作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1,、認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),，學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗滌衣物,，掌握洗衣機(jī)的操作要領(lǐng)。

2,、了解洗衣機(jī)的發(fā)展過(guò)程,，認(rèn)識(shí)人類(lèi)科技進(jìn)步的成果。

教學(xué)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備若干份洗衣機(jī)的說(shuō)明書(shū),。

教學(xué)過(guò)程：

（一）激發(fā)興趣,，導(dǎo)入新課

上課開(kāi)始，教師做個(gè)調(diào)查：家中用洗衣機(jī)洗衣服的何不用洗衣機(jī)洗衣服的人數(shù),，讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸納出洗衣機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N家用電器,。

（二）看看說(shuō)說(shuō)，了解發(fā)展過(guò)程,。

出失書(shū)上洗衣機(jī)的插圖,，請(qǐng)學(xué)生忍一忍分別是什么型號(hào)的洗衣機(jī)，人后可以請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課前找到的圖片資料補(bǔ)充介紹,。了解洗衣機(jī)的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過(guò)程：?jiǎn)胃紫匆聶C(jī)和脫水機(jī)——半自動(dòng)雙缸洗衣機(jī)——全自動(dòng)洗衣機(jī)——全自動(dòng)前置式滾筒洗衣機(jī)——智能洗衣機(jī),。讓學(xué)是感受到科技進(jìn)步的成果。

（三）學(xué)學(xué)做做,，明確步驟

1,、讓學(xué)生仔細(xì)閱讀洗衣機(jī)的使用說(shuō)明書(shū)，

2,、洗衣前準(zhǔn)備工作：

（1）按衣物的洗滌標(biāo)志分為手洗和即席,。（2）把白色衣物和深色的衣物分開(kāi)。

（四）議一議,，掌握要領(lǐng),。

為什么要清理口袋,？可以讓學(xué)根據(jù)平時(shí)的洗衣經(jīng)驗(yàn)議一議，最后總結(jié)歸納出：（1）口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過(guò)程中會(huì)與洗衣機(jī)內(nèi)桶相互碰撞,，縮短同的壽命,，甚至?xí)p壞內(nèi)桶；（2）紙幣等物在洗滌過(guò)程中會(huì)占到衣服上,，且堵塞洗衣機(jī)的排水孔,。

(五)拓展延伸

在家?guī)椭改笗?huì)用洗衣機(jī)洗滌衣物，培養(yǎng)學(xué)生生活的自理能力,。

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇二

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，科技對(duì)人的幫助也越來(lái)越多，但現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,，孩子缺乏對(duì)生活的能力,。

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，展示少先隊(duì)體驗(yàn)教育取得的成果,，使隊(duì)員懂得尊敬父母,，明確一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)小崗位，學(xué)做一項(xiàng)家務(wù)活,，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí),，鍛煉一定的勞動(dòng)技能，明白要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái),。

通過(guò)這些活動(dòng),，也要讓家長(zhǎng)明白，讓孩子做一些簡(jiǎn)單力所能及的家務(wù)是有利于身心健康的,，更能使孩子們懂得尊敬父母,，體貼父母對(duì)自己的愛(ài)，以及培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的興趣和主動(dòng)做好家務(wù)的意識(shí),，鍛煉一定的勞動(dòng)技能,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、實(shí)踐班會(huì)儀式

班主任：我宣布,，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

我們一年級(jí)3班這個(gè)大家庭中有__位成員,，__位成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步,，因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信——家務(wù)勞動(dòng)我能行,，讓我們一起看看你們是怎樣做的。

活動(dòng)一：知識(shí)問(wèn)答拓眼界

1.在日常家務(wù)勞動(dòng)中,，有哪些注意事項(xiàng),？

學(xué)生：炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透,，否則會(huì)中毒。

學(xué)生：不能吃青的番茄和發(fā)了芽土豆,。

學(xué)生：洗衣服的時(shí)候要把深色的衣服和淺色的衣服分開(kāi)來(lái)洗,。

2.你還知道生活中哪些小常識(shí)？

3.學(xué)生交流,。

活動(dòng)二：圖片展示引共鳴

1.看ppt,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你都看到了什么？

2.學(xué)生交流,。

3.說(shuō)說(shuō)你還會(huì)做哪些家務(wù),？

班主任：瞧，我們的同學(xué)多么會(huì)觀察,，還會(huì)做這些家務(wù),，真是不簡(jiǎn)單啊,！你們都是好樣的,，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小廚師來(lái)展示一下他們精湛的廚藝。

活動(dòng)三：動(dòng)手實(shí)踐提能力

1.穿針釘扣我拿手

班主任：向__一樣的學(xué)生還有很多?，F(xiàn)在我們班上大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,，所以，大家一定要“失敗乃是成功之母”,，沒(méi)有失敗哪有成功?。∫淮尾粫?huì),，多練習(xí)幾次不就會(huì)了嗎,？只要我們努力，就會(huì)收獲成功,。

2.廚藝展示我最棒

（1）請(qǐng)五名隊(duì)員上臺(tái)展示自己的廚藝,。

班主任：瞧，這五名同學(xué)可認(rèn)真了,，我來(lái)向他們了解一下吧?。ú稍L一名同學(xué)做這道菜的方法和步驟）

（2）請(qǐng)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)們嘗一嘗。

班主任：你們能談一談花多少時(shí)間學(xué)做這道菜,？

（3）通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐你們有什么體會(huì),？

活動(dòng)四：詩(shī)歌激情促內(nèi)化

1.詩(shī)朗誦《人有兩件寶》。

班主任：大家的表演真是太精彩了,，說(shuō)的話真是太感人了,，讓我們齊讀詩(shī)歌《人有兩件寶》。

2.齊唱歌曲《我有一雙萬(wàn)能的手》。

活動(dòng)五：交流評(píng)價(jià)展延伸

1.學(xué)生代表發(fā)言,。

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

班主任：老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的隊(duì)員評(píng)價(jià)很高，希望我們以后要再接再厲,，一如既往的做得更好,。

三、班主任講話

班主任：親愛(ài)的隊(duì)員們,。通過(guò)今天的活動(dòng),，大家發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己成果和風(fēng)采,。相信隊(duì)員們一定會(huì)學(xué)人所長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái),，讓我們一起大聲地說(shuō)——“我能行”,。

四、呼號(hào)

五,、結(jié)束儀式

班主任：一年3班“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)我能行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。讓我們?cè)僖淮螣崃夜恼聘兄x各位家長(zhǎng)和老師的光臨。

啟示與反思：

本次的主題班會(huì)活動(dòng)以與學(xué)生生活實(shí)際密切相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)為切入口,，將普通的家務(wù)勞動(dòng)技能穿插在有趣的活動(dòng)中,，不僅激發(fā)了學(xué)生的活動(dòng)興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功,，享受探究與創(chuàng)新的樂(lè)趣,，又使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了父母勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)父母為家庭的付出,，培養(yǎng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感,。在活動(dòng)具體實(shí)施中，我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,，引導(dǎo)學(xué)生在“考察”,、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”,、“設(shè)計(jì)”,、“創(chuàng)作”、“想象”,、“反思”,、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生在家務(wù)勞動(dòng)能力,，小組合作能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都有了一定的提高。

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇三

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，我校少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

二、活動(dòng)主題

紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日——10__年__月__日。

四,、活動(dòng)范圍

五年級(jí)全體學(xué)生,。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、了解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,；

4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi),、廣場(chǎng)等處的垃圾,；

5、在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等。

六,、成果展示

將勞動(dòng)成果拍成照片,，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月3日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比存檔,。

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇四

1,、透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果的思想,，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

二,、課前準(zhǔn)備：

1,、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

2,、觀察班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),，用一句說(shuō)話夸夸他。

三,、班會(huì)過(guò)程：

（一）激趣導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到什么,？這干凈,、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,、創(chuàng)造了完美的生活，勞動(dòng)是最光榮的,！

（二）學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

勞動(dòng)僅有分工不一樣,，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人,。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧,！

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》

勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界，我要為勞動(dòng)者唱贊歌,。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,，

無(wú)論崗位是多么平凡，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活,。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,，

勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類(lèi)永久的旋律,，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌,。

（三）分享勞動(dòng)的故事

（四）表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。

勞動(dòng)是可敬的,，勞動(dòng)是光榮的,。同學(xué)們，擦亮我們的眼睛,，看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),？他們平時(shí)是怎樣做的,？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話,！

（四）點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情,。

（五）班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng),，惜成果”的倡議,。

勞動(dòng)光榮，懶惰可恥,。我們應(yīng)從此刻做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣體此刻日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧?。ò嚅L(zhǎng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng),，惜成果”倡議書(shū)）

“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”倡議書(shū)

1,、在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗,、掃掃地。

2,、在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。按時(shí)按質(zhì)按量完成教師布置的作業(yè)，用心地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地,、拖樓梯,，擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。

3、珍惜別人的勞動(dòng)成果,。比如,，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí)，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,，不就應(yīng)浪費(fèi),，比如，你走出教室的時(shí)候,，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不就應(yīng)浪費(fèi)電,，就應(yīng)把燈關(guān)掉,，還比如，你洗好手后就應(yīng)及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費(fèi)水,。

四、總結(jié)：

同學(xué)們,，我們都有一雙靈巧的手,，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的夢(mèng)想,，用雙手創(chuàng)造完美的未來(lái),！

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇五

1、開(kāi)展“以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,，不勞動(dòng)是可恥的。

3,、通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,，品味勞動(dòng)的'愉悅感、自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生和家長(zhǎng)一起如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表。

2,、觀察,、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。

3,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)（如穿衣,、系鞋帶、整理書(shū)包,、掃地等）,，并在家練習(xí)，提高勞動(dòng)技能,。

4,、教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，給學(xué)生以表象，同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,。

活動(dòng)時(shí)間：

一課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示圖片

學(xué)生討論后交流，教師板書(shū)：勞動(dòng)最光榮,。（在勞動(dòng)下畫(huà)大拇指,、畫(huà)笑臉。）

二,、班上的情況調(diào)查

1,、公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查

（班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道,，我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,，大多數(shù)同學(xué)是依賴(lài)父母，他們過(guò)著衣來(lái)張口,，飯來(lái)伸手的生活,。大家說(shuō)這樣好不好？（學(xué)生齊答：不好,。為什么不好呢,？）

三、講故事——《小懶惰奇遇記》,、《自己的事情自己做》,，明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴(yán)重后果。

1,、指名講故事,；

2、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例,。

（班主任：大家說(shuō)的真好,，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng),。）

3、學(xué)生說(shuō)聽(tīng)故事后的感受,。

四,、學(xué)生的自理能力比賽

1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包,、疊衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

2,、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手,。

3,、推選3—4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。

4,、其他的學(xué)生談感受,。

五、活動(dòng)鞏固——唱兒歌

勞動(dòng)最光榮

太陽(yáng)出來(lái)了哦,，我們起床霍嘿,。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書(shū)包,。說(shuō)聲再見(jiàn)了哦,，上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙,，自己的事情自己忙,，勞動(dòng)最光榮。

六,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi),。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂(lè)。一寸光陰一寸金,，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧,，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。（教師帶頭舉起雙手）——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,！

小學(xué)勞動(dòng)教育教案設(shè)計(jì)意圖篇六

通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧,，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，更使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌,、贊美祖國(guó),，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、明確“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的目的與意義。

2,、認(rèn)識(shí)“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的本質(zhì)特征,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國(guó)歌》、《我們的祖國(guó)是花園》視頻,、文章,、音樂(lè)、圖片,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號(hào)號(hào)及祖國(guó)建設(shè)成就的有關(guān)資料。

3,、收集勤奮學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)的名言,、警句,。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

師：今天，我們__年__班同學(xué)召開(kāi)的“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、愛(ài)學(xué)習(xí)

1,、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事,。

（1）孔子每事問(wèn)。

（2）懸梁刺股,。

（3）映雪讀書(shū),。

3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

三,、愛(ài)勞動(dòng)

師：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。20__年__月__日,，在__,，__萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制,。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,，就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

主持人：

“小喜鵲,，造新房，小蜜蜂,，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你會(huì)想到什么呢？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮,！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》,。

四,、愛(ài)祖國(guó)

搶答時(shí)間：

1、我們的祖國(guó)真美麗,，我們都熱愛(ài)她,。你知道我國(guó)國(guó)旗是什么嗎？

它代表的意義是什么,？

國(guó)旗上的__有什么象征意義,？

新中國(guó)第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn),，由誰(shuí)親手升起,？

什么地方應(yīng)升掛國(guó)旗？（看誰(shuí)說(shuō)得多）

中小學(xué)生多長(zhǎng)時(shí)間舉行一次升旗儀式,？

2,、主持人：我們熱愛(ài)祖國(guó)，要有自己的行動(dòng),。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó),。

生2：我們要守紀(jì)律,、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康成長(zhǎng)。

生3：我們要努力學(xué)習(xí),，鍛煉體魄,，勇奪奧運(yùn)金牌。

生4：我們要勤奮讀書(shū),，考上航天大學(xué),，去研究載人飛船，讓__再創(chuàng)第一,！

生5：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，珍惜資源，讓祖國(guó)更加美麗,。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得好,，希望同學(xué)們會(huì)做得更好！

五,、總結(jié)

1,、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？

2,、學(xué)生暢所欲言,。

3、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀,，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，我相信同學(xué)們,，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，努力鍛煉，提高本領(lǐng),，報(bào)效祖國(guó)的,！