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使用說(shuō)明方法篇一

本單位xx車間后續(xù)生產(chǎn)使用到國(guó)家管制的二,、三類易制毒化學(xué)品——硫酸和鹽酸，主要用于污水處理和實(shí)驗(yàn)試劑,。

預(yù)計(jì)年涉及量：硫酸10噸/年,，鹽酸10升/年。

本單位保證嚴(yán)格遵守《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《易制毒化學(xué)品購(gòu)銷和運(yùn)輸辦法》,，保證將所購(gòu)買易制毒化學(xué)品全部按照合法用途使用,，在任何情況下不用于制造毒品，不挪作他用,，不私自轉(zhuǎn)讓給其他單位或個(gè)人,，并自覺(jué)加強(qiáng)易制毒化學(xué)品管理，落實(shí)出入庫(kù)登記制度,，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查,。如有違反上述承諾,，致使易制毒化學(xué)品流入非法渠道，我單位自愿接受相應(yīng)處罰,。

單位名稱（簽章）：

天津xx制造有限公司

日期：

****年**月**日

使用說(shuō)明方法篇二

一.目的：

適用于全公司天車的管理。三.職責(zé)：

1：設(shè)備部對(duì)本制度的實(shí)施負(fù)責(zé),，設(shè)備部負(fù)責(zé)人對(duì)本制度的有效執(zhí)行有監(jiān)督檢查責(zé)任,。

1：凡使用天車人員，必需熟知操作按鈕的啟動(dòng)方向,、各種安全裝置的作用和正確的吊掛,、捆綁方式，否則禁止使用,。2：工作前應(yīng)檢查天車，吊具（如吊鉤,、吊環(huán),、鋼絲繩等）是否安全可靠,，無(wú)問(wèn)題時(shí)方可使用。3：天車在吊裝時(shí)嚴(yán)禁超載,。

4：吊運(yùn)的物體必須吊掛牢固平穩(wěn)后方可起吊,。吊運(yùn)時(shí)禁止同時(shí)使用兩個(gè)以上的動(dòng)作或斜拉，斜拽,。物體旋轉(zhuǎn)時(shí)，必須平穩(wěn)后方可松鉤,。

5：吊運(yùn)物體的高度必須高出運(yùn)行線路上所遇到的物體,，但不得從人的上方通過(guò)。6：禁止用吊鉤吊人或人員乘坐在吊運(yùn)的物體上,。

7：操作人員在實(shí)施吊運(yùn)工作時(shí),，應(yīng)精神集中不得與別人閑談。

8：捆綁,、吊運(yùn)具有尖銳邊緣的物體時(shí),，需用木板等軟料墊好，防止鋼絲繩被切割損毀,。9：工作結(jié)束后應(yīng)將天車開(kāi)回停放處,，將吊鉤升至離地2米以上,。

10：天車出現(xiàn)故障時(shí)要及時(shí)通知設(shè)備管理部門聯(lián)系解決，嚴(yán)禁使用部門自行處理,。

天車安全操作管理制度

1,、天車由每組指定人員按天車安全操作規(guī)程操作，不得違章操作,。

2,、操作者應(yīng)接受培訓(xùn)，必須持證上崗,，對(duì)設(shè)備進(jìn)行正常操作,，確保設(shè)備安全運(yùn)行，保證正常生產(chǎn),，保證產(chǎn)品質(zhì)量,。

3、天車使用必須低于額定載重量,。

4,、天車操作不得頻繁點(diǎn)動(dòng)，不得在其未停穩(wěn)時(shí)反向運(yùn)動(dòng),，天車不得做牽引車使用,，天車使用不得帶傷使用。

5,、天車掛鉤在停車狀態(tài)鋼絲繩必須摘下,，養(yǎng)成使用完天車隨手摘下鋼絲繩的習(xí)慣。

7,、天車使用完畢后,，應(yīng)在安全位置停車，并關(guān)閉操作總開(kāi)關(guān),。

8,、做好天車的定期維護(hù)，定期保養(yǎng),，定期年檢,。保證人身安全,，保證設(shè)備安全,。安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn),。

天車操作維護(hù)規(guī)程

1．操作者應(yīng)熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu),、性能等。

2,、基本操作方法和異常情況的處理：

基本操作方法：

(1)工作前按壓?jiǎn)?dòng)按鈕,，設(shè)備處于工作準(zhǔn)備狀態(tài)

(2)天車大,、小車運(yùn)行由操作工手工拉動(dòng),，升降由操作手柄按鈕控制。(3)工作后按壓停止按鈕，切斷設(shè)備控制電源,。

異常情況處理：出現(xiàn)異常情況后，及時(shí)按壓停止按鈕,，切斷設(shè)備電源,，報(bào)告維修工處理。

(6)工件上站人或工件上浮放有活動(dòng)物的不吊,；(7)氧氣瓶,，乙炔發(fā)生器等具有爆炸性物不吊；(8)帶棱角快口未墊好不吊,；(9)埋在地下的物件不吊,；(10)管理人員違章指揮不吊。

4,、手拉天車不工作時(shí),，不允許把重物懸于空中，防止零件產(chǎn)生永久變形,。

5,、不允許同時(shí)按下兩個(gè)使環(huán)鏈葫蘆相反方向運(yùn)動(dòng)的按鈕。

6,、工作完畢后必須切斷電源

使用說(shuō)明方法篇三

[2013]111號(hào)文件（評(píng)審?fù)ㄖ?、周教人[2013]112號(hào)文件（量化賦分辦法），西教人[2013]3號(hào)（西華縣教育系統(tǒng)職稱評(píng)定管理辦法）,。

2,、個(gè)人職稱材料說(shuō)明。

3,、班主任工作評(píng)價(jià)表,。

4、申請(qǐng)材料清單(粘貼在檔案袋上面),。

5,、論文鑒定申請(qǐng)表。

6,、保證書(shū),。

7、中

一,、小高五人表,，中高不輸此表。

8,、晉升職稱人員匯總表打印一份兩份,。

9,、二學(xué)歷認(rèn)證說(shuō)明。

10,、 個(gè)人程序,，必須用此程序輸入打印表、上報(bào)數(shù)據(jù),，否則無(wú)法接收,。

11、單位代碼表,，打印,，輸入個(gè)人信息時(shí)需查看。

上報(bào)數(shù)據(jù)內(nèi)容

一,、小高,，后來(lái)轉(zhuǎn)評(píng)中

一、小高,。上報(bào)個(gè)人數(shù)據(jù)時(shí),，一個(gè)人一個(gè)數(shù)據(jù)文件，不準(zhǔn)幾個(gè)人一齊上報(bào)一個(gè)數(shù)據(jù)文件,。

2,、“五人表”按樣表嚴(yán)格規(guī)范輸入，上報(bào)數(shù)據(jù)并打印(中高不報(bào)此表),。

注：

1,、上述表中內(nèi)容與上交人事股和檔案內(nèi)表保持一致，如因上報(bào)數(shù)據(jù)與上交紙袋檔案內(nèi)容不同,，出現(xiàn)問(wèn)題,，后果自負(fù)。

2,、申報(bào)人員數(shù)據(jù)由單位統(tǒng)一用優(yōu)盤上報(bào),，不收個(gè)人數(shù)據(jù)優(yōu)盤，丟失后果自負(fù),。

單位上交材料

3,、以上表格公示照片。

西華縣教體局人事股

2013年10月

使用說(shuō)明方法篇四

1. （舉例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉豐滿.）

2. 我家有一張很有年代感的方桌,。它長(zhǎng)寬都90厘米,，高有30厘米。（列數(shù)字）比咱們現(xiàn)在家用桌要小很多,。

3. 列數(shù)字：為了使所要說(shuō)明的事物準(zhǔn)確化,，還可以采用列數(shù)字的方法,，以便讀者理解,。

5. 記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了.（ 引用說(shuō)明,可以增加文章的說(shuō)服力 ）

6. 英：用來(lái)表示或突出同位語(yǔ),。

7. 抓關(guān)鍵詞語(yǔ)

9. 柳條里的旭日渾圓，紅彤彤,，從江水中剛剛清沐而出,，新的像剛出生的嬰兒。柳葉縫里篩下許多光暈,，柳樹(shù)拉出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的樹(shù)影,。

11. 賞析一連串的排比，將鼓神擊鼓的姿勢(shì),、動(dòng)作描繪得栩栩如生,，氣勢(shì)磅礴。又借助比喻和對(duì)比,，表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,，使讀者如臨其境、如聞其聲,。

12. 句子可以運(yùn)用的說(shuō)明方法好多,，比如疑問(wèn)句排比句等

13. 感恩節(jié)，感恩常在,，選一份真誠(chéng)的禮物,，熟悉的人，可以根據(jù)各自的愛(ài)好,，比如一本書(shū),，一張cd，不熟悉的人,，可以送上一束鮮花,。

14. 作比較：地球是很大很大的，但與太陽(yáng)比較起來(lái),，顯得太小了,。

15. 例句：走在公園的小道上,看著道路兩旁的柳樹(shù)。有的垂頭喪氣,像考試失誤了的孩子,。有的迎風(fēng)飄搖,像中了大獎(jiǎng)的彩民,。

16. 蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪.

17. 做比較:

18. 常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、列數(shù)字,、打比方,、分類別、作比較,、下定義,、分類別、摹狀貌、列圖表,。

19. 分類別：如《向沙漠進(jìn)軍》一文將沙漠進(jìn)攻的方式分成“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩類,。

20. （列數(shù)字,體現(xiàn)準(zhǔn)確性）

21. 有些文章，重點(diǎn)部分十分突出,，而全文的主要內(nèi)容就在其中,。因此，只要抓住這個(gè)重點(diǎn)部分的段落大意,，再加上一些必要的補(bǔ)充交代,，全文的主要內(nèi)容就歸納出來(lái)了。具體的操作：可以先簡(jiǎn)單地讀讀課文,，了解大致內(nèi)容,。然后找出文章的重點(diǎn)段，弄清作者在重點(diǎn)段中要表達(dá)的意思,，再聯(lián)系其余各段作適當(dāng)補(bǔ)充,，文章的主要內(nèi)容就自然概括出來(lái)了。

22. 畫(huà)圖表：（略）

23. （打比方）它屬于我們家木制家具類,。（分類別）紫紅色的外衣,，看起來(lái)笨頭笨腦的。

24. 舍腰蜂建巢需要很多泥土,，因此它們往往來(lái)回運(yùn)送無(wú)數(shù)次,。

25. 科學(xué)家提出許多設(shè)想，例如,，在火星或者月球上建造移民基地,。

26. 舉例子：

27. 這些石刻的獅子，有的母子相抱,，有的交頭接耳,，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀,，惟妙惟肖,。

28. 我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近兩萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng),，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重,。

29. 石拱橋的橋洞成弧形,就像虹.

30. 例句：天上的云像連綿的峰巒,像湍急的河流,像威武的雄獅,像奔騰的駿馬。

31. 重點(diǎn)羅列法,。

32. 記得童年與家人在庭院納涼,母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句,其情境真夠令人銷魂的了.（引用說(shuō)明,可以增加文章的說(shuō)服力）

33. 永定河發(fā)水時(shí),，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀,，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。

34. 舉例子：比較常見(jiàn)的氧化物有四氧化三鐵，水,，氧化汞,；

35. 鯨的種類很多，總的來(lái)說(shuō)分為兩大類：一類是須鯨,，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨,，有鋒利的牙齒,。

36. 引資料：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”.（引用別人的話或資料）

37. 時(shí)間一年一年地過(guò)去。

38. 作比較:蘇州園林與北京的園林不同,，極少使用彩繪,。

39. 人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富,，越容易建立聯(lián)想,，記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開(kāi)始學(xué)俄文,，六個(gè)月后,，他就能津津有味地閱讀著名詩(shī)人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了,。這是由于語(yǔ)言知識(shí)豐富,，能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語(yǔ)言的緣故。

40. 賞析“瘋狂”,、“洶涌”,、“吞沒(méi)”這些充滿力度的詞語(yǔ)，描繪出了大海勇猛無(wú)畏的性格,。

41. 蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美,，階砌旁栽幾叢書(shū)帶草。

42. 你是唯一的一個(gè),，但你只是一個(gè)人,。你不可能包攬所有事，但你可以完成一些事,。微笑,，直面那些你改變了的事實(shí)——比如一件你會(huì)永遠(yuǎn)記住的事。

43. 作詮釋：這大概就是死海得名的原因吧,。（對(duì)事物進(jìn)行解釋）

44. 石拱橋的橋洞成弧形,，就像虹?！吨袊?guó)石拱橋》

45. 用來(lái)表示意思的轉(zhuǎn)折,，或者標(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句。

46. 抓修辭手法

47. 有一種虎鯨胃口大得令人驚駭，有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子,。

48. 下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義,。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，是科技說(shuō)明文常用的方法,。

50. 打比方:天上的星星像一顆顆寶石,。

51. 假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛,。

52. 睡不著,，咱們聊點(diǎn)沉重的話題吧，比如你的體重,，噢,！這也太沉重了，不太好,，聊點(diǎn)膚淺的吧,，比如你的智商！對(duì)了,，幸虧你是在肉價(jià)上漲前重了,，你升值空間大大的哦！

53. 擬人,，比喻,，打比方，做比較,，修辭

54. 我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有,。這些橋大小不一，形式多樣,，有許多是驚人的杰作,。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

55. 作比較：春天的雨細(xì)膩柔媚,，夏天的雨粗獷熱烈,。

56. 例句：記憶有四種類型:視覺(jué)型,聽(tīng)覺(jué)型,動(dòng)作型,綜合型。

58. 父親閑暇時(shí)總是會(huì)和我玩一些小游戲,，比如下跳棋,，打撲克等。那時(shí)的我總覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的,。有時(shí),，父親還會(huì)變著花樣給我做好吃的。這些都已成了我的回憶,，不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了,。我再也看不到父親的身影和慈祥的笑容了,。

59. （分類別,使讀者明白屏的種類.）

61. 打比方:

62. 英：用在一個(gè)解釋性的分句或句子前面。

63. 句子的說(shuō)明方法有10種

64. 舉例子：有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,，有時(shí)好幾十頭結(jié)成一群,，圍住了一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了,。

65. 英：用來(lái)表示猶豫或遲疑,。

66. 天上的星星像一顆顆寶石。

67. 之后我們可以嘗試一下寫一篇說(shuō)明文的作文,，并且我們要使用分類別的說(shuō)明方法,。

68. 打比方：雪是白色的精靈

69. 賞析一個(gè)動(dòng)詞“吻”字，寫出了海浪親昵溫柔的情態(tài),。

70. 句子摘錄法,。

71. 例如：itisclear—isitnot?—thatwemustpractisestricteconomy.很清楚——不是嗎?——我們必須厲行節(jié)約,。

72. 例如：newhouses,，largerschools，moresheep,，morepigsandchickens,，morehorseanddonkeys—everywherewesawsignsofthecommunesprosperity.新房子，擴(kuò)建的學(xué)校,，更多的豬,、羊、雞,、馬和驢,，到處(是)我們可以看到公社的繁榮景象。

73. 我有一個(gè)非常要好的同學(xué),，她在每次考試中都能排第一,，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好,。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué),。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè),。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

74. 太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂.（列數(shù)字,體現(xiàn)準(zhǔn)確性）

75. 摹狀貌：為了使被說(shuō)明對(duì)象更具體,、生動(dòng),，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說(shuō)明方法叫摹狀貌,。

76. 要素串連法,。

77. 含有滄海桑田有哪些,，打比方我們沒(méi)有機(jī)會(huì)站在一起。

78. 例句：心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生,、發(fā)展規(guī)律的科學(xué),。

79. 打比方：塞特凱達(dá)斯瀑布在群山之間無(wú)奈的垂下了頭，像生命垂危的老人,，形容枯槁,，奄奄一息。

80. 石拱橋的橋洞成弧形,，就像虹,。

81. 分類別：通常情況下,我們將云分為預(yù)示晴朗的云和預(yù)示陰雨的云.（把一個(gè)大的范圍分為一個(gè)個(gè)小的范圍）

82. 映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,。

83. 舉例子：舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化,，以便讀者理解,，這種說(shuō)明方法叫舉例法。

84. 中國(guó)的茶葉的種類有很多,，比如綠茶,、紅茶、青茶（烏龍茶）,、白茶,、黃茶、黑茶,、藥茶,、花茶等。

85. 它要是張開(kāi)嘴,，人站在它嘴里,，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū),，還顯得寬敞,。

86. 所以你們要像花生，它雖然不好看,，可是很有用,。

87. 寫人記事的文章，一般有時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件(包括起因,、經(jīng)過(guò),、結(jié)果)等基本要素,。把這幾個(gè)基本要素弄清了，用詞語(yǔ)串連起來(lái),，就是文章的主要內(nèi)容,。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來(lái)概括主要內(nèi)容。

88. 假如自然界真的沒(méi)有灰塵,，我們將面臨怎樣的情形呢?

89. 時(shí)間是看不見(jiàn)的,，卻在我這塊巖石的身上留下了僅屬于它的腳印。

90. 種,。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子,、引用、作比較,、列數(shù)字,、分類別、打比方,、摹狀貌,、下定義、作詮釋,、列圖表,、作假設(shè),。

使用說(shuō)明方法篇五

1. 課題擴(kuò)充法,。

2. 電幾咯的確能夠節(jié)約時(shí)間提高工交，比如說(shuō),，玩翻紙牌游戲的時(shí)候你根本就用不著洗牌,。

3. 蘇武的一生同樣選擇的站立。面對(duì)匈奴的威逼,、利誘,他沒(méi)有選擇投降,。他被流放到北海，寒冷惡劣的環(huán)境中的他不可能沒(méi)有痛苦,，但他從未改變自己的漢朝的忠貞,，于是，十幾年后,，大漢的丹青上書(shū)寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié),。

4. 夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,，好像要把所有的東西都熔化掉似的,。

5. 有一種水果，它的形狀是彎彎的,，豎著像掛在天空上的一彎月牙,，橫著像浮在河面上的小船,，倒著像躍出海水的海豚，也像一道掛在藍(lán)天上的彩虹,。熟透的它身穿一件金燦燦的黃衣服,，身子滑滑的。拿起來(lái)聞一聞,，一股談?wù)劦那逑阌鎿鋪?lái),。

6. 這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖.（ 摹狀貌,使被說(shuō)明對(duì)象更具體,更形象.）

7. 春天的雨細(xì)膩柔媚。

8. （引用說(shuō)明,可以增加文章的說(shuō)服力）

9. 鯨的種類很多,，總是來(lái)說(shuō)可以分為兩在類：一類是須鯨,，沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨，有鋒利的牙齒,。

11. 這些石刻石獅子,，有的母子相抱，有的交頭接耳,，有的像傾聽(tīng)水聲,，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀,，惟妙惟肖,。

12. 我非常的喜歡我們家的小花貓，它是我的好朋友,。

13. 新~東~方~南~昌~學(xué)~校~祝你學(xué)習(xí)愉快,！

14. 例句：云能預(yù)示天氣。比如,，在新疆地區(qū),，出現(xiàn)云就代表將要下雨?！犊丛谱R(shí)天氣》（根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子）

15. 打比方:天上的星星像一顆顆寶石.

16. 說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)及說(shuō)明方法有哪些

17. （打比方,可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感.）

18. 風(fēng)停了,，我失去了風(fēng)的依托,，墜入河中,，融入了河床,，千萬(wàn)的砂礫與我殊途同歸，它們和我有著一般的前世今生吧,？我沉入了河底,，墊高了河床。

19. 分類別：通常情況下,，我們將云分為預(yù)示晴朗的云和預(yù)示陰雨的云,。（把一個(gè)大的范圍分為一個(gè)個(gè)小的范圍）

20. 《蘇州園林》是著名作家葉圣陶的代表作之一。

21. 世紀(jì),，電視程控電話因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋船舶等,，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”,。

22. 英：用在一個(gè)解釋性的插入語(yǔ)前面和后面，相當(dāng)于一個(gè)括號(hào),。(這種用法在英國(guó)英語(yǔ)中尤為普遍),。

23. 例如：onlyonethingisnowwanting—arefrigerator.現(xiàn)僅缺少一件東西——冰箱。

24. 原句：他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,，講究假山池沼的配合,，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次,。

25. 例如：thentheproposals—bothxiaoyangsandmine—wereadopted.后來(lái)兩個(gè)建議——小楊的和我的——都被采納了,。

26. 作比較:作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法,。

27. 我家有只小花貓,。它長(zhǎng)著六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一身白色的毛,，只有頭頂上有幾根黑毛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小老頭。我給它起個(gè)名叫白白,。白白很懂事,，每天按時(shí)起床，從不偷懶,。

28. 如大麗花,，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣,。人工栽培的歷史僅二三百年,，卻已有上千種形狀,，顏色不一樣的品種,。

29. 畫(huà)圖表：有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜，僅用文字說(shuō)明還不能使讀者明白,，這就需要附上示意圖,，或按比例精確繪制圖，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖,、軍事行動(dòng)路線圖等,。有時(shí)，被說(shuō)明的事物項(xiàng)目較多,，也可制定統(tǒng)計(jì)表,，將有關(guān)數(shù)字分別填入表中，使人看了一目了然,。如《統(tǒng)籌方法》一文,，畫(huà)了三幅箭頭圖,，配合文字說(shuō)明．使統(tǒng)籌方法更加具體可信。

30. 干土對(duì)它們沒(méi)有任何利用價(jià)值,，因?yàn)闆](méi)有粘性,，不能依附在壁上，所以,，潮乎乎的濕黏土是最好的材料,。他們是在死亡中研究，而我是在生命中研究,！這野菌的形狀,，猛一眼看上去，就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣,。還有許多別的種類的野菌形狀不一,，顏色也各不相同。有的形狀長(zhǎng)得像小鈴兒,，有的形狀長(zhǎng)得像燈泡,，有的形狀像茶杯（排比），還有些是破的,，它們會(huì)流出像牛奶一樣的淚,，有些當(dāng)我踩到它們的時(shí)候，變成藍(lán)藍(lán)的顏色了,。其中,，有一種最稀奇的，長(zhǎng)得像梨一樣,，它們頂上有一個(gè)圓孔,，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳,，會(huì)有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?lái),，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時(shí)候,，我就把它們弄得冒煙,，直到后來(lái)它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。

32. 舉例子：科學(xué)家提出許多設(shè)想,，例如,，在火星或者月球上建造移民基地。

33. 列數(shù)字：這座塔占地300平方米,高100米.（列舉數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明）

34. 賞析作者用第二人稱手法,，面對(duì)面地直接抒發(fā)感情,，強(qiáng)烈表達(dá)了自己對(duì)峽谷的關(guān)切、同情、抱不平以及無(wú)限的敬意,。

35. 我們最重要的事情是了解和掌握分類別這種說(shuō)明方法的特征,，只有掌握才能造句。

38. 有的文章結(jié)構(gòu)上有總起句,、總結(jié)句,、過(guò)渡句，或內(nèi)容上有中心句,，這些句子往往提示了全文的主要內(nèi)容,。摘錄這些概括性的語(yǔ)句，稍加改動(dòng),，就可以成為全文大意,。運(yùn)用句子摘錄法，有時(shí)候我們可以直接“抄”,。如《偉大的友誼》,，直接摘抄過(guò)渡段作為全文大意：馬克思和xxx不僅在生活上互相關(guān)心，互相幫助,，更重要的是他們?cè)诠伯a(chǎn)主義的事業(yè)上親密合作,。

39. 賞析作者用兩個(gè)反問(wèn)一個(gè)設(shè)問(wèn)表達(dá)了對(duì)陽(yáng)光不公的抗議，“莫非”一詞更讓人感受到作者的怨恨之情,。

40. 例句：科學(xué)家提出許多設(shè)想,，例如，在火星或者月球上建造移民基地,。

41. 按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,，分為金屏、銀屏,、錦屏,、畫(huà)屏、石屏,、木屏,、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別,，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平,。

42. 打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點(diǎn),，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。

43. 賞析作者捕捉到大海清波微漾的特征,，展開(kāi)豐富的想象,，運(yùn)用多個(gè)比喻來(lái)描摹海潮的幾種情態(tài)。用“朦朧的月光和玫瑰的晨霧”來(lái)比喻海浪聲的輕柔;用“情人的蜜語(yǔ)”來(lái)比喻海浪聲的甜美;用“落花飄零在水上”來(lái)比喻海浪聲漸聞漸遠(yuǎn)，直至杳然無(wú)聲的情態(tài),。這種多角度的設(shè)喻,，將落潮時(shí)大海的輕柔、靜謐刻畫(huà)得細(xì)致入微,，使人如臨其境,。

44. 假如大氣沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛,。

45. 漢語(yǔ)中破折號(hào)有20余種用法,，而英語(yǔ)中破折號(hào)用法相對(duì)較少，約有10種左右,，且均包含在漢語(yǔ)破折號(hào)用法當(dāng)中,。

46. 噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”，難以對(duì)付,，人們還是想出了許多制服它的辦法,。

47. 螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”,，把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī)”,。

48. 賞析小草比樹(shù)木高的原因不是因?yàn)樗旧恚墙栌玫貏?shì);而樹(shù)木憑的是自身的優(yōu)勢(shì),，這里運(yùn)用對(duì)比手法,，寫出了作者對(duì)地下森林的欣賞之情。

49. 在困難面前,，我們不能退縮,，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力,。像李時(shí)珍和霍金一樣,，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹,，才有可能看到黎明前的曙光,。

50. 地球，這位人類的母親,，這個(gè)生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。

51. 人生感悟你未曾動(dòng)心句話,，含有說(shuō)我愿意留下來(lái)到你的廠里打工。

52. 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣,高達(dá)5米,。

53. 賞析文章首尾照應(yīng),，以房中聽(tīng)潮開(kāi)始，以房中聽(tīng)潮結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),。

55. 同時(shí)課文是我們說(shuō)明分類別例句的好地方,，我們可以把一篇說(shuō)明文中的分類別例句找出來(lái)。

56. 下定義：科技是人們心血的結(jié)晶

57. 我輕輕地剝開(kāi)它的外衣,，里面的身子是白白嫩嫩的,，撲鼻而來(lái)的香味讓我身體里的小饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)了。咬一口,，它的香甜味從我的嘴里一直甜到了我的心里,，真是讓我回味無(wú)窮啊!告訴你吧，它的名字叫香蕉,。

58. 這座塔占地300平方米,，高100米。(列舉數(shù)字進(jìn)行說(shuō)明)

59. 作引用：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤,，不汲汲于富貴,；

60. 陶淵明的一生選擇的是站立。雖然自己的生活窮困潦倒,，但為了避開(kāi)官場(chǎng)的污濁,，他不為五斗米折腰，選擇了歸隱田園,。于是便有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自由和“晨興理荒廢,帶月荷鋤歸”的閑適,。

61. 常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整,、雙重否定句.排比句,、反問(wèn)句、倒裝句等,。

62. 舉例子：如(中國(guó)石拱橋)把古代的趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子,，對(duì)我國(guó)建設(shè)石拱橋歷史的悠久、成就的杰出作了說(shuō)明,。

63. 這么冷的晚上,，還是想一些熱鬧的事情來(lái)取暖吧，比如說(shuō)小時(shí)侯淘氣被大人打了手板或者屁股,，那火辣辣的感覺(jué),，就很暖和。今夜,，誰(shuí)來(lái)打你呢,？晚安吧。

64. 列數(shù)字：全世界平均每1秒鐘有3個(gè)嬰兒夭折

65. 下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義,。

66. 我花這一毛錢發(fā)這條短信給你,，是為了告訴你：我并不是一個(gè)一毛不拔的人,。比如這一毛錢的短信就是我送你的生日禮物,，晚上別忘了請(qǐng)我吃飯。天天快樂(lè)!

67. 列數(shù)字

69. 例句：唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,，人不知其所以為”,。——《中國(guó)石拱橋》（可以增加文章的說(shuō)服力）

71. 作比較：暖國(guó)的雨,，柔順飄飛,；朔方的雨，剛猛豪放

72. 作引用:人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨,?！币馑颊f(shuō)，虹在東方,，就有雷無(wú)雨,；虹在西方，將會(huì)有大雨,。

73. 例如：wellbearrivingonmondaymorning—atleast,，ithinkso.我們將在星期一上午抵達(dá)——至少我是這樣想的。

74. 如大麗花,，原產(chǎn)墨西哥,，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,，卻已有上千種形狀,，顏色不同的品種。

75. 事例,、分類別,、列數(shù)據(jù)、作比較,、畫(huà)圖表,、下定義。

76. 賞析一個(gè)句子,包括三個(gè)方面：

78. 分類別：鯨的種類很多,，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨,，沒(méi)有牙齒；一類是齒鯨,，有鋒利的牙齒,。

79. 春天的雨細(xì)膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈,。

80. ,，電腦的確能夠節(jié)約時(shí)刻提高工效,，比如說(shuō)，玩翻紙牌游戲的時(shí)候你根本就用不著洗牌,。

81. 作用：使文章表達(dá)的意思更明確,，讀者更能理解，具體地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn),。

82. 下定義：大氣層中的對(duì)流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對(duì)流的一層.（定義要求完整,即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等,并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵）

83. 大拱的兩肩上,，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),，不但節(jié)約了石料,，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候,，還可以增加橋洞的過(guò)水量,，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),，拱上加拱,，橋身也更美觀。

85. 賞析作者直抒胸臆,，鮮明地表達(dá)了作者對(duì)大自然偉大力量的歌頌,，表明了作者積極向上的人生態(tài)度。

86. 寫作思路：言之有序,，條理要清楚,。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘,、倒敘和插敘三種,。詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn),。一般事件的材料有主次之分,，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫,，次要內(nèi)容可略寫或不寫,，主次分明，給讀者以深刻的印象,。

87. 電腦的確能夠節(jié)約時(shí)刻提高工效,，比如說(shuō)，玩翻紙牌游戲的時(shí)候你根本就用不著洗牌,。

88. 作者寫一篇文章,，往往是圍繞一個(gè)中心，抓住幾個(gè)問(wèn)題,，按一定的順序?qū)懙?。讀寫一篇文章,，我們可想一想，作者所要說(shuō)明的是哪幾個(gè)問(wèn)題?把這幾個(gè)問(wèn)題概括起來(lái),，就是文章的主要內(nèi)容,。如《窮人》一文，讀后可以行先提出以下幾個(gè)問(wèn)題：桑娜在等丈夫回來(lái)的時(shí)候,，發(fā)生了什么事情?她是怎樣做的?又是怎樣想的?為什么她會(huì)這樣想?丈夫回來(lái)以后,，她又是怎么想的?一一回答這些問(wèn)題,，就是課文的主要內(nèi)容,。

89. 長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重,，一天能長(zhǎng)三十公斤到五十公斤,，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。

90. 賞析本句用擬人手法,，賦予風(fēng),、雨水、小苗,、陽(yáng)光以人的靈性,，讓我們感受到生命的獲取原來(lái)如此的詩(shī)意，與峽谷的凄清冷落形成了鮮明的對(duì)比,，很自然地引出下文,。

91. 作用：使文章更具說(shuō)服力。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意,。引用故事使文章具有趣味性。

92. 作比較是將兩種類別相同或不同的事物,、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法,。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象,。

93. 英：用來(lái)概括前面列舉的若干東西。

94. 英：用來(lái)表示意思的突然轉(zhuǎn)折,。

95. 司馬遷的一生選擇的是站立,。他因直言進(jìn)諫而遭受宮刑，受到這種侮辱,。他并沒(méi)有選擇自盡民,，而是在獄中專心寫作，于是,，便有了史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷的《史記》,。

96. 為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說(shuō)服力,，可以引用一些文獻(xiàn)資料,、詩(shī)詞、俗語(yǔ),、名人名言等,。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作,，名家名言,，公式定律，典故諺語(yǔ)等,。

97. 例句：萬(wàn)千事物無(wú)一具有兩面性,。正所謂水能載舟，亦能覆舟,。這正如人生之路上的絆腳石一樣,，總是阻擋著你的去路。然而,，眾多的“絆腳石”聚在一起時(shí),，便成了人生路上的鋪路石了，奠定走向未來(lái)的道路,。

98. 做比較：同茫茫宇宙相比,，地球是渺小的。

99. 萬(wàn)千事物無(wú)一具有兩面性,，正所謂“水能載舟,亦能覆舟”,，這正如人生之路上的“絆腳石”一樣，總是阻擋著你的去路,。然而,，眾多的“絆腳石”聚在一起時(shí)，便成了人生路上的鋪路石了,，奠定走向未來(lái)的道路,。

101. 而初中生中考要考到的一般是前六種

102. 例句：鈾，是銀白色的金屬.

103. 準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,，也有的飽含作者的某種思想情感,。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分,。

104. 作詮釋:

105. 作詮釋;鯨生活在海洋里,，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管它叫鯨魚(yú)

106. 作用：突出了蘇州園林追求自然美,，給人感受到游在畫(huà)中,。

107. 例句：每個(gè)人都有自己的生存方式,，都應(yīng)該給予尊重。比如美麗的蒲公英,，只須借助一陣風(fēng),，便將千百個(gè)種子飄上天空，漫游各地,，使它的生命得到延續(xù),。

108. 畫(huà)圖表：用圖表來(lái)表示意思。

109. 抓句式特點(diǎn)

110. 松鼠基本分為三大類,，數(shù)松鼠,、地巖鼠和石松鼠。

111. 蘇武的一生選擇的是站立,。面對(duì)匈奴的威逼利誘,，他沒(méi)有選擇投降。他被流放到北海,，寒冷惡劣的環(huán)境中的他不可能沒(méi)有痛苦，但他從未改變自己的漢朝的忠貞,，于是,，十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié),。

113. 求完整,，即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等，并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵）

114. 用兩種說(shuō)明方法寫一種事物例文:

116. 司馬遷的一生選擇的是站立,。他因直言進(jìn)諫而遭受宮刑,，受到這種侮辱。他并沒(méi)有選擇自盡民,，而是在獄中專心寫作,，于是，便有了“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的《史記》,。

118. 破折號(hào)(dash)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種，形狀為“——”(漢語(yǔ)中為兩個(gè)漢字長(zhǎng),，英語(yǔ)中為兩個(gè)英文字母長(zhǎng)),。

119. 抓結(jié)構(gòu)作用

120. 彎道就是機(jī)會(huì)，懂得把握機(jī)會(huì),，把握彎道的人,，終將會(huì)超越那些不懂得把握機(jī)會(huì)的人。十七和十八世紀(jì),，隨著哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲,，麥哲倫環(huán)游世界,，蒸汽機(jī)的燃起，引起了人類世界的大變革,、大轉(zhuǎn)折時(shí)期,，從經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式到政治制度再到社會(huì)文化思想，都出現(xiàn)了重大的拐彎轉(zhuǎn)向,。

121. 列數(shù)字:

122. 重點(diǎn)突出法,。

123. 不同種類的鯨，噴出的.氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的,，又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,，又粗又矮。

124. 世上有很多東西是可以挽回的，比如良知,，比如體重。但不可挽回的東西更多,，譬如舊夢(mèng)，譬如歲月,，譬如對(duì)一個(gè)人的感覺(jué),。放棄一個(gè)很愛(ài)你的人并不痛苦，放棄一個(gè)你很愛(ài)的人才是痛苦,。

125. 作詮釋：這是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說(shuō)明方法,。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等,，并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵,；而詮釋并不要求完整，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了,，并且解釋的對(duì)象與做出的解釋外延也可以不相等,。詞是能獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位xxx這個(gè)定義，主語(yǔ)與賓語(yǔ)的內(nèi)涵與外延完全一致,，可以顛倒,。即說(shuō)xxx能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言單位是詞xxx也行。而xxx鈾,，是銀白色的金屬xxx,，則是詮釋，其內(nèi)涵與外延都不相等,，xxx鈾”的外延要小于xxx銀白色的金屬”的外延,，因而主語(yǔ)與賓語(yǔ)不能倒過(guò)來(lái)說(shuō)，即不能說(shuō)xxx銀白色的金屬是鈾xxx。作詮釋不僅可以用來(lái)解釋概念,、定理,、定律等，也可以用來(lái)解釋事物或事理的性質(zhì),、特點(diǎn),、功用和原因等。作詮釋的語(yǔ)言雖不像下定義那樣要求嚴(yán)格,，但也須簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確、通俗易懂,。如《死海不死》一文“這大概就是‘死?！妹脑虬伞,！庇玫谋闶亲髟忈尩恼f(shuō)明方法,，這里的xxx死”指的是魚(yú)蝦草木的死，因?yàn)樗勒d咸度很高,，生物不能生長(zhǎng),，所以叫xxx死海xxx，這就部分地揭示了死海的特征,。

126. 馮成是我們班的同學(xué),。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮,，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺,。為此,，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。

127. 作比較：春天的雨細(xì)膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈.

129. 目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,，最小的也有兩千公斤,。

130. 原句：我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房,，絕大部分是對(duì)稱的,，左邊怎么樣，右邊也怎么樣,。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,，好像故意避免似的。

131. 這些石刻石獅子,，有的母子相抱,，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人,，千態(tài)萬(wàn)狀,，惟妙惟肖。（ 摹狀貌,，使被說(shuō)明對(duì)象更具體,，更形象。 ）

132. 作比較：說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái),。

133. 將來(lái)的橋梁一定造得又快又好,，像南京長(zhǎng)江大橋那樣大的橋，幾個(gè)月就可以完成了,。

134. 思考與實(shí)踐化為一體,，你將成為卓越的傳奇。秦國(guó)的商鞅日夜思考得出一條使秦國(guó)富強(qiáng)的改革之道,，并在秦國(guó)付諸實(shí)踐,，他締造了一個(gè)時(shí)代，民國(guó)xxx日夜思考如何拯救危在旦夕的中國(guó),，并在實(shí)踐出創(chuàng)立了xxx,，他締造了一個(gè)時(shí)代，xxx人xxx在延安洞里思考,，并在實(shí)踐出建立了一個(gè)新的xxx,，他締造了一個(gè)時(shí)代。

使用說(shuō)明方法篇六

資金使用說(shuō)明及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)列支范圍說(shuō)明

一．項(xiàng)目資金使用說(shuō)明

1.本項(xiàng)目資金5%用于作品評(píng)審（經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)不超過(guò)1萬(wàn)元,，其中總額的5%為專家評(píng)審費(fèi)）,。

2.單件項(xiàng)目支持金額不超過(guò)人民幣10000元。

3.設(shè)備費(fèi),、材料費(fèi),、測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi)、國(guó)際合作與交流費(fèi)等支出科目,，列出經(jīng)費(fèi)使用主要內(nèi)容及測(cè)算依據(jù)（附明細(xì)及測(cè)算依據(jù)）,。

二．項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)列支范圍說(shuō)明

1.設(shè)備費(fèi)。

指在項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中購(gòu)置或試制專用儀器設(shè)備,，對(duì)現(xiàn)有儀器設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造,，以及租賃外單位儀器設(shè)備而發(fā)生的費(fèi)用。設(shè)備費(fèi)不得用于購(gòu)置大型儀器設(shè)備和文件夾,、文件柜等辦公用品,，u盤,、移動(dòng)硬盤等通用存儲(chǔ)設(shè)備嚴(yán)格控制購(gòu)買數(shù)量，并實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),，對(duì)現(xiàn)有儀器進(jìn)行升級(jí)改造的,，改造后應(yīng)進(jìn)行核驗(yàn)。符合設(shè)備增值要求的,，須到校規(guī)劃資產(chǎn)部門辦理相關(guān)手續(xù)后方可報(bào)銷,；不符合增值要求的批量物品，按資產(chǎn)管理要求二級(jí)學(xué)院進(jìn)行自建帳管理并報(bào)校規(guī)劃資產(chǎn)部門備案后方可報(bào)銷,，校規(guī)劃資產(chǎn)部門將定期檢查或不定期抽查,。

2.材料費(fèi)。

指項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的各種原材料,、輔助材料的消耗費(fèi)用及采購(gòu),、運(yùn)輸、裝卸及整理等費(fèi)用,。打印紙,、墨盒、硒鼓等通用耗材實(shí)行集中定點(diǎn)采購(gòu)和總量控制,。

嚴(yán)格區(qū)分辦公用品與實(shí)驗(yàn)用材料,，嚴(yán)格控制辦公用品的采購(gòu)數(shù)量。

1)文件夾,、筆,、本、訂書(shū)器等辦公用品一律不允許購(gòu)買,。

2)移動(dòng)硬盤,、u盤每個(gè)項(xiàng)目課題組限購(gòu)1個(gè)。

3)原則上每個(gè)項(xiàng)目課題組打印紙限購(gòu)2箱,，硒鼓或墨盒限購(gòu)2個(gè),，超出上限的需寫明原因，經(jīng)科技處,、財(cái)務(wù)處會(huì)簽后方可報(bào)銷。

4)嚴(yán)禁用材料費(fèi)進(jìn)行計(jì)算機(jī)整體升級(jí),，確有需要可通過(guò)正常程序購(gòu)買計(jì)算機(jī),。確因研究需要，計(jì)算機(jī)個(gè)別部件需升級(jí)的,，需提供設(shè)備的固定資產(chǎn)編號(hào),，并寫明升級(jí)理由并經(jīng)科技處、財(cái)務(wù)處會(huì)簽報(bào)規(guī)劃資產(chǎn)處進(jìn)行固定資產(chǎn)增值后方可報(bào)銷,。

5)計(jì)算機(jī)殺毒軟件如有需要每個(gè)項(xiàng)目課題組限購(gòu)1套,。

6)個(gè)別文科院系的老師確因研究需要錄音筆的，每個(gè)課題組限購(gòu)1個(gè)。

7)外語(yǔ)學(xué)院,、法學(xué)院的老師確因研究需要電子詞典的,，每個(gè)課題

組限購(gòu)1臺(tái)。

8)關(guān)于圖書(shū)資料的購(gòu)買,，每學(xué)期由院系集中采購(gòu)一次,。項(xiàng)目負(fù)責(zé)

人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向所在院系提出申請(qǐng)，由院系集中采購(gòu),，統(tǒng)一入固定資產(chǎn),。每學(xué)期只能報(bào)一次圖書(shū)資料費(fèi)。

9)凡是購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料的要有核驗(yàn)人,，核驗(yàn)人必須為我校教師,，發(fā)票上需有經(jīng)手人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、核驗(yàn)人簽字方可報(bào)銷,。

10)所有項(xiàng)目須按要求統(tǒng)一計(jì)提5%會(huì)務(wù)費(fèi)及專家咨詢費(fèi)。

3.測(cè)試化驗(yàn)加工費(fèi),。

指項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的檢驗(yàn),、測(cè)試、化驗(yàn)及加工等費(fèi)用,，需與對(duì)方簽訂正式合同,。優(yōu)先支持校內(nèi)科研儀器設(shè)備共享使用。

4.差旅費(fèi),。

國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議）等所發(fā)生的外埠差旅費(fèi)（含出差補(bǔ)助）,、住宿費(fèi)、市內(nèi)交通費(fèi),。差旅費(fèi)的開(kāi)支主要限于課題組成員和外請(qǐng)專家,，標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1)市內(nèi)出租車原則上不允許報(bào)銷,，確因項(xiàng)目研究需要寫明理由,，并經(jīng)科技處、財(cái)務(wù)處會(huì)簽方可報(bào)銷,。

2)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）,、科學(xué)考察、業(yè)務(wù)調(diào)研,、學(xué)術(shù)交流（包括參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議）等所發(fā)生的住宿費(fèi)每人每天不得超過(guò)300元,，超過(guò)300元的需寫明原因，并經(jīng)科技處,、財(cái)務(wù)處會(huì)簽后方可報(bào)銷,。凡是參加國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議,，有會(huì)議通知表明是會(huì)務(wù)方安排的酒店或與開(kāi)會(huì)地點(diǎn)一致的酒店住宿的，可以據(jù)實(shí)報(bào)銷,。差旅費(fèi)報(bào)銷僅限于課題組成員和外請(qǐng)專家,。

3)凡是在節(jié)假日出差的教師、學(xué)生需寫明出差任務(wù),。節(jié)假日期

間無(wú)住宿發(fā)票的,，不得領(lǐng)取補(bǔ)助。

5.會(huì)議費(fèi),。指項(xiàng)目研究過(guò)程中牽頭組織學(xué)術(shù)研討,、咨詢以及協(xié)調(diào)等活動(dòng)而發(fā)生的會(huì)議費(fèi)用。會(huì)議費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、會(huì)議數(shù)量,、會(huì)議開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和會(huì)期,，會(huì)議費(fèi)支出需在會(huì)前填列會(huì)議收支計(jì)劃報(bào)財(cái)務(wù)處、科技處審批,。

6.國(guó)際合作與交流費(fèi),。指在項(xiàng)目研究過(guò)程中，項(xiàng)目研究人員出國(guó)及外國(guó)專家來(lái)華工作的費(fèi)用,。學(xué)校嚴(yán)格控制國(guó)際合作與交流費(fèi)支出比例和范圍,。國(guó)際合作與交流費(fèi)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國(guó)家外事經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.出版/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi),。指項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的論文論著出版,、文獻(xiàn)資料檢索與購(gòu)置、專用軟件購(gòu)置,、專利申請(qǐng)與保護(hù)的費(fèi)用,，其中會(huì)議論文出版費(fèi)不得超過(guò)出版/文獻(xiàn)/信息傳播/知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)費(fèi)總額的30%。

8.勞務(wù)費(fèi),。指項(xiàng)目研究過(guò)程中支付給項(xiàng)目組成員中無(wú)工資性收入的相關(guān)人員（如在校研究生）和項(xiàng)目組臨時(shí)聘用人員等的勞務(wù)性費(fèi)用,。勞務(wù)費(fèi)原則上不得超過(guò)項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)的10%。項(xiàng)目組臨時(shí)聘用的外來(lái)人員需提供身份證復(fù)印件,，簽字不允許代簽,。

9.專家咨詢費(fèi)。指項(xiàng)目研究過(guò)程中支付給臨時(shí)聘請(qǐng)的咨詢專家進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)所發(fā)生的費(fèi)用,。

10.項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)生的除上述費(fèi)用之外的其他支出，應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)時(shí)單獨(dú)列示,，單獨(dú)核定,。

大學(xué)生科技創(chuàng)新中心

2012年3月

使用說(shuō)明方法篇七

本單位xx車間后續(xù)生產(chǎn)使用到國(guó)家管制的二,、三類易制毒化學(xué)品——硫酸和鹽酸，主要用于污水處理和實(shí)驗(yàn)試劑,。

預(yù)計(jì)年涉及量：硫酸10噸/年,，鹽酸10升/年。

本單位保證嚴(yán)格遵守《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》和《易制毒化學(xué)品購(gòu)銷和運(yùn)輸辦法》,，保證將所購(gòu)買易制毒化學(xué)品全部按照合法用途使用,，在任何情況下不用于制造毒品，不挪作他用,，不私自轉(zhuǎn)讓給其他單位或個(gè)人,，并自覺(jué)加強(qiáng)易制毒化學(xué)品管理，落實(shí)出入庫(kù)登記制度,，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查,。如有違反上述承諾，致使易制毒化學(xué)品流入非法渠道,，我單位自愿接受相應(yīng)處罰,。

單位名稱（簽章）：

天津xx制造有限公司

日期：

****年**月**日