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機電一體化就業(yè)方向和前景篇一

機電一體化技術專業(yè)作為目前的熱門專業(yè)之一,，在就業(yè)方向上可以有哪些選擇?機電一體化技術專業(yè)就業(yè)前景如何?下面是小編為大家精心推薦機電一體化技術專業(yè)的最新就業(yè)形勢分析，希望能夠對您有所幫助,。

機電一體化的出現(xiàn)不是孤立的,，它是許多科學技術發(fā)展的結晶，是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然要求,。當然，與機電一體化相關的技術還有很多,，并且隨著科學技術的發(fā)展,，各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯，機電一體化技術的廣闊發(fā)展前景也將越來越光明,。

中國是從20世紀80年代初開始進行機電一體化技術方面的研究和應用的,。雖然經(jīng)過20多年的努力取得了一定成果，但與發(fā)達國家相比仍有相當差距,。為了加快發(fā)展,、縮小與發(fā)達國家的差距，需要我們在產(chǎn)業(yè)政策、金融政策和市場導向上,，對機電一體化技術和產(chǎn)業(yè)予以積極支持,，主要包括：國家在政策上對機電一體化技術給予大力支持，特別是涉及基礎技術,、綜合技術等方面,，要給予強有力的財政和各種扶助。由于機電一體化技術是各種高新技術的綜合和升華,，需要多學科,、多技術、多種機構協(xié)調研發(fā),，這也對技術研發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)界的協(xié)調能力提出了挑戰(zhàn),，因而需要繼續(xù)發(fā)揮主管部門的作用。

要明確機電一體化技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化推廣的主力軍是企業(yè),，在這方面,，技術和綜合實力雄厚的大型企業(yè)將發(fā)揮舉足輕重的作用。有關部門應該在稅收,、金融和其他方面給予一定的優(yōu)惠傾斜,。

要把發(fā)展機電一體化技術作為增強自主創(chuàng)新能力的重要內容，鼓勵和促進企業(yè)在這個領域有所作為,。同時,，為縮小與發(fā)達國家的差距，可以通過引進,、消化,、升級來逐步達到提高自主創(chuàng)新能力的目的。有關部門可以通過政府采購,、項目設立等措施,，達到支持和鼓勵自主創(chuàng)新的目標。

機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,，就業(yè)崗位群大,，學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修,、安裝,、調試、機電一體化設備的設計,、改造以及生產(chǎn)管理,、技術管理等工作。

機電一體化的出現(xiàn)不是孤立的,，它是許多科學技術發(fā)展的結晶,，是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然要求,。當然，與機電一體化相關的技術還有很多,，并且隨著科學技術的發(fā)展,，各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯，機電一體化技術的廣闊發(fā)展前景也將越來越光明,。

中國是從20世紀80年代初開始進行機電一體化技術方面的研究和應用的,。雖然經(jīng)過20多年的努力取得了一定成果，但與發(fā)達國家相比仍有相當差距,。為了加快發(fā)展,、縮小與發(fā)達國家的差距，需要我們在產(chǎn)業(yè)政策,、金融政策和市場導向上,，對機電一體化技術和產(chǎn)業(yè)予以積極支持，主要包括：國家在政策上對機電一體化技術給予大力支持,，特別是涉及基礎技術,、綜合技術等方面，要給予強有力的財政和各種扶助,。由于機電一體化技術是各種高新技術的綜合和升華,，需要多學科、多技術,、多種機構協(xié)調研發(fā),，這也對技術研發(fā)機構和產(chǎn)業(yè)界的協(xié)調能力提出了挑戰(zhàn)，因而需要繼續(xù)發(fā)揮主管部門的作用,。

要明確機電一體化技術開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化推廣的主力軍是企業(yè),，在這方面，技術和綜合實力雄厚的大型企業(yè)將發(fā)揮舉足輕重的作用,。有關部門應該在稅收,、金融和其他方面給予一定的優(yōu)惠傾斜。

要把發(fā)展機電一體化技術作為增強自主創(chuàng)新能力的重要內容,，鼓勵和促進企業(yè)在這個領域有所作為,。同時，為縮小與發(fā)達國家的差距,，可以通過引進,、消化、升級來逐步達到提高自主創(chuàng)新能力的目的,。有關部門可以通過政府采購,、項目設立等措施,，達到支持和鼓勵自主創(chuàng)新的目標,。

隨著“中國制造2025”新戰(zhàn)略出臺,，工業(yè)4.0的發(fā)展，企業(yè)轉型升級會對機電一體化技術專業(yè)學生就業(yè)崗位及崗位能力的需求帶來新的變化,。為此本專業(yè)的課程團隊用時一年多,，對該專業(yè)就業(yè)崗位進行了調研，希望能為修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案和調整課程體系提供參考,。

當前我國機電一體化技能型人才非常緊缺,，負有培養(yǎng)機電技能型人才任務的高職院校機電專業(yè)也隨之成為熱門專業(yè)，發(fā)展速度很快［1］,。為全面掌握該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況以及“中國制造2025”,、工業(yè)4.0等新形勢下用人企業(yè)對該專業(yè)人才的能力與崗位需求，課程團隊選擇了區(qū)內外十多家生產(chǎn),、制造企業(yè)以及歷屆畢業(yè)生就業(yè)的.崗位與能力需求開展了調研,。

團隊歷時一年多，調研了14家區(qū)內外的企業(yè),，采用深入企業(yè)與人力資源部,、生產(chǎn)管理部門及技術骨干座談的方式，針對機電一體化技術專業(yè)的企業(yè)人才需求狀況,、崗位發(fā)展等問題進行了深入交流和探討,。對82名往屆畢業(yè)生采用了電話和問卷的形式進行調研。

2.1機電設備操作員

機電設備操作員崗位占調研就業(yè)崗位的17%,，該崗位的常規(guī)工作就是操作機電一體化設備進行生產(chǎn)及設備日常保養(yǎng),，如日常點檢、潤滑,、班前班后的清潔,。該崗位需要具備看懂機械原理圖，熟悉工藝流程,，能根據(jù)設備溫度,、噪聲等判別設備的運行狀況的能力。

2.2機電設備管理技術員

機電設備管理技術員崗位占調研就業(yè)崗位的24.3%,，該崗位工作是負責設備的管理和日常檢查,，包括設備維護、保養(yǎng)指導,、監(jiān)督,、檢查和考核，設備資產(chǎn)管理;協(xié)助編制設備管理工作計劃,、設備維修計劃;制訂設備操作規(guī)程,，點檢作業(yè)指導書和日常點檢、巡檢表;指導完成設備日常點檢,、巡檢及定期檢修作業(yè);協(xié)助制定設備的更新改造計劃,。能熟練使用各種檢測和維修工具,。

2.3產(chǎn)品裝配調試員

產(chǎn)品裝配調試員占調研就業(yè)崗位20.7%。該崗位主要是在制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品的組裝與調試以及協(xié)助客戶設備的安裝與調試,。該崗位需要具備閱讀機械裝配圖,、電氣原理與安裝圖、工藝文件,、作業(yè)計劃書的能力,。

2.4機電產(chǎn)品設計員

機電產(chǎn)品設計員崗位占調研就業(yè)崗位的9.7%。掌握了機電一體化設備加工工藝設計,、工藝基本方法及基本技能的高職機電一體化學生也有機會進入研發(fā)設計部門從事機電產(chǎn)品的設計工作,。該崗位需要懂得機電產(chǎn)品的典型結構，軸類零件繪圖,，套類零件繪圖,，箱體零件繪圖方法，機電設備的原理與應用,，簡單電路的相關知識及應用方法,。

2.5機電產(chǎn)品銷售員

機電產(chǎn)品銷售員崗位占調研就業(yè)崗位的7.3%。此崗位主要工作任務是機電產(chǎn)品的銷售及售后服務,。需要熟悉機電產(chǎn)品性能和工作原理,，產(chǎn)品市場渠道開拓與銷售方法。能與客戶高效交流,，簽訂購銷合同,，收集一線營銷信息和用戶意見等。能協(xié)助客戶處理機電產(chǎn)品的一般故障,。

2.6設備維修工程師

設備維修工程師是機電設備管理員的晉升崗位,，占調研就業(yè)崗位的2.4%。主要負責制定設備維修和設備改造的方案并指導實施;指導設備疑難故障的維修和關鍵設備的安裝與調試;制定設備的更新,、改造計劃;參與大型設備的維護保養(yǎng)和維修工作,。相比設備管理技術員有更豐富的管理、維護維修經(jīng)驗,，有較強的溝通協(xié)調能力,。能對各項工作進行準確的分析和評價。

3.1就業(yè)機遇

國家的發(fā)展和富強離不開工業(yè)的發(fā)展,，離不開企業(yè)的發(fā)展和壯大,。機電一體化設備是落實第一生產(chǎn)力的載體，是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的物質技術基礎,。我國在機電一體化設備方面起步較晚,，目前還有些應用需要依靠進口設備技術，處于穩(wěn)步追趕的狀態(tài)，相關人才的需求整體呈上升趨勢?，F(xiàn)階段國家提出了中國智造2025發(fā)展戰(zhàn)略,，是“中國智造”發(fā)展的關鍵時期，企業(yè)需要轉型升級,、技術改造，需要更多掌握機電一體化技術的專業(yè)人才,。

3.2就業(yè)挑戰(zhàn)

新形勢下企業(yè)為增強競爭力,，已開始廣泛使用各種先進的機電設備和先進的方式進行生產(chǎn)，如工業(yè)機器人,、物聯(lián)網(wǎng)等,，使機電設備從設計到運行維護的技術要求越來越高。因此相關企業(yè)需要大量掌握機,、電,、液和控制技術的機電一體化技術人才來對設備進行研發(fā)、制造,、組裝,、調試、操控,、維護和管理,。對該專業(yè)學生的就業(yè)崗位提出了更高的素質、能力要求,。另外,，高職院校的機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)定位相似，畢業(yè)生之間本身也存在著就業(yè)崗位的競爭,。如何才能培養(yǎng)符合新形勢下企業(yè)所需的技術技能人才,，錯位發(fā)展，辦出特色,，是值得我們深思和探索的,。

本次就業(yè)崗位及崗位能力要求的分析，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂,，課程體系的調整有很好的參考作用,，使專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位更準確，課程體系更合理,，有助于培養(yǎng)更符合企業(yè)需求的人才,。

作者:劉東海 方小菊 方韶珍 單位:廣西職業(yè)技術學院

機電一體化就業(yè)方向和前景篇二

機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才,，那么這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?以下是百分網(wǎng)小編為你整理的機電一體化專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的相關內容,，希望能幫到你。

市場調研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣,，學生在校期間除學習各種機械,、電工電子、計算機技術,、控制技術,、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點,。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,，從事加工制造業(yè),，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設備使用維護,，物業(yè)自動化管理系統(tǒng),，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn),、改造,、技術支持，以及機電設備的安裝,、調試,、維護、銷售,、經(jīng)營管理等等,。

主要工作方向有機電設備的安裝、調試,、維修等,，小企業(yè)上升空間大前期待遇一般在2500左右，大企業(yè)上升空間小但相對穩(wěn)定,，福利待遇也好,，月薪在3000左右。

研究設計方向就業(yè)前景

主要從事計算機輔助設計,，熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性工作,。可在模具設計及制造,、機械加工,、塑料、電子產(chǎn)品等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程,，數(shù)控機床的調試維護及加工操作,，從事生產(chǎn)和技術管理工作，也可從事國內外數(shù)控到河北的營銷工作。工作技術性較強,，需求也大,，工作環(huán)境也相對較好，工資一般在5000左右,。

?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)目標

機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論,、技術和裝備,，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)要求

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用,、維護,、安裝、調試,、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才,。

專科院校課程開設

該專業(yè)學生可在電工實驗實訓室,、電子技術實驗實訓室,、供配電技術實訓室、工業(yè)檢測技術實訓室,、可編程序控制器實訓室,、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間,，學生可以進行電工綜合實訓,。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。

機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,，就業(yè)崗位群大,，學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修,、安裝,、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產(chǎn)管理,、技術管理等工作,。

1.機電一體化專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護,、管理,、技術改造等工作。

2.機電一體化專業(yè)出來的學生可以面向鐵路行業(yè)的企業(yè)和鐵路施工生產(chǎn)一線,，從事高速鐵路施工及運營等工作,。

3.機電一體化專業(yè)畢業(yè)后可從做數(shù)控機床技師，從事機床的檢測,、維修,、管理、運行等工作,。

4.機電一體化專業(yè)出來后可以在模具,、機械、五金,、塑料,、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營,、管理工作,。

缺乏，現(xiàn)在各企業(yè)都在花費薪聘請機電一體化專業(yè)人才,。目前,，機電一體化專業(yè)已被列為未來就業(yè)前景好的專業(yè)之一。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇三

以金融創(chuàng)新為核心,，綜合運用各種最新的金融理論,、工具、技術與方法,，進行金融產(chǎn)品設計,、金融產(chǎn)品定價、交易策略設計,、金融風險管理等各個方面的研究,，創(chuàng)造性地解決現(xiàn)實金融問題的一門新興金融學科。

金融學專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能,，能在銀行,、證券、投資,、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的專門人才,。

金融學主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業(yè)務技術,，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務,，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行,、政策性銀行,、證券公司、人壽保險公司,、財產(chǎn)保險公司,、再保險公司、信托投資公司,、金融租賃公司,、金融資產(chǎn)公司、集團財務公司,、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才,。

金融學本科學生畢業(yè)時授予經(jīng)濟學學士。

金融學主要學習方向：政治經(jīng)濟學,、貨幣銀行學,、商業(yè)銀行經(jīng)營管理,、中央銀行,、國際金融、國際結算,、證券投資,、投資項目評估、投資銀行業(yè)務,、公司金融等,。

金融學專業(yè)相近專業(yè)：

經(jīng)濟學 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 財政學 金融學 國民經(jīng)濟管理 貿(mào)易經(jīng)濟 保險 金融工程 信用管理 網(wǎng)絡經(jīng)濟學 體育經(jīng)濟 投資學 環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟學 房地產(chǎn)經(jīng)營與估計 統(tǒng)計學 國際文化貿(mào)易 稅務 稅收。

金融學專業(yè)就業(yè)需掌握以下5點知識和能力：

1,、掌握金融學科的基本理論,、基本知識;

2、具有處理銀行,、證券,、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力;

3、熟悉國家有關金融的方針,、政策和法規(guī);

4,、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

5、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,，具有一定的科學研究和實際工作能力,。

? ? ? ?金融學一直穩(wěn)居在學生報考專業(yè)的前五名，這是和其就業(yè)行業(yè)的高收入是分不開的,。海文教育研究中心專家對金融學的就業(yè)方向進行了盤點,，歸結出了八大就業(yè)方向，并對此進行了深度解析,。希望能給報考金融學的同學提供一些幫助,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇四

據(jù)知，有關2023年度機電一體化專業(yè)畢業(yè)后可就業(yè)于新產(chǎn)品的生產(chǎn),、運用,、調試、維護,、改造,、管理等技術工作，也可以從事機電一體化產(chǎn)品的營銷工作,，下面給大家分享關于機電一體化專業(yè)就業(yè)方向是什么,，歡迎閱讀!

機電一體化專業(yè)的就業(yè)方向主要有四個方面：

一是在現(xiàn)代化高新技術企業(yè)從事自動化生產(chǎn)線的維護和管理工作;

二是在自動化生產(chǎn)線的生產(chǎn)企業(yè)從事產(chǎn)品設計、營銷等相關技術工作;

四在機械,、儀器儀表,、新能源等行業(yè)工作。

機電一體化專業(yè)在 機械技術,、電腦技術,、系統(tǒng)技術、自動技術,、傳感技術,、伺服技術等方面都有涉及，總體前景看好,。市場調研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),，機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。適應范圍很廣,，學生在校期間除學習各種機械,、電工電子、計算機技術,、控制技術,、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè),、公司，從事加工制造業(yè),，家電生產(chǎn)和售后服務,，數(shù)控加工機床設備使用維護,，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設計,、生產(chǎn),、改造、技術支持,，以及機電設備的安裝,、調試、維護,、銷售,、經(jīng)營管理等等。

?？茩C電一體化技術就業(yè)前景還可以,，我們比較常見的生產(chǎn)這個電機，農(nóng)用機械,，工業(yè)機器人,，模具制造等相關的企業(yè)他們都是屬于機電企業(yè)。

所以這一類企業(yè)他們對于機電一體化專業(yè)的人才需求量是比較大的,，因為本身這些企業(yè)他們就是從事機械制造,，機械生產(chǎn)基地的維護運營與管理。

所以他們很缺這方面的操作能手以及技術工人,，所以在很多時候他們都會招聘一些機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生,，甚至到一些全國示范性高職院校當中開啟訂單式的培養(yǎng)，來點對點的培養(yǎng)相關的專業(yè)技能人才,。

既然是大專學歷,，你的志向肯定不僅僅是做普通技術人員,。機電一體化,、數(shù)控等等領域，即使畢業(yè)了也要不斷進步,，經(jīng)過了理論和實踐的系統(tǒng)學習,。幾年后的待遇上不封頂，七八年以后做到高級工程師,，轉管理崗,，在市場上的競爭力非常強。

機械方面：工程材料,，機械制圖,，機械設計，工程力學,，cad制圖,，mastercam軟件,，c++等。

電工方面：單片機,，可編程控制器plc,，自動控制原理，電工電子等,。

實習課程：電力拖動,，plc，單片機,，普通車,、數(shù)控車、銑,，加工中心等,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇五

生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理,、設備管理,、質量管理、項目管理,、機電產(chǎn)品開發(fā),、機械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā),、儀器儀表開發(fā),、武器開發(fā)、汽車工業(yè),、環(huán)保設備開發(fā),、礦業(yè)設備設計、模具設計制造,、機械制造工藝師,、cnc工程師等等，可在機械設計及制造企業(yè)和研究所,，尤其適于重型設備研究所等單位工作,。

(1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作;

(2) 從事機械、電氣,、液壓,、氣壓等控制設備的維護維修工作;

(3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;

(4) 從事數(shù)控機床,、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;

(5) 從事機械cad/cam技術的應用工作;

(6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作;

(7) 從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作,。

(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學,、科研和行政管理工作

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設計也制造,、機械加工,、塑料、五金,、電子產(chǎn)品,、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程，數(shù)控機床的調試,、維護及加工操作,，從事生產(chǎn)和技術管理工作，也可以從事國內外數(shù)控設備的營銷工作,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇六

專業(yè)概述機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術于一體,。

隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,，成為一門綜合計算機與信息技術,、自動控制技術、傳感檢測技術,、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,，目前正向光機電一體化技術(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)(opto-mechatronics)方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣,。

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才,。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用,、維護,、安裝、調試,、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才,。

課程設置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):電工與電子技術,、機械制造技術,、液壓與氣動技術、機電設備控制技術,、數(shù)控加工工藝與編程,、微機原理及應用、可編程控制器,、測試技術,、數(shù)控機床故障診斷與維護,、cad實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓,、機床電器控制實訓,、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓,、金工實習,、電工電子實習、畢業(yè)實習(設計)等,，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié),。

本專業(yè)就業(yè)方向有:機械電子技術、機械制造與計算機控制,、機器人應用,、機電設備及自動化、數(shù)控機床使用和維修,、數(shù)控設備管理和維護,。

就業(yè)面向:機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施,、機電一體化設備的管理和維護,、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

改革開放以來,，中國的高等教育蓬勃發(fā)展,，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著社會主義現(xiàn)代化進程的加快,，社會對高層次人才的需求不斷增長,，有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來越多的?？飘厴I(yè)生要求提高學歷層次,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇七

機電一體化就業(yè)方向包括在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修,、安裝,、調試、機電一體化設備的設計,、改造以及生產(chǎn)管理,、技術管理等工作。機電一體化技術專業(yè)主要從事機械制造工藝設計與實施,、工裝設計與實施,、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

機電一體化又稱機械電子工程,，是機械工程與自動化相互融合的一門專業(yè),。是集機械、電子,、光學,、控制、計算機,、信息等多學科的交叉綜合專業(yè),。

機電一體化專業(yè)在機械技術、電腦技術,、系統(tǒng)技術,、自動技術、傳感技術,、伺服技術等方面都有涉及,，總體前景看好。

模具設計與制造專業(yè)主要學習模具加工工藝,、數(shù)控機床的操作,、模具設計制圖以及模具制作設備的安裝、調試,、使用和維護等知識,。主干課程：機械制圖、機械設計與基礎,、冷沖模設計與制造,、注塑模設計與制造、數(shù)控技術與編程,、模具加工機械,、電工與電子技術、液壓與氣動傳動,、金屬切削原理,、機械cad/cam等。

? ? ? 1,、模具設計與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修,，旨在培養(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術人才，主要學習模具加工工藝,、數(shù)控機床的操作,、模具設計制圖以及模具制作設備的安裝、調試,、使用和維護等知識,。該專業(yè)畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設計與制造,、模具裝配與調試,、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作,。

2、主干課程：機械制圖,、機械設計與基礎,、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造,、數(shù)控技術與編程,、模具加工機械、電工與電子技術,、液壓與氣動傳動,、金屬切削原理、機械cad/cam等,。

3,、模具設計與制造專業(yè)一般會分為多個學習方向，如塑料模具設計,、沖壓模具設計,、模具cad/cam技術等方向。塑料模具設計主要學習塑料的基本概念,、熱塑料的成型加工性能,、熱塑料制品設計的基本原則等知識。沖壓模具設計主要學習沖壓件的結構工藝性及設計,、沖裁工藝,、覆蓋件模具設計等知識。模具cad/cam技術主要學習cad/cam(總體機構,、硬件系統(tǒng),、軟件系統(tǒng))、機械產(chǎn)品造型設計cad,、模具設計cad等關鍵技術,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇八

機電一體化又稱為機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業(yè),。畢業(yè)生可以從事數(shù)控設備的維護,、調試、操作,、制造,、安裝和營銷等技術與管理工作。

機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),，就業(yè)面很廣,。學生在校期間不僅需要學習各種機械、電工電子、計算機技術,、控制技術,、檢測傳感等理論知識，還需要參加各種技能培訓,，考取相關證書,。

學生在畢業(yè)后可以在大型的啤酒、飲料,、食品及商品包裝等生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,，也可在相關生產(chǎn)廠家或設計部門從事技術方面的工作。

也可以在模具設計及制造,、機械加工,、五金、電子產(chǎn)品,、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程,，數(shù)控機床的調試、維護及加工操作,，或是從事生產(chǎn),、營銷和技術管理等工作。

如果學生畢業(yè)后在機電一體化產(chǎn)品設備的設計等方面工作,，可以在機械設計或是家用電器方面從事維護或管理等工作,。

我國在機電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應用需要依靠進口設備技術,，正處于起步發(fā)展的狀態(tài),，相關人才需求也在逐漸上升。所以學生在畢業(yè)后,，就業(yè)前景和待遇可以說非常好的,。

機電一體化就業(yè)方向和前景篇九

機電一體化又稱機械電子學，主要發(fā)展方向為智能化,，模塊化,，網(wǎng)絡化，微型化,，系統(tǒng)化等,。下面是小編為你整理的機電一體化專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助,。

機電一體化專業(yè)在 機械技術,、電腦技術、系統(tǒng)技術,、自動技術,、傳感技術,、伺服技術等方面都有涉及，總體前景看好,。

機電一體化又稱機械電子工程,，是機械工程與自動化相互融合的一門專業(yè)。是集機械,、電子,、光學,、控制,、計算機、信息等多學科的交叉綜合,。

機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設備的維護、調試,、操作,、制造、安裝和營銷等技術與管理工作,，就業(yè)崗位群大,。該專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子,、液(氣)壓一體化技術基本理論,，掌握機電一體化設備的操作、維護,、調試和維修,，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電,、車,、鉗三種工人的職業(yè)。

我國在機電一體化方面起步較晚,，目前還有大量的應用要依靠進口設備技術,，正處于起步急追的狀態(tài)，相關人才的需求整體呈上升趨勢,。

可在大型啤酒,、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,，也可在相關的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門,、營銷單位從事技術工作。

2,、機電一體化專業(yè)(計算機輔助設計與制造方向)

從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計(cad)與計算機輔助制造(cam),，并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才,。

3、機電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)

4,、機電一體化專業(yè)(機電cad技術方向)

在機電一體化產(chǎn)品,、設備的設計、制造,、維修,、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計,、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才,。

可在機械設計、制造與裝備行業(yè),、模具制造業(yè),，輕工、家用電器,、電子制造業(yè)從事設計,、制造、技術改造,、產(chǎn)品營銷,、設備管理與維護等工作。

機械技術

機械技術是機電一體化的基礎,，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應,，利用其它高、新技術來更新概念,，實現(xiàn)結構上,、材料上、性能上的變更,，滿足減小重量,、縮小體積、提高精度,、提高剛度及改善性能的要求,。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術,，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等,，形成新一代的機械制造技術。

信息技術

計算機與信息技術其中信息交換,、存取,、運算、判斷與決策,、人工智能技術,、專家系統(tǒng)技術,、神經(jīng)網(wǎng)絡技術均屬于計算機信息處理技術。

系統(tǒng)技術

系統(tǒng)技術即以整體的概念組織應用各種相關技術,，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā),，將總體分解成相互關聯(lián)的若干功能單元，接口技術是系統(tǒng)技術中一個重要方面,，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證,。

自動控制術

其范圍很廣，在控制理論指導下,，進行系統(tǒng)設計,，設計后的系統(tǒng)仿真，現(xiàn)場調試,，控制技術包括如高精度定位控制,、速度控制,、自適應控制,、自診斷校正、補償,、再現(xiàn),、檢索等。

傳感檢測

傳感檢測技術是系統(tǒng)的感受器官,，是實現(xiàn)自動控制,、自動調節(jié)的關鍵環(huán)節(jié)。其功能越強,，系統(tǒng)的自動化程序就越高?，F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境的考驗,，它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證,。

伺服傳動

包括電動、氣動,、液壓等各種類型的傳動裝置,，伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能,、控制質量和功能有決定性的`影響,。

智能化

智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設者的研究日益得到重視,，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應用,。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎上,，吸收人工智能,、運籌學,、計算機科學、模糊數(shù)學,、心理學,、生理學和混沌動力學等新思想、新方法,，模擬人類智能,，使它具有判斷推理、邏輯思維,、自主決策等能力,，以求得到更高的控制目標。誠然,，使機電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能,，是不可能的，也是不必要的,。但是,，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能,，則是完全可能而又必要的,。

模塊化

模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多,，研制和開發(fā)具有標準機械接口,、電氣接口、動力接口,、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事,。如研制集減速、智能調速,、電機于一體的動力單元,，具有視覺、圖像處理,、識別和測距等功能的控制單元,，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣,，可利用標準單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品,，同時也可以擴大生產(chǎn)規(guī)模。這需要制定各項標準,，以便各部件,、單元的匹配和接口。由于利益沖突,，很難制定國際或國內這方面的標準,，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成,。顯然，從電氣產(chǎn)品的標準化,、系列化帶來的好處可以肯定,，無論是對生產(chǎn)標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程,。

綠色化

工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。一方面,，物質豐富,，生活舒適;另一方面，資源減少,，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染,。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源,，回歸自然,。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢,。綠色產(chǎn)品在其設計,、制造、使用和銷毀的生命過程中,，符合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少,，資源利用率極高,。設計綠色的機電一體化產(chǎn)品，具有遠大的發(fā)展前途,。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指,，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用,。

網(wǎng)絡化

20世紀90年代,，計算機技術等的突出成就是網(wǎng)絡技術。網(wǎng)絡技術的興起和飛速發(fā)展給科學技術,、工業(yè)生產(chǎn),、政治、軍事,、教育以及人們的日常生活都帶來了巨大的變革,。各種網(wǎng)絡將全球經(jīng)濟、生產(chǎn)連成一片,，企業(yè)間的競爭也將全球化,。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來,，只要其功能獨到，質量可靠,，很快就會暢銷全球,。由于網(wǎng)絡的普及，基于網(wǎng)絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾,，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產(chǎn)品?，F(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術是家用電器網(wǎng)絡化已成大勢，利用家庭網(wǎng)絡(home net)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng)(computerintegrated appliance system,cias),，使人們在家里分享各種高技術帶來的便利與快樂,。因此，機電一體化產(chǎn)品無疑朝著網(wǎng)絡化方向發(fā)展,。

微型化

微型化興起于20世紀80年代末,，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)(mems),，泛指幾何尺寸不超過1cm3的機電一體化產(chǎn)品,，并向微米、納米級發(fā)展,。微機電一體化產(chǎn)品體積小 ,、耗能少、運動靈活,，在生物醫(yī)療,、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢,。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術,，微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術，即超精密技術,，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類,。

系統(tǒng)化

系統(tǒng)可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合,，同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調控制和綜合管理,。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強，一般除rs232外,，還有rs485,、dcs人格化。未來的機電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關系,，機電一體化的人格化有兩層含義,。一層是，機電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產(chǎn)品人的智能,、情感,、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人,，其高層境界就是人機一體化,。另一層是模仿生物機理，研制各種機電一體化產(chǎn)品,。事實上,，許多機電一體化產(chǎn)品都是受動物的啟發(fā)研制出來的。

機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛,，就業(yè)崗位群大,，學生畢業(yè)后可在相應的企事業(yè)單位從事機電設備的運行、維修,、安裝,、調試、機電一體化設備的設計,、改造以及生產(chǎn)管理,、技術管理等工作。機電一體化技術專業(yè)主要從事機械制造工藝設計與實施,、工裝設計與實施,、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作,。

機電一體化專業(yè)是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術,也是當前發(fā)展最快的技術之一,它是先進制造技術的主要組成部分,。它的發(fā)展推動了當前制造技術的迅速更新?lián)Q代,是產(chǎn)品向高、精,、快迅速邁進,使勞動生產(chǎn)率迅速提高,。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新,國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才。因此機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高,。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè),、事業(yè)單位從事機械,、電氣工程、常用電器的維修,、安裝與調試以及技術管理等工作,。機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應范圍很廣,學生在校期間除學習各種機械、電工電子,、計算機技術,、控制技術、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè),、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務,數(shù)控加工機床設備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設計,、生產(chǎn)、改造,、技術支持,以及機電設備的安裝,、調試、維護,、銷售,、經(jīng)營管理等等。

畢業(yè)后主要在機械,、儀器儀表,、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1,、機械/設備/重工;

2,、儀器儀表/工業(yè)自動化;

3、新能源;

4,、電子技術/半導體/集成電路;

5,、汽車及零配件;

6、其他行業(yè);

7,、計算機軟件;

8,、建筑/建材/工程。

1,、電氣工程師;

2,、機械工程師;

3、機械設計工程師;

4,、結構工程師;

5,、銷售工程師;

6、技術員;

7,、技術支持工程師;

8,、技術工程師。