無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇一
放學(xué)的那天,，我們回到家，打開那進(jìn)出無數(shù)次的家門,，迎面撲來熟悉的檀木香，期待著母親如往常一樣來迎接我們,，幫我們接過沉重的書包,，開始享受休假的愉悅。但,，沒有,。陰暗的房屋里,，有點(diǎn)凌亂,，有點(diǎn)灰塵,，走進(jìn)房間,，也沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影。安靜得令人窒息,。冷清得令人不禁打起寒顫,。立刻拿起手機(jī)，看到父母留的紙條,，他們都回老家辦事了,。
帶著迷茫的心情，寥寥數(shù)語向妹妹傳達(dá)了消息后,。我們都陷入沉思,，這星期周未怎么過,？有點(diǎn)突然,，有點(diǎn)不知所措,，但我清楚的明白,，我年長(zhǎng)，應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，于是硬著頭皮去做了,。
可生活總會(huì)有些小插曲,，比如當(dāng)時(shí)突然停電了,，為原本無助的我們無疑是雪上加霜,，當(dāng)時(shí)我真的十分無奈與崩潰,，但不得不摸著黑去找手電筒,。經(jīng)一翻折騰，仍沒有結(jié)果,，我完全心灰意冷了,，便開始在一旁抱怨,。妹妹卻開始左翻翻,，右掀掀,，像無頭蒼蠅在那亂闖,，“我嫌你太吵了”，便不耐煩地走進(jìn)了房間,，大聲地開始訓(xùn)斥起妹妹,，你之后便無奈地坐在了地上，目光不舍的看著櫥柜,。時(shí)間一分一秒地流走，過得好慢好慢……你突然起身,，說：“姐姐,，我們?cè)僬乙徽野桑〔蝗?，今晚怎么辦,？”可漆黑的環(huán)境讓我產(chǎn)生疲倦與恐懼,，毫無動(dòng)力再次起身，于是敷衍地回答到：“隨便吧,！”，你連忙去翻柜子,，但也未結(jié)果,，我勸你休息、放棄,，可你還是執(zhí)著著找手電筒。
暗黑中的你,，找到了手電筒，那自豪的喜悅我至今都還記得洋溢在你臉上的樣子,。你打著光，我煮著面,；你提著燈，我洗著碗,；你扶著電筒,，我寫著作業(yè)……從那束光中,，我看到了你，感受到了親情,，懂得了堅(jiān)持的可貴,。
感謝你，一直為我提著燈,。
珍惜那個(gè)為你提燈的人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇二
從未說出口的感謝，但愿你不會(huì)介意
——題記
我想用失落來形容六年級(jí)時(shí)的自己,，因?yàn)槟谴我馔?，我跟你的關(guān)系從而發(fā)生變化。
從你初進(jìn)門時(shí),，我便對(duì)你印象不好,。也從背地里說過你，對(duì)你不公過,。有時(shí)我也會(huì)認(rèn)為沒有存在感,，但你，照亮了我的黑暗,。
秋末冬初，既蕭瑟又凜冽,，那時(shí)的我,，不知所措又落魄。自從那天早晨被燙傷后,，每天下午都得停課去換藥。一直沒愈合的傷疤,，讓我不得不躺上了手術(shù)臺(tái),。做完手術(shù)的第二天,，午后那愜意的陽光斜照進(jìn)來,，照耀在床鋪上,，照耀在我那綁著繃帶的腿上，隨著清脆的磕門聲,，你走了進(jìn)來。迎著陽光，帶著笑臉，就像你最愛的那向日葵,，種在我心底,。你一邊詢問我的病情，一邊安慰我,，就像神奇的創(chuàng)口貼貼在我的心上,，慢慢愈合著一切。一直以來毫無存在感的我,，突然得到了注意。我的心里從此有了你亮著的一盞燈,。
這經(jīng)歷就像烙印似的,，刻在我心里。我把它寫到作文本上,。又是那陽光灑在我臉上，灑在你寫的那個(gè)“最棒”,。
或許是因?yàn)榉欠驳慕?jīng)歷，或許是老天明白我的想法,。你，注意到了我,，并希望我變得更好,。
冬天,，恰似如約而至的感冒降臨到我的身上,，不幸的是不喝水難以說話,。那時(shí)，我的座位被輪換到前面,，又因?yàn)樯险n不停喝水，挨了你的批評(píng),。我的臉面是極薄的，你又當(dāng)著全班的面說了我,，讓我尷尬,。那時(shí)稍生憎惡之心，卻不知以后那段時(shí)間，我努力調(diào)整自己,，上課再也沒喝水過，改掉了這個(gè)毛病,。后來明白，想找機(jī)會(huì)對(duì)你說些感激的話語,，但到你面前,，卻只能羞怯地小說一聲“謝謝”。
曾想在作文中用如何美麗的話語,，如何高貴的詞語,，如何優(yōu)美的語段來形容那個(gè)我心里最感激的你,。但真的寫到你,，卻只剩下最真誠(chéng),、最淳樸的感動(dòng),。
我不善于話語,，也只能轉(zhuǎn)話為字,。在前行路上遇到許多人,，卻感謝你——王老師,，感謝你在我前行的路上為我提起這盞燈，讓我前行不再迷茫,。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇三
花開花謝，春去秋來,，不經(jīng)意間,，我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大,。這一路上，我遇到過很多人,，但是,，我唯一想感激的人,，那就是你。
--題記
從我出生,，從那一聲響亮的啼哭開始，到現(xiàn)在的初三,，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我,，關(guān)懷著我,。我呢,，卻一再給你添亂,，不懂得感激,。
那時(shí)我還小，不懂事,，自己不肯睡,，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,，您的胳膊凍得通紅,，我卻吵著鬧著不要你放下我,。您的病就是那時(shí)落下的吧?？墒悄鷧s不說，獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,，依舊溫柔的抱著我。
小學(xué)的時(shí)候,，爸爸出差三個(gè)月沒回家,，那天回來本應(yīng)全家歡喜的,，我卻把您氣哭了,。你沒有說什么，可我,，卻很愧疚。
初一初二,，您花錢給我買了很多資料,，初二還請(qǐng)了家教,，花了幾千塊,，不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,，用我二十名的成績(jī),，回報(bào)您這么大的努力......
媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼,，這就是為了讓我好啊,。媽媽,，我好感激您,，給了我一個(gè)這么好的媽媽。
媽媽,，您給予了我這么多,，這么多，讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,，我會(huì)用一生去回報(bào)。
您額角的皺紋開始有了,，白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā)，滿頭白發(fā)開始像白色過度,，手掌慢慢干枯,，您為我操勞過度，操白了頭,，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯,，媽媽......
九年級(jí),，我已是少女了,，我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào),，用成績(jī)來表達(dá)我的感激。
媽媽,，您是為我"提燈"的人，是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人......
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇四
迷霧重重,，我徘徊在人生的交叉路口,，不知何去何從……
不知何時(shí),，一縷明亮的燈光從遠(yuǎn)處直射而來,。撥開云霧,，漫漫鋪滿了我的人生道路,。我緊閉雙眼,，想要用心去猜猜那位提燈的人是誰,？
會(huì)使您嗎,？那雙寬厚粗糙的大手總是穩(wěn)穩(wěn)地牽著我前行,，那個(gè)背上總是會(huì)留下我熟睡后留下的口水印,，爸爸，那個(gè)為我提人生之燈的人會(huì)是您嗎,？小學(xué)時(shí),，每天放學(xué),，坐在自行車后面的我就成了“十萬個(gè)為什么”，您總是不厭其煩地一一解答我地幼稚問題,。
您還經(jīng)常告訴我做人的品德，人生的哲理,，我最親愛的爸爸，那越發(fā)彎曲的脊梁,，那越發(fā)霜色的頭發(fā),，那越發(fā)越密的皺紋，越發(fā)遲緩的步伐,，見證他為給我照亮人生之路所做的一切努力，一切付出,，爸爸，女兒改用什么方式來表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情呢,？
會(huì)是您嗎,？從您的眼神里射出慈愛的光芒，溫柔的嗓音里透露出對(duì)我們無限的關(guān)心老師,，會(huì)是為我提人生之路的人嗎,？每天批改作業(yè)到深夜的您,，第二天,，還要早早進(jìn)入教室輔導(dǎo)我們?cè)缱粤?xí),，試圖從每一位家長(zhǎng)身上了解到我們的最新情況,，文明進(jìn)步了,，您比誰都高興,，我們退步了,，您的嘴上馬上起了幾個(gè)水泡,。老師,，我只想對(duì)您說：“您辛苦了”,，“學(xué)生永遠(yuǎn)愛您”,。
會(huì)是您嗎？我最敬愛的媽媽,！我最慈祥的奶奶,？我最幽默的爺爺,？或者是總是和我親切地打招呼的門衛(wèi)爺爺？又或者是門口那家總是喊我“大胖”地李阿姨,？
我不想睜開眼睛,，每一個(gè)從我生命中走過的人,，都有可能成為那個(gè)為我提燈的人，我又何必執(zhí)著的追求答案呢,？無論是誰，我只想對(duì)他說：“感謝您的付出,，我永遠(yuǎn)愛您”。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇五
在人生這次未知的旅途中,，遍布著荊棘,，而前方有一個(gè)人點(diǎn)亮了她手中的燈,，照亮了我前行的路。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,，都會(huì)碰見一兩個(gè)自己的對(duì)手,，與你爭(zhēng)奪一次機(jī)會(huì),，非要爭(zhēng)個(gè)誰輸誰贏,，而她,，不僅僅是我的對(duì)手。
好像每個(gè)人的小學(xué)生活都是慵懶而悠閑地度過的,，我也一直是這樣,，不過直到她的出現(xiàn)，我嗅到了危險(xiǎn)的氣息,。
數(shù)學(xué)老師拿著一張通知單,，扶了扶眼鏡,，咳了幾聲,，示意大家安靜下來,，“一個(gè)月之后，學(xué)校將會(huì)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，我們班要選出一名同學(xué)去參加,，你們誰愿意去,？”此話一出,，底下立馬炸開了鍋,，都在討論誰會(huì)去,，可半天沒結(jié)果，數(shù)學(xué)老師控制全局,，說就數(shù)學(xué)科代表去吧，我正準(zhǔn)備點(diǎn)頭示意,，沒想到從后方傳出一聲“我也想?yún)⒓印保ⅠR打斷了我的回答,，數(shù)學(xué)老師欣慰地看了她一眼，便說：“那就下周一舉行一次小的競(jìng)賽,，成績(jī)更好的那個(gè)人便代表我們班去參賽?！蔽矣X得很公平，便同意了,。
自那天開始,，每天下課都能看見她一個(gè)人坐在角落研究數(shù)學(xué)題,，不驕不躁,，沉著穩(wěn)重地答題,，使我有了危機(jī)感。我不再下課后和朋友三五成群的說話,，玩耍，而是抱著一本奧賽練習(xí)本,，思考一道又一道題，不知時(shí)間流逝,。
如約而至的小競(jìng)賽,，使我繃緊神經(jīng),，仔細(xì)思考著每一道題，當(dāng)老師宣布是我更勝一籌的時(shí)候，我笑逐顏開,，我開心的不是自己獲得了參賽資格,，而是對(duì)手的力量促使我成功,。
她點(diǎn)亮了一盞明燈,，賜予了我在黑暗中前行的動(dòng)力。比賽時(shí),，她是我的對(duì)手,，不肯退讓,，而在學(xué)習(xí)上,，她更是我應(yīng)該感謝的人,，謝謝她的存在，使我變得更加強(qiáng)大,。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇六
那是我的一個(gè)低谷。
臨近小學(xué)畢業(yè)的那會(huì)兒,，我和小h的友誼突然“翻船”了,，他不再像他從前那樣對(duì)我,，我們也不再像從前那樣友好，成天在一起聊天,。原本的我總是習(xí)慣在教室門口等他,，可如今的他連一聲招呼都不打就拉著別人走了,，不悅的心情立刻蔓延開來,。
我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人,，怎可能熱臉貼人家冷屁股,，我無比怨恨他一句交代都沒有的改變。一氣之下,，我憤然拋棄了這段友情,。
我與他不再像從前那樣了,，但隨之,，我對(duì)所有人的態(tài)度都不如從前那般熱情了,，于是，我覺得我變了,。
我不再與他交流,，與他聯(lián)系,，甚至碰見了都會(huì)刻意的繞道遠(yuǎn)行。不再像從前那樣,，迫切地去交友,，去糾纏,。甚至,，我都覺得從前的我怎么這么傻,，成天與別人膩在一起,，一個(gè)人的自在與歡樂是從前從未體驗(yàn)過的,，可如今的我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的清靜,，不再有人在身邊嘀咕,，不再有人在身邊喃喃自語。一個(gè)人的我,，自在無比,。我享受我一個(gè)人的快活時(shí)刻,，而非與從前一樣,，幼稚的揣測(cè)他人的心理。我看上去和誰都關(guān)系融洽,，卻也可以誰都不需要,。
但我發(fā)現(xiàn)，他的離去好像讓我明白了許多,，心智也隨之成熟，好像是他,，讓我從低谷中走出來，為我撥開迷糊,，讓我重新明白了，讓我親身找尋到了人生的方向,。
或許,，我還要感謝他,。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我真的變了,。
我褪去了身上曾經(jīng)的幼稚的軀殼，思想心智更是上一層樓,，這會(huì)兒的我才恍惚間意識(shí)到讓鋒芒畢露的自己隱去尖利的光芒,。不合適的總是強(qiáng)求不來的,，或許正是他想讓我明白的,。
他讓我知道了什么是失去,，盡管他拋棄了我們間的友誼,，令我不悅,，但思想斗爭(zhēng)后,，我發(fā)現(xiàn)我還應(yīng)該感謝他,，他在我最黑暗的日子中，在我最低谷的時(shí)候,，令我悟出真理，令我心智更加成熟,，或許，他便是我的“提燈人”,。
我的“提燈人”告訴我：只有失去了才會(huì)更懂得珍惜，無論如何,，命運(yùn)這樣安排定會(huì)有它的道理。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 感謝那個(gè)為我提燈的人初二篇七
十四年前的那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天,。伴隨著一陣清脆的哭聲,，我來到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無知,。是你,，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向,。
是你,，牽著我的小手，和我一齊來到小學(xué)門口,。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,，直到我的身影漸漸消失。從此以后,，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久,，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,，并且錯(cuò)別字層出不窮,。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,，告訴我“字如其人”的道理,。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí),。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊,，這中間不知凝聚了你多少的汗血,。感激你,，為我提燈,，讓我看到了中國(guó)漢字的魅力與學(xué)問,。
小時(shí)候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分,?；畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn),，上房揭瓦,、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”,。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館,。靜謐的氣氛,、干凈的環(huán)境,、豐富多彩的書籍……這一切的一切,，都使我迷上了那里。在午后的陽光下,，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書,。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂趣,。
小時(shí)候，我對(duì)生活一竅不通,，總是坐享其成,。是你，教我如何管理好自我的生活,，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈,。感激你，為我提燈,，幫我撥開了依靠的迷霧,。
長(zhǎng)大后,，一個(gè)個(gè)問題接踵而至,。學(xué)習(xí)的壓力,、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊,。是你,，愿意耐心地傾聽我的訴說,，幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗,。感激你,，為我提燈,，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾,。
歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生,，而時(shí)光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上,，如果沒有你為我提燈，我不明白會(huì)誤入什么樣的歧途,，是你提燈指引我走上正確的道路。
