時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一年級(jí)班級(jí)月工作計(jì)劃篇一

在幼兒園時(shí)期，孩子都是以“玩”為主,，而小學(xué)階段,，就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能，接受良好行為規(guī)范的訓(xùn)練和約束,，還要參加各種集體活動(dòng)。孩子能否從幼兒園時(shí)期的生活順利過渡到小學(xué)生活,，就需要學(xué)校為孩子們建設(shè)適應(yīng)該年齡特點(diǎn)的班級(jí)文化以改變孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而有意識(shí)地喚起孩子的自我意識(shí)。在一年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)中,，我們最主要的是讓孩子們知道：我們是小學(xué)生了,。圍繞“我們是小學(xué)生了”這一主題設(shè)計(jì)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的行為習(xí)慣、文明禮儀,、團(tuán)結(jié)友愛等內(nèi)容的班級(jí)文化,。

1,、用朗朗上口的行為規(guī)范用語裝扮我們的教室，讓孩子們?cè)诙δ咳局凶鲆幻袨橐?guī)范的合格小學(xué)生,。

2,、教會(huì)我們的孩子們做一個(gè)懂文明、守秩序的小學(xué)生

3,、含有真善美含義的學(xué)生作品裝扮教室,，感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心。

4,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，充滿快樂色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康,、快樂的成長(zhǎng),。

5、引導(dǎo)孩子們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)模式,，想高年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)學(xué)校的正確的學(xué)習(xí),、生活方式。

6,、成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子們生命的主旋律,，與成長(zhǎng)相關(guān)的評(píng)比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。

7,、培養(yǎng)孩子們積極,、向上地學(xué)習(xí)勁頭和團(tuán)結(jié)、友愛的良好班風(fēng),。

成長(zhǎng)的腳步一步步向前,，丫丫中隊(duì)的孩子們用自己的雙腳走在成長(zhǎng)的花園里。那兒有健康,、快樂的小丫丫們,，還有懂文明、守秩序的小丫丫們,，更有帶著真善美學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的小丫丫們。

班呼：我學(xué)習(xí)我努力我創(chuàng)造我成功

班訓(xùn)：學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，挑戰(zhàn)自我直到成功

1,、行為規(guī)范標(biāo)語

行為規(guī)范用語必須讓一年級(jí)的孩子們讀起來朗朗上口。當(dāng)他們?cè)谡n間無聊的時(shí)候,，有興趣讀一讀板報(bào)上的行為規(guī)范用語,。這就使得孩子們?cè)跓o意中學(xué)習(xí)到了班級(jí)文化建設(shè)中的主要內(nèi)容。

鈴聲響，進(jìn)課堂,，學(xué)習(xí)用品擺放好,。

不說話，靜息好,，等待老師來上課,。

課堂上，專心聽,，老師提問認(rèn)真聽,。

答問題，聲響亮,，認(rèn)真書寫作業(yè)棒,。

兩課操，認(rèn)真做,，集會(huì)站隊(duì)快齊靜,。

不追逐，不打鬧,，安全責(zé)任牢記心,。

吃中餐，守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)生活兩不誤,。

愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，紙屑果皮不亂扔,。

小學(xué)生，要記清,，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生,！

2、文明禮儀用語的播種

文明禮儀也可以在班級(jí)板報(bào)上貼一些朗朗上口的標(biāo)語,。比如：輕聲慢步走樓道,，遇到老師問聲好！也可以在班級(jí)板報(bào)上“種下”一棵禮貌樹,。利用教育教學(xué)的機(jī)會(huì),，告訴我們的孩子：禮貌樹上的果實(shí)，每個(gè)孩子都可以去摘取,。吃下這些果實(shí)之后,，我們將成長(zhǎng)為一個(gè)懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子。

3,、向高年級(jí)哥哥姐姐學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，以適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活（在板報(bào)上貼照片）

俗話說：見賢思齊,。高年級(jí)孩子們做得好的照片分門別類地貼在板報(bào)上,，班主任再加以宣揚(yáng),。孩子們?cè)跐撘颇?dāng)中定能夠?qū)W習(xí)到許多良好的行為習(xí)慣。

4,、班級(jí)評(píng)比欄建設(shè)

班級(jí)評(píng)比欄的設(shè)計(jì)以成長(zhǎng)為主題,。每在成長(zhǎng)樹上貼上一個(gè)有自己名字的小腳丫，代表自己在某一方面成長(zhǎng)了一點(diǎn),，成長(zhǎng)的腳步又向前走了一步,。每一周全班進(jìn)行一次評(píng)比，看看誰貼上去的小腳丫最多,，表明那個(gè)小朋友在成長(zhǎng)的道路上走得最快,。

用綠色的植物，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿綠意,。充滿朝氣的孩子們和生機(jī)勃勃的植物天天在一起生活,、學(xué)習(xí)，愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力,。

6,、班級(jí)圖書角建設(shè)

班級(jí)圖書角的設(shè)計(jì)一定要整潔，分類明確,。當(dāng)孩子們閑暇,、無聊的時(shí)候，我們能夠用的書籍來滋養(yǎng)他們的靈魂,。

一年級(jí)班級(jí)月工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。本年級(jí)將繼續(xù)以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo),，即“優(yōu)秀的品德,、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體,、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”,，繼續(xù)堅(jiān)持賞識(shí)教育，每個(gè)人都有閃光點(diǎn),。深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,。

著名教育家葉圣陶說過：教育就是養(yǎng)成習(xí)慣,。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。結(jié)合初一年級(jí)特點(diǎn)，為創(chuàng)年級(jí)工作特色,，促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,，初一年級(jí)將主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),， 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心,，幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過渡，保持年級(jí)的和諧穩(wěn)定,。

1.德育教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,，幫助新生盡快適應(yīng)初中生活，增強(qiáng)學(xué)生自我約束,，自我管理的能力,。

2.教學(xué)教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),，避免在初始階段兩級(jí)分化,。

3. 集體建設(shè)目標(biāo)：幫助初一新生樹立集體意識(shí)，創(chuàng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,，注重班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè),。完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育和主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生干部的培養(yǎng),，讓他們成為學(xué)生中的榜樣和老師的小幫手,。

（一）年級(jí)組教師隊(duì)伍建設(shè)

營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。

年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,，老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多,，只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍，才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。根據(jù)初一年級(jí)組老教師少,，年輕教師多的特點(diǎn)，計(jì)劃通過利用年級(jí)例會(huì)或舉行座談會(huì)的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),，而年輕教師要虛心向老教師多問,，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,，并且在班級(jí)管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新,，為年級(jí)組多承擔(dān)責(zé)任。同一組老師只有相互理解,，相互信任,，相互關(guān)心，相互幫助,，才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快,、寬松,、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍，才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)水平,。

按學(xué)校教學(xué)處要求互相聽課，教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)20節(jié)，其它教師10節(jié),，新教師不少于30節(jié),，備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)隔周檢查一次。進(jìn)一步強(qiáng)化備課組工作,，提高教研質(zhì)量,。各備課組每周都要安排一次集體備課時(shí)間，并充分利用這一固定的時(shí)間,，積極開展教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),、群策群力,，認(rèn)真鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課教師,，要積極參加中教研組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，各備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好考勤和組織工作,。

作為初一年級(jí)為了新生入學(xué)后能更好的因材施教,，班主任和任課教師在新生入校之后要抓緊時(shí)間熟悉學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生情況和學(xué)情摸底,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)法，備好課,、上好課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

3,、堅(jiān)持實(shí)行月考制度,，開展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

根據(jù)教學(xué)處要求,，本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行兩次月考,，考試科目為：語文、數(shù)學(xué),、英語,。各備課組認(rèn)真組織各種考試，做好月考,，期中考試,，期末考試分析工作，各備課組長(zhǎng),，任課教師和班主任要做好考后分析工作,，要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各備課組長(zhǎng)可以組織本組開展例如,，朗誦比賽，學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。年級(jí)也會(huì)配合各備課組做好組織學(xué)生和賽后表彰等工作。

另外,，任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,，也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。各備課組尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生,。在九月月考之后,，任課教師要查看年級(jí)總排名，關(guān)注年級(jí)前三十名和年級(jí)后二十名中偏科和有優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)生,，與班主任商量,，共同確定幫扶目標(biāo)。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面，以便采取措施制定計(jì)劃,。促使他們均衡全面發(fā)展,，為三年后的中考做準(zhǔn)備。

4.充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,。

（1）班主任要樹立班級(jí)品牌意識(shí),，開展有特色的學(xué)生教育活動(dòng)。

“見賢思齊”,，“活動(dòng)教育人”,，這些教育哲言都告訴我們,，班級(jí)環(huán)境，班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的重要性,。班主任要樹立好班級(jí)的品牌意識(shí),，就要重視班級(jí)共同目標(biāo)和班風(fēng)的建設(shè)，通過有意義的活動(dòng)樹立正確的集體輿論氛圍,，讓學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng),，從而班集體成為年級(jí)的品牌班集體，班主任也會(huì)成為年級(jí)的優(yōu)秀班主任,。

（2）新初一班主任要盡快熟悉學(xué)生,。

開學(xué)初新初一班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。盡快熟悉學(xué)生，排好學(xué)生座位,，確定班委會(huì),，組長(zhǎng)和科代表，排好值日輪流表等,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,，使得班級(jí)工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,。

警鐘長(zhǎng)鳴，繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育,。班主任每天早晨早讀前到校,，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。班主任要勤下班,，明察秋毫,，重視做好預(yù)防教育工作,。

（4）在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、 “四抓”,。

“三講”即 講奉獻(xiàn),、講愛生、講創(chuàng)新,；“四抓” 即抓早,、 抓細(xì)、抓實(shí),、抓反復(fù),；突出責(zé)任心意識(shí)，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),，善于發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)進(jìn)行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,，并通過與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,，并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中,。提倡在班級(jí)管理上有新招、有特色,、見實(shí)效,。

（5）班主任要重視學(xué)生的體育鍛煉。

班主任在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生們?cè)隗w育課上的課堂表現(xiàn)和每學(xué)年的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康的體育測(cè)試,。對(duì)與學(xué)習(xí)成績(jī)好但體育差的學(xué)生,，可與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好思想工作,，配合體育老師督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，讓盡可能多的學(xué)生成為芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生和未來的北京市三好學(xué)生，教育學(xué)生要重視體育課,，為將來中考體育考試做準(zhǔn)備,。

（6）定期召開組內(nèi)班主任會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的`建設(shè),。

指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法,，開展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍,。做到組內(nèi)的工作,，多溝通,、交流，形成團(tuán)結(jié),、愉快,、合作的工作作風(fēng)。

（7）班主任老師與任課教師積極配合,。

建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標(biāo)與要求,，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,。

（8）健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識(shí),。

全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,，以任課教師,、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式,。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,，要集中大家的智慧，多想辦法,，多找路子,，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子,。班級(jí)存在的問題,，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞,。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),；培養(yǎng)一個(gè)班級(jí)，帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展,。

（二）學(xué)生德育教育計(jì)劃

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

作為起始年級(jí),，一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣,。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開端，使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性,。開學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

進(jìn)校：穿校服重儀表，進(jìn)校說聲老師好,。

2,、進(jìn)班：交作業(yè)做值日，安靜上好早自習(xí),。

3,、上課：鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來,。

發(fā)言不忘先舉手,，坐姿端正來聽講。

4,、課間：不追跑不喧嘩,，舉止文明記心上。

5,、課間操：集合隊(duì)伍快靜齊,，動(dòng)作規(guī)范做好操。

6,、環(huán)境：優(yōu)美環(huán)境大家愛,，“六無六不”記心上。

即做到,，“六無“：地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫,、墻壁無污印,、出言無臟話、騎車無違章;“六不”：不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不損壞公物,、不破壞綠化、不粗言穢語,、不浪費(fèi)糧食,。

7、集體意識(shí)：大型活動(dòng)聽指揮,，集體榮譽(yù)很重要,。

班榮我榮班恥我恥，多為集體增光添彩,。

8,、安全：遵紀(jì)守法珍愛生命，在校不做危險(xiǎn)游戲,，校外遵守法律法規(guī),。

9、離校：不等待不逗留,，靜校之前離學(xué)校,。

值日衛(wèi)生要做好，離校熄燈關(guān)門窗,。

10,、初一年級(jí)目標(biāo)：文明守紀(jì)，做最好的自己,。

2,、搞好德育量化和操行評(píng)定。

把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評(píng)定范圍,，將各班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)逐項(xiàng)量化,，并以此為依據(jù),，客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生,。堅(jiān)持賞識(shí)教育，不放過細(xì)小事件,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，樹立學(xué)生榜樣，創(chuàng)設(shè)積極向上的年級(jí)氛圍,，培養(yǎng)芳星園中學(xué)的“四優(yōu)”中學(xué)生,。

3、開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)

配合學(xué)校開展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng),，即學(xué)會(huì)說話,、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人,。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,，充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。

4,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。

圍繞竹文化的班級(jí)文化建設(shè)為起點(diǎn)，從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)理念,、體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的班級(jí)行為約定以及竹子盆景,、竹子書畫、竹子詩詞等班級(jí)環(huán)境,，即視覺識(shí)別等多方面著手,，進(jìn)行班級(jí)文化設(shè)計(jì)。各班配合主題教育做好文化墻的設(shè)計(jì)和建設(shè),，內(nèi)容要包括班級(jí)的共同奮斗目標(biāo),，光榮榜，學(xué)生作品展示等,，為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)好的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng),，勤奮樂學(xué)的集體氛圍。

5,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，幫助初一新生樹立集體意識(shí)。

要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，就應(yīng)該為學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)?！拔拿靼嗉?jí)體”無疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志,。因此要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生,，健全班級(jí)管理制度,，從小事做起，一件一件抓訓(xùn)練,，一條一條抓落實(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明，優(yōu)秀的班級(jí)體的活動(dòng)中來。

6,、定期召開年級(jí)學(xué)生大會(huì),。

在開學(xué)初、每次大型考試前后,、每個(gè)月更換主題活動(dòng)動(dòng)員,、年級(jí)好人好事表彰、年級(jí)突發(fā)事件發(fā)生等,，及時(shí)的召開年級(jí)會(huì),，這些關(guān)鍵時(shí)刻是教育學(xué)生最好的時(shí)機(jī)，也是教育最能起作用的關(guān)鍵時(shí)刻,，做好年級(jí)學(xué)生的教育,，疏通和引導(dǎo)工作。

7,、重視學(xué)生干部的培養(yǎng),。

本學(xué)期年級(jí)將有計(jì)劃、有目標(biāo),、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部,，健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。讓他們?cè)诎嗉?jí)中樹正氣,，起到模范榜樣的作用,，成為班主任得力的小助手。

8,、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,，配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比。

每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容：不遲到,、服飾發(fā)型,、文明入校、出勤,、自行車碼放,、課間操,、教室衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,、靜校,。

9、積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育。

采取定期召開家長(zhǎng)會(huì),，電話和建立短信信息網(wǎng)等形式,，及時(shí)的將學(xué)校、年級(jí)舉行的各種活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào),，使讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生在校情況,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。

10,、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

要在情感教育上多下功夫,，即通過激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”,、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”,、扶植“起步點(diǎn)”,，有情有意、靈活機(jī)智地尋找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī),，以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在良性互動(dòng)中，走向健康成長(zhǎng)的道路,。班主任每個(gè)階段要根據(jù)各任課老師反饋情況,，確定學(xué)困生名單，定期做思想工作,，時(shí)時(shí)跟進(jìn),，確保班級(jí)穩(wěn)定。

九月份：

做好開學(xué)衛(wèi)生掃除工作,，收好假期給初一新生留的寒假作業(yè),，班每班選出10人，進(jìn)行年級(jí)表彰,。

2,、開學(xué)典禮。（9月1日）,，

3,、檢查學(xué)生的發(fā)式，服裝,，進(jìn)行禮儀教育,。

4、每天晨檢和中午學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

5,、召開第一次年級(jí)班主任會(huì)：交流班主任工作計(jì)劃,，布置近期任務(wù),，解決新班主任困惑和班級(jí)問題，班主任月交流總結(jié),。

6,、各班開始進(jìn)行文化墻建設(shè)

7、各班班級(jí)干部培訓(xùn),。

8,、慶祝教師節(jié)——“感念師恩”主題活動(dòng)

十月份：

召開年級(jí)學(xué)生會(huì)，總結(jié)表彰上一個(gè)主題活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生,，進(jìn)行文明禮儀,，行為規(guī)范教育，幫助初一新生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),。展示各班文化建設(shè)情況,。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員和安全教育工作,。班主任要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)工作,，抓住機(jī)會(huì)增強(qiáng)集體凝聚力。

3,、組織各班觀看一部愛國(guó)主義電影,，寫出觀后感。（優(yōu)秀作品交流）

4,、配合學(xué)校做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

5、召開班主任會(huì),，做月工作交流匯報(bào)和總結(jié),，共同交流解決班主任遇到的班級(jí)管理問題。

7,、進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)

十一月：

2,、準(zhǔn)備召開好年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)。

3,、收聽法制講座,。

4、班主任會(huì)：總結(jié)交流和做好召開第一次年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備,。

5,、召開年級(jí)學(xué)生會(huì)。

十二月：

校園環(huán)境衛(wèi)生檢查,。

2,、12.9朗誦比賽。

3,、“頌竹,、詠竹”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。繪畫,、手工,、電腦作品展。

4,、年級(jí)學(xué)生會(huì)

5,、年級(jí)班主任會(huì)

xx年一月：

期末評(píng)先和表彰

2、放假前安全教育,。

3,、年級(jí)任課老師做好電腦成績(jī)登統(tǒng)，班主任給學(xué)生寫評(píng)語和上交各種材料,。

4,、布置寒假作業(yè)

一年級(jí)班級(jí)月工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我們?cè)谌粘Ｉ钪心苡行虻囊龑?dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí)

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件,，首先我覺得自己要提高安全意識(shí),，然后時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來,，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生,。并且還要讓孩子們把安全意識(shí)帶回家,，使他們?cè)诜艑W(xué)的路上，在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全,。

3,、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

班級(jí)光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)），另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng),，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我在班級(jí)的后面開設(shè)2個(gè)欄目，一個(gè)是“比一比,，賽一賽”,，以小紅花的形式，激勵(lì)孩子們力爭(zhēng)上游,。另一個(gè)是“小小書畫家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí),。

4,、教育與家庭教育相結(jié)合

結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

5,、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子

蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,，我相信，只要真心關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個(gè)孩子活潑快樂地成長(zhǎng),，讓他們得到全面的發(fā)展。

一年級(jí)班級(jí)月工作計(jì)劃篇四

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《雙語學(xué)校學(xué)生規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會(huì)和文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

1，課堂紀(jì)律

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌子勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

另外,，我們得還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

一年級(jí)班級(jí)月工作計(jì)劃篇五

本班有學(xué)生xx名,，其中男生xx人,，女生xx人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中， 成為一名優(yōu)秀的,，合格的小學(xué)生,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),。

2,、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,， 成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、常規(guī)教育方面,。

（1）充分利用晨間談話、午間時(shí)間和班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全問題,，日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律等,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng)， 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,， 并在放晚學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過集體的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

（2）合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)， 使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)， 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

（3）分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。利用各種評(píng)比活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,、紀(jì)律方面,。

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。 這樣學(xué)生既感到有趣,， 又有動(dòng)力， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

（2）路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展：“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

3、衛(wèi)生方面,。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"， 桌箱勤清,， 物品勤擺,， 兩操勤做。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

帶一年級(jí)對(duì)我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。所以在平時(shí)不僅要把課備好,，上好，還要多讀書,，多學(xué)習(xí),，不懂多問，多反思,，及時(shí)記錄各種心得體會(huì)， 更快的使自己成長(zhǎng)起來,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。