人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校際交流主持詞篇一

一,、互動認識

1、三校老師互動認識.（三校校長對本校老師進行介紹）

2,、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭.

二,、指導(dǎo)工作

三、交流學(xué)習(xí)

1,、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路.

2,、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路.

3,、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路.

這樣吧,首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉.

4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點評一下.

5,、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點評.

6,、今天借這個難得的機會,我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo),給我們指點迷津.大家歡迎！

校際交流主持詞篇二

尊敬的張校長,、羅校長,、謝校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家早上好!

歡迎來到坡渡中心學(xué)校,，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

東方(羊磴在東方)風(fēng)來滿眼春,，雖然外面的天氣有些寒冷，但你們的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖,。我們帶著激動,、興奮的心情迎來了“羊磴中心學(xué)校與我校的校際交流活動”。首先,，請允許我代表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!

(相互介紹參加活動的教師)

2,、公布今天的活動議程(見進程表)

3、評課議課活動

今天大家歡聚在一起,，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺,，二是充分利用這次“校際交流”活動的機會，向羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)〗?jīng),，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會,，把我們在教學(xué)過程中的一些困惑說出來，與各位共同探討,。

……………………

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實踐,，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā),。為了這次活動更精彩,，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言,。下面我們進行,，評課議課活動的 第二項：聽課教師評課(建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi))

(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新,、教學(xué)手段的運用,、高效課堂的生成和對課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學(xué)中的疑點,、難點和困惑也作了思考,，激起了我們對高效課堂教學(xué)方法目標生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊,。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,，可是效果總不是那么理想,，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，謝謝您們!

今天我們有機會和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸,，就是為了互相探討,，共同提高。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點,，各位老師們的獨到見解,，必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向，我們要取別人長處,，補自己短板，為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù),。

4,、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、我們今天能在這里開展活動,，是來自羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝宗萬校長精心安排，下面有請謝校長講話,。

7,、這次“校際交流”活動，如冬日暖陽,，為我們送來了希望,，增進兩校的友誼，也為我們的教學(xué)工作指明了方向,，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中,，會一步一個腳印蒸蒸日上,。最后，讓我們再一次感謝羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校全體老師們!謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束,。

合影留念

(活動教師請把你們的聽課記錄,，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要,，可復(fù)印)

校際交流主持詞篇三

尊敬的張校長,、羅校長、謝校長及各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家早上好!

歡迎來到坡渡中心學(xué)校,，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

東方(羊磴在東方)風(fēng)來滿眼春,，雖然外面的天氣有些寒冷，但你們的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖,。我們帶著激動,、興奮的心情迎來了“羊磴中心學(xué)校與我校的校際交流活動”。首先,，請允許我代表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!

(相互介紹參加活動的教師)

2,、公布今天的活動議程(見進程表)

3、評課議課活動

今天大家歡聚在一起,，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺,，二是充分利用這次“校際交流”活動的機會，向羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)〗?jīng),，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會,，把我們在教學(xué)過程中的一些困惑說出來，與各位共同探討,。

……………………

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實踐,，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā),。為了這次活動更精彩,，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言,。下面我們進行,，評課議課活動的第二項：聽課教師評課(建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi))

(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新,、教學(xué)手段的運用,、高效課堂的生成和對課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學(xué)中的疑點,、難點和困惑也作了思考,，激起了我們對高效課堂教學(xué)方法目標生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來,，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出,，謝謝您們!

今天我們有機會和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸,，就是為了互相探討，共同提高。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點,，各位老師們的獨到見解,，必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向，我們要取別人長處,，補自己短板,，為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù)。

4,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、我們今天能在這里開展活動,，是來自羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝宗萬校長精心安排，下面有請謝校長講話,。

7,、這次“校際交流”活動,，如冬日暖陽，為我們送來了希望,，增進兩校的友誼,，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中,，會一步一個腳印蒸蒸日上,。最后，讓我們再一次感謝羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校全體老師們!謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束,。

合影留念

(活動教師請把你們的聽課記錄,，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要,，可復(fù)印)

校際交流主持詞篇四

校際交流與合作是國際化,、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的良好途徑,通過實行多層次多渠道校際交流,推進校際交流工作制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化,實施全方位開放發(fā)展戰(zhàn)略,提高學(xué)生綜合素質(zhì),實現(xiàn) 互惠雙贏 的長效資源共享,。下面是本站小編給大家整理的校際交流活動

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,，共同舉行校際交流活動,。首先我謹代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo),，他們是：興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎,。 下面,，掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭。

今天,，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動,。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝,。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課,，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進步,、共同提高”的原則,，在此舉行聽、評課活動,。下面有請我校三位老師點評這8堂課,。

1、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點評,。感謝陳永林老師精彩的點評,。

2、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點評,。感謝賀文權(quán)老師精彩的點評,。

3、下面有請陳瀲老師對今天的兩節(jié)英語課作簡要點評,。感謝陳瀲老師簡明扼要的點評,。

三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用，希望老師們能以這次活動為起點,，在教學(xué)研究的道路上越走越遠,。

下面，掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況,。

教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑,。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開教研活動的支撐,。

學(xué)校的發(fā)展,，離不開管理,，管理是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù),，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流,。 首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎!

感謝匡校長的經(jīng)驗分享,，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,，大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗交流!他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，值得我們借鑒,。

下面將進行的是：頒發(fā)證書儀式，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書,。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,，讓我們深深感受到獻課教師過硬的素質(zhì)以及扎實的教學(xué)功底，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,，還充分運用了自主,、合作、探究等教學(xué)方法,。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,，也讓老師們體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,，也要研究自己,，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,，這次活動我們收獲的不僅僅是知識，更多的是收獲了友誼,。最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動到此結(jié)束,。

尊敬的蔡校長,、秦亭學(xué)區(qū)的各位同仁們：

大家下午好!

今天我們兩校舉行校際教研交流活動，此時此刻,，我謹代表山門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè),，改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育的實施，不斷加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，近年來,，秦亭學(xué)區(qū)成績一直在全縣名列前茅，成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校,。尊敬的朋友們,，你們今天的到來，是我校的一種榮幸,，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起,，我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員,，教師有了進一步的加深了解和增進友誼,，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步,。

我希望在這一次校際交流活動中,，我們大家敞開心扉，放開暢談,，積極互動,，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好,，越抓越出色。我相信,，通過此次活動,，必將進一步拉近兩校之間的友誼;必將進一步推進我校總體工作;必將進一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,，促進教育教學(xué)理念的更新,、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升,。本次活動共分為三個板塊：獻課,、觀課、議課評課,。下面請兩校教師代表對今天的課例進行點評,。

本次活動中 老師的獻課 ; 老師的獻課 ; 老師的獻課 。三節(jié)課后所有參會教師分三大組進行了議課評課,，聽課教師談聽課感想,，指出不足，提出疑問,，各抒己見,，真誠交流后,。 各校教研負責(zé)人分別從多角度代表本組對三節(jié)課進行了精彩的評、議,。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻課教師素質(zhì)是過硬,，教學(xué)功底扎實的， 老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,， 巧妙的課堂設(shè)計我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，給我們留下極深刻的印象， 大膽的嘗試 設(shè)置為我們

作文

尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動,，共同攜手并肩,，與時俱進，為推進我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo),，祝大家在今后的工作中身體健康,，合家歡樂，工作順利,，萬事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里,，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué),，共同舉行校際交流活動。首先我謹代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué),、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎,。

一,、互動認識

1、三校老師互動認識,。(三校校長對本校老師進行介紹)

2,、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭。

二,、指導(dǎo)工作

今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,，下面，我們用熱情的掌聲請袁主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo),。

二,、交流學(xué)習(xí)

1、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路,。

2,、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路。

3,、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路,。

聽了三位老師的說課，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受,。下面我們就進入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié),，希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識,、看法,、見解、收獲等開誠布公的說出來,。

這樣吧,，首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉。

4,、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點評一下,。

5、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點評,。

6,、今天借這個難得的機會，我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo),，給我們指點迷津,。大家歡迎!

三、活動小結(jié)：

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)５恼Z文老師很好的引領(lǐng),，讓我們獲得啟示,，會后我們將進一步反思，努力去推進雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展,。最后,，由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進行簡單小結(jié),。

主持人總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，在大家的共同努力下,，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼,。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束,。

校際交流主持詞篇五

校際交流是多個高校之間簽訂協(xié)議，通過互派教師,、學(xué)生訪問學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,，在教學(xué)科研、行政管理和社會服務(wù)等方面進行一些合作,。下面就是本站小編給大家整理的校際交流活動

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里,，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校，共同舉行校際交流活動,。首先我謹代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小,、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo),，他們是：興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎,。 下面,，掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭。

今天,，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動,。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝,。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課,，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進步、共同提高”的原則,，在此舉行聽、評課活動,。下面有請我校三位老師點評這8堂課,。

1、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點評,。感謝陳永林老師精彩的點評,。

2、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點評,。感謝賀文權(quán)老師精彩的點評,。

3、下面有請陳瀲老師對今天的兩節(jié)英語課作簡要點評,。感謝陳瀲老師簡明扼要的點評,。

三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用，希望老師們能以這次活動為起點,，在教學(xué)研究的道路上越走越遠,。

下面，掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況,。

教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑,。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開教研活動的支撐,。

學(xué)校的發(fā)展,，離不開管理，管理是一門學(xué)問,，更是一門藝術(shù),，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流。 首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,，大家掌聲歡迎!

感謝匡校長的經(jīng)驗分享,，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗交流!他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，值得我們借鑒。

下面將進行的是：頒發(fā)證書儀式,，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書,。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中，讓我們深深感受到獻課教師過硬的素質(zhì)以及扎實的教學(xué)功底,，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,，還充分運用了自主、合作、探究等教學(xué)方法,。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,，也讓老師們體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,，也要研究自己,，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼。最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里,，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué)，共同舉行校際交流活動,。首先我謹代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué),、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎。

一,、互動認識

1,、三校老師互動認識。(三校校長對本校老師進行介紹)

2,、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭,。

二、指導(dǎo)工作

今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,，下面,，我們用熱情的掌聲請袁主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

二,、交流學(xué)習(xí)

1,、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路。

2,、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路,。

3、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路,。

聽了三位老師的說課,，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié)，希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認識,、看法、見解,、收獲等開誠布公的說出來,。

這樣吧，首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉,。

4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點評一下,。

5,、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點評。

6,、今天借這個難得的機會,，我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)，給我們指點迷津,。大家歡迎!

三,、活動小結(jié)：

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)５恼Z文老師很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示,，會后我們將進一步反思,，努力去推進雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,，由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進行簡單小結(jié),。

主持人總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，在大家的共同努力下,，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼,。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束,。

尊敬的蔡校長、秦亭學(xué)區(qū)的各位同仁們：

大家下午好!

今天我們兩校舉行校際教研交流活動,，此時此刻,，我謹代表山門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來秦亭學(xué)區(qū)在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育的實施,，不斷加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，近年來，秦亭學(xué)區(qū)成績一直在全縣名列前茅,，成為我們東片乃至全縣的品牌學(xué)校,。尊敬的朋友們，你們今天的到來,，是我校的一種榮幸,，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺,，讓兩校的校委班子成員,，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機會,，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步,。

我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉,，放開暢談,，積極互動，真誠交流,。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見,，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色,。我相信,，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼;必將進一步推進我?？傮w工作;必將進一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,，促進教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革,、教學(xué)質(zhì)量的提升,。本次活動共分為三個板塊：獻課、觀課,、議課評課,。下面請兩校教師代表對今天的課例進行點評。

本次活動中 老師的獻課 ; 老師的獻課 ; 老師的獻課 ,。三節(jié)課后所有參會教師分三大組進行了議課評課,，聽課教師談聽課感想，指出不足,，提出疑問,，各抒己見,，真誠交流后。 各校教研負責(zé)人分別從多角度代表本組對三節(jié)課進行了精彩的評,、議,。從這三節(jié)課堂教學(xué)中讓我們深深感受到獻課教師素質(zhì)是過硬，教學(xué)功底扎實的,， 老師自然的教態(tài)讓師生倍感親切,， 巧妙的課堂設(shè)計我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，給我們留下極深刻的印象,， 大膽的嘗試 設(shè)置為我們

作文

尊敬的朋友們,，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩,，與時俱進,，為推進我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝秦亭中小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康,，合家歡樂,，工作順利，萬事如意!

校際交流主持詞篇六

大家好!很高興在這個特別的日子里,，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,，共同舉行校際交流活動。首先我謹代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小,、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎,。

現(xiàn)在,，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：興義八中附小匡瑛校長,、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長,，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎,。 下面，掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭,。

今天,，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課,。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝,。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā),。我們本著“共同進步,、共同提高”的原則，在此舉行聽,、評課活動,。下面有請我校三位老師點評這8堂課。

1,、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點評,。感謝陳永林老師精彩的點評。

2,、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點評,。感謝賀文權(quán)老師精彩的點評。

3,、下面有請陳瀲老師對今天的兩節(jié)英語課作簡要點評,。感謝陳瀲老師簡明扼要的點評。

三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用,，希望老師們能以這次活動為起點,，在教學(xué)研究的道路上越走越遠。

下面,，掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況,。

教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天,，離不開教研活動的支撐,。

學(xué)校的發(fā)展，離不開管理,，管理是一門學(xué)問,，更是一門藝術(shù),，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流。 首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,，大家掌聲歡迎!

感謝匡校長的經(jīng)驗分享,，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗交流!他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，值得我們借鑒。

下面將進行的是：頒發(fā)證書儀式,，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書,。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中，讓我們深深感受到獻課教師過硬的素質(zhì)以及扎實的教學(xué)功底,，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,，還充分運用了自主、合作,、探究等教學(xué)方法,。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力，也讓老師們體會到既要研究課堂,、又要研究學(xué)生,，也要研究自己，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，在大家的共同努力下,，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼,。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動到此結(jié)束,。

校際交流主持詞篇七

校際交流是多個高校之間簽訂協(xié)議,通過互派教師、學(xué)生訪問學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,在教學(xué)科研,、行政管理和社會服務(wù)等方面進行一些合作,。下面是本站小編給大家整理的校際交流活動

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校,，共同舉行校際交流活動,。首先我謹代表者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對來自于興義八中附小,、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在,，請允許我介紹在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo),，他們是：興義八中附小匡瑛校長、坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校普文鐘校長,、者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校朱光明副校長，讓我們以熱烈的掌聲表示最熱烈的歡迎,。 下面,，掌聲有請普文鐘校長致歡迎辭。

今天,，是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開展的第一次校際交流活動,。三所學(xué)校的8位老師很用心地給我們上了示范研討課。我提議大家用掌聲對8位老師的辛勤付出表示感謝,。對于8位老師執(zhí)教的這8堂課,，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。我們本著“共同進步,、共同提高”的原則,，在此舉行聽、評課活動,。下面有請我校三位老師點評這8堂課,。

1、首先有請陳永林老師對今天的3節(jié)語文課作簡要點評,。感謝陳永林老師精彩的點評,。

2、下面有請賀文權(quán)老師對今天的3節(jié)數(shù)學(xué)課作簡要點評,。感謝賀文權(quán)老師精彩的點評,。

3、下面有請陳瀲老師對今天的兩節(jié)英語課作簡要點評,。感謝陳瀲老師簡明扼要的點評,。

三位老師的點評只起到拋磚引玉的作用，希望老師們能以這次活動為起點,，在教學(xué)研究的道路上越走越遠,。

下面，掌聲有請朱光明校長介紹我校教研活動的開展情況,。

教研活動是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師個人教學(xué)能力的根本途徑,。者樓鎮(zhèn)中心學(xué)校能發(fā)展到今天，離不開教研活動的支撐,。

學(xué)校的發(fā)展,，離不開管理,，管理是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù),，下面就學(xué)校教育教學(xué)管理作經(jīng)驗交流,。 首先有請興義八中附小匡瑛校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法，大家掌聲歡迎!

感謝匡校長的經(jīng)驗分享,，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

下面有請坡妹鎮(zhèn)中心小學(xué)吳元龍校長介紹他們學(xué)校的教育教學(xué)管理方法,，大家掌聲歡迎!

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗交流!他們在學(xué)校管理方面都做了許多富有成效的工作，積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，值得我們借鑒,。

下面將進行的是：頒發(fā)證書儀式，有請在主席臺就座的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們今天授課的老師頒發(fā)證書,。 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝今天授課的8位老師!

從今天的8節(jié)課中,，讓我們深深感受到獻課教師過硬的素質(zhì)以及扎實的教學(xué)功底，他們在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的精神風(fēng)貌,，還充分運用了自主,、合作、探究等教學(xué)方法,。讓我們感受到他們課堂教學(xué)的魅力,，也讓老師們體會到既要研究課堂、又要研究學(xué)生,，也要研究自己,，只有這樣才能提高教育教學(xué)水平和自身專業(yè)成長。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，在大家的共同努力下，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了,，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼,。最后,，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的校際交流活動到此結(jié)束,。

尊敬的張校長,、羅校長、謝校長及各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們： 大家早上好!

歡迎來到坡渡中心學(xué)校,，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們

東方(羊磴在東方)風(fēng)來滿眼春，雖然外面的天氣有些寒冷,，但你們的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖,。我們帶著激動,、興奮的心情迎來了“羊磴中心學(xué)校與我校的校際交流活動”。首先,，請允許我代表我校全體師生對前來參加此次交流活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示崇高的敬意和熱烈的歡迎!

(相互介紹參加活動的教師)

2,、公布今天的活動議程(見進程表)

3、評課議課活動

今天大家歡聚在一起,，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺,，二是充分利用這次“校際交流”活動的機會，向羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)〗?jīng),，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此,，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會,，把我們在教學(xué)過程中的一些困惑說出來，與各位共同探討,。

……………………

剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實踐,，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā),。為了這次活動更精彩,，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言,。下面我們進行,，評課議課活動的 第二項：聽課教師評課(建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi))

(剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新,、教學(xué)手段的運用,、高效課堂的生成和對課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學(xué)中的疑點,、難點和困惑也作了思考,，激起了我們對高效課堂教學(xué)方法目標生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來,，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效,，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出,，謝謝您們!

今天我們有機會和羊磴鎮(zhèn)的兄弟姊妹們親密接觸,，就是為了互相探討，共同提高,。兩位執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點,，各位老師們的獨到見解，必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向，我們要取別人長處,，補自己短板,，為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù)。

4,、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、我們今天能在這里開展活動,，是來自羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校的謝宗萬校長精心安排,，下面有請謝校長講話。

7,、這次“校際交流”活動,，如冬日暖陽，為我們送來了希望,，增進兩校的友誼,，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上,。最后,，讓我們再一次感謝羊磴鎮(zhèn)中心學(xué)校全體老師們!謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。

合影留念

(活動教師請把你們的聽課記錄,，

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!很高興在這個特別的日子里,，我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場小學(xué)，共同舉行校際交流活動,。首先我謹代表猴場小學(xué)全體師生對福泉第二小學(xué),、福泉馬場坪小學(xué)全體老師的到來表示熱情的歡迎。

一,、互動認識

1,、三校老師互動認識。(三校校長對本校老師進行介紹)

2,、猴場小學(xué)張永志校長致歡迎辭,。

二,、指導(dǎo)工作

今天的交流活動很高興能邀請到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,，下面，我們用熱情的掌聲請袁主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

二,、交流學(xué)習(xí)

1,、首先請福泉第二小學(xué)的文興艷老師來談一下自己的授課思路。

2,、下面有請福泉馬場坪小學(xué)楊俊老師來談一下自己的授課思路,。

3、下面有請我校的馮忠芳老師說說自己的授課思路,。

聽了三位老師的說課,，在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進入雙方學(xué)校評課互動環(huán)節(jié),，希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺?并能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認識、看法,、見解,、收獲等開誠布公的說出來。

這樣吧,，首先請東道主猴場小學(xué)的四年級年級組長董波老師拋磚引玉,。

4、接下來請福泉第二小學(xué)的老師來點評一下,。

5,、請福泉馬場坪學(xué)校的老師做一下點評。

6,、今天借這個難得的機會,，我們請福泉第二小學(xué)的宋校長和馬場坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)，給我們指點迷津,。大家歡迎!

三,、活動小結(jié)：

感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)５恼Z文老師很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示,，會后我們將進一步反思,，努力去推進雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,，由猴場小學(xué)丁光玉副校長對本次教研探講活動進行簡單小結(jié),。

主持人總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，在大家的共同努力下,，本次的校際交流活動就要圓滿結(jié)束了，這次活動我們收獲的不僅僅是知識,，更多的是收獲了友誼,。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束,。