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突發(fā)事件的應急預案培訓篇一

本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震,、洪災,、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室,、教研組主要負責人組成，校長任組長,。

1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施

2.安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5.對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告,。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預案,，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案,，采取相應的措施,，發(fā)生事故,，主動納入學校預案工作程序,。

（四）應急狀態(tài)期間,，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門（年段）的突發(fā)事件應急處理工作,，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導,。

（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢,、檢驗,、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合,。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測,。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師,、教學活動的帶隊教師,、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應向?qū)W校領導匯報,。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度,，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系,。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質(zhì),，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會,、政府各救治排險機構求救,，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護,。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測,、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理,。通過對突發(fā)事件調(diào)查,、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等,，對危害程度做出評估,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援,。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場,、采取疏散,、隔離等措施,，加強學生管理,，并做好學生思想政治工作,，保證學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,，可以采取臨時停課、放學,、疏散等措施,，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質(zhì),，應及時與涉及事件的`學生家長、教師家屬聯(lián)系,，在適當條件下,，告知事件原因、處理結果,，或者聯(lián)系家長進行救治,。

（一）火災

1.火勢比較大，靠學校自身的力量難以撲滅,，應立即撥“119”報警,。

2.重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自身力量無把握短時撲滅,，可能危及重點部位,，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,，轉(zhuǎn)移物品,，打開消防通道,，疏散人員，隔離電源,。

3.一般火災情況（火勢較小,、火勢發(fā)展慢、損失小,、靠學校自身力量可以撲滅）應立即組織自行撲火,，事后將火災發(fā)生時間、地點,、情況,、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處,。

（二）惡性傷亡事故

當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理領導,。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救,，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,，應及時向相關部門（xx門,、醫(yī)療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,，實事求是,，配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結果以相關法律法規(guī)條例處理,。

（三）傳染性疾病暴發(fā),、流行

1.對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品,。在公共衛(wèi)生場所健全洗手設備,，提供流動水、洗手液,、除菌消毒肥皂,。

2.所有師生居所、工作室,、人群聚集場所要增多通風的時間和強度,。教育師生增多戶外活動的時間，注意勞逸結合,，加強抗病能力,。注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，搞好居室衛(wèi)生,，勤曬衣被,。

3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動,。

4.一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入,，教育學生自我保護,，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員,、學生實行登記制度,，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

5.學校采取必要的消毒措施,。

（四）地震,、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害，必須以生命第一,，學?？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動,，都應及時作出安排,，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的,，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警,。對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署,，對不可預見的自然災害如地震,、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施,，事后應及時施救,，并向事實情況通過匯報程序匯報。

1.產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序,。

2.平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育,。

（五）人為破壞

1.加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi),。

2.發(fā)生爆炸,、投毒等惡性事故,，及時報警。學校應保護生者,，進行人員安全疏散,，對傷員進行救治。

3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警,，并配合xx門提供相關破案線索。

4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,，報警,，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場,，調(diào)查原因,。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇二

為了有效應急處置學校可能發(fā)生的突發(fā)事件,，保障學校財產(chǎn)安全,，減少損失，維護學校利益,，特制定本方案,。

（一）領導小組

組長：

成員：

（二）領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài),，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施,；在縣教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合,，保證各項應急工作高效,、有序進行。

（三）嚴格執(zhí)行三級值班制度,，不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象,。

（四）帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備,，確保聯(lián)系暢通,。

1、學校一旦出現(xiàn)火災,，先以滅火器撲滅,；火勢蔓延，急打“ 119”報火警并及時上報教育局主管部門,。值班教師及時切斷學校所有電源,，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產(chǎn)損失,。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火,。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案,、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場,，做好涉及有關證人證詞記錄,。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行竊,、搶劫、放火,、破壞公私財物等,，應立即采取下列處置方法。

（1）迅速報警（110）

（2）對歹徒進行勸阻或制服,，保護學校財產(chǎn)安全,。

（3）迅速報告校長或有關負責人。

（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),，收集不法分子施暴兇器,，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

（5）組織校內(nèi)力量,，配合上級有關部門,，做好善后工作。

學校發(fā)生其他突發(fā)事件,，學校領導和相關教師應迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)?工作崗位,，應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織,、安排開展搶救工作,，與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案,。

在學校出現(xiàn)突發(fā)事件后,，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告,。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下,，在事發(fā)2小時內(nèi)，認真,、仔細,、如實地填寫突發(fā)事件有關表格，以備查用,。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇三

為順利應對突發(fā)事件,，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失,，保障網(wǎng)絡中心安全,，特制定處置突發(fā)事件應急預案,。如遇緊急突發(fā)事件首先保持鎮(zhèn)定，分清事件性質(zhì),，立即做出反應,，采取相應應急預案。

1,、報警程序：

（1）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,，報告內(nèi)容為：“衡陽師范學院計算機教學樓三樓網(wǎng)絡中心（黃白路165號）發(fā)生火災，請迅速前來撲救”,，待對方放下電話后再掛機,。

（2）備好應急燈（或手電筒），查明原因,，如是電源引起,，應立即切斷電源。

（3）向?qū)W校保衛(wèi)處值班人員報告（值班電話：8484950）,，并派人等待引導消防車輛,。

2、組織實施：

（1）在消防車到來之前,，先盡力使用現(xiàn)有消防設備將火勢控制在最小,。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或作好輔助工作,。

（3）使用器具：滅火器,、水桶,、臉盆、鐵锨,，水浸的棉被等,。

（4）迅速組織人員逃生,，原則是“先救人，后救物”,。

3,、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災,，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具,。

（2）撲救液體物品火災，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救,。

4、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）發(fā)現(xiàn)火災時應掌握的原則是邊救火,，邊報警,。

（3）人員在逃生時應掌握正確的逃離方法,。

1、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向?qū)W校保衛(wèi)處值班室報警（值班電話8484950）,。

（2）向網(wǎng)絡中心領導報告。

（3）根據(jù)案情報告分管領導和學校主要領導,。

（4）經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。

2,、處置措施：保護現(xiàn)場,。

3,、注意事項

（1）注意保護現(xiàn)場,，以便為偵破案件提供條件,。

（2）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,，為偵破提供條件,。

當在校園網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)學校信息泄密情況，擅自公布違法信息或有非法組織違法言論一律作為網(wǎng)上突發(fā)事件處理,。

1、報警程序：

（1）向?qū)W校保衛(wèi)處值班室報告（值班電話：8484950）,。

（2）向網(wǎng)絡中心領導報告,。

（3）經(jīng)領導同意后向公安局計算管理科報告,。

2、處置措施：立刻查封違法者的ip地址。

3,、注意事項

（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施,。

（2）網(wǎng)絡突發(fā)事件處理原則是：先查封違法者的ip地址，后報警,，及時控制事態(tài)的發(fā)展,。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇四

為了有效應急處置學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，保障學校財產(chǎn)安全,，減少損失，維護學校利益,，特制定本方案。

（一）領導小組

組長：

成員：

（二）領導小組主要職責是：居安思危,，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施,；在縣教育局的統(tǒng)一領導下，積極做好學校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合,，保證各項應急工作高效、有序進行,。

（三）嚴格執(zhí)行三級值班制度，不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象,。

（四）帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備,，確保聯(lián)系暢通。

1,、學校一旦出現(xiàn)火災，先以滅火器撲滅,；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時上報教育局主管部門,。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延,。減少學校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火,。報警后帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等,。配合消防做好自救工作盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及有關證人證詞記錄,。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾,、行竊,、搶劫,、放火、破壞公私財物等,，應立即采取下列處置方法。

（1）迅速報警（110）

（2）對歹徒進行勸阻或制服,，保護學校財產(chǎn)安全。

（3）迅速報告校長或有關負責人,。

（4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器,，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

（5）組織校內(nèi)力量,，配合上級有關部門，做好善后工作,。

學校發(fā)生其他突發(fā)事件，學校領導和相關教師應迅速到達現(xiàn)場及相當?shù)墓ぷ鲘徫?，應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部,，組織,、安排開展搶救工作，與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作,。具體應急方案可根據(jù)實際情況參照上述預案,。

在學校出現(xiàn)突發(fā)事件后,，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下,，在事發(fā)2小時內(nèi),，認真,、仔細,、如實地填寫突發(fā)事件有關表格，以備查用,。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇五

貫徹“安全第一，預防為主”的思想,，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力,，確保師生生命安全,。

本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

(一)應急指揮人員名單

1,、負責人：國雪娟

2、現(xiàn)場指揮人員：范德剛,、史寧寧

(二)現(xiàn)場措施

a、對患兒的處理

1,、立即將患兒送醫(yī)院治療，教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,，并陪同在幼兒身旁等待家長來院,。

2,、做好家長工作，如果食園外食物所致,，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣,。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b,、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故,，保健老師應及時向單位領導報告,。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告,。

c,、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工,、供應活動

2,、提供留樣

3、如實提供有關材料,，積極配合上級有關部門做好診治,、調(diào)查事故,、處理等工作,。

(三)現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì),、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現(xiàn)場后,，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案,，將事故損失降到最低程度。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇六

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力；及時,、準確報告和認真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織,、指導、調(diào)度職能作用,，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度,，維護良好的社會及校園治安穩(wěn)定,，現(xiàn)根據(jù)國家有關法律法規(guī),，結合本園實際，特制定本預案,。

本預案適用于本園各類安全事故,、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場,。包括火災、水災,、地震、食物中毒,、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發(fā)事件,。

處置各類安全事故及突發(fā)性事件,，堅持在區(qū)文體教育局及各有關部門地統(tǒng)一領導下進行,。安全工作領導小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織,、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力,、財力,、物力投入于搶救,、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況,，研究具體的搶救,、救助措施，認定與事故或事件有關的重大事項,。

總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：

（一）通訊聯(lián)絡組組長：成員：

職責：按照總指揮的命令,，及時準確的報警,、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻,，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應急任務,，并以最快的速度向上級有關部門報告。

（二）緊急搶險組組長：組員：

職責：緊急應對突如其來的事故,，按事故的種類采取不同的措施,。如失火：立即趕到起火點,，根據(jù)起火情況，切斷電源,，使用滅火器滅火。等消防人員到來后,，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止,。

（三）安全疏散組組長：組員：

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,，依據(jù)預案措施及疏散路線,、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中,，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速,、安全地撤離現(xiàn)場。

（四）醫(yī)療救助組組長：組員：

職責：明確職責分工,，準備醫(yī)療器械和藥品,，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

（五）安全保障組組長：組員：

職責：調(diào)集有關人員,、車輛和搶險、救災物資,，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員,。

（一）發(fā)生安全事故后,，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

（二）園各部門接到事故報告后,，應當立即采取有效措施，組織搶救,，疏散有關人員，防止事故擴大,，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，并注意保護好事故現(xiàn)場,。

（三）出現(xiàn)重大事故各級領導及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救,，現(xiàn)場所有人員要注意安全,，聽從指揮,，以免出現(xiàn)人員重復損傷。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇七

為確保我校防雪災各項應急工作高效,、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，根據(jù)上級指示，結合我校實際,，特制定本預案,。

組長：

副組長：

成員：

主要職責

（1）加強領導,，健全組織，強化工作職責,，加強對防雪災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用校內(nèi)各種渠道進行防雪災知識的宣傳教育,，組織,、指導全校師生防雪災知識的普及教育，積極開展防雪災中的自救和互救訓練,，不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水,、防凍防雪,、教材教具,、搶險設備等物資落實,，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行防雪災工作,，把雪災造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定,。

1,、接到上級指示和通知后,，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項防雪災工作。組織教職工隨時準備執(zhí)行防雪災任務,。

2,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵、關閉危險場所,，停止各項大型活動。

3,、加強對易燃易爆物品的管理,，加強對供電輸電,、機房機庫等重要設備、場所的防護,，保證防雪災工作順利進行。

4,、加強廣大師生宣傳教育，做好師生,、學生家長思想輔導工作,。

5,、加強各類值班值勤，保持通信暢通,，全力維護正常教學工作和師生生活秩序。

6,、按預案落實各項物資準備,。

7、領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。

（2）迅速關閉、切斷輸電系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火,，防止雪災后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救,。

（4）加強對重要設備,、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動。

8,、迅速了解和掌握本校受災情況,，及時匯總上報,。

1、進入防雪災緊急狀態(tài)后,，學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令,、指示,。

2、在防雪災應急行動中,，全校師生要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實。

3,、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇八

為加強突發(fā)事件處理的綜合指揮能力,，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校（園）迅速有效地處理各類學生突發(fā)事件,，將突發(fā)事件對學生的生命財產(chǎn)安全和學校的教學工作造成的損失降至最小程度,，保障學校正常的教學,、生活秩序，根據(jù)上級有關規(guī)定,，結合我校（園）實際，制定本預案,。

1、因自然災害而引起的突發(fā)事件：地震,、水災等,。

2,、因人為因素而引起的突發(fā)事件：火災、疫情,、中毒、爆炸,、危險品污染或泄露,、交通事故等,。

3、治安案件：刑事案件,、暴力活動、邪教,、打架斗毆,、偷盜等。

4,、校園欺凌和暴力等。

5,、其他重大事件等,。

上述給我校（園）正常的教學,、生活和學校穩(wěn)定造成不良影響和帶來嚴重后果的重大突發(fā)事件，超出本部門有效處理能力,，需要本校（園）更多的職能部門做出響應、或本校（園）以外的職能機構給予援助時,，即啟動本預案,。

1,、“依法管理，分級控制”的原則,。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實行班主任,、政教處、學校（園）三級預警,，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置,。

2,、“快速反應,，科學應對”的原則。建立三級預警和處置突發(fā)事件的快速反應機制,，保證人力、物力,、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機,，確保發(fā)現(xiàn)、報告,、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,，及時應對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置,。

3、“系統(tǒng)聯(lián)動,，資源整合”的原則。將事前預防與事后應急有機結合,，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中,，提高突發(fā)事件防范水平,。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用,，對已有的各類應急指揮機構、人員,、設備,、物資,、信息、工作方式進行資源整合,，保證實現(xiàn)校（園）一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

（一）突發(fā)事件的分類,。

1,、災害突發(fā)事件,；

2,、刑事,、治安案件；

3,、疫情；

4,、實習、實驗安全事故,；

5、重大事件,。

（二）啟動標準,。

1,、學校（園）具有下列情形之一的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害,、聚眾斗毆、特大火災,、重大盜竊,、投毒,、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動,、甲類傳染病、罕見自然災害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動,，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等,。

2,、學校（園）具有下列情形之一的為二級突發(fā)事件：校園欺凌和暴力、斗毆,、輕微傷害,、搶奪、校外人員入校盜竊,、傳播反動信息,、發(fā)生交通事故或?qū)嵙暋嶒炛聜鹿?、發(fā)生公共衛(wèi)生事故,、自然災害以及有我校（園）師生參與的非組織政治活動等,。

3、突發(fā)事件不構成以上危害程度,，降為三級標準，啟動相應的應急預案,。

（一）指揮系統(tǒng)。

分三級設置突發(fā)事件指揮系統(tǒng),。突發(fā)事件發(fā)生,，即自動生成處置突發(fā)事件指揮部,。指揮部視突發(fā)事件情況啟動對應的應急方案，負責對本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進行緊急處置,。一級突發(fā)事件由校（園）黨支部書記擔任總指揮，校（園）長擔任副總指揮,，成員由相關職能部門領導組成；二級突發(fā)事件由校（園）黨支部副書記任總指揮,，成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學生干部組成,；三級或三級以下事故由政教處主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責處置,。

（二）指揮協(xié)調(diào)職責。

1,、在總指揮的統(tǒng)一領導下，具體安排組織重特大突發(fā)事件應急救援預案的組織和實施,；組織有關部門按照應急救援預案迅速開展救助工作,，力爭將損失和影響降到最低程度,；根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急處置預案的實施工作,，對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施,。

2,、根據(jù)預案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預案進行調(diào)整,、修訂、補充和完善,，確保讓所有參與應急處置預案的部門和人員知道他們應盡的職責，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系,，使突發(fā)事件應急處置預案不斷得到更新和完善。

3,、根據(jù)突發(fā)事件情況,，組織進行人員和物資疏散工作,；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設備,、人員和占用場地。

4,、在突發(fā)事件應急處置過程中,，應當和突發(fā)事件現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系,，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。

5,、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作,，適時發(fā)布公告,，將突發(fā)事件的原因,、責任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督,。

（一）信息通報,。重大突發(fā)事件發(fā)生后2小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問題,。

（二）思想教育。由學校（園）黨支部,、團支部參與,，負責宣傳和學生教育,，加強輿論引導，消除學生恐慌心理,，宣傳自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事。

（三）治安保障,。德育處要加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作,，嚴厲打擊違法犯罪活動,，防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。

（四）政策支持,。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟,、同學互助等形式給予支持和救助,。

1,、后勤集團要保證水、電的正常供應,。

2、校醫(yī)務室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作,。

3、校醫(yī)務室針對疫情級別安排隔離,、消毒工作,。

4、學校（園）設立處理重大突發(fā)事件專項資金,，專款專用,，并視災害程度隨時增加資金的投入。

5,、德育處要具備快速反應能力，事發(fā)后,，迅速到達現(xiàn)場。

6,、學校（園）要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下,，接受指令，完成相應任務,。

7,、學校（園）要做好接受社會捐贈的有關工作。

重大突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件源單位必須做到：

（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關職能部門,，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報上級主管部門,。

（二）在12小時內(nèi)寫出書面報告，報送上級部門,。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間,、詳細地點,、事件的簡要經(jīng)過,、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計,、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷,、搶救處理情況和已采取的措施,、需要有關部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜、事件的報告單位,、簽發(fā)人和報告時間,、聯(lián)系電話,、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

突發(fā)事件的應急預案培訓篇九

深入貫徹落實盛州,、縣的總體部署，堅持“安全第一.預防為主,、防治結合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)管,，加強學校的強應急疏散演練,，切實提升突發(fā)事件應急反應能力，保證學校教育教學安全,、有序。

本方案適用我校突發(fā)事件應急工作：對學?？赡馨l(fā)生的入校襲擾,、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）以及突發(fā)事故,、交通安全事故、校舍安全事故,、食物中毒事故,、傳染病暴發(fā)流行,、自然災害,、校園傷害案件等突發(fā)事件。

1.應急救援指揮機構及工作職責

為做好我校安全保衛(wèi)工作和突發(fā)事件應急工作,，特成立學校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應急工作領導組。負責組織制定學校安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應急方案,、對全校保衛(wèi)和突發(fā)事件應急工作進行統(tǒng)一領導，統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一行動,。

組長：

副組長：

成員：黃秀春、龍春生,、姚建華、賈宗友,、向世忠,、向成杰,、孫延操王興忠,、龍海、各年級組,、各功能室。

1）組長負責全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領導,、信息報送以及協(xié)助上級有關部門對突發(fā)事件的處理。

2）副組長負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制,、人員救治以及善后處理等相關工作,。

3）成員負責各系統(tǒng)的安全、法制教育,，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理,。

1.校外周邊30米內(nèi)無亂設攤點，嚴禁學生在校外購買零食,。

2.禁止學生乘坐摩托車,、農(nóng)用車上學,，無證車。

3.嚴禁不良青年到學校周邊騷擾學生,。

4.門衛(wèi)管理：上課期間實行封閉式管理，外來人員必須憑有效證件登記,，異常情況及時處置并報學校和派出所，學校財物出校門時,，必須有一定手續(xù),，無手續(xù),，值日教師和門衛(wèi)有權扣。

5.學生每期的安全,、法制,、教育。

6.各班有暴力傾向和心理偏差學生的控制和教育,，分解到教師、班主任人頭,。

7.有安全隱患區(qū)域設置警示牌,。

8.學校出入口設置交通警示牌,、減速帶。

9.學生下自習的監(jiān)管由值周教師負責,，組織實施。

10.加強學生應對火災,、地震等突發(fā)性事件的應急訓練,。

11.消除校內(nèi)亂停放車輛現(xiàn)象,，嚴防校園及周邊機動車傷害學生事故的發(fā)生，教師機動車指定地點停放,。

12.對校園周邊社區(qū)精神病人、有嚴重心理疾并反社會人群的排查,。

13.校園及周邊治安秩序治理情況報安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領導,。

（二）以下安全要求由孫延老師具體落實,，分管領導向大文 1.定期檢修保養(yǎng)教室及教師辦公室電路。開關,、插座、電扇等出現(xiàn)破損,，必須立即更換,。

2.定期排查校園危房,，對教室及公共設施的窗玻璃、釘子進行專門排查,。

3.小賣部食品安全檢查與記錄,。

4.食堂食品安全（健康證、衛(wèi)生,、餐具消毒、食品采購索證,、留樣、各種記錄等）,。

5.防傳染病流行,，校園消毒工作,。

6.消防器材設置，防火教育,。

7.檢查夜間校內(nèi)照明設施,。

8.校園、操場及周邊道路平整,、完好,，排水通暢,。

9.化學實驗室中的易燃易爆及危險物品的存放與保管。

10.加強教師宿舍收費的管理,。

（三）以下安全要求由石安光校長具體落實

1.教職工中有嚴重心理疾病教師的排查及管理,。

2.購置警用設備、保衛(wèi)人員著裝,。

3.小賣部食品安全檢查與記錄。

4.教師體罰學生,、語言暴力。

5.整個安全工作的組織實施

（四）以下安全要求由班主任具體落實

對學生的安全教育做到天天講,，周周小結，并做好記錄,。班主任要建立每個學生家長的聯(lián)系檔案,。各班的班干部增多一名安全委員,，協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為,。

1.班內(nèi)設施（電線、電燈,、電器,、其他設施等）出現(xiàn)安全隱患上報并及時處置。

2.學生行為安全：嚴禁學生打架,、玩火、玩煙花爆竹,、銳刃鈍器,、私自下池塘游泳,、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往,、課間追逐瘋跑，做好自習課安全管理,。

3.參與住校生安全教育與管理,。