當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助,。

神奇的文具店讀后感篇一

后,，書會(huì)在某個(gè)角落里睡大覺。為了避免再次出現(xiàn)這種情況,，我和瀟約定,，這套書我們共讀,，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得,。

我喜歡讀書，但我喜歡讀的是《青年文摘》,、《讀者》,、《青年博覽》等這類集情感、美文,、故事與一體的成人雜志,。對(duì)于一些科普類的書籍，我很少涉獵,，因?yàn)槔锩娴耐享橙唛L的詞語,，讀起來很費(fèi)神，我也不感興趣,！

受刺激和樂趣,。例如在《穿越雷電》這本書里，弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生，乘坐可以隨意變化的神奇校車：有時(shí)把孩子們變成電子或質(zhì)子,，隨空氣而上下運(yùn)動(dòng),；有時(shí)跟光電一起，去體會(huì)雷電產(chǎn)生的過程……看著這本書,，我也豁然開朗,，原來復(fù)雜的知識(shí)可以這樣有趣，可以這樣理解,！我不由地感嘆,，現(xiàn)在的孩子真是幸福！知識(shí)的接受是如此的簡單,、有趣,！

親子共讀，培養(yǎng)了孩子的讀書興趣,，也讓我受益匪淺,，要是你也感興趣的話，不妨你也來讀一讀,。

神奇的文具店讀后感篇二

大家都不知道《神奇書屋》這本書吧,，我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲啊,！下面就讓本小編來為你講講吧,。

《神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的，她曾連任了兩屆美國作家的主席,。

《神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事,。這對(duì)兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋,，樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣,，帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷,；和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡,；到古埃及打開木乃伊的秘密；跟著海盜去尋寶,。每一次的冒險(xiǎn)緊張,、刺激、精彩得不得了,！更能在趣味中掌握不少知識(shí)呢！

《神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》,、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想,，勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩；杰克則是個(gè)冷靜,，有理性的男孩子，在每一集里,，他都會(huì)重點(diǎn)式的做筆記。

你們可能會(huì)問：你怎么知道這本書的,？呵呵,！告訴你們吧，別不相信,。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯(cuò)了,，就一直放在媽媽公司。等到我三年級(jí)時(shí)媽媽才把書拿回來,，我看了一遍不過癮,，就又看了一遍，甚至寫作業(yè)時(shí)也看,。

再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧：《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置——與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字?！渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會(huì)推薦的世界一百部最精典童書,。

神奇的文具店讀后感篇三

媽媽給我買了一套《神奇校車》的書，一共有十本,，每本都很有趣,，今天我就介紹其中的一本《地球內(nèi)部探秘》。

弗瑞絲小姐是一位活動(dòng)課老師,，她總是愛穿印著奇型怪狀圖案的衣服,，開著一輛神奇的破校車,，帶著孩子們到處去探險(xiǎn),。這一次，弗瑞絲小姐要帶孩子們研究地球,，神奇的校車變成了挖掘機(jī),，他們挖穿了地殼，認(rèn)識(shí)了許多巖石,。然后校車又長出了鉆頭,，帶著他們穿過了地幔、地心，通過一條黑暗的巖石隧道,，來到了海洋中的一個(gè)火山口,。最后神奇校車隨著火山噴出的熔巖流進(jìn)了大海，在一片白茫茫霧氣中回到了學(xué)校,，結(jié)束了他們的地球探秘之旅,。

讀了這本書我學(xué)到了許多關(guān)于巖石的知識(shí)，原來我以為巖石只有一種,，現(xiàn)在知道了還分為砂巖,、頁巖、石灰?guī)r,；還知道了,，石灰?guī)r+熱+壓力+時(shí)間=大理石，做紀(jì)念碑的花崗巖是由熔化的巖漿冷卻變硬形成的,。

我還想起前兩年,，我曾和爸爸媽媽還有好朋友龍龍去過一個(gè)叫“神仙洞”的溶洞玩，當(dāng)時(shí)在洞里我看見了許多石筍和鐘乳石,，一直很奇怪它們是怎么長成這個(gè)樣子的,？現(xiàn)在我終于明白了，它們都是石灰?guī)r,，洞里常年的滴水中含有看不見的微量石灰?guī)r顆粒,，日積月累就形成了石筍和鐘乳石。

《神奇校車》真是一本神奇的書啊,，我真希望自己也能坐上它,，跟著弗瑞絲小姐去探險(xiǎn)旅行！

神奇的文具店讀后感篇四

今天我讀了一本名叫《神奇的書》,。

這本書的大概內(nèi)容是：主人公莫里斯先生很喜歡文字,，喜歡故事，喜歡書,。他的人生就是他自己寫的書,，每天早上，莫里斯都會(huì)打開這本書,，寫下他的歡樂與悲傷,，理想和希望。

有一天,，發(fā)生颶風(fēng)了,，它摧毀了一切，包括莫里斯的書,。莫里斯不知所措,，無處可去,，只好四處游蕩。有一天,，他抬頭向上看,，看見天空上有一個(gè)小女孩，手里握著一束神奇飛書,。

小女孩看到他就把自己最珍愛的書送給了他,。他跟著書來到一幢奇特的房子，那里住著很多書,。每本書仿佛都有著自己的生命,。

當(dāng)他把所有的書都看完，再次打開他自己的那本書,，寫下他自己的憂傷事,、高興事等等。

書籍們張開書頁,，帶著莫里斯回到了來時(shí)的路,，那是很處以前他們初次相見的地方。

一書一人生,。書也是有生命的,，它們會(huì)跳舞來回報(bào)照顧、愛護(hù)它們的人,，同時(shí)還給喜歡看書的人們帶來彩色的世界和神奇的力量,。從現(xiàn)在開始我要和書做好朋友，愛惜書,、多看書,，這樣有一天我也會(huì)像書中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書帶著我飛向美麗的天空,。

神奇的文具店讀后感篇五

我愛看天馬行空的,、有趣的書籍，于是媽媽近來給我買來了一套書,，叫《神奇校車》,。我很喜歡看這套有趣的書，它是怎樣的有趣呢,？請您聽我介紹吧,！

《神奇校車》是一套科普讀物，是美國的喬安娜,?？聽柡筒剪斔埂５细餐瑒?chuàng)作的,。它由《迷失在太陽系》,、《地球內(nèi)部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成,。書中的主角是精靈古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪,、異想天開的學(xué)生。他們一起坐上神奇的校車,，開始既驚險(xiǎn)又瘋狂的旅程,。

知識(shí)?？粗@套書,，我仿佛也變成了弗瑞絲小姐的學(xué)生。

《神奇校車》是一套構(gòu)思獨(dú)特,、語言幽默,，還有很多圖畫的有趣科普讀物。不僅我迷上了這套書,，連我爸爸媽媽也很喜歡讀,。

神奇的文具店讀后感篇六

我喜歡《神奇校車》，因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的知識(shí),。

1,、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。

2,、腐爛的斷木可以個(gè)真菌（蘑菇）,、蟲子和一些小動(dòng)物做窩安家。

3,、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的,。

最終，汪達(dá)被弗瑞斯小姐說服了,，沒有運(yùn)走斷木,，而把小樹苗種在了斷木邊上。

神奇的文具店讀后感篇七

今天,，我要為大家推薦一本書,，這本書的名字叫做《神奇校車之跟蹤昆蟲》。

一天,，老師帶來了一個(gè)里面養(yǎng)著許多昆蟲的箱子,，他準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)擦掷铮o大家講講關(guān)于昆蟲的知識(shí),。大家乘上神奇校車,，很快就到達(dá)了目的地?？墒?，在下車的時(shí)候,，裝著昆蟲的箱子被你推我擠的同學(xué)們撞翻到了地上，所有的昆蟲都逃了出去,。

于是,，同學(xué)們紛紛返回車上，開始了一段神奇的旅程……

同學(xué)們剛在車上坐好,，神奇的校車就變成了一只小昆蟲,，沿著“逃犯們”的路線追尋而去。

一路上,，他們遇到了許多昆蟲,，學(xué)到了許多昆蟲的知識(shí)，了解了許多昆蟲的習(xí)性,，還看到了許多有趣的事情,。

書中讓我印象最深的是，一群紅螞蟻如何互相合作戰(zhàn)勝了一只“龐然大物”似的毛毛蟲,，并把它搬回蟻穴里,。

螞蟻們先是爭先恐后地爬到毛毛蟲的身上，一開始,，毛毛蟲還能拼命掙扎,，不停地甩落身上的螞蟻，可是螞蟻們毫不氣餒,，不斷地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)攻,，終于毛毛蟲無力掙扎了，整個(gè)身子都被螞蟻占領(lǐng)了,。原來,，螞蟻們爬到毛毛蟲身上就會(huì)蟄它一下，射出一種有毒的分泌物,。被小小的螞蟻蟄幾下,，對(duì)龐大的毛毛蟲來說，根本不算什么,?？墒牵怀汕先f只螞蟻不斷蟄咬,，那些毒素就積累到了足以要它命的程度,。螞蟻們把毛毛蟲蟄死后，并不是馬上就享用大餐,，而是齊心合力把它抬回蟻穴,，和所有的伙伴們一起慢慢分享。

通過這個(gè)小故事，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然很小,，但當(dāng)它們聯(lián)合起來,，就可以做出很大的事情，更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大的意義,。有些事情一個(gè)人做起來有可能會(huì)有困難,、甚至做不到,，但是大家團(tuán)結(jié)起來,、互相合作就一定能成功。

在我們的生活中也有很多這樣的例子,。比如有一次我們小組出黑板報(bào)時(shí),，一開始，大家各想各的,，結(jié)果一天下來,，我們啥也沒畫成。于是,，我們想到了分工合作,，我負(fù)責(zé)排版和畫畫，林同學(xué)負(fù)責(zé)寫大標(biāo)題和邊框花邊,，王同學(xué)負(fù)責(zé)畫畫,，周同學(xué)負(fù)責(zé)改善和協(xié)調(diào)，張同學(xué)負(fù)責(zé)寫字,，我們?nèi)绻鐾炅俗约贺?fù)責(zé)的工作,，就可以幫助別人。就這樣,，我們相互配合,，認(rèn)真做好自己的板塊，短短的一天,，我們就完成了一期精美的黑板報(bào),。看著我們的杰作,，大家都露出了滿意的笑容,，也深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的意義。

神奇的文具店讀后感篇八

課外讀物中,，我最喜歡讀《神奇校車》這個(gè)系列叢書,。這本書描寫了一個(gè)很特別的卷毛老師，她用神奇校車的神奇功能,，讓同學(xué)們能夠親身經(jīng)歷很多科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生過程,，我讀了以后，也懂得了很多科學(xué)知識(shí),。

我告訴你們：有很多種發(fā)電方法,，比如說,，有火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電,、水力發(fā)電,，還有潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電,、核能發(fā)電,，等等。電在我們生活中有著很重要的作用,，我們家里用的電視,、冰箱、微波爐,、空調(diào),、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇,，還有電腦,、打印機(jī)、電燈,、電話,，這些都需要電。

接下來,，我就以火力發(fā)電作為例子,，給大家介紹電的產(chǎn)生過程吧！火力發(fā)電中,，首先需要煤,，煤燃燒后產(chǎn)生的熱量，會(huì)讓水變成了水蒸汽,，水蒸汽帶動(dòng)渦輪,，渦輪帶動(dòng)蝸桿，蝸桿帶動(dòng)磁鐵,，磁鐵在由電線繞成的線圈中旋轉(zhuǎn),，就產(chǎn)生了電流。

怎么樣,？這本書是不是很有意思?。肯Ｍ蠹叶紒碜x一讀,，我們一定會(huì)學(xué)到很多有用的科學(xué)知識(shí)的,。

神奇的文具店讀后感篇九

是書籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們!

當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中,，將一生奉獻(xiàn)給人類的文明的時(shí)候,。

我們已經(jīng)接過了人類的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!

當(dāng)我們幸福的時(shí)候,，是前人的知識(shí)陪伴了我們,。

當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們,。

當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候,，又是我們通過不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們,、升華它們!

當(dāng)我們不斷地把積累下來的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候,，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào),，他們終于開啟了色彩斑斕的人生!

當(dāng)我們經(jīng)過一生的奮斗,，終于書寫了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!

我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界,，但是我們書寫的故事,，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人!

是的,，知識(shí)就是靈魂,，書籍就是生命!

每一個(gè)為人類文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類文明之墻!

從此永生!

神奇的文具店讀后感篇十

今天我買了《神奇的校車》這套書籍,，里面的內(nèi)容可精彩了,，現(xiàn)在我就把《與病毒作戰(zhàn)》這本書和大家分享。

這本書主要講了誰要有個(gè)像卷毛老師這樣的老師,，都會(huì)變的緊長,。因?yàn)橹灰兴冢涂倳?huì)發(fā)生奇奇怪怪的事情,，上個(gè)星期,，我們應(yīng)該給學(xué)校的電視臺(tái)做一場現(xiàn)場直播，拉爾夫編演一個(gè)精彩的主題,，磕到了直播的那天,，可到了直播的那天，我們到處都找不到拉爾夫,。

有人說：“我們又要出發(fā)了,，”又有人說；“我覺得,，我應(yīng)該待在家里,。”

拉你夫說；“大家好,，”拉爾夫笑起來好像一匹小馬,，你的笑話真讓人不舒服！我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂,，哇,！怎么啦？也學(xué)我應(yīng)該回學(xué)校,。在我們學(xué)校里,，我們肯定不能真么做！我看到自己的身體里面了,，這條路感嘆區(qū)成,，那條路？沒路,！恩,，這個(gè)節(jié)日太真實(shí)了。難怪我會(huì)生病,。救命?。∠嘈艐寢?，需要休息,！哦，天呀,，我更難受了,。在學(xué)校的午餐，我們操心你中我有沒有吃肉,，我們要去拉爾夫的鼻子里,，真的心，啊......欠,！

這本書真好看啊,，我要把這套書的每一本都認(rèn)真的讀了，然后和大家一起分享,。