總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

實習一個月的個人總結篇一

在xx二中的實習生活在不知不覺中已經(jīng)過去一個月了，這段時間的生活就像個五味瓶,，酸甜苦辣應該說都讓我體會到了，當然我的收獲也不少,。在這期間，我成長了很多,，也體驗到從學生的身份轉變成為教師的身份這個過程的滋味,。

第一周的前三天，我先跟著指導老師聽,，跟著適應學生,。數(shù)學這個學科，基礎很重要,，知識點講解也要講解清晰，用詞明確,，指導老師的讓我學到了很多,，也讓我明白了一個數(shù)學教師應該具備的素質,，讓我知道該如何提升自己。通過好好的備和指導老師的指導,，我第一次登上了講臺,，我發(fā)現(xiàn)我并沒有我想象中的緊張感，反而感受到了身為教師的榮譽和責任感,，學生也很配合我，堂氣氛也比較融洽,，我認為這是一個好的開始,。

我上的時候，我的指導老師會聽我的,，給我建議,。我先開始在上習題時根據(jù)慣性思維，一般是按順序處理題目,，我的指導老師建議我可以將習題歸納總結在一起,，變成一個題型的重點突破從而加強鞏固，加深這個知識點在學生們頭腦里的記憶,。我認為這個建議很對,，教學生一杯水我會準備一桶水甚至一海洋，數(shù)學題目我也在歸納總結題型,，相信我會有提高,，自己也會從中受益。在講了新后,，我感覺僅僅準備教案和做練習題是不夠的,，還得考慮到堂上發(fā)生的各種突發(fā)情況。我在這方面會努力的改進,，堅持寫教案和歸納總結反思,，多聽老師們的，積極主動的向老師們請教經(jīng)驗,，在備方面一定會做到充分的地步,，將要講的`新知識重點難點了然于心。

我在這一個月與學生之間的相處中,，也開始慢慢了解了學生,，他們都是特別善良的好孩子，只是有時候自控能力差了點,，通過后談心,，指導他們做題等辦法，能讓他們感受到老師對他們是一視同仁的,，公平對待的,，就是用心去感化他們。現(xiàn)在有些學生主動要求我給他們在余時間補,，拓展知識,，這讓我感到很欣慰,，就算是之前搗亂的學生，如果這節(jié)表現(xiàn)好,，保持了紀律,，也會在后求表揚。他們其實都希望受到老師關注,，被重視才會給他們信心學習,。情況在慢慢的變好，不過現(xiàn)在堂紀律還不能完全保持,，這是一個問題,。關于這一點,，我會做到賞罰分明,。

我很感謝能到xx二中，能碰上這么好的指導老師和這么好的崗友,。因為本人自身有點慢熱,，也不怎么會說話，但是他們都很照顧我,。我會珍惜這個機會和緣分,，努力提升自己，鍛煉自己能力,，相信在半年后能看到更好的自己,，能夠擔當起教師這個偉大的職業(yè)。

實習一個月的個人總結篇二

轉完忙碌又充滿挑戰(zhàn)的急診科后,，我們來到了吵吵鬧鬧,、忙得亂七八糟的兒科。

我的帶教老師是責護組長李晶晶老師,，她不但資歷深厚,，穿刺技術一流;而且人很隨和，講話語氣溫柔,，對小朋友充滿了愛心與關心;是值得我學習的好榜樣,。

在兒科，我學會的第一個操作就是給小朋友做霧化,，這也是我們每天上班最主要的任務,。配霧化主要用萬托林、普米克,、愛全樂這三種藥，其中萬托林的用藥劑量有嚴格的規(guī)定和要求,，3歲的患兒是0.25ml;3~5歲的患兒是0.5ml;5~10歲的患兒是0.75ml;10歲的患兒是1ml,。小朋友和成人不一樣,，他們不會配合我們的操作，這就需要我們有足夠的耐心和愛心去幫助他們接受治療和護理,，并指導家屬更科學的照顧患兒,，以促進他們更快的恢復健康。

在兒科實習,，進行靜脈穿刺的機會不多,，但晶晶老師只要有機會就會讓我和珊珊去給患兒穿刺，所以呢我還是有機會穿刺的,。我印象最深的一次就是給一個三歲的小朋友進行靜脈穿刺,，她好乖，是爺爺奶奶陪同來的,，小朋友不怕疼,，一直對我笑，我雖然沒什么經(jīng)驗,，可是那一次穿刺的卻非常成功,，小朋友的靜脈雖然很細，但是彈性卻非常好,，所以比老年人的靜脈更好穿刺一些,，我一直是這么認為的。當然很多小朋友都會害怕,，都會哭,，穿刺的時候怕疼，拔針的時候也怕疼,，記得很深的是有個小朋友在我要跟他拔針的時候,，對我說：“護士阿姨，你讓我把針帶回去好嗎?”聽似很天真地話,，但是可以感覺出小朋友當時有多害怕,。

我們做護士阿姨的，一定要對小朋友多多關心,，時時刻刻注意自己說話的語氣,、方法;任何事情都需要從家長和患兒的角度想想;然后再運用自己的專業(yè)知識和護理技能來盡全力幫助他們。在這期間見到了很多兒科常見疾病,，比如上呼吸道感染并高熱驚厥,、急性肺炎、支氣管哮喘,、小兒腹瀉病,、過敏性紫癜、鵝口瘡、川崎病等等;還親眼目睹了急診患兒的急救,，真的收獲很多,。

正因為在兒科動手操作的機會很少，所以護士長給我們安排了很多理論課程的學習,，讓我們獲益良多,，掌握了體溫表大消毒的方法，小兒體重計算公式,、兒科常用藥物知識,、常見疾病及護理知識和皮內、皮下,、肌肉注射的理論及操作知識等等,。

在兒科實習的時間并不長，但是對兒科的老師們卻有很難割舍的一份感情,，真的好舍不得離開,，這段時間過得好開心，雖然很多時候都忙得亂七八糟的,，但是這讓我過得很充實,，實習是個不斷積累知識和經(jīng)驗的過程，我必須往前走,，這是我作為一名實習護士的使命!

最后感謝護士長和各位老師在這期間對我們實習生的關心和照顧,，我們會在今后的實習生涯中更加努力，爭取將來成為一名合格的護士!

實習一個月的個人總結篇三

短短的1個月兒科實習即將結束,，回想這期間的點點滴滴,，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命,。

在實習期間我遵紀守法,，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結同學,，嚴格要求自己，努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。 今后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度,，積極各科室的老師學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基矗不斷追求,，不斷學習,，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī),，常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習期間,，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，關心病人,，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱,，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己,，提高自己。

帶教老師評語：醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實習期間,，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,。無菌觀念強,，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī),。

實習一個月的個人總結篇四

兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急,，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,，7月中旬,，考研的緊迫感由此萌發(fā),，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,，我只想將內心的感受表達出來，畢竟我努力過,、奮進過,。

說到兒科,，不得不提到兒科的基本情況,。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成,，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等,，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了,，雖然很少見到,，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人,，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”,、“醫(yī)生是好人,，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會,，保護自己是第一位,，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任,，因為你是把自己往火坑里推,，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂,，這就是度!

好了,，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了,，王金堂主任,，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時,，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,，孩子得這么重的病，還不知道早點來看,，拖到現(xiàn)在,，來了又不想好好治”是呀,，如果你是家長,，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處,，孩子哭鬧送進院,，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,，都會停止哭泣,，被人們頌為兩王。的確挺神奇的,。每天查房,，我都會跟著他，真的能學到很多東西,，最要就是醫(yī)技醫(yī)德,。

下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,，因為不是很了解,，接觸的比較少，所以不會很好的表達,，大致講下吧,，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任,，也是兒科實習唯一一次教學查房,，講的很透徹，很仔細,，足以說明是一位優(yōu)秀的教師,，跟她一起做過門診，收獲不少,，她也很耐心的教我們,，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力,，一針見血,，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然,，說到這里,，每個人基本上就能想到白主任的為人,，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡,。孫主任,，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧,，大熱天的,，可把我累壞了，還好最后一切ok,，最后聽部分人說,，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得,，如果她不在忙著,，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師,，實習圈里公認的好老師,，什么東西都給你講，能學到很多東西,，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了,，在兒科也是最具有孩子氣的老師,，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,，很不錯!張曼老師,，年輕漂亮的女老師，性格特別好,，喜歡笑,，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子,，卻肩負著照看孩子得重擔,，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習,，從來不埋怨什么,，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。

付宇老師算是我實習的第二位老師,，我初到科室,，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她,，起初她問丁老師要我,，丁老師沒放,，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊,，我最后寫大病歷寫到想吐,，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我,，兒科入出院可是閃電式的,，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了,，雖然最后付老師沒教給我什么,，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我,，說明我的辛苦沒有白費,，我還是有價值的，這就夠了,，我是實習醫(yī)生,，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪,，最初來科室我挺失望的,，因為他不愛教學生，我想幫忙,，一句“你寫的我還得改,，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒,，但我沒有放棄,，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了,，讓我自己寫病歷,，自己問首程，寫醫(yī)囑,，收獲還是蠻大的,，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘,，你想學習,，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了,，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了,，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的,，我喜歡,，覺得自己真幸，個老師都對我好,，這不,，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師,、張老師,、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度,，你就不覺得很無聊了!

好了,，寫的手就疼了，得歇會了,，每次出科就是萬分的不舍,，感情這東西，如果你珍惜,，就是一個小時,，你永遠也忘不了，好好珍藏吧,，我的朋友們!

實習一個月的個人總結篇五

9月1日是星期四,，，剛來這兩天,，是見習,，沒安排課程。

下午五點半,，就去陪同學生們看電視開學第一課。主題是幸福,，主要是教會學生面對學習,、如何做人。全班同學們全神貫注地看,、聽,。之后晚自習同學們都些了心得體會，寫得很認真,，有好多個同學寫了1000多字,，給我感觸特別深。

9月2日,，帶隊李老師就召開實習會議,，概述了剛來這學校：怎么帶領好學生、教好學生,，以及怎么用自己的語言說話,、課堂上要注意哪些,、以及要去聽學校哪些老師的課。

9月5日,，實習工作正式開始,，在這一周開始，每天早上6：40就去看學生做操,。這個星期我們主要去聽班主任和其他科任老師講課,，我們坐在后面聽，這種聽課和我們以往的不一樣,，這重聽課并不是為了學習老師所講的知識,，而是為了學習老師怎么講課，學習如何傳授知識,，如何駕馭課堂,，如何處理課堂上即時發(fā)生的情況，如何控制授課時間等,。要學習的知識真的很多很多,。

一周轉眼逝去，跟原班主任和指導老師的審批后,，在他們指導下我們開始備課,。真正的備課才發(fā)現(xiàn)備課不是簡單地看教材，而是認真梳理教材的內容和想法設法地運用自己的語言表述出來,。如何讓教材變成能讓學生接受的東西,。感受到臺上一分鐘，臺下十年功,；教學生一碗水,，老師應該有一桶水（這一句現(xiàn)改為：應該有源源不斷的水）。

轉眼到我的美術課,，班主任說要來聽我的課,，我上的課是《卡通天地》，雖沒準備得很充分,，但我還是答應了,。這是我第一次上講臺，給我最大的感受是我已經(jīng)是一個老師了,，講臺下面坐著的不再是和我坐著一起訓練的同學,，而是學生，他們不會像自己的同學那樣隨意附和,、快捷地回答問題,，而是真正地思考和等待我的解答。在上課中，學生們都積極地回答問題,，在聽不明白的時候會突然提問,、睡覺、發(fā)呆,、或者沉默,。在聽到老師的點撥后，我猜知道,，該如何去調動學生的積極性,，提高學生興趣。

教師既要講授知識,，又要管理課堂紀略,，并且要與學生進行交流。一些實習同學在剛開始上課心情特別緊張,，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,，在課堂上出現(xiàn)了講課重點不突出，教學思路不流暢,，師生配合不默契等問題,，針對這些問題，指導老師要求這些實習同學多聽課,，多向經(jīng)驗豐富的老師學習,，多研究教材和其他教學資料。并且面對面地指出課件的不足以及上課的缺點,。

在任課老師和園班主任的教導和組員的幫助下,，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練,，越講越流暢,，都能做到突出重難點，課件清楚醒目,，語言流利,，自己的課堂駕馭能力有很大的提高，不但可以良好地控制授課時間,，也能夠適時地調動起學生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來,。上課時的紀律也能完全在掌握之中,。可是做一個好老師并不是只要做好這幾點,，還有教學方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破。

在收作業(yè)時，班上好多學生不能按時交,，要求他們課余時間完成,，基本上都能按時交齊了。在此期間,，我們認真批改作業(yè),，這樣不但能了解學生的學習情況，我將利用課余時間我將輔導對那些比較愛學的同學和底子差得同學,。雖有時很累,，但看到他們都狠認真，成績也不斷提高,，我毫無怨言,。

轉眼到了實習的黃金時間，這星期指導老師,、原班主任和實習的同學將輪流聽每一個實習老師的課,，每聽完一個實習老師。我們將組織集中在一起每一個起來發(fā)言逐一點評他的優(yōu)點與不足,。那些需要改進和值得學習的地方,。在此期間，我學到了好多好多,。我找到自己的不足,，要怎么改進。然后老師進行總結,。聽了他們上課之后,，我吸取了好多經(jīng)驗，上課容易多了,。

在友芝中學,，我們實習老師和正式老師一樣，每天早上去看學生們做操,，早退情況,。設計班上的主題黑板報，開展主題班會,。做這些事情都讓我們得到很好的鍛煉,，對我們以后工作有很大的幫助。

時間過得很快,，當我真正了解學生特點,，開始和他們建立感情時，實習接近尾聲了,。雖然時間過得非?？?，非常短暫，但覺得自己學到了好多,，特別是認真負責,，也嘗到了到一個老師的酸甜苦辣，感受到學生們的聰明可愛,。在這次實習中,，我從實習的同學會了很多，特別是帶隊李老師的指導,，還有原班主任夏老師,，同時充分體會到愛心在師生對你的尊重和信任。在實習中,，我們不能很好做到愛跟嚴的結合,，可能我對他們的愛沒有做好，以致有時遷就他們,。心和行上沒有處理好,。

轉眼，9月29號,，是臨走的前一天,，晚上學生們?yōu)槲议_了個晚會送我。當他們送我禮物,，為我唱歌,，看到好多同學都哭了! 我真的很感動?？吹剿麄兌忌岵坏?，我心也是如此。

9月30日早上10點,，雖沒和我們班同學道別,，但我心里道別了！透過窗外望著友芝中學逐漸消失在眼前,，心里真不是滋味,。

實習一個月的個人總結篇六

8月8日，陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦!我心里有一種‘痛’,，我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子,。

兒科實習是我實習的第一站。實習開始,，我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié)，每個人都做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細細解答，護士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,，感覺她們非常辛苦，心里非常感激她們,。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程,，在老師的指導下我們開始嘗試操作，在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作,，給我了一個很好的餓鍛煉機會,，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理,。

在蒲老師和其他老師們的護理查房，交接班的過程中我體會到一個團隊協(xié)作的力量,，在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性,。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康,。同時我和醫(yī)院的見習護士姐姐妹妹些打成一片,，相處非常融洽開心，非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經(jīng)驗,。

實習是一種復雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，見習師姐妹,，病人和家屬的關系。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時,，我開始并不是喜歡小孩，聽見小孩的哭聲很是頭痛,，但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子,，突然休息兩天過后，回醫(yī)院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了,，心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者,。

實習一個月的個人總結篇七

此次畢業(yè)實習,，是即將畢業(yè)步入工作崗位前的一次重要的實踐 活動，作為畢業(yè)生的我們,，每個人都為此做了充分準備,。我也是如此，從大三即將畢業(yè)的那一刻起,，我就時刻準備著,，希望畢業(yè)后能找到一份好的實習工作，希望自己能夠勝任自己的崗位,，給自己交上一份滿意的實習答卷,。雖然之前夏天在工地實習過，但那是的心態(tài)和現(xiàn)在是完全不同的,，因為這次的實習是我真正畢業(yè)后要從事的第一份工作,。第一份工作對以后人生道路的選擇有著至關重要的影響，所以不要因為幾次的工失敗就灰心喪氣,，放棄自己原來想要從事的工作,，不管怎樣選擇自己喜歡的，不要讓夢想被生存所替代,。

功夫不負有心人,，經(jīng)過一次次的失敗，猶豫和振奮,，我選擇了****集團,。進入公司是偶然的機會,，但是接觸的越多，想要加入這個公司的心里越強烈,，經(jīng)過層層面試 ,，我于2月9日來到公司上班工作。因為公司與建筑相關的主要產業(yè)在國外,，所以前期我要現(xiàn)在國內實習。人事部把把我暫時安排在****有限公司做實習生,。主要工作是預算,。--今天是來****實習的第一天，公司人事部上午進行了公司介紹,，包括公司集團子公司構成及從上到下的員工職位構成,，公司的用人標準及企業(yè)文化的培養(yǎng)，當然還有公司未來的發(fā)展展望,，一棟6層的單獨辦公樓是公司的總部,，我所在的公司是盛晨裝飾有限公司，公司是****旗下的分公司,，主要從事的工作是預算工作,。寬敞明亮的辦公環(huán)境一個個落地窗戶和簡約的裝修風格，讓人視覺上感到很舒服,。這里就是我未來發(fā)展起步的地方,，心中充滿了希冀。

剛好公司要去國外的一個師傅簽證沒有辦下來,，所以暫時在總部,，在他走之前我都在公司跟他學習手工預算。以前在學校學習的東西太過理論話,，到現(xiàn)實中才知道有那么東西是書本上沒有的,。很感謝公司給我提供這樣好的學習機會，我一定會好好努力,，不負眾望,。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的假期實習,，但這次卻又是那么的與眾不同,。這將是我畢業(yè)前的最后一次如此短暫的實習了，它將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個月的實習生活結束了,，在這兩個月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結 一下。首先,，通過兩個月的實習,，通過實踐，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站，使我學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

來到公司的第二天我就正式開始實習了,，雖然是個實習預算實習生，但我一直把自己當作正式員工來看待自己的,。作為一名預算員,，在工程預算這個領域里，我是一個新人,，初來乍到對工作環(huán)境非常陌生,，對所從事行業(yè)的認識也比較膚淺，但在公司領導和同事的信任和幫助下,，對工作環(huán)境,、規(guī)章制度以及自己的工作有了深刻認識，使我在短時間內迅速融合進了這個大集體,，為以后的工作順利進行有著極大的推動和幫助作用,。堅持每天不遲到不早退，我能嚴格按照公司及部門的各項規(guī)章制度,，按時保質地完成公司安排的各項工作,，服從公司領導的安排，積極做好自己份內的工作,。在工作中積極參與公司的各項工程的預算工作,，合理、科學地利用時間，爭分奪秒按時保質的完成了公司安排的各項任務,。利用工作之余的休息時間加強學習,，平時注意搜尋與預算工作有關現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料，并加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務知識,。努力學習計算機知識,，積極、認真學習工程預算軟件,，從而提高自己的工作效率,，真正使自己達到事半功倍的效果。我的實習,，除了繼續(xù)學習理論知識,，學習前輩們更有效的算量方法，還要借著去現(xiàn)場收方的機會,，學習更多的現(xiàn)場施工知識,。繼續(xù)深入的學習預算專業(yè)知識,，多積累與本專業(yè)相關的經(jīng)驗,，多查相關的`預算資料，做到活學活用,，理論聯(lián)系實際,，真正把平時學到的東西運用到實際的工作當中，能夠對預算真正做到精通,。明確預算員的崗位職責,，按照預算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識,，盡快轉變自己的觀念,。

1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子,。

2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法,。

實習一個月的個人總結篇八

來到了xx第一幼兒園進行兩周的保育實習，隨著時間飛逝,，實習生活的結束,，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我受益匪淺,。

俗話說：萬事開頭難,。進園實習初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難,。我覺得毫無頭緒,，無所適從，我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當中,。

最初，保教工作時,，我虛心請教老教師和班長,，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時：提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙，安靜進餐,，不挑食,。洗手時洗手液，消毒殺菌,，睡覺時要蓋好被子,，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,。細心、耐心的'幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識,、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,，讓每個幼兒真正愛上幼兒園,，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師,，要有經(jīng)驗和耐心責任心,，我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,，只有不斷的吸取,、提高，家長才會放心把孩子完全交給你,，完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關心和愛護他們，經(jīng)過這次實習,，在這五天里,，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,，做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,，和孩子們一起的喜怒哀樂,，想想要分開，實習也落幕尾聲,，有多少的不舍,。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要保育工作者細心,、愛心、責任心并重,，缺一不可,，總之，保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好保育教師不容易啊~在此次實習中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心,，實習間：讓我增長了見識,，做老師難，做個幼兒保育老師難上加難,，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習過程,，想要當一名好教師不容易,?？傊疄榱艘院笈Π?，加油!!

實習一個月的個人總結篇九

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不,，轉眼間冬天來了，新年又到了,。一年忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一,、認真反思，教學工作抓緊抓勤

在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學經(jīng)驗,。但是，在實施新課程的過程中,，我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材,。了解教材的綱領、結構,、內容和形式,。接著，加緊設計教學活動,、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境,。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思,。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學過程中徹底改進,。不僅如此,，最重要的是勤學習、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高,。

二,、加強學習，教研組工作抓實抓細

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學習。所以,，在自身發(fā)展學習的同時,，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點,，互相幫助著設計教學形式,，分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容,、郊游注意事項及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快,、內容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領導和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實抓細。

三,、增進聯(lián)系,，興趣班工作抓頭抓尾

園內的興趣班工作一直是我在負責的,。今年，雖然我們的活動形式進行了改進,，但是活動的實質并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的,。新學期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”,。所以,，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動員,，使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等,。

當然,，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,，使我們的興趣班活動更有成效,。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領,，給予每位孩子表現(xiàn)的機會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,，最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!