演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
課前五分鐘演講稿篇一
即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合,、凝煉在一起,,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識的廣度和思想的深度,。以下是本站小編整理了課前五分鐘的
演講稿
,,供你參考。歲月難得沉默,,秋風(fēng)厭倦了飄泊,,夕陽不舍地掛在墻頭,昔日伊人耳邊話,已和潮水向東流,,再回首,,往事隨楓葉落下,片片點(diǎn)點(diǎn)聚成了美好的夢——中學(xué)時那滴滴的回憶啊!
“嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又?jǐn)D滿了邱曉麗的笑聲,,當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,,走進(jìn)那陌生的教室,她就分配為我的同桌,?;蛟S是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,不敢和邱小麗說話,,她反倒不然,,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停,最令人感到奇怪的是,,她很愛笑,,即使是無聊到爆的話題,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,,一次偶然,,我就與她算是結(jié)識上了。
風(fēng)沒有方向地吹來,,雨把淚灑向了大海,,灰色的天覆蓋了整個城鎮(zhèn)?!霸憷?糟啦!沒帶傘,,老爸和老媽那么忙,我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,,在教室門口徘徊著,。一個個擦身而過的身影,留下陣陣淡淡的孤寂,,多少次,,寒風(fēng)肆無忌憚地刮向我的面容,我的呼吸變得急促,,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲,。
時間爭分奪秒地逝去,雨還是哇啦啦地下著,,深邃的腦海中閃過一個念頭:算了,,直接跑步?jīng)_回家吧!“好吧,死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時,,另一個念頭又從腦海中蹦了出來:不哦!我感冒了咋辦?前幾天才發(fā)燒了,,還是再等等吧,或許雨會小呢?一翻思想斗爭過去了,我最后還是抱著僥幸的心理,,又開始了漫長的等待,。
看著蒼穹那”千軍萬馬“絡(luò)繹不絕地降臨,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,,黑暗漸漸將我吞噬,我有點(diǎn)絕望地蹲在了門口,,無奈地往課室里掃視了一下,,空溜溜的沒有他人,心中感到有種空虛的寂寞,?!斑?黃成銘,你怎么還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,,看見邱曉麗在我面前,。“額,,因?yàn)椤蓖掏掏峦碌赝鲁隽藥讉€字,。她又向我周圍打量了一下,如夢初醒,,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒回家啊?”我愣了一下,,突然轉(zhuǎn)移了話題?!拔野?我是住宿的啊!還用回家,。呵呵”頓時如一盆冷水當(dāng)著頭淋了下來,我跟著也傻瓜般地笑了,?!皩α耍銥槭裁纯偸遣辉趺凑f話啊?”“這個嘛!因?yàn)槲?,我”“?你害羞,,是不是!”她的嘴巴又彎了個腰,快樂的笑聲彌漫在陰深的空氣中,?!爱?dāng),當(dāng)然不是啦!對了我還沒說你上課時經(jīng)常呱呱叫,,吵死了,。”我知道要露餡了,,急忙轉(zhuǎn)移話題,。“哇!很吵嗎?我怎么不覺得!”就這樣與她的一絲一語,度過了枯燥的時間,。
學(xué)校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,,散發(fā)沁人心扉的香氣,直往我鼻孔里鉆,。天空漸漸恢復(fù)了它的艷麗,,雨的淚干了,只剩學(xué)校排水口那滴滴噠噠的落水聲,。我見雨停了,,匆匆地走了,一邊走,,一邊回頭說:“我回家了,,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜涌上心頭,一路上,,仿佛都有花香的氣息,。
至此,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,,友誼的花蕾在我們之間開的欲加艷麗,。不論上課下課,那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊,,使我感到世界就因?yàn)橛羞@笑聲而充滿了希望,。
學(xué)習(xí)上,邱曉麗是我的“基友”,,生活上,,她是我的老師,她使我明白了:其實(shí)生活很簡單,,經(jīng)常微笑,,就能掩蓋一切的哀與愁,綻放自己人生的精彩,。
時光的年輪不停地在轉(zhuǎn)動,,三年的初中生活一晃而過,我要離開那久違的校園,,久違的人,。那玉蘭花開滿青春的四季,在這個云淡風(fēng)輕的校園里,,承載著我們太多的回憶,,像青春的歲月還停在我的腦海。當(dāng)玉蘭花的香氣再度揚(yáng)起時,,那青春的音符就會在心靈躍動,,那夢幻般的母校就會回蕩在腦海之中,。
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟,。厚厚的一個精裝本,,淡藍(lán)灰的封面燙著銀白色的字體,古樸的就像一位清清爽爽的秀才,,于風(fēng)中立著,,夕陽又照,倦鳥又歸,。精致的詩行,,華麗的感情,高雅的氣質(zhì),,清新的意境,和諧的韻律……“蒹葭蒼蒼,,白露為霜,,所謂伊人,在水一方”,,水中央的夢中伊人象征了多少人心中愛情的完美境界,。對于所愛之人,可望而不可即,,幾多愁苦,,幾多思念;“振振君子,歸哉歸哉”,,妻子的呼喚飽含著相思的痛苦,,無望的期盼,如何能排解縈繞于心頭的憂思?;“死生契闊,,與子成說”的誓言在生離死別的現(xiàn)實(shí)面前顯得如此蒼白!古韻古風(fēng)的詩句里,,流淌著美麗永恒的情結(jié)和無限的憧憬與寄托。像溯流而上的淵魚,,進(jìn)入“思無邪”純美的汪洋之境,。
書香氤氳,杯中已涼卻的清茶似也在冷眼旁觀著“樹倒猢猻散”的人情冷暖,。
猶記得浪漫抒情的《離騷》,,在氤氳書香中,傳唱千年!一個生命,,滲入了一條長江;一個詩魂,,沱回水系與筆端;一個情懷,心系離騷長悠悠,。頭戴巍峨之冠,,身著蘭草香服,,披發(fā)行吟,時而悲嘆,,時而沉吟,。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,,遍染層林,。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,,其志浩,,其行廉,其稱文小而其指極大,,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,,百姓的哭聲,,都化作他眼角的淚滴,流入江底,。他的詩像用他沸騰的熱血飛濺拋灑而成的,,感情是那樣的澎湃激越。他是千古傳唱的歌者,,留給后世一片震驚,。
書香氤氳,掩卷而思,,心中悵然,。深深被“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的愛國情懷所折服,。
茶香裊裊,,書香氤氳。在書中,,我與遠(yuǎn)古親切對話;和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;在書中,,我飽覽了世間萬種風(fēng)情,細(xì)品了百味人生,,在體驗(yàn)審美愉悅的同時,,情滿意溢其樂不知返。在書中,,我感受到了愛情的偉大凄美,,體會到了世間的人情冷暖,了解了中國的興亡盛衰,。書,,被人類喻為文明世界的“長生果”,。書告訴了我,什么是真善美,,什么是假惡丑,,什么是天使與鮮花,什么是魔鬼與毒草,。讀書,,使我的人生頓然領(lǐng)悟;讓我的心靈得到滋養(yǎng)。
因?yàn)殛囮嚂?,才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,,入口苦澀,回味卻甘甜,,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r空留下的記憶,。
其實(shí),音樂就是一種生命形式,。
午后的陽光懶懶地拋灑大地,,亦如我的心情。拐進(jìn)一家音像店,,目光漫不經(jīng)心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上,,灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉,,嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑,這時店主笑著走過來說:“這是孫燕姿的新專輯《stefanie》,,賣的可火了,,要不買回家試著聽聽?”猛然間內(nèi)心涌起某種沖動,我點(diǎn)點(diǎn)頭付了錢走出音像店,。外面依舊是懶懶的陽光,。
奔——這是一首節(jié)奏和樂感極快烈的歌曲,伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音,,我頓時感到渾身熱血沸騰,,有種想要奔跑的沖動,實(shí)際上我每天都在奔跑,,奔跑于“家——學(xué)?!边@兩點(diǎn)一線間,孩子般傻氣卻又無可奈何,。
我所在的學(xué)校離我家很遠(yuǎn),,為節(jié)約時間,奔跑成為我每天的必修課,。離放學(xué)還有一分鐘時,,我便開始收拾書包并心里默默的倒計(jì)時,,下課鈴聲準(zhǔn)時響起,我立馬抓起書包瘋一般沖出教室,,留下身后一臉愕然的老師,,我似乎能聽見老師發(fā)自肺腑的惋惜聲:“唉!現(xiàn)在的學(xué)生啊!”我竊笑,像一個玩世不恭的壞孩子,。背著大大的書包奔跑在校園小路上,,穿梭在擁擠的人群中?;丶业穆飞?,我快速的蹬著我的自行車,不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神,。到家了,,用時12分鐘,新的記錄又誕生了!
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續(xù)多久,,但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大,。
祝你開心——一首強(qiáng)勁的音樂完畢后,接著是一首舒緩如細(xì)水涓流的歌曲,,“每年就這天最特別,,祝你開心十年”,聽著聽著傷感油然而生,。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來,,那些事那些人以及我們曾走過的那些路。
小時的我性格軟弱,,喜歡哭鼻子,。小學(xué)畢業(yè)時,同學(xué)們之間互簽同學(xué)錄,,我能清晰的記得,,我的那些可愛的同學(xué)們在簽我的同學(xué)錄時都不忘一句話:“祝你開心,笑待每一天!”我很感動,,隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病?,F(xiàn)在的我開心而快樂的生活著,盡管我的那些死黨們已不在我的身邊,。
未知的精彩——未知的未來,,不要誰來編排;未知的歲月,有我自己來主宰,。
每個人的未來都無法預(yù)測,,需要我們自己去開拓;每個人的未來都將是精彩,但要我們自己去創(chuàng)造;每個人的未來都會是喝彩,,只要我們自己去拼搏,。
未知的未來,,未知的精彩。那么從現(xiàn)在起開始努力吧!
其實(shí),,音樂就是一種生命的形式,。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通,,也或許是歌曲早已溶進(jìn)了我的生活,。音樂人生,精彩人生!
課前五分鐘演講稿篇二
作為學(xué)生的你,,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前
演講稿
五分鐘,,希望能幫到你喲,。嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,,其名曰隼,,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,,草木盡枯,,獐兔競死,群隼枵腹,?;虿n穹,徙鴻蒙,,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,,偏安于腐尸殍肉,。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也,。
余聞此而有言曰:大旱之歲,,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時,,志不同則前途殊也,。歸屬若何,唯志所謀,。
夫天地萬物,,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,,何處不有,。君曾見清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也,。擇退者,蔽于石陰,,遁于林洼,,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,,遇阻無畏,,旋而復(fù)擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸,。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也,。擇趨避者,散于群巒外,,須臾而無形,,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,,乃得赤漠飛沙之掩白日,。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也,。
而青史之上,,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,,孫叔敖之仕,,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,,篤大志而不易,,遭酷刑而不餒,,于大辱之重折下毅然擇生,,終有絕唱之史、無韻之騷,,令后世文客撫卷喟嘆,。亦有武侯之志,承先帝之德,,盡報國之忠,,劍指中原,,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,,再四出師,,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆,。
由此觀之,,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也,。唯懷大志不言敗者,,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),,而留其名者未之有也! 乃知驊騮騁于浩野,,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,,必有失手折臂者,,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技,。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,,而后登坦途,,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,,陶潛擇歸隱,,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,,文天祥擇死國,,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青,。
余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,,人各有愿,,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,,則非不畏困險,、篤志憤發(fā)者莫屬也!
我有一個朋友,叫做極限,。每當(dāng)我驕傲的時候 ,他總會告訴我:“不行,,你差得還很遠(yuǎn),,要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會不由自主地低下頭,,審視自己的盲目,、狂傲。
我有一個敵人,,叫做極限,。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,,想要超他的時候,,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,,人微言輕,,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚,。
我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時,,他總會將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,,但同時他又十分仁慈,,他總會在我即將崩潰的時候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,,令我冷靜下來。
我還有一個畢生追求的目標(biāo),,就是突破極限,。然而這個目標(biāo)對我來說就像是一個美妙的夢——我可以去幻想,但終究無法實(shí)現(xiàn),。并非是因?yàn)槲也慌Γ且驗(yàn)闃O限實(shí)在像一個魔怪,,總是站在我的肩上,,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,,卻還有更高的位置。我想比它站得高,,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,,才停下來做個好夢。
唉,,極限,我該對你說什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛你,,還是去恨你。我愛你,,因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o法完完全全地超越你,。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn),。為此,,我對你由衷地敬佩??墒侨绻阌X得這樣,,就可以把你那暴虐的本性表露出來,,對我肆意侮辱,那么你就大錯特錯了,。即使我摔倒了,,也會再次爬起來,鼓起勇氣,,繼續(xù)前進(jìn);我會在摔倒時吸取教訓(xùn),我會從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,,然后,,在同你并駕齊驅(qū)的時候,我將體會到勝利的甜蜜,,而你也會嘗嘗失敗的痛苦滋味,。
好吧,極限,,我的敵人,,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時,也讓我把愛獻(xiàn)給你——
既然選擇了放我飛向天空,,就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打,。
您用真情填滿了我的血肉,您用真愛筑就了我的骨架,,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢,。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白,,我理解,我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望,。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,,無數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻帤獾南聣嫸蜗碌臏I水,。我感動著,我慚愧著,,因此我暗下決心,,不停地努力著,,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時候,帶著您的希望與祝福,,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時,,您卻突然害怕了,。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn),。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失,。您害怕我飛得太高了,,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,,甚至害怕別君去兮何時還,,唯恐我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線,。在多云轉(zhuǎn)陰的時候,,在西風(fēng)更緊的時候,,在我就要接近云端的時候,,您一次一次把我拉回,。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),,但是同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈,。您是否知道,,面對您的過度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,,心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情,,放手是最難的事情。我理解您對我的深情,,我明白您對我的顧慮,,哪一個孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔,。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會,,證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞,。
我渴望無限地接近神圣的太陽,,讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星,讓自己燦爛,。到那時,,我會依然望著您,望著您如何在每一個傍晚和清晨放我起飛,,如何把滿腔的愛意融進(jìn)手中長長的絲線,。
我還會受傷,我還會需要您修補(bǔ)我的翅膀,,撫慰我的傷口,。您所在的地方是我永久的歸宿??墒乾F(xiàn)在,,我只想說,放長您手中的線,,讓我高飛!
課前五分鐘演講稿篇三
每個人都有一個籃球夢,,那么如何把籃球夢想通過演講表達(dá)出來呢,小編在這里整理一份關(guān)于籃球夢想的演講稿,,希望可以給有這方面夢想的童鞋一個幫助,。
各位老師同學(xué)們大家好,,我今天演講的題目是《籃賽加油,六八加油》!
孫中山曾經(jīng)說過:“奮斗著一件實(shí)事自有人類以來天天不息的,。蓮山課自學(xué)校開展籃球比賽以來,,大家積極配合,奮勇拼搏,。我們刻苦訓(xùn)練,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。也取得成績,。這次籃球比賽,,不但增強(qiáng)了每一位運(yùn)動員的體質(zhì),好更讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的含義,。
比賽前還有人斷言這什么,,但是,,我從來不相信這世界上有能用可能或者不可能來斷言事情的,。因?yàn)槲抑澜Y(jié)果不是我們隨追求的。
有過程才會有結(jié)果,,有奮斗就會有收獲,。我想,無論是勝是敗,、是強(qiáng)是弱,,只要我們努力奮斗過,經(jīng)歷了這樣一段有意義的過程就是最大的收獲,,自己的超越,。我想籃球比賽的目的不僅僅是鍛煉身體,是更好的讓我們懂的團(tuán)結(jié)一心的含義,。所以,,無論是場上的選手,后場替補(bǔ)的選手還是撕破喉嚨助威的拉拉隊(duì)員們,,都展現(xiàn)了咱們班最風(fēng)采的一面,。就在上周的女籃比賽中,由于對方選手接連犯規(guī),,使得我們選手吃了很多的苦頭,。無論后來我們怎么抱怨,可是在這個舞臺上,,我們沒有和他們爭辯,,而是堅(jiān)持比賽。這展現(xiàn)了八班的班風(fēng)好,,隊(duì)員素質(zhì)高!我們靠的是實(shí)力和比分,,因?yàn)閳錾媳鹊氖菍?shí)力,,比的是耐力,比的是魄力!
這是一份很短的關(guān)于籃球夢想的演講稿,,雖然短,,但是他卻很真實(shí)的表達(dá)出了對于籃球夢想的渴望,希望各位童鞋可以通過這篇演講稿演變成自己的夢想演講稿,,給你的演講帶來成功,。
課前五分鐘演講稿篇四
大家好,我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》,。
我們就像祖國的花朵,,老師就像辛勤的園丁時時給我們豐富多彩的知識,讓我們汲取甜美的營養(yǎng),,讓我們茁壯地成長,。老師就像一支蠟燭,犧牲自己,,照亮他人,。
哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂的成長呢?曾有一位老師為了自己的學(xué)生,不惜用自己的生命去保護(hù)他們,。北京市海定區(qū)紅旗村的老師杜麗麗在護(hù)送孩子們過馬路的時候,,一輛車像野馬一樣,飛一般地沖了過來,。孩子們被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了,,就在這千鈞一發(fā)之際,只聽一聲“靠邊!快躲開!”兩位老師向前,,一起將孩子奮力推開,。孩子們脫險了,一位老師躲閃不及,,被撞擊到頭部倒在血泊中,。
老師為學(xué)生而作出犧牲,難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師,,終身為父,。我們更應(yīng)該去尊敬老師。
謝謝大家!
課前五分鐘演講稿篇五
老師,,各位同學(xué),,大家好!
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,,敗者不氣餒,。”講的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,,決不可沾沾自喜,,驕傲于世,目中無人,,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),,再接再厲,向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,,從中找出原因,不斷總結(jié),,就會從一個失敗走向成功,。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足,。
我們常說“失敗是成功之母”,,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,,在失敗在成功,,最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣,,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),,多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,,只要你能調(diào)整心態(tài),,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,,你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),??荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,,查漏補(bǔ)缺,終究會取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,,不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的,。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),,做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,,要克服學(xué)習(xí)上的困難,,知難而上,勇攀高峰,,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),,準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯,,錯了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績,。
勝不驕,敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,,總結(jié)今天的成功與失敗,,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,,”這句名言,,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
課前五分鐘演講稿篇六
獨(dú)處是一種美,,一種內(nèi)心情感最真的流露,、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個人的生活,,都不是完美的,,所以,每個人的生活里,,都會有或多或少憂傷的時候,。憂傷,是心靈的一種莫名的酸楚,,是動人心弦的美麗,。生活里,不是因?yàn)椴豢鞓?,才憂傷,,不是因?yàn)椴恍腋#艖n傷,。只是,,一曲傷感的音樂,一段傷感的文字,,一個傷感的畫面,,一個感人的鏡頭,,就會有淡淡傷感,,悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心,,沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,,走過南唐國破家忘的深刻憂思,走過清麗婉約的平仄傷感,。一個個美麗凄婉的故事,,一行行傷感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,,無不展示著一種不忍碰觸的憂傷,,而這種憂傷,卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈,讓那種或深刻難忘,、或淡淡或綿綿的憂傷,,慢慢的、慢慢地浸入心肺,,豐富著蒼白的生活,,真實(shí)著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸,,喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,,讓心思沉靜下來,,悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,,將生活里一些或濃或淡的憂傷,,用筆下的文字,姿意的釋放,。心痛的感覺,,在憂傷里,靜靜的,,蔓延,,綻放成一種,極致的美麗,。
喜歡這樣一種孤單,,喜歡一個人倚窗聽雨,看雨絲輕舞飛揚(yáng),,聽雨聲滴答輕響,,用雙手盈握飄灑的冰涼,一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,,就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧靜中,,竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷,,喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里,,隨著樹葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕,心緒也在憂傷里徘徊,,心煙也隨著那一縷憂傷,,于風(fēng)聲里,飄蕩,。
喜歡在安靜的午后,,或者寂靜的夜晚,,一曲曲傷感的音樂反復(fù)地聽著,一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著,,靜靜地,,把心交給這一場的憂傷,在憂傷里沉醉,,在憂傷里思索,,在憂傷里體會另一種別樣的真實(shí)的美麗。
憂傷是一種與生俱來的情緒,。一些傷感的歌曲,,喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,,有著如此無與倫比的美麗,。
喜歡這樣一種憂傷,只是喜歡,,只是沉醉,,而不是沉溺。喜歡面對憂傷,,用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱,。喜歡欣賞憂傷,在憂傷里體會那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣,。憂傷并不是痛苦不堪,,也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,,一種最真實(shí)的情感表露,。
憂傷,也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過后平靜的美,,是一種沉靜的美,,是一種感性的美,是一種成熟的美,。懂得憂傷,,懂得傷感,情感才最豐富,?!皯n傷,是生活中的綠葉,,常常會在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗?!睉n傷,,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感,,一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,一點(diǎn)點(diǎn)寂寞,,但仍然以其獨(dú)有的美麗,,在生活里,在生命里,,詮釋著人生中精彩的片斷,。
擁有憂傷,珍視憂傷,,人生路上,,生活精致而美麗。
課前五分鐘演講稿篇七
冬天消逝而去了,,留下了等待融化的枯燥的冰,,留下了等待穿上綠衣的樹木山川,留下了一個生機(jī)勃勃的季節(jié)——春,。春姑娘如約而至的到來了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力,,溪水再次唱起了洪亮的歌,驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物,,樹木映綠了山川,,花朵渲染了花圃般的溪邊草場,這當(dāng)然也少不了草芽前來助興,,向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖,。眨眼間,春天更熱鬧了,,剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間,,不時還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞,處處欣欣向榮,,無比和諧,。
漸漸地,太陽公公的脾氣越來越暴躁了,,天氣愈來愈熱,,熾熱煎烤著大地,溪水不再歌唱,,蟲蝶不再飛舞,,一切平靜了許多,樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡,,努力生長葉片遮蔽陽光,,樹葉仿佛也是如此,葉片顏色加深了許多,。這卻帶來了夏暑生靈——蟬的光臨,,弱小的身軀努力歌唱,,聲音響徹云霄,竟唱響了一個夏天,。讓無聊的夏季充滿生命的活力,。傾盆大雨的降臨,夏季的弦音被奏響,,溪水又漲滿了,,天氣不覺涼爽了許多,清晨,,鳥兒又掛在了樹梢,,蟲碟又飛舞了,蟬叫得歡快了,,仿佛都在享受著難得的清涼,。晌午時分,天氣又炎熱起來,,大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般,,三個月時光每日如此,炎熱稱霸于世間,。
不知不覺中,,秋風(fēng)吹走了暑氣,蟬也隨之消失,,一切好像又回到了原點(diǎn),,生命也在忙碌——大雁南飛,蟲蝶化蛹,,準(zhǔn)備度過寒冷的冬季,。秋天夢幻般的把一切都變成了黃色,仿佛身居在黃色的國度里,,樹木山川河流都枯萎了一般,,生命也變得寧靜了好像在沉思什么?只有樹葉在脫落,慢悠悠的落在干枯的大地上,,秋風(fēng)吹過,,隨風(fēng)飄起,似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下,,又似一只飛鳶在搏擊云海,,翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭,,秋風(fēng)掠過,,由綠變黃,生機(jī)勃勃到一臉失望,也許秋天就是如此吧!
又是一個大雪紛飛的冬天,,如毛澤東的詩一般:“北國風(fēng)光,,千里冰封,,萬里雪飄……”又有:“忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬樹梨花開?!钡母惺?。在這個寒冷枯燥的季節(jié)中,雪一片一片的飄落著,,像蝴蝶,,像天使,落在白茫茫的世界中,。這也許給冬帶來了一絲樂趣,,因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛著冬,,就像我喜歡的人而不需要理由一樣,,冬季到了便有一種奇怪的感覺涌上心頭,而這又無法用言語表達(dá),,就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣,。
人生不也是如此嗎,一輩子不可能都像春天一樣充滿希望,,不可能像夏天一樣枯燥乏味,,也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉,更不可能像冬天一樣冰冷無情,。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛,,充滿悲歡離合的,而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,、前無阻力的,。這也許就是人生的意義吧!