為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇一

畢業(yè)季,，母校內(nèi)外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個(gè)不同尋常的方式：在畢業(yè)班同學(xué)們不知情的情況下,，以旁聽生的身份再一次走進(jìn)教室,，在熟悉的教室里，聽課,、觀察,、感受，來一次不一樣的畢業(yè)季留念,。

段落二：學(xué)習(xí)

作為旁聽生的我,，首先體會(huì)到的是學(xué)習(xí)過程中的各種優(yōu)勢(shì)。由于在教室只需專注于學(xué)習(xí),，而無須擔(dān)心成績(jī)，評(píng)分或是各種考慮,，因此,，我能夠放松地感受學(xué)習(xí)過程。同時(shí),，我還注意到,，當(dāng)我徹底解放了評(píng)分壓力后，學(xué)習(xí)效率不僅沒有減少,，反而更加高效,。因此，我深深地意識(shí)到，旁聽可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)本身,，并從中獲得更多的收益,。

段落三：自我認(rèn)識(shí)

作為旁聽生的我，還有另外一個(gè)更重要的收獲,，那就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí),。在自習(xí)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn),，我無法專心學(xué)習(xí),，而總會(huì)想到更好的事情做。這讓我認(rèn)識(shí)到,，我更喜歡自由的學(xué)習(xí)過程,，而不僅僅是書本和課堂，而為了這個(gè)自由,，我也能付出更多的努力,。在這種意識(shí)之外，我還發(fā)現(xiàn),，我經(jīng)常會(huì)被教室外的各種聲響打擾,，令我的學(xué)習(xí)效率降低。這讓我意識(shí)到,，我需要尋找適合我的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，以獲得更高效的學(xué)習(xí)效果。

段落四：情感體驗(yàn)

旁聽過程中,，我的內(nèi)心也經(jīng)歷了諸多情感體驗(yàn),。首先，我感受到了老師的耐心與關(guān)愛,。在講授時(shí),，他們一遍遍地回答學(xué)生的提問，從技能到情感,，從學(xué)習(xí)到生活,，無微不至地關(guān)注每一個(gè)孩子。其次,，我也感受到了同學(xué)間的互助互愛,。在教室里，每當(dāng)有同學(xué)遇到難題,，就會(huì)有周圍的同學(xué)伸出援手,，協(xié)力解決。在這種關(guān)愛與合作中,，我看到了我們班集體的力量,，也更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)與友愛的重要性,。

段落五：畢業(yè)感言

最后，我要對(duì)母校,，對(duì)老師與同學(xué),，說一聲謝謝。謝謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上,，給予了那么多的關(guān)愛與支持,，讓我成為了一個(gè)更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽的機(jī)會(huì),，讓我以一個(gè)陌生人的身份,，在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的一次體驗(yàn),。未來的日子里,，我會(huì)牢記這一刻，堅(jiān)定前行,，為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天,！

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇二

初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,。

忽然間醒來,，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,，似乎突然間成長(zhǎng)了,，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性,。真的不想離開這個(gè)班級(jí),。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年,，一起放蕩不羈地大笑,，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌,，一起瘋狂,。可面對(duì)離別,，我們卻只有無力,。

初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼,，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子,。

回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)!

風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀。

我們擁有三個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧,。哪怕只是一會(huì)兒,。

讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉,。

我們?cè)?jīng)共飲一井水;我們?cè)黄疒s在天天讀前背誦一篇千字小文;我們?cè)l(fā)誓要將日子過成特別;我們?cè)兄Z彼此不再揮霍帶著泥土花香的青春;我們?cè)坏臒o辜哭鬧;我們?cè)姥宰屇切橙舜鞌?昨晚滾燙的是誰的淚?過眼的云煙_

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇三

初中三年匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間我即將離開學(xué)校,，開始新的學(xué)習(xí)生活?；厥走@三年的初中生活,，我深有感觸和體會(huì)。在這段時(shí)間里,，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過這些經(jīng)歷,，我對(duì)畢業(yè)的心情和對(duì)未來的打算有了更加深入的思考,。以下是我在畢業(yè)前的心得體會(huì)。

首先是對(duì)初中生活的回顧與總結(jié),。初中生活對(duì)于我來說是一個(gè)新的開始,，我迎接了新的同學(xué)和老師，結(jié)交了新的朋友,。在這個(gè)過程中,，我學(xué)到了更多在學(xué)校之外的知識(shí)和技能,。學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本上的知識(shí)，還包括了社交技巧,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和辯證思維等,。在班級(jí)的集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,。這令我深感班級(jí)集體的力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得成功,?？偟膩碚f，初中生活豐富多彩,，經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)刻,，這些寶貴的回憶將伴隨我一生。

其次是對(duì)學(xué)業(yè)的反思與認(rèn)識(shí),。在這三年中,，我面臨了許多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候難以理解的知識(shí)點(diǎn)使我困惑,，有時(shí)候繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,。然而，我在不斷地努力中真正體會(huì)到了知識(shí)帶給我的力量,。一次次的高分考試,，一次次的進(jìn)步，讓我明白了只要有恒心和毅力,，沒有攻不破的知識(shí)難題,。另外，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限在書本上,，還要善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,。在這個(gè)過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這些將成為我未來學(xué)習(xí)的重要保障,。

再次是對(duì)人際關(guān)系的反思與認(rèn)識(shí)。在初中生活中,，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的同伴和好朋友,，并從他們身上學(xué)到了很多。他們的各自優(yōu)點(diǎn)及特長(zhǎng)激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,，通過相互之間的學(xué)習(xí)和交流,，我不僅提高了自己的能力，也借此豐富了友誼,。在班級(jí)的互動(dòng)和活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了與不同性格的同學(xué)相處,，理解和包容他們，這進(jìn)一步加深了我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí),。在即將離開初中的時(shí)刻，我對(duì)這段寶貴的友誼倍感珍惜,，并決心在未來的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)這種友誼精神,。

最后是對(duì)未來的展望與規(guī)劃。初中的生活是我人生中的一個(gè)重要階段,，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),，我對(duì)自己的興趣和能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。我已經(jīng)確定了我未來想要從事的職業(yè),，并為之努力奮斗,。然而，我也明白到只有通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。初中畢業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)新的起點(diǎn),，我希望繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),，在未來的高中生活中取得更好的成績(jī),。同時(shí)，我也向往著能和初中時(shí)代的朋友們共同進(jìn)步,，取得共同的成就,。

初中三年的生活是我人生中最美好的時(shí)光之一，我對(duì)這段時(shí)光充滿感慨和留戀,?；厥走@段初中生活，我不僅收獲了知識(shí)和技能,，還經(jīng)歷了成長(zhǎng)和磨煉,，這些經(jīng)歷將會(huì)伴隨我一生。我將銘記初中時(shí)的友誼,，傳承初中期間培養(yǎng)的良好習(xí)慣與積極態(tài)度,，邁向新的高中階段。畢業(yè)雖然是一段結(jié)束,，但也是一個(gè)新的開始,，我期待著未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇四

三年前,，我們帶著懵懂踏入校園,，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期盼，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我,，提升自我的潛力,，不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。三年來，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,，伙伴,，我們共浴同一片陽光；我們共享同一片藍(lán)天,，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了這天,，這一千個(gè)白晝，我們共同走過,，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章,。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶,，同樣也是老師操勞的成果,。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,，為我們批改作業(yè),，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義,。感謝您,，老師！是您“一腔熱血育桃李,，三尺講臺(tái)寫春秋,。”您的`指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡,。

百日誓師會(huì)上,，我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻,，教室里發(fā)奮苦讀的身影,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲,，課下針鋒相對(duì)的辯論,，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>

短短三年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣,，獲得了自信,。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室,，悠長(zhǎng)的走廊,，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室,，這其中記錄了我們多少的回憶,？但是，我們不得不要對(duì)他們說,，再見了,！

離開是一種痛苦，是一種勇氣,，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開始,。無窮無盡是離愁,，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別,，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站,。未來的道路更加廣闊,，未來的生活更加精彩。

再見了,，我的朋友,，再見了，我的老師,，再見了,，親愛的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想,，踏上新的征程,，迎接完美的未來。多謝大家,！

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇五

初中畢業(yè)是一個(gè)人人生中的重要時(shí)刻,，不僅意味著離開原有的校園，更意味著開始進(jìn)入另一個(gè)高中階段,。對(duì)于我來說,，這是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻,，我選擇了旁聽初中畢業(yè)課程,，希望通過這種方式達(dá)到更好的成長(zhǎng)和收獲。經(jīng)過半年的旁聽,，我得到了諸多啟發(fā)和體會(huì),。

首先,，旁聽初中畢業(yè)班讓我感受到多彩的課堂氛圍。畢業(yè)班的學(xué)生大都是高中重點(diǎn)中學(xué)的考生,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，知識(shí)儲(chǔ)備充足，這使得畢業(yè)班的課堂極其有趣和充實(shí),。在旁聽過程中,，我發(fā)現(xiàn)老師們不僅課講的生動(dòng)有趣，還經(jīng)常利用講解相應(yīng)的典型例題來加深同學(xué)們的理解,，錯(cuò)題集錦,、習(xí)題課等課程設(shè)置更是為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了更多的輔導(dǎo)和幫助。這讓我深深感受到,，好的教師可以為學(xué)生打造一個(gè)精彩而高效的課堂氛圍,。

其次，旁聽初中畢業(yè)班讓我學(xué)習(xí)到了更廣的知識(shí)面,。在這個(gè)時(shí)期,，我的視野和層次有所拓展，我見識(shí)到了更多全新的知識(shí)和思考方式,，了解了不同類型的作文和獲取了更多佳句佳段,。同時(shí)，在聽課過程中,，我還突破了一些知識(shí)障礙和思維誤區(qū),，對(duì)英語閱讀和文學(xué)欣賞等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。這讓我領(lǐng)略到,，只有把知識(shí)細(xì)化,、深化，才能在學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),。

第三,，旁聽初中畢業(yè)班讓我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧。畢業(yè)班學(xué)生們學(xué)習(xí)成績(jī)好,，其中一個(gè)重要的原因是他們具備了有效率學(xué)習(xí)的方法和思考方式,。在旁聽畢業(yè)班的學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了諸多筆記技巧,，高效的學(xué)習(xí)方法和思考方式等,，這些技巧都極具指導(dǎo)性和實(shí)用性，幫助我在提高效率的情況下更好的掌握學(xué)習(xí),。

第四,，旁聽初中畢業(yè)班讓我感悟到時(shí)間的珍貴。高中三年，是一個(gè)人人生道路中最為重要和繁忙的時(shí)間,。在這個(gè)時(shí)期,，每分每秒都極為寶貴，錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間意味著錯(cuò)過一個(gè)重要的機(jī)會(huì),。旁聽初中畢業(yè)班讓我深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴,，每時(shí)每刻都應(yīng)該珍惜和利用自己的時(shí)間去獲取學(xué)習(xí)的成果。

最后,，旁聽初中畢業(yè)班讓我夢(mèng)想更加明確,。通過旁聽畢業(yè)班，我看到了高中階段的學(xué)科知識(shí)要求和文化素養(yǎng),，同時(shí)也明確了未來期望和目標(biāo),。正是在這樣一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)之下，我對(duì)未來充滿了信心和激情,，更加明確了自己今后的方向,。

總之，旁聽初中畢業(yè)班對(duì)我影響深遠(yuǎn),，它不僅擴(kuò)寬了我的視野，讓我了解到更多更廣的知識(shí),，還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和自信,，激勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷前行。我相信,，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇六

也不是沒想過畢業(yè)這一天是什么感受,，可真正畢業(yè)的這一天,，卻不是和我之前想過的一樣，現(xiàn)在真正畢業(yè)的感受是：啊,，原來我也要成為一個(gè)高中生了,，我的初中就這么結(jié)束了。

不知道未來高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會(huì)是如何,，我只知道此刻我的畢業(yè),，就像是拿到了一張去往高中的通行證，馬不停蹄的,，又將開始新階段的學(xué)習(xí)了,，除此之外，沒有了其他更多的感受了,。

或許每一個(gè)初中生的畢業(yè)都是如此吧,，象征著我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的初中生,，這使得我的初中過得非常愜意,。有一個(gè)一定要考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)，也有一定要成為一個(gè)知識(shí)淵博的人的理想,，這使得我的初中生活過得似乎沒有什么壓力,。所有的，對(duì)于別人來說可能算是壓力的事情,，對(duì)于我來說,，都變成了一種動(dòng)力，變成了一種我要飛得更高的動(dòng)力,。

也正是這樣一種動(dòng)力使我考上了我們這里的重點(diǎn)高中,，這讓我的初中生活，可以說是沒有留下任何遺憾吧,！我很慶幸自己是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的初中生,，不然我的初中畢業(yè)也不會(huì)像現(xiàn)在這樣感到滿足和快樂吧！

初中三年里,，我一直都是我們班的班長(zhǎng),，這讓我與其他的同學(xué)相比起來，更多了一份作為班級(jí)干部的經(jīng)歷,，這也使得我的.初中畢業(yè)多了一層班級(jí)干部畢業(yè)的感受,。我不知道在高中生活中，我還能不能當(dāng)選為班長(zhǎng),，但初中三年的班長(zhǎng)讓我多了一份責(zé)任感,，一份對(duì)所有同學(xué)都關(guān)愛的責(zé)任感。這在初中畢業(yè)這一天回看起來,，我的初中更可以說是沒有留下任何遺憾吧,！我希望我的同學(xué)們未來都能夠開開心心在自己的學(xué)校里過好自己的高中生活，如果是跟我一個(gè)學(xué)?；蛘甙嗉?jí)繼續(xù)深造的話,，我還是愿意像一個(gè)班長(zhǎng)一樣去照顧別人的。這是我初中三年已經(jīng)養(yǎng)成了的習(xí)慣了,。

對(duì)于畢業(yè)的感受,，或許也就這些了，更多的,，我還是處在一種對(duì)高中生活的向往之中,。我希望自己把更多的時(shí)間和精力都放在未來的高中生活中，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績(jī),，畢竟我初中如此努力地學(xué)習(xí),，為得也就是能在高中學(xué)習(xí)中占有一個(gè)有力的位置,，向我那更加遙遠(yuǎn)的未來前進(jìn)吧！

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案文章篇七

初中的三年時(shí)光,，雖然畢業(yè)后會(huì)有更加復(fù)雜的人生軌跡,，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)是我人生中最重要的經(jīng)歷之一,。在這次軍訓(xùn)的過程中,，我經(jīng)歷了身心極限的挑戰(zhàn)，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了自己,。以下是我對(duì)這次軍訓(xùn)的心得體會(huì),。

第一段，體能訓(xùn)練

軍訓(xùn)之初,，我們進(jìn)行了一定的體能訓(xùn)練,。突破身體的極限是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，更是一種成就感,。舉重,、俯臥撐、仰臥起坐等初始訓(xùn)練,，鍛煉了我們的四肢,、腰背、腰腹等多個(gè)部位,。一開始,，我的身體非常疲勞，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中,。但是，隨著時(shí)間的推移,，我的體能水平有了明顯的提高,。我不再出現(xiàn)乏力感，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升,。通過體能的訓(xùn)練,，我不僅學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的體能狀態(tài)，在日常生活中,，也不再出現(xiàn)因?yàn)轶w力不夠而產(chǎn)生的各種難題,。

第二段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在軍隊(duì)訓(xùn)練過程中,，個(gè)人的作用是微不足道的,。只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能完成訓(xùn)練目標(biāo)。這種高度的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制讓我意識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的位置和責(zé)任,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練和配合，我們團(tuán)隊(duì)的緊密程度有了很大的提升,。每個(gè)人都能夠適應(yīng)自己在團(tuán)隊(duì)中的角色,，并以高度的活力和責(zé)任心完成各種訓(xùn)練任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅是軍訓(xùn),，也是在生活和工作中必不可少的一部分。

第三段,，思想意識(shí)

在軍訓(xùn)過程中,，我們還進(jìn)行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練旨在幫助我們培養(yǎng)出良好的思想意識(shí)和思維素質(zhì),，以及清晰的軍事工作和紀(jì)律意識(shí),。通過思想教育，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)和諧和文明的社會(huì)需要每個(gè)人的作用和力量,。軍事禮儀的訓(xùn)練則幫助我明白了紀(jì)律對(duì)于協(xié)作和個(gè)人素質(zhì)的重要性,。這些都是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。

第四段,，堅(jiān)持和不放棄

軍訓(xùn)在很多時(shí)候很考驗(yàn)我們的毅力,，我經(jīng)常感到累和疲憊。但是,，在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,。每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我必須挑戰(zhàn)自己并把苦難加在我的肩膀上,。當(dāng)我們最終完成了訓(xùn)練目標(biāo)時(shí),，那種感覺是無法言喻的。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性,。

第五段,，感恩和關(guān)愛

在軍訓(xùn)中，教官們看起來很嚴(yán)肅和嚴(yán)厲,，但他們對(duì)我們的關(guān)愛和幫助是顯而易見的,。我的成長(zhǎng)離不開他們的指導(dǎo)和支持。同時(shí),，在這個(gè)過程中我也認(rèn)識(shí)到了需要感恩于身邊的人互相支持和關(guān)愛,。友情、關(guān)愛和支持都是茁壯成長(zhǎng)的必需品,。

總之,，軍訓(xùn)是一次可以讓我們放棄自我，學(xué)習(xí)堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)精神的體驗(yàn),。通過這些方方面面的訓(xùn)練,，我對(duì)于自己的成熟度和內(nèi)在素質(zhì)得到了很大的提升?；厥滓宦纷邅?，我深刻認(rèn)識(shí)到,，人生道路上的紛繁復(fù)雜，學(xué)會(huì)堅(jiān)定和樂觀,，不斷提高自己的身心素質(zhì),，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進(jìn)，創(chuàng)造更加精彩的人生,。