演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

暑假生活學(xué)生分享演講稿三分鐘篇一

大家好!

還記否,，在高中時(shí),，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦?，F(xiàn)在吃苦,，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗,，有些甚至還不止十二年,。我們?cè)谶@些年，尤其在高中,，我們忘我,，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母,、同學(xué)或默默地哭過(guò),。那一段艱辛的日子啊，令人難忘,。

高考過(guò)后,，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌,，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了-大學(xué),。作為一個(gè)-人,，我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入-的興奮,，看到-大學(xué)的快樂(lè),。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。

入學(xué)不久,，很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了-的作息,、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識(shí),，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,，參加一些社團(tuán),、學(xué)生會(huì)、比賽,，讓自己成長(zhǎng),。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事,，比如打工賺錢，我們可以體會(huì)到父母賺錢的辛苦;旅游,，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,，提高自己的能力,，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，成長(zhǎng)是甜蜜的,，也是痛苦的,。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明,。我們不知道自己未來(lái)的路,，不知道我們將走向何方。所以，我們開(kāi)始迷茫,，開(kāi)始不知所措,。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我，失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,，開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),，忘了學(xué)習(xí)。而,，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,，我們需要自己拿主意，我們需要自主,。同時(shí),，我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作,，才能找到一個(gè)自己想要的生活,。

前途是光明的，道路是曲折的,。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的,。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì),、特征和傾向，當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),，事物的性質(zhì),、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物,。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,，但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄,。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,，都是對(duì)前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定,。

經(jīng)過(guò)否定之否定,，事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期，在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,，由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí),、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性,。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的,。它告訴人們,，事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,，端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,，才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯，防止思想認(rèn)識(shí)的直線性,。因此,，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路,，這是合乎事物的辯證過(guò)程的,。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的,、上升的,，不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折,、倒退是暫時(shí)的,，它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的,。這個(gè)哲理,，總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí)，也將總結(jié)我的大學(xué)生活,。

同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的,。做好受挫折的準(zhǔn)備，永不言棄,。要成其大志,，“必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能”?？梢哉f(shuō)古之大將者，現(xiàn)之成功者,，無(wú)不例外,。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),，實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,，都沒(méi)有成功,，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就,。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳,。達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,，貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多的樂(lè)曲,。還如：肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人,，退伍后他身無(wú)分文,，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,，他決定向各大食品公司推薦他的秘方,，但每家公司面對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,，他終于被一家食品公司認(rèn)可,。在而后短短的一年半之內(nèi)，他開(kāi)了三百家連鎖店,，受到人們的喜歡,。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母,。

我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,，我會(huì)在甜蜜中享受，痛苦中成長(zhǎng)的,?；蛟S這也是人生吧!

謝謝大家!

暑假生活學(xué)生分享演講稿三分鐘篇二

大家好~我是來(lái)自--

今天，我要演講的題目是：“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”,。

去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,，成為了一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去,。帶著一絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想,，我們來(lái)到了這里,。漫步在校園，感受著幽靜與書香,。當(dāng)夜幕降臨,，華燈初上之際,，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝,。

也許(我們?cè)?中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時(shí)幻滅,。

我要說(shuō)，大學(xué),，是自由與知識(shí)的殿堂,，是夢(mèng)想起程的地方。在這里,，有浩瀚的書海,，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞,。在這里,，你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著,，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

步入了大學(xué),，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措,。沒(méi)有明確的方向,，彷徨、迷茫,，徘徊在教室,、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,，在煙波浩淼的水面,，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡,，卻是魚兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂,。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,，我們才能飛得更遠(yuǎn),。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念,，明確方向,，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。我不止一次的告訴自己,，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài),。

水除非夠深,，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真,。夢(mèng),，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,，你可以徘徊,，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由,。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,，甚至想放棄，但這一切都不重要,。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去,。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天,。

我總覺(jué)得,，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西,，讓自己一直去追尋,。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),，做人要知足,，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足,。學(xué)無(wú)止境,，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!

夢(mèng)想天空分外藍(lán),，請(qǐng)相信自己，只要努力,，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我的演講完畢,，謝謝大家!

暑假生活學(xué)生分享演講稿三分鐘篇三

大家好!

大學(xué)向來(lái)是思想的搖籃,，自從陳寅恪先生在1929年所作的王國(guó)維紀(jì)念碑銘中提出“獨(dú)立之精神，自由之思想”的期盼以來(lái),，我們的大學(xué)就一直在路上,。

-年7月，在學(xué)校90周年校慶前夕,，93歲高齡的國(guó)際著名數(shù)學(xué)大師,、嘉興學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)陳省身先生應(yīng)邀，為學(xué)校題寫了“方正為人,，勤慎治學(xué)”的校訓(xùn),。“方正為人,、勤慎治學(xué)”是嘉興學(xué)院90余年辦學(xué)傳統(tǒng)的真實(shí)寫照和科學(xué)總結(jié),，也是中國(guó)大學(xué)在不斷摸索的前進(jìn)道路上的又一里程碑。

方正為人,，這是貫穿于中華民族歷史長(zhǎng)河中永恒的命題,。“修身,，齊家,，治國(guó)，平天下”,，是我們熟知的每一個(gè)國(guó)人奮斗的模式,，而在這個(gè)模式中最基礎(chǔ)也是最重要的就是修身，也就是方正為人,，只有做到方正為人,，才有可能齊家，進(jìn)而治國(guó),，終而平天下,。夫子教導(dǎo)我們：君子慎獨(dú)。以此為根本逐漸延伸出“每日三省吾身”(我想這也是陳省身老先生名諱的由來(lái)吧,。)“群處守口獨(dú)處守心”等哲言,，微言大義的四個(gè)從此深深的融入中華民族的血液中，讓我們可以在紛雜的世事侵?jǐn)_中找到自己的位置,，堅(jiān)持方正為人,，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng),。

勤慎治學(xué),，這是古往今來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)大家所恪守的格言。“立德立功立言”合稱三立,，這恐怕是每一個(gè)炎黃子孫最向往的人生情境,。而此中最高級(jí)的非“立言”莫屬，每一次立言都是文化的沉淀,，是文化果實(shí)最飽滿的成熟時(shí),。夫子因《論語(yǔ)》引領(lǐng)后世思想，太史公憑《史記》名垂不朽,，馬克思借《資本論》改變世界。而若要達(dá)到立言的至高境界,，其途徑非“勤慎”二莫屬,，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤,，早起的鳥(niǎo)兒捉蟲(chóng)多,，這些哲言俗語(yǔ)，莫不道出勤對(duì)于治學(xué)的重要意義,，非勤學(xué)不立,，那是不是只要勤就可以了，不是的,，在勤之上,，更要有慎，大膽假設(shè),，小心求證,，這是慎，踏實(shí)穩(wěn)健,，一步一個(gè)腳印,，這更是慎，在通往立言的道路上,，勤和慎就像我們不可或缺的左右腿,，不僅要都有更要都健壯，只有這樣我們才能走的更遠(yuǎn),。

“方正為人 勤慎治學(xué)”這是互有配合相輔相成的一整套的培養(yǎng)方案,。方正為人是要扶其根，只有根正才能苗直,，這樣就是把自己置于一個(gè)最好的起點(diǎn)上,，就像莊稼有最肥沃的土地，就像魚兒有最豐富浮游生物的河流,，就像我們有最新鮮的空氣,。接下來(lái)的勤慎治學(xué)則是在方正為人的基礎(chǔ)上指明道路和方向，以此保證我們旺盛的激情和動(dòng)力是揮灑在最合適的道路上，從而獲得更大的學(xué)問(wèn),。而正如：空癟的麥穗高昂著驕傲的頭顱仰視天空,，飽滿的麥穗低垂著凝視大地中所說(shuō)，我們通過(guò)勤慎治學(xué)增長(zhǎng)中的學(xué)識(shí)又不斷的修補(bǔ)我們方正為人的升華之道,，進(jìn)而拔高我們的根本,，終而又助益于治學(xué)大業(yè)。以此形成的最良性的循環(huán),，保證了它的根本科學(xué)性和優(yōu)越性,，也保障了無(wú)數(shù)學(xué)子以此成功的可能。

與其說(shuō)我們的大學(xué)是人才的搖籃,，不如說(shuō)是人生的冶煉槽,，五彩斑斕卻是充滿雜質(zhì)的學(xué)子走進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)大學(xué)文化生活的洗禮,，經(jīng)過(guò)我們“方正為人 勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)的升華,，從而成為一個(gè)有用于家人，有用于社會(huì),，也有用于自身的人,，這也正是我們辦學(xué)的目的所在。

暑假生活學(xué)生分享演講稿三分鐘篇四

大家好!

一談到暑假,，同學(xué)們肯定會(huì)歡呼雀舞地說(shuō)道：我最喜歡暑假了,，暑假可以不用學(xué)習(xí)，天天在家中玩游戲呢!的確,，暑假就是為了讓我們學(xué)生好好放松一下,，來(lái)到課外多多參加一些活動(dòng)，來(lái)擴(kuò)展我們的視野,。本來(lái),，我打算報(bào)名參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是因?yàn)橐恍┰?，也只得作罷,。于是，我留在了家中,，每日復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí),，忙得不亦樂(lè)乎,。

每天早晨，我隨著父母一同起床,，一陣忙碌之后,，就來(lái)到電腦桌前查閱資料,，從網(wǎng)上下載有關(guān)小升初的試卷打印并及時(shí)完成，此時(shí),，這時(shí)已是早上的十點(diǎn),，稍稍休息一下之后，便又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅,，拿上船槳(筆),，在海里翱翔之后，登上數(shù)學(xué)之島,，與強(qiáng)盜(練習(xí)題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗,，然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ),、練練英語(yǔ)嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn),，天哪，開(kāi)往語(yǔ)文之國(guó)的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,，毅然登上了船(作業(yè)本)，繼續(xù)海航,。當(dāng)寫完作業(yè)之后,，已是中午了，匆匆吃過(guò)午飯之后,，下午就便是圖書館大冒險(xiǎn)時(shí)間,，在家看書。一天過(guò)下來(lái),，雖然可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),，但是總感覺(jué)悶悶不樂(lè)我的暑假生活好像缺少了什么。

缺少了快樂(lè)?還是缺少了朋友?我不得而知,。我的每一天都是充實(shí)的,，但我的內(nèi)心是空虛的，沒(méi)有交談,，沒(méi)有笑容,，只有埋頭苦干，一天就是恍恍惚惚地過(guò)去了,。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,，我多想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，但事非人愿!我希望，我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,，那該有多好!可如今,，我也只能抱憾于暑假，快樂(lè)的暑假才是的!

謝謝大家!

暑假生活學(xué)生分享演講稿三分鐘篇五

大家好!

我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》。

20____年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,，走進(jìn)了旅游學(xué)院,，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,，造就大師的搖籃,。”作為一名普通的大學(xué)生,，我注定不能成為大師,，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o(wú)以成學(xué),，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，所以我會(huì)倍加珍惜,。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想,，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活,。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足,。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨,、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們,，感謝你們給予我知識(shí)和能力,，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,，我認(rèn)真地上好每一堂課,，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館,、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中,、專業(yè)中,。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng),，是學(xué)子就要勇攀高峰,?！睂?duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙,。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師或者和同學(xué)們一道探討。

“一份耕耘,，一份收獲”,，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的.大學(xué)生活,。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院,、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路,。愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ),。我堅(jiān)信，在以后的工作中,，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步,，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手,，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝,，空間轉(zhuǎn)移,。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,，我的大學(xué),，難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們,，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢,，謝謝大家!