為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇一

放手讓孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”,。我園旨在通過本檔活動培養(yǎng)和發(fā)展孩子對四周環(huán)境,、空間等現(xiàn)象的敏感，并能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的方法來解決生活中的實(shí)際問題,。您會發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語連珠,、勇敢智慧、才藝無限。

一,、活動目的

1,、通過活動激發(fā)親子感情，展示家庭的風(fēng)采,，突出家庭的幸福和成功感,。

2、在與家長共同唱唱,、說說,、跳跳的活動中，激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,，發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力,。

3、在活動中,，鼓勵幼兒能獨(dú)立,、自信地進(jìn)行判定并解決問題，并體驗(yàn)成功的快樂,。

二,、活動準(zhǔn)備

家庭準(zhǔn)備

1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),，要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu)),。

2、家庭才藝展示,。(自備音樂,、演出道具)

3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會,，引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,，并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動，記住自己家的門牌號等等,，目的是練習(xí)孩子的方位感,。

幼兒園準(zhǔn)備

1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,，每次活動四組家庭 負(fù)責(zé)人：王媛媛)

2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人：王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

3,、活動主持：王媛媛 王倩

4,、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的方法來解決生活中的實(shí)際問題為主題)

5,、家庭號碼牌(負(fù)責(zé)人：熊美霞)

三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)

四、活動時間：20__年3月28日上午10:00

五,、活動流程

1,、家庭抽簽決定出場先后順序

2、幼兒自我介紹(全場順序按照1-4)

3,、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

4,、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問，要求機(jī)智幽默,，童趣童真,。

5、家庭親子游戲

我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進(jìn)行表演,，每個家庭搶答)

晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,，看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

6、活動結(jié)束,，給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇二

一、活動目標(biāo)

1,、讓孩子開闊眼界,，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、孩子、老師,、家長的互動游戲,，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二,、活動內(nèi)容

1,、安全教育。

對孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方,。

2,、觀賞春天景色，采摘草莓,。

到達(dá)目的地后,，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘,。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,，文明采摘，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高,，家長注意孩子衣物及時增減。

3,、游戲,。

采摘草莓結(jié)束后，請幼兒和家長集合,，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲。

(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi),、外兩個圈),，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi),、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手,，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時,，游戲繼續(xù)。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑,，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,，先到終點(diǎn)者獲勝。

4,、趣味拍照,。

(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師。

(2)在采摘時,，親子們可以各種搞怪拍照,。

(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶,。

5,、挖野菜活動。

讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識野菜,。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼,、口,、鼻，和小伙伴之間要有距離,。

6,、野餐，家長和幼兒自備防潮墊,、食品,、水、飲料等,。

三,、活動安排

1、活動時間：

2,、活動地點(diǎn)：

3,、集合時間與地點(diǎn)：

4、出行方式：

5,、活動策劃：

6,、活動主持：

7、協(xié)助人員：

8,、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1,、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物,。

2,、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備),。

3、自帶飲水,、食物,、餐巾紙、濕巾紙,、垃圾袋,、防潮墊、小桶或小籃子,。

4,、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上,。

5、午餐自備,，采用野餐形式,。

四、活動預(yù)熱

1,、發(fā)布活動方案,，讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

2,、接受報名,。

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。

溫馨提示：

本次活動屬于集體活動,，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全,。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動方案詳案例篇三

一,、活動目標(biāo)

1,、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧,。

2、孩子,、老師,、家長的互動游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,，同時在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

二,、活動內(nèi)容

1、安全教育,。

對孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方,。

2、觀賞春天景色,，采摘草莓,。

到達(dá)目的地后,，將家庭分組,，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,，文明采摘,，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,，家長注意孩子衣物及時增減,。

3、游戲,。

采摘草莓結(jié)束后,，請幼兒和家長集合，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲,。

(1)家長—破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停,，面對面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時,，游戲繼續(xù),。

(2)親子—小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

4、趣味拍照,。

(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,。

(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照,。

(3)捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶,。

5、挖野菜活動,。

讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用,，泥土不可以弄到眼,、口、鼻,，和小伙伴之間要有距離,。

6、野餐,，家長和幼兒自備防潮墊,、食品、水,、飲料等,。

三、活動安排

1,、活動時間：

2,、活動地點(diǎn)：

3、集合時間與地點(diǎn)：

4,、出行方式：

5,、活動策劃：

6、活動主持：

7,、協(xié)助人員：

8,、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物,。

2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。

3,、自帶飲水,、食物、餐巾紙,、濕巾紙,、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子,。

4,、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

5,、午餐自備,，采用野餐形式。

四,、活動預(yù)熱

1,、發(fā)布活動方案，讓所有家長知曉活動內(nèi)容,。

2,、接受報名。

3,、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

溫馨提示：

本次活動屬于集體活動,，自愿參與原則,，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇四

為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,，加強(qiáng)學(xué)生管理,，特組織本次活動。

一,、活動目的

1,、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持,，加強(qiáng)學(xué)生的管理,。

2、通過本活動達(dá)到,，學(xué)生親子體驗(yàn),，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3,、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,，調(diào)動學(xué)生的積極性。

二,、活動安排

1,、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵,，突破自我,。

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù),，體驗(yàn)感恩,、責(zé)任、珍惜,。

3,、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會被愛,、學(xué)會愛人,。

4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長。

三,、活動措施

1,、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請,，耽誤一天,，失去的可能是100—200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的,。

2,、活動時間：20__年12月29日上午9點(diǎn)歷時：3小時

3、活動場地：教室

4,、活動記錄：錄像,、照相

5、活動道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

四、活動準(zhǔn)備

1,、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”

2,、計算機(jī)、音響,、資料(用于背景音樂)

3,、人員：李老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4,、場地：桌子撤出,，只留下凳子，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地,。

5、攝像：攝影：

6,、邀請人員：

7,、道具：眼罩、桿,、墊子(學(xué)生自己帶),、盆、礦泉水瓶,、吃飯盆和勺子,、兩張紙、呼啦圈等

8,、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

五,、開場白

尊敬的各位家長：

非常感謝您的理解、支持,，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,，我們能有深刻的人生體會,。

我的愿望是：在這次活動中讓我們靜下心來，放松自己,，放下我們身邊的如意與不如意;讓我們的心軟下來,，隨著活動而動，去參與,、去體驗(yàn),、去感悟開心，就綻放的笑;感動,，讓淚自然的流;別刻意,，別控制，別阻止,。

最后的收獲會因你心境的不同而不同,，把心定住，這次活動只屬于你我，關(guān)掉手機(jī),，這段時間只屬于你我,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇五

一、活動目標(biāo)

1.通過參加運(yùn)動會,，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂;

2.在活動中,，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。同時培養(yǎng)幼兒自信,、開朗的個性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì);

3.通過形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

二,、活動時間

20__年_月_日9:00

三,、活動對象

大、中,、小班全體幼兒,，老師及家長

四、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

五,、活動準(zhǔn)備

1.各班提前發(fā)放通知,，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報名,、統(tǒng)計等工作,。

2.游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4.游戲場地、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排,。

5.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動,。

6.各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展,，保證幼兒安全。

7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

六,、活動流程

1.家長入園簽到,，并到指定區(qū)域等待

2.主持人開幕

3.全體運(yùn)動員列隊(duì)集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表,、幼兒代表致辭

6.暖場表演(教師集體舞,、幼兒早操、親子互動等任選)

7.各組運(yùn)動項(xiàng)目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣布活動圓滿結(jié)束

七,、活動內(nèi)容及規(guī)則

(一)小班

●親子游戲：寶寶快爬

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,，寶寶在前家長在后，口令一響,，寶寶與家長同時爬行,，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后,，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利,。

●親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

游戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前,。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行),，先到終點(diǎn)者勝。

●親子游戲：托球跑

游戲準(zhǔn)備：乒乓球和球拍

游戲玩法：幼兒拿球跑到終點(diǎn)送給對面的家長,，家長隨即將球用球拍托著走到終點(diǎn),。途中球不能掉下來，用時少的即為勝,。

●親子游戲：疊疊高

游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干

游戲玩法：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,，一分鐘內(nèi)壘得的獲勝。

●親子游戲：小動物運(yùn)球

游戲準(zhǔn)備：小動物頭飾,、皮球,、球筐

游戲玩法：幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點(diǎn)，距離家長10米遠(yuǎn)處,，聽到口哨響,，游戲開始，幼兒抱球跑,，通過障礙物到達(dá)對面家長站立處,，幼兒將球交至家長手里，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn),，先到者獲勝,。

●親子游戲：歡樂投沙包

游戲準(zhǔn)備：籃子,、沙包

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內(nèi)誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

(二)中班

●親子游戲：穿大鞋

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加,，家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點(diǎn)，幼兒也脫下鞋子坐在終點(diǎn),，聽到口令后,，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊,，幫家長穿上鞋子,，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點(diǎn)，幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。

●親子游戲：小腳踩大腳

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長的腳,，看看誰先到終點(diǎn)。

●親子游戲：快樂翻滾

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：派出20位家長,，依次在地墊上躺成一條線,，注意家長之間的間距盡量縮小，肩膀,、頭部趴在墊子上,。幼兒從家長身上爬到終點(diǎn)，兩名教師一名負(fù)責(zé)起點(diǎn),，一名負(fù)責(zé)終點(diǎn),，用時最短者勝。

●親子游戲：螃蟹夾球

游戲準(zhǔn)備：籃球,、球筐

游戲玩法：將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下,，哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝,。中途球不能掉。

●親子游戲：羊角球比賽

游戲準(zhǔn)備：羊角球

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上,。游戲開始后,，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去,。誰先到誰為勝,。

●游戲名稱：快樂向前沖

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈、綁繩

游戲玩法：兩個圈綁在一起,，幼兒在前家長在后,，分別站在兩個圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),，先到者為勝,。

(三)大班

●親子游戲：二人三足

游戲準(zhǔn)備：綁繩

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足,，聽到口令后,，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)后再回到起點(diǎn)，用時最短者獲勝,。

●親子游戲：斗雞樂

游戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人,，腳先著地即淘汰,，余下的人延續(xù)，堅(jiān)持到最后者告捷,。

●親子游戲：推小車

游戲準(zhǔn)備：地墊

游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿,，幼兒雙手撐地，聽到口令后,，幼兒雙手向前爬,，看誰先到為勝。

●親子游戲：運(yùn)沙包

游戲準(zhǔn)備：沙包,、呼啦圈

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn),，家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,，手放在身體兩側(cè),，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi),，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝,。

●親子游戲：障礙接力跑

游戲準(zhǔn)備：體育器材或桌椅等,、接力棒

游戲玩法：在活動場地內(nèi)用不同的體育器材或者桌椅等設(shè)置不同的障礙，將幼兒和家長隨機(jī)分為兩組,。手拿接力棒快速向前跑,，穿越障礙,，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一位,，最先跑完的為勝,。

●親子跳繩比賽

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲玩法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩,，在規(guī)定時間內(nèi)家長跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來就是這個家庭的成績,。

八、獎勵方法

1.小班和中班設(shè)一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎6名。

2.大班設(shè)一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎8名。

3.各班根據(jù)本班得獎人數(shù)決定班級名次,，小班和中班獎前兩名,，大班獎前三名。

4.可設(shè)特別獎,，如親子合作獎等,。

5.可設(shè)參與獎。

幼兒園親子活動方案詳案例篇六

活動目標(biāo)

1,、通過參加不同運(yùn)動項(xiàng)目的活動促進(jìn)幼兒爬,、跳等運(yùn)動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性,、靈敏性等運(yùn)動素質(zhì),。

2、在幼兒與家人合作游戲,、競賽的過程中,，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進(jìn)感情，體會親子運(yùn)動的快樂,。

3,、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解,，增進(jìn)他們與班級老師的感情。

4,、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性,。

活動準(zhǔn)備

1、億童運(yùn)動包活動材料,，秒表,，蔬菜水果圖片,。

2、安全警示牌：“不要擁擠”,、“注意安全”,。

3、音響設(shè)備,。

4,、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

5,、游戲小獎品若干,。

活動過程

1、親子游園活動準(zhǔn)備階段

(1)鼓勵幼兒,、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加,。

(2)統(tǒng)計各項(xiàng)目所需要的時間。

(3)合理規(guī)劃運(yùn)動場地和人員安排：賽程的長短,，器械的擺放,，人員的職責(zé)。

2,、親子游園活動開端

(1)開幕式

主持人講話,，園長致辭。

(2)參觀園所

將家長分為三組,，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動區(qū),、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所,。在參觀的過程中,，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品,。

3,、親子游戲環(huán)節(jié)

(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

游戲地點(diǎn)：幼兒園戶外場地

材料準(zhǔn)備：億童運(yùn)動包平衡滑板3個，秒表,、果籃,、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖,。

游戲玩法：每班選出1名幼兒,，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同,，分成3組,。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別,，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲,。家長拉著平衡滑板上的繩子,，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在地上,，一只手抓住繩子,，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹,、草地,、小動物等動植物時，家長拉著車?yán)@過,，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動植物,。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,，數(shù)量多者為勝,。

注意事項(xiàng)：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,，增加競爭性,。

(2)貼鼻子

游戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動室等

材料準(zhǔn)備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個,，紅色貼紙若干張

游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上,，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點(diǎn),，家長將鼻子貼到頭像的準(zhǔn)確位置即獲成功,。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看,。幼兒不能用語言提示,。

4、宣布親子活動結(jié)束

領(lǐng)完獎品后,，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,，離園，結(jié)束活動,。

活動總結(jié)

1,、活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料,，用現(xiàn)場拍攝的照片,、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2,、從活動的組織,、運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進(jìn)的思路,。

3,、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳,。

幼兒園親子活動方案詳案例篇七

活動時間：

20__年_月__日(星期六)

活動地點(diǎn)：

活動大廳

活動目的：

1,、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動,，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3,、通過活動，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動與分享的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1,、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋 與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2,、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。

3、家長自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準(zhǔn)備盤子,、桌子,、椅子,、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5,、游戲用品：鼓、大花各一,、抽題紙條,，小獎品若干。

6,、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形,。

活動流程：

一,、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家上午好!秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天,，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。歡迎各位家長來參加我們中班組的“ ”親子活動。

二,、介紹中秋節(jié)

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物,，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,。

一,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友,，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

五、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，家長和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎,。

六,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎,、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎,。

七,、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持,。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,，感謝有你!

請大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,，會是心境變得平和;感恩,，會使自己感到幸福;感恩,，會使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。

結(jié)束語：人和、事和,，和和美美,，月圓、家圓,，團(tuán)團(tuán)圓圓,，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌!