強化改革創(chuàng)新意識，要帶頭解放思想,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，以實際行動優(yōu)化營商環(huán)境,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇強化改革創(chuàng)新意識心得體會范文,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

強化改革創(chuàng)新意識心得體會范文1

強化改革創(chuàng)新意識,，對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。在我的工作和生活中,，我深刻體會到了這一點,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,，改革創(chuàng)新是不斷進步的動力,。只有敢于打破固有的思維定式，勇于嘗試新的方法和理念,，才能推動事業(yè)不斷向前發(fā)展,。在面對問題和挑戰(zhàn)時，我們不能停留在原地,，而是要積極思考并尋找解決方案,。通過改革創(chuàng)新，我們可以找到更高效,、更智能的方式來完成任務(wù),，并不斷提升自己的競爭力。

其次,，改革創(chuàng)新需要勇氣和決心,。在實踐過程中，我們可能會遇到各種阻力和困難,。但只有堅定信心,、勇往直前，才能克服這些困難并取得成功,。盡管改革創(chuàng)新可能帶來風(fēng)險和不確定性,，但只有敢于冒險、勇于嘗試,，才能收獲更多成果,。

此外，在改革創(chuàng)新過程中要注重信息獲取和學(xué)習(xí),。時代在不斷變化,，知識也在快速更新。我們需要保持開放的心態(tài),，積極主動地獲取新知識和信息,，不斷學(xué)習(xí)和充實自己。通過與他人交流,、參加培訓(xùn)和閱讀相關(guān)書籍,，我們可以拓寬視野、增長見識,，并從中汲取靈感和啟示,。

最后，改革創(chuàng)新需要團隊合作和共享,。一個人的力量是有限的,，只有通過團隊合作才能發(fā)揮出更大的效益,。在團隊中，每個人都應(yīng)該有改革創(chuàng)新的意識,，并愿意分享自己的想法和經(jīng)驗,。通過相互交流、借鑒借助別人的智慧,，我們可以減少錯誤,、提高效率，并共同實現(xiàn)目標(biāo),。

綜上所述,，強化改革創(chuàng)新意識對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。通過勇于嘗試,、不斷學(xué)習(xí),、團隊合作等方式，我們可以推動事業(yè)不斷向前發(fā)展,，并取得更多成果,。我將始終保持改革創(chuàng)新的思維方式，并將其應(yīng)用到我的工作和生活中,，為個人成長和社會進步做出貢獻,。

強化改革創(chuàng)新意識心得體會范文2

通過對解放思想，強化改革創(chuàng)新意識學(xué)習(xí)材料的深入學(xué)習(xí)后,，本人聯(lián)系工作實際進行了認(rèn)真深入的思考,，解放思想是中國特色社會主義的一大法寶。思想解放的程度直接決定著改革創(chuàng)新的力度決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的進度,，監(jiān)管改造工作也要緊緊結(jié)合時代要求，用發(fā)展的觀念去解放阻礙監(jiān)獄發(fā)展的思想,。談一談我個人的一點學(xué)習(xí)體會：

一,、要善于發(fā)現(xiàn)問題

在我們的工作當(dāng)中，或多或少都存在問題,。有問題不要緊,，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認(rèn)識到不足,。只有發(fā)現(xiàn)問題,，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材,，創(chuàng)造“入口”,。發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力,。一是要善于從高處著眼,，看一看你的工作計劃,、方針、指導(dǎo)思想是否對路,，是否符合上級要求,，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察,，看一看你的工作是否符合實際,，是否符合監(jiān)獄各項紀(jì)律和規(guī)定，被改造的服刑人員能否接受,。三是要善于在過程中追蹤,，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效,，措施能否有效落實兌現(xiàn),。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn),。

二,、要掌握最基本的方法

要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法,，加強訓(xùn)練,。第一，加強學(xué)習(xí),，注意訓(xùn)練,。在當(dāng)今社會，不論你從事什么工作,，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要,，一刻不學(xué)習(xí)、不進步,，就面臨被社會淘汰的危險,。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí),。同時,，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練,，開發(fā)自己的智力,。平時，在工作當(dāng)中遇到問題,，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦,？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力,，使思維保持在靈活狀態(tài)。第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考,。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性,、動態(tài)性,、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法,，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細(xì)節(jié)中,，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法,。第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認(rèn)為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物,。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁在事與事之間搜尋紐帶找到了之間的聯(lián)系,。

三、要勇于付諸實踐

創(chuàng)新思維作為一種思維,，從根本上說，還停留在認(rèn)識的層面,。如果沒有實踐,，那么再好的思維也是空中樓閣,。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來,，才能不斷把工作推向一個新層次,、新水平,。在實際工作當(dāng)中,，能指出工作中弊端的人不少,，但親自去付諸實踐的人卻不多,，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感,、責(zé)任感。所以,，在競爭時代,，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新,、敢于實踐的勇氣,，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。

唯物辯證法告訴我們,，存在決定意識,，意識具有能動性。思維作為意識的范疇,，是從實踐中產(chǎn)生的,，又反作用于實踐,。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果,，監(jiān)獄的改革,、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒,、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣,、與時俱進,。

創(chuàng)新思維，對于基層監(jiān)獄人民警察來說頗為重要,，它是一種要求,，也是一種責(zé)任。在實現(xiàn)基層監(jiān)獄管理工作科學(xué)發(fā)展的進程中,，我們要做創(chuàng)新思維的模范,，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理,，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到,，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)監(jiān)獄基層工作能更好更快的發(fā)展,。

強化改革創(chuàng)新意識心得體會范文3

一、結(jié)合自己的實際工作,，存在以下問題

1,、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度,。由于平時較多的工作加以延誤,，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度。平時的學(xué)習(xí)中，只注重看些時世新聞之類書籍,，對政治理論方面的知識涉獵較少,；只注重基本的材料整理方面的知識,，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少,。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度,，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上,。

3、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo),，對于自己分管的工作,，沒有開創(chuàng)進取的精神，總是用老眼光分析問題,，沒有開拓創(chuàng)新意識,，安于現(xiàn)狀，不思變革,，只注重局部利益而忽視全局利益,。

4、創(chuàng)新意識不夠強,?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合,，有教條主義,、本本主義傾向，做事縮手縮腳,，敢試敢闖,、求新求變的意識不夠強。

5,、工作方法不夠活,。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放,，甚至自以為是,，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差,，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,，方法不夠多,。

6、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣,，在工作中聽不進不同的批評和意見,，自認(rèn)為自己什么都對，對什么都懂,，其實都是一知半解,，沒有竭力維護好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),，嚴(yán)以待人,，寬以待己。

二,、今后的整改的措施

結(jié)合自己的工作崗位,，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足,，采取相應(yīng)的整改措施,，努力進一步提高覺悟，增強黨性,，解放思想,，爭創(chuàng)實績。

1.強化政治理論學(xué)習(xí),。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,。在身體力行上不斷有新進步,，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點,、有的放矢,、形式多樣、注重實效,。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想,，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問題,，積極開展嚴(yán)肅的,、真誠的、實事求是的批評與自我批評,，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,。

2、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識,，并向有經(jīng)驗的前輩們學(xué)習(xí),，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進經(jīng)驗,。同時,，多下基層深入段斗實際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志,，搞好業(yè)務(wù)工作,，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合,，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

3、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度,。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì),、法規(guī)知識,，不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴,，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。同時，團結(jié)同志,，和大家搞好關(guān)系,，增強本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，

4,、是定期開展自我批評,，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進行總結(jié),，主要是查找問題和不足，理清整改思路,，邊查邊糾,，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己,，做到防微杜漸,。

5,、是結(jié)合當(dāng)前的工作，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作,，開拓思路,，大膽進取，深入農(nóng)戶,，田間地頭,，掌握第一手資料，同時,，認(rèn)真做好防汛工作,，努力把分管的各項工作搞好。

我將以這次作風(fēng)整頓為契機,，嚴(yán)格按照黨組織的要求,，認(rèn)真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足,，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，嚴(yán)格整改，格守本分,，潔身自愛,，嚴(yán)于自律，管住自己的嘴,，管好自己的腿,，不該吃的不吃，不該去的地方不去,，潔身自好,，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā),，提高依法辦事水平,，努力使自己的工作能力和各項水平有一個大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項其他工作而不斷提高進步,。

強化改革創(chuàng)新意識心得體會范文4

按照十七大提出的"勇于變革,、勇于創(chuàng)新、永不僵化,、永不停滯"的要求,，為了進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力，今年以來,，我們通過個別走訪,、召開座談會等形式，采取由點及面、以面帶點,、點面結(jié)合等方式,，認(rèn)真分析和研究了各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面存在的新情況、新問題,，對于如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力進行了認(rèn)真思考,。

一、存在的主要問題

通過調(diào)研,，總體感到：多數(shù)單位能夠著眼形勢任務(wù)發(fā)展,，以科學(xué)發(fā)展觀的要求為統(tǒng)領(lǐng)，用創(chuàng)新的思維分析和解決遇到的新情況,、新問題,，對實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。但是個別領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面還存在著一些問題亟需解決,。主要表現(xiàn)在三個方面：

1、思想不夠解放,，創(chuàng)新意識不強,。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏創(chuàng)新的主動性，不想創(chuàng)新,；滿足現(xiàn)狀,，小進則滿、小富則安,，不愿創(chuàng)新,；思想僵化、因循守舊,、墨守陳規(guī),，不能跳出圈子看問題,；面對新情況,、新問題，不能以開拓的精神面對,、分析和尋找解決問題的最佳方案,；甚至還有的在"創(chuàng)新"上作表面文章，忙于"唱新",、"編新",，把創(chuàng)新當(dāng)作動聽的口號，而沒有將創(chuàng)新工作真正落到實處,。

2,、工作不夠大膽，創(chuàng)新魄力欠缺。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導(dǎo)干部患得患失有顧慮,，工作中,，慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,，怕出問題,，怕?lián)?zé)任，不敢創(chuàng)新,；困難面前,，顯得束手無策，有畏難情緒,；在解決復(fù)雜問題和局面時,，守攤有余，創(chuàng)新不足,，不求有功,，但求無過；盲從權(quán)威,，沉溺于聽招呼,、守規(guī)矩，唯書唯上,，凡事找依據(jù),，等上面、看外邊,，文件沒說的不敢說,，外地沒干的不敢干。

3,、知識不夠全面,，創(chuàng)新招法不多。主要表現(xiàn)：工作缺乏主見,，人云亦云,，迷信、沉醉于他人經(jīng)驗,；不能將上級政策與本地實際有效結(jié)合,，照抄照搬；習(xí)慣于憑老經(jīng)驗辦事,，滿足于運用簡單的直線思維來思考和解決問題,，對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案,；在面對和處理復(fù)雜問題和局面時,，習(xí)慣于在"是"與"非",、"行"與"否"之間進行簡單的抉擇，思維不開拓,，視野不開闊,，心有余而力不足。

二,、存在問題的主要原因

個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力不強的原因是多方面的,，既有主觀原因，也有客觀因素,，但最主要的癥結(jié)是以下幾點：

--責(zé)任意識不強,，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。個別班子,、干部"為官一任,、造福一方"的事業(yè)心和責(zé)任感不強，想問題,、定決策,、辦事情首先考慮是對政績有沒有負(fù)面影響，創(chuàng)新成本有多大,，風(fēng)險有多高,，會不會影響自己的烏紗帽；也有的認(rèn)為,，創(chuàng)新是上級和專門機關(guān)或者專家學(xué)者的事情,，與己無關(guān)，自己只要干好本職工作,，嚴(yán)格按上級的要求抓好工作落實就是最大的創(chuàng)新,；也有的在解決問題、破解難題中,，怕冒風(fēng)險,、怕?lián)?zé)任、銳氣鈍化,、能力不強,。

--自身素質(zhì)欠缺，能力有待加強,。個別領(lǐng)導(dǎo)干部忙于事務(wù)性工作,，不能集中精力學(xué)習(xí),，造成"書到用時方覺少",，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開展工作,，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法建議,；有的覺得需要提高的方面和需要學(xué)習(xí)的知識太多,，跟不上時代的變化、形勢的發(fā)展,，造成了不知怎么學(xué),、學(xué)什么的現(xiàn)象；有的滿足于工作能應(yīng)付,，問題能處理,，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律,，影響了工作的創(chuàng)新與深化,；這些問題導(dǎo)致個別領(lǐng)導(dǎo)干部不能創(chuàng)造性地開展工作。

--聯(lián)系群眾不緊,，作風(fēng)有待深入,。個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不能主動深入到群眾當(dāng)中和群眾打成一片，不能開展認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究,，聽取群眾意見和建議,，也不善于甚至不懂得，遇到問題主動深入到群眾中摸實情,，了解群眾的所思所想,，從而在群眾中找到解決問題的答案。

--獎懲機制不全,，導(dǎo)致創(chuàng)新動力不足,。在創(chuàng)新人才選拔使用的體制機制方面還有欠缺。特別是干部能上能下的任用機制還沒有完全走開,，造成了該"出"的干部不能及時出,，該"下"的干部不能及時下，在一定程度上限制了創(chuàng)新型人才的使用,。二是在調(diào)動干部創(chuàng)新積極性的體制機制方面還有待完善,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系還需不斷完善，特別是在創(chuàng)新績效考核方面還需要進一步明確,。三是在創(chuàng)新工作的監(jiān)督體制機制方面還不夠規(guī)范,。尤其對存在著創(chuàng)新能力稍差、主動創(chuàng)新意識不強,、用創(chuàng)新的思維解決問題積極性不高等問題的個別班子和干部,。

三、提高創(chuàng)新能力的幾點思考和建議

創(chuàng)新能力的高低是責(zé)任心,、事業(yè)感的直接反映,，是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)，也是不斷完善和健全相關(guān)制度的結(jié)果,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力,，必須從多角度,、多途徑入手，才能達(dá)到有效提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的根本目的,。

（一）堅持教育培訓(xùn),，不斷提高能力素質(zhì)。創(chuàng)新能力不是與生俱來的,，更不是職位有多高,，能力就有多大，必須經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí),，不斷磨礪,，反復(fù)實踐。提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力,，必須以教育培訓(xùn)為基礎(chǔ),，不斷豐富領(lǐng)導(dǎo)干部的知識結(jié)構(gòu)、提高開拓思維,、創(chuàng)新工作招法的能力,。

1、要創(chuàng)新培訓(xùn)理念,。思想是行為的先導(dǎo),，加大對各級的教育培訓(xùn)力度，必須要有正確的教育培訓(xùn)理念作為前提,。要樹立整體開發(fā)理念,。教育培訓(xùn)中，要堅持全面推進,，整體開發(fā)的理念,，要確立大開放、大教育,、大培訓(xùn)觀念,，使提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的培訓(xùn)工作"運行線"始終圍繞黨委、政府和各單位的"需求線"展開,，與地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)相匹配,，與產(chǎn)業(yè)升級相適應(yīng)。不僅要把提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，使各級的能力素質(zhì)得到全面的提高,，同時，還要大力提高主管部門和每個施教者的施教水平,、整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，形成全方位、立體式,、寬領(lǐng)域,、開放型的教育培訓(xùn)體系。要樹立可持續(xù)發(fā)展理念,。制定工作規(guī)劃要堅持階段性工作和經(jīng)常性工作有機統(tǒng)一,，當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)工作的有機結(jié)合，立足現(xiàn)實,，著眼未來,，認(rèn)真分析當(dāng)前及下一步工作中存在和可能存在的各種問題，科學(xué)把握工作發(fā)展的總體趨勢及其不斷出現(xiàn)的新情況,、新問題,，增強工作的預(yù)見性、前瞻性,、系統(tǒng)性,。同時，還要教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，勇于擯棄不合時宜的觀念,、制度、做法和模式,，真正做到把繼承和發(fā)展,、推陳和出新統(tǒng)一起來，不斷提高各級的創(chuàng)新意識,。

2,、要創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。教育培訓(xùn)要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部本職工作中"需要什么學(xué)什么,、缺少什么補什么"的原則,，有針對性地開展，達(dá)到提高能力素質(zhì),，固強補弱,，全面提高的目的。要加強思想政治素質(zhì)培訓(xùn),。要在各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中,，深入開展鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會,、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、樹立社會主義榮辱觀教育培訓(xùn),，進一步引導(dǎo)廣大干部用發(fā)展的馬克思主義理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐、推動工作,，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政的水平和推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的本領(lǐng)。

要強化勝任本職的技能培訓(xùn),。根據(jù)各級各類干部履行崗位職責(zé)的要求,，有針對性地進行崗位必備知識和能力的培訓(xùn)，開展辦公自動化,、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓(xùn)，加強創(chuàng)新思維,、溝通交流,、團隊合作、心理調(diào)試,、應(yīng)對媒體等方面的訓(xùn)練,，通過培訓(xùn)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟,、應(yīng)對復(fù)雜局面,、依法執(zhí)政、總攬全局等四種能力,。

3,、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式。根據(jù)各級班子和廣大干部面臨的新情況新任務(wù),，認(rèn)真研究適合形勢發(fā)展的培訓(xùn)方式方法,，使干部的教育培訓(xùn)符合干部實際。要建立提高能力素質(zhì)相適應(yīng)的培訓(xùn)方式,。通過找準(zhǔn)培訓(xùn)工作的切入點,，促進教育培訓(xùn)的"教"與提高創(chuàng)新能力"需"的結(jié)合。在教育培訓(xùn)的形式上,，要加大理論培訓(xùn)與實踐培訓(xùn)相結(jié)合,、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)相結(jié)合、中長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的力度,，不斷提高培訓(xùn)的綜合效果,；在培訓(xùn)方法上，要在充分繼承原有好的培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上,，大膽嘗試依據(jù)案例分析講解,、一人提出問題大家?guī)椭鷷\等培訓(xùn)模式，做好有針對性地教育培訓(xùn)工作,。

要緊密結(jié)合實際,，促進學(xué)用結(jié)合。在培訓(xùn)過程中，注重引導(dǎo)參訓(xùn)者帶著問題參加教育培訓(xùn),，用所學(xué)的內(nèi)容思考和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的各類難題,。積極把干部放到重點工作、重點工程,、關(guān)鍵崗位以及一線崗位工作,，使廣大干部經(jīng)受鍛煉，增長才干,。

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