做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小學教導處工作計劃秋季篇一

學校的.生命力在于教師的進步和發(fā)展,，從而推動學生成績的不斷提高。為此,，教務處在本學期將加大力度,，著力培訓教師,，打造教師隊伍。我?，F(xiàn)有在冊及特崗教師71人，本學期還將新分配一批特崗教師及5位河北師大頂崗實習老師,，這樣新老師的培訓就提上了日程。當然老教師也要不斷充電,，唯有如此才不至于被社會所淘汰,。

考慮到以上事實，教務處決定采取一對一捆綁式,、結(jié)對子幫助特崗教師和實習老師提高業(yè)務水平。同時建立由各級名師,、學科骨干教師、教壇新秀,、教壇新荷及歷次自信課堂藝術(shù)大賽中脫穎而出的優(yōu)秀老師組成的課堂教學藝術(shù)領導小組，由教務處統(tǒng)一安排,，奔著扶上馬,、送一程的原則,，加強培訓頂崗實習老師和特崗教師，使他們快速成長,。

此外教務處還將營造各個教師之間比、學,、趕、爭,、超的良好氛圍,。具體說來,，就是不斷開展說課、上課,、教學設計、聽課記錄,、課件制作等業(yè)務大賽，使老師們相互之間比業(yè)務能力,；給學困生建檔立案,，分解到各任課老師身上,，讓他們利用課外活動時間給這些孩子開小灶，幫扶他們跟上課,，學校不斷跟蹤評比，作為教師業(yè)績考核的重要指標與績效工資評模選優(yōu)掛鉤,，這樣就使老師們之間比奉獻。學校不斷進行下評上活動,，加強師德師風建設，使老師們身上充滿正能量,。

問渠何得清如許，為有源頭活水來,。老師們的成長除了自身努力、同事幫助,、學校領導關(guān)心指導外，還需要名師的指點,。有鑒于此，本學期教務處將請學校有計劃,、有步驟地請進來或走出去地讓我校老師走出個人的小天地，開闊眼界,，見見世面,，從而大幅度提高自己,，甚至達到脫胎換骨,、鳳凰涅磐的地步。

最后,，教務處將促使學校更加公平、公正,、公開地評價每一位老師，一切都在陽光下進行,，杜絕任何暗箱操作。更為重要的是繼續(xù)想老師之所想,、急老師之所急,，把老師的工作、生活,、需要放到第一位，在堅持原則的基礎上,，力求做到人性化管理,，從而激發(fā)教職工的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

本學期繼續(xù)打造自信課堂，具體如下

首先,，從每學期的第3周開始，利用6,、7周的時間，讓老師們以教研組為單位,，嚴格按照自信課堂的理念和操作流程進行課堂教學。教務處嚴格分工,，全程跟蹤指導，避免流于形式,，或者虎頭蛇尾。期中考試之后的第2周開始,，利用4、5周時間，每天下午第三節(jié)課,，注意觀摩各教研組推薦上來的優(yōu)秀選手的公開課,。同時備戰(zhàn)縣有關(guān)部門搞的課堂教學大賽,，力爭我校選手在大賽中脫穎而出，力挫群雄,，獨占鰲頭,。

其次，借鑒二中請進名師到我校送課的成功經(jīng)驗,，教務處將讓學校出面聯(lián)系縣內(nèi)外甚至市內(nèi)外各科名師到四中傳經(jīng)送寶。讓授課教師給我校學生上堂公開課,，再給我校同科教師現(xiàn)身說法地講解他們的教學理念和教學技能,，最后再讓他們指點我校同科教師的課堂教學，真正做到交流合作,。

其三，結(jié)合電化教學有關(guān)科室的要求,，利用錄播室，督促教師經(jīng)常性地進行曬課活動,。以此為主要內(nèi)容,，大力開展教研活動,。教務處再有意識地組織同課異構(gòu)等形式，使教師們看到自己的不足和同科教師的長處,，揚長避短，更好地改進自己的課堂教學藝術(shù),，不斷提高自身從教能力。

其四,，教務處根據(jù)教學工作需要，定期組織如何提高學生學習興趣,、然后讓學生在課堂上動起來、復習教學等專題座談會,，群策群力,、有的放矢地突破新課改的瓶頸問題,，不僅在形式上而且在實質(zhì)上打造自信課堂,，進而提高我校的教學水平,。

教師的產(chǎn)品是學生,，評價教師工作的唯一標準就是看老師所教學生的成績?nèi)绾?。這個成績不僅僅是文化成績,，而是以聯(lián)合國教科文組織的四個學會作為評價體系的綜合成績,。本學期，圍繞著提高學生的綜合成績即素質(zhì),，工作計劃如下。

其一,，責成音體美、各文化課老師組成音樂,、美術(shù),、體育、物理,、化學、生物,、數(shù)學等各種興趣小組及演講社,、鼓樂隊等各種社團，利用課外活動時間,，積極看開展活動，豐富學生的文娛生活,，陶冶情操。教務處責成相關(guān)科室不斷組織紅歌比賽,、演講比賽,、書畫展等活動,，激發(fā)孩子活動熱情,，全面提高自身素質(zhì)。

其二,，利用圖書閱覽室和各教室內(nèi)的圖書角，大力開展讀書活動和語文主題學習活動,。語文老師推薦閱讀書目，督促孩子保質(zhì)保量完成閱讀任務,，撰寫,，提高語文素養(yǎng),，尤其是讀寫能力，達到功夫在詩外的預期目的,。

其三，利用理化生實驗室,，全面培養(yǎng)學生實踐動手和創(chuàng)新能力。激發(fā)他們學科學、愛科學,、用科學的興趣,，培養(yǎng)他們探索科學的良好習慣,。

其四，利用勞動基地,，各班班主任帶領孩子在課外活動時間，參加勞動,，培養(yǎng)他們熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣,，激發(fā)他們做特色社會主義的勞動者,、合格接班人的高尚情操,，踐行社會主義核心價值觀。

其五,，教務處定期組織各科知識競賽并及時兌現(xiàn)獎懲，激發(fā)孩子的學習興趣,。

本學期計劃每個教學月檢查一次三規(guī),，每次及時進行點評并兌現(xiàn)獎懲,。此外加強常規(guī)管理，在堅持全勤獎的基礎上,，嚴格考勤和辦公紀律，繼續(xù)實行課前2分鐘候課制度,。特別強調(diào)產(chǎn)假、婚喪嫁娶等假期期滿立即返崗,，不得無故拖延,。凡違反者,，一律給予嚴肅處理,，甚至上報教育局等有關(guān)機關(guān),，從而堅決杜絕在職不在崗現(xiàn)象。

本學期將伴隨著秋收的進程,，迎來省市各級各類的驗收，接受省市領導的檢驗,。教務處將在校委會的支持下，調(diào)動一切積極因素,，認真準備，立足實際,，勇于創(chuàng)新，從而順利通過省市驗收,，使我校成為xx德育教育示范校,、xx省家長教育示范校。辦學上,，百尺竿頭更進一步。

新學期,、新氣象、新征程,。在各級領導尤其是校委會的關(guān)心指導下，在師生的共同努力下,，x中人定將給全縣人民交上上一份合格的答卷。

小學教導處工作計劃秋季篇二

以市縣教學質(zhì)量年活動為突破口,，緊緊圍繞學校的'工作目標，努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點,，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究,，加強教師隊伍建設；強化教導處研究,、指導和服務功能，為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻,。

進一步規(guī)范教研活動、備課制度,，扎實完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓任務。加大對骨干教師培養(yǎng)指導工作,，進一步全面提升我校教師整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育,，提高教學質(zhì)量。

（一）提高師德修養(yǎng),，加強業(yè)務水平，提高教學水平

提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),，熱愛小學教育教學,；更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育新理念,，并能用新理念指導自己的教育教學初中；掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,，尤其是把握本學科的前沿信息,，提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,；了解和把握開展小學教育科研的常用方法和操作策略，開展有針對性的研究,、加強理論的指導作用，不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益,。

（二）實施課程改革,，加強過程管理,，提高教學質(zhì)量

1、建立集體備課制度,。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,，學期加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,，由年級組長組織，每周一次定時,、定點地進行集體備課,。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,，要求備詳案,，注重課后反思,。

2,、切實規(guī)范校本研修,，提高校本研修質(zhì)量,。全體教師參與學習思辨,、實踐體驗、研討提升,、反思總結(jié)的全過程,。

3,、開展聽課評課活動,。教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開展好隨堂聽課活動,。課后要加強教學指導，指出不足,，提出改正意見，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,，幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率。認真開設校內(nèi)公開課,，老師要認真進行聽課與評課等工作。

4,、有序抽查學生作業(yè)。學生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,，少布置重復型作業(yè),，多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,，有序抽查各教學班的學生作業(yè)。做到有記錄,，有反饋,，以督促學生認真完成各科作業(yè),。任課教師要重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，做到批改及時,、認真、正確,，反饋糾錯及時顯效。提倡面批,，提倡分層練習，提倡布置多種形式的作業(yè),。對不認真,、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,，要及時找他們談話,，使其改正,。

5、認真分析考試情況,。單檢,、期中,、期末考試后，要組織好各任課老師從各個層面和角度進行分析,、研究，找出教育教學工作中的優(yōu)勢和不足之處,，認真反思,，填寫考試情況分析表,，分析要詳盡全面,，既要包括教師教的情況,，也要包括學生學的情況,。對問題較為突出的學科和任課老師，要協(xié)同教研組,、年級組幫助這些教師改進教學方法，優(yōu)化教學過程,，提高教學質(zhì)量。

6,、健全班主任考核制度。進一步完善班主任考核制度,，并在工作中積極貫徹，提高制度建設水平,，提高教育教學管理效能,。

小學教導處工作計劃秋季篇三

以十七大報告為指導,，認真貫徹落實教育局的要求，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學,、教研活動,，加強教學質(zhì)量管理和教學過程管理,，不斷深化教育教學改革,，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學質(zhì)量,。

貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學實踐中，日常生活中,。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

1,、以課改為中心,，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉(zhuǎn)變教學觀點,，以新的教學理念指導課程改革的實踐,。

2,、強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎上，加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍,。

1、抓“三率”,，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生,，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實人員責任,，絕對確保輟學率不超過1%,。

3,、教導處每月檢查教學人員的備課情況,，倡導寫教學反思,，對檢查及時進行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,，及時進行情況小結(jié),。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細、實”,，認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓,，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學情,、教材,、考綱,，分層,、分階段地抓好教學工作,。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,，濃學風,、正班風,，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考,、評卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學生手冊,，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學為中心,，以青年教師為重點,，根據(jù)“邊培訓,、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。

8.認真抓教師備課,、改作、輔導等工作,，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫,、生字、作文,、練習冊作業(yè)；數(shù)學科練習題,、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練,，教師改后講評,。

9.建立教師互相聽課,、評課制度，取長補短,，促進教學。每學期,，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié),。

小學教導處工作計劃秋季篇四

本學期,，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標,，立足教學工作實際,，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心,，以提升教學質(zhì)量為目的，通過多種形式,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理、課堂教學的新方法,、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面,。

1.加強教導處日常管理，使管理走向規(guī)范化,、科學化的軌道，努力提高教育教學管理水平,。

2.嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學的管理,，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性,、高效性,。

3.抓實教師隊伍建設，提高全體教師的質(zhì)量意識,、奉獻意識、教研意識,，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領路人。

4.努力拓寬活動空間,，科學合理安排課外活動，豐富校園生活,，全面提高學生綜合素質(zhì)。

（一）嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范中求提高

教導處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范教學行為，強化精細管理,，努力提高教學質(zhì)量。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教,。開齊開足全部課程，嚴格控制私自調(diào)課,、隨意代課、串課現(xiàn)象,；不斷增強教師教學過程中的規(guī)范意識,，增強教師課堂研究氛圍，提升課堂教學的實效性,。

2.規(guī)范學生在校時間,，嚴格控制學生在校時間,，放學后教師不得滯留學生在教室。減輕學生過重課業(yè)負擔,，嚴格控制學生作業(yè)總量,，作業(yè)設置要科學,、適度,、靈活、實踐性強,，確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

3.切實加強教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平,，接受社會監(jiān)督,，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

（二）切實加強精細化的教學管理,，過程中求質(zhì)量

樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀,。本學期，我們將加大督查的力度,，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的基礎上結(jié)合個人風格進行二次備課（要求年輕教師備詳案,，50周歲以上的老師以及獲得市教學能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課）；二抓上課，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),，教師上課要具有較強的目標、質(zhì)量,、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言,、技巧、方法,，要能引導學生開發(fā)智力,，重視學習方法的指導,。（提醒：高度重視課前的教具、學具以及現(xiàn)代化手段教學的準備,，提前候課）三抓作業(yè)，要精心布置學生的課堂作業(yè),，加強作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數(shù),。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾,，有練必評。（附：一,、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少35次，三,、四,、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少25次,；三,、四年級作文7篇大作，6篇小作,；五年級大作7篇，5篇小作,；本學期關(guān)于學生寫字、閱讀依然按上學期執(zhí)行,，每周一、五中午寫字,；每周二、四中午閱讀,，星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練,。）四抓輔導，每位老師都要認真做好后進學生輔導工作,，努力促使生與生之間、班與班之間教學質(zhì)量均衡發(fā)展,；五抓評價，建立科學的評價制度,。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名，所有課堂檢測采用等級制,，保護學生的自尊心，提高學生學習的積極性,。學校積極開展多種活動,，拓展學生展示自我特長的空間,，多種途徑,、多種形式來展示評價學生,，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學生學習的興趣,。（為了進一步提升教學質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測的公平性,，本學期我們要嚴格規(guī)范檢測要求,，環(huán)環(huán)把關(guān),，從嚴監(jiān)考,、認真閱卷,，確保考試過程的客觀性、真實性,。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學事故處理,。）

（三）、扎實開展豐富多彩的校園活動,，興趣中強素質(zhì)

1.組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規(guī)動作”，形成制度化,。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀,、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動,。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。同時,，學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視,，根據(jù)安排，精心組織,，力求做到人人都參與,，使學校讀書活動提高一個新水平,。

2.組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實施大課間活動，進行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動,；陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,，確保學生掌握兩項體育技能,，使這些技能成為影響學生一輩子健康幸福成長的外在動力。

3.組織開展好學科競賽活動

開展書法,、朗誦、講故事,、演講、口算,、英語會話等學科性競賽活動，評選最佳單項能手,，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等,。

小學教導處工作計劃秋季篇五

本學期，我校教務工作將緊緊圍繞學校的工作目標,，立足教學工作實際,，以常規(guī)管理為抓手,，以優(yōu)化課堂教學為中心，以提升教學質(zhì)量為目的,，通過多種形式,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學管理,、課堂教學的新方法、新模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

1,、加強教導處日常管理，使管理走向規(guī)范化,、科學化的軌道，努力提高教育教學管理水平,。

2,、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,，加強課堂教學的管理，促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性,、高效性。

3,、抓實教師隊伍建設，提高全體教師的質(zhì)量意識,、奉獻意識,、教研意識,，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領路人,。

4、努力拓寬活動空間,，科學合理安排課外活動,，豐富校園生活,，全面提高學生綜合素質(zhì),。

教導處將嚴格執(zhí)行省 “五嚴”規(guī)定,，規(guī)范教學行為,，強化精細管理，努力提高教學質(zhì)量,。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,，嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課,、串課現(xiàn)象;不斷增強教師教學過程中的規(guī)范意識,，增強教師課堂研究氛圍，提升課堂教學的實效性,。

2、規(guī)范學生在校時間,，嚴格控制學生在校時間，放學后教師不得滯留學生在教室,。減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格控制學生作業(yè)總量,，作業(yè)設置要科學、適度,、靈活、實踐性強,，確保小學生每天有9小時的睡眠時間,。

3、切實加強教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平,，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為,。

樹立質(zhì)量第一的意識,，形成健康的教育質(zhì)量觀,。本學期，我們將加大督查的力度,，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的基礎上結(jié)合個人風格進行二次備課(要求年輕教師備詳案,，50周歲以上的老師以及獲得市教學能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課,，課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標,、質(zhì)量、效益意識,，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧,、方法,，要能引導學生開發(fā)智力,，重視學習方法的指導。

(提醒：高度重視課前的教具,、學具以及現(xiàn)代化手段教學的準備，提前候課)三抓作業(yè),，要精心布置學生的課堂作業(yè),，加強作業(yè)布置前的研究和探討,，所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,，杜絕積壓，嚴格控制學生間的批改次數(shù),。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改,，有錯必糾，有練必評,。

(附：一、二年級數(shù)學課堂作業(yè)至少35次,，三、四,、五年級數(shù)學課堂作業(yè)至少25次;三、四年級作文7篇大作,，6篇小作;五年級大作7篇，5篇小作;本學期關(guān)于學生寫字,、閱讀依然按上學期執(zhí)行，每周一,、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,，星期三中午一刻鐘數(shù)學思維訓練。)四抓輔導,，每位老師都要認真做好后進學生輔導工作，努力促使生與生之間、班與班之間教學質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評價,，建立科學的評價制度,。

要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名,，所有課堂檢測采用等級制,，保護學生的自尊心，提高學生學習的積極性,。學校積極開展多種活動,，拓展學生展示自我特長的空間，多種途徑,、多種形式來展示評價學生,，力求評價的綜合性和多元性,，激發(fā)學生學習的興趣,。

(為了進一步提升教學質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測的公平性，本學期我們要嚴格規(guī)范檢測要求,，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴監(jiān)考,、認真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性、真實性,。杜絕舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學事故處理,。)

1. 組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規(guī)動作”,，形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,，有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中,。同時，學校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,，各班要高度重視,，根據(jù)安排,，精心組織,，力求做到人人都參與，使學校讀書活動提高一個新水平,。

2. 組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實施大課間活動，進行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動;陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,，確保學生掌握兩項體育技能，使這些技能成為影響學生一輩子健康幸福成長的外在動力,。

3. 組織開展好學科競賽活動

開展書法、朗誦,、講故事、演講,、口算、英語會話等學科性競賽活動,，評選最佳單項能手，如“小小書法家”,、“口算大王”“寫作小能手”等。

1.新生報名登記,，二、四,、五年級學生分班工作。

2.完成課務安排

3.“三表”上墻公示

4.完成教輔資料,、教學常規(guī)資料的發(fā)放

6.檢查全體教師教學工作準備情況。

1.組織好開學第一次的升旗儀式活動,，強化師生常規(guī),。

2.全面深入課堂聽課,，調(diào)研課堂教學常規(guī)。

3.完成在校學生數(shù)統(tǒng)計,，學困生等特殊學生建檔工作。

4.加大學生養(yǎng)成教育的力度,，低年級抓好路隊等常規(guī)工作。

5.慶祝第29個教師節(jié)。

6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置,、批改情況。

7.組織開展各類興趣小組活動,。

8、各班組織學生學習安全知識,，做好開學安全教育工作。

1.慶祝國慶主題活動,，組織學生觀看一部愛國影片。

2.舉行一年級新生入隊儀式,。

3.召開年級部主任會議,，總結(jié)常規(guī)管理情況,，評比階段性優(yōu)秀班級及先進年級部，總結(jié)經(jīng)驗,。

4.繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學“六認真”,。

5、五年級眼保健操比賽(負責人：)

1.階段性質(zhì)量調(diào)研

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識，學習各種自救,、自護知識。

3.學校領導繼續(xù)隨堂聽課,。

4.六年級學生家長會。

5.繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動

1.組織對部分年級班級“一日督導”,。

2.學校領導繼續(xù)隨堂聽課,。

3.組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

4.學校督導組調(diào)研教學六認真情況

6.舉辦 “冬季三項”比賽,。

7.部分年級美術(shù)作品展覽。

8,、四年級學生英語單詞背、默競賽

1.慶祝元旦板報評比,。

2.認真復習，做好期末工作,。

3.組織期末各學科面試、筆試,。

4.總結(jié)一學期工作，安排師生寒假生活,。

5.組織八星評比、校園百星,、三好生評選,，撰寫學生操行評語,。

6.評選優(yōu)秀班集體,。

7.全面考評教師教學工作。

8.召開座談會,，了解社會對學校、學生對教師的意見和建議,。

9.收齊各科教學資料,、各項教學工作總結(jié)資料,。

小學教導處工作計劃秋季篇六

本學期,，教導處以提高教學質(zhì)量為中心任務,，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務能力培訓,，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧,、健康、積極向上的校風,、班風、學風,，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

（一）抓實教學常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊、上足,、上好各類課程，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理,。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校,，教師及時放學，關(guān)注學生身心健康,。

2.加強教學常規(guī)管理

本學期，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備,、教、輔,、改,、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導處將對每位教師教學“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合,。對重點年級、重點學科的教學情況蹲點檢查,，逐項細查,，逐步分析,，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學生上好體育課，認真落實《學校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。進一步抓好眼保健操,、廣播操,、大課間特色活動的教學與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識,，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學校傳染病防控工作,。以加強宣傳,、積極預防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報，做好,、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作，從而有效保證學校傳染病防控工作,。

（二）創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1. 備課形式重結(jié)合

本學期,，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加集體備課前，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容,、鉆研教材、設計教學方案,、做好發(fā)言準備等；對備課中發(fā)現(xiàn)的問題,、所做的思考以及心得體會也應記錄下來,，以便與同伴探討?；顒訒r,，每人做好發(fā)言準備,，以“個體”促“集體”，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平,。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,，加工，完善,，提升，將集體備課與個人備課相結(jié)合,。有的放矢地組織有效教學，實現(xiàn)課堂教學的高效,、和諧。

2.校本教研走主題

本學期,，各教研組要從學情和教師最困惑的問題入手，從教學中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動的主題，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動,，認真制定確實可行的教研計劃,。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑,，本學期各備課組將管理責任具體化、明確化,，落實管理責任。通過活動明確幾個“定”（定活動時間,、定活動內(nèi)容、定活動地點、定中心發(fā)言人）和幾個“統(tǒng)一”（教學內(nèi)容的統(tǒng)一,、單元知識點的統(tǒng)一梳理,、各知識點練習題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習的統(tǒng)一）。教導處每周將對各組活動情況隨機督查,，切實提高集體備課活動的質(zhì)量,。

4. 課堂研討通網(wǎng)絡

本學期，教導處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學校的教研活動結(jié)合起來,，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課，通過同題異構(gòu),、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。讓四校的教師們借助這樣的平臺,，穿越空間的距離，適時進行結(jié)對四校間的相互學習,，真正做到共建共贏共享。

（三）加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學質(zhì)量

1.聽推門課

本學期教導處和校長室繼續(xù)分學科聽推門課，由教導處負責牽頭安排好每次聽課活動,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評，切實提高常態(tài)下的課堂教學效率,。

2.蹲點薄弱年級

針對上學期各年級語數(shù)英期末考試情況，本學期教導處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查，排查得失原因,，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學質(zhì)量,，教導處將繼續(xù)加大對各年級各學科的飛行質(zhì)量檢測，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查，力求真實全面地反映被抽測學科的教學情況,。 抽測結(jié)束后,，教導處及時組織被抽測學科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析,，認真分析教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺,，讓我校的教學質(zhì)量再邁一個臺階。

（四）加強教師隊伍建設,，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學期，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,，要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況,，一到五年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課,，先學習再教學，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學生力軍，本學期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,，通過檢查師徒聽課、師徒教學業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒,。

4.專家引領成長

有了專家的智慧引領，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠,。本學期學校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領,。

（五）開設豐富多彩活動,，提升學生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學生活動,，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。

1.暢游書海,，快樂成長。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動,、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”,、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個朋友”、“好書推薦”,、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動,。學校將舉辦讀書周、讀書新星,、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰,，通過活動指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園,。

2.參與社團，智慧共享,。

新課程改革為我們學校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性,。我校的學生社團遍布校園。學生的白沙書院,、白沙農(nóng)院、白沙科苑,、舞蹈社團、足球社團,、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技,、藝術(shù)、人文,、體育四大領域。本學期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐,、自主管理的全面性、全員性和全程性,。學期末將開展各社團的成果匯報會， 以活動促普及,，以普及促提高,，讓學生人人參與,，人人接受藝術(shù)熏陶，實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體提升,。

3.組織競賽,，遍地開花,。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展,，調(diào)動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開展各項賽事,，通過比賽對學生的各項能力比一比,，對教師們的教學促一促,。

八月份：

1. 制定教導處、教研組,、備課組工作計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關(guān)賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎知識過關(guān)賽

2.教研活動

3.教學常規(guī)工作督查

4.各年級制定復習計劃 期終復習、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測,、分析

6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學教導處工作計劃秋季篇七

以十七大報告為指導,，認真貫徹落實教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學、教研活動,，加強教學質(zhì)量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革,，全面實施素質(zhì)教育，提升我校教育教學質(zhì)量,。

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策,、結(jié)合地方的實際,，融德育工作于教學實踐中，日常生活中,。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

1,、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐,。

2、強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎上,，加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進一步加強教師隊伍建設,，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務精良的教師隊伍,。

1、抓“三率”,，抓好學生的入學率,。對不能按時到校的學生,，要求班主任找清原因。并家訪動員,，落實人員責任,，絕對確保輟學率不超過1%。

3,、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思,，對檢查及時進行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,，及時進行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細,、實”，認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓,，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學情,、教材、考綱,，分層、分階段地抓好教學工作,。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,，濃學風,、正班風,，促質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6,、組織好每期的期中,、期末的考試，安排監(jiān)考,、評卷工作,。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學科質(zhì)量分析，期末工作總結(jié),，努力提高及格率，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔。

7,、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點,，根據(jù)“邊培訓,、邊研究,、邊開發(fā)”的原則，建立培訓,、教學相結(jié)合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習,。

8.認真抓教師備課、改作,、輔導等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字、作文,、練習冊作業(yè),；數(shù)學科練習題,、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評,。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評,。

9.建立教師互相聽課、評課制度,，取長補短，促進教學,。每學期，領導聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié),。

小學教導處工作計劃秋季篇八

本學期，教導處將緊緊圍繞學校的工作目標,，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，立足教學工作實際,，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學為中心,，以提升教學質(zhì)量為目的，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質(zhì)量,，努力推動我校教學工作再上新臺階。

（一）關(guān)注教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，提高管理能力,。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

開齊開足全部課程,，嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課,、串課現(xiàn)象，加大按課表上課的巡查力度,。

2.切實減輕學生課業(yè)負擔,。

嚴格控制學生在校時間,，減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格控制學生作業(yè)總量,，作業(yè)設置要科學、適度,、靈活,、實踐性強,，確保小學生每天有9小時的睡眠時間。

3.繼續(xù)做好教學“七認真”的監(jiān)控工作,。

教導處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合備課筆記,、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

4. 落實體藝衛(wèi)工作

本學期，繼續(xù)大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操,、廣播操,、大課間特色活動的教學與動作糾正工作,。進一步強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學校傳染病防控工作,。以加強宣傳、積極預防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報，做好,、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，從而有效保證學校傳染病防控工作,。

（二）追求課堂高效，重視教學過程,，提高教學質(zhì)量。

1.夯實課堂教學,。

本學期各教研組、備課組認真制定活動計劃,，通過教研組的“青年教師磨課”“新教師匯報課”,、備課組的“同題異構(gòu)”“同課異教”,、“城鄉(xiāng)結(jié)對交流研討課”等活動,，不斷提升教師的課堂教學水平,，培養(yǎng)青年教師的教學能力，為各類競賽儲備力量,。

2.抓實質(zhì)量調(diào)研活動。

本學期,，將進行不同形式的學生能力調(diào)研，比如計算能力,、閱讀能力調(diào)研，各年級基礎知識基本技能的過關(guān),，隨機質(zhì)量檢測等。要認真做好質(zhì)量分析,。學校在期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學科要切實做好平時的單元檢測、階段性測試工作,，以及教導處隨機的質(zhì)量監(jiān)測,，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施,。

3.推進基礎知識強化訓練。

通過結(jié)合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發(fā)展,，如英語的單詞默寫，語文學科的朗讀寫字,、數(shù)學的口算等競賽。以活動提高學生的基本能力,，扎實學生基礎知識,，養(yǎng)成學生基本習慣。

（三）強化校本研訓,，加強隊伍建設，提升專業(yè)水平,。

1.做一名有規(guī)劃的教師。

本學期,，我校將進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設。青年教師們要認真制定個人專業(yè)成長3年計劃,，明確各階段發(fā)展目標。

2.做一名愛閱讀的教師,。

本學期教導處在教師閱讀工程上將繼續(xù)做到：自學與集體學習相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合,；自己學習與主題匯報相結(jié)合。讓教師們更注重自我學習,，爭做學習型教師,，爭創(chuàng)學習型學校,。

3.做一名互助成長的教師。

教師們繼續(xù)通過“蘭青結(jié)對”,、“同盟互助”的形式,，互相學習,，共同成長。

（四）開展各項活動,，豐富學生生活,，培養(yǎng)各項技能。

1.閱讀經(jīng)典,，快樂成長

一本本世界名著,，一篇篇好文,，一首首好詩,，都是伴隨孩子們快樂成長的經(jīng)典,。

本學期，我們將根據(jù)課程標準的要求,，將閱讀的目標任務分解到各個年段、每個學期,、每一周，讓學生逐步達到規(guī)定的要求,。其次是要用激勵的手段，鼓勵學生閱讀,。把讀書活動貫穿于各種活動之中，如書友交流會,、讀書節(jié)、親子閱讀,、作文比賽、手抄報等等,，營造濃濃的讀書氛圍，讓學生交流,、匯報自己的閱讀成果,，感受閱讀的成功喜悅,。活動的開展,，對師生雙方的閱讀都能產(chǎn)生激勵和督促作用，濃郁的書香將引領學生踏上與經(jīng)典為伴的成長之路,。

2.社團活動，培養(yǎng)特長

本學期,，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺，積極開展校園社團活動,，,。豐富學生的精神文化生活,，促進學生的品德,、個性、特長,、實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。讓每個學生在社團活動中找到適合自己發(fā)展的舞臺,。

八月份：

1. 制定教導處,、教研組,、備課組工作計劃

3. 各教研組學習新課標

4. 集體備課

5. 檢查教學計劃、備課筆記

九月份：

1. 教研活動

2. 一二年級制作賀卡

3. 中高年級課外閱讀摸底賽

5. 六年級口語測試

6. 教學工作常規(guī)督查

十月份：

1. 教研活動

2. 二年級看圖寫話

3. 中年級古典詩詞背誦賽

4. 五年級口語測試

5. 高年級廣播操比賽

6. 低年級廣播操比賽

7. 中年級計算比賽

8. 教學工作常規(guī)督查

十一月份：

1. 教研活動

2. 一年級朗讀比賽

3. 階段性檢測

4. 高年級“我喜歡的一本課外書”演講比賽

5. 四年級口語測試

6. 中年級廣播操比賽

7. 高年級計算比賽

8. 教學工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2.二年級訂正錯別字比賽

3. 低年級計算比賽

4.三年級口語測試

5. xx小學第一屆《童聲里的中國·成長的歌謠》

才藝大賽

6.教學工作常規(guī)督查

元月份：

1.教研活動

2.各年級英語知識過關(guān)賽

3.教學常規(guī)工作督查

4.各年級制定復習計劃 期終復習,、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測,、質(zhì)量分析

6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學教導處工作計劃秋季篇九

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識,，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象，從嚴治校,，創(chuàng)建特色。進一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識、形象意識,，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展教育科研,，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理,，趁勢而上，結(jié)合學校實際,，教導處將認真落實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學質(zhì)量而努力工作,。

1、加強教學“六認真”管理,，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“六認真”工作,，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的基礎工程，是科學地實施新課程,，提高教育教學實效的前提條件，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導,，認真研讀課程標準，認真鉆研教材,、理解和把握教材，認真分析學情,，了解學生的學習需要、興趣以及相關(guān)的學習基礎,，從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學,。端正教學態(tài)度,，面向全體學生,，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法,，不斷改進課堂教學,，努力提高教學效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育。

三是認真設計與批改作業(yè),。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識,、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時批改，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導,。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生,、為了學生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，悉心指導學習方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,，認真設計、認真組織考核,，注重考核學生對基礎知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認真進行考核評價，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的自我評價,，實施必要的補償教學,。

六是認真組織課外活動,。根據(jù)學校活動方案,，認真組織學生積極,、主動、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學生活動時間的基礎上,，積極探索行之有效的組織形式。加強指導,，引導學生體驗活動過程、分享活動成果,，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生個性的和諧發(fā)展,。

學校將嚴格按照教學“六認真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導力度,。對工作認真，卓有成效的教師,，學校將予以獎勵,。

2、加強教研組管理,，進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責和權(quán)利，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責任心,，積極探索課題引領下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,，通過檢查、指導,、考核、評比,、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展，從而提高教研組活動的實效性,。

3,、加強聽課檢查,，提高課堂的教學質(zhì)量。校行政人員深入教學第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導與交流，幫助他們找出存在的問題,，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長,。本學期，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀,、公正,、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學生潛能,、發(fā)展學生個性,，促進學生的全面發(fā)展,。

5、加強各類文檔資料的管理,。認真做好各種教學及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學。

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，大力倡導“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,。牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學行為,，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感,、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學活動正常、有序,、健康地開展。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學習培訓的機會,，搭建展示自我的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作,。加強骨干教師和市級學科帶頭人的培養(yǎng)、考核,、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強教師業(yè)務培訓,，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。開展形式多樣的學習培訓活動,，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務水平,。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展,。

1,、加強作業(yè)與考試管理,。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學性,、合理性和實效性,。對不同層次的學生,，進行分層布置,，分層批改，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔,。嚴格控制考試次數(shù)，認真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學階段的調(diào)研測試工作，加強教學過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導思想,，嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,，組織,、引導師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2,、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學生嚴肅認真，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認真抓好象棋教學工作,，努力營造“人人學象棋,，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學，提升學生思維能力,。

4、組建數(shù)學興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，進而開發(fā)學生的智力。

5,、開展國學誦讀活動,。中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學生誦讀國學經(jīng)典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此，學校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容，循序漸進,、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學生的學習興趣，還將學習情況設定初級,、中級、高級,、特級四個等級，并且定期組織考級活動,，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外,，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中,，學生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。

1、開學準備工作

2,、一年級分班

4、畢業(yè)班科任教師會議

5,、學校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動。

6,、一年級新生建檔

7、配合學校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作

1,、組建3—6年級數(shù)學興趣活動小組

2、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3,、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4、教學常規(guī)檢查

1,、期中教學評價工作

2、教學常規(guī)檢查

3,、學校及教師準備教學常規(guī)檢查資料,，創(chuàng)建市教學常規(guī)管理示范單位

1,、國學知識競賽

2,、數(shù)學知識競賽

3、六年級月考

4,、教學常規(guī)檢查

1、學校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2,、制定復習計劃，組織期末復習備考

3,、期末教學評價

4、教學質(zhì)量分析,，教學工作總結(jié)

5,、教學資料整理、歸檔