在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教師開展批評與自我批評發(fā)言材料篇一
大家好,!
本人通過理論和文件學習,,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,,更加堅定了信念,,在思想上、行動上進一步統(tǒng)一到“三個代表”重要思想的要求上來,,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來?,F(xiàn)從以下幾個方面做匯報,自我批評,,如有不妥,,不足之處,請領導和同志批評指正,,我將本著有則改之,,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受,。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識,,認真執(zhí)行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,,積極倡導為“三農(nóng)”服務,認真做好糧食工作,,努力完成收購任務,。能夠堅持民主集中制原則,,在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,,對重大事項及時請示匯報,,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作,。平時注意和班子成員溝通,,向他們學習,豐富自己的管理經(jīng)驗,,提高自己的領導水平,,維護班子的團結。
二,、認真落實黨風廉政責任制
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”,。凡要求下面做到的,自己首先要做到,;要求別人不做的,,自己絕對不做。堂堂正正做人,,清清白白為官,,真正做到自律、自省,、自警,、自勵,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。在生活上嚴格要求自己,,敢于抵制各種不正之風和腐 敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,,使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,,認真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”,努力做到勤政廉政,。自覺接受監(jiān)督,,抵制不正之風,不濫用權力,,不謀私利,,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,,不說大話空話,。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠,,平時,,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時,、認真的學習有關政策,,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神,。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研,。在以后的工作,,我還需認真加以克服和改進。
2,、深入基層調查研究不夠,,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,,從這個角度上講我做得不細,。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點,,多深入基層,,多搞調查研究,了解情況,,職工生活和思想狀況,,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求,,把他們的一些好意見征集上來,,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作,。
3,、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強,。要通過學習,,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,,提高政治敏銳性和政治鑒別力,,要善于透過現(xiàn)象看本質,,站在全局的高度,從整體利益看待問題,,解決問題,以適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,。
以上是我個人自我批評的發(fā)言,,不足之處,請同志們給予批評指正,,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己,。
謝謝大家!
教師開展批評與自我批評發(fā)言材料篇二
大家好,!
一年來,,在上級黨委和學校黨支部的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,,自覺學習馬列主義,、毛澤東思想,學習鄧小平理論,,學習黨章的要求,。
在課堂教學中,運用"自主,、合作,、探究"的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,,并認真總結教學經(jīng)驗,,寫好教學后記,通過不斷的反思,、總結,,不斷提高自己的教學水平。一向以來,,我都能夠愛崗敬業(yè),,以高度熱情和責任感做好本職工作。
在xx小學,,我負責工作,,工作瑣碎、繁重,,但我從不計較個人的得失,,想方設法把工作做好,所以能夠出色地做好各項工作,,教學,,根據(jù)學生的特點,,采取各種不同的教育方法,做到因材施教,。特別是注意對"雙差"學生的耐心教育,,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,,多鼓勵,,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育,。
一年來,,由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績,。被評為師,,本人所寫的教學論文獲二等獎。今后,,我還要加倍努力,,不斷學習,不斷提高,,使自己的工作成績與日俱進,。
謝謝大家!
教師開展批評與自我批評發(fā)言材料篇三
當前,,我們?nèi)h正在進行群眾路線教育實踐活動,,基層黨員干部想要增強黨性,切實提高發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,,就要認真利用批評與自我批評,,使自己不斷成熟完善,更好履行工作職責,。
扎實開展好批評與自我批評,,能夠使黨員干部的黨性得以錘煉,起到“自身過硬”的效果,,才能為進一步做好群眾工作奠定基礎,、鋪平道路,讓教育實踐的成效取信于民,,得到群眾擁護和支持,,才能確保黨員干部隊伍經(jīng)得起風浪,經(jīng)得起時間檢驗和考驗,。
開展批評與自我批評,,有利于提升完善自身。黨員干部通過開展批評與自我批評,,一方面可以糾正自身錯誤,,譬如“照好鏡子”,,找出自身差距、缺點;“正好衣冠”,,把帽子戴正,,把衣服整平;“洗好澡”,洗掉自身污垢,,保持肌膚清潔;“治好病”,,根據(jù)病情,分析病因,,治病救人。
開展批評與自我批評,,能夠增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。正確地開展批評與自我批評,必須注意聽取群眾的批評與意見,,必須堅持實事求是的原則和注意政治的原則,,必須在“有則改之”和“無則加勉”上狠下功夫。
扎實開展好批評與自我批評,,是黨員干部踐行為民務實清廉準則的銳利武器,,是解決思想作風問題的有效途徑,更是永葆黨的先進性和純潔性重要載體,。充分運用好批評與自我批評武器,,才能做到深挖根源,做到見人見事見思想,,才能讓群眾看到我們黨員干部作風在轉變,,在為群眾辦實事、辦成事,,讓黨群干群關系進一步密切,、進一步和諧。
因此,,當前的基層黨員干部要敢于開展批評與自我批評,,從團結的愿望出發(fā),既嚴肅認真,,又心平氣和;既堅持原則,,又講究方法;既解決實際問題,又不就事論事;既充分敞開思想,,又不泛泛而論,,達到自我批評誠懇、相互批評中肯的效果,。
教師開展批評與自我批評發(fā)言材料篇四
大家好,!
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容,開展批評與自我批評,,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,,是增強黨的生機與活力的一大 法寶。對個人來講,,是重要的反思自我,,提高自我的機會。通過學習討論,、座談有深入科室了解等多種形式,,自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展,、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進措施,。
一,、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,,存在黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,,不敢試,;在困難和矛盾面前,缺乏開放性,、發(fā)散性思維,,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題,、服務患者實踐活動還有待于進一步深入,。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,,把握機遇能力差,,應對醫(yī)患關系,護患關系,,醫(yī)療質量,,醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,,以及在人才建設,學科帶頭人方面缺少有效的措施和辦法,。
三是改革創(chuàng)新意識不濃,,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,,工作不深入,、了解不夠,解決問題不及時問題,。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),,執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,,缺乏靈活性,,不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生,、研究生、進修生的工作,、生活關心不夠,,他們對學習等活動積極性不高。
二,、改進措施
1,、加強學習,切實解決認識不足,、辦法不多的問題,。將學習貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改進方式、提升服務的各個方面,;堅持統(tǒng)籌兼顧,,正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,,努力做到兩不誤,、兩促進。
2,、加強作風建設,。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進,,努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制,、辦結制和責任追究制行政管理,,千方百計提高行政效率,切實做好新技術,、新業(yè)務的技術管理工作,,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,,做到讓服務對象滿意,、讓群眾滿意、讓領導滿意,。
3,、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,,重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性,,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神,。提高醫(yī)療質量,,更好地為群眾服務。
我將以這次活動為契機,,解放思想,,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),,努力創(chuàng)造性地做好本職工作,。
謝謝大家!
教師開展批評與自我批評發(fā)言材料篇五
大家好,!
批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤,、解決黨內(nèi)矛盾,、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落,、富有生命力的重要體現(xiàn),。
一、存在的不足
1.對支部工作投入的時間和精力不夠
我一直相信做一件事情,,投入和產(chǎn)出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了,在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足,,由于自己現(xiàn)在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職,。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,不能做投機派,、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位,。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥,。
2.發(fā)現(xiàn)問題,,但缺乏解決問題的能力
由于我們院是新成立的院系,院系的黨支部發(fā)展也還不成熟,,在院辦領導和上屆支委的努力下,,我們院系的學生支部正在一步步發(fā)展壯大,但仍存在很多問題,。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,,在周書記的指引下,,我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題,。但每次交談我三個支委只是經(jīng)常提出問題,,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在,,沒有得到實質性的改變,支部也沒有在我們新xx屆支委的帶領下進一步發(fā)展壯大,。
3.理論學習不夠
雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,,我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止,,我不得不慚愧地說,,我們理論知識仍然很不足,這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,,但都是翻幾頁然后就還回去了,。由于是這樣的態(tài)度,我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升,。每次找發(fā)展對象談話,,我不得不惡補一下,以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題,,我無法解決的情況,。
二、存在問題的主要原因
以上報告的還是自己存在的突出問題,,其實自己還存在許多問題,。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重,沒有時間,。我知道這是自欺欺人的想法,,也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正,,沒有認真領會黨員的職責,,沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時,,自己要想帶領好整個支部,,使我們支部能在我們的帶領之下發(fā)展壯大,把我們學生黨支部建設成為一支理論上更加成熟,,思想上更加統(tǒng)一,,政治上更加堅強,內(nèi)部更加團結,,同群眾的關系更加密切的隊伍,,我的能力還遠遠不夠。我分析了一下,,黨員同志之所以不找我們談心,,是因為我們自己的能力不夠,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑,。
三,、努力方向和整改措施
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始,,關鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題,,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員,。
首先,,加強自己理論知識的學習,這已經(jīng)是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己,,但似乎總的還是不夠,。要不斷的在心理暗示自己,監(jiān)督自己,,嚴格要求自己,,不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養(yǎng),,作為一名21世紀青年的需要,。
其次,我要端正自己的態(tài)度,,清楚認識到自己的責任,,合理安排時間,努力提高自己做事的效率,。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來,,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色,。每次做事情前,,有一個合理的規(guī)劃,讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情,,不浪費時間,,不做無效率的事情,將支部工作保質保量地完成,。
作為一名黨員,,我要成為一名優(yōu)秀的人,發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用,。所以,,我要按照以上所說嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求,。
謝謝大家!