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高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇一

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首高一的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問(wèn)題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺(jué)悟。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽,，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會(huì)上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高一生活,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過(guò)這一年的比較學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇二

高中一年來(lái),，思考,、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)理想的追求,，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

我積極上進(jìn),，篤守誠(chéng)、信,、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進(jìn)步。

在社會(huì)工作方面：我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上,。此外,，擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi)，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),，參加了歷年的班級(jí)各種比賽,。在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事,，具有國(guó)家和民族自豪感,，遵紀(jì)守法，舉止文明,，正直守信,，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于幫助他人,，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤鉆研，肯思考,，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,。并取得了較好的成績(jī),。在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，在團(tuán)隊(duì)合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),，積極發(fā)展實(shí)踐能力,，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求,。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正,。在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能認(rèn)真完成體育鍛煉,，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)生活中的美,。

高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇三

自入學(xué)以來(lái),，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂(lè)于助人,，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的.基礎(chǔ)知識(shí),。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)",，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)本人畢生的力量。

高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇四

本人積極樂(lè)觀,，自信堅(jiān)強(qiáng),，勇于探索并嚴(yán)于律己，遵守社會(huì)規(guī)范和學(xué)校準(zhǔn)則,，有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)并熱心公益,。對(duì)待老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善,，學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間,。能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致,，對(duì)待班里舉行的大掃除活動(dòng),，總能積極參與并完成自己的任務(wù)。

在課上,，能積極專(zhuān)注的聽(tīng)講,，在課下，整理自己的筆記并自我反思,。本人有豐富的想象力,、強(qiáng)烈的好奇心，并具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),，常常有許多新鮮古怪的想法,。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的心理素質(zhì)，勝不驕敗不餒,，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,。熱愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)已廣泛涉獵了各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,。熱衷于繪畫(huà),，積極參與學(xué)校組織的每一次藝術(shù)活動(dòng)。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，自尊自強(qiáng),、勤奮刻苦的學(xué)生,。

在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)校,，積極向上,。我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)生活中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)；我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐,。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、各方面的能力都得到較快的提高。

在行為上,，以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,，積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中,，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),，不斷提高,，一直都以人為鑒，以己為鑒,，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，關(guān)心每一位有困難的同學(xué),，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)?？傊?，在這一年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高,，但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,。

當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

高一學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)篇五

學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,。葉圣陶說(shuō)：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授,，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！别B(yǎng)成良好的習(xí)慣,，雖然說(shuō)主要還是靠自己。但是,，對(duì)于一些自律差的學(xué)生來(lái)說(shuō),，一開(kāi)始的紀(jì)律和督促還是尤為重要的?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”,，養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，要根據(jù)規(guī)律和實(shí)際,，科學(xué)的制定約束條例,。很多同學(xué)不是不聰明，但是三分鐘熱度,，小成即滿(mǎn),，有的一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè)，自習(xí)一邊說(shuō)話一邊看書(shū),，這都是不良習(xí)慣,。學(xué)習(xí)必須精力集中，全神貫注,。做事必須心無(wú)旁騖,，做一件再做一件，才能保證質(zhì)量和效率,?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)了道理必須不斷的去溫習(xí)，去操練,。

有些知識(shí)是在不斷重復(fù)中記住的,，“重復(fù)是記憶的母親”。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)能力,。而這些能力的提高需要我們一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)的積累,、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說(shuō)話的練習(xí),、一個(gè)一個(gè)片斷的寫(xiě)作,，就像砌房子一樣，一塊石頭,、一個(gè)磚頭,、一抹水泥、一張瓦片,、一顆釘子,、一根木條，你就得一點(diǎn)一滴的壘和砌,，并且每一步都必須扎實(shí)牢固,，嫌麻煩就不行。俗話說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒,?！闭Z(yǔ)文知識(shí)高深莫測(cè)，包羅萬(wàn)象,。學(xué)好語(yǔ)文并非一日之功,，只有長(zhǎng)期的積累才能豐富自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，才能不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作水平,。

摘抄好詞佳句,。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)采集本,，把所學(xué)課文,，和課外閱讀的書(shū)籍中的好詞佳句分門(mén)別類(lèi)地摘錄下來(lái)。利用早讀和晚上睡覺(jué)前的時(shí)間讀半小時(shí),。這樣日積月累,，不但學(xué)生的采集本越來(lái)越豐富，說(shuō)起話來(lái)也能出口成章了,。

堅(jiān)持寫(xiě)日記,、周記。積累習(xí)作素材。一篇好的文章要有好的素材,，好素材源于生活,。一開(kāi)始，學(xué)生很有興趣,，可時(shí)間一長(zhǎng),，他們就開(kāi)始記流水賬了。針對(duì)此現(xiàn)象,，我就指定一些內(nèi)容給他們寫(xiě),。如：有時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲;有時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)讀后感;有時(shí)寫(xiě)觀察日記;有時(shí)讓學(xué)生隨意寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,?？傊瑢?xiě)日記成了我讓學(xué)生練筆的主要內(nèi)容,。堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記,，學(xué)生真正感受到了寫(xiě)日記的快樂(lè)。把自己的生活和學(xué)習(xí)真實(shí)地記錄了下來(lái),，不但增強(qiáng)了樂(lè)趣,，還積累了寫(xiě)作素材。

方法,。

說(shuō)學(xué)習(xí)方法,，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處。比如：抄錄精彩片段,，吟誦古詩(shī),，隨時(shí)寫(xiě)下精彩瞬間等等都是好的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用,，上面的那些方法都是積累的重要手段,。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，自然就能找出好的學(xué)習(xí)途徑,。當(dāng)然，也不能借口語(yǔ)文學(xué)習(xí)是慢工夫,，就忽略了學(xué)習(xí)效率,。學(xué)語(yǔ)文也有有大計(jì)劃、小目標(biāo),，也要注意時(shí)間,，也要有一顆多愁善感的心靈、追求真善美的情懷,。

對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)首先要多讀

多讀,，讀什么呢?文科的同學(xué)要多讀自然科學(xué)方面的書(shū)籍，鍛煉自己嚴(yán)密的理性思維和邏輯思維能力;理科的同學(xué)也要多了解人文方面的知識(shí)，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化的底蘊(yùn),。在知識(shí)體系高度分化,、又高度集中的今天，我們必須學(xué)會(huì)打破學(xué)科之間的界限,，促使學(xué)科互相聯(lián)系,、互相滲透，以提高素質(zhì),，善于歸納在自己頭腦中形成的知識(shí)體系,，善于推廣聯(lián)想，達(dá)到由此及彼,、由表及里,、舉一反三的效果。一本高品位的雜志,，帶給你的不僅僅是文章的美感,，還有心靈的愉悅和啟迪、視野的開(kāi)闊與知識(shí)的豐富,。當(dāng)今的一些散文和小品文,，如余秋雨、史鐵生,、林清玄等人的作品,，對(duì)于我們的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，稱(chēng)之為一大金礦也不為過(guò),。這些文章,，或微微到來(lái)、或鞭辟入理,、或給人啟迪,、或發(fā)人深省，但大都短小精悍,、言簡(jiǎn)意賅,、文辭精美，讀來(lái)余味悠長(zhǎng),，令人回味無(wú)窮,。

讀書(shū)，不是讓你單純地去讀,，而是用心去讀,，必要時(shí)還要用手去記。就是說(shuō)你要做讀書(shū)筆記,，要摘抄。看到你認(rèn)為比較好的句子,、段落,、甚至文章，都要把他記下來(lái);讀書(shū)的時(shí)候,，有什么思索,、感悟，對(duì)你有什么啟發(fā),，都要隨時(shí)地寫(xiě)下來(lái),，記下來(lái)之后，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)翻翻,，晨讀的時(shí)候拿來(lái)讀讀,，漸漸地，這些東西就會(huì)在不知不覺(jué)中變成你自己的東西,，需要用的時(shí)候,，信手拈來(lái)就可以了。

多背

多看

這里的看,，就不是指的讀書(shū)了,，而是說(shuō)，要學(xué)會(huì)觀察,。在社會(huì)生活中,，我們不但要勇于汲取新知識(shí)，還要善于汲取新知識(shí),。注意觀察,，這樣對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有好處，觀察什么呢?上至天上的日月星辰,，下至地上的小蟲(chóng),、螞蟻、泥土,，總之,，天地間的一切都應(yīng)該是我們的觀察對(duì)象?？吹剿麄?，我們就應(yīng)該想，如果要我來(lái)描寫(xiě)它,，我該寫(xiě)什么呢?看到一個(gè)人,，我們也應(yīng)該想一想，如果讓我來(lái)寫(xiě)他,，應(yīng)該抓住他的什么特點(diǎn)呢?世界上絕對(duì)沒(méi)有相同的人和事,，我們?cè)诿鑼?xiě)時(shí)一定要抓住特征,，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言最形象地刻畫(huà)事物的特征。只有我們平時(shí)這樣想了,，這樣寫(xiě)了,，考試的時(shí)候才不至于無(wú)話可說(shuō)，才可以擴(kuò)大自己的選材范圍,，使自己的文章內(nèi)容更充實(shí),、更豐富。