在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
相互幫助篇一
又是一個(gè)炎炎的夏日,陽(yáng)光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫,,似乎在燒紅了的炭旁行走,,路上的行人以不像往日那么多,這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著,。是哪里傳來(lái)的歡笑,?在這樣炎熱的夏日,竟能聽(tīng)到室外傳來(lái)的歡笑聲,。 就在不遠(yuǎn)處,,一棵靠墻佇立的大樹(shù)下,有許多的老人與孩子正在乘涼,,就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,,心中也泛起一陣涼意。而那大樹(shù)正施展著枝干,,似乎和藹地笑著,,并向人們低聲說(shuō)道:我可以為你們遮擋住陽(yáng)光,來(lái)我的樹(shù)蔭下休息吧,。 大樹(shù)為煩躁的人們提供了陰涼,,為樹(shù)下的人們帶來(lái)了歡樂(lè)——我感受到了大樹(shù)對(duì)人們的幫助,就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。
就在5·12的汶川地震中,,許許多多的家庭支離破碎,。就在地震當(dāng)時(shí),一位母親已無(wú)法將孩子救出,,沒(méi)有多余的思考,,就在房屋即將倒塌,生命即將結(jié)束的那一刻,,母親將還在護(hù)在身下,,就再也沒(méi)有動(dòng)彈了。當(dāng)他們重見(jiàn)光明的那一刻,,母親已離開(kāi)了人世,,而那個(gè)孩子,幸存了下來(lái),。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn),,完蛋了,我怎么回沒(méi)帶三角尺呢,?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢,!容不得我多想,我跑出教室,,想回家拿三角尺,,可是剛出教室門(mén)口,上課鈴就響了,。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑?,所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn),右耳出,,只是用手拖著下巴,,呆呆的望著窗戶外面。
吃早餐的時(shí)候,,樊嘉欣問(wèn)我:“怎么了,?我們的“開(kāi)心果”也我不開(kāi)心的時(shí)候啊,?”“?。款~……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著說(shuō),?!班蓿≡瓉?lái)是這樣?。『冒桑悄憔陀梦业某咦影?!”她說(shuō)著,,遞給我一套嶄新的尺子,我一邊用手推讓,,一邊說(shuō):“不行啊,,你把尺子給了我,那你怎么辦呢,?”“沒(méi)關(guān)系的,,我還有一套尺子呢?!闭f(shuō)著,,她又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊,,舊的連上面的刻度都看不清了,;那套尺子很干凈,干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見(jiàn),?!澳俏乙且惶着f的?!薄翱梢?。”她說(shuō)著遞給我一套尺子,,我打開(kāi)一看,,發(fā)現(xiàn)她給我的并不是那套就尺子,而是那套嶄新的尺子,,我剛想和她換回來(lái),,可是來(lái)不及了,已經(jīng)上課了,。
考試時(shí),,我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她,而她只是一直對(duì)我微笑……
也許,,在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情,,可是這件事卻讓我從中體會(huì)到了接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖……
相互幫助篇二
今天,也就是7月6日,,我和許多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生一起來(lái)到了上海水族館,。這次的活動(dòng)是“關(guān)愛(ài)女孩”,它使我想起了許多,。
我今年是一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生,,明年要升6年級(jí)了,我們5(3)班的同學(xué)也要離別。這次活動(dòng)的“關(guān)愛(ài)”兩字使我想起了一個(gè)同學(xué),,她是我的好朋友,,我們的認(rèn)識(shí)也是奇妙的。
剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂,,也很迷糊,。我很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,,所以沒(méi)有什么朋友,,最多就是陪她上個(gè)廁所。直到有一天,,我沒(méi)帶考試專用鉛筆,。昨天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐:一定要帶考試專用鉛筆,,明天要模擬考,,用電腦批卷。唉,,我這是什么記性,,竟然忘帶了!我真是一個(gè)迷糊蟲(chóng)!我只能靠運(yùn)氣了,看看同學(xué)有沒(méi)有多帶的,。我問(wèn)了一圈,,要么沒(méi)多的,要么借掉了,。我其實(shí)心里明白,,他們不是借掉了,而是我們關(guān)系不好,,怕我弄丟,,才說(shuō)借掉的?!案呱婿?,那個(gè),你是要借考試專用鉛筆嗎?”正當(dāng)我絕望的時(shí)候,,這個(gè)聲音使我有了希望,。就像在沙漠里迷失方向的人見(jiàn)到一絲光亮,見(jiàn)到了出口,,見(jiàn)到了土地,。聽(tīng)得出來(lái),她有些害羞,?!皩?duì)啊,,你有多余的嗎?”我抬起頭,看了她一眼,,充滿希望地問(wèn),。“給你!”她打開(kāi)鉛筆盒,,拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂,,連忙說(shuō):“謝謝!”,。“不用謝,,反正我們是同學(xué)!”她笑了笑,。她的笑是那樣的天真,是那樣的友善,,是那樣的親切,。我在考試的時(shí)候信心滿滿,因?yàn)檫@筆是她給我的,。
考完試后,,我將這筆還給她。我問(wèn)了一句:“你叫什么?我們可以做朋友嗎?”“可以,,我叫周予藍(lán)!”她笑著并給我了回答,。
從那以后,我們倆開(kāi)始說(shuō)話,,我和她很投緣,。我們倆的座位也很近,一下課,,我就和她一起出去玩,。我們倆成了形影不離的好朋友!
當(dāng)然,她也會(huì)遇到麻煩,,如果我能幫她的,,我也會(huì)盡力。我們倆一個(gè)數(shù)學(xué)好,,一個(gè)語(yǔ)文好,,英語(yǔ)也不差,我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。
正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,這5年里,酸,,甜,,苦,,辣,咸,,5味俱全,。我們有開(kāi)心的事情,有難過(guò)的時(shí)候,,有辛酸的勞動(dòng),,有咸咸的淚水,也有委屈的心情,。我們的友誼是由互幫互助開(kāi)始的,,我們會(huì)讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)放!
我經(jīng)過(guò)這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我明白了許多,。我明白了好朋友是要互幫互助的,,人不能自私……我也要感謝她,我會(huì)繼續(xù)努力的!
相互幫助篇三
今天中午上自然課,,也是最后一節(jié)課,。
下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧,。想到這里,,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,,我又想:可是,,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,,助人為樂(lè)是一個(gè)人的基本品德嘛,!
我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了,。
我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,,去找李含青,可是,,聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō),,樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了,她也沒(méi)有遇到李含青,,我這下可著急了,。
我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問(wèn)了幾個(gè)人,,都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),,這時(shí),,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,,原來(lái)是李含青,!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,,她高興地說(shuō):“太謝謝你了?。 彼矔r(shí)間,,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)?。?/p>
請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂(lè),!
我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里,。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他,。
記得有一次,,一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了,。有的同學(xué)送來(lái)了熱開(kāi)水,、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師,。
還有一次需要買(mǎi)教科書(shū),,有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒(méi)空去買(mǎi),,吳天昊和劉嘉樂(lè)的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買(mǎi)書(shū),。王語(yǔ)笑、劉嘉樂(lè)和吳天昊同學(xué)還把這些書(shū)分發(fā)到買(mǎi)書(shū)的同學(xué)手中,。
我也在日常生活中樂(lè)于助人,,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們,。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒(méi)有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,,我的心里很高興,。
正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”,。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。
相互幫助篇四
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間,。”
那是一個(gè)悶熱的下午,,我和媽媽在擁擠的人海中擠來(lái)擠去,。菜市場(chǎng)里又熱又吵,讓我急躁,。我不停跺著腳沖媽媽喊:“媽,,快一點(diǎn),我想回家,?!眿寢屧谖业拇叽俾曄拢瑴?zhǔn)備走出市場(chǎng),。
媽媽下意識(shí)的摸了下自己的褲袋,,她驚叫一聲,瘋狂地掏著空空的口袋,,大聲喊道:“我的錢(qián)包不見(jiàn)了,!”我們倆雖想找回錢(qián)包,但卻束手無(wú)策,,媽媽沮喪的靠著柱子,,準(zhǔn)備回家。這時(shí),,一個(gè)菜販從擁擠的人群中跑來(lái),,看見(jiàn)我們后,他繼而眼前一亮,,大幅度的朝我們擺手,,邊跑邊喊:“小姐,你的錢(qián)包落我這了,?!彼艿轿覀兠媲皶r(shí),豆粒大大的汗珠迫不及待地從細(xì)小的毛孔鉆出來(lái),。
“小姐,,以后小心點(diǎn)兒?!辈素溣盟紳M老繭的手擦把汗,,把錢(qián)包交給媽媽后,轉(zhuǎn)身就走,?!爸x謝您,,謝謝您?!眿寢尣煌5牡乐x,。菜販轉(zhuǎn)過(guò)身,作了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì),,沖我們大喊:“快回去吧,,天黑了,你一個(gè)人帶著孩子不安全,,快回吧,!”菜販用沙啞的聲音說(shuō)。我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這樣的人不多了,?!?/p>
是啊,這樣的人不多了,。如今社會(huì)上最缺的不就是相互幫助嗎,?
雖然這件事過(guò)去了那么久,但我還是記憶猶新,。我怎么都忘不了那一位圍著臟圍裙,手上長(zhǎng)滿老繭,,魁梧黧黑的菜販,,那個(gè)喧鬧的場(chǎng)景,那一份溫暖人心的叮囑……
天地間如果多一份關(guān)愛(ài),,多一份互助,,世界將會(huì)更加美好!
相互幫助篇五
這天,,陽(yáng)光明媚,,小草長(zhǎng)出了嫩芽,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,,小鴨請(qǐng)小雞去“森林公園”玩,,小雞說(shuō):“好啊,你來(lái)得正好,,我正無(wú)聊呢,!
”他們倆走著走著,一條小河擋住了它們的去路,,小雞心急如焚,,說(shuō):“怎么辦?我不會(huì)游泳,?!毙▲喡?tīng)了,,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我有辦法,?!闭f(shuō)完,東尋西找,,找到了一塊木板,。小雞說(shuō):“都什么時(shí)候了,你別胡鬧,!
”“我沒(méi)胡鬧,,我正在幫你呢?!毙▲喺f(shuō)道,。小雞說(shuō):“別人幫忙有益,你幫忙要命哪,!
”小鴨說(shuō):“你可以踏上木板過(guò)河呀,。”小雞紅著臉說(shuō):“真對(duì)不起,?!薄皼](méi)關(guān)系?!毙▲喺f(shuō),。小雞踏上木板,剛要下河,,問(wèn)題有來(lái)了,,小雞說(shuō):“這河水方向不對(duì),你可以控制身體,,我可不能控制木板,。”“對(duì)呀,,我怎么沒(méi)想到呢,。差一點(diǎn)就像你說(shuō)的那樣,我要命呢,?!边@時(shí)候,小河聽(tīng)見(jiàn)了它倆兒的對(duì)話,,說(shuō):“小雞小鴨,,你們不要著急,我?guī)湍銈兏囊粫r(shí)的河水的方向?!闭f(shuō)完,,把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板,,小鴨幫忙把木板推下水,,木板順著水流流到河對(duì)岸,小鴨也游到了對(duì)岸,,小草和小花在鼓掌:“小鴨真聰明,!
”后來(lái),一路順風(fēng),,小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開(kāi)心,。
相互幫助篇六
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),,人活在這個(gè)世界上,,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,,當(dāng)你遇到困難時(shí),,別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),,你也應(yīng)該幫助別人,,這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,,捐贈(zèng)300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生,。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,,竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他,。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),,這讓他很沒(méi)面子,。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),,而不能像材料里面那些受助者一樣,,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,。我希望,,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,,和諧,。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué),。不久,,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢(qián),。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái),她說(shuō):只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話就滿足了,。問(wèn)她那是一句什么話,,她說(shuō):記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人,。
這則材料告訴我們,,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢,?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛(ài)心的人,,也有為了自己面子的人,,而不顧他人死活的人。
所以,,從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,,別人也會(huì)幫助你,,這樣的社會(huì)才是我們期待的。
相互幫助篇七
星期五回家的時(shí)候,,走到半路上,,我看見(jiàn)一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,,她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢(qián),,老奶奶不會(huì)說(shuō)話,一直在用手比劃著什么,,可以看出,,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思,,我走過(guò)去,,老奶奶用可憐的眼神望著我,,我把我的壓歲錢(qián),給了她,,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,,爺爺奶奶看見(jiàn)了,夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子,,我說(shuō):“幫助別人的人,,能得到別人的幫助?!蔽夷翘焯貏e開(kāi)心,。
星期六上午,我上完英語(yǔ)課,,媽媽來(lái)接我,,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他,?”媽媽說(shuō):“可以”,。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”,。我高興的說(shuō):“不用謝”,。回到家媽媽夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,,就獎(jiǎng)勵(lì)
我一大塊西瓜,。
今天我非常的高興,因?yàn)閹椭鷦e人,,自己會(huì)得到更多的快樂(lè),!
星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩,。當(dāng)時(shí),,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路,,盲人就說(shuō):“謝謝你,,小女孩,?!毙∶髦懒苏嫦啵腿テ渌胤酵媪?。
在路上,,小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,,嘴里唱著:“洗刷刷,,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,,我也來(lái)幫助被人吧,。于是,小明就高興地去找需要幫助的人,。就在這時(shí),,小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用
手推車,。那個(gè)拉車人想:怎么變得這么輕,?他回頭看了看后面,哦,!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車,,那個(gè)拉車人說(shuō):“謝謝你,小朋友,?!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事,?!?/p>
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,,媽媽夸小明長(zhǎng)大了,。
星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆,。
我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,,車停了下來(lái),,原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候,,車上已經(jīng)坐滿了人,,我看到老奶奶沒(méi)有座位,我馬上就站了起來(lái),,把座位讓給了老奶奶坐,。旁邊的叔叔阿姨們看到了,都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,。
到了外婆家,,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,,媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。
幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)??!以后,我還要幫助更多有困難的人,。
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助,,但你是否也幫助過(guò)別人呢?
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,,我和同學(xué)們放學(xué)回家,,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘,。當(dāng)時(shí)我心想:反正他們也住得近,,沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著,??墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,,手有余香?。 苯K于,,我鼓起勇氣,,把傘借給了兩個(gè)女同學(xué),她們異口同聲的說(shuō):“謝謝,,謝謝,!”聽(tīng)到這話,我
心里美滋滋的,。
幫助別人,,是多么愉快的一件事啊,!
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè),,有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆,,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆,。徐天樂(lè)說(shuō):“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭,。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借,,徐雷說(shuō):“你天天都忘帶筆,不借,?!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭,。我想:“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的,,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂(lè)說(shuō),;“用我的吧?!毙焯鞓?lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你,。”
后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友,。一次上美術(shù)課,,我的彩色筆沒(méi)有了,徐天樂(lè)看到了,,主動(dòng)借給我一支彩色筆,。我真高興,因?yàn)槲?/p>
相互幫助篇八
在離城3百多里的苗村,,住著十幾戶苗族的人家和唯一一位漢族小姑娘因因,。在這十幾戶苗族的人家中,李奶奶年過(guò)七旬,,是苗村中最年長(zhǎng)的老人,。
李奶奶的親人在從家鄉(xiāng)到苗村的途中,被活活累死了,,她還是在親人中唯一活下來(lái)的,。因因見(jiàn)老奶奶每天進(jìn)進(jìn)出出的一個(gè)人,還腿腳不好,,天天拄著一根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)拐杖,,走起來(lái)顫巍巍的,很是可憐,。
于是因因握緊了她的小手,,下了決心,一定要幫李奶奶干些自己力所能及的事!
可是,,干什么?因因用心地想:現(xiàn)在是冬天,,河水冷冰冰的,李奶奶年過(guò)七旬,,腿腳又不便,,洗衣服多困難呀!我得幫幫她!于是,因因急匆匆地向李奶奶家跑去了,。到達(dá)她家時(shí),,她不在家,。于是,因因一手扛著木桶,、皂角,,一手扛著洗衣盆,左搖右晃地向小溪邊跑去,。到達(dá)小溪邊時(shí),,她的臉紅撲撲的,出了許多汗,。她脫鞋挽袖,,說(shuō)干就干。洗衣服中途,,她的小腳丫被水浸濕了,,不過(guò),她皺起眉頭,,咬咬牙,,挺過(guò)了。因因越洗越有干勁,,更加用力搓洗,,捶打衣服……
因因帶著沉甸甸的衣服回李奶奶家并掛好時(shí),她回來(lái)了,。她流下了感動(dòng)的眼淚,,一時(shí)啞口無(wú)言,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。
愛(ài),,是無(wú)窮的;愛(ài),是偉大的;愛(ài),,同時(shí)也是溫暖人心的,。這個(gè)世界只有充滿了愛(ài),才會(huì)美;只有充滿了愛(ài),,才會(huì)溫暖的!這就是人間真情!
相互幫助篇九
下雪了呢,!
我盯著窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔(dān)憂,。興奮——因?yàn)檫@是我出生以來(lái)看到的最大的雪,,而且雪后的世界看起來(lái)就像是童話世界一般,美麗極了,;擔(dān)憂——因?yàn)橄氤鲩T(mén)去又恐怕沒(méi)有路了,,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢,!
內(nèi)心一番爭(zhēng)斗后,,我還是出門(mén)了。
打開(kāi)門(mén),,眼前一亮,,一條蜿蜒的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,,心中有著暖暖的感動(dòng),不知誰(shuí)是哪位有心人呢,?看這眼前不斷飄落的雪花,,絲毫沒(méi)有要停的意思,真擔(dān)心這條路又會(huì)被埋住,。繼續(xù)走著,,路漸漸開(kāi)闊起來(lái)。身邊不時(shí)有車子經(jīng)過(guò),,濺起稍有些融化的雪水,,還夾雜著泥土。無(wú)奈躲了又躲,,還是難逃厄運(yùn),。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,隨意的一瞥讓我看見(jiàn)了人行道中的那點(diǎn)墨綠——嗬,,中間還有條小路呢,。我便急忙跨過(guò)堆在人行道一旁的雪,進(jìn)入了“安全地帶”,。人行道中間的這條路小小的,、窄窄的,但剛好夠一個(gè)人走,,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪,。就像是天然的屏障,保護(hù)著我,,讓我安心地走在這里,。走在這條路上,心中想著這又是誰(shuí)掃的呢,?突然,,看到前方有一位老人,正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪,,一下一下,,鐵鍬所經(jīng)之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后,,他直起腰,,嘴里嘆出一口氣,,靠在鐵鍬上歇了一會(huì),接著便又干了起來(lái),。我的心中涌起一陣暖意,。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)像他一樣在外面清理雪的人還真不少,。雪又下大了些,,但他們好像沒(méi)發(fā)覺(jué)似的,一直埋頭干著,。等我回家時(shí),,天色已漸漸暗了下來(lái)。殘余的光灑在雪上,,竟反射出了鉆石般閃爍的光芒,。就像我遇見(jiàn)的人們的心吧!
我這樣想著,。剛跨入小區(qū)大門(mén),,就看見(jiàn)鄰居們正拿著各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來(lái),,可以看見(jiàn)有人包還掛在身上呢,;還有一個(gè)人,雖然他對(duì)門(mén)的鄰居不在家,,但他還是在努力鏟掉鄰居家門(mén)前的雪,。我出門(mén)時(shí)看到的那條小道一定是他們的作品吧!
我想,。夜幕早該降臨了,,可天空卻出奇的鮮艷,讓人有種錯(cuò)覺(jué),,仿佛自己真的在童話中一般,。看吶,,奇異的紅色落在地上,,樹(shù)上,屋頂上,,它們的周圍都發(fā)出了光芒,,那些光芒相互圍繞,環(huán)抱,,將善良無(wú)私的人們籠罩,,送給了他們這最美麗的風(fēng)景。
“叮鈴鈴”“喂?” “陳啊,,我今天光上午就出去掃了三次雪,,鞋子濕了三雙,呵呵……”
相互幫助篇十
回望歷史長(zhǎng)河,,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的,,以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展,百姓幸福安康,?;ブ谏钪校瑹o(wú)處不在,!
父母的互助
遇到困難的時(shí)候,,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手,,放在你的肩頭,,一句溫暖的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái),,讓你不想放棄,。他們就是父母,我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn),,越走越遠(yuǎn),,一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué),,我和朋友們打打鬧鬧地走著,,在過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有仔細(xì)看周圍的車輛,,想要趕緊穿過(guò)馬路,,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,,是一輛私家車正在駛來(lái),,我當(dāng)時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái),,車在我面前呼嘯而過(guò),,朋友們趕緊圍了上來(lái)詢問(wèn)我是否有事,聽(tīng)了他們的話語(yǔ),,腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,,頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助,?記得那天下午我放學(xué)回家,,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,,我身后傳來(lái)一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),,我身后竟然跟著一條大狗,。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,,得到幫助真好,。
在我們的生活中,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,,和諧之美,美在互助,!
相互幫助篇十一
和諧,,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,是生活中必不可少的一個(gè)齒輪,。沒(méi)有了它,,生活就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。
生活中必不可少的,,就是和諧,。在行駛的公交車上,一個(gè)人不小心踩到了另外一個(gè)人的腳,,被踩的大叫,,踩人的趕緊道歉,相視一笑泯恩仇,,被踩的原諒了對(duì)方,;馬路上一個(gè)老人摔了,這時(shí),,一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩沖上前,,扶起了她,老奶奶連聲道謝,,小男孩連名字也沒(méi)留下就走了……
盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,,但社會(huì)和諧依然存在。
“丁零零”,,上課時(shí)間到了,。老師發(fā)題目給我們練習(xí),我一路過(guò)關(guān)斬將,,卻被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了,。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,怎么想都想不出來(lái),我進(jìn)行了反復(fù)地計(jì)算,,還是算不出來(lái),,這下可怎么辦呢?
這時(shí),,我的同桌湊了過(guò)來(lái):“你是不是被難住了,?”這句話如同一縷和煦的春風(fēng),吹散了我心頭的浮云,。我的同桌看了看題目,,替我講解了起來(lái),同桌的雪中送炭,,讓我恍然大悟,,很快解開(kāi)了題目的“大鎖”。我連忙對(duì)同桌說(shuō)“謝謝”,,同桌微微一笑:“這是我應(yīng)該做的,,我們是好朋友啊,!”這句話如同一汪清泉,,那樣的感動(dòng)人心。
轉(zhuǎn)眼就到了正午了,,我邁步進(jìn)了充滿香味的學(xué)校食堂,。拿起餐盤(pán),,開(kāi)始排隊(duì),。這時(shí),我在食堂窗口前排起的長(zhǎng)龍中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,,是我的同桌,,他的臉上寫(xiě)滿了焦急,上前一問(wèn)才知道,,原來(lái)他忘記給飯卡充錢(qián)了,,我拿出我的飯卡,替他點(diǎn)了餐,,他十分地感謝我,,我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“我們是朋友,,互相幫助,,不用謝?!薄?/p>
就在諸如此類和諧的畫(huà)面中,,我和同桌建立了深厚的友誼,。
什么是美?這就是美,,友情的美,。和諧之美,美在互助,,它讓我的生活更陽(yáng)光,、更燦爛。
相互幫助篇十二
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)里,,有許多事情,,一個(gè)人是完成不了的,我們需要勇氣,、堅(jiān)強(qiáng),、信心……但我們更需要團(tuán)結(jié)。
人類會(huì)一起勞動(dòng),,勞動(dòng)后收獲的遠(yuǎn)比個(gè)人勞動(dòng)得多,。
就好比天堂和地獄的例子,一個(gè)人不知道天堂和地獄是是什么樣子,,就企求上帝讓他見(jiàn)識(shí)一下,。
地獄的門(mén)打開(kāi)了,他看見(jiàn)一群人圍著一鍋湯,,手里握著一個(gè)勺子,,但勺柄有1米長(zhǎng),所有人都在自己想辦法喝湯,,但最終都是途勞,;
天堂的門(mén)打開(kāi)了,他看見(jiàn)的依然是一群人手握一個(gè)2米長(zhǎng)的勺子圍著一鍋湯,,但不同的是他們都喝到了,,是什么辦法呢?喂,,兩個(gè)人互相拿勺子喂著喝,,他們都喝飽了。
造就天堂和地獄最大的不同是團(tuán)結(jié),,地獄的人一心想著喝湯不讓別的喝,,不會(huì)團(tuán)結(jié),而天堂的人則與他們相反,,于是就有了一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫的結(jié)論。
螞蟻在我們眼中是弱小的,,然而成群結(jié)隊(duì)的螞蟻可以搬起比它們本身重幾百倍的東西,,真是不可思議,。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),螞蟻們會(huì)圍成球滾出火災(zāi)區(qū),,圍在最外層的螞蟻定是必死無(wú)疑,,你又是否會(huì)覺(jué)得對(duì)最外層的螞蟻是一種不公平呢?但是如果它們不團(tuán)結(jié)起來(lái),,而是一個(gè)個(gè)地逃亡,,那它們就都會(huì)死去。
我們知道個(gè)體的力量是渺小的,,而集體的力量是強(qiáng)大的,。正是如此,我們才添加了一副有力的翅膀,,向我們的夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>
相互幫助篇十三
什么是互助,?也許你以為互助只是一句話,但在需要幫助的人心里,,互助就是渴了給你一杯水,,冷了給你一床被子,互助就是摔倒了給你一雙伸出的手,,互助就是…
那是一個(gè)陰天,,我走在路上,雷公一臉陰沉,,最后下起了大雨,。這時(shí),一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái),,我立刻讓開(kāi),。開(kāi)車后,我看到我剛才站的地方是泥水,。如果我不及時(shí)讓開(kāi),,我就成大泥人了,。
這件事之后,,我走得很小心。突然,,在一個(gè)水池前,,我看到一個(gè)小男孩,看起來(lái)大概4,、5歲,。他似乎無(wú)法穿過(guò)那個(gè)大水坑。我很想幫他走路,,但是力氣不夠,。如果我想傷害他就不好了,。這時(shí),一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過(guò),。小男孩似乎想向他們尋求幫助,,但他太小了,不能說(shuō)話,。就算是我,,我想我也不敢說(shuō)。畢竟我不認(rèn)識(shí)他們,,而且他們?cè)谶@種大雨中也很難行走,。
然后一個(gè)大姐過(guò)來(lái)問(wèn)小男孩:“小朋友,你怎么了,?”有問(wèn)題嗎,?”小男孩小聲說(shuō),“前面有個(gè)水坑,,我過(guò)不去,。”這時(shí),,大姐姐背著小男孩走過(guò)大水坑,。當(dāng)雨打在大姐姐的臉上時(shí),小男孩舉起雨傘保護(hù)她免受雨淋,。
在雨中互相幫助,,雖然是一件不能再小的小事,卻能體現(xiàn)人與人之間的互助精神,。就像剛才的故事,,大姐姐抱著小男孩過(guò)了水坑,小男孩給大姐姐打了一把傘,,真的很感人,!世界上不缺美,只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在我看來(lái),,世界上互助的關(guān)鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的,,“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),,世界就會(huì)變成一座美麗的花園?!?/p>
記住,,世界上到處都有真情!到處都是互助,!
相互幫助篇十四
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,,相互關(guān)懷,,相互照亮,缺一不可,,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,,沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中人,,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹(shù)陰,,為你送來(lái)一片清涼,;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色,。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人......
友誼,,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),,伸出扶持的雙手,;憂傷時(shí),送上一縷安慰,;孤獨(dú)時(shí),,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),,一本厚厚的書(shū),。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫,;友誼如花種,,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇,;友誼如油彩,,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的`圖畫(huà),。
友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,,要用熱情去澆灌,。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,,點(diǎn)燃了失敗者新的希望,。
社會(huì)需要愛(ài)心,人類需要幫助,。也許只是一根小小的木樁,,就可救活一個(gè)落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人,;也許只是一句話,一只溫暖的手,,就可以喚回失望者的希望,。那么為什么我們不去做呢?別走開(kāi),,讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,,一人是人二人為從,三人是眾,,建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)需要的,,不正是這種眾志成城嗎?
相互幫助篇十五
生活有很多種困難,,你能否坦然面對(duì),?!這是個(gè)人人都要考慮的問(wèn)題,,更加是個(gè)人人都需要考慮的問(wèn)題,,畢竟生活不像是小時(shí)候玩的過(guò)家家,更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣,,你有沒(méi)問(wèn)過(guò)自己,?!在面對(duì)生活的困苦時(shí),?你有沒(méi)有抱怨過(guò)生活,?!而在面對(duì)難以解決的生活困苦之時(shí),,我們的生活就需要互助,!
生活的互助是十分感動(dòng)的!你有沒(méi)有“見(jiàn)證”過(guò)這樣的“偉大時(shí)刻”,?我接下來(lái)就給大家講講自然界以下動(dòng)物發(fā)生的互助時(shí)刻,!
在我們的地球上,生存著千萬(wàn)種形狀各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,,有的“殺機(jī)”騰騰,,不共戴天;有的則互為友邦,,相得益彰,,甚至共棲生活,至死與共,,永不分離,。
1.印度有一種體壯力大勇猛無(wú)比的犀牛,但眼小近視,,生活很不便,。恰好有一種叫牛鷺的小鳥(niǎo),也叫剔食鳥(niǎo),,專門(mén)“伺候”犀牛,,停在它的身上,啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲(chóng),,這樣既填飽了自己的肚子,,又清潔了犀牛的身軀。
2.淺水里一種叫隱魚(yú)的小魚(yú),,當(dāng)受侵犯無(wú)處藏身時(shí),,就依附在海參身上排便,躲過(guò)追殺海參也從其排泄物中得到食物,,兩全其美,。
3.野山羊與火雞結(jié)成“好友”,彼此受益,。野山羊在離火雞不遠(yuǎn)之處休息,,機(jī)靈的火雞充當(dāng)著野山羊警衛(wèi)員。冬天大雪封山絕糧之際,,野山羊用蹄子撥雪尋食,,火雞乘機(jī)共餐。
確實(shí),,有時(shí)人的互助不能給予多重的利益,,但是動(dòng)物的共生現(xiàn)象啟迪人們,在馴養(yǎng)野生動(dòng)物時(shí),,可充利用它們之間的共生現(xiàn)象,,趨利避害,以獲得少投入,、多產(chǎn)出的好效益,。
相互幫助篇十六
我們的祖國(guó)在和諧之中向前發(fā)展,和諧之美,美有很多方面,,互助,,誠(chéng)信,,友愛(ài)等等,,互助可以拉近人與人之間的距離,傳遞正能量,。
同學(xué)間的互助
我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí),,很多同學(xué)們之間互相幫助,建立了真摯的友情,,友誼不斷延續(xù),,這樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時(shí),,新的學(xué)校,,新的班級(jí),認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有幾個(gè),,坐在身邊的甚至都不認(rèn)識(shí),,軍訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期開(kāi)始正式上課,課堂上老師讓做題,,大家都低下頭,,唯獨(dú)我的鋼筆怎么也找不到了,沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助,,但那時(shí)我連他叫什么都不知道,,就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆,他沒(méi)有任何猶豫,,就給我了一支鋼筆,,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我感到了互助的美麗,。
家人間的互助
互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上,,家人之間互助是最尋常的,在日常的生活中,,家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門(mén)兒,,留著飯,在口渴的時(shí)候倒杯水,,這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美,。
陌生人間的互助
在生活中會(huì)接觸很多陌生人,彼此不相識(shí)卻產(chǎn)生互助,。周六下午,,我去幫助母親買(mǎi)菜,看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯(cuò),就上去買(mǎi)了,,賣(mài)土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺,,買(mǎi)了五塊錢(qián)的土豆就走了,過(guò)了一會(huì)兒在超市買(mǎi)料酒付賬的時(shí)候,,兜里的錢(qián)不見(jiàn)了,,我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著我,,把我丟在那兒的錢(qián)給了我,,我非常激動(dòng)!
互助讓人充滿了愛(ài),,讓世界充滿了和諧之美,!
相互幫助篇十七
有一天,小明出來(lái)踢足球了,,小剛恰好在旁邊洗衣服,。
小明越踢越開(kāi)心,就在起勁時(shí),,一不小心小明把足球踢到了泥坑里,,泥水濺到了小剛剛洗好的衣服上,小剛正準(zhǔn)備去倒水,,恰好也看見(jiàn)那一幕了,。
小剛立刻放下水桶,撿起那個(gè)弄臟了的足球,,來(lái)到水龍頭底下,,認(rèn)真地沖洗起來(lái)。小明看起來(lái)很不好意思,,想:我一定也要幫他做點(diǎn)事情,。
小剛洗完小明的足球,就回到了晾衣服的地方,,看見(jiàn)衣服架子上空空的,,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么只有一個(gè)衣服架子掛在繩子上,衣服去哪里了,?”
正在小剛摸不著頭腦的時(shí)候,,就聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人在清嗓子,小剛就過(guò)去把草扒開(kāi),,哦,,原來(lái)小明去自己家里找到了搓衣板、肥皂,,正在幫自己洗衣服呢,,小明邊洗邊對(duì)小剛說(shuō):“我來(lái)幫你洗衣服,!”
洗完之后,小明把衣服還給了小剛,,小剛把球遞給了小明,,兩個(gè)人你看看我,我看看你,,都笑了,!
相互幫助篇十八
在我們的生活中,是需要互助幫助的,?;ブ?,使我們從挫折中站立起來(lái),。互助,,有時(shí)能使我們?nèi)〉脛倮?。互助,,使我們的生活充滿色彩,。
如果生活中沒(méi)有互助,那就不可能出現(xiàn)成功,,如果沒(méi)有互助,,生活就缺乏人情味了。所以,,生活需要互助,。
生活需要互助。在一次放學(xué)的路上,,當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,,我和我的同學(xué)一起回家。我們是坐車回去,,下車后,,離家還有一段很長(zhǎng)的路程。當(dāng)我們下車時(shí),,我爸爸來(lái)接我了,,而她的爸爸沒(méi)有來(lái)接她。當(dāng)時(shí)我看出她臉上發(fā)出求助的信號(hào),??墒俏野烛T的是小型電動(dòng)車,只要留下她一個(gè)人,,自己走回去,。我回到已經(jīng)黑了,,外面還刮著冷颼的風(fēng)。我心里想如果我不去把她送回家,,她自己要走多久,。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦,。還是去幫幫她吧,。于是我騎著自行車把她送回家,我再返回自己的家,。
第二次,,是我的爸爸沒(méi)來(lái)接我,我心里很恐懼,,我走在路上嚇得直打顫,。當(dāng)我走一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她來(lái)接我了,。真的很感謝,,我對(duì)她說(shuō)謝謝的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“生活難免遇到困難的,,我們互相幫助就行了,。
是啊,生活不可能順順利利的,,遇到困難能互相幫助就行了,。在學(xué)習(xí)中,遇到困難同學(xué)幫你解答,,你幫同學(xué)解答,,這不也是在互幫互助嗎?此外,,還有很多需要互助的地方,。
互助能足進(jìn)社會(huì)的生產(chǎn)和發(fā)展,有利發(fā)展人際關(guān)系,,生活需要互助,。
相互幫助篇十九
人心齊,移泰山,!
朋友找我出門(mén)游玩,,怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃。出門(mén)了,,沒(méi)走一會(huì)兒就感覺(jué)有點(diǎn)餓了,,于是我和朋友就坐在路旁的椅子上,拿出餅干吃著,。餅干的碎塊無(wú)意間掉落在地上,,想著吃好了再來(lái)收拾,。此時(shí),一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊,,伸了伸觸角,,貌似在觀察著什么。沒(méi)一會(huì)兒,,它扭頭又爬走了,,看到這一幕,我并沒(méi)太在意,,直到那只螞蟻再次出現(xiàn),。
回來(lái)的可不止它一個(gè),它身后跟著一群螞蟻,。我忙蹲下來(lái),,生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)畫(huà)面,螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊,,好似在思考,。接著,螞蟻們一個(gè)個(gè)撐起這塊餅干,,一點(diǎn)點(diǎn)地向來(lái)時(shí)的方向移動(dòng)著。雖然在人類的眼中它們的速度極慢,,但螞蟻們可不這么認(rèn)為,,不論花多長(zhǎng)時(shí)間,只要大家堅(jiān)持,,就能把食物搬回家,。這么大的餅干塊,對(duì)螞蟻而言應(yīng)該是很重很重的,,但有了同伴的幫助,,一切都不一樣了。
團(tuán)結(jié)就是力量,!
在一個(gè)集體中,,相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣,,一只螞蟻的力量微不足道,,而多只螞蟻在一起互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,,就算是比自身大幾倍,、幾十倍的物品都能抬得動(dòng)。
這讓我更清楚地懂得了什么是團(tuán)結(jié),,為什么要團(tuán)結(jié),。團(tuán)結(jié)互助是一種美德,,不僅能幫助他人,更有益于自己,。團(tuán)結(jié),,成萬(wàn)事!
相互幫助篇二十
人生路漫漫,。生活在這個(gè)世界上的人會(huì)遇到一些困難,。當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,。當(dāng)別人遇到困難時(shí),,你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更加精彩,。
我記得這樣一個(gè)材料,。著名歌手叢飛攢錢(qián),捐了300萬(wàn)元支持178名貧困學(xué)生,。當(dāng)他情況危急,,經(jīng)濟(jì)困難時(shí),完成學(xué)業(yè)后在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯哪贻p人都沒(méi)有來(lái)看望他,。這件事被媒體披露后,,一位接受者抱怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子,。
這份材料說(shuō)明,,做人要感恩自己的善良,而不是自己的面子,,就像材料里的那些受助者,,不管那些幫助過(guò)自己的人。希望我們90后的同學(xué)能學(xué)會(huì)示好,。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好和諧,。
另一份材料是,華農(nóng)大學(xué)的學(xué)生小李和他的同學(xué)把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給了一所希望小學(xué),。不久,,小李被診斷出白血病。希望小學(xué)師生捐款給小李,,一名四年級(jí)女學(xué)生捐款10元起,。問(wèn)她為什么把壓歲錢(qián)都捐了,她說(shuō):“只要你按照小李說(shuō)的去做,,你就滿足了,。”問(wèn)是什么,,她說(shuō):“記住別人對(duì)自己的幫助,,學(xué)會(huì)幫助別人,。xxx
這份材料告訴我們,每個(gè)小學(xué)生都知道如何報(bào)恩,,但我們呢,?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何報(bào)答你的好意。
這兩個(gè)材料說(shuō)明,,當(dāng)今社會(huì),,有關(guān)心的人,也有想保全自己面子的人,,不顧他人死活,。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,,要學(xué)會(huì)幫助別人,。如果你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,。這是我們所期待的,。
相互幫助篇二十二
我是一粒藤蔓的種子,落在了熱帶雨林里,,這里的樹(shù)十分密集,,我落在一棵大樹(shù)下,只有幾縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在身上,。
在吸收了足夠養(yǎng)分后,,借著微弱的陽(yáng)光,我用細(xì)細(xì)的葉片艱難地推開(kāi)了殼,,開(kāi)始不斷成長(zhǎng)著。時(shí)日漸長(zhǎng),,我對(duì)陽(yáng)光的需求越來(lái)越大,,葉片也從起先的飽滿變得有些干癟了。
一天,,邊上的一顆粗壯的大樹(shù)說(shuō):“你這樣生長(zhǎng)是不行的,,這樣吧,你爬到我到頂上去,,張開(kāi)葉子吸收陽(yáng)光,。”“謝謝你,?!蔽艺f(shuō)著就開(kāi)始艱難地攀爬。
不久,,我爬了一米多了,,我張開(kāi)幾片葉子,,吸收著陽(yáng)光。有了陽(yáng)光的我,,沒(méi)過(guò)幾周就爬上了樹(shù)頂,,葉子綠油油的,青翠欲滴,,一片接著一片,,像老人的扇子,又像小鴨的腳掌,,風(fēng)吹來(lái),,葉子隨著風(fēng)翩翩起舞,像綠色的水波隨風(fēng)搖擺,,漂亮極了,。
這之后,我與大樹(shù)成了十分要好的朋友,,我們一起看日出,,日落,與邊上的樹(shù)們暢談,,有時(shí)還請(qǐng)鳥(niǎo)兒來(lái)歌唱,,猴子來(lái)表演雜技……
一天晚上,天上忽然烏云密布,,幾聲閃電響起,,大風(fēng)呼嘯而來(lái),好像要把我從大樹(shù)上扯下來(lái),。大樹(shù)驚叫著:“不好,,我會(huì)被吹斷的!”說(shuō)著,,又一陣風(fēng)席卷而來(lái),,我緊緊地拉住大樹(shù),藤蔓斷了一些也不放手,。不知過(guò)了多久,,風(fēng)終于停了,我的枝條不知被扯成了多少段,,四面橫七豎八地倒著許多樹(shù),,大樹(shù)仍立在那。他說(shuō):“謝謝你,,我的朋友,,沒(méi)有你,我可早就斷了!”“沒(méi)事,?!蔽?jiàn)^奄一息地說(shuō),“之前你也救過(guò)我呢,!”
常常,,我們不能獨(dú)自面對(duì)困難,所以我們需要朋友,。
相互幫助篇二十三
生活是一塊七色板,,其中有追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,,挫折的痛苦,,孤獨(dú)的寂寞,當(dāng)遭受這些痛苦與不幸的時(shí)候,,人們需要的是微笑,,是愛(ài)心,是互相幫助,。
當(dāng)遭受追夢(mèng)的艱辛?xí)r受到幫助,,會(huì)更加向往自己的目標(biāo)而不輕言放棄;當(dāng)成功時(shí)有別人與自己一起分享,,成功的喜悅會(huì)加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎,?
幫助在生活中是美麗的,記得我在一篇文章中看到過(guò)這樣一件事:“在一個(gè)大雨傾盆的下午,,路上沒(méi)有多少行人,,沒(méi)帶雨具的人東奔西跑,有一個(gè)全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當(dāng)中,,但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個(gè)失去雙臂的殘疾人,!在馬路的對(duì)面,有一個(gè)四五歲大的女孩,,她也沒(méi)有打傘,,正在向公共汽車站跑去,路上,,由于地上泥濘不堪,摔倒了,,是那個(gè)殘疾人盡自己最大的努力,,跑過(guò)馬路,上前扶起了小女孩,,由于自己行動(dòng)不便,,自己也有幾次差點(diǎn)兒摔倒,她們兩個(gè)人互相扶著,一起消失在雨夜中……”
一個(gè)失去上臂的女孩不顧自己的困難,,用肩膀扶起跌倒在地上的人,;一個(gè)四五歲大的小女孩;冒著大雨送一個(gè)陌生的殘疾人回家,。這個(gè)故事讓我感動(dòng)了好一陣子,。
這個(gè)故事難道不能證明人們的生活需要關(guān)愛(ài),需要幫助,?如果沒(méi)有那個(gè)殘疾人,,小女孩會(huì)不會(huì)因?yàn)榱苡甓??如果沒(méi)有小女孩送殘疾人回家,,殘疾人會(huì)不會(huì)在雨中不知所措?
生活中也是一樣,,如果沒(méi)有許許多多熱心人的幫助,,鄉(xiāng)村的孩子不會(huì)有機(jī)會(huì)上學(xué),殘疾人也不會(huì)像正常人一樣的生活,。
所以,,生活需要幫助!