作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高三班會(huì)課教案篇一

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時(shí),，通過班隊(duì)活動(dòng),，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,。

一,、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

歡迎新同學(xué)

1、先由老師介紹新同學(xué);

2,、學(xué)生自由提問,，互相了解;

二、以小組競(jìng)賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩,、口語表達(dá)最流利)

三,、教師隨機(jī)總結(jié)：

同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始,，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半,。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的,。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了,，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽,，吃到第三個(gè)才覺得飽了,。

怎么能填飽肚子呢?

四、激勵(lì)環(huán)節(jié)：

拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,，并用簡(jiǎn)潔的話語強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,。

【班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，是我經(jīng)常思考的問題,，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開了一節(jié)在愛中學(xué)習(xí)的主題班會(huì),。我將愛分成了三個(gè)部分,，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言,，然后由我做總結(jié),。

【班會(huì)過程】

【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出,，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,，認(rèn)真講課,，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學(xué),，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng),，充滿了快樂,。

【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛心的人,，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛在身邊，每一天都心情很高興,，充滿感恩之心,，一切都是那么的美好,，每天在愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,，他舔著手上粘著的油說：“奶奶,，這雞味真正，真是八珍的,。你多吃些,，眼睛就能看見了?！痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,、患者、陪護(hù)的人,，都感動(dòng)地掉下了眼淚,。小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎,，高燒不退;到了晚上,，病情越來越重，喘不上氣,，意識(shí)有些不清,，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服,?？粗棠贪察o下來,，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了,?！拔沂悄凶訚h，我是家里的頂梁柱”生活的磨難,，讓年少的鵬飛格外懂事,。8歲起，家庭里里外外的事兒,，小鵬飛都管了起來,。窮家難當(dāng)。

祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,，除去房租,、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),，所剩無幾,。“精打細(xì)算,，不能花冒了,。”小鵬飛說,。為了省錢,，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,，成了奶奶的“小醫(yī)生”,。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁,，卻非常整潔,，一塵不染、干干凈凈;立柜里面,，鍋碗瓢盆,，整整齊齊,?！昂⒆訍鄹蓛簦依锏囊磺卸际撬岸薜??！毙※i飛的奶奶說,。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸,、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1,、b6、b12和維生素c,。這些藥分別治什么病,，什么時(shí)候吃，每天吃幾回,，吃多少,，小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,，小鵬飛只過了一回生日,，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^,，費(fèi)錢;過生日就一個(gè)形式,，過不過,，都會(huì)長(zhǎng)一歲?！毙※i飛說,。可奶奶過生日,，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興,。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚。今年3月30日,，奶奶的生日那天,，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子,。他將魚肉夾在小碗里,，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚刺,，喂奶奶吃,。直到奶奶吃完飯他才肯吃,。

奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥,，用菜汁兒拌飯,，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,，他卻說：“奶奶,，我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學(xué)，掙很多錢,，讓奶奶天天吃肉,，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué),，我要帶奶奶去上大學(xué),。”看完視頻同學(xué)們的眼睛濕潤了,，不約而同的鼓起了掌,。

【學(xué)生發(fā)言】愛是承擔(dān)，我們來到壽光一中求學(xué),，就是要考進(jìn)好的大學(xué),，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧,，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門,，我們一定要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,，不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,，我們應(yīng)該能夠做的更好。

【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅,，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學(xué)校,，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,，送給他們最好的禮物就是我們的成功,。

【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,，都會(huì)有很大的進(jìn)步,，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲,，這就是成功,。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,，讓他們好好的分享我們的成功,，這就是大愛。

【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,，我覺得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,，明白了很多，少了很多的玩鬧,，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多,。學(xué)生長(zhǎng)大了,，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。

高三班會(huì)課教案篇二

合：大家好,！

女：在這個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)我們?cè)俅斡瓉砹烁呷?）班的主題班會(huì)，今天我們的班會(huì)主題是勵(lì)志拼搏,，勇往直前,。

男：一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

女：一個(gè)洋溢著青春,、歡樂的時(shí)期。

女：年夜浪淘沙,，方顯真金本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨,。

男：歲月崢嶸須拼搏,，韶華瀟灑莫蹉跎,。讓我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天,。

女：讓我們借這次主題班會(huì)的春風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加速我班前進(jìn)的步伐！譜寫一曲最悅耳,、最悅耳的生命樂章,！

男：下面我宣布,，格致中學(xué)高三八班勵(lì)志拼搏主題班會(huì)，

合：現(xiàn)在開始,！

女：首先有請(qǐng)高越,、李雋奇同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗誦《我們奮斗著》,。

【詩朗誦《我們奮斗著》】

男：我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，我們,，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。

女：許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去,。

男：然而,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂中繁忙。

女：繁忙,，不僅僅為了對(duì)未來的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛,。

男：繁忙,，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),。

女：握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母校的希望,！

男：收獲，在堅(jiān)持中,；成功,，在奮斗中,！

男：就是光

合：就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,，奮勇前進(jìn)。

男：我們都知道,，青春是美麗的,，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,！

女：我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng),；

男：我們不凡,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

女：不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),！

女：你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望,。

男：天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色,。

女：青春只會(huì)在奮斗中閃光,！在這一個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望,，用青春去詮釋無悔,。

男：讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán)，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀,！

女：一切皆有可能,！我自信，我出色,；我奮斗,，我成功！,。

男：一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕,！

合：高考，我們奮斗著——

男：感謝兩位同學(xué)為我們獻(xiàn)上的精彩表演,，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學(xué)為大家講述青春勵(lì)志故事《枯葉蝶最后的歸宿》,。

【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

女：感謝梁穎嫣同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

女：觀看完視頻,，大家心里是否都有些感觸呢,？就讓我們用歌聲來表達(dá)心中的澎湃吧！下面請(qǐng)欣賞由徐天揚(yáng)同學(xué)為我們帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》,。

【歌曲《最初的夢(mèng)想》】

男：?jiǎn)柹n茫大地,，誰主沉浮,！好成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了,，還有最后的218天,。

女：班會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭,。

【班主任致辭】

男：感謝老師對(duì)我們的殷切教導(dǎo),！

男：臥虎藏龍，地豪氣千云,，秣馬厲兵,，鋒芒畢露，

女：披星戴月,，時(shí)書香盈袖,，含英咀華，學(xué)業(yè)必成,！

男：格致中學(xué)2013屆高三（8）班青春勵(lì)志主題班會(huì),，

合：到此結(jié)束！

高三班會(huì)課教案篇三

介紹感受大學(xué)生活,，帶動(dòng)學(xué)生早做目標(biāo),，一鼓作氣，增加斗志,。

1,、自我介紹，來自華南師范大學(xué),，大學(xué)生活是每一位學(xué)生向往的,。對(duì)此，很多人還抱著一個(gè)懷疑的態(tài)度,。在這里,，向大家展示一下真正的大學(xué)是什么樣子的,。

打開《大學(xué)》ppt，同時(shí)播放音樂《journal》,。向?qū)W生展示一些關(guān)于大學(xué)生活的.圖片,，同時(shí)講解。圖片分為三個(gè)部分,，第一部分為廣東各所名校的大門以及校訓(xùn),，第二部分為大學(xué)，如華南師范大學(xué)里的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，如圖書館等,。第三部分為學(xué)校里的文娛活動(dòng)照片。并逐一講解這些活動(dòng),。

2,、向?qū)W生們講解大學(xué)里的大概情況，包括課程安排,，娛樂活動(dòng),，考試安排等等。

4,、請(qǐng)同學(xué)自由上臺(tái)回答問題,。應(yīng)該主要回答夢(mèng)想是大學(xué)，或者以大學(xué)為基礎(chǔ),。夢(mèng)想的阻力是現(xiàn)實(shí)與理想的差距,。

老師：大家都知道讀書不是唯一的路，但是他是一條成功率比較高的一條路,。有很多的夢(mèng)想,，都是基于這條路上的，這個(gè)坎如果你們邁過去了,，未來就會(huì)是一片坦途,。同學(xué)們現(xiàn)在正值青春好年華。是有資本奮斗的年齡,。但是現(xiàn)在很多人都不懂的奮斗，在這里,，老師希望大家能夠看一看短片里的主人公是怎么奮斗的,。

播放視頻《潘婷勵(lì)志廣告》

老師：在這個(gè)短片里，我們能夠看到很多自己的影子,。小女孩雖然天生殘疾,，她遇到諸多阻力。有來自自己的,，和來自他人的,。短片里面的處處與女孩作對(duì)的同學(xué),。其實(shí)就相當(dāng)于你們生活中的困難，女孩不管被打倒了多少次,，她從努力的過程中找到了屬于自己的世界,。最終站上舞臺(tái)，勇敢的展示真正的自我,，最終獲得了大眾的認(rèn)可,。這是一個(gè)多么感人的故事。

關(guān)于奮斗,，關(guān)于人生的意義,，這里還有一個(gè)視頻

播放視頻《俞敏洪一分鐘勵(lì)志視頻》

老師：講的多好啊，俞敏洪老師呈現(xiàn)出了兩種截然不同的人生,。一種是選擇逃避,，另一種則是選擇勇往直前，最后他們的結(jié)果,，也會(huì)是截然不同的,。逃避者永遠(yuǎn)見不到陽光，是多可怕的一件事情,。正所謂天道酬勤,，只要你多流一滴汗水，等到收獲的季節(jié),，你一定會(huì)收獲更多!

此外,，老師還給大家提一其他些意見。

ppt展示：

1,、保持鍛煉保證好的身體,。身體是革命的本錢，身體就是人生的1,，財(cái)富,，事業(yè)，愛情,，等等都是1后面的0,，如果沒有了1，后面再多的東西也是白費(fèi),。所以同學(xué)們平時(shí)要注意身體的鍛煉,，不要考試的時(shí)候跑醫(yī)務(wù)室，會(huì)影響到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),。要保證每個(gè)禮拜至少鍛煉兩次,。

2、多學(xué)多問，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在已經(jīng)處于高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，已經(jīng)剩下不多的時(shí)間,，所以同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該具有很強(qiáng)的針對(duì)性，最好是根據(jù)高考大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),。每一個(gè)必考點(diǎn),，要吃透拿穩(wěn)，我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮,，只求穩(wěn)定拿到不應(yīng)該丟掉的分?jǐn)?shù),。

3、保持課余興趣生活就像一盤菜,，興趣愛好就是生活的調(diào)味劑,，稍微加一些，整盤菜就會(huì)變得好吃很多了,。不過不用放太多,，放多了就咸了，不好吃了,。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要抽空一些興趣愛好,，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，他是我們的心理寄托，把它當(dāng)成為我們放松的一種有效途徑,。

4,、保持良好的人際關(guān)系在內(nèi)靠家人，出外靠朋友,，良好的人際關(guān)系,，雖然不能馬上體現(xiàn)出作用來，但是,，在你們最需要幫助的時(shí)候,，能夠站出來為你出頭的往往都是朋友，而且朋友也是一個(gè)傾述的好對(duì)象,，有些事,，不好跟家人說，不好跟老師說,，怎么辦,，跟自己信任的好朋友說吧。

5,、學(xué)會(huì)發(fā)泄提問：同學(xué)們平時(shí)有沒有辦法發(fā)泄心理的煩悶與委屈呢?

同學(xué)們自己回答，老師給予一定的評(píng)價(jià)。

老師：發(fā)泄的方法有很多種,，最長(zhǎng)用的是傾述法,，運(yùn)動(dòng)法，與單人法,。

傾述法是與他人傾述自己的苦悶,，運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法，讓自己滿身大汗筋疲力盡,，最后好好的睡一覺,，說不定會(huì)感覺好很多。最后是單人法,，就是找一個(gè)沒有人的地方,，做任何自己想做的動(dòng)作，說任何想說的話,，當(dāng)然是對(duì)著墻壁,，發(fā)泄完之后，就可以回到正常學(xué)習(xí)生活中來了,，不用花費(fèi)任何成本,，但是自己會(huì)覺得好受了很多。

老師：同學(xué)們,，你們有信心辦到剛才老師提到的幾點(diǎn)嗎?

更多的學(xué)習(xí)方法,，我認(rèn)為應(yīng)該多咨詢老師，老師經(jīng)歷了很多次高考,，肯定對(duì)學(xué)習(xí)方法有著深刻的理解,。

播放歌曲《明天會(huì)更好》

最后，我希望在一年之后,，大家能夠?qū)崿F(xiàn)屏幕上面的目標(biāo),。

ppt顯示：祝各位同學(xué)高考成功，金榜題名,，衣錦還鄉(xiāng)!

謝謝大家!

高三班會(huì)課教案篇四

2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)；

3,、通過交流學(xué)習(xí)心得與方法,，使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。

20xx/x/x

高三（8）班

班長(zhǎng)

高三,，也如高山,，用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山，回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀,，人生總是在翻山越嶺,，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山,，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢,？在高三面前,，有人膽怯了，有人迷惘了,，有人失敗了,，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來,，要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開始做準(zhǔn)備,，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處,！

播放大學(xué)近三年的精選相片視頻（題材包括大一軍訓(xùn),、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì),、大學(xué)中秋晚會(huì),、比賽、春秋游,、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí),、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等）

教師：大學(xué)不光是獲得專業(yè)學(xué)科知識(shí),，職業(yè)技能的場(chǎng)所,，更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去,，又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候,。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情,，為自己的小小未來擔(dān)心著,。

學(xué)生發(fā)表感受

與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)生從中受到啟發(fā),。

希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志,，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我一直認(rèn)為,，高三是踏遍青山人未老,，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

班會(huì)主題邁向大學(xué),，放飛夢(mèng)想

高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢,。面對(duì)不確定的明天,，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向,，失去了動(dòng)力。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活,，激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情,。交流高中生活的感受和體會(huì)，保持積極樂觀的態(tài)度,，堅(jiān)定追求理想的信心。

高三（1）班

設(shè)問：

1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo),？（引發(fā)思考）

總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性,。

2）你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢？

學(xué)生探討,，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解,。

1）通過圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活,；

讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩,，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬。

2）正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義,。

大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入大學(xué),，生活就可以隨心所欲了,。輕松自在，毫無限制,。

通過大學(xué)管理模式——班級(jí)自主管理,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔,，而不是讓人松解的,、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,，避免陷入“迷途”,。

3）大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,，上大學(xué)對(duì)于他們來說,，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力,，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考,，所以，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況,。

兼職,，形形式式的兼職,，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,，收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，可謂一箭雙雕。

獎(jiǎng)學(xué)金,，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。

1）分享高三的經(jīng)歷

與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài),。

2）學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”

總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲,。

為學(xué)生加油、鼓勁,，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能更深刻,、真實(shí)地了解大學(xué)生活,，對(duì)大學(xué)生活更加向往，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力,。同時(shí),，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活。

需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行,、可供借鑒的設(shè)計(jì),。

高三班會(huì)課教案篇五

主題班會(huì)名稱：高三―――高山

班級(jí)：高三（6）班

讓剛剛進(jìn)入高三的學(xué)生認(rèn)識(shí)到高三學(xué)習(xí)的過程就是在爬一座高山，在爬的過程中我們會(huì)遇到許多困難,，我們要學(xué)會(huì)如何面對(duì)這些困難,，如何解決這些困難，最終達(dá)到山頂,。

班主任（也就是我）做主題發(fā)言,，加以引導(dǎo)，由學(xué)生進(jìn)行討論發(fā)言為主,。

主持：武漢光谷第二高級(jí)中學(xué) 馬國祥

過程：

同學(xué)們,，高三開學(xué)已經(jīng)有三個(gè)星期了，高三九月起點(diǎn)考試給造成大家或好或壞的心情現(xiàn)在也差不多消弭了,。為了讓大家更能適應(yīng)以后的高三生活,，我們今天開一個(gè)主題班會(huì)（轉(zhuǎn)身在黑板上寫上高三―――高山），主題為高三―――高山,。

高三是什么,，高三是爬山,，我們?cè)谂肋@座人生高山時(shí)應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？如何爬,？怎樣爬呢,？現(xiàn)在大家就這些問題以及自己設(shè)想的高三生活談一下自己的看法。

1,、趙倩：進(jìn)入高三這么多天了,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是有些同學(xué)仍然沒有高三意識(shí),，高三意識(shí)是什么,，首先就是要緊張，我們班作為學(xué)校文科重點(diǎn)班,，在上課時(shí)有人看課外書籍，下課時(shí)教室里不是很安靜,，有人瘋鬧,，我覺得在高三學(xué)習(xí)的過程中，我們始終要保持一個(gè)緊張的心情,。因?yàn)樵谂郎降倪^程中,，困難重重，如果不小心,，就會(huì)掉進(jìn)萬丈深淵,，再爬起來就難了喔。

2,、王斌：我覺得高三的學(xué)習(xí)過程中,，除了保持緊張的心情外，更重要的是自信,，相信自己會(huì)爬上自己心中那座理想的高山,。但在這里我要說明的是，“山”不應(yīng)該只有一座,，每一個(gè)人有自己應(yīng)該爬的山,，這座“山”的選擇應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)力來加以合理的選擇，一旦選擇好了,，就應(yīng)該相信自己能夠爬上去,。

3、何輝：但是在選擇的過程中,，我個(gè)人覺得要適當(dāng)增加一點(diǎn)難度和挑戰(zhàn)性,，比如，你的實(shí)力完全能夠爬上海拔20xx米的高山,，但你卻選擇了海拔1500米的山,，那就不合適了,，我覺得應(yīng)該選擇海拔2500米的高山，但也不能選擇超過自己能力之外的高山,。比如我們就不能選擇爬珠穆朗瑪峰,。（同學(xué)大笑）

4、李梅：我不同意王斌同學(xué)的某些看法,，我認(rèn)為我們面臨的山只有一座,，只是每個(gè)同學(xué)所預(yù)設(shè)的山頂不同，在攀登的過程中,，面對(duì)困難,，我們作為一個(gè)班集體應(yīng)該共同面對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在高三的學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)任務(wù)多，學(xué)習(xí)壓力大,，如果我們學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì),，互相分享學(xué)習(xí)過程中痛苦與歡笑，學(xué)習(xí)也許變得更輕松,，更容易,，我們也會(huì)記住這段“激情燃燒的歲月”。

5,、萬平：對(duì),，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)該幫助我們這些“落后分子”，當(dāng)我們問問題時(shí),，不要愛理不理的樣子,，我也有理想，我也要追求美好的前途,，但是我需要幫助,。誰來救救我呀？help,help,……,。（同學(xué)大笑）

6,、黃英：高三了，學(xué)習(xí)要積極主動(dòng),，一味的依靠老師和同學(xué)絕對(duì)不行,。我同意王斌同學(xué)的話，學(xué)習(xí)要有自信,，高三考試特別多,，有時(shí)考的好，有時(shí)考的差一點(diǎn)，都是正常的,。

7,、肖燕：高三雖然是“一考定終生”，,，但功夫在平時(shí),，只有平時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才會(huì)贏得最終的勝利,。

以上同學(xué)們談的都非常好,，高三學(xué)習(xí)需要緊張、需要自信,、需要目標(biāo),、需要幫助，但不能沒有“度”,。太過于緊張和自信都利于平時(shí)的學(xué)習(xí),，乃至最后的高考。我在這里指出同學(xué)沒有談到的一點(diǎn),高三學(xué)習(xí)不能打亂戰(zhàn),，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中一定有計(jì)劃性,，一定要把自己的學(xué)習(xí)和生活按“緊急”和“不緊急”、“需要”和“不需要”組合分成四類,，請(qǐng)注意，永遠(yuǎn)是“緊急的”,、“需要的”放在第一位,，最先做。我相信我們高三（6）班的同學(xué)都是好樣的,，我昨天偶然聽到胡志強(qiáng)同學(xué)在哼《真心英雄》,，下面我向請(qǐng)他起來唱一唱，如果大家會(huì)唱的可以和他一起唱,，大家說好不好,。

（同學(xué)鼓掌，胡志強(qiáng)同學(xué)站起,，領(lǐng)唱《真心英雄》,，在歡快的樂曲中下課鈴響起。）

高三班會(huì)課教案篇六

謝慧敏,、華文超

1,、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題

2,、誠信大家談

3,、誠信之小小辯論會(huì)

4、誠信故事展示

5,、面對(duì)誠信的危機(jī),，我們中學(xué)生怎么做

（一）,、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題

主持人：從字面上說,，“誠信”就是誠實(shí)守信,。誠信，乃做人之本,。當(dāng)今,，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要,，如果一個(gè)單位,、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”,，那他將會(huì)變成“孤雁”之行,，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”,。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩,。我們今天的班會(huì)主題就是“誠信”。

（二）,、誠信大家談

主持人：對(duì)于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解,？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢,？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法）

a：北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路,。

c：誠和信是相輔相成的，有誠方有信,，信有則會(huì)更誠,。誠信是多種多樣的，對(duì)國家的誠信,，叫“忠”,，對(duì)父母的誠信叫“孝”，對(duì)朋友的誠信叫“義”,，對(duì)真理的成信叫“德”,。有誠信，世界才有美麗,；有誠信,，世界才有真情；有誠信,，世界才有明天,。

（三）、辯論會(huì)：

主持人：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠信的重要,。但在日常生活中,，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒有誠信，也不能講誠信,，如果你講了誠信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來開一個(gè)小小辯論會(huì),，來辯一辯,，聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠信,。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠信,。

（四）、誠信故事演講：

（五）,、面對(duì)誠信的危機(jī),，我們中學(xué)生怎么做？

小品演出：《作弊》

主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多的想法,，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢,？

a：我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,，我們會(huì)得到許多,，也會(huì)失去許多，但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的,。以虛偽,、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，他最終是個(gè)失敗者,。這種人就像山上的水,，剛開始的時(shí)候，是高高在上,，但逐漸逐漸地它就越來越下降,，再?zèng)]有一個(gè)上升的機(jī)會(huì)。

b：古人說過,，“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！币粓?chǎng)考試舞弊得逞，能說明你把這個(gè)問題搞清楚了嗎？不做老實(shí)人,，而最終受傷的還是你自己,！試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用,，用虛假的成績(jī)?cè)趺茨軈⒓用魅盏木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng),？考試作弊也會(huì)損壞了校園里公平公正的氣氛,。因此，請(qǐng)每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈,！如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢,？看似平坦的草地,，可能就是泥潭；看似堅(jiān)實(shí)的大道,，可能就有陷阱,；看似美麗的鮮花，可能布滿毒刺,，這就是失去誠信的世界,。在沒有誠信的世界里，人們互相傷害,，沒有人擁有安全感,。誠信對(duì)于我們的生活，如同陽光,、空氣,、水一樣重要。

主持人：人生之舟,，不堪重負(fù),，有棄有取，有失有得,。失去了美貌,，有健康做伴；失去了健康,，有才學(xué)追隨,；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟,。但,，失去了誠信呢？失去誠信,，你所擁有的一切,，金錢,、榮譽(yù)、才學(xué),、機(jī)敏……就不過是水中月,，鏡中花，如過眼云煙,，終會(huì)隨風(fēng)而逝,。今天我們的班會(huì)就此結(jié)束了，我們?cè)谖磥淼娜兆永镆欢〞?huì)更加精益求精,，全力以赴,，做到最好！謝謝大家,！

高三班會(huì)課教案篇七

開展這一活動(dòng)就是為了激發(fā)學(xué)生高考復(fù)習(xí)熱情,，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，讓學(xué)生以更飽滿的激情投入到緊張激烈的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去,，力爭(zhēng)有更多的學(xué)生能考上理想的大學(xué)。

采用學(xué)生主持,，學(xué)生活動(dòng)為主的方法,。邀請(qǐng)班級(jí)所有科任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。利用多媒體進(jìn)行渲染氣氛,。

一課時(shí),。

同學(xué)們：

漫漫求學(xué)路上，我們一路奔波,，在諸多辛酸與煩惱中,，享受著歡樂與成功，盡管走的那么彎彎曲曲,，但我們終于走到了高三,。

走進(jìn)了高三，就走進(jìn)了這個(gè)既讓人興奮,、又讓人焦慮的人生驛站,。高三之路陌生而又充滿誘惑，花團(tuán)錦簇而又遍布荊棘,，我們需要信心、勇氣和毅力,，更需要戰(zhàn)略,、思維和方法。走進(jìn)高三,，我們是登臨山頂領(lǐng)略無限風(fēng)光,。走進(jìn)高三,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，愿我們把握住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。走進(jìn)高三，意味著我們走進(jìn)成熟,，意味著我們要拼搏,，要吃苦。高三這條路上,，將會(huì)伴有諸多的淚水與失望,，也有成功與喜悅。

同學(xué)們,，我們要參加的高考是這個(gè)社會(huì),、這個(gè)時(shí)代賦予我們青年學(xué)生的平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，它充分地體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩大特征：競(jìng)爭(zhēng)激烈,，但競(jìng)爭(zhēng)中又人人平等,。作為一個(gè)朝氣蓬勃的青年學(xué)生就應(yīng)以積極的姿態(tài)迎接這種挑戰(zhàn)，迎接這種機(jī)遇,。人生難得有幾回搏,，那么這第一搏就在高三。愿我們搏擊高三,，贏得輝煌,；人生有幾個(gè)十字路口需要選擇，那么高三就是我們選擇的第一個(gè)十字路口,，愿我們做出正確的抉擇,，為自己的人生之路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

我們平?？偸橇w慕那些有杰出才干的人,，那些科學(xué)家、航天員,、偉人,，那么現(xiàn)在我們不是臨淵羨魚的時(shí)刻了，而是到了退而結(jié)網(wǎng)的時(shí)間了,，愿我們每個(gè)同學(xué)能有揮斥方遒,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，糞土當(dāng)年萬戶侯的豪氣,，奮發(fā)向上，在不久的將來,，我們也會(huì)成為他們中的一員,，做出不平凡的業(yè)績(jī),，為自己驕傲，為世人自豪,。

同學(xué)們,，我們的青春我們做主,，我們的命運(yùn)我們掌握,，我們走向成功的航船由我們掌舵。奮斗吧,，相信自己,，以無畏的英雄氣概往前沖。拼搏吧,，你們身后有許多人的眼光,，充滿信任的眼光在注視著你們，這里有親人,，有同學(xué),，有老師……愿每位同學(xué)勇敢地往前走,，有了歡樂與成功，我為你們加油,，有了痛苦彷徨,，我為你們分憂。努力吧,，相信你們是最棒的,！

在這里我提幾點(diǎn)希望：希望同學(xué)們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，要有必勝的信念,，克服困難，頑強(qiáng)拼搏,，哪怕有時(shí)月考成績(jī)不理想,，但也不要?dú)怵H，一如既往地埋頭復(fù)習(xí),；希望同學(xué)們一定要按照老師的要求,，跟著老師的思路扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，克服浮躁情緒,，切忌我行我素,；希望同學(xué)們遵守紀(jì)律，嚴(yán)加約束自己,，學(xué)會(huì)自我管理,，始終明白自己的身份是學(xué)生，全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,，同舟共濟(jì),；希望同學(xué)們走好自己的路，把握好自己的方向,，定位好自己的坐標(biāo),。

同學(xué)們，青春的風(fēng)采展現(xiàn)出來吧,，在高三這條路上瀟灑地走一回,，也為我們的高中生活劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最后有三副對(duì)聯(lián)要和大家共勉：

今日寒窗苦讀,，必定有我,；

明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰,；

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,；

泛游學(xué)海競(jìng)逐群雕一朝金榜題名；

十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,；

數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程,；

最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全班同學(xué)都能考上理想的大學(xué),，明年的這時(shí)捷報(bào)頻傳。

謝謝大家

高三,，對(duì)我們來說既陌生,，又熟悉；既遙不可及,，又近在咫尺,。而如今的我們不再彷徨，不再猶豫,，堅(jiān)定信念,，毅然走進(jìn)高三。

走進(jìn)高三,，意味著我們將要背起行囊走一條嶄新卻又布滿了荊棘的路,。在這條路上，我們揮灑汗水,，辛勤耕耘,，播種我們的夢(mèng)想,，等到六月，那個(gè)讓人期待而瞳憬的日子,。我們收獲的將是勝利的果實(shí),，成功、喜悅,、歡笑一切都屬于我們自己,。

作為一名高三學(xué)生，面對(duì)眼前這條通往高考的必經(jīng)之路,，我們充滿了好奇,，同時(shí)，我們也有戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣,，就算是獨(dú)木橋,，即使路途坎坷，我們也依然會(huì)坦然面對(duì),，勇往直前,，只為了我們心中的夢(mèng)想。

對(duì)于即將到來的單調(diào),、枯燥,、乏味的生活，我們也已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,，化圧力為動(dòng)力,，在學(xué)習(xí)中找快樂，在快樂中回味人生,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？

看看華夏的骨骼—長(zhǎng)城，神州的動(dòng)脈—運(yùn)河,。神奇瑰麗的敦煌壁畫,，動(dòng)人心魄的西安兵馬俑，所有這些無不象征著我們的民族是強(qiáng)大的民族,。你又可曾聽到黃河的咆哮,，黃土地的呻吟，它們是為著我們而吶喊啊—我們是強(qiáng)者,。

千淘萬漉雖辛苦,，吹盡黃沙始到金。對(duì)于風(fēng)華正茂的我們來說，我們就是金 ,，是的，我們就是強(qiáng)者,。

時(shí)光如梭,，我們已進(jìn)入高三。兩年前的今天我們懷著共同的理想走進(jìn)這片育人的沃土,。在這里我們共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),。兩年后的今天我們?cè)谶@里向著高三宣言：高三我們來了,。當(dāng)我們說出這句話的時(shí)候我們的心里沉甸甸的，因?yàn)檎f出這句話意味著我們從此便踏上了高三學(xué)習(xí)的道路,。

在這條通向未來的路上充滿著挫折與困難,，但是我相信十八歲的我們有著熾熱的個(gè)感情，勇氣蓋過怯弱,，情趣壓倒茍安,。在這條路上同樣有挑戰(zhàn)與辛酸，但是我們有鋼鐵般的意志必能戰(zhàn)勝一切,，在這條路上我們同樣會(huì)感到迷茫與無助,，但是我們知道有老師為我們指點(diǎn)迷津，有父母的關(guān)懷為我們祛除孤獨(dú),，所有的一切都將成為我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景,。

然而在高三生活中最美麗的并不是挫折與困難，而是那份進(jìn)取的甜蜜,，成功的喜悅和理想的實(shí)現(xiàn),。當(dāng)我們絞盡腦汁攻克一道難題之后那種成功的喜悅是任何語言都無法描述的。當(dāng)我們?nèi)找箍鄬W(xué)而一次次進(jìn)步時(shí),，我們會(huì)由衷的為自己驕傲,，那種自信是何等珍貴，當(dāng)我們勤苦拼奮而向自己的理想邁進(jìn)時(shí),，那種快樂是何等美好,。而我們?cè)诟呷e累的一切都將會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富，它將變成鈣質(zhì),，幫助我們成長(zhǎng),。

高三我們來了，我們每一個(gè)人都要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心,，都要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，同時(shí)我們每一個(gè)人都要以“沒有最好,，只有更好”作為自己的目標(biāo),，努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的理想，20xx年已經(jīng)創(chuàng)造了輝煌,，我們相信20xx年我們會(huì)再創(chuàng)輝煌,。

高考離我們似近又遠(yuǎn)，然而今天我們確實(shí)感覺到高考就在眼前,。最后的決斗開始了,，沖鋒的號(hào)角吹響了。此時(shí)我們所能做的,，不是彷徨,，不是退縮，我們只有前進(jìn),，前進(jìn),。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎,，我們是狂奔的駿馬,，哪怕溝壑縱橫，我們是飛翔的雄鷹,，何懼狂風(fēng)雷電,！十年寒窗，我們即將走進(jìn)收獲的季節(jié),。但是,，攀折成功的花朵要冒著手被扎破的危險(xiǎn)。我們深知競(jìng)爭(zhēng)的慘烈,，我們知道戰(zhàn)場(chǎng)的無情,，我們還知道美麗的蝴蝶破蛹而出時(shí)要經(jīng)受的那種撕心裂肺的疼痛。然而再多的苦,，我們都會(huì)用稚嫩而又堅(jiān)強(qiáng)的肩膀去扛,；再多的淚，我們也會(huì)留到成功喜悅時(shí)再去盡情的揮灑,。我們決不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎跍I水中悔恨,，我們將驕傲地在汗水中創(chuàng)造我們的未來。心中美麗的理想已經(jīng)點(diǎn)燃我們的熊熊斗志,，青春熱血中倔強(qiáng)的個(gè)性已經(jīng)激起我們戰(zhàn)斗的勇氣,。我們欣賞搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們贊美閃電暴雨中的海燕,，在我們面臨人生大決戰(zhàn)的莊嚴(yán)時(shí)刻,，我們就是雄鷹，我們就是海燕，讓我們面對(duì)劈空而來的閃電,，高聲歌唱：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！我們將在勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗中證明：高三一年,，將成為我們?nèi)松L(zhǎng)路中激情燃燒的一段,！

想想父母和老師殷切期待的眼神，想想自己兒時(shí)的夢(mèng)想,，同學(xué)們,，我們有什么理由來拒絕一年的拼搏呢？我始終相信,，有付出,，必然有收獲。無論夏日的驕陽多么毒熱,，冬日的狂風(fēng)多么猛烈，我們都愿意去做執(zhí)著的追夢(mèng)人,。感謝生活,，給我們留下了一年的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,，我們更要沉著,、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。學(xué)海無涯,，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待去探索,，還有很多技巧等待總結(jié),，還有很多錯(cuò)誤等待補(bǔ)救，每一個(gè)人都有做不完的事情,，都有難以想象的潛力,，都有無窮的進(jìn)步空間。放平心態(tài),，戒驕戒躁,，潛力鉆研，每一秒都有成功的契機(jī),，每一次努力都有收獲的喜悅,。每個(gè)日日夜夜，每一天都是新的一頁,，每一頁都寫滿奮斗的歷程,。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！毕荣t留下的哲理告訴我們：否極泰來,，苦盡甘來。越是接近成功,，道路便越艱險(xiǎn),。艱難困苦，玉汝于成,。放下包袱,，勇往直前，無畏拼搏,。勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功,。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的,。我深信一句話：天道酬勤,。我們要用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),，用平常心對(duì)待成績(jī),，用無畏的心來對(duì)待前進(jìn)路上的困難。

同學(xué)們,，高考雖然不是人生的全部,，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,，高考也算其中之一,。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴圓心中的夢(mèng)”,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏待何時(shí)？紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),，然而,，面對(duì)高考，逐鹿六月的我們,，確實(shí)不能走進(jìn)那泛舟湖心徜徉花叢的浪漫誘惑,，但卻有一種品籬菊之清芳，賞秋月之朗照那恬淡的心境,。擁有一片寧靜的心湖,，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生,！

寒窗苦讀十多年,，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍,，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里,。讓我們一起沖破黎明的黑暗,。今天，我們?cè)谶@里誓師,，這是黎明的前奏,，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角,！在這里,，我們將凝聚力量，點(diǎn)燃戰(zhàn)斗的激情,。從此,，我們就要奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們,，拿出你的豪情來,，拔劍在手中，試問天下誰是英雄,！

遙望蒼蒼海,，苦苦難企及。崢崢男兒骨,，誓將滄海渡?！}記

年華似水,，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)了高三的大門，開始了我盼望已久的滄海之旅,。品味酸甜苦辣,，挑戰(zhàn)人生極限，高三,，我來了,！

走進(jìn)高三，懷抱激情與理想,。前方有彩虹,，前方有鮮花。盡管路途遙遠(yuǎn),，盡管海浪洶涌,，我仍帶著青春的激情與美好的理想，揚(yáng)帆啟航,?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，孤舟之于滄海的確顯得渺小,，但只要有拼搏的斗志,，掌舵揚(yáng)帆時(shí)謹(jǐn)慎小心，從不對(duì)目標(biāo)懷有絲毫的懈怠,，必能夠讓“欲將光陰寸寸情,，不忍年華白白逝”的心志，樹立成一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,。

走進(jìn)高三,，坦然接受人生的挑戰(zhàn)。人生并非是一條平坦的道路,，鮮花總是和荊棘相伴的,，滄海自有滄海的壯觀，滄海也自有滄海的兇險(xiǎn),。還記得老人與海的故事嗎,？或許有人會(huì)說，是的,，還記得,。圣地亞哥老人在兇險(xiǎn)的大海中險(xiǎn)些喪命，最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家,。故事的結(jié)局是這樣的,，的確令人感慨。這是一個(gè)帶有悲壯色彩的故事,，但也是一部挑戰(zhàn)命運(yùn)追求卓越的壯麗史詩,。既然有挑戰(zhàn)，就必然要面對(duì)未知的兇險(xiǎn)與困難,，人活著,，就應(yīng)該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”走進(jìn)高三,，我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程,，坦然接受人生的挑戰(zhàn)，坦然面對(duì)失敗的哭泣,。

走進(jìn)高三,，我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏,，那只會(huì)讓一個(gè)真正的男兒越挫越勇,。風(fēng)雨肆虐,，并不能代表陽光從此就不再明媚；風(fēng)雨肆虐,，只會(huì)讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣,！我不知道哥倫布在到達(dá)美洲大陸之前，是如何面對(duì)那些陰風(fēng)怒號(hào),、惡浪肆虐,、危機(jī)四伏的日子的。但是我相信,，他一定是一個(gè)敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子,，一個(gè)以挑戰(zhàn)和成功證明自己的好男兒。那個(gè)歷程,，那片海域,，那個(gè)大陸，永遠(yuǎn)記住了他的名字,。走進(jìn)高三,，在幾多悲痛幾多歡喜中，我將把自己燦爛的笑容,，涂抹成一個(gè)亮麗的青春,。歷經(jīng)風(fēng)雨，那片水平如鏡,、波光粼粼的海域,，將會(huì)對(duì)我成功的微笑作出最好的詮釋！

青春,，就應(yīng)該胸懷壯志,，青春，就應(yīng)該把豪情寫在臉上,，讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵,！滄海橫渡,，高三,，我來了。

胸中有丘壑,，壯志達(dá)青云,。再多的苦我們要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑,。身在高三,，我們將放棄閑庭看月，雨中漫步,；人在高三,，我們將選擇題海競(jìng)渡,，書山登攀。風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難,。只要我們心中在揮舞著有力的拳頭，心底在為自己鼓氣吶喊,，全力以赴,，就會(huì)成功，一定會(huì)成功,！只要分秒必爭(zhēng),，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限,，青春就會(huì)在拼搏之中閃光,，人生就能在奮斗中豪邁！希望是我們的目標(biāo),，希望是我們?nèi)松姆较?。為了目?biāo)，山可搖,，地可動(dòng),，但我們的意志不能撼，我們的執(zhí)著不能改,！

同學(xué)們,，奮斗吧！美麗的春天屬于我們,，明年的六月同樣屬于我們,！我們決心以最大的付出，來換取六月的收獲滿懷,。時(shí)不我待,，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望,，用自信鑄就明日的輝煌,。讓我們振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航,！

走進(jìn)高三,，勢(shì)如破竹；走進(jìn)高三,，資深責(zé)高,； 走進(jìn)高三，苦海作舟,；走進(jìn)高三,，成就夢(mèng)想,。 曾記否？?jī)赡昵拔覀兛既胍恢械那樾?，那時(shí)的我們興奮,、激動(dòng)，充滿著無限暇想,，對(duì)高中學(xué)習(xí)生活是那樣的渴望,，從此立下雄心壯志，滿懷豪情,，奮力拼搏,，一路走來，然而,，彈指一揮間,，不經(jīng)意就走過了七百多天，而今天的我們已進(jìn)入了高三,，身為高三學(xué)子,，對(duì)于高三充滿了無限的憧憬與希望，充滿了無窮的激情和力量,。

我們有幸走進(jìn)了一個(gè)新世紀(jì)的高三,，我們有緣走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。我們有幸,，是因?yàn)槲覀冋驹谇啻旱钠鹋芫€上,，希望在向我們招手，我們五十二個(gè)青年,，為著人生最偉大的目標(biāo),，肩并肩手拉手，一起邁上了征服高三的征程,，一起奔向了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的征程,。

曾幾何時(shí)，每當(dāng)我從遠(yuǎn)處眺望高三這片陌生的界域時(shí),，它總是那樣朦朧,，那樣神秘，還有一種讓人敬畏的感覺,。終于,，就在今天我也將走進(jìn)高三了,。,，帶著彷徨、憂郁,、畏懼,，我走進(jìn)了高三,。。

進(jìn)入高三,，就意味著我們的閱歷升到了在高中學(xué)習(xí)生涯的最大值,。我們背負(fù)行囊踏上了通往高考的荊棘大道，邁出了追趕夢(mèng)想的堅(jiān)定步伐,，曙光就在前方,；進(jìn)入高三，我們追逐夢(mèng)想更深切,。因?yàn)槌休d了太多的夢(mèng)想,，因此一如既往，奮力前行,。

走進(jìn)高三,，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨，我們也沐浴著陽光,； 走進(jìn)高三,，我們砥礪了斗志，面對(duì)親愛的母校,，向著尊敬的老師鄭重宣誓： 縱然路有荊棘,，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前,； 即便太行學(xué)擁,， 蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆,。,。 辛酸 ，痛苦,，我們不怕,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)；單調(diào),，乏味,，我們無畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),。

如果說昨天我們迷茫過,，今天我們應(yīng)該醒悟，因?yàn)槲覀円炎哌M(jìn)高三,；如果說昨天我們幼稚過,，今天我們應(yīng)該成熟，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了考慮一年后生存的年齡。是的,，我們正處在充滿幻想的花季,，正處在努力拼搏的年齡，同學(xué)們,，讓我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想一一起努力奮斗吧,！

附：

1、多媒體課件,；

3,、部分圖片

高三班會(huì)課教案篇八

二、活動(dòng)對(duì)象：xx班的學(xué)生

三,、活動(dòng)支持人：實(shí)習(xí)生xx

四,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過展示大學(xué)校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡(jiǎn)介大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大學(xué)生活的向往,，從而更加發(fā)憤圖強(qiáng)，向自己心目中的大學(xué)奮進(jìn),。

2,、以一位過來者的身份向?qū)W生講述自己的高三歷程，讓學(xué)生體會(huì)到其實(shí)高三并不可怕,，以一顆平常心去對(duì)待就行。

3,、與學(xué)生分享一下自己在高三時(shí)的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，希望能帶給他們一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。

五,、活動(dòng)過程

1,、美麗的大學(xué)校園圖片展示(ppt演示)，并解說一下里面的一些美麗景點(diǎn),，借此吸引學(xué)生的注意力,。

2、大學(xué)生活簡(jiǎn)介,，簡(jiǎn)介的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)生活,、社團(tuán)活動(dòng)、兼職生活等,。(注：介紹學(xué)習(xí)生活以及社團(tuán)活動(dòng),，主要是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的無限向往;介紹兼職生活,，主要是讓一些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的學(xué)生了解到，在大學(xué)中,，完全可以自立自強(qiáng)，現(xiàn)階段沒有必要擔(dān)心考上了大學(xué)后沒錢交學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)的問題,，目前只需要全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，認(rèn)真?zhèn)淇肌?

3、講述自身的高三歷程,。(注：分別從心態(tài)和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行介紹,、(1),、心態(tài)方面：高三不是懸崖也不是火海，只是進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)之道,，不需要畏懼,，更不需要逃避，只要擺正心態(tài),，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地去走完這條高三路就行。(2),、學(xué)習(xí)方法方面：每個(gè)星期都會(huì)抽出一個(gè)晚上的時(shí)間靜靜地回顧一周的所學(xué),，然后在一張白紙上默出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果在哪個(gè)地方卡住了,，就證明自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握還不夠，課后回去有針對(duì)性地復(fù)習(xí),。收集錯(cuò)題,，對(duì)于做錯(cuò)了的題目，一定要弄明白錯(cuò)在哪里,，為什么會(huì)錯(cuò),，究竟是自己粗心還是知識(shí)點(diǎn)掌握不熟，然后在針對(duì)自己的不足進(jìn)行改正,?？记爸攸c(diǎn)回歸基礎(chǔ)知識(shí)，在基礎(chǔ)牢固的基礎(chǔ)上才能飛躍。)

4,、學(xué)生提問環(huán)節(jié)

讓學(xué)生自由提問,，提問的內(nèi)容限制在大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)方面。

5,、祝福語：燃燒高三激情,，彩繪大學(xué)夢(mèng)想!祝愿高三(11)班的全體同學(xué)都能考上自己理想的大學(xué)。