在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高一學生期末自我評價字 高一學生期末自我評價字篇一

所謂的“縮班”,，就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。當然,，這個“分”可不是一般的分,，是按照教育局的高考改革制度，以同學們的學習意向,，分成3個文科班與2個理科班,，各設(shè)一個重點班。

由于我在上學期對于學習的不認真,，甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),，因此,，我最終被分到了其中的一個文科平行班。加入1班這個大家庭后,，剛開始是很不習慣的,，因為僅有幾個舊同學分在同班。

光陰似箭,，日月如梭,。隨著時間的流逝，我已經(jīng)漸漸地適應了這個班集體,，只是覺得時光快得讓人有點窒息得感覺,。回想去年,，中考結(jié)束后,，跟一班同學肆意地玩樂的景象，如今已經(jīng)不再了,。

假如,，初中時的我，能好好學習的話,，結(jié)果可能就會不一樣了?，F(xiàn)在，對于學習,，我得熱情比起上學期要高多了,，但還沒有做到全心全意地投入其中。

在期中考試中,，我雖然取得了四十多名的進步,，不過這顯然是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,，部分科目的松懈,，使得我不能達到預期目標。我不會因此而氣餒,，反而會加倍努力,，認真地對待期末考試。

希望能考試順利,，爭取進入前一百名,，進入重點班,。

高一學生期末自我評價字 高一學生期末自我評價字篇二

時光荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲,。總結(jié)自我,，我認為我的優(yōu)點是誠實,、熱心,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我堅信要以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體,，遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學;而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,，不氣餒,，不報怨。

我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結(jié)尾,，目標訂的十分漂亮,，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月,，不好的話就只能保持一二個星期,。這是我的.缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙,。另外一點,，就是我與老師的交流溝通還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

眨眼間我的高一生活即將成為過去,，在這一學期感覺與班里的同學親近多了,，友好多了，當然,，最重要的是這期間我學會了很多知識,，也從別人的身上收獲了很多道理。

說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,，成績也好不到那里去,，但我很喜歡看書，我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,，那可以說是我的愛好,，我同樣也喜歡寫寫一些東西。

在學校里，感覺學得不錯的還是語文那課吧,。成績還比較穩(wěn)定,，但是不足的是數(shù)學和英語，不知道為什么總是學不好,，我覺得自己是真的沒心學,，說它難吧，其實一點也不難,?！爸灰眯娜W沒什么學不會的”這類似的話我聽多了，當然也知道問題是出于我自己的,，我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,，但是，到最后,，成績還是那樣,，一點也沒變，當然進步那樣的話就更不用說了,。

想想剛開學的時候,，到現(xiàn)在快要放假了，感覺沒什么改變,，唯一變的…就是時間過得很快,，感覺上，好像別人都走在前面,，而自己卻還在原地一樣,。在這半年里，我努力過,、也放棄過,，

當然，放棄的次數(shù)是最多的,，我也知道,，不是我沒有動力，而是我沒有那個心,，不管怎樣,，我一定會盡力做的，我相信自己一定能做到,。

希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,，不要輕易放棄就好，我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的,。不知道自己是不是真的能做到,，但我盡力的,。

回顧高一上學期的生活，揮灑過無數(shù)的汗水,。通過老師的悉心教導和自己的勤奮努力,，已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生,。

在思想上,，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,，愛護公物,，尊敬師長，舉止文雅,，言語文明,，團結(jié)同學，善于與人溝通,。與同學能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光,，并舉動承擔一些班上的事務(wù),。

在學習上，我認真刻苦,，能夠做到“不懂就問,，不恥下問”。課堂上我積極思考,，認真和老師互動,。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強,，在課外能夠閱讀大量的課外讀物,，得到很多在課堂上學不到的知識。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣,。我從不亂花零用錢,，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助,。

在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點,，以務(wù)實的學習態(tài)度開拓人生,。

高一學生期末自我評價字 高一學生期末自我評價字篇三

當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點,，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,，這一點還需日后多加練習。

這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種.種的磨練,，我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認識,。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始,。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

1.不能做好長久性的努力，做事總是三天打漁,，兩天曬網(wǎng),。

2.對于有些時候不能自覺地學習，總是心血來潮,。

3.同學間的相處,，還需要考慮同學的感受，要熱心,、耐心地幫助同學,。

4.完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量,。課上要少走神,，認真聽老師的講解，不管是懂的,，或者不懂的,。

5.對于理科方面還要抓緊，不懂的要趕快弄懂,，不能不懂裝懂,。要把自己薄弱的方面抓牢。

6.做事要勤奮點,，不能抱著僥幸心理,，要認真積極地對待每一件事。

高一學生期末自我評價字 高一學生期末自我評價字篇四

又是學年期末時,，雖然一個假期又將到來,，但一個學期下來自己收獲與失去并存,，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學期做更好的準備,。以下就是本人的學習的自我評價：

在我的學習成績上,，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝,，在發(fā)呆,，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果,。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,，"無知"的我才意識到學習的重要性,，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,，而是為自己為未來為今后的我而學習,，學習就是我未來的基礎(chǔ)。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習,，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習才行,。所以,，我一有問題就問同學，直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是,，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。最我覺得自豪的是,，高中2年期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風,，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。縱上所述,，雖然我在這個學期沒有了一定的進步,，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤,，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己,。精神,，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進。

總言而至,，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,，但仿佛就像一片鏡子，破碎了,，就算還原了,，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影,。我會在下學期的學習上盡力而為,！但我所需要的是什么？是金錢嗎,？不是的,，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學期就快過去了，在這一學期中,，我多次參加學校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動,，在課內(nèi)更加努力地學習功課，與同學們團結(jié)友愛,、互相幫助,，自己各方面能力有了很大的進步,。

在學校里,，我有了很大的進步。比如關(guān)心同學,，和同學互幫互助,。在同學沒有記作業(yè)時熱情地幫助他,，在值日生有事沒法干值日時主動和他換班；同學在學校運動受傷時,，陪他去醫(yī)務(wù)室治療,；同學生病住院時,，和老師,、同學們一起去探望。數(shù)學作業(yè)的書寫也有所提高,，口算能力更是進了一大步,。但是，語文作業(yè)的書寫還需要努力,，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”,。有時在學習的時候比較浮躁，這點也應該糾正,。

在課外,，我參加了學校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,，還看到了自己的不足，找到了繼續(xù)努力的方向,。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學校的籃球比賽,，沒能和同學們一起去對抗強大的對手，但是在場下,，我仍然使勁地為他們加油,；我還積極向“晚報校園周刊”投稿，《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上,。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力,。

我還參加了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如：去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞,，然后和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍；和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球,。這些都開闊了我的眼界,，提高了自己的語言表達水平，增加了與別人溝通的能力,。

這學期我有了新的優(yōu)點,，但同時也有缺點，我要保持優(yōu)點,，改正不足,。