當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇一

本學期,，在教學中注重了小學生的年齡特點,，提高了他們的興趣。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的'教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

2、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇二

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為總指針,，以《美術(shù)課程標準》（實驗稿）為依據(jù),，為切實做到從具體學情出發(fā)，充分利用新教材提供的條件,，實現(xiàn)《美術(shù)課程標準》提出的要求,，特制定本教學計劃。

我校二年級學生因入校剛一年,，年齡小,、活潑好動，注意力易分散,，自控能力差,。行為習慣有待加強培養(yǎng)。經(jīng)過一年的培養(yǎng),，不少學生美術(shù)學習興趣濃厚,，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。抓住低年級學生的年齡和心理特點,，豐富美術(shù)教學的形式,，注重激發(fā)學生美術(shù)學習興趣，處理好審美教育,、思品教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系，培養(yǎng)學生的形象思維能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)造力,。

二年級一期采用湘版義務(wù)教育課程標準實驗教材第三冊。該教材注意將觀察能力,、想象能力,、和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。注重學習過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試,，注重學科內(nèi)容和學科間的綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量僅為14課針,，極大的減少了課時量,，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探索,、改革,。利于學生興趣的培養(yǎng)。教師還可根據(jù)學情,、教學進度自編教材,。

１、激發(fā)學生愛美,、尋美,、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術(shù)的情感,。

２,、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材,，通過各種方法大膽,、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,，體驗造型活動的樂趣,。

３、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞,、所感所想,，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣,。

４、鼓勵學生觀察生活,、欣賞美,，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。

５,、采用造型游戲的方式,，組織、引導學生開展多種綜合,、探索體驗活動,，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。

重點：

1,、想象畫的訓練,，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

2、在課堂教學中（特別是繪畫練習活動中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。

3、進行折紙,、捏泥等手工制作,，培養(yǎng)動手能力，立體造型,，想象力和概括力,。

4、提高學生欣賞水平,，培養(yǎng)美術(shù)興趣,。

難點：

1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高,。

2,、在工藝教學中，使學生的觀察力,、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),，動手能力，折紙,、捏泥造型,，空間想象力也有所發(fā)展。

1,、以情導入,，以趣啟智，寓教于樂,，激發(fā)學生的學習熱情和自主性,。 2、培養(yǎng)學生良好的美術(shù)學習的習慣,。

3,、注重學習過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學生學習,、體驗渠道,，豐富教學形式。培養(yǎng)學生表達自己感受和意愿的能力,。

4,、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性,。以激發(fā)學生的學習興趣為宗旨,，發(fā)揮學生的主體性和創(chuàng)造能力。

七、教學進度：

第一周：1,、準備課

第二周：1,、神奇的小畫冊

第三周：2、三個好伙伴

第四周：3,、五彩樹

第五xx：國慶節(jié)放假

第六周：4,、頂天立地

第七xx：5、瓜果飄香

第八xx：6,、高個子和大胖子7,、條紋乖乖

第九周：8、猜猜我是誰9,、形形色色的背景

第十xx：期中考試

第十一xx：10,、小蝌蚪11、點點聚會

第十二xx：12,、排排隊

第十三xx：13,、xx小牛

第十四xx：14、自畫像

第十五xx：15,、神鳥變樹

第十六xx：16,、小小手17、看醫(yī)生

第十七：18,、請你告訴我

第十八周：19,、折紙動物20、紙杯變變變

第十九xx：21,、翻新的紙盒

第二十xx：22,、會飛的娃娃

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇三

連州中心小學梁梅一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，本學期我擔任二年級的美術(shù)教學工作,，在教學工作中,，面向全體學生，努力提高教師自身的素質(zhì),，以積極的態(tài)度投入到教學中,，在自己的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì)。

1.在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,，促使學生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展，熱愛自然,、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道,。

2.按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

3.認真學習有關(guān)美術(shù)輔導材料,、資料，完成美術(shù)教學計劃,。4.鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，并于課前備好教具,，作好范畫和范例,。5.課后，積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學生的興趣愛好,，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美,、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣,。

1.課前必須檢查學生必需的工具材料,，以免影響課程順序進行。2.培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣愛好,，對學生嚴格要求,，又親切關(guān)懷。3.建立新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,，擯棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法,。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度。

我在教學中認識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術(shù)化。

鼓勵學生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索,。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展,，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

總而言之,美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式,使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階,。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇四

在日常教學中，課前我認真作好充分準備,，結(jié)合各班的實際,，精心設(shè)計教案，認真靈活地上好每一堂課,。課后認真批改學生作業(yè),，讓學生通過作業(yè)看到成就，有成就感,，進而對美術(shù)更有興趣,。授課后根據(jù)課堂教學的得失及時寫下教后感或教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,?？傊乙耘囵B(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

在教育教學中,，我認真遵照《新課標》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。

在課堂教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，始終認為興趣是學習的基本動力。課堂上,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,，讓課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，讓學生感受到美術(shù)在美化生活方面的作用，領(lǐng)悟美術(shù)的獨特裝飾價值,。

在美術(shù)教學中,，我注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇五

總結(jié)出的經(jīng)驗教訓是基本的,，突出的,，本質(zhì)的，有規(guī)律性的東西,，在日常學習,，工作，生活中很有現(xiàn)實意義,，具有鼓舞,，針砭等作用.下面就和小編一起來看看二年級美術(shù)教學工作總結(jié)的三篇范文吧!

今學期，在教學中注重了小學生的年齡特點,，提高了他們的興趣,，

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。

所以，一直以來我都積極學習,。

本學期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。

一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。

另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。

平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。

通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

本學期,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,。

”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。

其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強反思，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點:

2,、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，在美術(shù)教學工作,，面向全體學生，努力提高教師自身的素質(zhì),。

以積極的態(tài)度投入到教學中,，在自己的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代素質(zhì)。

一,、加強學習 提升自身素質(zhì)

1,、學習新大綱，把握教改動向,。

提高認識,，把握教改動向，明確小學美術(shù)學科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。

2,、認真學習教育理論,。

我征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》,、《中小學美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,，課余時間經(jīng)常鉆研、探討,，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),。

3、我的理論與專業(yè)“兩手抓,，兩手都要硬”,。

在這學期中，我們班的同學美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍,，畫畫水平得到我很大的提高,。

得到我老師的一致好評。

二,、抓好學科教學常規(guī) 切實提高教學質(zhì)量

1,、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具,、學具及使用日期,，平時經(jīng)常對照檢查，督促學生帶好學具,。

2,、這學期二年級使用的美術(shù)教材，在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。

通過學習，促使學生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展,，熱愛自然、保護自然,。

在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗,、感悟美的渠道,。

3、課后,，我積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美,、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣,。

三,、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,，擯棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法。

我在教學中把情意與認知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

2、鼓勵學生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索,。

讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展,，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

3,、我在教學中認識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術(shù)化,。

綜合來看，經(jīng)過一學期的努力,，同學們的審美觀,、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。

? 按照《美術(shù)新課程標準》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了教學計劃,。

在教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，自始至終能按照計劃進行教學，本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成,。

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、及時講評作業(yè),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，工作中出現(xiàn)一定的失誤是在所難免的。

我就是從邊學邊教的路程中走過來的,，向教學經(jīng)驗豐富的老師學習,，互補有無，取長補短,，并順利完成教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù),。

學生，之所以忽視美術(shù)學習,，是他們認為只要文化課學好就行了,，美術(shù)課學好與否無所謂。

其實,，美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課,，與其它課緊密相關(guān)。

美術(shù)水平的高低,，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞 ,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。

憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,，對作品做出“象不象”,、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合,、判斷,、想象、聯(lián)想的能力,，并具有一定的思想水平,、認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得,。

2. 盡可能上好每一節(jié)課

我邊學邊教認真地學習教材的編寫特色,，盡可能弄懂學習內(nèi)容,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、,，學習新知識可能會有哪些困難,，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行。

每次備課時,，我都細心地備教材,、專心地備學生，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣,。

在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。

我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種學習興趣一直保持下去,。

總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力,。

1.

小學二年級美術(shù)教學工作總結(jié)

2.

二年級美術(shù)上學期教學工作總結(jié)

3.

美術(shù)教學工作總結(jié)

4.

美術(shù)教學個人工作總結(jié)

5.

美術(shù)教學工作總結(jié)

7.

2017美術(shù)教學工作總結(jié)

8.

小學美術(shù)教學工作總結(jié)

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇六

一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，本學期我擔任二年級的美術(shù)教學工作，在教學工作中,，面向全體學生,，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學中,，在自己的教學領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學生的現(xiàn)代化素質(zhì),。

一、基本經(jīng)驗與做法：

1.在教學中我始終貫徹“以人為本”,、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。通過學習，促使學生觀察生活,，關(guān)心社會發(fā)展,，熱愛自然、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道,。

2.按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

3.認真學習有關(guān)美術(shù)輔導材料,、資料,，完成美術(shù)教學計劃。

4.鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，并于課前備好教具，作好范畫和范例,。

5.課后,，積極組織開展美術(shù)興趣活動，根據(jù)學生的興趣愛好,，組織學生探索新知識,，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,，1 并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學習興趣。

二,、主要問題：

1.課前必須檢查學生必需的工具材料,，以免影響課程順序進行。

2.培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣愛好,，對學生嚴格要求,，又親切關(guān)懷。

3.建立新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,，擯棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法,。我在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，并使之成為持久的情感態(tài)度。

三,、今后努力方向：

我在教學中認識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保持著密切的聯(lián)系，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量,，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術(shù)化,。

鼓勵學生對各種材料,、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,，利用多種原材料制作作品,，并通過探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能,，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題,。

總而言之，美術(shù)教師在教學過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式,，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階,。

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學期來，我利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習，使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作

3 很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學得失,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足之處主要體現(xiàn)在：美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)新時期美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

一學期來,，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。

一,、加強理論學習提升自身素質(zhì)

1.學習美術(shù)新大綱,，把握教改動向。我認真學習美術(shù)教學新大綱,，進一步端正教育思想,，提高認識，把握教改動向,，明確小學美術(shù)學科是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。

4 學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3.在這學期中,，二年級同學的畫畫水平得到了提高,，得到老師和家長的一致好評。

二,、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量

1.我在本學期初便定好學期工作計劃,，排出教具、學具及使用日期,，平時經(jīng)常對照檢查,，督促學生帶好學具。

2,、這學期二年級使用嶺南版美術(shù)教材,，在教學中我始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論,。通過學習,，促使學生觀察生活，熱愛自然,、保護自然,。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學生建立符合各自個性,、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道,。

3.課后,，我積極組織開展美術(shù)興趣活動,，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識,，提高學生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學生作品展示出來,，激起學生欣賞美、熱愛美,、創(chuàng)造美的學習興趣,。

三、建立新的課程理念

1.新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,，摒棄那種無視學生興趣,，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結(jié)合,，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學,，從而激發(fā)學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度,。

5 各種材料和工具的特點和性能,，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。

3.我在教學中認識到,，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量,，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,，努力追求生活藝術(shù)化。

經(jīng)過一學期的努力,，同學們的審美觀,、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇七

一,、教學計劃貫徹情況

學期初,，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù),，結(jié)合美術(shù)教學工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《美術(shù)教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,。

二,、教學情況

1,、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生實際,，積極參與聽,、講、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

2,、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學中注重體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感。

三,、 經(jīng)驗和教訓

1,、教師要認真貫徹教學標準的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,，適應(yīng)層次,，不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ),。

3,、加強美術(shù)教學的示范特點，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4,、在教學中，注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種學習興趣一直保持下去,。

總之，本期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，在下一學期的工作中我將繼續(xù)努力。

二年級美術(shù)教學工作總結(jié)不足之處篇八

本學期,，在教學中注重了小學生的年齡特點,，提高了他們的興趣。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論,。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學期,，我努力將所學的`新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，同時還有許多的宣傳資料、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足之處主要體現(xiàn)在：美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)新時期美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。