作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中學(xué)寒假安全教育教案設(shè)計(jì)篇一

1,、切實(shí)加強(qiáng)冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),。

2、向?qū)W生進(jìn)行防凍,、防火,、防盜、防騙,、防交通事故等安全防范教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)，防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

【活動(dòng)形式】

師講述,，生理解議論

【活動(dòng)過程】：

1,、不到水庫(kù)、機(jī)井,、塘壩,、水窖、河道沙坑等地方滑冰,。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹下避雨雪、不玩火,、學(xué)會(huì)防火,、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí),。

2,、不到懸崖、陡坡,、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木,、高大建筑物等,。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4,、不打架斗毆,，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事,。

5,、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路,，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全,。

6,、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自,、探親,、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7,、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，寒假期間,，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲。

2,、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。

3、不食用三無食品,。

1,、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源,，不隨便動(dòng)各種插頭,，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2,、掌握正確使用液化氣常識(shí),，不單獨(dú)開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒,。

3,、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火,、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安全。

1,、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情,。

2,、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與與變相,，嚴(yán)禁聽,、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目,。

7,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小,，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。

總結(jié)：

以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,，各科作業(yè)做完后讓家長(zhǎng)簽名,。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,，才能過個(gè)安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,，愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

中學(xué)寒假安全教育教案設(shè)計(jì)篇二

以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，保持教研工作思路的連續(xù)性,，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,，加大課堂教學(xué)改革的力度,，拓寬小學(xué)語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域，加快小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高,。牢固確立為基層服務(wù)的思想,，提高服務(wù)能力,。

1、強(qiáng)化課改意識(shí),，深化教學(xué)改革,。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗,，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程,。首先，我們要“研”起來,，要先“學(xué)”后“研”,，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),，努力,，實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。

2,、努力改變教研形式，激活語(yǔ)文教師參與教學(xué)研

究的熱情,，有效地促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

（1）改變教研形式。學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(zhǎng)成才的搖籃,。本學(xué)期,，全組成員一起討論教研形式，一致認(rèn)為,，教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下功夫,，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式,，探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,，共享教研成果,，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

（2）提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng),。

語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,；語(yǔ)文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友,；語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫教育筆記,，作好教育反思。

3,、課題研究,。

本學(xué)期，以“讀寫結(jié)合”為課題,，要抓緊研究的落實(shí),，強(qiáng)化過程管理，組織多樣化的.活動(dòng),，力求取得一定的研究成果,。

具體工作安排。

九月份：

金曦教改組活動(dòng)――課改年級(jí)教師開課,。

十月份：

金曦教改組活動(dòng)――新教師亮相課,。

十一月份：

金曦教改組研討活動(dòng)――骨干教師開課。

十二月份：

金曦教研組活動(dòng),。

中學(xué)寒假安全教育教案設(shè)計(jì)篇三

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,，以問題為動(dòng)力，以課題為載體,，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以各年級(jí)備課組為依托,，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，重點(diǎn)探討寫字,、習(xí)作教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力,。

1.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課,、上課,、批改作業(yè),、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

2.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),、積極推行“融入嘗試快樂發(fā)展”教學(xué)模式為中心，以提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂,、作業(yè),、檢測(cè)、落實(shí)雙基,、校本課程等改革),。

3.學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。我們將在三個(gè)方面展開活動(dòng),。一是經(jīng)典誦讀、二是讀書節(jié),、三是寫字比賽,。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)、親近經(jīng)典,，做個(gè)有根的人,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。在讀書節(jié)中讓學(xué)生遨游書海,，享受讀書的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生愛書的興趣，教會(huì)學(xué)生讀書的方法,，訓(xùn)練學(xué)生讀書的能力,，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)。寫好漢字是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的基本功,，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫字能力,，讓孩子有一個(gè)良好的書寫姿勢(shì)，能寫一手工整清楚的漢字,，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。組織演講、朗誦,、作文、古詩(shī)文背誦,、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí),，積累成果。

1.緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀,、不斷學(xué)習(xí),，學(xué)理論文章，學(xué)他人實(shí)踐,，勤記錄,，做好文摘;善分析，理好所得,。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí),、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知,、理解和應(yīng)用,。樹立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。大練語(yǔ)文教學(xué)基本功。

2.把握“研究”：有教有研,，有教必研,，以研促教，以研興教,，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng),。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),，進(jìn)行內(nèi)化,、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課,、骨干教師示范課,、對(duì)外公開課制度，認(rèn)真組織聽課,、評(píng)課,，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開展校內(nèi)、外青年教師賽課活動(dòng),，以賽促教,，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展,。

3.注重“活動(dòng)”：每周教研活動(dòng)時(shí)間,，語(yǔ)文教師要立即“看”起來，“說”起來,，“議”起來,，真正“動(dòng)”起來。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量,。加強(qiáng)小課題研究,，及教研論文的撰寫工作。以“融入嘗試快樂發(fā)展”為主題,，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究,，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。強(qiáng)調(diào)“合作”,，發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處,，又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效,。

4.配合“檢查”：謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),，尤其要在備課、作業(yè),、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣,，從而降低月查難度。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。

5.圍繞“20+20語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程”，開展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng),。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘,，有計(jì)劃地背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬,。

6.各班在本學(xué)期都要有計(jì)劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，如：中高年級(jí)的手抄報(bào),，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到課外,、社會(huì),。

中學(xué)寒假安全教育教案設(shè)計(jì)篇四

“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防溺水等安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

一,、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來,、民族的希望,，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,，健康、快樂,、茁壯地成長(zhǎng),。可是，每逢假期,，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗,；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2,、老師小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！交通安全，我們可得隨時(shí)注意,。

二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢,？

（一）用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

（二）防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對(duì)正確的肯定,。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

（三）防溺水

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘,；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河邊,、魚池等地方去游泳或摸魚等,。

（四）交通安全

（1）道路,、交通,；

（2）交通安全；

（3）交通法規(guī),；

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

（5）看圖識(shí)標(biāo)志,。

引導(dǎo)討論

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走,？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄,？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？

（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？

（8）乘汽車時(shí)要注意什么,？

（9）遇到交通事故怎么辦,？

（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中,，離不開飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

出示圖片,，師隨機(jī)講解：

1、一日三餐,，不可偏廢,，要合理搭配飲食，各類事物都要吃,，不能偏食,、挑食,。

2、早餐要吃飽吃好,，要多吃雞蛋,、牛奶、豆類食品,，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),，或干脆不吃。

3,、吃飯前要洗手,，生吃的水果、蔬菜要洗凈,。

4,、吃飯要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽,，暴飲暴食,。

5、吃飯時(shí)不要看電視,、看書,，也不要與別人聊天。

6,、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,，應(yīng)先休息一下，喝點(diǎn)水,，然后再吃飯,。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng),，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng),。

7、不喝生水,，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝,。

8,、不要常吃甜食、零食,，不要吃過咸的食品,。

9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜,、野果,；不購(gòu)買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品,。

10,、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥,。在疾病流行時(shí),，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,，如電影院,、商場(chǎng)等。

（六）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少,，請(qǐng)看聽――《家庭ab劇》聽了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢,？對(duì)在哪里,？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后,，指名匯報(bào)）

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

甲：馬路上，人群中,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火

甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿,，傷了自己損失大；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家,；

甲：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人；

合：來執(zhí)行,！

a,、走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào),。

b,、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

c,、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟,。

d、發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。

e、遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

f、一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

三,、師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個(gè)假期,！

中學(xué)寒假安全教育教案設(shè)計(jì)篇五

1、注意通行安全,。

（1）會(huì)走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走,，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路,。

（2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志,。

（3）教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨(dú)自橫穿馬路等,，避免交通事故的發(fā)生,。

（4）家長(zhǎng)喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面,。

（5）假期帶幼兒外出游玩,，要乘坐公共汽車，不要坐私人車,。乘車時(shí),，幼兒不可將頭、手伸出車外,。不玩弄車門和車窗,。

2、注意用電安全,。

（1）認(rèn)識(shí)電源插座,，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子,、別針等金屬制品）去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

（2）要注意防火用電的安全,。教育幼兒不玩火,、玩電，遇到危險(xiǎn)懂得如何保護(hù)自己,，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力,。

3、要注意活動(dòng)安全,。

（1）教育幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,，如：玩火、彈子槍,、煙花爆竹等,。注意燃放煙花、爆竹安全,。

（2）不自己燃放煙花,、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人,。

（3）在大人燃放煙花、鞭炮是,，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4、注意飲食衛(wèi)生,。

（1）不吃過分油膩的食物,。

（2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲,，要學(xué)會(huì)節(jié)制,。

（3）不吃過分的零食，要保證一日三餐,。

（4）不吃來歷不明的可疑食物,，防止食物中毒。

5,、加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病的預(yù)防,，特別是對(duì)腸道傳染病等的'預(yù)防。

6,、玩具安全,，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具,、容易破損或斷裂的玩具,、用有毒材料或涂料制成的玩具等。