在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
音樂的力量與魅力篇一
古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細(xì)碎的感覺,,用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊,,真是驚艷,!
《大魚》這首曲子一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低落,,此起彼落,。高亢是聲音急促,,低落時(shí)聲音則柔和。兩種不同的聲調(diào)交織著,,優(yōu)美的音樂在耳邊徘徊,。
《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美,加上歌詞豈不是更好,?
在閃爍交錯(cuò)的舞臺(tái)上,,一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。那一身白衣,,顯得那么樸素,、純潔。
他一張口,,在場的所有人都被驚呆了,!站在舞臺(tái)上的明明是一個(gè)帥氣的男性,而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲,,那歌聲簡直天籟之聲,!
越劇與歌聲交織著,把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩,。周深把這首歌推上了高潮,,讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。
海浪無聲將夜幕深深淹沒,,漫過天空無盡的角落……”,,多么富有詩意的歌詞!周深站在那里—充滿藍(lán)色閃光燈的舞臺(tái)中央,,吟唱著柔美的越劇,,那聲音輕柔細(xì)碎,甚是美妙我從來沒有聽過越劇,,也從來沒有興趣了解越劇,,甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇,,讓我認(rèn)為越劇是一種十分美妙的戲曲,。
我突然覺得,這首歌用越劇來表達(dá)更好,。
此曲只應(yīng)天上有,,人間能得幾回聞。
音樂的力量與魅力篇二
記得小學(xué)上音樂課時(shí),,總是唱呀唱的,,于是沒有音樂細(xì)胞的我,最不喜歡上音樂課。上初中了,,音樂課以欣賞為主,,這時(shí)的我不僅不討厭上音樂課,而且?guī)坠?jié)課下來,,我竟深深地愛上了音樂課,。
音樂課上,老師給我們講音樂的內(nèi)涵,,給我們講作者創(chuàng)作音樂作品的背景,,讓我們學(xué)會(huì)欣賞音樂。聽音樂時(shí),,音樂占據(jù)了我的身心,。它時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而高亢,,時(shí)而歡樂,,時(shí)而悲泣,使我的身心也受到了感染,。
聽音樂時(shí),,把我的眼睛閉上,感受到它無限的美妙,。譬如欣賞《鐘表店》,,朦隴中我仿佛來到了一家古老的鐘表店門口,兩個(gè)落地鐘在歡迎著我,,那“當(dāng)當(dāng)”的聲音似乎在說:“歡迎你!”我朝它們笑笑,推門進(jìn)去,。只見各式各樣的鐘表滿屋子都是,。所有的鐘表都在運(yùn)轉(zhuǎn)著,發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音,。那聲音與音樂匯在一起,,就好似那粼粼的湖水與跳躍的月光揉合在一起,那般輕柔,,那般舒暢,。突然“丁零,··…”一個(gè)刺耳的聲音傳來,,嚇了我一大跳,,我轉(zhuǎn)身去看,原來是一只小鬧鐘在響,。我在店內(nèi)邊走邊看,,不知不覺就逛了一圈。欣賞完《鐘表店》,轉(zhuǎn)眼,,《春之聲》圓舞曲的悠揚(yáng)樂曲響了,。于是,我面前又出現(xiàn)了一幅圖畫—一望無際的原野,,鮮花盛開,,我興奮地投人它的懷抱。我在翩翩起舞,,風(fēng)兒是我的舞伴,,花朵是我的裙子,綠草為我的舞姿而喝彩,??矗沁叺男『邳c(diǎn)是什?么?近了,,近了,,是一匹駿馬。我抓住跑在最前頭的那匹駿馬的鬃毛一躍而上,。我手持馬鞭馳騁著,,歡呼著。馬兒,,快點(diǎn),,再快點(diǎn).我用力地?fù)]著馬鞭,誰知“嘶……”一聲長鳴,,我摔了個(gè)四腳朝天,。怎么馬兒這么不聽話,我掙扎著站起來,,原來前面是水的世界,。是泊泊的泉水,似少女的明眸,,似月光的輕柔,,似飛花碎玉。泊泊的泉水,,把我送到神秘幽靜的大森林,。在這里,我與豹子賽跑,,與蒼鷹齊飛,。正盤旋在空中,“丁零……”似又聽見了小鬧鐘的聲響,,我停止了“空中的盤旋”,,睜眼一看,,原來是下課了。
音樂的力量與魅力篇三
這天的努力都功虧一簣了,,看來,,確實(shí)沒有人能在人生的路上一路順風(fēng)永遠(yuǎn)成功。最后場上有10個(gè)人都被選中了,,我卻被落選了,。這天,我都魂不守舍的,,周嘉豪表弟勸我說:“沒關(guān)系的,,這次沒有選中還有下次嘛!反正總有一次你會(huì)成功的?!敝芗魏辣淼苓@一勸又激起了我的信心,。是啊,總有一次我會(huì)成功的,,我要繼續(xù)努力,,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人嘛,!
我最難忘的一節(jié)課在我的記憶中,。有許多難忘的事,有的是令我高興,,有的是令我后悔,。在我記憶里,最難忘的不是一件事,,也不是一個(gè)玩伴,,而是一節(jié)課,至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課,。
回想起來,,那是三年前的事了。那時(shí),,我還上小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí),,我在一班,,不論是主科還是副科,我們班的成績都是一流的,。因此,,每個(gè)老師上公開課,都喜歡在我們班講,。這不,,音樂老師又找到我們了,說要帶我們?nèi)ナ欣镏v一節(jié)課,我們聽了十分高興,。
公開課那天,,我們來到一個(gè)很大的教室,里面有很多很多的老師來聽課,。我們看了之后嚇了一跳,,不過我們把情緒穩(wěn)定下來了之后,也覺得沒什么可怕的了,。剛開始,,我們和老師練習(xí)了一下發(fā)聲。我們先從“i”“u”開始練的,,同學(xué)們練得都很賣力,。有的練得滿頭大汗了,有的練得小臉變成了紅蘋果,,還有的練得喘不過氣來了,。然后我們又練音階,有高聲部的,,也有低聲部的,。我們不管唱哪個(gè)聲部都唱得非常準(zhǔn)。
后來我們又學(xué)習(xí)了新課,,學(xué)唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》,。老師在上面講得有聲有色。一開始,,老師先用粉筆寫出歌譜,,然后講述歌的重點(diǎn)部分。他一邊講還一邊把重點(diǎn)部分畫出來,。講完之后,,老師又彈著鋼琴,一句一句地教我們,。有的地方難一些,,老師就反復(fù)地唱,生怕我們學(xué)不會(huì),。有的地方簡單些,,老師就唱一次,一帶而過,。不僅老師講得好,,而且我們配合得也不借。我們都聽老師的指揮:老師講的時(shí)候,,我們就埋頭苦記,;老師唱的時(shí)候,,我們就馬上停下手里的筆,仔細(xì)地傾聽老師的美妙的歌喉,;老師要我們唱的時(shí)候,,我們就以最嘹亮的聲音來歌唱。
就這樣,,我們很快就學(xué)會(huì)了這首歌,,并能夠唱好它??斓较抡n的時(shí)間了,,我們要做最后演唱了。同學(xué)們都打起了精神,,隨著老師的伴奏響起,,我們的演唱就開始了。歌聲在整個(gè)教室里回蕩,,在場的所有老師,。仿佛都陶醉了。有的老師,,閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味,,有的老師手里還打著拍子,還有的老師甚至情不自禁地和我們一起唱了起來!我們終于唱完了,,隨之而來是一陣如同潮水般的掌聲,。這掌聲證明了我們的成功、我們的勝利!
那節(jié)課是我最難忘的,,因?yàn)槲覀儾粌H取得了成功,,更重要的是,它讓我們懂得了合作是成功的保證,。
音樂的力量與魅力篇四
我喜歡音樂,,上初中后,整天與我相伴的除學(xué)習(xí)外,,便是音樂了,,因?yàn)槲腋惺艿搅艘魳返镊攘Γ詰偕狭怂?,它仿佛有一種磁性,,使我沉迷其中,不能自拔,。
上課下課的鈴聲,是一首清脆的音樂,,朱老師說,,鈴聲是信號(hào),,而我更覺得音樂是一種限制,限制著我們?cè)谛,;顒?dòng)的時(shí)間,,;課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節(jié)拍鍛煉,,眼保健操,,我們伴著柔和的音樂做操;走在路上,,耳畔時(shí)時(shí)想起商店里的音樂……總之,,一天中的忙碌,總會(huì)與音樂為伍,。
每天晚上,,當(dāng)我抓耳撓腮說研究數(shù)學(xué)題而心煩意亂時(shí),我便會(huì)聽音樂,,任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈,,為我驅(qū)走內(nèi)心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調(diào)中,,心里亂撞的小鹿也便平靜下來,。
當(dāng)然音樂不僅僅是我生活中的伙伴,也是我生活中的又一位“良師”,。
剛轉(zhuǎn)學(xué)不久,,我對(duì)這個(gè)陌生的班集體十分茫然,又有點(diǎn)膽怯,,不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處,,加上這原來的校園生活和同學(xué)的想念,把原本就有點(diǎn)羞澀的我變得內(nèi)向起來,,將自己封閉在自己的世界里,,不去新同學(xué)交流,腦子里還整天想著原來的一些人事物,,這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障,,由于沒有地方宣泄我內(nèi)心的情感,于是我日益變得多愁善感起來,,有時(shí)甚至因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐?,同學(xué)之間一個(gè)小小的摩擦而流淚。偶然間,,聽到了張杰的《我們都一樣》,,其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂,你看路邊的光芒有多美”,,數(shù)不清對(duì)比如今這日益消沉的自己,,問心自問道,,你做到了嗎?沒有,!我明了地給了自己答案,。
也許,就是這個(gè)偶然間,,我聽出了答案,。在以后的人生路上,我遇到了挫折,,不會(huì)退縮,,不會(huì)膽怯,我要有像海燕那般搏擊風(fēng)浪的勇氣,,有渴望暴風(fēng)雨來臨的斗志,。
“一個(gè)人走到終點(diǎn)不小心回到起點(diǎn),一個(gè)新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn),,時(shí)間沒有絕對(duì)”,。鹿晗的《我們的明天》,讓我明白世界之大,,命運(yùn)之波折,,但要珍惜每一次挫折。
……
音樂的魅力,,帶給了我前進(jìn)的方向,,勝利的信心和打不倒的信念,它教會(huì)我許多人生道理,、社會(huì)現(xiàn)實(shí)或是生存之道,,它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落,而一個(gè)個(gè)演唱者,,還有蕓蕓眾生的我們,,都在演繹著歌詞里的“劇本”。
音樂的力量與魅力篇五
音樂是愛的召喚,,是情的流露,,是天使的樂章。
——題記
音樂,,是鼓動(dòng)的旋律,。音樂,是火熱的激情,。音樂,,是跳躍的舞步。音樂,是飄溢的花香,。音樂,,是叮咚的泉水。音樂,,是閃爍的星光……一說到音樂,我就有許多說不完的話,。
美妙的音律,,總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲,,是那一個(gè)個(gè)簡單的音符編織而出,。音樂那種與眾不同的魅力,深深吸引了我,,調(diào)動(dòng)著我的情緒,,常常使我感動(dòng)地落淚……我,漸漸邁向音樂的身影,。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動(dòng),,漾出了我與音樂的不解之緣。
我用羨慕,、崇拜的眼神全神貫注地看著他,,心想:有一天,我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音,。
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉,,音樂的魅力還會(huì)令陌生的心連在一起,手牽在一起,,是一座溝通的橋梁,,拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力,,使人忘卻一天的繁忙,,洗滌蒙塵的心湖,帶給人寧靜和清新,,讓人們微笑迎接每一個(gè)日子,,感染著世界的每一個(gè)角落,溫暖著每一寸土地,。
音樂的魅力,,使我的情感得到活躍;音樂的魅力,,令我的身心得到洗禮,;音樂的魅力,讓我的生活灑滿陽光,!
音樂的力量與魅力篇六
總覺得,,聽音樂是一種無盡的享受,,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升,。
“愛綻放鮮艷了夢想,,生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),向日葵欣然生長,,不是炫耀,,只想懂得人欣賞……”每當(dāng)我一遇到困難或挫折,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲,,因?yàn)樗U述了一個(gè)夢想者追求成功的道路上,,歷經(jīng)千辛萬苦,劈波斬浪,,最終到達(dá)成功的彼岸,,這是一種多么執(zhí)著的精神啊!是多么頑強(qiáng),多么令人心生崇拜,。而我也會(huì)從中意識(shí)到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小,,是只要我再堅(jiān)強(qiáng),樂觀,,努力一點(diǎn)就可以戰(zhàn)勝的事啊!正是這首旋律優(yōu)美的音樂,,讓我一次次走出困難的籠罩,失敗的陰影,,重拾信心,,并為之努力奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信:失敗乃成功之母,,失敗都是對(duì)成功者的考驗(yàn),,只有經(jīng)得起失敗,才會(huì)取得成功,。
“快樂不假,,你懂得呀,還有什么會(huì)放不下,,世界很大,,該去哪里呀,快樂就在我們腳下,,出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照,,快樂其實(shí)在我們身邊隨處可見,只是你沒有細(xì)細(xì)體會(huì),,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),,你會(huì)發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情,快樂竟是那么輕而易舉。
音樂富予我頑強(qiáng)的精神,,感動(dòng)的眼淚,,塵封的記憶……一首首動(dòng)聽的音樂,一次次撥動(dòng)我的心眩,,讓我聽了心也為之動(dòng)容,,仿佛置身其鏡,陶醉其中,。
音樂就似巧克力,,帶來無盡甘甜香脆。
音樂就似棒棒糖,,演繹不同味道的甜美。
音樂就似礦泉水,,浸透一口口干燥的嘴,。
音樂就似泡泡糖,吹出不一樣的人生,。
音樂的無窮魅力,,難以用言語闡述。
音樂的力量與魅力篇七
音樂,,如同珍珠滴落玉盤,,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),,給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來陣陣漣漪,,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,,絢爛而美麗,。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動(dòng),。這是音樂給我的感覺,。人被音樂吸引是常情,但我不明白,,音樂為何有這么大的魅力,!
音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,,凝重里透著殘酷與悲涼,,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,,無所不能,。
樂聲繼續(xù),宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安,而當(dāng)鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹,,一切又變得寧靜安詳,。聲音婉轉(zhuǎn),將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界,,那里自然的容顏從未更改,,青山亙古沉默。草木恣意舒張,,山野清泉婉轉(zhuǎn),,空氣里蘊(yùn)含芬芳,生命如同隨心所欲的舞蹈,,在天地循環(huán)中此消彼長,。然后微風(fēng)漸起,大鼓萌動(dòng),,音樂如破曉的晨光,,喚醒生命開始第一次呼吸。
總有那么一些歌,,讓你的心剎那間激動(dòng)起來,,風(fēng)乍起,一池春水皺,。這些歌,,優(yōu)雅的極處,不讓人感覺到悲傷,,而是平和得仿佛那層層帷幔之后,,膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。
還有一些歌,,像祖母干裂的嘴唇唱出的童謠,。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂,帶來撕心裂肺的溫暖,。
音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍,。
音樂賦予了我們太多的心靈悸動(dòng),。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,,歡騰的青春暢想,,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里,。
譜寫樂曲的是人類的心,,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界,。
音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,,我想我找到了答案,。
音樂的力量與魅力篇八
音樂的魅力是勢不可擋的,更是無窮無盡的,。一首搖籃曲可以讓人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),;一首純音樂能讓人忘記疲憊,輕松自如,;一首勵(lì)志歌能讓人立定志向,,擁有一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的夢想!正因?yàn)槿绱?,我從小就立下志向,,要努力學(xué)習(xí),長大成為一名出色的歌手,,唱出美妙的歌聲,,給人們帶來歡樂與溫暖!同樣,,音樂在我的生活中無處不在,使我的生活變得更加精彩,。
記得在我小學(xué)二年級(jí)的暑假,,我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽。對(duì)于從小愛好唱歌及具有音樂天賦的我來說,,簡直是小菜一碟,!但我仍堅(jiān)持每天練習(xí)。隨著七月的清涼夏風(fēng),,不知不覺,,比賽如期將至。站在賽場后臺(tái)的我雖然有十足的信心與把握,,但心里還是緊張至極,。“下一位,,18號(hào)選手請(qǐng)上場,!”終于,主持人洪亮的聲音在賽場上響起——輪到我了,。我緩緩走上燈光斑斕的舞臺(tái),,心里好像揣著一只兔子,砰砰直跳,。望著臺(tái)下數(shù)百名觀眾,,我深深地吸了一口氣,,臉上露出了幾分笑容?!峨[形的翅膀》的音樂奏起來了,,五光十色的燈光追隨著我,照在我身上五顏六色的絲繡和頭飾上,,激起一片金碧輝煌的彩霞,。悅耳動(dòng)聽的音樂好像牽動(dòng)著我的思緒,丟掉煩惱,,隨著音符的起伏,,帶著我在音樂的海洋里遨游著,又像一只只玲瓏嬌小的蝴蝶音符在空中翩翩起舞,,譜成了美麗的樂章,。正如歌曲所唱,所有夢想都開花,,動(dòng)聽優(yōu)美的音樂環(huán)繞在我身旁,,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為我的心靈進(jìn)行一次洗禮,。擁有陽光般溫暖的旋律仿佛令我真的擁有一雙潔白神圣的翅膀,,插在了我的雙肩,把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的世界里,,一個(gè)只有我和音樂的世界,。我只管用清脆動(dòng)聽的歌喉放聲歌唱,如同沒有人聆聽一般,,心里的緊張感也好像隨著音樂之溪緩緩流去,,莫名消失。臺(tái)下的觀眾也正陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知?dú)w路”,。
慢慢地,,音樂結(jié)束了。我向臺(tái)下向的觀眾和評(píng)委謝幕,,臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣貫耳如雷的掌聲,,這一片掌聲猶如航船有了風(fēng)帆,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,。
這就是音樂的魅力,,我相信,在不久的將來,,音樂的魅力會(huì)感染到更多的人,。而那些音樂帶給我的啟發(fā)與感悟足矣成為我一生的財(cái)富!
音樂的力量與魅力篇九
法國大文豪雨果曾經(jīng)說過:“開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙:一把是數(shù)字,,一把是文字,,一把是音符,。”古往今來,,不知已有多少人為音樂沉淪,,為音樂所癡狂。而時(shí)光流轉(zhuǎn),,如今的我也不禁被它吸引,。
優(yōu)美的旋律在心中蕩漾,耳熟能詳?shù)慕?jīng)典在耳邊回響,。它蘊(yùn)含的寧靜致遠(yuǎn),,沖淡平和的意味營造出一種現(xiàn)實(shí)生活中沒有的太虛幻境,使終日奔忙,,身心疲憊的現(xiàn)代人得到徹底的休息,。古典西洋樂,散發(fā)著濃郁的古典氣息,?!对鹿狻酚茡P(yáng),使人仿佛看到朦朧的月光灑滿大地,;《沃爾塔瓦河》回響,,使人仿佛親眼看到了沃爾塔瓦河的蜿蜒曲折,感受到斯美塔那熾熱的愛國情懷,;波爾卡轟響,,使人仿佛感到暴風(fēng)雨就在眼前……時(shí)光飛逝,經(jīng)典流傳,,盡管一位位音樂家已離我們遠(yuǎn)去,,可我們誰也不會(huì)忘記貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志,;誰也不會(huì)忘記肖邦愛國的高尚情懷,。古典的魅力不僅是因?yàn)槟怯茡P(yáng)的旋律,也正是因?yàn)槟切┌l(fā)光的品質(zhì)而歷久彌高,。
一曲《高山流水》見證了俞伯牙與鐘子期一段深厚友誼的美談,;一曲《二泉映月》揭開了阿炳的一生凄涼。如果說古典西洋樂是文質(zhì)彬彬的貴族學(xué)者,,那么中國民樂就一定是旅歷豐富的旅行家,。從古至今,我國的大江南北就不乏各種獨(dú)具特色的樂曲:輕緩優(yōu)美的小調(diào),,慷慨激昂的合奏,,流金奢華的絲竹之音,鄉(xiāng)土氣息濃重的吹打……音樂形式也是豐富多彩,;江南絲竹,,福南建音,,陜北信天游,河北梆子……不同的地域,,有著不同的風(fēng)格,;不同的時(shí)代,有著不同的聲音,。它們交織在一起,,形成了一幅恢宏壯闊的巨大音畫。傳統(tǒng)的音樂組成了中國深厚的傳統(tǒng)文化,,也正是這積淀了千年的傳統(tǒng)文化使中國傳統(tǒng)音樂更繚繞著傳統(tǒng)的韻味和魅力,。
如果說古典注重旋律,那么流行則注重節(jié)奏,。美妙動(dòng)感的韻律總是讓人癡迷,,有一種說不清道不明的清爽感覺貫穿全身。如今的流行音樂不僅動(dòng)感十足,,更是多種元素激情碰撞:有人大玩電音搖滾,,有人唱著復(fù)古清新的小調(diào),有人偏走另類路線……在這個(gè)文化交融的時(shí)代,,音樂也跟著變幻融合,。樂壇的新生力量也是層出不窮,音樂本身更是散發(fā)著一種前所未有的青春活力,,朝氣蓬勃,。在如今,音樂正在發(fā)展得更加大眾化,,每個(gè)人都可以尋找到自己所中意的音樂,,尋找自己心中的音樂,尋找自己活力的源泉,,音樂正洋溢著活潑的魅力,。
音樂歷久彌新,使人為它傾倒,,為它癡狂,。每個(gè)人心中都有一首音樂,散發(fā)著無窮魅力,。