隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇一

這段時(shí)間進(jìn)行了幼兒園進(jìn)行了為期幾周的實(shí)習(xí),，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了和孩子們?cè)谝黄穑还馐强吹剿麄兊目蓯?ài),，陪他們玩耍,，更多的是一份責(zé)任，是要理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,，幼兒園實(shí)踐報(bào)告,。在實(shí)習(xí)中我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難，每一個(gè)職業(yè)都是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也知道了自己的不足,。因此我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口,。

因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室,，給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等，所以周六一大早,，我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了,。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來(lái)了一個(gè)真正的大掃除,。40多把小椅子,、6、7張桌子,，要擦得仔仔細(xì)細(xì),，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,，沒(méi)辦法,，孩子是祖國(guó)的花朵么，健康最重要,。

待教室打掃得差不多了,，我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子,、枕巾,、小毛巾，數(shù)來(lái)數(shù)去總是數(shù)不對(duì),，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,，最后大家輪番上陣,，數(shù)了幾遍才確定了，實(shí)習(xí)報(bào)告《幼兒園實(shí)踐報(bào)告》,。被子,、褥子，別看只是迷你版的,，幾十件累在也重的不得了,。我們班在一樓，庫(kù)房在四樓,，又沒(méi)有電梯,，兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動(dòng)了。沒(méi)辦法,，我們用大袋子將被子裝好,，我跑到一樓，把周邊的孩子都散開(kāi),，那個(gè)老師再?gòu)乃臉峭氯?，咚——咚——袋子都已粉身碎骨?/p>

回到教室，還要將床上用品都分好,，放在小床上,，家長(zhǎng)們來(lái)了直接一個(gè)拿一個(gè)，回家自己清洗,?？刹途摺⒚聿话l(fā)下去,，毛巾要洗干凈,，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,，腰酸背疼,，還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長(zhǎng)會(huì)了,。

家長(zhǎng)會(huì)挺簡(jiǎn)單的,，就是簡(jiǎn)單介紹了一下幼兒園的情況，做好家長(zhǎng)的工作,，帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境,。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來(lái)向老師咨詢一些問(wèn)題，介紹自己孩子的性格,，希望老師們多多照顧,，看得出來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛(ài),。

接下來(lái),，我的任務(wù)就是在家好好休息一天,，等待禮拜一的到來(lái)，等待小可愛(ài)們的到來(lái),，等待未知的挑戰(zhàn)的到來(lái),！

星期一，實(shí)習(xí)的第一天,。一直以為自己很了解幼兒園，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,，第一天最大的感受還是“累”,，不僅像前天一樣身累，而且心更累,。

早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,，健康狀況,。每一個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，姓名,、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合；而有的孩子十分靦腆,，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話,，還沒(méi)進(jìn)園，就開(kāi)始哭了,。家長(zhǎng)們把孩子送到教室,，有生活老師在那里迎接。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇二

實(shí)踐內(nèi)容：帶兒童,、育兒,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

實(shí)踐指導(dǎo)教師：xx

實(shí)踐時(shí)間：xxx

實(shí)踐報(bào)告：

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，作為大學(xué)生的我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì),。在這個(gè)寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶者青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會(huì)，了解社會(huì),，深入社會(huì),。

20xx年某月某日,，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是愛(ài)我寶寶幼兒園,，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人,，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó),。

社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們?cè)谝黄鹗煜きh(huán)境,。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,，然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó),，孩子們的世界,。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度，能力,，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展,。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是在他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語(yǔ)言方面,。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)，敢說(shuō),，喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境,。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題,，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法,。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,，語(yǔ)言能力也在不知不覺(jué)中提高了不少，可謂是一舉多得,。

第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生,、整理幼兒寢室,。保育員，作為幼兒教師的助手,，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，是兒教育工作的重要組成部分,。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來(lái)到幼兒寢室,，看到了一張張小床,，床上面還有可愛(ài)的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們,，心里真是羨慕,，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成就一番事業(yè),。

接下來(lái)的五天里,，我進(jìn)入了幼兒園各班級(jí)，參與幼兒上課,、游戲,、活動(dòng)、看寢等工作,。了解了幼兒教師的工作情況,，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書(shū)給孩子們講故事，翻開(kāi)書(shū),，書(shū)上竟然一個(gè)字也沒(méi)有,，都是簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁(yè)一頁(yè)的編著故事,，看著孩子們純真的眼睛,，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中,，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了,，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說(shuō)一定講的比我好,，這樣剛好,，就讓孩子們來(lái)個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挶磉_(dá)能力,、豐富想象力,。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感,，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!

應(yīng)老師的要求,，我給孩子們上了一堂音樂(lè)課，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天,。上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課,。開(kāi)始上課了,，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”,。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離,，課上孩子們都非常聽(tīng)話，瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課,。孩子們很聰明,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌，在我的伴奏下,，他們放聲唱著,，我彈琴時(shí)雖然背對(duì)著他們，但聽(tīng)著這天真的歌聲，我能想象他們可愛(ài)的笑臉,，自己也不自覺(jué)的笑了起來(lái),。

接下來(lái)的實(shí)踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居,。七天的社會(huì)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇三

實(shí)踐目的：第一,，勤工儉學(xué),；第二，豐富假期生活,；第三,，鍛煉與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,。

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生,。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對(duì)方,。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明,，有些頑皮,。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè),。由于上述諸多原因,，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來(lái),；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心??！我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間,。因此，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,，但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺(tái),，是需要起于壘土的,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”,。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理，,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，耐著性子給他講下去,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇四

專業(yè)：學(xué)前教育 班級(jí)：xx

實(shí)踐內(nèi)容：帶兒童、育兒,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

實(shí)踐指導(dǎo)教師：xx

實(shí)踐時(shí)間：xxx

實(shí)踐報(bào)告：

隨著寒假的到來(lái),，這就代表著又要開(kāi)始又一次的社會(huì)實(shí)踐了，這次實(shí)踐我決定就在自己的家鄉(xiāng),，我滿懷期待的心情回到自己的家鄉(xiāng),。因?yàn)樽约旱膶I(yè)是學(xué)前教育，就要找與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),，回到家的第二天,，我就去找鄉(xiāng)村幼兒園，沒(méi)想到園長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后,，熱烈歡迎,，讓我隨時(shí)去報(bào)道,，我說(shuō)今天回去準(zhǔn)備一下,，明天就來(lái)報(bào)道。

第一次在自己的家鄉(xiāng)幼兒園,，我即緊張又激動(dòng),，因?yàn)槭寝r(nóng)村，大人們幾乎都認(rèn)識(shí),，如果自己沒(méi)有做好,，以后一傳十十傳百怎么辦，必須準(zhǔn)備充分,，把最好的一面展現(xiàn)出來(lái),，給他們留下好印象,。 那天回來(lái)，就準(zhǔn)備明天的各種工作,，比如自我介紹,，課程啊，以及遇到一些事情該怎么處理,，用什么方法,。那天晚上真的是緊張得睡不著，早上又早早地起來(lái)了,。

來(lái)到學(xué)校,，因?yàn)槭寝r(nóng)村就只有三個(gè)班：大班，中班,，和小班,，我去實(shí)踐的是小班，因?yàn)楣ぷ饕彩菑男“鄮?，現(xiàn)在也算是給自己積累經(jīng)驗(yàn),，一舉幾得。來(lái)到小班,，小班的輔導(dǎo)員讓我給小朋友們打個(gè)招呼,，我一直在糾結(jié)用普通話還是家鄉(xiāng)話呢，因?yàn)槲衣?tīng)到的都是家鄉(xiāng)話,，最后還是用了普通話,，小朋友們都睜著大眼睛望著我，我對(duì)他們一直用普通話(沒(méi)想到的是,，后來(lái)小朋友們都跟著我學(xué),，隨時(shí)都會(huì)說(shuō)幾句普通話)。第一天,，就是跟著老師熟悉過(guò)程,，跟著老師學(xué)習(xí)，做事,，我就輔助老師做一些簡(jiǎn)單的事情,，比如下課陪小朋友們玩，以及幫助他們上廁所,，和陪他們睡午覺(jué)等等,，下午放學(xué)呢，還有帶著他們回家,，將他們送到馬路邊,，等家長(zhǎng)來(lái)接。第一天,，就這樣愉快的過(guò)去了,，和小朋友們也熟悉了,，和他們聊得來(lái)了，不錯(cuò)的收獲,。

第二天,，因?yàn)楹退麄兪煜ち耍麄兡懽右泊罅?，早上看?jiàn)我,，班上的小朋友們說(shuō)：大姐姐，早上好,。真有禮貌,，心里樂(lè)滋滋的，看見(jiàn)他們一天的心情都是美妙的,。在上美術(shù)課的時(shí)候,，小朋友們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，很認(rèn)真的畫(huà),，其中有一些小朋友沒(méi)有彩色筆,，而有一些小朋友又有，并且會(huì)對(duì)周圍的小伙伴說(shuō)這是誰(shuí)誰(shuí)給他們買的,，分享他們的喜悅,，但是那些沒(méi)有的呢，就鼓著臉蛋說(shuō)：哼,，我今天回去也叫婆婆給我買......真的超級(jí)天真,。這時(shí)，帶班老師就該教他們道理了呀,，對(duì)小朋友們說(shuō)：孩子們,，我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)分享了，互相幫助呢?是不是應(yīng)該把你們的彩色筆借給沒(méi)有的小朋友呢,，讓我們所有都能畫(huà)出美麗的畫(huà)呢?一些小朋友連忙點(diǎn)頭,，一些小朋友就有些不情愿，但是還是借給了其它的小朋友,，并最后一起分享他們的作品,。老師對(duì)每個(gè)小朋友都進(jìn)行了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。老師給我也布置了個(gè)任務(wù),，讓我根據(jù)這兩天的教學(xué),，讓我回去也寫個(gè)教程,，而且給他們上課,。

回去之后，我就開(kāi)始準(zhǔn)備教程,，第二天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天.上課前,，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言,，開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次"講臺(tái)",。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足.首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富,，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

隨著和幼兒園的老師的不斷交流,，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。 并且我所學(xué)到的知識(shí)是在課本上怎么也學(xué)不來(lái)的,，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁,，作為教師的我們,，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué),，學(xué)中玩”,。

通過(guò)短短的10天的實(shí)踐，時(shí)間雖然很短,，但是我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì),，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)"舞臺(tái)",。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇五

去幼兒園實(shí)踐,，與小朋友們親密接觸你有什么感覺(jué)呢?實(shí)踐完實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的幼兒園實(shí)踐報(bào)告范文20xx字，歡迎大家閱讀,。

一,、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,。俗話說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗,。托三班的班主任趙佳老師,、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,，一視同仁,。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半,，但是在幼兒園里,，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè)的游戲,，快樂(lè)的探索,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)在幼兒園的每一天,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面,。

二,、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)

1、在教學(xué)中,，滲透專業(yè)的教育理論知識(shí)

2,、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,，我們跟指導(dǎo)老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講,，跟同伴友好的說(shuō)話，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感,。因此,，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng),，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流,，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè)趣,，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說(shuō)話,，交流分享自己的喜悅,，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上,，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上,，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師,，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中,。

系部名稱：信息工程學(xué)院新聞傳媒系 專業(yè)： 漢語(yǔ)言文學(xué)

年級(jí)： 級(jí) 班級(jí)：2班 姓名： 某某 學(xué)號(hào)：xx01210

實(shí)踐單位： 湖北省石首市香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園

實(shí)踐時(shí)間： 年7月22日 至 年8月16日 共 26天

這次在幼兒園的實(shí)踐,，是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣,，在幼兒園的實(shí)踐開(kāi)拓了我的眼界,，熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序,。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識(shí),。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園,，辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,，安全措施到位,，教師素質(zhì)高，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,，照顧細(xì)致,，愛(ài)心傳給每個(gè)孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中，盡管我只做了不到一個(gè)月,，卻充分了解了幼兒園的工作流程,。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,，事情很多卻并不復(fù)雜,，只是很瑣碎，我在旁邊看著,，給老師打打下手,。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來(lái)熟悉我這個(gè)新阿姨，不到三天與小孩子的接觸,，他們已經(jīng)能接受我的管理,。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園,，等著小朋友們的陸續(xù)到來(lái),。他們大概九點(diǎn)到齊，每個(gè)小朋友見(jiàn)到老師或者是我都會(huì)問(wèn)好：“老師,，good moning”,，然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書(shū)包，拿出作業(yè)給我改,，我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè),。寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水，上廁所,，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿,。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了，開(kāi)始讓他們活動(dòng)一下,，先跟著音樂(lè)跳幾個(gè)舞,，再放兩集動(dòng)畫(huà)片看。電視大多數(shù)是西游記,，有時(shí)也會(huì)放奧特曼,。看完后,，在小班教室外陰涼處洗洗手就開(kāi)始吃午飯,，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃,，一碗沒(méi)飽就再添飯,。吃完后，再洗洗臉洗洗手,，用各自的小杯子喝水并放回原處,，上廁所,。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺(jué)，我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺(jué),，期間空調(diào)開(kāi)放并在下午三點(diǎn)起床,。起來(lái)之后，小朋友會(huì)自己穿好鞋子,，若有穿反的,，我們會(huì)提醒他們換過(guò)來(lái)。他們?nèi)缓髲臅?shū)包里拿出準(zhǔn)備好的零食吃,，我則開(kāi)始給小女孩們梳頭,。結(jié)束后,，繼續(xù)拿出書(shū)包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),，我依然會(huì)給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,，我批個(gè)日期后,，再布置家庭作業(yè)給他們。接下來(lái),，老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,，帶著讀讀古詩(shī)，背背兒歌,。最后,，發(fā)玩具給小朋友玩。這時(shí),，孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走,。孩子們差不多都回家后，我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作,?？傊业囊磺惺虑槎际且孕∨笥褌?yōu)橹?，圍繞他們轉(zhuǎn)就行啦,。

在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快,，對(duì)他們有了部分了解,。小孩子的玩性大，注意力難以集中,，模仿能力強(qiáng),，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快,，忘的也快,，很易受新鮮事物刺激。這些問(wèn)題都有，部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理,，在教育小孩子時(shí)不宜用體罰,，說(shuō)話時(shí)宜用溫和，真誠(chéng)的語(yǔ)氣,。但是,，有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下，過(guò)后再告訴他們哪些地方不對(duì),。我認(rèn)為,，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書(shū)，結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深入的了解,，這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng),。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活，并懂得基本的禮貌,。這就是幼師的最大收獲,，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂(lè),。

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幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇六

童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,，令人向往,。1月10日會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委黑龍江志愿服務(wù)小分隊(duì)帶領(lǐng)4名在校大學(xué)生在第一幼兒園開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)之前,，組織部部長(zhǎng)魯琪向各位參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者普及了相關(guān)幼兒教育知識(shí)以及幼兒陪護(hù)注意事項(xiàng),，并簽署安全協(xié)議，以保障活動(dòng)安全進(jìn)行,。于10日早7時(shí)20分統(tǒng)一集合,，7時(shí)50分到達(dá)幼兒園，秩序井然,，按照院長(zhǎng)安排開(kāi)展活動(dòng),。

15級(jí)財(cái)管專業(yè)的蔡同學(xué)在小一班教室，首先開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。蔡同學(xué)以“森林中的朋友們”的故事教學(xué),，讓小朋友們扮演不同角色，讓他們感受到和睦相處的重要性,。小朋友們跟隨著她玩中有樂(lè),，樂(lè)中有學(xué)。

由于冬天天氣寒冷,，學(xué)校要求小班的小朋友跟著老師和我們一起在教室做操,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,，跟著我們做著廣播體操時(shí)，動(dòng)作很是可愛(ài),。他們是那么的認(rèn)真,，我們心里由衷的為他們鼓掌，對(duì)他們喜歡不已,。

工作量與辛苦,。午餐結(jié)束后，志愿者負(fù)責(zé)督促看護(hù)小朋友們午睡,。

午睡結(jié)束后,，便是看護(hù)小朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)地玩耍。小朋友們活潑好動(dòng),，同學(xué)們主要負(fù)責(zé)小朋友們的安全問(wèn)題,。

盡管在幼兒園中，小朋友們互相陪伴,，嬉戲歡笑,，但有各別小朋友,，仍低聲和我們說(shuō),，他們很想家。在幼兒園中,，有很多小朋友是托管生,，由于父母無(wú)空照料，他們長(zhǎng)時(shí)間生活在幼兒園,。

通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召關(guān)愛(ài)托管兒童，樂(lè)于奉獻(xiàn),、善于奉獻(xiàn),，感受童真歡樂(lè)的同時(shí)，帶給她們溫馨與陪伴,。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇七

2008年6月27日,，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途,。我們的首站是下沙春天幼兒園,，為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀,，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔,。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人,，愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó),。

2008年7月1日,，告別了春天幼兒園可愛(ài)的孩子們我們來(lái)到了下沙規(guī)模最大最好的幼兒園——下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園。說(shuō)它規(guī)模最大最好真是不假,，他有一幢三層樓的教學(xué)樓,，有大草坪，有許多許多的玩具,，這些都是春天幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子,。這里的孩子們比春天幼兒園的孩子們多了一分成熟,，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的,。這里的孩子可以學(xué)畫(huà)畫(huà),，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌，可以在有空調(diào)的房間里午睡......這些都是春天幼兒園的孩子們不能體驗(yàn)的,。

七天的時(shí)間,，我去了兩所幼兒園，給我印象最深的是他們之間的差距,。一所幼兒園中大多是民工子女,，另一所幼兒園中大都是杭州本地的孩子；一所幼兒園的孩子中沒(méi)有幾個(gè)是有水彩筆的,，也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),，另一所幼兒園的孩子們都學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而且水彩筆蠟筆全都有,；一所幼兒園的孩子們守著一臺(tái)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,，另一所幼兒園的每個(gè)教室都有電視機(jī)；一所幼兒園的孩子們只吃幾片餅干當(dāng)點(diǎn)心,，另一所幼兒園的孩子們吃完點(diǎn)心還有餐后水果......他們之間的差距太大了,。這一些些差距讓我深深體會(huì)到了民工子女的教育問(wèn)題。象下沙中心實(shí)驗(yàn)幼兒園這樣的較正規(guī)幼兒園是不大接收民工子女的,，這樣一來(lái),，其他的民工子女只能去別的學(xué)校了。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。七天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們?nèi)松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),。今后的我要更加努力學(xué)習(xí),，為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一分力，在當(dāng)今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,，為農(nóng)民工解決更多問(wèn)題,，一切以為人民服務(wù)為宗旨。

幼兒園實(shí)踐報(bào)告字篇八

學(xué)號(hào)：

院系：教師教育學(xué)院

專業(yè)：10級(jí)學(xué)前教育

我是在紅河州州機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,，說(shuō)真的,，一周的實(shí)踐時(shí)間真的沒(méi)有我們?cè)鞠胂笾械哪敲绰L(zhǎng)，也沒(méi)有我們想象中那么辛苦,。轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,。這次的幼兒園實(shí)踐對(duì)于我個(gè)人而言極其重要，我知道很多平時(shí)我不太注意,，也不太了解的東西,，也從老師那獲得了一些課本以外的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí),，也知道了當(dāng)教師的光榮及不容易,。以下，是我的幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提了寶貴意見(jiàn)及建議，謝謝,。

在實(shí)踐中,，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、中班幼兒的區(qū)別,。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

行隨機(jī)教育,，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,，王老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi),，并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候,，看到小朋友的椅子放得不整,，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了,，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等,。我以為我是在幫助他們,，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過(guò)王老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。王老師說(shuō)，在幼兒園里,，特別是小班,，是幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，在以時(shí)期如果老師不注意幼兒生活常規(guī)的養(yǎng)成,，到了中班或大班就無(wú)法完成一些幼兒的行為要求,。所以，作為教師,，愛(ài)孩子并不是樣樣為幼兒操辦好,，而是教給他們方法，教師最主要的工作就是在一旁觀察,，指導(dǎo),。在幼兒園里，教師不能忽視幼兒常規(guī)的養(yǎng)成,，這些行為習(xí)慣也許會(huì)對(duì)幼兒的一生的有影響,。王老師給我上的這一課，使我以前所未想過(guò)的,。我相信,，我是愛(ài)孩子的，真的,，我真的愛(ài)那些天真無(wú)邪的孩子,，我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們，我這樣的愛(ài),，只會(huì)害了孩子們,，所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的,。

幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著雪花片自由活動(dòng)的,，我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，和他們玩成一片,，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,，才會(huì)得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同,。我的認(rèn)真投入贏得了孩子們的歡心，他們總是愿意和我說(shuō)他們又拼了一個(gè)什么,，也會(huì)在我的提問(wèn)下說(shuō)出為什么做這個(gè),，當(dāng)我和某一個(gè)小朋友交談的時(shí)候，其他小朋友也一個(gè)個(gè)迫不及待的要跟我分享他的作品,，甚至是生活中的一些事,。通過(guò)這件事我了解到，孩子都是有很強(qiáng)烈的傾訴欲望的,，所以作為一名幼兒教師,，應(yīng)該多傾聽(tīng)幼兒的講述，這對(duì)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力是有益的,。我很慶幸能夠和小五班的小朋友及三位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)一周的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè),。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。

以上是我的幼兒園實(shí)踐總結(jié)，我把實(shí)踐期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),，在這短暫的一周時(shí)間里,，我的關(guān)念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，也是必須的過(guò)程，如果自己的態(tài)度歉虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提升和發(fā)展,。我相信我一定能成功！