無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想做一名老師篇一

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想--長(zhǎng)大后做一名老師,。因?yàn)槲蚁矚g看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞?，學(xué)得津津有味的場(chǎng)景,。

如果我當(dāng)上了老師，我首先要以身作則,，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,。

我想當(dāng)一名老師。課堂上,，我要用一些通俗易懂的語(yǔ)言去教給學(xué)生們知識(shí),，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學(xué)習(xí),。下課時(shí),，我和學(xué)生們面對(duì)面一起聊天、交談,，認(rèn)真傾聽他們提出的每一個(gè)建議,，和他們做朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,。幫他們解決困難,。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦,?？荚嚽埃趟麄兎潘尚那?、沉穩(wěn)面對(duì),。

我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,。讓他們多參加各種活動(dòng)，做到的德智體全面發(fā)展,。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,。

我想當(dāng)一名老師,。我要教會(huì)學(xué)生思想和道德，讓他們有一個(gè)純潔美好的心靈,。還要教他們團(tuán)結(jié)集體,、友愛同學(xué)。誰(shuí)有困難要熱心去幫助,，不能嘲笑輕視別人,。讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下健康快樂地成長(zhǎng)。

我想當(dāng)一名老師,。我要教會(huì)學(xué)生們和書做朋友,。學(xué)會(huì)欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式,、明白書中道理,。在書的海洋里遨游、在知識(shí)的天空里飛翔,。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,。給祖國(guó)的未來(lái)傳授知識(shí)。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，去盡我最大的努力做好一名好老師,。絕不辜負(fù)教師這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。

我的夢(mèng)想做一名老師篇二

每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,。有人想當(dāng)醫(yī)生,，有人想當(dāng)科學(xué)家，又有人想當(dāng)明星……而我卻想當(dāng)一名老師,，老師是人類靈魂的工程師,，老師是一個(gè)神圣的事業(yè)。

小時(shí)候看著爺爺拿著教科書,，帶著一副老花鏡,，神氣十足地走進(jìn)教室時(shí)的樣子，老師,，這名職業(yè)心生羨慕,。這時(shí)一個(gè)愿望在我心中萌芽了，我要當(dāng)一名老師,！

如果我當(dāng)上了一名老師。我不會(huì)亂發(fā)脾氣,，我要做一個(gè)溫柔的老師,。如果有的同學(xué)不寫作業(yè)，我會(huì)先問清楚原因,，絕不亂發(fā)脾氣,。同學(xué)們有不會(huì)做的題,，我會(huì)耐心地給同學(xué)們一一解答。

在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽,，我作為老師不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名,，我只要求他們盡心盡力，問心無(wú)愧地完成比賽,。贏了肯定固然可喜,，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地去完成比賽就好了,。

作為老師肯定要大公無(wú)私,，有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒完成,，老師就讓她們補(bǔ)交上來(lái),。而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰,，對(duì)此他們覺得很不滿,。而我就要改變同學(xué)們對(duì)老師的看法，即使班長(zhǎng)犯了錯(cuò),，也跟普通同學(xué)一樣,，即使是男同學(xué)功課沒完成，也不會(huì)遭受體罰,。

我的夢(mèng)想做一名老師篇三

世上萬(wàn)物，皆有愿望,，花的愿望是綻放自己，點(diǎn)綴大地,；的愿望是燃燒自己照亮他人；而我的愿望是做一名老師,，傳授知識(shí),，教書育人,。

我常常想，如果我成為一名老師,，那會(huì)是怎么樣的呢,？怎樣教給學(xué)生知識(shí),，怎樣跟學(xué)生們相處。

有一次，媽媽去上班了，我和弟弟單獨(dú)在家,，弟弟在玩他的玩具,，我在看書,，突然,，弟弟拿著一本書跑過來(lái)問我：“姐姐,，這是什么呀,？”,，我這才發(fā)現(xiàn)他拿的是我的英語(yǔ)書,，就告訴他，這是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課本,。看著弟弟好奇的樣子,，我突然想何不趁此機(jī)會(huì)教他學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)呢？也可以提前嘗試一下老師的角色,。于是,，我考試教弟弟學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

剛開始,，我讀一遍,，讓弟弟跟著讀一遍，可是他就是發(fā)音不準(zhǔn)確,，我耐著性子一遍遍的教他,，可是他還是讀不準(zhǔn)確，漸漸的,，我沒有了耐心,，想批評(píng)他。但是,，想到老師平時(shí)教我們的時(shí)候,，我們學(xué)不好的老師就耐心的給我們做示范,，直到我們學(xué)會(huì)為止。想到這里,，我就靜下心來(lái),，繼續(xù)努力的教他發(fā)音。這次,，我讀一遍,，讓他讀兩遍，就這樣,，慢慢的他就學(xué)會(huì)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了,，這讓我信心倍增,。一段時(shí)間下來(lái)，很多單詞他都會(huì)讀了,。這也讓我非常開心,。這個(gè)下午的時(shí)間過得好快啊,！

黃昏時(shí)分,，爸爸媽媽回來(lái)了，弟弟興奮的撲到她們身邊,，高興的告訴爸爸媽媽說,，我在家教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，知道了爸爸讀father,媽媽讀mother,蘋果讀apple,，香蕉讀banana......看著弟弟那天真無(wú)邪的樣子,，我也很開心，有種成就感,。通過這次當(dāng)“老師”的經(jīng)歷,，我體會(huì)到了老師的不容易，我要向他們學(xué)習(xí),。

老師是偉大而神圣的職業(yè),，我希望將來(lái)我能成為一名優(yōu)秀的老師，給學(xué)生們傳授知識(shí),，指引前進(jìn)的方向,。教書育人，培育出更多的優(yōu)秀人才,！

我的夢(mèng)想做一名老師篇四

在我們的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，當(dāng)有人問到我們的夢(mèng)想時(shí)，有人會(huì)說我想當(dāng)一名宇航員,，我想當(dāng)一名醫(yī)生,，我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等,。但是我的夢(mèng)想?yún)s是想做一個(gè)普普通通的老師。

如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師,?！案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識(shí)，怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀,。

如果我是一名老師,，在放假的時(shí)候我會(huì)先熟悉每一篇課文，在上課的時(shí)候,，我會(huì)用我的生動(dòng)真誠(chéng)的語(yǔ)言去打動(dòng)我的學(xué)生,，我也會(huì)像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。

如果我是一名老師,，在我的課堂上,，我會(huì)讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時(shí),，我也會(huì)用我自己獨(dú)特的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣,。

如果我是一名老師,，我會(huì)教我的學(xué)生怎樣做人,。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí)，保證讓他們都學(xué)會(huì)每一道題,。

在下課的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)和他們一起交流，溝通,。讓他們給我提一些建議,，我還要和我的學(xué)生做朋友，我要走進(jìn)他們心里的世界,，幫他們解決困難,。

我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè)，因?yàn)槲矣X得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無(wú)關(guān),。

在考試前,，我不會(huì)給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試,，在考試的時(shí)候不要太緊張,，要放松，要有自信,，在考試的時(shí)候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。

在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，我想做一名老師,，但是要完成我們的夢(mèng)想就必須要努力,，要奮斗，所以為了我們的夢(mèng)想,，就讓我們一起加油吧！

我的夢(mèng)想做一名老師篇五

世上有許多職業(yè),，有醫(yī)生,，廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語(yǔ)文老師,。

語(yǔ)文“老師”,，一個(gè)神圣的職業(yè),。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí)，還教學(xué)生們做人的道理,。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣,，但我覺得不管是語(yǔ)文老師，還是其他老師和職業(yè)都很神圣,。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來(lái)光明,，警方幫助我們，廚師為我們做出美味飯菜,，宇航員讓我們知道宇宙的樣子等,。但我認(rèn)為老師――語(yǔ)文老師，最神圣,。他教學(xué)生們知識(shí),，讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力。

在課堂上,，我不會(huì)大發(fā)雷霆,。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作，我會(huì)告誡他們,。如果他們不聽,，我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘,，我會(huì)和我的學(xué)生混在一起,，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友,，每天看到他們純潔的笑容,。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時(shí)候,，我會(huì)給他們講一些笑話，讓他們開心,。

我想當(dāng)語(yǔ)文老師,，就必須從現(xiàn)在開始努力，這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師,。我就像一把大傘,，永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨,。

老師和語(yǔ)文老師,，這個(gè)偉大、無(wú)私,、神圣的一個(gè)好職業(yè),。

我的夢(mèng)想做一名老師篇六

許多詩(shī)人為老師作詩(shī),如:李商隱的"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"所以,我更認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,，教書育人,，和藹可親，常常廢寢忘食,，他們是多么值得我們尊敬啊!

有一個(gè)老師令我印象深刻,。她廢寢忘食的改作業(yè)，誨人不倦,。她上課十分嚴(yán)肅,，下課對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心。一道很難的題,，她一下就解了出來(lái),。她批評(píng)人時(shí)很嚴(yán)肅，但笑起來(lái)和藹可親,，給我們講了許多為人處事的道理,。她也許就是指明我人生道路的一盞明吧！她是我的榜樣,。

老師為國(guó)家培養(yǎng)人才,，卻犧牲了自己的美好年華，就這樣,，到老了仍在教書育人,，默默奉獻(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，積及發(fā)言,，將來(lái)對(duì)國(guó)家有所供獻(xiàn),。

老師！是辛勤的園?。菏桥囵B(yǎng)祖國(guó)棟梁的人,，是領(lǐng)導(dǎo)我們走向知識(shí)殿堂的導(dǎo)師。而我們則是鮮艷的花朵;是祖國(guó)的棟梁,。我們需要優(yōu)秀的老師來(lái)教導(dǎo)我們,，培養(yǎng)我們。所以,，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)理想的老師,。

我的夢(mèng)想做一名老師篇七

每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈，都在想將來(lái)的理想是什么,，我也不例外,，我的理想是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師。

如果我真當(dāng)上了老師的話,，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師,。我可不會(huì)像有些老師那樣，整天板著臉,，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子,，讓學(xué)生感到我很可怕。因此,，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容,。

如果我真當(dāng)上了老師的話,，我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間,，我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，這樣可以拉進(jìn)我們的距離。

我想,，我真當(dāng)上了老師的話,，我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間,，我就會(huì)和同學(xué)們談心,，把開心與不開心的事情說出來(lái)。

如果我真當(dāng)上了老師的話,，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師,。上課時(shí)間，我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課,。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥,，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

如果我真當(dāng)上了老師的話,，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,，鼓勵(lì)他再接再厲,，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過,，我會(huì)讓他寫檢查,，讓他記住下次別犯了，如果嚴(yán)重的話,，我會(huì)通知他的家長(zhǎng),。不過一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。

總之,，如果我真的當(dāng)上了老師的話,，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的,、受學(xué)生喜愛的,、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師,。

我的夢(mèng)想做一名老師篇八

每個(gè)人都有長(zhǎng)大后想做的一件事,，有的想做醫(yī)生，為病人解除痛苦,。有的想做消防員,，解救很多因火災(zāi)困住的人們。有的想做警察,，為人們查出罪犯,，給人民一個(gè)安定的生活。而我,，只想做一名教師,，做一名孩子們心中期盼的老師。

如果等我長(zhǎng)大了,，真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書,。在我的心中,，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人,。為了我這個(gè)理想,，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,，我的學(xué)生有什么煩惱我會(huì)為耐心地為他們解決,。

假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉,，讓學(xué)生們怕我,。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭,?？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為,。那就合二為一,，五分和藹，五分嚴(yán)厲,，不僅能成為學(xué)生們的好朋友,，而且能成為一名出色的教師。

假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè),。因?yàn)椋@些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒有什么意義,，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨,。

假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí),。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文,。

我真想長(zhǎng)大后成為一名教師，但我知道想圓了自己這個(gè)夢(mèng)想就必須要堅(jiān)持讀書,，不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。就像郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒,?！币馑际钦f，讀書要靠平時(shí)下功夫,，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出,。要想獲得成功，必須鍥而不舍！持之以恒,，絕對(duì)不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠,。我相信，只要有決心和毅力,，我的教師之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊撸戮钩伞?/p>

我的夢(mèng)想做一名老師篇九

在我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想,，有的想成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家,；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師,。

選擇老師這個(gè)職業(yè),，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處?，我的太爺,、爺爺、奶奶,、姑姑都是老師,，我們家可以說是個(gè)教育世家，可能在祖輩的熏陶下,，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧,！

我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、無(wú)私奉獻(xiàn),，每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范,、盡心盡責(zé),。愛學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂解難,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上,，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩,、喜愛、尊重,。每年的春節(jié),、教師節(jié)都會(huì)收到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時(shí)被上級(jí)授于了崇高的榮耀,，他曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀人民教師,，年年被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀人民教師，為國(guó)家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才,，真不愧是桃李滿天下,。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè),，努力工作,，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。

做一名優(yōu)秀的教師,，首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先要具有高尚的思想品德,，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。然后要有充滿愛心，忠誠(chéng)事業(yè),，要關(guān)愛每一名學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。最后還要努力鉆研,，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦,，要把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生,，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。

老師宛如園丁,，辛勤栽培著祖國(guó)的花朵,；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春,，把知識(shí)毫不保留的教給大家,，卻從來(lái)不要求回報(bào)。

人生的道路必定有很多坎坷與挫折,，那么為何有些人勇敢的走了過去,，渡過了重重難關(guān),。為何有些人膽怯的留停下來(lái),，給自己留下了終身遺憾。因?yàn)榍罢邠碛幸环N力量，一種神奇的力量,，這種力量就是勇往直前,、不懼艱險(xiǎn)的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛,，我選定了就要堅(jiān)定信心,，努力做好。

所以從現(xiàn)在起,，我要努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師,。

我的夢(mèng)想做一名老師篇十

夢(mèng)想是多姿多彩的，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,，有的人想當(dāng)一名演員,，還有的人想當(dāng)一名科學(xué)家…而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

老師,，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè),！可我為什么要當(dāng)一名老師呢？在小的時(shí)候,，我看見過一條新聞：再一次大地震中,，有一個(gè)幼兒園的一個(gè)班學(xué)生都沒有傷亡，可那個(gè)班的老師卻在這場(chǎng)地震中犧牲了,，原來(lái)在地震中老師不顧自己把學(xué)生一批批的送出學(xué)校,，自己卻被埋在了廢墟下?？赐炅诉@條新聞,，我的內(nèi)心深深地被這個(gè)教師感動(dòng)了，從那一刻起,，我就下定決心：我要當(dāng)一名老師,！

當(dāng)老師需要一定的耐心，于是我就給兩歲的弟弟講課,，可弟弟太調(diào)皮了,，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒去喝水一會(huì)兒跑了神,，一會(huì)兒去解手,。唉！這真能磨練我的耐心??！

當(dāng)老師需要足夠的知識(shí),，我就努力學(xué)習(xí)，有空就去看書,，有問題就大膽提出來(lái),，讓我的知識(shí)更加淵博。

當(dāng)老師需要一定的口才,，我沒事就和別人多交流,，讓我的語(yǔ)言更加流利通順。

當(dāng)老師需要大大方方的,，我在課堂上大膽的提出建議或舉手回答問題,，讓自己更加大方。

我當(dāng)上老師以后,，就要致力于教學(xué)改革,，開設(shè)朗讀課和演講課召開信息，傳遞會(huì)和知識(shí)討論會(huì),，讓孩子們暢所欲言,，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力,，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門,，讓他們邁開步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,。我還要讓學(xué)生們走進(jìn)大自然,，去欣賞那里的美景，讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹?，在歡笑中得到教育,。

我當(dāng)上老師以后，就要像慈母一樣疼愛自己的學(xué)生,，如果同學(xué)摔倒了,，我會(huì)立刻跑過去安慰他。如果他受傷了,，我會(huì)立刻把他送去醫(yī)院治療,，直到治療好以后，我心里的大石頭才能落下,。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,，我會(huì)去引導(dǎo)他們解開矛盾。

這就是我的夢(mèng)想,，我要為我的夢(mèng)想而奮斗,，加油吧！