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新班主任進群的自我介紹篇一

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,，是一個展現自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力,、充實自己!競爭激烈的班助海選,，是一個千載難逢的機會，因為在這里,，可以實現追求,，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情,，我誠摯地向您提出申請,，大膽自薦!

本人工作踏實，態(tài)度嚴謹,，責任心強,，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹,。

一、我對班主任助理工作的認識

工作性質：班主任助理，簡稱班助,，隸屬于輔導員,，在輔導員的直接領導下開展各項工作，既有學生助理的角色,，又有班主任的功能,。它是一項“助人助己”的事業(yè)，在配合學院開展各項工作的同時,，既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活,，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

工作任務：更好的對新生進行教育和管理,，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環(huán)境,，又要鼓勵并指導他們端正學習態(tài)度、樹立遠大目標并付諸行動,。另外,，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

二,、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學院的各項規(guī)章制度,，已順利通過第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏,，還注重科學理論的積累,，關注時事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),。

學習上：目標明確,，不斷進取，各項成績在班級名列前茅,，已通過大學英語四級和普通話水平等測試,， “學無止境”，帶著顆謙虛務實的心,，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,，爭當一名全面發(fā)展的人才。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員,。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,，勤懇踏實，團結同學,，努力去營造良好的班風學風,，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

生活上：樂觀積極,，待人和善,，利用假期時間兼職,，與朋友創(chuàng)辦一家補習班，充分調動學生積極性,，積極與家長進行溝通,，獲得一致好評。在幫助別人的同時,，自己也可以學到很多東西,，減輕了家里的負擔。

以上是我對班助一職的理解和認識,，在此懇請領導給我一次機會,，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助,。希望您們給我一個展現自我的平臺，不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

新班主任進群的自我介紹篇二

大家好,！

本學期我將擔任咱們班的`語文教師兼班主任,，先做一下自我介紹：我叫xxx，xxx學歷,。此前曾在xxx任教,。很高興能和大家在這里相識，用我所學帶領大家一起成長進步,。

在教學上我工作責任心強,、教學嚴謹、認真負責,，積累了一定的教學經驗,。充分發(fā)揚民主教學，確立了以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映,，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體,，有正義感，班風好,，老師非常喜歡你們,，真心希望能夠成為你們的好朋友,，在學習及生活方面關心和幫助大家，傾聽同學們的心聲,，陪伴你們一起成長,，共同進步。

如果大家對班級及學習各方面有好的建議老師一定采納,。但是,，也希望同學們一定要配合老師、尊重老師,。

同學們,，新的學期開始了，我們不比起步看進步,，不比成績看努力,。

老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學們不會辜負老師的期望,。在新的一年里,，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來,。

好了,，同學們對我已經有所了解，現在是不是也該給我一個機會了解大家呢,？（請同學們依次做個自我介紹）

新班主任進群的自我介紹篇三

??1,、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，堅持從學生每天的衣食住行等細節(jié)入手,，落實常規(guī)檢查,、反饋、督促工作,。特別是學生外表形象,、每天預備之前到教室查看。文明語言,、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底,，堅持不懈。

??2,、抓好班級的活動建設,。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力,，通過活動育人,，積極參與學校的一切活動，體現班級特色,。如繼續(xù)打造課間操活動,，學校將加大檢查力度,，并把檢查結果與個人、班集體評優(yōu)結合起來,，積極倡導健康,、文明、和諧的校園生活,。

??3,、除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外，再加每天預備之前到教室查看,。班主任老師要深入到學生活動場所,，從對學生的細節(jié)管理中去教育學生。

??4,、加強班主任的學習和培訓,。每周召開班主任會議，學習先進的經驗,，并做好記錄,，結合實際進行案例分析。教育處將不定期檢查,。

??6、對三個年級學生的德育培養(yǎng)分層重點教育

??（1）七年級以培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣為主,，讓學生能夠遵守紀律，自我約束,，做合格的中學生,。

??（2）八年級以自主、責任,、協(xié)作為主題,，讓學生“如實行值日班長輪換制、學生自主學習,、自主管理,，從而增強學生的責任意識、自主意識,。

??（3）九年級以”理想,、拼博“為主線，尤其要讓學生展開”感恩教育“,，”我為四中而自豪“愛校教育活動,，為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。

??7,、班主任工作必須講究落實到位,。常規(guī)工作任重而道遠,，希望每一位班主任都能切實落到實處，對學校的工作要不打折扣的執(zhí)行,。因不落實等于零,，上學期有些工作執(zhí)行不利，也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關,，所以作為班主任不但要求到位：從高從嚴,，細微處不放過；而且責任到位：對學生,、對班級,、對學校、對家長要切實負責,；有兩句話感受頗深,，愿與大家共賞：”態(tài)度決定成敗“”能力不足，責任可補,，責任不夠,，能力無法補，能力有限,，責任無限“,。

新班主任進群的自我介紹篇四

??對班主任來說，開學初是一個非常重要的階段,，尤其要講究策略,，注意方法。做好開學各項工作,。特別是新生七年級,。

??在開學之際，班主任要抓好如下幾方面工作：

??1,、抓好學生報到工作,。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數，八年級未報到11人,，九年級未報到17人,。原因……對未報到的學生，及時聯(lián)系,，做好思想工作,，力爭不讓一個學生掉隊。

??2,、關心寄宿生的食宿,。第一天晚自習放學后全體班主任到宿舍查看，應該提出表揚,，同時我們還要注意掌握本班的住宿人數,、住宿情況,，請假的必須有假條。3,、抓好新學期第一月,。一年之計在于春，一學期之際在于初,，第一個月是學生學習,、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,，班主任要千方百計,、采取多種手段，將學生的精力盡快轉移到學習中來,，強行入軌,；開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍,。特別是紀律和衛(wèi)生,，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好,，一定要到位,。例如關于發(fā)型的問題、校服,、小飾物,、手機、零食等等都要在學期初落實好,。特別強調要解決上學期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題,，發(fā)現一個查一個,，希望班主任做好教育和自查。

??4,、新學期請各班主任根據學校的安排,，針對班級的具體情況；制定好新學期班級工作計劃,。計劃中要將班級德育目標,、學習目標、具體舉措寫清楚,，要張貼到班級,，并按照計劃有條理地組織實施。

??5,、進一步落實班級責任承包制,，實行值日班長輪流制,，加強班干部的培養(yǎng)和使用；發(fā)揮團員的積極帶頭作用,。大家知道真正的管理是學生的自我管理,，只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機，我們也才能從繁雜的工作中解放出來,，我們的工作才干的瀟灑,、輕松、愉快,。

新班主任進群的自我介紹篇五

同學們好,！

本學期，學校安排我擔任你們的班主任兼數學老師,。能和大家在一起學習,、生活，我感到非常高興,！看到聰明伶俐,、勤奮好學的你們，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xxx,，畢業(yè)于湛江師范學院數學與計算科學學院數學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,，用其來指導我們的教學實踐活動。我住在學校四號樓第二單元樓,。隨時歡迎同學們到我那里談心,；同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思,、勤記的好習慣,，學到更多的知識。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。祝愿你們在新的學期里能有新創(chuàng)意,，新的進步，因為你們是最棒的,。謝謝,！

同學們，大家好,！我是你們的新老師,，我是你們的新班主任，我叫xx，以后還負責上xx課程,。從今以后我們就一起過了,，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經通過各種渠道多少了解了一點關于我的信息,。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對你有好感，以后你要經常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事,，他們很希望知道關于老師的事，要容到一起,，不要太嚴肅,，這樣調皮的孩子會當你是好朋友也就是說給你面子，你說他他會聽的,，你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看,。

記得我上學就是個很調皮的孩子，老師拿我都沒辦法,，但是上課經常跟我們逗的哪個老師,，下課了，有時候有事就去找他,，跟他很好,，跟朋友一樣，他上課我從來沒鬧過,。

大家有沒有信心讓我們共同努力,，一起把我們班搞好，把這門課學好呢,？

新班主任進群的自我介紹篇六

??（1）上級指示,。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),，以及上級教育行政部門的指示和要求,。

??（2）學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務,，對教育目的和當前形勢做出了明確論述,。它是制定班主任老師工作計劃的直接依據,。

??（3）班級實際情況,。班級情況包括 “學生人員構成”、“學習狀況”,、“思想狀況”,、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等,。班級狀況是工作計劃的基礎,，只有根據班級狀況出發(fā)，才能使班主任老師工作具有針對性,，切實可行,。

??（4）以教育科學理論為基礎。班主任老師工作計劃必須符合教育工作的現律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,，使計劃能得到科學的,、合理的、順利的實施,。

??（5）間接經驗,。制定計劃時，應重視教育情報,，了解教育動態(tài),，學習和借鑒別人的管理經驗，做到博眾人之長,，取百家精華,。

??（6）考慮到各方面的條件。應考慮學校條件,、任課教師條件和班主任老師自身條件等,，確保工作計劃實施的可行性。