無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇一

第一段：引言（100字）

每個(gè)人都知道,，“勞動(dòng)光榮、迎接成功”是我國(guó)青少年教育的重要方針,。為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力,，我校近期開展了以種菜勞動(dòng)為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng),，讓我感悟頗深,，收獲良多。

第二段：開始與準(zhǔn)備（200字）

在種菜勞動(dòng)開始之前,，我和我的同學(xué)們被分成了幾個(gè)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)小菜園的種植。我們首先進(jìn)行了種地的準(zhǔn)備工作，將土地翻松,、平整,、施肥。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了如何正確地種植作物,，保證作物能夠順利生長(zhǎng)。

第三段：勞動(dòng)過(guò)程（300字）

接下來(lái),，我們開始了種植作物的過(guò)程,。每天，我們都會(huì)到菜園里澆水,、除草,、施肥、修剪和除蟲,，用心地照料每一株小植物,。在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,，互相幫助,，齊心協(xié)力地完成了種植工作。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受了勞動(dòng)的辛苦,，也使我充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。

第四段：收獲與體會(huì)（400字）

隨著時(shí)間的推移，我們種植的蔬菜逐漸長(zhǎng)大,。當(dāng)我們看到自己照料的小植物長(zhǎng)成了茁壯的大菜,，我們激動(dòng)不已。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),。勞動(dòng)不僅使我明白了種子發(fā)芽的奇跡，也讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了更深的敬畏之心,。同時(shí),，我還了解到了精心種植和勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)不僅能充實(shí)我們的生活,，也能讓我們更加懂得知足常樂(lè),。

第五段：展望與總結(jié)（200字）

通過(guò)這次種菜勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)際的農(nóng)事知識(shí),，也明白了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切,，并努力發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信，只有通過(guò)勞動(dòng),，我們才能更好地理解世界,，發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇二

1．理解故事內(nèi)容,，學(xué)說(shuō)其中的對(duì)話,。

2．喜歡角色扮演并樂(lè)于參與。

3．知道朋友間應(yīng)該真誠(chéng),、友好的相處,。

4.了解蔬菜各部分的結(jié)構(gòu)。

1.大書一本

2.圖片：青菜,、菠菜,、玉米、蘿卜

3.兔子,、狐貍圖片

一,、導(dǎo)入

（出示兔子）t：今天不僅有許多客人老師來(lái)這兒，看,，還有誰(shuí)啊,，和他打個(gè)招呼。

二,、欣賞故事,，學(xué)說(shuō)對(duì)話

1.師：除了狐貍和兔子，封面上還有什么,？

幼：田里的青菜,。

師：哦，分別是她們種的菜,，狐貍的菜在哪里,？兔子的呢？

小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們種的菜有什么不一樣,？

幼：狐貍的菜又小又瘦,，兔子的菜又大又肥。

師：你覺(jué)得誰(shuí)的菜更好吃,？

當(dāng)然是兔子的.菜，因?yàn)橛执笥址?，狐貍羨慕兔子種的菜,，

于是對(duì)兔子說(shuō)：好朋友要分工合作，我們一起種菜吧,，收的時(shí)候一人一半,，長(zhǎng)在地上的全都給我,，其他的全部都給你。

師：狐貍怎么說(shuō)的,？

師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)狐貍怎么說(shuō),。

過(guò)渡：兔子想了想，點(diǎn)頭答應(yīng)了,。

2.師：兔子在干嘛,？狐貍呢？

兔子說(shuō)：狐貍狐貍,，快來(lái)一起種菜了,。

狐貍：我好忙哦，等一下再來(lái),。

（分別請(qǐng)兩組的小朋友來(lái)學(xué)說(shuō)對(duì)話）

3.師：過(guò)了一天又一天,，她們種的菜終于可以采收了?？?，種的是什么？（蘿卜）

狐貍分到了,。地面上全部的蘿卜葉,，兔子分到了地面下全部的紅蘿卜。

狐貍分到的蘿卜葉能吃嗎,？這個(gè)時(shí)候狐貍心里怎么樣,？猜猜他會(huì)說(shuō)什么？

我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)狐貍生氣的樣子,。

狐貍：怎么我分到的都是不能吃的葉子,？（跺腳）

師：狐貍不服氣了，說(shuō),。我們?cè)俜N一次,，這次長(zhǎng)在地面下的全部都給我，其他的全部都給你,。

4.師：看,，兔子還是在那兒辛苦的種菜，狐貍呢,？

兔子這次又對(duì)狐貍怎么說(shuō)的,？狐貍狐貍，我們一起來(lái)種菜吧,？

狐貍會(huì)說(shuō)什么,？我好忙哦，等一下再來(lái),。

5.這次,，狐貍分到的是什么呀,？菠菜根。

兔子分到的是菠菜,。

師：看一下狐貍的表情,，菠菜根能吃嗎？他又很生氣的說(shuō)：怎么我分到的是不能吃的根,。我們?cè)賮?lái)種一次,，這次我根和葉子我全部都要，其他的全部給你,。

師：如果你是兔子你會(huì)答應(yīng)狐貍這次的要求嗎,？

兔子呀，還真答應(yīng)了狐貍的要求,，我們來(lái)看看兔子這次會(huì)想出什么辦法呢,？

6.兔子又在那兒種菜，他對(duì)狐貍說(shuō)什么,？狐貍狐貍,，快來(lái)一起種菜吧！

狐貍說(shuō)：我好忙哦,。等一下過(guò)來(lái),。

7.這次種的是什么？玉米,。狐貍分到的是玉米葉和玉米根,，兔子分到了玉米。我們來(lái)看看狐貍的表情,，他這次可氣壞了,。看他兩手叉腰,，氣的直跺腳,，怎么會(huì)這樣。我怎么分到的都不能吃,。來(lái)學(xué)一學(xué),。

三、理解故事,。表達(dá)觀點(diǎn)

這個(gè)故事里,，你更喜歡誰(shuí)？為什么,？（不管做什么要想收獲,，就要付出辛勤的勞作）

四、故事表演

分兩組,，請(qǐng)兩名小朋友扮演,。

五、延伸

請(qǐng)寶寶們想一想：為什么每次狐貍分到的菜都不能吃呢,？（有些蔬菜吃的是地面上的葉子有的吃的地面下的根,。還有的是果實(shí)）

師：除了故事里的蘿卜。寶寶們知道哪些是吃根的蔬菜,？哪些是葉子的,？又有哪些是吃果實(shí)的？（出示ppt）

根：萵苣,、竹筍,、土豆、地瓜,、洋蔥,、洋蔥、大蒜

葉：青菜,、香菜,、生菜、白菜,、包菜

果實(shí)：黃瓜,、冬瓜、南瓜,、苦瓜,、西紅柿、茄子,、

操作：現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們五個(gè)人一組,，到后面的桌子上分別幫這些蔬菜找到自己的家，要是有些你也不知道的可以找客人老師幫幫忙,。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇三

第一段：簡(jiǎn)介學(xué)校種菜勞動(dòng)的背景和目的（200字）

學(xué)校種菜勞動(dòng)是近年來(lái)一種備受關(guān)注的教育活動(dòng),。它旨在通過(guò)讓學(xué)生參與農(nóng)作物的種植和養(yǎng)護(hù)過(guò)程，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力,，并且讓他們能夠親身體驗(yàn)大自然的魅力,。在我所在的學(xué)校，我們每個(gè)班級(jí)都擁有一塊菜園,，并且每周定時(shí)進(jìn)行種植和維護(hù)的勞動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí),，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè),。

第二段：對(duì)于種菜勞動(dòng)的心得和體會(huì)（300字）

參與種菜勞動(dòng)使我更加了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。以前,，我總是把植物看作是一種靜止的存在,，從未想過(guò)它們也有生命力的“高興”和“難過(guò)”,。但是，通過(guò)參與種菜勞動(dòng),，我逐漸了解到,，種植一株植物需要耐心和細(xì)心的照料，需要我們不斷給予水和養(yǎng)分,，還需要我們及時(shí)去除雜草和害蟲,，這樣才能使它們健康地成長(zhǎng)。而當(dāng)我們看到自己種下的種子發(fā)芽,、長(zhǎng)成小苗,，并最終結(jié)出豐碩的果實(shí)時(shí)，那種成就感真是無(wú)法言表,。

第三段：勞動(dòng)中培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)（300字）

種菜勞動(dòng)中還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感,。在種菜時(shí)，無(wú)論是澆水,、施肥,，還是除草和殺蟲等任務(wù)，我們都需要有組織地分工合作,。只有每個(gè)人盡責(zé)完成自己的任務(wù),，才能確保菜園的順利運(yùn)作。此外,，我們還需要做好記錄,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便下一次的種植工作能夠更順利,。通過(guò)這種合作和反思,，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，我們也變得更加懂得珍惜自己的付出,。

第四段：種菜勞動(dòng)對(duì)環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)（200字）

從種菜勞動(dòng)中,，我還受到了環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)。為了保護(hù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境,，我們要學(xué)會(huì)善待大自然,，不亂扔垃圾，不亂挖亂損花草樹木,。此外,，我們還要注意節(jié)約用水，采取合理的灌溉方式,，讓水資源得到最有效的利用,。這些環(huán)保的行為，在種菜勞動(dòng)中得到了最好的實(shí)踐。反過(guò)來(lái),，這些實(shí)踐也能使我們更加理解環(huán)境的重要性,，并且將這種環(huán)保意識(shí)帶入到我們的日常生活中。

第五段：對(duì)于未來(lái)勞動(dòng)價(jià)值的思考（200字）

通過(guò)種菜勞動(dòng),，我也思考到了勞動(dòng)的價(jià)值,。勞動(dòng)不僅是一種獲得經(jīng)濟(jì)利益的手段，更是一種認(rèn)識(shí)自我,、鍛煉自我、成就自我的過(guò)程,。無(wú)論是種菜,，還是其他形式的勞動(dòng)，都需要耐心,、細(xì)心和堅(jiān)持,，只有付出了足夠的努力和心血，我們才能獲得真正的回報(bào),。勞動(dòng)的過(guò)程不僅成就了我們,，還讓我們更加珍惜擁有的一切，更加懂得感恩,。

總結(jié)：種菜勞動(dòng)給予了我們鍛煉身心和學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，讓我們更好地了解大自然的奧秘，培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力,，塑造了我們的責(zé)任感和合作意識(shí),，啟發(fā)了我們的環(huán)保意識(shí)，思考了勞動(dòng)的價(jià)值,。相信通過(guò)這樣的種菜勞動(dòng),，我們將能夠成為有愛(ài)心、責(zé)任感和實(shí)踐能力的人,。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇四

1.樂(lè)意傾聽故事,，理解故事內(nèi)容。

2.知道種植蔬菜需要科學(xué)的方法,。

3.大膽參與表演故事,。

4.欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事,。

5.能安靜地傾聽別人的發(fā)言,，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：山羊手偶,、山羊奶奶、兔伯伯頭飾若干，故事《山羊種菜》錄音,，播放器等,。

材料配套：教育掛圖《主題活動(dòng)·山羊種菜》

(一)手偶激趣。

(二)觀察教育掛圖,。

1.出示教育掛圖《山羊種菜》引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面,，猜猜畫面內(nèi)容。

2.引導(dǎo)語(yǔ)：畫面上有誰(shuí)啊?它在做什么事情?他們可能在講什么話啊?

(三)欣賞故事,。

1.結(jié)合教育掛圖,，引導(dǎo)幼兒欣賞故事《山羊種菜》

3.小結(jié)：山羊種了南瓜、絲瓜,、白菜,、蘿卜等許多蔬菜，可是,，由于它沒(méi)有文化知識(shí),，不能用科學(xué)的方法種菜，所以它種的菜成長(zhǎng)得很不好,。有知識(shí),、有本領(lǐng)對(duì)一個(gè)人非常重要。

(四)表演故事,。

播放故事錄音,，引導(dǎo)幼兒分組，自選山羊,、山羊奶奶,、兔伯伯頭飾，邊聽故事邊表演故事,。

在幼兒園語(yǔ)言教育中貫徹直觀性原則非常重要,，根據(jù)圖片引導(dǎo)幼兒有目的觀察畫面，啟發(fā)幼兒積極思維,。帶領(lǐng)幼兒觀察畫面,，積極回答問(wèn)題，在理解故事后,，我問(wèn)孩子：xxx孩子們你們說(shuō)說(shuō)看三羊那么勤奮的在種菜為什么它的菜都沒(méi)有牛伯伯的好,，孩子們有的說(shuō)水澆的太多了;有的說(shuō)肥施的太多等等，只有思曉和翔龍,、潤(rùn)妍他們完全理解故事,，知道三羊因?yàn)椴粚W(xué)文化不懂的科學(xué)種菜。

小百科：山羊,，羊的一種,。形似綿羊而體較小。牝牡都有角，角尖向后,。毛直而不卷,。牡羊頷下有須。性活潑,，喜登高,，好采食短草、灌木和樹葉等,。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇五

種植蔬菜是一項(xiàng)受歡迎的勞動(dòng)活動(dòng),，它不僅可以學(xué)到知識(shí)，鍛煉身體,，還可以體驗(yàn)到耕耘與收獲的喜悅,。最近，我們學(xué)校也開展了種菜勞動(dòng),，我在其中有著難忘的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第二段：積極投入

當(dāng)我第一次來(lái)到種菜地時(shí),，一片綠油油的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人,，給人一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：種菜是一件容易的事情。然而,，當(dāng)我開始親自動(dòng)手時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。插秧需要掌握一定的技巧,，撥弄土地需要耐心和力氣,，更不用說(shuō)除草了。但是,，我克服了各種困難和挑戰(zhàn),，積極投入到了種菜勞動(dòng)中。

第三段：意義和價(jià)值

在勞動(dòng)的過(guò)程中,，我逐漸意識(shí)到種菜勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,。首先，種菜可以鍛煉我們的體力,，讓我們更加強(qiáng)壯和健康,。每個(gè)人都親自動(dòng)手，揮汗如雨,，不僅促進(jìn)了身體的發(fā)育,，還增強(qiáng)了我們的耐力和毅力。其次,，種菜還能教會(huì)我們關(guān)愛(ài)和耐心,。我們需要不斷觀察植物的生長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行澆水和施肥，給予關(guān)懷和呵護(hù),，這需要我們溫柔細(xì)致的心靈,。最重要的是，種菜能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和合作精神,。每個(gè)同學(xué)都有自己的任務(wù)和責(zé)任,，只有團(tuán)結(jié)合作，才能種出茁壯成長(zhǎng)的蔬菜,。

第四段：勞動(dòng)的收獲

通過(guò)勞動(dòng),，我們不僅鍛煉了身體，培養(yǎng)了品質(zhì),，還收獲了豐富的知識(shí)和一份屬于自己的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)之余，老師還給我們講解了種植蔬菜的知識(shí)和技巧,，讓我們更加了解植物的生長(zhǎng)和需求,。最令人愉悅的要屬勞動(dòng)的成果了。當(dāng)我們親手種下的蔬菜長(zhǎng)得茁壯,，當(dāng)我們親自采摘到自己種的蔬菜時(shí),，內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。

第五段：對(duì)勞動(dòng)的反思與展望

通過(guò)這次種菜勞動(dòng),，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出,，也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲。然而,，在當(dāng)今信息時(shí)代,，勞動(dòng)的價(jià)值和意義逐漸被淡忘，人們更加追求虛幻的成功和享受,。因此,，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓更多的人了解到勞動(dòng)的重要性和意義,。未來(lái),，我希望能夠繼續(xù)參與種菜勞動(dòng)，并通過(guò)自己的努力,，種出更多健康的蔬菜,，為家人和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：

通過(guò)這次種菜勞動(dòng),，我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),，更加珍惜了勞動(dòng)。我相信,，只有通過(guò)勞動(dòng),，我們才能更好地理解世界,，感受到生活的美好。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都參與到勞動(dòng)中來(lái),，親手勞動(dòng)，親手收獲,，讓勞動(dòng)的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,，并結(jié)出厚實(shí)的果實(shí)。

學(xué)校種菜勞動(dòng)心得篇六

為深入貫徹落實(shí)xxx中央關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,，進(jìn)一步推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的有關(guān)精神,，加快推進(jìn)海拉爾區(qū)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量如期完成,，特制定該實(shí)施方案。

海拉爾農(nóng)業(yè)發(fā)展園區(qū)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目實(shí)施

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以高科技為先導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,、區(qū)域布局、規(guī)模經(jīng)營(yíng),、集中管理的原則，用工業(yè)化理念新視角,，推動(dòng)蔬菜種植技術(shù)的大改進(jìn)和蔬菜種植模式的大普及,，促進(jìn)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變，打造具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化品牌,，形成市場(chǎng)帶動(dòng)基地,、基地聯(lián)農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，把農(nóng)業(yè)發(fā)展園區(qū)建成海拉爾最大的蔬菜種植基地,，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，使農(nóng)民和企業(yè)從中受益，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目，進(jìn)一步提高海拉爾區(qū)蔬菜產(chǎn)量和品質(zhì),，培育一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)基地,，打造一批綠色無(wú)公害蔬菜品牌，促進(jìn)蔬菜規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、設(shè)施化,、集約化發(fā)展，促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)群眾增收致富,。

(一)經(jīng)濟(jì)效益

蔬菜基地種植標(biāo)準(zhǔn)化示范200畝,，畝增產(chǎn)8%，可有效地促進(jìn)農(nóng)民節(jié)本增收,。

（二）社會(huì)效益

通過(guò)蔬菜基地種植標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施,，可培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干，普遍提高農(nóng)戶的科技素質(zhì),，可以加快海拉爾區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化、脫毒化,、自給化,、專用化，進(jìn)一步搶占蔬菜市場(chǎng),，把奮斗鎮(zhèn)建成全市最大的蔬菜種植基地,。

（三）生態(tài)效益 蔬菜基地種植標(biāo)準(zhǔn)化的大面積推廣運(yùn)用，使得農(nóng)戶化肥和農(nóng)藥施用量減少,，生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)污染減輕,，毒害性物質(zhì)積累和殘留減少。極大地減少了農(nóng)藥,、化肥對(duì)土壤,、空氣、水源的污染,，同時(shí)也增加了植被覆蓋,，有利于海拉爾地區(qū)生態(tài)環(huán)境的改善和保護(hù)。

四,、工作重點(diǎn)

1,、組織專業(yè)技術(shù)人員，在廣泛收集資料,、綜合考察分析,、科學(xué)進(jìn)行論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣情實(shí)際,，從綜合規(guī)范,、良種推廣、種植管理,、害蟲防治等方面入手,，抓好組織實(shí)施工作，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)推廣,，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化,，推動(dòng)蔬菜種植產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

2、全面做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。相關(guān)鎮(zhèn)和部門要抓住有利時(shí)機(jī),，采用各種方法，大力宣傳蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的重要意義,，發(fā)動(dòng)群眾,，大力發(fā)展蔬菜種植產(chǎn)業(yè)，盡快將政府的決策變成群眾的實(shí)際行動(dòng),，為發(fā)展縣域特色經(jīng)濟(jì)奠定良好基礎(chǔ),。加大對(duì)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)工作的宣傳和報(bào)道，擴(kuò)大海拉爾區(qū)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化的知名度,，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,。

4、認(rèn)真開展檢查驗(yàn)收工作,。在總結(jié)示范經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步強(qiáng)化蔬菜種植技術(shù)規(guī)范和操作技術(shù)規(guī)程，不斷提升標(biāo)準(zhǔn)化水平,。嚴(yán)格按照《國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)考核驗(yàn)收辦法》,，逐項(xiàng)進(jìn)行自查完善和鞏固提高，保證示范任務(wù)全面完成,，并按時(shí)上報(bào)項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告,，迎接上級(jí)對(duì)海拉爾區(qū)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目的全面考核驗(yàn)收。

五,、保障措施

1,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立海拉爾區(qū)蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng),，發(fā)改,、科技,、財(cái)政、水務(wù),、農(nóng)業(yè),、質(zhì)監(jiān)等部門和奮斗鎮(zhèn)及海拉爾農(nóng)業(yè)發(fā)展園區(qū)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在奮斗鎮(zhèn),，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃審核,、組織實(shí)施,、檢查督促和驗(yàn)收等工作,。各相關(guān)單位要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，全面做好蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化種植示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的組織實(shí)施工作,。

2,、明確責(zé)任分工。蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目是一項(xiàng)以標(biāo)準(zhǔn)為技術(shù)支撐的科技示范項(xiàng)目,，各有關(guān)單位要積極參與,、密切配合，嚴(yán)格落實(shí)分工負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真抓好工作落實(shí),，形成職責(zé)分明、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),、反應(yīng)迅速的組織保障體系,。

3、強(qiáng)化技術(shù)保障,，廣泛組織推廣先進(jìn)適用新技術(shù),，加大示范區(qū)內(nèi)農(nóng)戶的科技培訓(xùn)工作，組織開展技術(shù)培訓(xùn),，培養(yǎng)一批種菜示范戶和種菜大戶,。積極開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)，調(diào)動(dòng)農(nóng)戶科學(xué)種菜的積極性,，使所有種植戶掌握蔬菜種植標(biāo)準(zhǔn)化及綜合配套技術(shù),。

4、嚴(yán)格督促檢查,。蔬菜種植示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要匯同相關(guān)部門,，嚴(yán)格項(xiàng)目建設(shè)考核，并定期對(duì)項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督促檢查,，對(duì)按時(shí)完成階段和年度任務(wù)的單位和有貢獻(xiàn)突出的個(gè)人,，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)的責(zé)任單位給予通報(bào)批評(píng),。

海拉爾區(qū)人民政府