在當(dāng)下社會,，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

體育老師分析報(bào)告篇一

您好!

一,、兩操工作

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,，對動作,、方向沒有絲毫了解,，導(dǎo)致用時(shí)比較多。一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二,，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,，我的示范要做到了清楚,、準(zhǔn)確。第三，講解少而精,。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合示范,，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解,。第四,，及時(shí)糾正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念,。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期，對廣播操有些陌生,。在此后的全校廣播操練習(xí)中,，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。

二、課余訓(xùn)練工作

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,，不自輕自賤，為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動,，工作時(shí)間長，體力消耗大,，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì),。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”,。選材工作是訓(xùn)練的前提,，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所,，我都處處留意，同時(shí)與其他教師溝通,，共同了解學(xué)生運(yùn)動狀況,，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,，合理安排每天的運(yùn)動負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能,、技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),，保證課余運(yùn)動訓(xùn)練的有效性,。在_學(xué)區(qū)運(yùn)動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運(yùn)會上大部分學(xué)生也比有所獲,。

三,、今后教學(xué)的努力方向

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

體育老師分析報(bào)告篇二

(一)開展群眾性文化體育活動情況

1、群眾文化活動

(1)舉辦各種節(jié)慶文化活動,。春節(jié)期間,，每年一屆的“_____縣春節(jié)電視聯(lián)歡晚會”如期舉行，已連續(xù)舉辦了5屆,，縣城春節(jié)焰火晚會舉辦了3次,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會春節(jié)期間的文體活動異彩紛呈。積級參與組織策劃每年一屆的五龍“三月三”民俗文化旅游節(jié)活動,。另外每年的“三·八”,、“五·一”、“七·一”,、“八·一”,、“十·一”、“元旦”等全縣性節(jié)慶活動都積極參與組織,。

(2)開展縣城廣場文藝活動,，縣城廣場文藝活動在縣委宣傳部的重視下及承辦方的努力下，在縣文工團(tuán)的精心組織下，42個(gè)單位(部門)輪流承辦廣場文藝演出活動76場,，觀眾達(dá)萬人次,。

2、群眾體育活動

(二)公共文化體育設(shè)施情況

1,、文化設(shè)施

引起積極反響,，各地參觀者紛至沓來。1999年,，又由中央,、省、市投資及自籌資金共110萬元建蓋了文化館綜合樓,，建筑面積1349平方米,。至此，文化館館舍面積達(dá)到2600余平方米,，圖書館館舍面積557平方米,。后文管所從圖書館析出，圖書館館舍面積僅500平方米,。2022年5月,，因城市建設(shè)需要，文化圖書館大樓被拆除,，圖書館、文管所均租房辦公,，文化館僅存文化館綜合樓一幢,。

3、營業(yè)性文化娛樂場所情況,。

非法物品26655件,，共處罰金萬元，協(xié)助有關(guān)職能部門取締無證照文化經(jīng)營場所56戶,。每年均組織全縣文化經(jīng)營戶舉辦1—2期文化市場法律法規(guī)培訓(xùn)班,，使其合法守法經(jīng)營。

二,、_____縣文化體育事業(yè)(民生方面)發(fā)展存在的問題

(一)公共文化體育設(shè)施嚴(yán)重不足,，難予開展正常文化體育活動;

(三)文化體育管理、業(yè)務(wù)人才緊缺,，出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象;

(四)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子窄,，難予形成規(guī)模;

(五)文化市場管理工作點(diǎn)多面廣，難予面面俱到,，違規(guī)經(jīng)營行為時(shí)有發(fā)生,。

三、_____縣文化體育事業(yè)(民生方面)發(fā)展對策

體育老師分析報(bào)告篇三

做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑,，還有的就是坦蕩,。做為一位科任老師，而且是一位體育老師,，站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要,。而我,，雖是一位體育老師,，但是對于自己的工作，覺得是盡職盡責(zé)，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩,。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

一,、思想政治表現(xiàn)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持走社會主義道路，熱愛祖國和人民,，關(guān)心國家大事,。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧,，兩袖清風(fēng),，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力,，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求,。

二,、師德修養(yǎng)

為人師表者，須先正其身,。誠然,，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì),，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性,、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,，本人在平時(shí)的言行中,，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份，處處嚴(yán)格要求自己，不抽煙喝酒,，不打牌賭博,，不穿奇裝異服。

本人從不體罰學(xué)生,、歧視差生,，對他們總是動之以情，曉之以理,，對于他們的任何進(jìn)步,，都及時(shí)給予鼓勵，讓他們學(xué)會自尊,，從而進(jìn)一步做到自信,、自強(qiáng)。

三,、業(yè)務(wù)能力

本人在教育教學(xué)過程中,，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材,，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn),。同時(shí)，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，我還積極參加聽課、評課等教研活動,，以求取長補(bǔ)短,，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此,，根據(jù)中學(xué)生好奇,、好動,、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法,。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。這樣，既活躍了課堂,，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識和運(yùn)動技能,，取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動作技術(shù),、技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用,。例如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,，在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊,，用冷水沖淋,。

體育老師分析報(bào)告篇四

高中，那段不愿重來卻珍貴到不忍觸碰的時(shí)光終究成為了回憶,，深深的印在心里,，，苦…并幸福著,。那時(shí)的朋友,，那時(shí)的老師，那時(shí)的課堂,，那時(shí)的一切……一點(diǎn)一滴,，每時(shí)每刻，都那么真切,，純潔,，多想多想，去擁抱它,，愛它,，呵護(hù)他。,。,。。,。微笑著放開手,，說再見，只因,，還有青春的路,，要去走。

大學(xué),，一個(gè)渴望卻又陌生的地方,。青蔥歲月里日日夜夜的苦守，煎熬,，只為了這個(gè)虛擬的代名詞,。那么多的美好想象,，那么多的心靈渴望，隨著切身融入大學(xué)后被現(xiàn)實(shí)擊打的支離破碎,。想象中的一幕幕開始盡可能的轉(zhuǎn)變,，轉(zhuǎn)變。于是,，終于變到了和大學(xué)相似模樣的時(shí)候,，才驀然發(fā)現(xiàn)，已面目全非,。于是,，開始明白，哦,，原來,，大學(xué)…是這樣。于是,，好吧,，我接受。,。

成長,，有如蟬的蛻變，血斥雙翼,，方能振翅而飛,。終于，我明白,，我的稚嫩到優(yōu)雅,，由大學(xué)完成這堂課。

莽莽撞撞,，懵懵懂懂,，離開了溫暖的小窩，闖進(jìn)這個(gè)陌生的城市,，遙望遠(yuǎn)方的家長,，隔著一座又一座的山峰，望不到家鄉(xiāng)的一點(diǎn)點(diǎn)黃暈,。于是,，我懂得,，以后的路,，我該學(xué)會，獨(dú)自面對,。

大學(xué)的日子很清閑,，上課,，下課，吃飯,，睡覺,，開開小差逃逃課，看看電視聽聽歌,，偶爾跑跑步,，偶爾逛逛街，今天沒課,，睡個(gè)懶覺,，明天周末，玩?zhèn)€通宵,。,。逍遙自在。,。,。頹廢空虛。

大學(xué)的日子又很忙碌,，忙到每天被時(shí)間追著卻不知道在干什么,。課滿自然不用說，渾渾噩噩,，迷迷糊糊,。課少的時(shí)候，過兩個(gè)長橋上上課,，過兩個(gè)長橋吃吃飯,，有事沒事，好像應(yīng)該過兩個(gè)長橋去趟圖書館,，翻翻英語,，看看文學(xué)。還想學(xué)會高數(shù),，還想看會有機(jī),，還想走長長的路去體育館練會太極，,，,，，有情況沒情況晚上開會得到吧,，開完了會有想法沒想**后總結(jié)得寫吧,。。手里不離課表,，想著今天周幾,，來來回回,，忙忙碌碌，一直,，,，在路上。路上風(fēng)景不錯,，腳步只能越走越快,。一天又一天，貌似充實(shí),，其實(shí)心里難過的要死……這,，就是我要的大學(xué)生活嗎？夜深人靜,，捫心發(fā)問,，唯有自嘲。于是,，我懂得,，從容優(yōu)雅，從來都是專屬,。,。

我的大學(xué)，我人生的靚麗風(fēng)景,，原來不管怎么過,，都是一種浪費(fèi)。

做回自己吧,，就這樣,，追了這么久，難道,，不累嗎,？？終于,，不求刻意,，方能如意。,。

每天清晨,，迎著第一縷晨光，揚(yáng)起手臂,，暢快地伸個(gè)懶腰,，對著自己的心…微笑。拿一本口語,，用心讀出每一個(gè)單詞,。慢慢地，陽光灑滿大地,，傾聽鳥的聲音,，狠吸一口空氣。會不會,，有家的味道,。

課堂上，教室大了,，人多了,，熟悉的面孔少了，老師,，仍可以有條不紊地將每句話傳輸給我們,。用心，聽著,，記著,，會不會，有親切的感覺,。,。

圖書館里，有那么一隅,，有那么一個(gè)身影,，對著一本書，淡淡地品,，不緊不慢,，用心吸收。會不會,，有暖流在心間蕩漾,。

自習(xí)室的燈光下，有那么一撥人,，不知疲倦,，捧那么幾本書，看著,，寫著,，翻著，算著,。秒針滴答滴答響,，會不會，有幸福的觸碰,。

終于了解,，大學(xué)里,，也需要那么些簡單地拼搏，單純的去做,。把握住心里的,，才能抗起未來的。

我,，注定是要回河北的,，我的根，在那,。距離不是問題,，只是，我的思念里,，隔了距離,，便沒了勇氣?！皹溆o而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”我，終于長大了,，遺憾的是,，爸媽，終于老了,，沒有等我長大,，再一起慢慢變老。歲月毫不留情,。剖析內(nèi)心,，爸媽深深地牽掛著我，我,，深深地愛著爸媽,。他們一直在盼，盼我懂事,，盼我長大,，盼我成家，盼我幸?！挝摇丶?。我在慢慢，慢慢成長,，成長中一步步領(lǐng)悟了爸媽用心付出的每一時(shí)刻,。我明白，我安好，他們便安心,。只是,。。,。他們安好,，我，才對的起良心,。

心理作業(yè)自我分析報(bào)告

心理自我分析報(bào)告1500

體育老師分析報(bào)告篇五

一,、理論學(xué)習(xí)方面

通過這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的x網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思。

二,、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來,，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上,，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,，是一門課,，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績,。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運(yùn)動會,，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動水平而感到高興和欣慰,。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,，如：課間操、體育活動課,、班級籃球賽,、校運(yùn)會等等，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識與興趣,，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五,、個(gè)人成績

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2,、率隊(duì)參加x區(qū)田徑運(yùn)動會獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。

3,、x織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4,、x織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會,。

5、x成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作,。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評指正!

述職人：x

x年x月x日

體育老師老師述職報(bào)告5

體育老師分析報(bào)告篇六

雖然我不喜歡體育課,，但是還蠻想當(dāng)個(gè)體育老師呢,！普通體育老師會讓同學(xué)們跑兩圈操場再暖身,，但是這樣太無趣了,！所以我的上課方式是先來一個(gè)師生棒球賽。有一個(gè)棒球賽就已經(jīng)暖身了,，不用什么暖身操,。

這時(shí)候世界跑步冠軍突然出現(xiàn)在我的眼前，他就用英文說：“嘿,，小子們,，我們來跑步?！蓖瑢W(xué)們都嚇的眼睛睜得大大的,，我就說：“嘿，小子們你們在干嘛,，他不是要你們一起跑步嗎,？”他們二話不說馬上一起跑。

“接下來我們要跳跳繩要跳連續(xù)一百下以前,，我跳過連續(xù)一百八十一下,，只要有人超過我的記錄，我就會帶他到全國跳繩比賽,?！钡菦]有人超過我的記錄。

“休息時(shí)間十分鐘開始,?！笔昼姾笪覇枺骸澳銈兿胍媸裁矗俊蓖瑢W(xué)就說：“足球！”“那要怎么分隊(duì),？”我問,。 “老師一隊(duì)，小朋友一隊(duì)”他們說,。 “我就這么做了,。”老師和同學(xué)都開心的玩,。