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責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇一

上個(gè)暑假的一天,。傍晚,，我在公園里散步,，感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,，清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,，夕陽(yáng)斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然,，我感到腳下好滑,，“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看，原來(lái)是一塊西瓜皮,，我心想：真倒霉,，誰(shuí)這么沒(méi)公德心，扔垃圾扔在這,！

我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景,。

“媽媽,，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來(lái),！”時(shí)隔不久,，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,，一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,，用稚嫩的小手把它撿起來(lái)，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,，又跑到她媽媽身邊,，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，贊許地笑了,。

我看到這一切,，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來(lái),，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,，我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大，自己卻越來(lái)越小,。

我作為一個(gè)小學(xué)生,，不止要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇二

一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),，淡淡的眉毛,，水靈靈的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài),，她就是我們班的班長(zhǎng)周筠曄,。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,，肉中刺,。你不知道是怎么回事？那好吧,，我現(xiàn)在就告訴你,。

一個(gè)星期三的中午，我早早的來(lái)到了學(xué)校,，倒在桌子上呼呼大睡起來(lái),，不知什么時(shí)候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來(lái)是班長(zhǎng)拿著教棒站在我面前,，我嚇得大氣不敢出一下,。她假笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵,，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的??？”“有啊，周公讓我跟你說(shuō),，漂亮的女孩太兇了會(huì)變的不好看的,。”我不服氣地說(shuō),。周圍的男生聽(tīng)了我的話都邪氣的大笑起來(lái),。“不好好看書(shū)還貧嘴,，小心我把你的舌頭剪下來(lái)讓你不能跟周公聊天,。”班長(zhǎng)舉起了教棒杏眼圓瞪,，嚇得我不敢再說(shuō),。教室里馬上安靜了下來(lái)。你看你看,，我們的班長(zhǎng)真辣呀,！非一般人可比。

就這樣,，我們男生一直在她的管治下過(guò)著痛苦的生活,，私底下我們男生都說(shuō)“命苦啊,！這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊,！”為了不使我的壽命縮短,，在她面前我就變的乖乖的，平時(shí)盡量不與其碰面,。老師說(shuō),，在班長(zhǎng)的管治下，班風(fēng)日漸良好,。

我們班的班長(zhǎng)辣不辣,？雖然，她很令人害怕,，但她也有溫和的一面,，有一次同學(xué)的椅子壞了，上課的時(shí)候只能站著,，她便拿來(lái)釘子替他修好,。要是遇到哪個(gè)同學(xué)向,，身體不好，缺課了,，她還會(huì)主動(dòng)幫助輔導(dǎo),。我漸漸覺(jué)的其實(shí)我們的班長(zhǎng)是她辣的可愛(ài)的好班長(zhǎng)！

從這學(xué)期開(kāi)始,，我漸漸地發(fā)覺(jué),，原來(lái)我們并不能少了那么幾個(gè)“壞”男生，因?yàn)樯倭怂麄?，班里就少了一些歡聲笑語(yǔ),。

他們有的是運(yùn)動(dòng)健將，有的是整人專家,，有的是故事大王,，有的是學(xué)習(xí)強(qiáng)將。他們永遠(yuǎn)是千姿百態(tài)的,，深不可測(cè)的,，并且是非常可愛(ài)的,！最重要的是,，他們是我們心中的“好人”，這個(gè)好人指什么呢,，你們想想看呢,？

你看說(shuō)著就來(lái)了！那個(gè)個(gè)子高高的,，頭發(fā)前面向右偏的男生,，他就是盧泛舟，（盧泛舟幾乎是“舉校聞名”）他旁邊那個(gè)頭發(fā)微黃,，前面向上翹起,，個(gè)子不算高的，就是孫鵬,，他名氣也不小呢,！這不，兩個(gè)人又“打”起來(lái)了,，孫鵬用力一推,，盧泛舟就倒在地上了，盧泛舟快忍不住了,，可能因?yàn)樘哿税?，最后他靜靜的坐在那里，孫鵬趕緊去道歉，沒(méi)有成功,，過(guò)了一節(jié)課,，下課了，看兩個(gè)人又樓在一起玩兒去了,。哎,，真是沒(méi)辦法，真是好了傷疤忘了疼,！不過(guò)他們的心胸好寬闊,，真是讓人佩服。如果換了其他人,，可能就糟糕了,！

你聽(tīng)，上課了,，老師提了一個(gè)問(wèn)題的,，大家都在思考的，程鵬把手舉了起來(lái),，一開(kāi)口,，居然說(shuō)了一句：“沒(méi)辦法，我的長(zhǎng)篇大論又要開(kāi)始了,?！边@下可好，同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái),。但是,，你可別看程鵬嘴頻，回答問(wèn)題可是他的強(qiáng)項(xiàng)喔?。ú贿^(guò)有時(shí)候廢話多的讓人頭疼）

體育課到了,，“跑接力？耶,！太棒了,！”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,，他跑得多快，就像受驚的兔子一樣,，拔腿就跑,，他呀，就是賈博文,，看他現(xiàn)在不是很愛(ài)和其他人下課玩兒了,，是因?yàn)樗顺觥把萘x圈兒”了，（這可是好多人公認(rèn)的）真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多,，這叫“人倒名不倒”,。

“oh！mygod,！”聽(tīng),，這是同學(xué)門在尖叫，（幾乎全是女生）陳維在扔壘球,，從操場(chǎng)這邊的大樹(shù)下,，扔到了那邊的籃球架下，真是不可思議那,！也不知道他的臂力是從哪里來(lái)的,，那么大力氣。（我們可再也不能惹他了,，免得惹火了,，把我們?nèi)拥交@筐上去了！）

“王磊加油,！加油,！“這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)跒榕?00米的王磊加油的聲音,。只見(jiàn)王磊飛一般的跑著,，離終點(diǎn)越來(lái)越近，最終還是跑了一個(gè)第一名,，也真夠厲害的,。那時(shí)他腿還破著呢。

這些就是我們班可愛(ài)的“壞”的男生,，夠格了吧,！可能你會(huì)認(rèn)為我是“老王賣瓜——自賣自夸”，你放心,，他們永遠(yuǎn)是最好的,、最完美也最講義氣的！我們誰(shuí)都不能離開(kāi)他們那些樂(lè)觀,、可愛(ài)并且“壞”的男生們,！你們?cè)谖覀冃闹校肋h(yuǎn)位居——第一,！

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇三

當(dāng)我不把弟弟當(dāng)作小麻煩,，不把媽媽交代我的任務(wù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，那么其實(shí)照顧弟弟也是一種享受,。

平常媽媽總是喜歡嘮叨,。

“辰霖,，快去把古詩(shī)默寫一下?！?/p>

“辰霖,，快去把英語(yǔ)單詞背一下?！?/p>

“辰霖,，你快去把數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)寫一下?！?/p>

“辰霖,，你快去幫我倒一下垃圾?！眿寢層衷趪Z叨了,。

今天下午，媽媽有事得出去,，爸爸今天又加班,，所以他們只好把弟弟交給我來(lái)照顧。我先教弟弟玩拼圖,，弟弟原來(lái)還挺喜歡這個(gè)拼圖的,，可是他不會(huì)，于是又感到有一些無(wú)趣,，又不玩了,。于是我又教弟弟玩粘土，他玩來(lái)玩去,，都不會(huì)做出一個(gè)好看的模型,，又粘在他的手上，粘的'緊緊的,，惡心極了,，都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的,，我趕緊給他洗干凈,。

我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺(tái),，于是我心想,，不如我來(lái)教弟弟怎么爬窗臺(tái)吧。我先把弟弟抱起來(lái),，對(duì)弟弟說(shuō)：“現(xiàn)在哥哥要教你玩一個(gè)好玩的游戲,，不過(guò)你要看好哥哥是怎么玩的。于是,，我先一腳一腳的踩著墻壁往上爬，又趴著滑下來(lái)。

于是弟弟先爬到窗臺(tái)上,，他居然搬來(lái)一個(gè)小板凳,，然后借助小板凳，身手敏捷的爬上了窗臺(tái),。我迅速地從窗臺(tái)跳下,，他也緊接著滑下來(lái)，玩的可開(kāi)心了,。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲,。他一直往上往下，玩的可開(kāi)心了,。

弟弟玩了一陣時(shí)間有些累了,，我讓他休息一會(huì)兒，讓他看一會(huì)兒益智電視,。

過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把弟弟照顧的這么好,，既沒(méi)讓弟弟哭,，也沒(méi)讓弟弟生氣，反而讓弟弟笑得這么開(kāi)心,。

弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著了,，媽媽把弟弟放到床上，夸我把弟弟照顧的這么好,。那一天,，媽媽第一次夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。我突然之間明白了：原來(lái)任何時(shí)候把一件事做好,，那一刻那件事就是我肩上的責(zé)任,。

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇四

如果人可分為三六九等的話，那我認(rèn)為只有擁有責(zé)任心的人才是最高級(jí)別的,，甚至,，可以說(shuō)，只有擁有責(zé)任心的人才可以配的得上稱為“人”,。由此可見(jiàn),，擁有責(zé)任心是很重要的。

在歷史的長(zhǎng)河中,，那些永遠(yuǎn)不隕落的風(fēng)流人物,，他們之所以讓人們永遠(yuǎn)沒(méi)有忘懷，是因?yàn)樗麄兌紦碛兄约邯?dú)特的人格魅力,。而發(fā)揮他們?nèi)烁聍攘κ侵匾囊蛩乇闶撬麄兌紦碛胸?zé)任心,。

君不見(jiàn),，在北通巫峽，南極瀟湘的岳陽(yáng)樓上,，范仲淹淹望著滾滾江水,，淺吟道：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè),?！边@是何等的氣概！這是一代名相對(duì)社會(huì),，對(duì)百姓的責(zé)任,。君不聞，在八月秋高風(fēng)怒號(hào)之際,，杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破之時(shí),，杜老也不忘大呼：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏,！”他那響亮而又悲壯的聲音,，敲擊著我們的心靈。難道這一句話沒(méi)有將杜甫的責(zé)任心表現(xiàn)出來(lái)臺(tái)球,？“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”。每當(dāng)我讀起文天祥這千古名句時(shí),，眼前免不了浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面：零丁洋上,，風(fēng)雨無(wú)情地吹打著文天祥，面對(duì)山河破碎風(fēng)飄絮的國(guó)家,，他沒(méi)有答應(yīng)歸順元朝去請(qǐng)求榮華富貴,，而是舍生取義，留下一片丹心,。自零丁洋中的江水見(jiàn)證了他的忠心,，及對(duì)一份責(zé)任心。

也許大家都會(huì)想,，他們都是風(fēng)流人物,，而我們大多是平庸之輩，怎能與他們相提并論呢,？其實(shí),，做一個(gè)有責(zé)任心的人很容易。擁有責(zé)任心的人,，會(huì)了解自己在生活的大舞臺(tái)中扮演著怎樣的角色,，應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任。

作為子女,，孝敬父母,，是我們的責(zé)任,，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律,，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)：是我們的責(zé)任,；作為朋友，忠誠(chéng),，互助，我們義不容辭……

所以,，讓我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中,，享受其中的快樂(lè)。讓我們做一個(gè)玩真正的人,，一個(gè)富有責(zé)任心的人,。

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇五

自從新學(xué)期開(kāi)始，就重啟定崗制度,。我高高興興地領(lǐng)到了一個(gè)職位——食堂管理員,。只要負(fù)責(zé)提醒擦桌子的人按時(shí)來(lái)擦桌子。

可能因?yàn)樯蠈W(xué)期沒(méi)工作,，這個(gè)學(xué)期不太習(xí)慣,。頭幾天不錯(cuò)，接下來(lái)幾天可不好嘍,。打完飯,，正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒(méi)提醒，趕緊去提醒,。

唉,，我這個(gè)人最大的毛病就是不堅(jiān)持，以前學(xué)鋼琴也是,，學(xué)著學(xué)著就不想了,。定崗大概2個(gè)星期了以后，我也懶得去喊了,，心想：“他們以前沒(méi)我不也好好的,，每天擠在人堆里叫擦桌子，擠都擠死了,。不喊了,！反正老師也不管?！?/p>

隔了好幾個(gè)星期,，有一天，居然沒(méi)人擦了（我吃的比較多,，所以比較慢,，會(huì)留到最后）,。那我急了，只好自己把桌子給擦了,。自食其果呀,。只有到了第二天，才找出誰(shuí)沒(méi)有擦桌子,。

看看同學(xué)們的定崗生活吧,。清晨，陸楊欣蕾走進(jìn)教室,，便拿起掃帚,，把外走廊打掃的一塵不染。使得每個(gè)人只要走過(guò),，都不禁夸一句：“真干凈,！”

這使我不禁想起她考的三門a+,那令人仰望的成績(jī)，會(huì)不會(huì)與定崗有關(guān),？

陸楊欣蕾每天堅(jiān)持掃走廊,，養(yǎng)成她的責(zé)任感，她每天把走廊掃得一塵不染,，又培養(yǎng)了她的細(xì)心,，認(rèn)真。啊,，我終于明白了老師給我們定崗的意義了,！

我又回望一下自己，就喊幾聲擦桌子,，也愛(ài)干不干,，陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少！怪不得我一直拿不到理想的成績(jī),，原來(lái)使我一直沒(méi)做到堅(jiān)持,。

在小升初考中，最重要的就是堅(jiān)持,。我一定要培養(yǎng)好,。這樣，才能在畢業(yè)考中取得勝利,！

堅(jiān)持,，決定一切！

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇六

9月1日我去學(xué)校報(bào)到,，我十分高興也十分難過(guò),。高興的是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到老師同學(xué)了；難過(guò)的是因?yàn)榉嚼蠋熥吡耍覀兒苌岵坏?。畢竟四年了,，我們和方老師有了一定的感情，而且方老師也?duì)我們很好,。

不過(guò)我也很好奇,，想知道我們的新班主任長(zhǎng)什么樣。到了學(xué)校,，我見(jiàn)到了我們的新班主任——錢老師,。錢老師長(zhǎng)著一頭短短的卷發(fā)，看上去很可愛(ài),。等我們收好新書(shū),，交好作業(yè)后，老師就布置作業(yè)了,。老師開(kāi)始布置作業(yè)了，我以為今天的作業(yè)會(huì)很少,，可誰(shuí)知有這么多作業(yè),。怎么，老師忘了今天剛開(kāi)學(xué)了嗎?這么多作業(yè),，還要包書(shū)皮,。同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)老師給大家的第一印象不是很好,。

我回到家和媽媽說(shuō)今天作業(yè)很多,，可媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)老師好?！焙?？怎么好了？我心想,。今天的作業(yè)多,，但以我的速度，晚飯以前所有的作業(yè)絕對(duì)寫得完,。

第二天中午,，老師十分負(fù)責(zé)任，給我們準(zhǔn)備了餐巾紙,，以前方老師就沒(méi)有,，所以大家不那么討厭錢老師了。

下午,，負(fù)責(zé)任的錢老師又為我們準(zhǔn)備了一個(gè)工具盒,，里面有剪刀、雙面膠,、固體膠等用品,，在我心里已經(jīng)有點(diǎn)喜歡這位錢老師了,。

晚上，回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,，媽媽說(shuō)：“是的,，這個(gè)老師是很負(fù)責(zé)任，,，之前你們方老師都幾個(gè)多月不發(fā)校訊通,，錢老師幾乎每天都發(fā)呢！”

這時(shí),，我覺(jué)得錢老師是一位非常有責(zé)任心的好老師,。

責(zé)任心強(qiáng)怎么描述篇七

如果你問(wèn)我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師怎么樣，那我一定會(huì)自豪地說(shuō)：“沒(méi)的說(shuō),！,。”

他的臉白白凈凈的,，兩個(gè)眉皺起來(lái)好似打不開(kāi)的鎖,，看起來(lái)很嚴(yán)肅，全身上下擺著一副不容親近的架勢(shì),。只有你真正走進(jìn)了他才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的性格與外貌是截然不同的,。

他到底是怎樣的性格呢？讓我們一起去了解吧,。

在三年級(jí)時(shí),，不知道怎么回事，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,，這可把爸爸,、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),，也要再老師下班時(shí)才交,。他知道了，就每天留下來(lái)耐心地教我,，做完之后再把今天課堂上講過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍,，出幾道題再讓我做做，臉上透露出他的認(rèn)真負(fù)責(zé),，也透露了他溫柔的一面,，這使我非常的感動(dòng)，原先對(duì)于他的恐懼也消散了,。

期末考前的雙休日,，他怕我們這些成績(jī)不是特別好的學(xué)生沒(méi)有抓住要領(lǐng)，又打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶著孩子到學(xué)校補(bǔ)課,。給我們講解做過(guò)的往年的期末試卷,，分析錯(cuò)誤原因。他那張長(zhǎng)方臉上流淌著一顆顆辛勤而又負(fù)責(zé)的汗珠,，還把自己當(dāng)成列子將我們錯(cuò)誤的原因變得生動(dòng)有趣,，也讓我們知道不會(huì)做的時(shí)候可以拿任何東西做列子，這讓我們把方法深深地印在了心中,。

這就是我那負(fù)責(zé)任的老師—陳老師,。他那平易近人，負(fù)責(zé)的特點(diǎn)深深地刻在了我的心里,。

怎樣,，我的陳老師好的沒(méi)話說(shuō)吧！