jīng)妨礙病人……首要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動，添加關(guān)節(jié)活動度,，降低肌張力,，添加肌力，手指的精細運動,，手眼協(xié)調(diào)等,。第六實習科室是理療室，在這也有兩位教師帶咱們,，在這兒各種理療器件,，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高,、中,、低頻，紅,、紫外線,，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等,。最終一個實習科室是按摩室,，在這體會到按摩不僅僅是能夠保健，更主要的是它還能夠醫(yī)治疾病,。在這跟教師學習了許多的按摩辦法,，頸椎牽引，腰椎牽引的操作辦法,，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有作用,。

看了“康復(fù)治療見習心得”又看了：

路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅持,，如今開端工作了感受也許多?？傊?。最少堅持了還能有一絲期望，若不堅持就必定沒有期望,。要有的一顆普通的心,，一顆寬廣的心，一顆不訴苦的心,，所謂的公正是相對的公正,，并沒有肯定的公正與不公正，要看開,，想開,，不計較，這么才不會活的累!還年青,，應(yīng)該充溢活力,，充溢干勁，表現(xiàn)自我潛力,。

踏上了由新余開往東得列車,，于年月日。人十分多,，就那樣波動了一夜,，第二日總算到達了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到間隔珠江醫(yī)院近來的一個站臺,，一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,，一同扛著那些重重的行李，一會,，一座城堡似的樓房呈如今面前,，上面屹然立著幾個大字“南邊醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是否極泰來，由衷的快樂,。接下來我面臨著一個無窮的疑問,，校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,，接著去教育處辦完手續(xù),，以后去看了看恢復(fù)醫(yī)治室并認識了恢復(fù)科的教師們?nèi)缓笪椅覀兩套h好分批找房子。

由于不熟,，所以我不敢走遠,，走了許多地方,，也看了幾處房子,，但即是沒有適宜的最終我和同學識一保安叔叔,，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的道路,，找到中介公司,。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū)，叫基建新村,。那里外表看上去很破,，但里邊還好還算寬闊，擠擠仍是能住的下,，當天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子,，由于我仍是很期待著校園能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍,。那晚我計劃住賓館,，可由于有的同學沒有帶身份證，也由于太貴,，所以團體過夜網(wǎng)吧,。記住那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍,，然后我網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個通宵,，那簡直是要命啊。第二天我仍是持續(xù)找房子,，正午我現(xiàn)已精疲力盡萎靡不振了考慮到方便,，現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且我日子上面決議自個開戰(zhàn),，就餐疑問自個處理,。就這么我開端聲勢浩大的搞清潔，買日子用品,，很快我一個我們庭形成了很熱烈哈哈!

但也分工合作,，日子上我很是團結(jié)。八個女人輪流買菜,、燒飯,、洗碗、搞清潔,。一同圍著一張桌子就餐,，很像一我們子人，常常約請教師及病人一同來就餐,，其樂融融哈哈,，如今回想起還真思念那段實習日子!會常常一同逛街買平時用品，一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋，即是啥都不買哈哈哈,。也常?？磿訌娎碚摮ＷR,，以免教師問起能答上一些疑問就不會很丟臉了偶爾搞點小愛好,，繡十字繡、鉤鞋,、織圍巾,、下象棋之類。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時我會產(chǎn)生點小對立小定見啥的但以后仍是會換位考慮,，為對方考慮,，把工作看開，啥都不計較,，所以我很快就又一同了一同堅持到最終,。日子上我得到很大的訓練。

剛開端還有點后怕,，首要的實習科室是言語室,。由于言語課上的不是很仔細，心虛了憂慮教師提問答不上來,。但還好,，小靜教師問的疑問都不難，一個很和順的人,，教育上也很嚴肅并責任心很強,，跟著她仔細學習加上努力地復(fù)習講義，現(xiàn)已能夠獨立做失語癥,、構(gòu)音妨礙,、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人,，并前進越來越大,。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語，很是快樂,，能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導(dǎo)有方加上個人努力及愛好,。第二個實習科室是病房，由于科室安排,，言語室多呆了一星期,，該室就少呆了一星期，這兒學會了床邊的一些臨床常識,，解怎么預(yù)防并發(fā)癥,、懂得肢體被迫活動、肢體正負壓、中頻醫(yī)治腦中風的病人,。這兒各方面的才能也得到訓練,。第三個實習科室是運動室，這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔藥Ы探處熓峭艚處?，跟著他學到許多臨床實踐常識，紛歧樣病人病況他讓我評價并做出醫(yī)治計劃,，就這么我對肌力的分級,、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法,、rood刺激法,、pnf技能、adl評價,、mrp醫(yī)治計劃等又取得了一大前進,。第四實習科室是針灸室，這兒有兩個帶教教師,，有他耐性輔導(dǎo)加上自個的勤學好問,，能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此辦法對面神經(jīng)麻木的病人十分有用,，條件要是前期,。

對一些調(diào)度內(nèi)臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸，艾灸等辦法來處理,，對外感風寒,，體內(nèi)濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫(yī)治。第五實習科室是工作室,，跟著徐教師一同學習,，除了教我辦法別的還聯(lián)系理論常識，這兒主要是進行辦法醫(yī)治,，多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱病人,，及周圍神經(jīng)妨礙病人。主要醫(yī)治辦法有關(guān)節(jié)松動,，添加關(guān)節(jié)活動度,，下降肌張力，添加肌力,，手指的精細運動,，手眼和諧等。第六實習科室是理療室,，這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件,，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中,、低頻,，紅、紫外線,，超聲藥物導(dǎo)入,，超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室,，這體會到按摩不僅僅是能夠保健,，更主要的還能夠醫(yī)治疾病。這跟教師學習了許多的按摩辦法,，頸椎牽引,，腰椎牽引的操作辦法，按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有用果,。

搞業(yè)外活動,，科里也常常會聚聚。比如每星期打一次羽毛球,，常常打乒乓球,，出去野炊之類的來訓練身體還能夠聯(lián)絡(luò)感情。很辛運,，恰好趕上春節(jié)之前實習完畢,，記住我恢復(fù)科搞了一次大聚會，那即是一同吃年夜飯,，擺酒設(shè)宴,，合作節(jié)目，有獎活動等,，吃完飯我還一同去看了一部電影,，趁這次時機我校園的學生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個優(yōu)勝實習渠道并讓我那里快樂學習，那晚我玩的都很開心很快樂,。

學習常識,，經(jīng)過這九個月的實習對自個的看待又紛歧樣了由于學會了許多。做人,，做事,。能夠說前進了許多!這兒再一次謝謝珠江醫(yī)院恢復(fù)科的整體教師們謝謝你謹慎教訓，將永記于心!